CUL SERA LA FORTALEZA MS SIGNIFICATIVA DE LAS POLTICAS

EDUCATIVAS
COMO
PILARES
FUNDAMENTALES
PARA
LA
TRANSFORMACIN DE UN PAS?

En Colombia la educacin es un servicio y, ante todo, un derecho constitucional y

ciudadano, donde involucra directamente a diferentes entes encargados de velar y
vigilar el buen desempeo de este derecho constitucional, donde el gobierno,
padres de familia, docentes, directivos docentes, estudiantes tienen una finalidad y
es la de buscar alternativas que conlleven el proceso a un buen fin y hacer de la
educacin un espacio que promueva la cultura de amar el conocimiento como una
de las mejores salidas hacia una mejor condicin de vida individual y colectiva.
Colombia ha buscado diversas alternativas para promover una amplia
participacin de la ciudadana en la discusin y concertacin de polticas pblicas
de educacin, tal como lo han hecho otros pases de Amrica Latina. Las
experiencias an no han sido del todo decantadas, pero vale la pena destacar que
han venido dando cambios que a travs de la evolucin de la educacin ha
generado mayores expectativas hacia la proyeccin del presente y futuro. En la
evolucin de la percepcin de la educacin se pueden distinguir grandes
momentos que van de la mano con la modernizacin y la industrializacin en los
cuales la escuela tiene un papel decisorio relevante frente a la formacin de
ciudadanos listos para el cambio.
El sistema educativo en nuestro pas y el estado han diseado polticas con el fin
de darle mayor impulso a la educacin, pero hay un punto por el cual an no se ha
podido establecer un sistema optimo en calidad, infraestructura, puntualidad con la
planta de personal pertinente y unido a ello la falta de confianza en la educacin
pblica para darle mayor impulso y crear iniciativas que enrruten a la educacin
hacia perspectivas de globalizacin.