|

1. Realiza un cuadro comparativo y establece las diferencias entre el modelo

de universidad antes de la edad media, durante la edad media, en la poca
moderna y en la actualidad.
ANTES DE LA
EDAD MEDIA

DURANTE LA
EDAD MEDIA

EN LA EPOCA
MODERNA

EN LA ACTUALIDAD

Desde el
comienzo se
establece como
una institucin
internacional,
dotando a sus
docentes de
licencia para
ensear en
cualquier parte
del mundo.

Fundamentaban
la enseanza del
arte, derecho,
medicina y
teologa.

El comienzo de
la era de la
Ilustracin y el
ocaso de la
Escolstica
clsica medieval
a lo largo de
Europa. As, los
seminarios y
laboratorios
empezaron a
evolucionar e
identificar la
educacin
universitaria
como una
actividad de
investigacin
centrada en el
alumno.

La Universidad es
concebida como
una comunidad
acadmica, que de
modo riguroso y
crtico, contribuye
al desarrollo de la
dignidad humana y
de la herencia
cultural mediante
la investigacin, la
enseanza y los
diversos servicios
ofrecidos a las
comunidades
locales, nacionales
e internacionales.

Algunas de estas
escuelas
alcanzaban el
grado de estudios
generales porque
reciban alumnos
de otras dicesis
y se concedan
ttulos que tenan
validez fuera de

La ilustracin, el
nacimientos de
las academias
cientficas,
enciclopedia,
surgen en
Europa al
margen de la
universidades.

El quiebre del
antiguo rgimen
permiti el
ascenso de la
clase burguesa.
La ciencia
adquiere un
mpetu y una
influencia sobre
la vida humana

Es el espacio
donde las diversas
facultades entran
en dilogo para
llegar a una
comprensin ms
profunda de lo que
es el ser humano,
de su sentido en
este mundo, de su

ellas.

Son gobernadas
por reglas
internas,
emanadas de la
comunidad
acadmica.
Fundamentaban
la enseanza de
la religin,
gramtica,
literatura

La universidad
se torna ms
autnoma en
busca de la
verdad. Se
cambi el
estudio
teolgico por el
antropognico

que antes no
posea, se inicia
la
profesionalizaci
n de la filosofa
en ciencia
La ilustracin, el
nacimiento de
academias
cientficas y la
impresin de
enciclopedias fue
caracterstica de
esta poca

funcin en la
sociedad y de su
trascendencia
ltima.

En el mtodo se
unen
armnicamente
tradicin y
progreso, el
mtodo escolstico
especulativo con el
positivo histrico.
Bajo este punto de
vista se da valor
especialmente al
mtodo propio de
cada ciencia,
perfeccionado
segn los
conocimientos
modernos

2. Cmo era concebida la universidad en sus inicios en Amrica latina y como es

considerada hoy?
Los inicios de las universidades latinoamericanas fueron descritos frecuentemente
como "napolenicas" reflejando la idea de que se trata de instituciones nacionales,
o por lo menos controladas y supervisadas por los gobiernos de acuerdo con
normas uniformes, e investidas de un mandato para la emisin de certificados
profesionales de validez legal. A pesar de las grandes modificaciones y
variaciones ocurridas en relacin a este modelo general, de la fuerte presencia de
la Iglesia Catlica y de que las primeras universidades en la regin fueran creadas
por la corona espaola en el siglo XVI sobre el estricto control de la Iglesia,
permanece un claro predominio de las universidades pblicas y no confesionales,
si no en cantidad por lo menos en prestigio y reconocimiento.
La universidad en Amrica Latina, hasta la dcada de 80, ha sido
predominantemente estatal y con autonoma institucional y acadmica. Hacia fines
de la dcada del 80 e inicios de la del 90, se introdujeron en el marco de los
procesos de globalizacin, estrategias de carcter neoliberal que tendieron a
reemplazar las polticas de bienestar impulsadas por el Estado, por otras en que

predominaban las concepciones de mercado y de privatizacin de los servicios

pblicos, entre ellos la educacin. A pesar de ello, durante la dcada del 90 se
mantuvo y se increment- la fuerte demanda por educacin superior, que se inici
en Amrica Latina en la segunda mitad del siglo pasado.
Analizando la historia y desarrollo de las Universidades puedo concluir que las
stas comenzaron en la cedula de los reyes de las iglesias catlicas que fueron
los primeros en tener la necesidad de capacitar al personal para estudiar y
capacitar sobre el evangelio, para impartirlo por todo el mundo entero, durante el
siglo VII, de ah en adelante se fueron creando diferentes universidades alrededor
del mundo, algunas especializadas en medicina como lo es la Escuela Mdica
Salernitana, y otras con avances cientficos como la Universidad de Harvard, y en
latino Amrica no se queda atrs con estos institutos educativos los cuales se
enmarcan tambin en la historia como lo fue la primera Universidad de Per
creada por la monarqua Espaola, de ah en adelante se han venido creando
muchas Universidades que de igual manera tienen su objetivo que es el de educar
y formar a la poblacin.