ciINSTITUTO DAVID

WEBQUEST 1-16-III T. CVICA XI TECNOLGICO. LA CONSTITUCIN-. PARTE 1.

ESTUDIANTES: Ral Jan
GRUPO:
OBJETIVO:
Interpreta diversas definiciones del concepto constitucin; tomando en cuenta el
pensamiento ideolgico de sus autores.
Describe la estructura de una constitucin; resaltando su importancia y caractersticas
Publicado: 25-9-16. Ocho das para hacerlo en compaa de compaeros de forma colaborativa y
publicarlo en el blog.
INTRUCCIONES: LEE. Organcense en grupo de DOS a CUATRO estudiantes, para trabajar en
forma colaborativa Para que el trabajo del grupo sea tomado en consideracin no debe ser
similar o muy parecido al de otros compaeros y debe ser escrito en computadora y en un caso
extremo de que no se pueda hacer as, converse previamente con el profesor. Usa un solo
formato de letra y justifica el texto. Procura tener buena ortografa. Este trabajo y el siguiente
formarn parte de una prueba escrita. Este trabajo no es para hacerlo en el aula de clases el da
que lo debes entregar. Debes tener copia en el cuaderno (cada uno individualmente) el da de la
revisin y tambin de los criterios O DEL INSTRUMENTO DE EVALUACIN. Debes ir preparado
para sustentar tu trabajo. Este trabajo debe ser publicado tambin en el blog, a ms tardar el
da domingo 2 de octubre a las 9 de la noche. luiseducadorid@outlook.com .

ASUNTO

REA DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE

Copie el concepto de
constitucin. (5) Diga
un lmite de cada uno
de los rganos del
Estado en Panam. En
otras palabras, algo
que no puede hacer
cada uno de esos
poderes. (5) (10)

https://jorgemachicado.blogspot.com/2010/10/conceptocpe.html

Carta Magna. En qu
pas tuvo lugar la
aceptacin de la Carta
Magna? En la poca
que hablamos de qu
manera poda obtener
dinero el rey de los
feudos?10
Qu
le
parece a usted la
forma como el rey
poda obtener dinero?
Qu
estableca
la
Carta
Magna?10-(20
puntos)

https://jorgemachicado.blogspot.com/2008/11/la-cartamagna-de-juan-sin-tierra.html 20 puntos
1- la carta magna fue aceptada en Inglaterra.
2- el rey Juan sin tierra obtenia dinero a la fuerza.
3- me parece una forma despresiable y avara de obtener
ingresos de las personas.
4- esta limitaba el poder del rey o dirigente por medio de
un consejo o senado y era el pre decesor de los derechos
civiles actuales.

Es la norma jurdica suprema positiva que rige la organizacin

de un Estado, estableciendo: la autoridad, la forma de ejercicio
de esa autoridad, los lmites de los rganos pblicos,
definiendo los derechos y deberes fundamentales de los
ciudadanos y garantizando la libertad poltica y civil del
individuo.

Deben actuar con transparencia y no pueden tomar

decisiones amenos que sea permitido por su superior.

AUTOE
V.

Qu establece la Ley
de
Tallagio
Non
Concedendo de 1324?
Crees
que
es
justo, si o no por
qu? En qu pas
ocurri?
Cinco lneas. 10
puntos.

https://mx.answers.yahoo.com/question/index?
qid=20080905161958AAfrj2h
https://es.wikisource.org/wiki/Petici
%C3%B3n_de_Derechos_de_Inglaterra
3- ocurrio en Inglaterra

Con
sus
propias
palabras
diga,
en
cuatro lneas, cul es el
propsito de la Carta
de Medina. (5) Cul es
su opinin sobre este
documento?
(5)-10
puntos.

http://www.religionconfidencial.com/tribunas/conceptociudadania-Constitucion-ProfetaMedina_0_2648735123.html
a mi pareser la carta medina es un gran paso que
tomaron los Islamicos hace tiempo gracias a maoma y
esta dice que se deben respetar las creencias religiosas
de los demas y entender que las otras religiones
tambien tienen sus leyes religiosas.

Con
sus
propias
palabras diga en cuatro
lneas que conceda en
una parte de Espaa el
Fuero de Castrojeriz. 5
Cul es su opinin
personal sobre uno de
esos derechos?5 (10)

http://www.castrojeriz.es/historia/epoca-medieval/
segun lo que lei esto hablaba de un tratado que se
referia a beneficios de los pobladores de castillo y que
un soldado podria ser caballero solo llevando un caballo
a la guerra, y que ninguna prenda podria ser sacada de
castilla, y que podia ser recuperada a la fuerza en 8 dias.

Peticin de derechos
de 1628- Qu hizo el
rey para que se hiciese
la
Peticin
de
Derechos? punto 5 y 8
(5 puntos) En cuatro
lneas
adicionales
resumidas por usted
mismo:
Qu
se
solicitaba?
(10)
No
copies y pegues de

https://jorgemachicado.blogspot.com/2010/07/por.html
Para que se hiciese la peticion de derechos el rey
encarzelo y ejecuto injustamente a varias personas.

Yo pienzo que esto es un abuso, ya que el codigo de

caballeria era algo muy importante y estos soldados
deberian tener un entrenamiento espesifico, y tambien
es injusto para las unidades que fueron entrenadas para
pelear montando caballos, ya que no es justo que
cualquiera obtenga ese titulo tan facilmente.

Aqui se solicitaba la igualdad y un juicio justo, se decia

que no se deberian pagar impuestos a menos que la
persona desehara hacerlo, ya que si no era su voluntad
nadie podia obligarlo a ello, pero aun asi el rey siguio
exigiendo cosas y abusando de su poder

Internet. 15 puntos.

Ley de Habeas corpus

de 1679: En qu pas
se dio el hecho? En
cinco
lneas
muy
resumidas, sin copiar ni
pegar de internet, diga
cul era el propsito
del habeas corpus. 10
puntos.

http://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/6/2698/
19.pdf
se dio origen basado en los derechos ingleses,

Bill
Of
Rights.
Declaracin
de
derechos. diga sin
copiar, ni pegar en qu
consiste la Declaracin
de Derechos? En qu
pas y cuando se dio? 5
puntos.

https://jorgemachicado.blogspot.com/2010/07/bor.html
se dio en el pais de Inglaterra y consiste en un tratado
que impuso el parlamento ingles al principe Guillermo de
Orange para poder suceder al rey Jacobo II

Copie y pegue el
prembulo
de
la
Constitucin
de
Estados
Unidos
de
Amrica.5 Opine que le
parece lo que all dice
y diga si est de
acuerdo o no y por
qu. 10 (15)

http://ccs.org.es/2009/04/03/preambulo-de-la-declaracionde-independencia-de-estados-unidos-1776/

el habeas corpus se trata de proteger la vida y los

derechos de quienes han roto la ley, esta se caractarisa
por ser basado en los derechos ingleses como la carta
magna y otros, esta tutela y vigila la vida de los que han
roto las leyes.

Sostenemos como evidentes por s mismas dichas verdades: que

todos los hombres son creados iguales; que son dotados por su
Creador de ciertos derechos inalienables; que entre stos estn la
Vida, la Libertad y la bsqueda de la Felicidad. Que para
garantizar estos derechos se instituyen entre los hombres, los
gobiernos derivan sus poderes legtimos del consentimiento de
los gobernados; que cuando quiera que una forma de gobierno se
haga destructora de estos principios, el pueblo tiene el derecho a
reformarla, o abolirla, e instituir un nuevo gobierno que se funde
en dichos principios, y a organizar sus poderes en la forma que a
su juicio ofrecer las mayores probabilidades de alcanzar su
seguridad y felicidad. La prudencia, claro est, aconsejar que no

se cambie por motivos leves y transitorios gobiernos de antiguo

establecidos; y, en efecto, toda la experiencia ha demostrado que
la humanidad est ms dispuesta a padecer, mientras los males
sean tolerables, que a hacerse justicia aboliendo las formas a que
est acostumbrada. Pero cuando una larga serie de abusos y
usurpaciones, dirigida invariablemente al mismo objetivo,
evidencia el designio de someter al pueblo a un despotismo
absoluto, es su derecho, es su deber, derrocar ese gobierno y
proveer de nuevas salvaguardas para su futura seguridad y su
felicidad.
Thomas Jefferson

estoy de acuerdo, ya que esto habla de la igualdad de todas

las personas y que si en caso de que incluso el gobierno
incumpla los derechos el pueblo puede detenerlo.

1
0

Copie las seis primeras

enmiendas
de
la
Constitucin
de
los
Estados Unidos. Copie
adicionalmente
la
enmienda n. XIII. 5
Diga cul enmienda le
parece ms interesante
y por qu?5 (10)

http://www.archives.gov/espanol/constitucion.html

Enmienda I
El Congreso no har ley alguna por la que adopte una religin
como oficial del Estado o se prohiba practicarla libremente, o
que coarte la libertad de palabra o de imprenta, o el derecho
del pueblo para reunirse pacficamente y para pedir al
gobierno la reparacin de agravios.

Enmienda II
Siendo necesaria una milicia bien ordenada para la seguridad
de un Estado Libre, no se violar el derecho del pueblo a
poseer y portar armas.

Enmienda III
En tiempo de paz a ningn militar se le alojar en casa alguna
sin el consentimiento del propietario; ni en tiempo de guerra,
como no sea en la forma que prescriba la ley.

Enmienda IV
El derecho de los habitantes de que sus personas, domicilios,
papeles y efectos se hallen a salvo de pesquisas y
aprehensiones arbitrarias, ser inviolable, y no se expedirn al
efecto mandamientos que no se apoyen en un motivo
verosimil, estn corroborados mediante juramento o protesta y
describan con particularidad el lugar que deba ser registrado y
las personas o cosas que han de ser detenidas o
embargadas.

Enmienda V
Nadie estar obligado a responder de un delito castigado con
la pena capital o con otra infamante si un grn jurado no lo
denuncia o acusa, a excepcin de los casos que se presenten
en las fuerzas de mar o tierra o en la milicia nacional cuando
se encuentre en servicio efectivo en tiempo de guerra o
peligro pblico; tampoco se pondr a persona alguna dos
veces en peligro de perder la vida o algn miembro con
motivo del mismo delito; ni se le compelera a declarar contra
s misma en ningn juicio criminal; ni se le privar de la vida,
la libertad o la propiedad sin el debido proceso legal; ni se
ocupar la propiedad privada para uso pblico sin una justa
indemnizacin.

Enmienda VI
En toda causa criminal, el acusado gozar del derecho de ser
juzgado rpidamente y en pblico por un jurado imparcial del
distrito y Estado en que el delito se haya cometido, Distrito
que deber haber sido determinado previamente por la ley;
as como de que se le haga saber la naturaleza y causa de la
acusacin, de que se le caree con los testigos que depongan
en su contra, de que se obligue a comparecer a los testigos
que le favorezcan y de contar con la ayuda de un abogado
que lo defienda.

--- la enmienda que en lo personal me parese mas

interesante e importante es la primera, la cual hace enfasis
en la libertad de culto, en contrario a otras las cuales
persiguen a los que tienen creencias diferentes.

1
1

Copie los primeros

ocho artculos de la
Declaracin
de
los
derechos del Hombre y
del Ciudadano. 5 En
dnde, cuando y por
qu
ocurri
esa
declaracin?5
Cul
de esos siete artculos
le gusta ms y por
qu? 10 (20)

http://www.fmmeducacion.com.ar/Historia/Documentoshist/
1789derechos.htm
Artculo primero.- Los hombres nacen y permanecen libres e
iguales en derechos. Las distinciones sociales slo pueden
fundarse en la utilidad comn.
Artculo 2.- La finalidad de toda asociacin poltica es la
conservacin de los derechos naturales e imprescriptibles del
hombre. Tales derechos son la libertad, la propiedad, la seguridad
y la resistencia a la opresin.
Artculo 3.- El principio de toda soberana reside esencialmente en
la Nacin. Ningn cuerpo, ningn individuo, pueden ejercer una
autoridad que no emane expresamente de ella.

Artculo 4.- La libertad consiste en poder hacer todo aquello que

no perjudique a otro: por eso, el ejercicio de los derechos
naturales de cada hombre no tiene otros lmites que los que
garantizan a los dems miembros de la sociedad el goce de estos
mismos derechos. Tales lmites slo pueden ser determinados por
la ley.
Artculo 5.- La ley slo tiene derecho a prohibir los actos
perjudiciales para la sociedad. Nada que no est prohibido por la
ley puede ser impedido, y nadie puede ser constreido a hacer
algo que sta no ordene.
Artculo 6.- La ley es la expresin de la voluntad general. Todos
los ciudadanos tienen derecho a contribuir a su elaboracin,
personalmente o por medio de sus representantes. Debe ser la
misma para todos, ya sea que proteja o que sancione. Como
todos los ciudadanos son iguales ante ella, todos son igualmente
admisibles en toda dignidad, cargo o empleo pblicos, segn sus
capacidades y sin otra distincin que la de sus virtudes y sus
talentos.
Artculo 7.- Ningn hombre puede ser acusado, arrestado o
detenido, como no sea en los casos determinados por la ley y con
arreglo a las formas que sta ha prescrito. Quienes soliciten,
cursen, ejecuten o hagan ejecutar rdenes arbitrarias debern
ser castigados; pero todo ciudadano convocado o aprehendido en
virtud de la ley debe obedecer de inmediato; es culpable si opone
resistencia.
Artculo 8.- La ley slo debe establecer penas estricta y
evidentemente necesarias, y nadie puede ser castigado sino en
virtud de una ley establecida y promulgada con anterioridad al
delito, y aplicada legalmente.

1
2

Cules son las partes

de una constitucin? 5

esto ocurrio en francia

mi articulo favorito es el 4 ya que hace enfasis en
que no se debe molestar a otros, se es libre
igualmente

http://derecho-cons-mex.bloges.org/1261122555/partes-dela-constitucion/
La parte dogmatica de una costitucion, es la parte rigida, que son
los primeros de la CN (es decir, las delcaraciones los derechos y las
garantias).
En cambio la parte organica, se modifica facilmente con el llamado
poder consituyente, que son los encargados de modificarla.
La parte dogmtica tiene como finalidad proponer y perseguir como
fin ltimo del Estado y de su organizacin Institucional la defensa
de los derechos y libertades del hombre , limitar al Estado y dar
seguridad al individuo frente a l. Todo derecho fundamental o
primario del hombre puede y debe ser considerado incluido en la
Constitucin,
est
o
no
reconocido
expresamente.
La parte organica tiene como finalidad organizar al poder,
implantndose una estructura de poder limitado, distribuido y
controlado, lo cual se logra a travs de la forma republicana de
gobierno con su divisin de poderes.

https://jorgemachicado.blogspot.com/2010/10/concepto-cpe.html

https://es.wikipedia.org/wiki/Constituci%C3%B3n

http://www.religionconfidencial.com/tribunas/concepto-ciudadania-Constitucion-ProfetaMedina_0_2648735123.html

http://www.castrojeriz.es/historia/epoca-medieval/

https://es.wikipedia.org/wiki/Bula_de_Oro_de_1222

https://jorgemachicado.blogspot.com/2010/07/por.html

https://es.wikisource.org/wiki/Petici%C3%B3n_de_Derechos_de_Inglaterra

https://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080905161958AAfrj2h

http://www.fmmeducacion.com.ar/Historia/Documentoshist/1789derechos.htm

http://www.archives.gov/espanol/constitucion.html

https://jorgemachicado.blogspot.com/2010/07/bor.html

TOTAL: 140

MINISTERIO DE EDUCACIN
INSTITUTO DAVID
CRITERIOS DE EVALUACIN DE LA WEBLESSON 1
TABLA HOLSTICA DE EVALUACIN
DOMINI
O
1
2

D
E
S
E

DESCRIPTOR

PESO

Ingresa a la Weblesson y descarga la actividad plasmada.

Se organizan en grupo para desarrollar el trabajo, de tal manera que
se cumplan los roles necesarios para desarrollar el trabajo. Por
ejemplo: coordinador, compilador, corrector e investigadores. De
comn acuerdo determinan los roles de cada integrante en el

2
5

AUTOE
V.
2
3

3
4

M
P
E

5
6

P
R
O
D
U
C
T
O

desarrollo de la actividad. Pueden explicar que hizo cada uno sin

contradicciones.
Discuten, negocian y acuerdan las repuestas de cada uno de los
segmentos de la Weblesson.
Escribe en formato digital y no a pluma los nombres de los
integrantes del grupo.
Buen uso de la redaccin, texto justificado,
la ortografa, las
maysculas, minsculas y los signos de puntuacin.
Logra resultados ptimos en el desarrollo de los contenidos
total

10

10

20

20

140
182

130
170