Você está na página 1de 24

86

SistemasdeMedida.2ESO

CAPTULO5:SISTEMASDEMEDIDA

2ESO

LibrosMareaVerde.tk

www.apuntesmareaverde.org.es

Autor:PedroLuisSuberviolaSerrano
Revisor:SergioHernndez
Ilustraciones:BancodeimgenesdelINTEFmsWikipediayproduccinpropia

Matemticas1deESO.Captulo7:SistemasdeMedida
www.apuntesmareaverde.org.es
LibrosMareaVerde.tk

Autor:PedroLuisSuberviola/Revisor:SergioHernndez
lustraciones:BancodeImgenesdeINTEFms
Wikipediayproduccinpropia

87

SistemasdeMedida.2ESO

ndice

1.SISTEMAINTERNACIONALDEUNIDADES
1.1.SISTEMAINTERNACIONALDEUNIDADES
1.2.ELMETRO.
1.3.ELLITRO.
1.4.UNIDADESDEMASA

2.MEDIDADENGULOS
3.MEDIDADELTIEMPO
4.UNIDADESMONETARIAS

Resumen
Un accidente interespacial, la bsqueda infructuosa de un tesoro sumergido todo debido a la
confusin entre las unidades de medida. Por eso es importante saber si estamos usando nuestro
SistemaInternacionaldeUnidades(SI),osiseempleanunidadesanglosajonas.
Enestecaptulovamosarevisartusconocimientosdelcursoanteriorsobrelasunidadesdemedidadel
SistemaInternacionaldeUnidades(SI),(antiguamenteSistemaMtricoDecimal),ahacercambiosentre
unasunidadesyotras.Tambinrevisaremoslasllamadasunidadesagrarias:rea,hectrea
Ampliaremos este conocimiento con la medida de ngulos y las unidades de tiempo, tan tiles, que
usanunsistemadistintoaldecimal,elsistemahexagesimal.
Aadiremoslasunidadesmonetariasquenosvanaservirentreotrascosasparaelcambiodedivisas

Matemticas1deESO.Captulo7:SistemasdeMedida
www.apuntesmareaverde.org.es
LibrosMareaVerde.tk

Autor:PedroLuisSuberviola/Revisor:SergioHernndez
lustraciones:BancodeImgenesdeINTEFms
Wikipediayproduccinpropia

88

SistemasdeMedida.2ESO

1. SISTEMAINTERNACIONALDEUNIDADES
Recuerdaque:
EnesteapartadovamosarevisartusconocimientosdelcursoanteriorsobreelSistemaInternacionalde
Medidas.

Magnitud
Una magnitud es una caracterstica que se puede medir y expresar cuantitativamente, es decir,
medianteunnmero.
Una magnitud se mide comparndola con un patrn que tenga bien definida esa magnitud y
observandoelnmerodevecesquelocontiene.Aesepatrnlellamamosunidaddemedida.
Unamismamagnitudsepuedeexpresarcondistintasunidadesdemedida.

Ejemplo:
Lalongitudesunamagnitudysepuedeexpresarenkilmetros,metros,
centmetros, millas, pulgadas,... Puedo decir que alguien mide 1,52
metros, 152 centmetros, 4,98 pies, 59,76 pulgadas,... la altura es la
misma,peroestexpresadaendistintasunidades.
Observa que no se puede decir que alguien mide 1 longitud, 2 longitudes,...
pues la longitud es la magnitud, no la unidad, que podra ser el centmetro.
Igual no se dice que alguien pesa 1 masa, 2 masas,... ya que masa es la magnitud, que se mide en
kilogramos.

1.1.SistemaInternacionaldeUnidades(SI)
Parapodercompararelvalordevariasmagnitudesdebemosutilizarunamismaunidaddemedida.
Ejemplo:
Siquierocompararlasmedidasdeunamesaqueusoenclaseconunamesademicasa,debo
utilizar la misma unidad. Si una la mido en centmetros y la otra en pulgadas, no puedo
compararlas.
Parafacilitarelintercambiocientfico,culturalycomercial,encasitodoslospasessehaadoptadoel
SistemaInternacionaldeUnidades(SI)comosistemademedidas.
Es el heredero del antiguo Sistema Mtrico Decimal y por ello tambin se le conoce como Sistema
MtricoosimplementecomoSistemaInternacional(SI).

Algunasdelasunidadesqueutilizaparalasdistintasmagnitudesson:
Longitud

Superficie

Volumen

Masa

Tiempo

Elmetro

Elmetrocuadrado

Elmetrocbico

Elkilogramo

Elsegundo

Matemticas1deESO.Captulo7:SistemasdeMedida
www.apuntesmareaverde.org.es
LibrosMareaVerde.tk

Autor:PedroLuisSuberviola/Revisor:SergioHernndez
lustraciones:BancodeImgenesdeINTEFms
Wikipediayproduccinpropia

89

SistemasdeMedida.2ESO

Observaque:
El segundo, que es una medida fundamental del Sistema
Internacional de Unidades, como bien sabes, no es
decimal,100segundos nosonuna horaniun minuto.Sin
embargoenelrestodeloscasos,parapasardeunaunidad
aotraqueseamltiploosubmltiplo,hayquemultiplicar
porunapotenciadediez.Porello, enocasiones,sehabla
delSistemaMtricoDecimal.
En general, los mltiplos y submltiplos de la unidad
principalsenombranaadiendoprefijos(kilo,centi,...).Lo
estudiaremosconmsdetenimientomsadelante.

Recuerda: Existen unidades, como por


ejemplolospies,queusanenmltiplos
y submltiplos un sistema decimal,
pero no forman parte del Sistema
Internacional de Unidades. Mientras
que otras, como el segundo, que si
formanpartedelSistemaInternacional
de Unidades no usan un sistema
decimal.

Notacuriosa:
Segn la Fsica Clsica las unidades fundamentales de masa,
tiempoylongitudsonpropiedadesdelosobjetos,perosegnla
Teora de la Relatividad ya NO son propiedades "reales" de los
objetos.Alobservaunobjetodesdefuera,cuantamsvelocidad
lleve ese objeto ms se achata la longitud, ms se acelera el
tiempoymsaumentalamasadelobjeto.Eltiempoesrelativo,
ascomolalongitudolamasa.

Lasunidadesfundamentalesque
usaremos son tres: masa (kg),
tiempo (s) y longitud (m). Otras
sonunidadesderivadas,comode
superficie (metro cuadrado), de
volumen (metro cbico) o por
ejemplo, la velocidad que se
puede medir en kilmetros por
hora(km/h).

Actividadespropuestas
1. Clasifica como magnitudes o unidades de medida. Indica cules de las unidades de medida
pertenecenalSI:
a)Centmetrocbico

b)Tiempo

e)Gramo

g)Longitud h)Kilmetrosporhora

f)Masa

c)Hora

d)Memoriadeunordenador

2. Investigaaqumagnitudescorrespondenlassiguientesunidadespococorrientes:
a)rea

b)Herzio

c)Yuan

d)GradoFahrenheit

e)Aoluz

3. Indica al menos una unidad del Sistema Internacional de Unidades adecuada para expresar las
siguientesmagnitudes:
a)LaedaddelaTierra

b)Eltamaodeunjardn

c)Lacapacidaddeunbidn

d)LadistanciaentreMadridyValencia

f)Lamasadeunarmario

e)Loquetardasenhacerunproblema

4. Copiaentucuadernoyrelacionacadamagnitudconsuposiblemedida:
12C

masa

2km

33m2

longitud

capacidad

Matemticas1deESO.Captulo7:SistemasdeMedida
www.apuntesmareaverde.org.es
LibrosMareaVerde.tk

5l
superficie

0,55g
temperatura

Autor:PedroLuisSuberviola/Revisor:SergioHernndez
lustraciones:BancodeImgenesdeINTEFms
Wikipediayproduccinpropia

90

SistemasdeMedida.2ESO

1.2.Elmetro
Recuerdaque:

Unidadesdelongitud
Elmetroesunaunidaddemedidadelongitudyserepresentaporm.
PertenecealSistemaInternacionaldeUnidades(SI).
Susmltiplosysubmltiplosprincipalesson:
Mltiplos

Unidad

Submltiplos

Kilmetro

Hectmetro

Decmetro

Metro

Decmetro

Centmetro

Milmetro

km

hm

dam

dm

cm

mm

1.000m

100m

10m

1m

0,1m

0,01m

0,001m

Unmetroestdivididoen10decmetros

Existenotrossubmltiplos:
Micrmetro(m).

1m= 0,001mm=0,000.001m

Nanmetroomicra(nm).

1nm=0,001 m=0,000.000.001m

ngstrm().

1=0,1nm=0,000.000.000.1m

Otrasunidadesdelongitud,quenosonmltiplososubmltiplosdelmetroson:
Unidadastronmica(UA):EsladistanciamediaentrelaTierrayelSol,yesiguala150millonesdekm.
Aoluz:Esladistanciarecorridaporunrayodeluzenunaoyesiguala:
1aoluz=63.240UA=9.460.000.000.000km
Ejemplos:
Eltomomspequeo,eldehidrgeno,tieneaproximadamente1dedimetro.
Loschipselectrnicosestncompuestosdetransistoresde22nmdetamao.
LaVaLcteatienederadio50.000aosluz.
Eldimetrodeuncabelloesdeaproximadamente0,1mm
Unespermatozoidemide53m,unhemate7m.
Matemticas1deESO.Captulo7:SistemasdeMedida
www.apuntesmareaverde.org.es
LibrosMareaVerde.tk

Autor:PedroLuisSuberviola/Revisor:SergioHernndez
lustraciones:BancodeImgenesdeINTEFms
Wikipediayproduccinpropia

91

SistemasdeMedida.2ESO

Cambiodeunidades
Pararealizarcambiosdeunidadesdelongituddebemosmultiplicarodividirpordieztantasvecescomo
seanecesario.
10

km

:10

10

hm

10

dam

:10

10

:10

:10

10

dm

:10

10

cm

:10

mm

Estolohacemosdesplazandolacomahacialaderecha(paramultiplicar)oalaizquierda(paradividir)
tantasvecescomoqueramosmultiplicarodividirpordiez.

Actividadesresueltas
Expresaenmetros:
a)8,25km=82,5hm=825dam=8250m

8,25km=[3posiciones]=8.250m

b)712mm=71,2cm=7,12dm=0,712m

712mm=[3posiciones]=0,712m

c)6,32hm=632m
d)34cm=0,34m
e)0,063km=63m
f)25km3hm7m=25307m
g)9dam6m8dm5mm=96,805m

Actividadespropuestas
5. SiRamnmide1,65metrosyJessmide164centmetros:Quinesmsalto?
6. Contestaconunareglagraduada:
a)Midelalongituddetucuaderno.Cuntomide?
b)Mideunlpiz.Cuntomide?
7. Averiguacuntomidedelargotuhabitacin.
8. Expresalassiguienteslongitudesencentmetros:
a)54dm

b)21,08m

c)8,7hm

d)327mm

9. Expresalassiguienteslongitudesenlasunidadesqueseindicanencadacaso:
a) 8m1mmencentmetros

b) 3,5km27damencentmetros c)13km21mmenmilmetros

d)7hm15cmencentmetros

e) 2dam5dmenmetros f)0,6m340mmendecmetros

Matemticas1deESO.Captulo7:SistemasdeMedida
www.apuntesmareaverde.org.es
LibrosMareaVerde.tk

Autor:PedroLuisSuberviola/Revisor:SergioHernndez
lustraciones:BancodeImgenesdeINTEFms
Wikipediayproduccinpropia

92

SistemasdeMedida.2ESO

Unidadesdesuperficie
Recuerdaque:
Elmetrocuadradoeslaunidaddemedidadesuperficieyserepresentaporm2.
Esunaunidadderivadadelmetro.Noesunaunidadfundamental.
Susmltiplosysubmltiplosprincipalesson:
Mltiplos
Kilmetro
cuadrado

Unidad

Hectmetro Decmetro
cuadrado
cuadrado

Submltiplos

Metro
cuadrado

Decmetro
cuadrado

Centmetro
cuadrado

Milmetro
cuadrado

km2

hm2

dam2

m2

dm2

cm2

mm2

1.000.000m2

10.000m2

100m2

1m2

0,01m2

0,000.01m2

0,000.000.1m2

Comprobemosqueen1m2hay100dm2:
Un metro cuadrado es la superficie que tiene un cuadrado de 1m de
lado.
Dividimoscadaunodesusladosen10segmentosiguales,quemedirn
porlotanto1dmcadauno.
Unimos los extremos de los segmentos formando cuadrados.
Obtenemos 100 cuadrados de 1 dm de lado. Es decir, en el metro
cuadradohay100deestoscuadrados,esdecir,100dm2.
Ejemplos:

1 dm

Unpisosuelemedirentre60m2y110m2.

1m

Uncampodeftbolparapartidosinternacionalesmideentre64dam2y82,5dam2.
LaciudaddeValladolidtieneunasuperficiede197,91km2,ladeMadrid605,8km2.
La provincia del estado espaol con mayor superficie es Badajoz, con 21.766km2, la
menorGuipzcoacon1.980km2.
LaprovinciadeMadridtiene8.027km2desuperficie.Imaginaunrectngulode100km
deanchoy80kmdelargo.
ElestadodelaUninEuropeaconmayorsuperficieesFrancia,con547.030km2.

Cambiodeunidades
Para realizar cambios de unidades de superficie debemos multiplicar o dividir por cien tantas veces
comoseanecesario.
km2

100
:100

hm2

100
:100

dam2

100

m2

:100

100
:100

dm2

100
:100

cm2

100
:100

mm2

Estolohacemosdesplazandolacomahacialaderecha(paramultiplicar)oalaizquierda(paradividir)
dedosendoscifras.
Matemticas1deESO.Captulo7:SistemasdeMedida
www.apuntesmareaverde.org.es
LibrosMareaVerde.tk

Autor:PedroLuisSuberviola/Revisor:SergioHernndez
lustraciones:BancodeImgenesdeINTEFms
Wikipediayproduccinpropia

93

SistemasdeMedida.2ESO

Actividadesresueltas
Expresaenmetroscuadrados:
a)0,743km2=743.000m2

0,743km2=[6posicionesaladerecha]=743.000m2

b)95.400mm2=0,0954m2

95.400mm2=[6posicionesalaizquierda]=0,0954m2

c)5,32hm2=53.200m2
d)37cm2=0,0037m2
e)82km2=82.000.000m2
f)4km253hm22m2=4.530.002m2
g)3dam215m223dm2=315,23m2

Actividadespropuestas
10. Observalatablaanteriorycalcula:
a)35dam2=____m2

b)67m2=____mm2

c)5km2=____m2 d)7m2=____hm2

11. Pasa98hm237dam2acentmetroscuadrados.

Unidadesagrarias
SonunidadesquenopertenecenalSistemaInternacionalperoseutilizanparamedirsuperficiesrurales,
bosques,plantaciones,...

1a=100m2=1dam2

Elrea

Lahectrea

1ha=100a=100dam2=1hm2

Lacentirea

1ca=0,01a=1m2

Esdecir,parahacerlaconversinentreunidadesagrariasysuconversinconelSistemaInternacional
podemosutilizarlasiguienteregla:

hm2 100

dam2

100

m2

ha :100

:100

ca

Ejemplos:
Una hectrea es un cuadrado de 100 m de lado. Un campo de ftbol mide 62 reas,
aproximadamentemediahectrea.Parahacernosunaimagenmental,podemospensar
quedoscamposdeftbolsonmsomenosunahectrea.
La superficie incendiada en Espaa cada ao es, en promedio, unas 125.000ha. La
provincia ms pequea es Guipzcoa, con 1.980km2, es decir, 198.000ha. Es decir, el
reaincendiadacadaaoesaproximadamenteeldeesaprovincia.

Matemticas1deESO.Captulo7:SistemasdeMedida
www.apuntesmareaverde.org.es
LibrosMareaVerde.tk

Autor:PedroLuisSuberviola/Revisor:SergioHernndez
lustraciones:BancodeImgenesdeINTEFms
Wikipediayproduccinpropia

94

SistemasdeMedida.2ESO

Actividadesresueltas
Expresaenhectreas:
a)5,7km2=570hm2=570ha

b)340.000ca=34ha

c)200.000dm2=0,2hm2=0,2ha

d)930dam2=9,3hm2=9,3ha

Actividadespropuestas
12. Expresalassiguientessuperficiesenreas:
a) 1.678ha

b) 5ha

c) 8ha20a

d) 28.100ca

13. La superficie de un campo de ftbol es de 7.140 metros cuadrados. Expresa esta medida en cada
unadeestasunidades:
a) Centmetroscuadrados b) Decmetroscuadrados c) Hectreas

d) reas.

Unidadesdevolumen
Elmetrocbicoeslaunidaddemedidadevolumenyserepresentaporm3.
Esunaunidadderivadadelmetro.
Susmltiplosysubmltiplosprincipalesson:
Mltiplos
Kilmetro
cbico

Unidad

Hectmetro Decmetro
cbico
cbico

Submltiplos

Metro
cbico

Decmetro
cbico

Centmetro
cbico

Milmetro
cbico

cm3

mm3

km3

hm3

dam3

m3

dm3

1.000.000.000m3

1000.000m3

1000m3

1m3

0,001m3

0,000.000.1m3 0,000.000.000.1m3

Comprobemosqueen1m3hay1000dm3:
Unmetrocbicoeselvolumenquetieneuncubode1mdearista.
Dividimoscadaunodesusaristasen10segmentosiguales,quemedirnpor
lotanto1dmcadauno.
Cortamos el cubo paralelamente a las caras. Obtenemos 1.000 cubos de 1
dm de arista. Es decir, en el metro cbico hay 1.000 de estos cbicos, es
decir,1.000dm3.
Ejemplo:
Elconsumodeaguaydegasenlasfacturassemideenm3.Unapersonaconsumedemedia
4,5m3deaguaalmes.
Eltamaodeunembalsepuedenser50hm3decapacidad.
Uno de los embalses de mayor capacidad en Espaa es el de la Almendra, con 2,6 km3 de
capacidad.
LacapacidadtotaldelosembalsesdeEspaaesde55km3.
Matemticas1deESO.Captulo7:SistemasdeMedida
www.apuntesmareaverde.org.es
LibrosMareaVerde.tk

Autor:PedroLuisSuberviola/Revisor:SergioHernndez
lustraciones:BancodeImgenesdeINTEFms
Wikipediayproduccinpropia

95

SistemasdeMedida.2ESO

Cambiodeunidades
Pararealizarcambiosdeunidadesdevolumendebemosmultiplicarodividirpormiltantasvecescomo
seanecesario.
km3

1000
:1000

1000

hm3

:1000

dam3

1000
:1000

m3

1000
:1000

dm3

1000
:1000

cm3

1000
:1000

mm3

Estolohacemosdesplazandolacomahacialaderecha(paramultiplicar)oalaizquierda(paradividir)
detresentrescifras.

Actividadesresueltas
Expresaenmetroscbicos:
a)0,743km3= 743.000m3

0,743km3=[6posicionesaladerecha]=743.000m3

b)95.400mm3=0,0954m3

95.400mm3=[6posicionesalaizquierda]=0,0954m3

c)5,32hm3=53.200m3
d)457cm3=0,0457m3
e)61km3=61.000.000m3
f)3km352hm38m3=3.520.008m3
g)9dam36m334dm3=906,34m3

Actividadespropuestas
14. Expresaenmetroscbicos3,2dam3 5600dm3.
15. Expresaestosvolmenesendecmetroscbicos:

a)0,38m3

b)81dm3

c)1,23hm3

d)52m3

1.3.Ellitro
Recuerdaque:
La "capacidad" es la misma magnitud que el volumen, por tanto se mide la capacidad de un
recipiente,(cuntovolumenlecabe)conelmetrocbicoysusderivados.Ellitroseutilizaporrazones
histricas,ynopertenecealSistemaInternacionaldeUnidades.Aunquenosconvieneconocerlosilo
consideramoscomounaunidaddevolumen"coloquial"utilizadanormalmenteparamedirlacapacidad
delosrecipientes.Unlitrocorrespondeconundm3,yseutilizanmltiplosdelitrocomosifuerauna
unidadmsdelSI,conmltiplosydivisoresdecimales.

Lacapacidadeselvolumen(generalmentedematerialquidaogaseosa)queescapazdealbergarun
recipiente.
SuunidaddemedidaesellitroyserepresentaporL.

Matemticas1deESO.Captulo7:SistemasdeMedida
www.apuntesmareaverde.org.es
LibrosMareaVerde.tk

Autor:PedroLuisSuberviola/Revisor:SergioHernndez
lustraciones:BancodeImgenesdeINTEFms
Wikipediayproduccinpropia

96

SistemasdeMedida.2ESO

Mltiplos

Unidad

Submltiplos

Kilolitro

Hectlitro

Decalitro

Litro

Decilitro

Centilitro

Mililitro

kL

hL

daL

dL

cL

mL

100L

10L

1L

0,1L

0,01L

0,001L

1000L
Ejemplos:

Unabotelladeaguagrandetieneunacapacidadde1,5L.
Undepsitodegasleoparaunacasapuedetenerunacapacidadde4hL.
Unalataderefrescotieneunacapacidadde33cL.
Unadosistpicadejarabesueleserde5mL.
Enunaduchadecincominutosseutilizanunos90Ldeagua.
Comohemosvisto,cuandomedimoscapacidadesdeaguagrandesseutilizanunidades
devolumen(m3,hm3,...).

Cambiodeunidades
Para realizar cambios de unidades de capacidad debemos multiplicar o dividir por diez tantas veces
comoseanecesario.Igualqueconmetros,pueslaunidadnoestelevadanialcuadradonialcubo.
10

kL

:10

10

hL

10

daL

:10

10

:10

:10

10

10

dL

:10

cL

:10

mL

Estolohacemosdesplazandolacomahacialaderecha(paramultiplicar)oalaizquierda(paradividir)
tantasvecescomoqueramosmultiplicarodividirpordiez.
Ejemplo:
Expresaenlitros:
a)5,7hL=570L

b)200mL=0,2mL

c)9,5kL=9500L

d)0,0345kL=34,5L

e)710cL=7,1L

f)9,2mL=0,0092L

Actividadespropuestas
16. Cuntosdecilitrostieneunlitro?
17. Expresaenhectolitros:
a) 34L

b) 1.232cL c) 57daL

d) 107hL

Relacinentrelitrosym3
Loslitrosserelacionanconlasunidadesdevolumenporque1Lequivalea1dm3.Porlotanto:
1L=1dm3
1mL=1cm3
1kL=1m3
Matemticas1deESO.Captulo7:SistemasdeMedida
www.apuntesmareaverde.org.es
LibrosMareaVerde.tk

Autor:PedroLuisSuberviola/Revisor:SergioHernndez
lustraciones:BancodeImgenesdeINTEFms
Wikipediayproduccinpropia

97

SistemasdeMedida.2ESO

Siloaadimosalesquemadecambiosdeunidadesdecapacidad:

10

kL

:10

10

hL

10

daL

:10

10

:10

:10

10

dL

:10

1.000

m3

10

cL

:10

mL

1.000

dm3

:1.000

cm3

:1.000

Ejemplos:
Undepsitodeaguade1m3tiene1kLdecapacidad,esdecir,1.000L,millitros.
Enlosbotellinesdeagua,dependiendodelamarca,seexpresanlacantidaddeaguaenmLo
encm3esdecir,comocapacidadocomovolumen.Puedenponer250mLo250cm3.
Unlitrodelecheocupaunvolumende1dm3.

Actividadesresueltas
Expresaenlitros:
a)7,2dm3=7,2L

b)52m3=52kL=52.000L c)33cm3=33cL=0,033L

Expresaendecmetroscbicos:
a)0,635hL=63,5dm3=63,5dm3

b)23cL=0,23L=0,23dm3

c)73,5kL=73.500L=73.500dm3

d)0,5dL=0,05L=0,05dm3

Actividadespropuestas
18. Ordenademenoramayorestasmedidas:
a)7,0001hm3

b)23.000L

c)8mL

d)4mm3

19. Calculaelvolumen(enlitrosyencm3)deunacajaquemide20cmdeancho,20cmdelargoy5cm
dealto.

1.4.Unidadesdemasa
Recuerdaque:
Elkilogramoeslaunidaddemedidademasayserepresentaporkg.

PertenecealSistemaInternacionaldeUnidades(SI).
Susmltiplosysubmltiplosprincipalesson:

Matemticas1deESO.Captulo7:SistemasdeMedida
www.apuntesmareaverde.org.es
LibrosMareaVerde.tk

Autor:PedroLuisSuberviola/Revisor:SergioHernndez
lustraciones:BancodeImgenesdeINTEFms
Wikipediayproduccinpropia

98

SistemasdeMedida.2ESO

Unidad
Kilogramo

Submltiplos
Hectogramo Decagramo

Gramo

Decigramo

Centigramo

Miligramo

kg

hg

dag

dg

cg

mg

1000g

100g

10g

1g

0,1g

0,01g

0,001g

Mltiplos

Unidad

Tonelada
mtrica

Quintal
mtrico

tm

qm

mag

kg

1000kg

100kg

10kg

1kg

Miriagramo Kilogramo

La tonelada y el quintal no son mltiplos del


gramo ni pertenecen al SI. En origen una
tonelada eran 960 kg y corresponde a 20
quintalesde46kgo100libras,perocuandose
impuso el SI continuaron usndose, aunque
"redondeados"a1000kgy100kg.Estasnuevas
unidades son la tonelada mtrica (tm) y el
quintal mtrico (qm), que si pertenecen al
SistemaUniversaldeUnidades.

Nota:
Lamasanoeslomismoqueelpeso!
UnaboladeaceropesomuchoenlaTierra,peronopesanada
enelespacio,yanas,sitelatiranconfuerzatesiguedandoun
buengolpe.Lafuerzadeesegolpetedicequetienemuchamasa
(gramos). La masa se conserva en el espacio porque es una
verdadera magnitud, pero el peso es una fuerza debida a la
gravedaddelaTierra.SoloenlaTierralamasayelpesodeuna
persona coinciden como cantidad, por eso es normal decir que
alguien "pesa tantos kg" aunque no sea del todo correcto, se
deberadecirque"tieneunamasade70kgy,enlaTierra,pesa
70kgf(kilogramosfuerza)".
En los ejemplos siguientes usaremos kg como peso por seguir
con la forma coloquial de hablar, pero deberamos usar kgf o
decirque"tieneunamasade70kg".

Cuando pedimos en la tienda


unkilo
de
patatas,
estrictamente,desdeelpuntode
vista matemtico, estamos
diciendomilpatatas,puestoque
elprefijokilosignificamil.
Nosignificaqueestmaldecirlo,
debemos distinguir distintos
contextosysituaciones.
En la tienda podemos comprar
unkilodepatatas,mientrasque
enclasedematemticasdiremos
unkilogramodepatatas.

Ejemplos:
Unapersonaadultapuedepesar70kg(bueno,deberamosdecir"tieneunamasade70kg"
comoyacomentamosantes).
Enunbocadillosesuelenponerunos40gdeembutido.
Para plantar trigo, se utilizan entre 60kg y 250kg de semilla por hectrea y se cosechan
variastoneladasporhectrea.
Elpesodeuncochevacoesdeunos1.200kg.
Elpesomximoautorizadodeunvehculocondosejesesde18t.
Unelefanteafricanopuedepesarhasta7,5t.Unaballenaazul,120t.

Actividadresuelta
Pesamsunkilogramodehierroqueunodepaja?
Matemticas1deESO.Captulo7:SistemasdeMedida
www.apuntesmareaverde.org.es
LibrosMareaVerde.tk

Autor:PedroLuisSuberviola/Revisor:SergioHernndez
lustraciones:BancodeImgenesdeINTEFms
Wikipediayproduccinpropia

99

SistemasdeMedida.2ESO

Lamasaesigual,peroambasestnenlaTierrarodeadasdeaire,eigualqueocurresiestnrodeadas
deagua,elhierroirhaciaabajoconmsfuerzaquelapajaque"flotams"tantoenelaguacomoen
elaire.Pinsaloas:Quepesams,untrozodehierrode100kgoungloboaerostticode100kgque
estflotando?Sielglobovuela,esquenopesa?
Volvemosalamismaideadeantes.Nodebemosconfundirelpeso(queesunafuerza)conlamasa.

Cambiodeunidades
Pararealizarcambiosdeunidadesdemasadebemosmultiplicarodividirpordieztantasvecescomo
seanecesario.
10

kg

:10

10

hg

10

dag

:10

10

:10

:10

10

dg

:10

10

cg

mg

:10

Estolohacemosdesplazandolacomahacialaderecha(paramultiplicar)oalaizquierda(paradividir)
tantasvecescomoqueramosmultiplicarodividirpordiez.
Unlitrodeaguatienedemasa,casideformaexacta1kg.Estaaproximacinsepuederealizar,deforma
menosprecisa,paraotroslquidos.

Actividadesresueltas
Expresaengramos:
a)0,45kg=45g
b)712mg= 0,712g
c)9,32hg=932g
d)8,57cg=0,0857g
e)0,031kg=31g
f)56kg3hg7g=56307g
g)7dag2g3dg5mg=72,305g
Expresaenkilogramos:
h)8,2t=8200kg

i)340g=0,34kg

j)2,4q=240kg
k)92mag=920kg

l)678hg=67,8kg
m)8900dag=89kg
Supongamosquehemoscomprado1kgdealubias,2,5kgdefruta,2Ldelecheydosbotellasde
1,5L de agua. Si queremos calcular el peso de la compra de forma aproximada, podemos
cambiarloslitrosporkilogramos.
1kg+2,5kg+2kg+21,5kg=8,5kg
Nuestracomprapesaaproximadamente8,5kg.

Actividadespropuestas
20. Expresalassiguientescantidadesenhectogramos:
a)17g

b)59dag

c)73,5kg

d)350g

21. Expresaengramoslassiguientesmasas:
a)3,6dag

b)59kg

c)740,5kg8,5dag d)3dag15,10dg

22. Expresaenkilogramos:
a)5t5q2,5mag

b)9,35t750dag

c)712q459hg

d)22t3mag8kg

b)tubolgrafo

c)tucartera

d)tumesa

23. Estimalamasade:
a)tucuaderno

Matemticas1deESO.Captulo7:SistemasdeMedida
www.apuntesmareaverde.org.es
LibrosMareaVerde.tk

Autor:PedroLuisSuberviola/Revisor:SergioHernndez
lustraciones:BancodeImgenesdeINTEFms
Wikipediayproduccinpropia

100

SistemasdeMedida.2ESO

2.MEDIDADENGULOS

Para medir ngulos utilizamos el llamado sistema sexagesimal. La unidad de medida es el grado
sexagesimal.Serepresentaconelsmboloysedefinecomo1/360deunngulocompleto.
1 =1/360partedeunngulocompleto
Elgradosexagesimaltienedosdivisores:
Minuto 1minuto=1=1/60partedeungrado
Segundo 1segundo=1=1/60partedeunminuto
Las unidades de este sistema aumentan y disminuyen de 60 en 60, por eso el sistema se llama
sexagesimal.
Recuerdaestasrelaciones:
Si un ngulo viene expresado en dos o tres de estas
unidades,sedicequeestexpresadoenformacompleja.En
laformaincomplejadelamedidadeunnguloapareceuna
solaunidad.
El paso de una a otra forma se realiza mediante
multiplicaciones o divisiones por 60, segn haya que
transformarunaunidaddemedidadengulosenlaunidad
inmediatainferiorosuperior.

1ngulocompleto=360
1ngulollano=180
1ngulorecto=90
1 = 60minutos =3600segundos
1minuto = 60segundos

Ejemplo:
Formacompleja: A= 12o40 32 B= 1354 C= 120o23
Formaincompleja: D=35000 E=23o F=34
Ejemplo:
A=12o2310=12 3600+23 60+10=44590
Ejemplo:
PasaremoselnguloDdelejemploanterioraformacompleja:
D=35000=58320=9o4320

35000

60

583

60

500

583

43

9o

200

20

Actividadespropuestas
24. Pasaaformacomplejalossiguientesngulos
a) 12500
b)83

c) 230

d) 17600

25. Pasadeformaincomplejaaformacompleja
a)12o3440 b) 13o237 c) 49o5632
Matemticas1deESO.Captulo7:SistemasdeMedida
www.apuntesmareaverde.org.es
LibrosMareaVerde.tk

d) 1o2527

Autor:PedroLuisSuberviola/Revisor:SergioHernndez
lustraciones:BancodeImgenesdeINTEFms
Wikipediayproduccinpropia

101

SistemasdeMedida.2ESO

26. Completalatabla:
Expresin ensegundos

Expresinenminutosysegundos

8465

Expresinengrados,minutosysegundos

245 32

31o355

Sumayrestadengulosenelsistemasexagesimal.
Parasumarngulosexpresadosenelsistemasexagesimal,secolocanlossumandoshaciendocoincidir
grados,minutosysegundos,despussesumanlascantidadescorrespondientesacadaunidad.Silos
segundossobrepasan60,setransformanenminutosysesumanalosminutosresultantesdelaprimera
fasedelasuma.Silosminutossobrepasan60,lostransformamosengradosysesumanalosgrados
anteriormenteobtenidos.
Ejemplo:
24o 43 29

77

60

73

60

+45o 29 48

17

13

69o 72 77

Nminutos=72+1=73

Ndegrados=69o+1o=70o

24o 43 29 + 45o 29 48 = 69o 72 77 = 69o 73 17 = 70o 13 17

Pararestardatosdemedidadengulos,ngulosexpresadosenelsistemasexagesimal,secolocanel
minuendo y el sustraendo haciendo coincidir grados, minutos y segundos, despus restamos. Si en
algunacolumnaelminuendoesmenorqueelsustraendo,sepasaunaunidadinmediatamentesuperior
alaquepresenteelproblemaparaquelarestaseaposible.
Ejemplo:
65o 48 50

45o 29 48

20o 19 2

65o 48 50 45o 29 48= 20o 19 2

38o 12 14 15o 15 15

Ejemplo:

38o 12 14

37o 72 14

15o 15 15

15o 15 15

37o 71 74

15o 15 15

22o 56 59

38o 1214 15o 1515=37o 7214 15o 1515=37o 7174 15o 15 15=22o 56 59

Actividadespropuestas
27. Calcula:

34o4530+12o2715

o
o
o
16 45'+ 23 13''+30 2030
35o 54 2315o 135''

Matemticas1deESO.Captulo7:SistemasdeMedida
www.apuntesmareaverde.org.es
LibrosMareaVerde.tk

b) 16o 301+12o1312+2o 1
d) 65o 485612o 3325
e) 43o 32 115o 5050''

Autor:PedroLuisSuberviola/Revisor:SergioHernndez
lustraciones:BancodeImgenesdeINTEFms
Wikipediayproduccinpropia

102

SistemasdeMedida.2ESO

3.MEDIDADELTIEMPO
Quesunda?EseltiempoquetardalaTierraendarunavueltaalrededordesueje.
Yunao?EseltiempoquetardalaTierraendarunavueltaalrededordelSol.
Para conocer su duracin hay que estudiar el movimiento del Sol. El primer pueblo que se ocup de
estudiosastronmicos,yfuerosmuybuenosastrnomos,eseldelosbabiloniosyasirios.
Ellosusabanunsistemadenumeracinquenoeradecimal,sinosexagesimal.Deellosannosquedan
lassiguientesmedidasdeltiempo:
Undatiene24horas.
Unahoratiene60minutos.
Unminutotiene60segundos.
Launidadutilizadaparamedirlamagnitudtiempoeselsegundo,queserepresentaporlaletras,en
minsculaysinpuntoEsunaunidaddelSistemaInternacionaldeUnidades(SI)peronoesdecimal,es
sexagesimal.
Pasarsegundosahorasyminutos,oviceversasehacedeformamuysimilaracomosepasanenlas
medidasdengulosdesegundosagradosyminutosque,paranorepetiraprendersenelcaptulo8de
FigurasPlanasenelapartado1.4.
Otrasmedidasdeltiempoqueconocesson:
Lasemanaquetiene7das.
Elmes,quetiene30das,o31daso28daselmesdefebrero,salvolosaosbisiestosquetiene29.
Unaoquetiene12meses.
Unaotiene365dasexceptolosaosbisiestosquetienen366das.
Lacronologapermitedatarlosacontecimientosrepresentndolosenunalneadetiempo.
Para medir el tiempo, en un principio, se empez midiendo los movimientos de los astros, el
movimientoaparentedelSolydelaLuna.Luegoseutilizaronrelojescomoelrelojdesol,dearenaola
clepsidraorelojdeagua.Ahoraexistenrelojesycronmetrosmuyperfeccionados.
Nuestro ao comienza el 1 de enero, pero otros pases utilizan otros calendarios, como el chino, el
judo,oelmusulmn.Alescribirestoestbamosenelao2013,perootrospueblosestnenotrosaos
muydiferentes.Infrmatesobreeseparticular.

Actividadespropuestas
28. Cuntossegundostieneunahora?
29. Cuntashorastieneunasemana?Cuntosminutos?
30. Cuntassemanastieneunaonobisiesto?

Matemticas1deESO.Captulo7:SistemasdeMedida
www.apuntesmareaverde.org.es
LibrosMareaVerde.tk

Autor:PedroLuisSuberviola/Revisor:SergioHernndez
lustraciones:BancodeImgenesdeINTEFms
Wikipediayproduccinpropia

103

SistemasdeMedida.2ESO

4.UNIDADESMONETARIAS
Lasunidadesmonetariasdiferentesalaquenosotrosutilizamossedenominandivisas.Entredistintas
monedasseestablecentiposdecambioquevaranconstantemente.
EnlaUninEuropealaunidadmonetariaeseleuro,serepresentapor.
Pararealizarloscambios,utilizaremosfactoresdeconversin,redondeandoelresultadosihicierafalta.

Actividadesresueltas
Conlasiguienteequivalenciadedivisas:
Dirhams
(()MAD)

Euros() Libras() Dlares($) Soles(S/) Bolivianos(Bs) Yenes() Yuanes()


1

0,86

1,3

3,6

131

11,1

Cambia600aLibrasyaSoles
1esequivalentea0,86.Multiplicandopor

Equivalentementeparasoles:

0,86
1

seeliminanlosyquedaarriba

600

0,86 600 0,86


=

=516
1
1

600

3,6 S/ 600 3,6 S/


=

=2.160 S/
1
1

b)Cambia715$y16.000(yuanes)aeuros.
Enestecasodebodividirentre$yrespectivamenteyeldebequedarenelnumerador

715 $

715 1 $
1
=

53,85
1,3 $
1,3
$

16.000

1 16.000 1
=

=2.000
8
8

Actividadespropuestas
31. Conlasequivalenciasdelcuadroanterior,cambia1.200alibras,bolivianos,yenesyDirhams:
32. Conlasequivalenciasdelcuadroanterior,cambiaaeuroslassiguientescantidades:
a) 390 $

b) 4051,5

c) 104.800 (yenes)

d)

5.103 Bs

33. Jessica se quiere comprar una tablet. En Espaa cuesta 350, en Estados Unidos 400$ y 60$ de
transporte,enChina2.700y200detransporte.Dndeesmsbaratocomprarlatablet?
34. Ramirosecomunicaregularmenteconamigosporinternet:John,deEscocia;Irina,deBoliviayTaiko
deJapn.Quierecomprarunabiciquecuesta200.Lesquieredeciracadaunodesusamigosel
precioensumonedanacional.Realizalosclculos.

Matemticas1deESO.Captulo7:SistemasdeMedida
www.apuntesmareaverde.org.es
LibrosMareaVerde.tk

Autor:PedroLuisSuberviola/Revisor:SergioHernndez
lustraciones:BancodeImgenesdeINTEFms
Wikipediayproduccinpropia

104

SistemasdeMedida.2ESO

CURIOSIDADES.REVISTA

Curiosidadrespectodelmetro:
Sabes que existe una longitud mnima en la
naturalezayquenadapuedemedirmenosque
ella?
Se llama la longitud de Planck y es muy
pequea,delordende1,610^35m,esdecir,
0 coma y luego 35 ceros y despus un 16
metros!

Laprimeradefinicindekilogramosedecidi
durante la Revolucin Francesa y
especificaba que era la masa de un dm3 (un
litro)deaguadestiladaalniveldelmary3,98
gradoscentgrados.
Hoy se define como la masa que tiene el
prototipo internacional, compuesto de una
aleacindeplatinoeiridioqueseguardaen
laOficinaInternacionaldePesasyMedidas.

Otracosarespectodeltiempoylossegundos:
Por razones histricas, para tiempos de 1 s o ms, se usan
minutos y horas, pero para menos de 1 s, como
histricamente nunca se han podido medir, no existan
unidades y se us el sistema decimal, por eso se habla de
decimas o milsimas de segundo, pero nunca de un
kilosegundo.

Tirandomillas
La milla nutica (1.852 metros) es distinta de la
milla terrestre (1609metros), porque la velocidad
en los barcos se mide en "nudos". Para medir la
velocidadsetirabaunacuerdaespecialconmuchos
nudospordetrsdelbarco,ysemirabacuantosse
quedabanflotando:elnmerodenudosqueflotan
indica la velocidad. Una milla nutica se defini
como la distancia que navega un barco a una
velocidaddeunnudoduranteunahora,poresono
coincideconlamillaterrestre.

Matemticas1deESO.Captulo7:SistemasdeMedida
www.apuntesmareaverde.org.es
LibrosMareaVerde.tk

Autor:PedroLuisSuberviola/Revisor:SergioHernndez
lustraciones:BancodeImgenesdeINTEFms
Wikipediayproduccinpropia

105

SistemasdeMedida.2ESO

RESUMEN
Magnitud

Unamagnitudsepuedemedirendistintasunidadesdemedida.

Ladistancia(magnitud)sepuedemedirenmetros,centmetros,kilmetros,...(distintasunidadesdemedida)

Longitud:
metro

10

km

:10

10

hm

:10

10

dam

:10

km2

100
:100

100

hm2

:100

dam2

100
:100

km3

1000

hm3

:1000

:100

dm2

100

100

cm2

:100

kL

:10

13.000m2 =13.000 ca=1,3ha

1000

1000

dam3

:1000

m3

:1000

1000

cm3

:1000

mm3

2.800 mm3 =28 cm3=0,28dm3

10
:10

1000

dm3

:1000

hL

mm2

:100

23.000 mm2=230 cm2=2,3dm2= 230 dm2

10

Ellitro

100

m2

3,2hm3=320dam3=32.00m3

mm

:10

1ha=1hm2 1a=1dam2 1ca=1m2

5km2=500hm2 =500ha

Volumen:
metro
cbico

:10

U.agrarias

10

cm

3.400mm=34dm=0,34dam

0,0014km2=0,14 hm2= 14dam2

:10

10

dm

0,32km=32m=3.200cm

Superficie:
metro
cuadrado

10

10

daL

:10

10

:10

10

dL

10

cL

:10

mL

:10

3,7kL=37hL=370daL=3.700 L

Litrosym3.

1kL=1m3 1L=1dm3 1mL=1cm3

4,5cL=45mL=45cm3

Masa:
kilogramo

85 mL=8,5 cL=0,85 dL=0,085L

10

kg

:10

3 hL=0,3 kL=0,3 m3

10

hg

:10

10

dag

:10

3hL=300L=300 dm3

10

:10

10

dg

10

cg

:10

:10

mg

2300kg=2,3t

0,23 dag=2,3 g=2.300 mg

5,3hg=53.000 cg

Medidade Ungrado=1=1/360partedeunngulocompleto.Minuto:1minuto=1=1/60partede
ngulos
ungrado.Segundo:1segundo=1=1/60partedeunminuto
Unidades UndaeseltiempoquetardalaTierraendarunavueltaalrededordesueje.
UnaoeseltiempoquetardalaTierraendarunavueltaalrededordelSol.
detiempo
Undatiene24horas. Unahoratiene60minutos. Unminutotiene60segundos
Unidades
monetarias
200 =200

1=0,86=9Bs=(varaconstantemente)
0,86 200 0,86
=

=172
1
1

1.800 Bs=1.800 Bs

1 Bs 1.800 1 Bs
=

=1.800
9 Bs
9
Bs

Matemticas1deESO.Captulo7:SistemasdeMedida
www.apuntesmareaverde.org.es
LibrosMareaVerde.tk

Autor:PedroLuisSuberviola/Revisor:SergioHernndez
lustraciones:BancodeImgenesdeINTEFms
Wikipediayproduccinpropia

106

SistemasdeMedida.2ESO

EJERCICIOSYPROBLEMAS
Unidadesdelongitud
1. Descompnensusdistintasunidades:
a)3945,67cm

b)415,95mm

c)5148m

d)67,914km e)0,82dam

2. Completaconelnmeroounidadcorrespondiente:
a)50m=_______hm=5000_______

b)300hm=30_____=___________m

c)_____dm=_______m=2300mm

d)40km=4000____=___________dm

3. Ordenademenoramayor:

2,7m;30cm;0,005km;2600mm;0,024hm;26dm.

4. Calculalalongitudquefaltaosobraparatenera1m:
a)27cm b)300mm+25cm c)0,00034km+0,22dam d)0,3m+27cm+120mm
5. UnosamigosestnplaneandohacerelCaminodeSantiagoandandodesdeFrmista(Palencia).La
distanciaarecorreresdeunos400km.Elloscalculanqueaunpasocmodopuedenandar5kmen
cadahora.Sipiensanandar6horasalda,cuntosdastardarnenhacerelcamino?
6. Rebecaysucompaeradeclasehancomprobadoqueelgrosordeunpaquetede500foliosmide6
cm.Culeselgrosordeunfolio?Cuntosfolioshayenunacajade21cmdealto?
7. Un parque rectangular mide 100 m de largo y 75 m de ancho. Juan quiere correr 5 km. Cuntas
vueltasalparquedebededar?
8. ExpresaenU.A.
a)38.000km

b)8.000m c)unmillndemicras

d)dosmillonesdemetros

Unidadesdesuperficie
9. Completalassiguientesigualdades
a)3,5dam2=______m2=______dm2

b)0,08km2=_______m2=_____cm2

c)32cm2=_____dm2=______dam2

d)6075m2=_____dm2=______hm2

10. Expresalassiguientessuperficiesenlasunidadesqueseindicanencadacaso:
a)3m22cm25mm2endecmetroscuadrados

b)6dam22dmenmetroscuadrados

c)9,3hm25m26cm2endecmetroscuadrados

d)7dm25dam2enmilmetroscuadrados

11. Dibujaentucuadernoelcontornodetumano.
a) Recortadespusuncuadradode1cmdeladoyestima,encentmetroscuadrados,lasuperficie
detumano.
b) Si utilizas un papel normal de 60 g/m2, y dibujas tu mano como en el ejercicio anterior y lo
recortas,alpesarelpapelconunpesomuypreciso,obtienesdenuevolasuperficiedelamano.
(Antesdelosordenadoressecalculabanas,conpapelytijeras,algunassuperficies!).Cunto
mideencm2?
12. LasuperficiedeChinaesde9560000km2.Cuntashatiene?
Matemticas1deESO.Captulo7:SistemasdeMedida
www.apuntesmareaverde.org.es
LibrosMareaVerde.tk

Autor:PedroLuisSuberviola/Revisor:SergioHernndez
lustraciones:BancodeImgenesdeINTEFms
Wikipediayproduccinpropia

107

SistemasdeMedida.2ESO

13. Expresaenhectreas:
a)3,2km2

b)1.000ca c)600.000dam2

d)824m2

e)67a

f)200mm2.

14. Expresalassiguientessuperficiesenreas:
a)800ha

b)261ca

d)37m2.

c)3ha3a3ca

15. ElpadredeJuanquierecomprarunterrenode7,3haa3,2cadam2.Cuntolevaacostar?

Unidadesdevolumenydecapacidad
16. Piensaenuncubodeladounaunidad.Piensaahoraenuncubodeldobledelado.Cuntoscubitos
delosprimerossonnecesariosparaobteneresecubo?
17. Expresaenmetroscbicos:28,7hm35m32.800dam345dm3.
18. Expresaenlitros:
a)8,1hL

b)451mL

c)2,3kL

d)0,528kL

e)6,25cL

f)7,2mL

19. Completalassiguientesigualdades:
a)2m3=______L

b)33cL=______dm3

c)500mm3=_______mL

d)230mL=_____dm3 e)0,02hm3=_____L

f)0,016hL=_______m3

g)0,35dm3=____mL h)230cL=______cm3

i)0,25hm3=______kL

20. Enunaurbanizacinserecogecadasemana27m3deresiduosslidos.Siviven42familias,cuntos
litrosestimasqueproducecadafamiliaalda?

Unidadesdemasa
21. Qutienemsmasa,unkgdepapelounkgdeplomo?
22. Expresaengramoslassiguientesmasas:
a)2,7dag

b)51,3kg

c)35,7kg8,6dag

d)3dag5g26,29dg

23. Copiaentucuadernoycompleta:

a)1g=...dg=...cg=...mg=dag
c)1tm=...kg=...g=hg=dag

b)1kg=...hg=...dag=...g=cg=mg
d)1qm=...kg=...g=tm=hg=cg

24. Copiaentucuadernolatablasiguienteycompltala:

kg

hg

dag

dg

cg

mg

0,943hg

75282,9dg

64,92kg

4375dag

369266cg

25. Ladensidadsedefinecomoelcocienteentrelamasayelvolumen.Elorotieneunadensidadde
19,3ylaplatade10,5.Dospulserasdeigualmasa,unadepaltayotradeoro,Cultendrmayor
volumen?
Matemticas1deESO.Captulo7:SistemasdeMedida
www.apuntesmareaverde.org.es
LibrosMareaVerde.tk

Autor:PedroLuisSuberviola/Revisor:SergioHernndez
lustraciones:BancodeImgenesdeINTEFms
Wikipediayproduccinpropia

108

SistemasdeMedida.2ESO

Medidadengulos
26. Unngulomidelaquintapartedeunrecto.Expresaestamedidaengrados,minutosysegundos.
27. Calcula:
a) 36o5737+45o1854

b)46o3735+82o3241+43o5

c) 26o34'+84o21''+81o3949

d)56o5456 23o5996

e) 78o534 26o547''

f)44o432 26o4731''

28. Lasumadedosnguloses236o57'46''.Siunodeellosmide68o57'58'',cuntomideelotro?

Unidadesdetiempo
29. Joaqunvacadadaalaescuelaytarda15minutoseneltrayecto.Sielcursotiene50semanasyva
delunesaviernes,cuntotiempogastaenunaoenesetrayecto?Estimaeltiempoquetuutilizas.
30. Siduermes8horasalda,cuntashorashasdormidoenunasemana?Yenunao?Esashoras,
cuntosdasson?
31. Enriquevacadadaalaescuelaytarda20minutoseneltrayecto.Sielcursotiene30semanasyva
de lunes a viernes, cuntos segundos gasta en un ao en ese trayecto? Estima el tiempo que tu
utilizasenhoras.
32. Siduermes8horasalda,cuntosminutoshasdormidoenunasemana?,ycuntossegundos?
Cuntosminutosenunao?Ysegundos?
33. Sieteguardasdeseguridaddebenrepartirseporigualunserviciodevigilanciade24horas.Expresa
enhorasyminutoseltiempoquedebepermanecervigilandocadaunodeellos

Unidadesmonetarias
34. Conlasiguientetabladeequivalencias,cambiadosmileurosadlares,libras,yuanesysoles.
Euros() Libras() Dlares($) Soles(S/) Bolivianos(Bs) Yenes() Yuanes() Drhams(MAD)
1

0,86

1,3

3,6

131

11,1

35. Saratieneamigosportodaspartes.Hacompradounordenadorquecuesta400.Lesquieredecira
susamigoselprecioensumonedanacional.A)QudiraaldeJapn?B)YaldeMarruecos?C)Y
aldelReinoUnido?Realizalosclculos.
36. Conlasequivalenciasdelcuadroadjunto,cambiaaeuroslassiguientescantidades:
Euros() Libras() Dlares($) Soles(S/) Bolivianos(Bs) Yenes() Yuanes()
1

0,86

1,3

3,6

131

Drhams(

11,1

a)4025Dlares b)5162Libras

c)215,925(yenes) d)6.214Bs
37. PedrosequierecomprarunmvilqueenEspaacuesta500,enEstadosUnidos500$y50$por
eltransporte,enChina3900y150detransporte.Dndeesmsbaratocompraresemvil?

Matemticas1deESO.Captulo7:SistemasdeMedida
www.apuntesmareaverde.org.es
LibrosMareaVerde.tk

Autor:PedroLuisSuberviola/Revisor:SergioHernndez
lustraciones:BancodeImgenesdeINTEFms
Wikipediayproduccinpropia

109

SistemasdeMedida.2ESO

AUTOEVALUACIN
1. Uncubode3cmdelado,quvolumentiene?
a)9cm3

b)0,27dm3

c)0,003m3

d)27cm3.

2. Delassiguientesmedidas,culeslamayor?
a)5,78daL

b)578L

c)5,78kL

d)0,578hL.

c)10hg62g

d)1006,2g.

3. Elresultadodesumar0,07kg+0,62dag+9,3hges:
a)1000g

b)1kg62g

4. Lamedidamsadecuadaparaexpresarelvolumendelcontenidodeunatazaes:
a)2L

b)2cL

c)200cm3

d)2000mL

5. GladyshavueltodeunviajedeEstadosUnidoscon650$enmetlico.Loscambiaaeurosystoslos
cambiarasolesenunnuevoviajeaPer.Cuntossolestendr?
a)3042S/

b)1800S/

c)235S/

d)140S/

6. Unajarrade2litrosdeaguapesavaca200g.Sisellenalas3/4partesdelajarra,cuntopesa?
a)1500g

b)1,7kg

c)16hg

d)10,7kg

c)602520s

d)10080s

7. Elnmerodesegundosdeunasemanaes:
a)25200s

b)604800s

8. Elnmerodesegundosdeundaes:
a)1440s

b)85931s

c)86400s

d)10080s

9. Transformaasegundos:2grados,45minutosy3segundos.
a)9903s

b)2070s

c)99030s

d)10303s

10. Juanhacambiadomileurosadlares,estandoelcambioa1,31dlareleuro,cuntoseuroslehan
dado?
a)131$

b)1310$

Matemticas1deESO.Captulo7:SistemasdeMedida
www.apuntesmareaverde.org.es
LibrosMareaVerde.tk

c)763$

d)1257$

Autor:PedroLuisSuberviola/Revisor:SergioHernndez
lustraciones:BancodeImgenesdeINTEFms
Wikipediayproduccinpropia

Você também pode gostar