ESCUELA SECUNDARIA TCNICA No_64__

PLAN DE UNIDAD DIDCTICA

CICLO ESCOLAR 2014 -2015

ASIGNATURA: TECNOLOGA CON NFASIS EN:__Ofimtica GRADO:__2 GRUPO: B__TURNO:___Matutino__

NOMBRE DEL BLOQUEIV. Planeacin y organizacin tcnica
FECHA INICIO/TRMINO: 20 febrero / 30 de abril 2015
SUBTEMA Y SUS DERIVADOS EN EL NFASIS
TEMA

PROPSITO

APRENDIZAJE ESPERADO

Primer semana 20 febrero

4. Planeacin y
organizacin
tcnica

La gestin en los
sistemastcnicos

1. Utilizar los principios y

Planifican y organizan las acciones tcnicas
procedimientos bsicos de la gestin
segn las necesidades y oportunidades indicadas
tcnica.
en el diagnstico.
2. Tomar en cuenta los elementos de
Usan diferentes tcnicas de planeacin y
los contextos social, cultural y natural
organizacin para la ejecucin de los procesos
para la toma de decisiones en la
tcnicos.
resolucin de los problemastcnicos.
Aplican las recomendaciones y normas para el
3. Elaborar planes y formas de
uso de materiales, herramientas e instalaciones,
organizacin para desarrollar procesos
con el fin de prever situaciones deriesgo en la
tcnicos y elaborar productos,
operacin de los procesos tcnicos.
tomando en cuenta el contextoen que
Planean y organizan acciones, medios tcnicos e
se realizan.
insumos para el desarrollo de procesos tcnicos.
RESOLUCIN DE PROBLEMAS Y PROYECTO(S)
Al finalizar el subtema los alumnos habrn realizado un mapa conceptual gigante colaborativo y colectivo explicando, los
conceptos del subtema.

CONCEPTOS RELACIONADOS
Gestin tcnica.
Diagnstico de Necesidades sociales.
Organizacin tcnica.
Calidad de vida.
SECUENCIA DIDCTICA DEL SUBTEMA EN FUNCIN DE LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS Y PROYECTOS
INICIO Por equipos
Qu es la gestin de sistemas tcnicos? Cules son las
fases de este proceso? Cul es la principal funcin de la
gestin de sistemas tcnicos?

RECURSOS DIDCTICOS
Lectura, Cuestionamiento, Analizar,
sintetizar, estratificar, explicar, comparar,

EVALUACIN

OBSERVACIONES

Trabajo en
clase

40%

Evidencia en
portafolio

30%

Objeto
producido

30%

Realizacin de portada con recortes y dibujos , incluir fotos

o archivos digitales.
Desarrollo. Por equipos
Ubica estas fases en el sistema de organizacin de nuestra
comunidad educativa. Lo llevo la teora a la prctica Cmo
explico la gestin? Qu hago para compartir informacin.

Traducir, intuir, organizar, proyectar,

Preguntar,

Se planea la realizacin del mapa conceptual materiales

necesario
CierreJunta de consejo tcnico. En un presi o powerpoint los
alumnos explican y comparan el sistema el teora y su
aplicacin en nuestra comunidad educativa,
Se envi por correo vinculo o presentacin para su
evaluacin el mismo da
Los alumnos trabajanformato virtual. en sus casas

Sntesis, Manejo de tics, procesamiento de

informacin

_________________________________
NOMBRE Y FIRMA DE DOCENTE TITULAR

__________________________________
NOMBRE Y FIRMA DE DOCENTE AUXILIAR

_________________________
VoBo COORDINADOR

ASIGNATURA: TECNOLOGA CON NFASIS EN: __Ofimtica

NOMBRE DEL BLOQUE IV. Planeacin y organizacin tcnica

GRADO: __2 GRUPO: B__

TURNO: ___Matutino__
FECHA INICIO/TRMINO: 20 febrero / 30 de abril 2015

SUBTEMA Y SUS DERIVADOS EN EL NFASIS

TEMA

PROPSITO

APRENDIZAJE ESPERADO

Segunda semana 2 a 6 de marzo 2015

4. Planeacin y
organizacin tcnica

La planeacin y laorganizacin de losprocesos tcnicos

1. Utilizar los principios y

procedimientos bsicos de la gestin
tcnica.
2. Tomar en cuenta los elementos de
los contextos social, cultural y natural
para la toma de decisiones en la
resolucin de los problemastcnicos.
3. Elaborar planes y formas de
organizacin para desarrollar procesos
tcnicos y elaborar productos,
tomando en cuenta el contextoen que
se realizan.
RESOLUCIN DE PROBLEMAS Y PROYECTO(S)
Al finalizar el subtema los alumnos habrn realizado

CONCEPTOS RELACIONADOS
Planeacin tcnica.
Organizacin tcnica.
Ejecucin.
Control de procesos productivos.
SECUENCIA DIDCTICA DEL SUBTEMA EN FUNCIN DE LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS Y PROYECTOS
INICIOLa planeacin como herramienta organizacional de la empresa
y el papel de la ofimtica en la mejora de los procesos
administrativos:
Cules el contenido de esta caja de herramientas para la
organizacin de procesos?
Disea tu caja en tu cuaderno

Desarrollo. En equipo: con ayuda de tus compaeros decide

que herramientas utilizaran, porque y cules les faltaran.
Toma en cuenta Todas las herramientas que hemos conocido
a lo largo del curso. Y piensa en cuales y que tipos ms
que pueden ayudar en tu trabajo.

Cierre
Darle forma cmo logramos que esta caja sea
verdaderamente til en tu proceso de trabajo?

_________________________________
NOMBRE Y FIRMA DE DOCENTE TITULAR

RECURSOS DIDCTICOS
Fabricar caja de herramientas. Anlisis
sntesis construccin de conceptos

Planifican y organizan las acciones tcnicas

segn las necesidades y oportunidades indicadas
en el diagnstico.
Usan diferentes tcnicas de planeacin y
organizacin para la ejecucin de los procesos
tcnicos.
Aplican las recomendaciones y normas para el
uso de materiales, herramientas e instalaciones,
con el fin de prever situaciones deriesgo en la
operacin de los procesos tcnicos.
Planean y organizan acciones, medios tcnicos e
insumos para el desarrollo de procesos tcnicos.

EVALUACIN

OBSERVACIONES

Trabajo en
clase

40%

Evidencia en
portafolio

30%

Objeto
producido

30%

Aprendizaje imaginativo
Ver tres videos en donde se aprecia una
gran organizacin local, grupal y virtual.
Llenar una caja de herramientas
Planear un video que se realice en una
clase con base en tres canciones. y tres
video ya vistos en clase.

Evitar que la caja de herramientas se llene

de oxido, basura y nunca sea visitada.

__________________________________
NOMBRE Y FIRMA DE DOCENTE AUXILIAR

_________________________
VoBo COORDINADOR

ASIGNATURA: TECNOLOGA CON NFASIS EN: __Ofimtica

NOMBRE DEL BLOQUE IV. Planeacin y organizacin tcnica

GRADO: __2 GRUPO: B__

TURNO: ___Matutino__
FECHA INICIO/TRMINO: 20 febrero / 30 de abril 2015

SUBTEMA Y SUS DERIVADOS EN EL NFASIS

TEMA

PROPSITO

APRENDIZAJE ESPERADO

Tercera semana 9 a 13 de marzo 2015

4. Planeacin y
organizacin
tcnica

Las posibilidades productivas y de

servicios de la ofimtica en la
comunidad:
Las empresas y su giro
Insumos: materiales y energa
Sistemas de acopio, empaque,
distribucin y mercadeo

CONCEPTOS RELACIONADOS
Planeacin tcnica.
Organizacin tcnica.
Ejecucin.
Control de procesos productivos.
SECUENCIA DIDCTICA DEL SUBTEMA EN FUNCIN DE LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS Y PROYECTOS
Inicio
Conocer el giro de diferentes empresas y oficinas

1. Utilizar los principios y

Planifican y organizan las acciones tcnicas
procedimientos bsicos de la gestin
segn las necesidades y oportunidades indicadas
tcnica.
en el diagnstico.
2. Tomar en cuenta los elementos de
Usan diferentes tcnicas de planeacin y
los contextos social, cultural y natural
organizacin para la ejecucin de los procesos
para la toma de decisiones en la
tcnicos.
resolucin de los problemastcnicos.
Aplican las recomendaciones y normas para el
3. Elaborar planes y formas de
uso de materiales, herramientas e instalaciones,
organizacin para desarrollar procesos
con el fin de prever situaciones deriesgo en la
tcnicos y elaborar productos,
operacin de los procesos tcnicos.
tomando en cuenta el contextoen que
Planean y organizan acciones, medios tcnicos e
se realizan.
insumos para el desarrollo de procesos tcnicos.
RESOLUCIN DE PROBLEMAS Y PROYECTO(S)
Al finalizar el subtema los alumnos habrn realizado poeminimos, con base en el concepto de calidad.
Campaa publicitaria a partir del uso de poeminimos p, y que hable de la calidad.
RECURSOS DIDCTICOS
Trabajar como creativos de un despacho
publicitario.

EVALUACIN

OBSERVACIONES

Trabajo en
clase

40%

Evidencia en
portafolio

30%

Objeto
producido

30%

Desarrollar una camp aa de

empoderamiento de la calidad
Desarrollo.

Leer , investigar, observar el libro , piel de

cocodrilo de Efran Huerta

Los alumnos leen en clase y en grupos el libro piel de

cocodrilo y analizan la estructura mgica que compone la
potica de Efran Huerta. Anotan caractersticas de
poeminimos y calidad para combinarlas despus.
Cierre.

Tratar de imitar el tipo de escritura

Redactar una serie de poeminimos para

hablar de la calidad. Publicar en el saln.

Los alumnos redactan sus propias propuestas de

poeminimos apoderndose del concepto de calidad. Se
difunde dentro de saln.

_________________________________
NOMBRE Y FIRMA DE DOCENTE TITULAR

__________________________________
NOMBRE Y FIRMA DE DOCENTE AUXILIAR

_________________________
VoBo COORDINADOR

ASIGNATURA: TECNOLOGA CON NFASIS EN: __Ofimtica

NOMBRE DEL BLOQUE IV. Planeacin y organizacin tcnica

GRADO: __2 GRUPO: B__

TURNO: ___Matutino__
FECHA INICIO/TRMINO: 20 febrero / 30 de abril 2015

SUBTEMA Y SUS DERIVADOS EN EL NFASIS

TEMA

PROPSITO

APRENDIZAJE ESPERADO

Cuarta semana 16 a 20 de marzo 2015

4. Planeacin y
organizacin
tcnica

La planeacin y la
organizacin de los
procesos tcnicos

CONCEPTOS RELACIONADOS
Planeacin tcnica.
Organizacin tcnica.
Ejecucin.
Control de procesos productivos.
SECUENCIA DIDCTICA DEL SUBTEMA EN FUNCIN DE LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS Y PROYECTOS

1. Utilizar los principios y

Planifican y organizan las acciones tcnicas
procedimientos bsicos de la gestin
segn las necesidades y oportunidades indicadas
tcnica.
en el diagnstico.
2. Tomar en cuenta los elementos de
Usan diferentes tcnicas de planeacin y
los contextos social, cultural y natural
organizacin para la ejecucin de los procesos
para la toma de decisiones en la
tcnicos.
resolucin de los problemastcnicos.
Aplican las recomendaciones y normas para el
3. Elaborar planes y formas de
uso de materiales, herramientas e instalaciones,
organizacin para desarrollar procesos
con el fin de prever situaciones deriesgo en la
tcnicos y elaborar productos,
operacin de los procesos tcnicos.
tomando en cuenta el contextoen que
Planean y organizan acciones, medios tcnicos e
se realizan.
insumos para el desarrollo de procesos tcnicos.
RESOLUCIN DE PROBLEMAS Y PROYECTO(S)
Al finalizar el subtema los alumnos habrn realizado una presentacin multimedia, para difundir en blog su apropiacin ade
los conceptos de planeacin y organizacin .

GESTION TECNICA, ORGANIZACION DEL

PROCESO TCNICO ADMINISTRACION DEL
PROCESO TECNICO, EJECUCION Y CONTROL
Inicio

Desarrollo Convertir estas definiciones en un gran mapa

conceptual con imgenes y colectivo

Cierre. Difusin de

_________________________________
NOMBRE Y FIRMA DE DOCENTE TITULAR

RECURSOS DIDCTICOS

EVALUACIN

Leer analizar y apropiarse de estos

trminos a travs de ponerlos en prctica.

Trabajo en
clase

40%

Evidencia en
portafolio

30%

Objeto
producido

30%

Con recortes de peridico o revistas

convertir la informacin y los conceptos
en imgenes para la distribucin de la
informacin.
Usando la plataforma de trabajo
virtual de scrach o pretsi, o video
Scribe , los alumnos realizan en el
saln la planeacin para realizar el
trabajo en casa con redes
disponibles.

__________________________________
NOMBRE Y FIRMA DE DOCENTE AUXILIAR

OBSERVACIONES
Se comienza con dos alumnos
a trabajar el proyecto scrach
se seleccionan dos alumnos
en los que se ha observado la
capacidad explotable de
programar .

_________________________
VoBo COORDINADOR

ASIGNATURA: TECNOLOGA CON NFASIS EN: __Ofimtica

NOMBRE DEL BLOQUE IV. Planeacin y organizacin tcnica

GRADO: __2 GRUPO: B__

TURNO: ___Matutino__
FECHA INICIO/TRMINO: 20 febrero / 30 de abril 2015

SUBTEMA Y SUS DERIVADOS EN EL NFASIS

TEMA

PROPSITO

APRENDIZAJE ESPERADO

1. Utilizar los principios y

procedimientos bsicos de la gestin
tcnica.
2. Tomar en cuenta los elementos de
los contextos social, cultural y natural
para la toma de decisiones en la
resolucin de los problemastcnicos.
3. Elaborar planes y formas de
organizacin para desarrollar procesos
tcnicos y elaborar productos,
tomando en cuenta el contextoen que
se realizan.

Planifican y organizan las acciones tcnicas

segn las necesidades y oportunidades indicadas
en el diagnstico.
Usan diferentes tcnicas de planeacin y
organizacin para la ejecucin de los procesos
tcnicos.
Aplican las recomendaciones y normas para el
uso de materiales, herramientas e instalaciones,
con el fin de prever situaciones deriesgo en la
operacin de los procesos tcnicos.
Planean y organizan acciones, medios tcnicos e
insumos para el desarrollo de procesos tcnicos.

Quinta semana 23 al 27 de marzo 2015

4. Planeacin y
organizacin
tcnica

La normatividad y la
seguridad e higiene
en los procesos tcnicos

CONCEPTOS RELACIONADOS
Planeacin tcnica.
RESOLUCIN DE PROBLEMAS Y PROYECTO(S)
Organizacin tcnica.
Al finalizar el subtema los alumnos habrn realizado los formularios, encuestas y entrevistas necesarios para evaluar la
Ejecucin.
calidad de nuestro propio desempeo en conjunto.
Control de procesos productivos.
SECUENCIA DIDCTICA DEL SUBTEMA EN FUNCIN DE LA
RECURSOS DIDCTICOS
EVALUACIN
OBSERVACIONES
RESOLUCIN DE PROBLEMAS Y PROYECTOS
Se comienza con dos alumnos
Inicio: Calidad Que son las normas iso 9000 y cmo funcionan
? Leer y tomar nota de los
40%
Trabajo en
a trabajar el proyecto scrach
requerimientos bsicos su funcin y
clase
se seleccionan dos alumnos
como se llega a ellos.
en los que se ha observado la
capacidad explotable de
programar.

Desarrollo. Bajo los principios de la norma iso 9000 generar

una evaluacin para controlar el trabajo dentro del aula y
grupo de trabajo.
Cierre. Planear la difusin de los resultados

_________________________________
NOMBRE Y FIRMA DE DOCENTE TITULAR

Generar una evaluacin para

controlar el trabajo dentro del aula
y grupo de trabajo.
Usar las herramientas tecnolgicas que
conocemos para difundir los resultados
de nuestra evaluacin.

Evidencia en
portafolio

30%

Objeto
producido

30%

__________________________________
NOMBRE Y FIRMA DE DOCENTE AUXILIAR

Ir evaluando el
desempeo de los scrack

_________________________
VoBo COORDINADOR

ASIGNATURA: TECNOLOGA CON NFASIS EN: __Ofimtica

NOMBRE DEL BLOQUE IV. Planeacin y organizacin tcnica

GRADO: __2 GRUPO: B__

TURNO: ___Matutino__
FECHA INICIO/TRMINO: 20 febrero / 30 de abril 2015

SUBTEMA Y SUS DERIVADOS EN EL NFASIS

TEMA

PROPSITO

APRENDIZAJE ESPERADO

1. Utilizar los principios y

procedimientos bsicos de la gestin
tcnica.
2. Tomar en cuenta los elementos de
los contextos social, cultural y natural
para la toma de decisiones en la
resolucin de los problemastcnicos.
3. Elaborar planes y formas de
organizacin para desarrollar procesos
tcnicos y elaborar productos,
tomando en cuenta el contextoen que
se realizan.

Planifican y organizan las acciones tcnicas

segn las necesidades y oportunidades indicadas
en el diagnstico.
Usan diferentes tcnicas de planeacin y
organizacin para la ejecucin de los procesos
tcnicos.
Aplican las recomendaciones y normas para el
uso de materiales, herramientas e instalaciones,
con el fin de prever situaciones deriesgo en la
operacin de los procesos tcnicos.
Planean y organizan acciones, medios tcnicos e
insumos para el desarrollo de procesos tcnicos.

Sexta semana13 al 17 de abril 2015

4. Planeacin y
organizacin
tcnica

La planeacin y la organizacin
en la resolucin de problemas
tcnicos y el trabajo por
proyectos en los procesos
productivos

CONCEPTOS RELACIONADOS
Planeacin tcnica.
RESOLUCIN DE PROBLEMAS Y PROYECTO(S)
Organizacin tcnica.
Al finalizar el subtema los alumnos habrn realizado
Ejecucin.
Control de procesos productivos.
SECUENCIA DIDCTICA DEL SUBTEMA EN FUNCIN DE LA
RECURSOS DIDCTICOS
RESOLUCIN DE PROBLEMAS Y PROYECTOS
Inicio
Lectura y anlisis de informacin
Como es un protocolo para presentar un proyecto de negocios.
Plan de negocios. etc.
Desarrollo.
Planeacin, organizacin y proyeccin.
aprendizaje imaginativo
Hacer un protocolo visual para desarrollar un proyecto de
negocios cultural. Ellos van a tener una empresa de
produccin y distribucin de videos musicales
Cierre concluir con el plan de negocios. Todo es visual. Con
tipografas de peridico imgenes.

_________________________________
NOMBRE Y FIRMA DE DOCENTE TITULAR

Realizacin, traduccin y conversin de

informacin en conceptos visuales.

EVALUACIN

Trabajo en
clase

40%

Evidencia en
portafolio

30%

Objeto
producido

30%

__________________________________
NOMBRE Y FIRMA DE DOCENTE AUXILIAR

OBSERVACIONES

Ir evaluando el
desempeo de los
scrack

_________________________
VoBo COORDINADOR

ASIGNATURA: TECNOLOGA CON NFASIS EN: __Ofimtica

NOMBRE DEL BLOQUE IV. Planeacin y organizacin tcnica

GRADO: __2 GRUPO: B__

TURNO: ___Matutino__
FECHA INICIO/TRMINO: 20 febrero / 30 de abril 2015

SUBTEMA Y SUS DERIVADOS EN EL NFASIS

TEMA

PROPSITO

APRENDIZAJE ESPERADO

1. Utilizar los principios y

procedimientos bsicos de la gestin
tcnica.
2. Tomar en cuenta los elementos de
los contextos social, cultural y natural
para la toma de decisiones en la
resolucin de los problemastcnicos.
3. Elaborar planes y formas de
organizacin para desarrollar procesos
tcnicos y elaborar productos,
tomando en cuenta el contextoen que
se realizan.

Planifican y organizan las acciones tcnicas

segn las necesidades y oportunidades indicadas
en el diagnstico.
Usan diferentes tcnicas de planeacin y
organizacin para la ejecucin de los procesos
tcnicos.
Aplican las recomendaciones y normas para el
uso de materiales, herramientas e instalaciones,
con el fin de prever situaciones deriesgo en la
operacin de los procesos tcnicos.
Planean y organizan acciones, medios tcnicos e
insumos para el desarrollo de procesos tcnicos.

sptimasemana 20 a 24 abril 2015

4. Planeacin y
organizacin
tcnica

Proyecto personal y colectivo

CONCEPTOS RELACIONADOS
Planeacin tcnica.
RESOLUCIN DE PROBLEMAS Y PROYECTO(S)
Organizacin tcnica.
Al finalizar el subtema los alumnos habrn realizado proyecto de trabajo como empresa productora y distribuidora de videos
Ejecucin.
escolares.
Control de procesos productivos.
SECUENCIA DIDCTICA DEL SUBTEMA EN FUNCIN DE LA
RECURSOS DIDCTICOS
EVALUACIN
OBSERVACIONES
RESOLUCIN DE PROBLEMAS Y PROYECTOS
Inicio qu? como ? Cundo? Con qu? por que preguntar antes
Retomar informacin para plantear un
Usar a los
40%
Trabajo en
proyecto viable, dentro de los alcances de
de hacer un proyecto cmo invento un tema?
investigadores
de
clase
su plan de negocios.
scrac para la
realizacin de los
videos

bitacorear
Desarrollo que es lo que necesito para desarrollar mi idea,
es viable? Que hay que cambiar para poderlo desarrollar
con los medios que tengo disponibles?

Cierre

Realizar proyecto.
bitacorear

Presentar , evaluar y bitacorear proyecto

Concluir con el proyecto

_________________________________
NOMBRE Y FIRMA DE DOCENTE TITULAR

Evidencia en
portafolio

30%

Objeto
producido

30%

__________________________________
NOMBRE Y FIRMA DE DOCENTE AUXILIAR

_________________________
VoBo COORDINADOR

ASIGNATURA: TECNOLOGA CON NFASIS EN: __Ofimtica

NOMBRE DEL BLOQUE IV. Planeacin y organizacin tcnica

GRADO: __2 GRUPO: B__

TURNO: ___Matutino__
FECHA INICIO/TRMINO: 20 febrero / 30 de abril 2015

SUBTEMA Y SUS DERIVADOS EN EL NFASIS

TEMA

PROPSITO

APRENDIZAJE ESPERADO

1. Utilizar los principios y

procedimientos bsicos de la gestin
tcnica.
2. Tomar en cuenta los elementos de
los contextos social, cultural y natural
para la toma de decisiones en la
resolucin de los problemastcnicos.
3. Elaborar planes y formas de
organizacin para desarrollar procesos
tcnicos y elaborar productos,
tomando en cuenta el contextoen que
se realizan.

Planifican y organizan las acciones tcnicas

segn las necesidades y oportunidades indicadas
en el diagnstico.
Usan diferentes tcnicas de planeacin y
organizacin para la ejecucin de los procesos
tcnicos.
Aplican las recomendaciones y normas para el
uso de materiales, herramientas e instalaciones,
con el fin de prever situaciones deriesgo en la
operacin de los procesos tcnicos.
Planean y organizan acciones, medios tcnicos e
insumos para el desarrollo de procesos tcnicos.

Octava semana 27 a 30 de abril 2015

4. Planeacin y
organizacin
tcnica

Evaluacin

CONCEPTOS RELACIONADOS
Planeacin tcnica.
Organizacin tcnica.
Ejecucin.
Control de procesos productivos.
SECUENCIA DIDCTICA DEL SUBTEMA EN FUNCIN DE LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS Y PROYECTOS
Inicio

RESOLUCIN DE PROBLEMAS Y PROYECTO(S)

Al finalizar el subtema los alumnos habrn realizado su proceso de evaluacin

Planteamiento de examen, redaccin de preguntas y ejercicios para

examen
Revisin de portafolio de evidencias, seguimiento de proyecto.
Desarrollo

RECURSOS DIDCTICOS
Revisin de apuntes para redactar
preguntas para el examen

Realizacin de examen y auto evaluacin

Presentacin de examen y autoevaluacin

EVALUACIN

OBSERVACIONES

Trabajo en
clase

40%

Evidencia en
portafolio

30%

Objeto
producido

30%

Seguimiento de proyecto.
Cierre
Presentacin de proyecto

Revisin, portafolios de evidencias,

resultados de proyectos y trabajo en clase
atrasado.

Retro alimentacin.

_________________________________
NOMBRE Y FIRMA DE DOCENTE TITULAR

Evaluacin y retro alimentacin grupal e

individual.

__________________________________
NOMBRE Y FIRMA DE DOCENTE AUXILIAR

_________________________
VoBo COORDINADOR