Agrupamento de Escolas ___________________

Educao Especial
Reforo e Desenvolvimento de Competncias Especficas

Nome

Turma

Data

1. PARTE
L, com muita ateno, o texto A e responde ao que te pedido, seguindo as orientaes que te
so dadas.

TEXTO A

Um novo interesse
Adquiri um novo interesse na escola. Nada tinha a ver com
o estudo mas refletiu-se nele.
Desde o comeo das aulas eu havia reparado na Jlia.
No que ela fosse a menina mais bonita da aula. Olhando
bem era at um bocadinho gorda para alm da conta. Mas,
quando sorria, a Jlia com que brilhava. O sorriso era grande,
abria-se no rosto, tomava-o todo. Eu achava que nunca vira
ningum sorrir assim.
Olhava a menina de longe, desejando aproximar-me, ser
amigo dela, mas sem coragem. Um dia ela procurou-me para
perguntar qualquer coisa. E sorriu s para mim. Desde ento
passei a desejar v-la sorrir e a procurar agradar-lhe c o m
palavras e pequenos presentes. Guardava para a Jlia a fruta
mais bonita, uma flor, um desenho e at um lpis grande,
diferente de todos os que a av Ldia me dera. Achava sempre
alguma coisa para perguntar menina e tinha sempre uma
resposta comprida para as perguntas dela. A Jlia aceitava os
meus presentes e s vezes retribua-os. Comeava a pensar
que tinha arranjado uma amiga. No lhe falava de tudo,
procurava mostrar-lhe o meu lado melhor. No podia competir com os outros nos desportos. Ento, para ser
notado pela nova amiga, estudei mais, esmerei-me nos trabalhos de casa, li histrias para ter que lhe contar
e mostrar.
Certa vez algum perguntou se ramos namorados. Tive um susto alegre e fiquei a interrogar-me.
Namorados? Ser que ramos? Teria eu encontrado uma namorada? Quem sabe se era verdade? Mas no
me decidia a perguntar Jlia. Talvez ela tambm no soubesse se ramos ou no namorados e talvez se
zangasse comigo.
Achei melhor guardar a dvida em segredo.

Ilsa Lima Monteiro, Abram a Porta ao Meu Pai,

Ed. Caminho

I - Responde s seguintes questes.

1. Classifica o narrador quanto ao tipo.
a. participante
b. no participante
1.1. Justifica por palavras tuas.
_
2. A expresso a fruta mais bonita (linha 16) est associada a uma
a. sensao olfativa.
b. sensao gustativa.
c. sensao visual.
d. sensao ttil.
3. A que novo interesse se refere o narrador no 1. pargrafo?

4. Como procurou o narrador agradar Jlia? (Refere duas das suas estratgias.)

5. Esta paixo pela Jlia teve efeitos negativos ou positivos nos estudos do narrador? Transcreve do
texto uma frase que comprove a tua resposta.
_
__

6. Na tua opinio, por que motivo algum ter perguntado se a Jlia e o narrador eram namorados?
_
_
_

7. Que sentimento (ou sentimentos) impediam o narrador de perguntar Jlia se ela queria ser sua
namorada?

8. Identifica o seguinte recurso expressivo quando sorria, a Jlia como que brilhava (linhas 6-7.)

TEXTO B

L, com muita ateno, o texto B e responde ao que te pedido, seguindo as orientaes

que te so dadas.
1. Preenche a grelha com as informaes necessrias referentes ao cartaz (texto B).
a.

Ttulo da pea de teatro

b.

Nome da companhia de teatro

c.

Local das representaes

d.

Perodo de tempo em que a

pea vai estar em cena

e.

Destinatrios do espetculo

f.

Horrio das sesses

g.

Nome do encenador da pea

2. PARTE

1. Classifica as palavras apresentadas quanto ao nmero de slabas, colocando um X no local correto da

tabela.
Classificao quanto ao nmero de slabas
Monosslabo
a.

flor

b.

fruta

c.

namorados

Disslabo

Trisslabo

Polisslabo

2. Classifica as palavras apresentadas quanto posio da slaba tnica, colocando um X no local

correto da tabela.

Classificao quanto posio da slaba tnica

Aguda
a.

av

b.

histrias

c.

segredo

Grave

Esdrxula

3. Seleciona no quadro prefixos ou sufixos adequados para acrescentares s bases apresentadas e

formares novas palavras.
Prefixos

a. interesse:

Sufixos

-oso

b. ver:

- des

c. gorda:

- pr

-ista

e. flor:

- im

-ivo

f. desporto:

- re

-ura

d. coragem:

-eiro

4. Classifica as palavras destacadas na coluna da esquerda, assinalando com X, na coluna correspondente, a classe gramatical a que pertencem.
Nome
a.

a Jlia como que brilhava

b.

uma resposta comprida para

as perguntas

c.

Um dia ela procurou-me

d.

Achava sempre alguma

coisa

e.

o meu lado melhor

Verbo

Adjetivo

Determinante

Pronome

5. Identifica os tipos das frases:

Teria eu encontrado uma namorada?

- Vem passear comigo!

6. Refere o nome do sinal de pontuao que...

a) assinala o incio de cada fala.
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b) representa uma hesitao ou uma dvida.

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3. PARTE
H pessoas que marcam a nossa vida e que, por isso, nunca esquecemos.
Escreve um texto narrativo (de 140 a 200 palavras) no qual relates um episdio real ou
imaginado, vivido na companhia de algum especial e com quem tenhas aprendido algo importante.
No teu texto, deves:
incluir um ttulo adequado;
localizar a ao no tempo e no espao;
descrever as pessoas;
referir o que aprendeste,
expressar sensaes;
expressar sentimentos.
No te esqueas de seguir as etapas da planificao, textualizao e reviso.

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CORREO DA FICHA DE AVALIAO

1
PARTE
TEXTO
A
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1. e 1.1 - O narrador participante, porque participa na histria que conta e o

texto est narrado na primeira pessoa.

2. c) Sensao visual.

3. O novo interesse refere-se a Jlia.

4. O narrador tentou agradar-lhe com palavras e pequenos presentes.

5. A paixo teve efeitos positivos nos estudos do narrador: estudei mais,

esmerei-me nos trabalhos de casa.

6. Algum ter dito que eram namorados, porque eles conversavam muito um
com o outro, trocavam de olhares, de prendas e de sorrisos.

7. O sentimento que o impedia de perguntar se ela queria ser sua namorada

era a timidez.
8. O recurso expressivo a comparao.

TEXTO
B
a.

A Menina que Detestava Livros

b.

Umbigo

c.

Auditrio Natlia Correia, no Centro Cultural de Carnide

d.

Desde 19 de novembro a 17 de dezembro

e.

para maiores de 4 anos.

f.16 horas
g.

Rogrio Paulo
7

2
PARTE
1.
Ditongo oral: refletiu;
aulas Ditongo nasal:
no; tambm
Dgrafo: fosse; sorriso
2.
a.
monosslabo;
b. disslabo;
c.
polisslabo.

3.
a.
b.
c.

aguda;
esdrxula;
grave.

4.
a.
desinteresse / interesseiro;
b. rever / revista;
c.
gordura;
d. corajoso;
e.
florista;
f. desportista
5. So palavras
derivadas.
6.
a.
Nome;
b. Adjetivo;
c.
Pronome;
d. Verbo;
e.
Determinante.
7.
a.
b.

Interrogativo;
Imperativo.

8.
a.
b.

travesso;
reticncias.

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