UNIVERSIDAD YACAMB

VICERRECTORADO DE INVESTIGACION Y POSTGRADOS

INSTITUTO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO

APLICACIONES DEL CORREO ELECTNICO

Autor:

Yasmin Elena Osorio Mora

Barranquilla, octubre 7 de 2016

APLICACIONES DEL CORREO ELECTRNICO

El correo electrnico en ingls ( electronic mail), comnmente abreviado

e-mail o email es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir
mensajes (tambin denominados mensajes electrnicos o cartas digitales)
mediante redes de comunicacin electrnica. En el cual se pueden compartir
archivos para que uno o varios usuarios puedan verlos, tales archivos son de
tipo imagen, texto, video, entre otros.

El correo electrnico fue uno de los servicios creado para internet,

logrando ser sencillo, rpido y eficiente en el tratamiento de la informacin que
ser compartida, se ha desarrollado tanto que se observa en el tiempo como
sustituye al correo tradicional, fax, y telegrama. Los correos electrnicos tienen
unos proveedores entre los que se encuentran:
1. Gmail: Es posiblemente el ms destacado proveedor de servicios de
correo electrnico gratuito del momento porque es simple y fcil de usar, opina
Oyadenel (2012) que tiene 287, 9 millones de usuarios nico y adems hoy
viene incorporado en el sistema operativo Android siendo este el ms popular
del mercado para telfonos inteligentes.
2. Hotmail: est dirigido a profesionales, cuenta con calendario,
administrador de tareas, notas y chat instantneo. Es fcil configurar y
administrar
3. Outlook.com: es el nuevo servicio de correo electrnico de Hotmail,
es muy fcil de usar con una interfaz muy entretenida, que tiene 281,7
millones de usuarios segn Oyadanel (2012).

4. Mail.com: ofrece la mayora de las caractersticas importantes del

correo electrnico que podras pensar.
Los proveedores de correos electrnicos muestran

la variedad que

existe para ingresar al mundo de los mensajes instantneos y tener una

direccin propia e identificacin en Internet. Todo esto demuestra la
importancia que hay en usar un correo electrnico para mayor comodidad y
rapidez a la hora de contactar a un usuario en particular
5. Yahoo! Mail: se encuentra entre los mejores servicios de correo
electrnicos gratuitos disponibles en la web y dispositivos mviles.

Dentro del propsito del presente ensayo est el analizar la condicin

asncrona de un correo electrnico, es decir que la relacin entre los usuarios
es de manera diferida en el tiempo, o planteado de otra manera, cuando no
existe coincidencia temporal.

Se establece como tesis que el correo electrnico permite una

comunicacin

asncrona entre los usuarios, que se desarrolla entre

ordenadores y computadores, para lo cual existe un emisor que

enva la

informacin sabiendo que no obtendr una respuesta inmediata y un receptor

consciente de la llegada del mensaje solo cuando acceda al canal especfico.

En la opinin de Viveiros (2011) el correo electrnico es un sistema que

permite el intercambio de mensajes de un computador a otro, o de un
computador a varios, permitiendo, un intercambio constante de informaciones y
documentos de asncrona. La utilizacin del correo, tanto como base en sus
caractersticas intrnsecas como en la potencialidad pedaggica considerada
como forma de comunicacin entre profesores, alumnos y encargados de

educacin, es capaz de generar entre otros interrelacin, dialogo, cooperacin,

unin/compromiso de esfuerzos, trabajo en equipo.

El correo electrnico como nuevo medio de comunicacin de acuerdo a

la afirmacin de Vrtice (2008) expresa que se ha convertido en poco tiempo
en uno de los medios de comunicacin ms extendidos y utilizados, ya que
cada da crece el nmero de usuarios que utiliza este medio con fines tanto
personales como profesionales y, segn las predicciones, llegando a ser un
instrumento generalizado, necesario y habitual en la vida de los ciudadanos y
la organizacin donde laboran.

Es pertinente destacar que los autores no tocan de igual forma el correo

electrnico, por un lado Viveiros (2011) plantea que es un sistema que permite
el intercambio de mensajes y Vrtice (2008) comenta que se ha convertido en
poco tiempo en uno de los medios de comunicacin ms extendidos y
utilizados, el primero hace nfasis en la comunicacin entre usuarios y el
segundo expone lo extendido en el uso del mismo.

Pero como hecho real Zamora (2012) expone que la comunicacin

asincrnica no es inmediatamente recibida o contestada por los participantes
(ej. correos electrnicos y foros de tablero de mensajes que permiten a las
personas comunicarse en diferentes horarios).

Es importante destacar como un hecho real que el aprendizaje en lnea

segn lo expuesto por Voerwall y Alderman (2007) ha cambiado el papel de los
educadores de ser el nico rgano de conocimiento para ser un facilitador del
proceso de aprendizaje. En el mismo orden de idea Anderson (2004) afirma

que dentro de un entorno de aprendizaje en lnea la interaccin entre alumnos

y profesores es principalmente asncrono, ya que se presenta la realidad que
un profesor para muchos estudiantes se encuentra en diferentes lugares y
diferentes zonas horarias, mostrando una Instruccin asncrona con frecuencia
que es administrada a travs de texto, audio, vdeo y comunicaciones que se
logran con el correo electrnico.

Cuando se escribe una un mensaje por correo electrnico no se tiene

una conexin directa con el compaero. Se escribe un texto (la mayora de las
veces largo) y se enva; el receptor lo encuentra cuando mira otra vez en su
buzn y entonces puede contestarlo. Esta forma de comunicacin es
definitivamente

una comunicacin asincrnica. Esta se desarroll para

solucionar el problema del tiempo y la incomodidad de los equipos de

telecomunicacin.
Un correo puede ser enviado de cualquier espacio geogrfico, y las
circunstancia de conectividad pueden ser no de muy buena calidad por
diversos factores, pero una persona necesita enviar una informacin
urgente as que el correo llegara cuando se restablezcan las condiciones
para ambas partes lo cual lo muestra como una condicin de asincronia
en el intercambio de informacin

En relacin al anlisis de las herramienta de comunicacin

asncrona correo electrnico, se puede evidenciar que la herramienta
con mayor uso es el correo electrnico por su facilidad y rapidez en el
intercambio de mensajes de tipo texto, video, imgenes, entre otros, si
bien es cierto que el correo permite que dos personas que se
encuentran distanciadas entre miles de kilmetros es de igual forma que
esa comunicacin es asncrona por la naturaleza de la actividad.

De acuerdo al anlisis realizado se puede apreciar que la tesis

planteada se cumple porque la herramienta correo electrnico en su
aplicacin tiene una caracterstica de ser asncrona, lo cual le permite al
usuario ver el contenido en el momento que lo desee.

Bibliografa
Anderson, T. (2004). Hacia una teora de aprendizaje en lnea. En T.
Anderson & F. Elloumi (Eds.)Teora y Prctica de la Enseanza en lnea, 3359.

Consultado

el

11

de

febrero

2009

partir

de:http://cde.athabascau.ca/online_book/ch2.html
Oyadanel, J (2012). Usuarios de correos electrnicos. Tomado el da: [4
de

octubre

de

2016].

Disponible

en:

https://www.fayerwayer.com/2012/10/ahora-si-gmail-supera-en-cantidad-deusuarios-a-hotmail/

Zamora, P (2012). Herramientas asncronas y sncronas. Tomado: [5 de

octubre de 2016]. Disponible en: http://unadistasincronicas.blogspot.com/
Vonderwell, S., Liang, X.; y Alderman, K. (2007) y la evaluacin de las
discusiones asincrnicas en el aprendizaje en lnea Revista de Investigacin
sobre Tecnologa en la Educacin, 39 (3), 309-328.lks
Vertice (2008) El correo electrnico como herramienta de venta. Espaa
Viveiros, J. (2011). La Integracin de Internet en el aula. Espaa.
Editorial Club Universitario