PSICOFISIOLOGA

MOMENTO DOS

PRESENTADO POR:
ROSALY RUIZ
NELSY IBETH RAMOS
ELIMELETH ROMERO

PRESENTADO A:
WENDY MILENA DIAZ DIAZ

GRUPO:
403005_234

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

PSICOLOGIA
2016

INTRODUCCIN
Es la ciencia que estudia desde la estructura de una neurona del cerebro hasta el campo de
la psicopata; estudia el pensamiento humano. La psicologa bsica no estudia los test, la
esquizofrenia o la dinmica de grupo, sino aquellos conocimientos fundamentales sobre la
mente y la conducta humana, sin los cuales no pueden explicarse ni tratarse cientficamente
los test, a esquizofrenia, la dinmica de grupo, etc. Esos conocimientos bsicos son los que
definen, explican y describen las leyes que rigen los procesos psicolgicos, tales como los
condicionamientos, la percepcin, la motivacin, la emocin, etc. La psicologa bsica
abarca todos los conocimientos cientficos sobre la mente y la conducta, que no son
aplicados. La psicologa general es slo una parte de la psicologa bsica que trata de los
procesos mentales y conductuales en general; esto es, de la percepcin, del aprendizaje, de
la memoria etc. sin restricciones. Los conocimientos de la psicologa general, son los ms
bsicos, son generales, como su nombre indica, y no estn restringidos a situaciones o
caractersticas concretas

PROCESO

CARACTERSTI
CAS

ESTRUCTURAS
CELBRALES Y
DEL SN
IMPLICADAS

ATENCIN

Proceso de actitud y
conocimiento de
concentracin
selectiva en un
aspecto discreto de
la informacin.

Sistema retigular
activador
Sistema lmbico
Ganglios basales
Cortex parietal
posterior y cortex
pre frontal

SENSACINPERCEPCIN

La sensacin se
refiere
a
experiencias
inmediatas bsicas,
generadas
por
estmulos aislados
simples (Matlin y
Foley 1996). La
sensacin tambin
se
define
en
trminos
de
la
respuesta de los
rganos de los
sentidos frente a un
estmulo (Feldman,
1999).
La
percepcin
incluye
la
interpretacin
de
esas
sensaciones,
dndoles
significado
y
organizacin
(Matlin y Foley
1996).
La
organizacin,

La estructura
cerebral y del SN
encontramos la
medula espinal, la
cual enva
sensaciones del
cuerpo al cerebro y
devuelve ordenes
motrices a las
diferentes partes del
cuerpo.
Tronco enceflico,
es la parte ms
primitiva del
cerebro y controla
funciones vitales
como la respiracin
y el latido cardiaco.
Bulbo raqudeo,
incluyen la
transmisin de
impulsos de la
mdula espinal al
encfalo.
Mesencfalo, se
relacionan con la
funcin visual y
auditiva

IMAGEN DE
ESTRUCTURA
IMPLICADA

ALTERACION
ES
RELACIONAD
AS CON EL
PROCESO
Heminegligencia
Negligencia
Esquizofrenia
Epilepsia
Alzheimer
Delirium
Aurousal
Aprosexia
Impulsividad
Hinperactividad
Autismo
Distraccin
Hiperprosexia
hipoprisexia
Alucinaciones
hipnaggica
Pareidolias
Agnosia
esteroagnosia
Parestesias.
Hiperestesias.
Hipoestesias
Anestesias.
Ilusiones.
Autoscopia.
Poliopia.
Metamorfopsia.
Imagen eidtica

interpretacin,
anlisis
e
integracin de los
estmulos, implica
la actividad no slo
de nuestros rganos
sensoriales,
sino
tambin de nuestro
cerebro (Feldman,
1999).
La sensacin y
percepcin
son
procesos
ntimamente
relacionados.

respectivamente.
Hipfisis, regula
distintos procesos
del organismo
mediante la
secrecin de
hormonas.
Tlamo,
reconocimiento de
sensaciones.
Hipotlamo,
relacionado con
emociones.
Cerebelo,
reguladora del tono
y movimientos.

MEMORIA

Actualmente
la
mayora de los
investigadores
coinciden
en
considerar a la
memoria no como
un sistema nico si
no que se plantean
diversas variedades
dela memoria con
mecanismos
independientes pero
capaces
de
interactuar entre s.
La memoria es un
proceso psicolgico
que
sirve
para
almacenar
informacin
codificada
dicha
informacin puede
ser recuperada unas
veces de forma

Hipocam
po
Cerebelo
Amgdala
Ganglios
basales y
memoria
motriz
Estructur
as
corticale
s
Lbulo
frontal
Lbulo
temporal
Lbulo
parietal
Lbulo
occipital
Diencefalo

Hipermnesia.
Amnesias.
amnesia lagunar,
anterogada,
retrograda,
psicognica,
Paramnesias,
hipermnesias
alucinacin,
ilusin de la
memoria, olvido

voluntaria
consciente otras de
manera
involuntaria.
La memoria es una
funcin
cerebral
que interviene en
todos los procesos
de aprendizaje del
ser humano. Es vital
para
la
supervivencia del
individuo como lo
ha sido para la
supervivencia de la
especie. Esto es un
punto comn con
muchas
de
las
especies animales,
por no decir todas y
cuando
consideramos
novedosos aspectos
en estudio como la
memoria de las
clulas, tambin es
un punto comn con
las plantas y los
dems seres vivos.
SUEO

Estado de conducta
en que el nivel de
vigilancia, atencin
est disminuido y la
persona descansa

La parte importante
del
cerebro
involucrada en la
coordinacin
del
proceso del sueo
se
denomina
Sistema Activador
Reticular (SAR).
Comprende un gran
nmero de clulas
nerviosas
del
cerebro y es el
centro del sistema
nervioso
central,
responsable
de
regular la vigilia y
las funciones vitales
durante el sueo.
Cuando
las
neuronas apagan
su actividad, el

Ronquido
Apnea
Insomnio
Hipersomnias
centrales
Narcolepsia
Parasomnias
Sndrome de
piernas
inquietas
Trastornos del
ritmo
circadiano
Sueo del
adulto

SAR reduce el nivel

de lucidez mental.
Hay una interaccin
continua
y
significativa entre
el SAR y otros
rganos reguladores
del cerebro. Estos
incluyen el tlamo,
la mdula espinal,
la glndula pineal,
los ncleos del rafe,
el
prosencfalo
basal, el hipocampo
y
el
ncleo
supraquiasmtico
(NSQ).
EMOCI
N

Estado de nimo
que surge mediante
aspectos
sensoriales,
tambin puede ser
la aparicin en la
mente de ideas que
dan lugar a una
conmocin
orgnica, en la cual
resulta alteraciones
en los gestos,
expresiones y
atencin

La estructura
cerebral y del
SN
encontramos
Tlamo,
permite el
acceso a la
informacin de
todas las reas
sensoriales y
sus salidas
hacia el cerebro
y hacia los
centros de
control motor.
Hipotlamo,
regula los
niveles de
placer,
satisfaccin
sexual, ira y
comportamient
o agresivo.
Hipocampo,
Interviene en la
condicin de la
memoria.
Amgdala
cerebral, est
asociada con la
expresin y
regulacin de
emociones.
Lbulo frontal,

La
hiperactivid
ad.
Trastorno
Bipolar.
Desordenes
de ansiedad.
Depresin.
Trastorno de
Oposicin
Desafiante.
Esquizofreni
a

MOTIVACI
N

modera las
reacciones
emocionales,
planes de
actuacin
concretos para
situaciones
emocionales.
Etimolgicamente
La
la
palabra estructura
motivacin significa cerebral y
motivo para la del SN
accin y a nivel encontram
cerebral se refleja os
en la percepcin de Tlamo,
un estmulo que es permite el
interpretado
por acceso a la
nuestro
primer informaci
filtro, el sistema n de
activador reticular todas las
ascendente
reas
(SARA), como algo sensoriale
de inters para s y sus
nuestra
salidas
supervivencia.
hacia el
cerebro y
La motivacin no hacia los
es la responsable de centros de
captar
nuestra control
atencin sino de motor.
mantenerla
Hipotlam
sostenida en el o, controla
tiempo
la
conducta y
la
motivaci
n.
Hipocamp
o,
Interviene
en la
condicin
de la
memoria.
Amgdala
cerebral,
est
asociada
con la
expresin
y
regulacin

Trastorno
mutismo
aptico
Ansiedad
Acinesia
psquica
Baja
autoestim
a Abulia
Apata
Sindrome
Burnet
Frustraci
n Manas
e
hipoman
as

de
emociones
.