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AO
LECTIVO
2016-2017
40 SEMANAS
5 SEMANAS
3. OBJETIVOS GENERALES
Objetivos del rea:
Analizar las actuaciones individuales y colectivas que han modelado la
Historia ecuatoriana desde sus inicios hasta la actualidad, por medio de
la investigacin y el estudio pormenorizado de procesos sociales,
polticos y econmicos, con el fin de emitir juicios crticos sobre la
realidad nacional.
Establecer nexos entre la Historia y la actualidad en diversos lugares
geogrficos, a travs del anlisis de su evolucin histrica y cultural, con
el fin de hallar puntos de unin que refuercen una identidad mundial
fundamentada en el principio de unidad en la diversidad.
Asociar realidades geogrficas diversas con sus realidades culturales y
la problemtica social, por medio de la localizacin de sociedades
diferentes y la concatenacin con sus expresiones culturales, con el
propsito de valorar la diversidad en el mundo.
Generar identidad con los espacios y las personas a diversos niveles,
conociendo y valorando sus particularidades culturales y geogrficas,
para establecer nexos de pertenencia, desde lo local hasta lo planetario.
Obtener informacin suficiente sobre los derechos y obligaciones de
los ciudadanos y ciudadanas, la forma de adquirirlos y aplicarlos, a partir
del estudio de los procesos sociales a travs de la historia y de los
35 SEMANAS
152
textos legales pertinentes, con el fin de generar en el ejercicio una dependencia econmica de Latinoamrica mediante un anlisis
ciudadana responsable y participativa, con criterio autnomo.
de los hechos pasados, con el propsito de vislumbrar posibles
Establecer responsabilidades para con los otros, el medioambiente, el soluciones.
espacio pblico y la democracia, por medio del acuerdo y del Identificar los principales conflictos de la actualidad mundial a
compromiso, con el objeto de generar actitudes, acciones y hbitos de travs del anlisis de variadas fuentes de informacin, con el
influencia positiva en la sociedad.
objeto de establecer su incidencia y proyeccin en Ecuador.
Localizar en mapas las principales regiones, ciudades y accidentes
geogrficos del Ecuador, Amrica Latina y el mundo.
4. EJES TRANSVERSALES:
La interculturalidad
La formacin de una ciudadana democrtica
La proteccin del medioambiente
El cuidado de la salud y los hbitos de recreacin de los
estudiantes
La educacin sexual en los jvenes
5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIN
EVALUACIN
DUR
N TTULO
OBJETIV
CONTENIDOS
ORIENTACIONES METODOLGICAS
ACI
.
DE LA
OS
N EN
UNIDAD ESPECF
SEM
DE
ICOS DE
ANA
PLANIFI
LA
S
CACIN UNIDAD
DE
PLANIFI
CACIN
Obtener
Observacin de videos (pelculas y documentales) sobre el tema.
Identifica los
1 IMPORT
7
una
. Analizar el proceso del - Anlisis de los argumentos sobre el ascenso del poder internacional de Estados Unidos,
antecedentes y
.
sema
ANCIA
poblamiento inicial del
crisis econmicas, impacto en las estructura productiva
trayectoria de la
perspectiv
U DE
nas
LA
- Lectura y explicacin de la informacin del texto del estudiante
Primera Guerra
N REVOLU a de la territorio del actual
Ecuador, a partir de la
- Definicin de ideas principales, personajes.
Mundial y sus
situacin
I
- Deduccin de causas y efectos por medio de un rbol de problemas
consecuencias, en la
del mundo valoracin de la
CION
D
- Expresin de opiniones personales
geopoltica y la
en el siglo antigedad de los
NEOLITI
A
- Elaboracin de resmenes en organizadores grficos.
economa,
XX y de principales vestigios
D CA
encontrados y su
Realizacin de una lluvia de ideas de evocacin de conocimientos anteriores.
especialmente la
sus
U
N
O
principales
problemas
actuales, a
travs del
anlisis de
fuentes
directas e
indirectas,
con el fin
de
trascendencia histrica.
Comprender la
configuracin y las
condiciones de vida de
las sociedades agrcolas,
de cazadores,
recolectores y
pescadores, y de los
seoros tnicos, a partir
de la interpretacin de
las actividades
recesin en Europa.
Determina las
condiciones del
ascenso de Estados
Unidos como potencia
mundial, y el impacto
de la crisis financiera
en el mbito
internacional, de
manera particular en
Latinoamrica.
2
.
U
N
I
D
A
D
D
O
S
EL
LEGADO
DEL
MUNDO
ANTIGU
O
entender el
marco
general
dentro del
que se han
desenvuelt
o
Latinoamr
ica
y
nuestro
pas.
econmicas, la evolucin
tecnolgica y la relacin
con la naturaleza.
Contextualizar las
expresiones de
creatividad y sensibilidad
esttica de los pueblos
aborgenes a partir de la
interpretacin del
significado de sus
vestigios. Conocer
sobre la espiritualidad del
perodo aborigen a partir
de la interpretacin de
los principales ritos
religiosos, costumbres
funerarias y ubicacin de
los centros ceremoniales
Obtener
una
perspecti
va de la
situacin
del
mundo en
el
siglo
XX y sus
principale
s
problema
s
actuales,
a travs
del
anlisis
de
fuentes
directas e
indirectas
Reconocer el alcance
de los grandes cambios
culturales que se han
dado, especialmente
desde los aos sesenta,
la ciencia, la tecnologa,
la comunicacin, los
movimientos femeninos y
ecologistas, jipis y grupos
de reivindicacin de
gnero.
Relatar la Guerra fra,
el enfrentamiento de las
superpotencias a
escala mundial, el
desarrollo de la energa
nuclear, sus
consecuencias en el
Tercer Mundo, en
particular, en
Latinoamrica.
Establecer las
implicaciones del
proceso de
7
SEMA
NAS
, con el
fin
de
entender
el marco
general
dentro del
que
se
han
desenvuel
to
Latinoam
rica
y
nuestro
pas.
descolonizacin de Asia
y frica, caracterizado
por las luchas de
liberacin nacional y el
surgimiento de gran
cantidad de nuevos
pases.
Valorar los esfuerzos
por la construccin de la
democracia y la vigencia
de los derechos
humanos en el mundo,
Amrica Latina y
Ecuador, desde el
estudio comparativo de
los casos mencionado
Argumentar las causas y
consecuencias de la
expansin del Imperio
inca en los Andes
septentrionales a partir
del anlisis del sistema
colectivista y los
mecanismos empleados
para lograr sus objetivos.
Explicar las principales
causas y consecuencias
de la conquista espaola
dentro del contexto
mercantilista, a partir de
la interpretacin de
diferentes perspectivas
histricas. Analizar el
desigual desarrollo
regional y las formas de
explotacin establecidas
en la etapa colonial, a
partir de la interpretacin
de las fases econmicas
impuestas desde Espaa
a la Real Audiencia de
Quito. Comprender el
proceso del mestizaje y
su repercusin
etnolgica, religiosa y
cultural en Amrica, a
partir de la identificacin
de los componentes
europeo, americano y
africano. Argumentar
implicaciones del
proceso de
descolonizacin de
Asia y frica,
caracterizado por las
luchas de liberacin
nacional y el
surgimiento de gran
cantidad de nuevos
pases.
Valora los esfuerzos
por la construccin de
la democracia y la
vigencia de los
derechos humanos en
el mundo, Amrica
Latina y Ecuador,
desde el estudio
comparativo de los
casos mencionados.
sobre la trascendencia
de la creacin de la Real
Audiencia de Quito a
partir de la
caracterizacin de los
principales cambios
urbansticos y su
proyeccin histrica.
Analizar la funcin
protagnica de la Iglesia
en la sociedad colonial a
partir de la interpretacin
de las relaciones sociales
y polticas.
Contextualizar las formas
de resistencia indgena
durante la etapa colonial,
indagando las causas y
consecuencias de los
principales
levantamientos
populares que se dieron
en esta poca.
ACTIVIDADES
SUGERIDAS:
A continuacin se sugiere
un ejemplo para
desarrollar la primera
destreza del bloque
curricular mediante el
Ciclo del aprendizaje o
ERCA, en el cual el
aprendizaje se produce
por una sucesin de
etapas de equilibrio y de
desequilibrio cognitivo,
provocadas por el
docente a travs de
enfoques polmicos, que
promueven la reflexin,
el cuestionamiento y la
bsqueda de soluciones.
TEMA: POBLAMIENTO
INICIAL DEL
TERRITORIO
DEL
ACTUAL
ECUADOR
EXPERIENCIA
3
.
U
N
I
D
A
D
T
R
E
S
EL
MEDIOE
VO
Determin
ar
las
causas de
las
diferencia
s
econmic
as y las
resultan
tes
desiguald
ades
sociales
entre los
pases,
por medio
del
estudio
de
su
desempe
o
econmic
o, con el
Permite el acercamiento
del estudiantado al
desarrollo del proceso de
aprendizaje desde su
experiencia personal; en
esta etapa se debe
definir con los
estudiantes la destreza
planteada. Adems, hay
que partir con la
indagacin de los
conocimientos previos,
para diagnosticar las
condiciones de los
estudiantes al inicio del
proceso de aprendizaje.
Las estrategias son
varias como: juegos,
dilogos, proyecciones,
lluvia de ideas, lecturas,
descripciones,
dramatizaciones, etc.
Ejemplo
Establecer las
diferencias que genera la
pobreza frente a la
concentracin de la
riqueza mundial, y las
consecuencias que
originan estas
diferencias.
Identificar las nuevas
condiciones mundiales
en lo econmico y la
cada del comunismo, as
como los nuevos estados
y su rol en el mundo
actual.
Determinar los hechos
que causaron el
predominioestadouniden
se y cmo ese
predominio se expresa
en realidadesdel mundo
actual.
Explicar cmo Ecuador
puede enfrentar la
llamada globalizacin
Establece las
diferencias que genera
la pobreza frente a la
consentracion de la
riqueza mundial, y las
consecuencias que
originan estas
diferencias
iIdentifica las nuevas
condiciones mundiales
en lo economico y la
cada del comunismo ,
as como loa nuevos
estados y su rol en el
mundo actual
Determina los hechos
que causaron el
predominio estado
unidense y como ese
predominio se expresa
en realidades del
mundo actual
Explica como Ecuador
enfrenta la llamada
Globalizacion desde
una identidad y una
economa fortalecida
7
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NAS
4
.
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N
I
D
A
D
C
U
A
T
R
O
CONFIG
URACIO
N
DEL
MUNDO
MODER
NO
fin
de
caracteriz
ar
la
estratifi
cacin
social
a
nivel
internacio
nal
Analizar
las causas
y
consecue
ncias de
la
migracin
, a travs
de
la
observaci
n
y
constataci
n
del
caso
ecuatoria
frente al resto de
naciones
Demuestra el
surgimiento de nuevas
potencias y su papel
en el nuevo orden del
munfdo ,en lo
econmico, cultural y
militar
Compara los antiguos y
nuevos movimientos
socisles ,
localizandolos en el
tiempo y en el espacio ,
ademas de valorar su
aporte ne influencia en
la transformacion de la
sociedad
Explica cmo el
mundo actual est en
constante movimiento,
desde la perspectiva
poblacional y
migratoria.
Identifica la pobreza
y el trabajo como
causas de las
migraciones, a partir de
la caracterizacin de
los pases por su
desempeo
econmico.
Reconoce las
diversas formas en que
los pases de origen y
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NAS
5
.
U
N
I
D
A
D
C
I
N
C
O
CONFLI
CTOS Y
CAMBIO
S
SOCIALE
S
no, para
deducir
informa
cin sobre
procesos
migratori
os
alrededor
del
mundo.
Determinar las
consecuencias sociales
de las migraciones desde
y hacia el Ecuador, a
travs de la constatacin
en trabajos de campo.
Determina
r
las
causas
histricas
y
consecue
ncias de
la
dependen
cia
econmic
a
de
Latinoam
rica
mediante
un
anlisis
de
los
hechos
pasados,
con
el
propsito
de
vislumbra
r posibles
soluciones
Describir a las
economas de los pases
de Amrica Latina como
economas de la
pobreza, en tanto
dependientes de la
exportacin de materias
primas.
Identificar los cambios
agrarios en la regin que
dieron paso a
transformaciones
sociales de gran
importancia.
Explicar cmo se
produjo el proceso de
urbanizacin y las
migraciones internas a
gran escala en Amrica
Latina, por los cambios
en la estructura de
produccin agrcola y el
crecimiento del sector
industrial y de servicios.
Contrastar los procesos
de integracin de Europa
con los de Amrica
Latina, por medio del
anlisis de su evolucin y
sus particularidades.
Reconocer a la
de destino se afectan
por los procesos
migratorios.
Determina las
consecuencias sociales
de las migraciones
desde y hacia el
Ecuador, a travs de la
constatacin en
trabajos de campo.
Describe a las
economas de los
pases de Amrica
Latina como
economas de la
pobreza, en tanto
dependientes de la
exportacin de
materias primas.
Identifica los cambios
agrarios en la regin
que dieron pas a
transformaciones
sociales de gran
importancia.
Explica cmo se
produjo el proceso de
urbanizacin y las
migraciones internas a
gran escala en Amrica
Latina, por los cambios
en la estructura de
produccin agrcola y el
crecimiento del sector
industrial y de
servicios.
Contrasta los
procesos de
integracin de Europa
con los de Amrica
Latina, por medio del
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SEMA
NAS
6
.
U
N
I
D
A
D
S
E
I
S
Lucha
por
la
paz en
el
mundo
Identificar
los
principale
s
conflictos
de
la
actualidad
mundial a
travs
del
anlisis
de
variadas
fuentes
de
informaci
n, con el
objeto de
establecer
su
incidencia
y
proyecci
n
en
Ecuador.
integracin andina y
sudamericana como un
mecanismo para
potenciar nuestra
presencia comn en el
mundo
integracin.
- Anlisis de la funcin de dichas organizaciones y su cumplimiento.
- Conocimiento de los procesos de integracin en Europa y Amrica y su evolucin
- Establecimiento de semejanzas y diferencias entre los procesos anteriores.
- Anlisis de las causas y consecuencias de los procesos de integracin
- Reconocimiento de la integracin andina como eslabn de la integracin
Reconocer y describir
los conflictos mundiales
de la actualidad, con sus
implicaciones sociales.
Analizar las
consecuencias sociales
del trfico de drogas y los
problemas de salud
pblica derivados.
Encontrar los nexos
causales entre las
guerras y la pobreza,
como fenmenos
sociales relacionados.
Describir el
armamentismo y sus
consecuencias en el
caso especfico de
Amrica Latina.
.
Establecer una relacin
entre Ecuador y los
conflictos mundiales en
lo econmico, poltico y
social.
Determinar las
condiciones idneas para
el dilogo de
civilizaciones sobre la
valoracin de los puntos
comunes entre los seres
humanos.
Explicar que los
pueblos necesitan el uno
del otro en diversos
anlisis de su evolucin
y sus particularidades
Reconoce a la
integracin andina y
sudamericana como un
mecanismo para
potenciar nuestra
presencia comn en el
mundo.
Reconoce describe
los conflictos mundiales
de la actualidad, con
sus implicaciones
sociales.
Analiza
consecuencias sociales
del trfico de drogas y
los problemas de salud
pblica derivados.
Encuentra nexos
causales entre las
guerras y la pobreza,
como fenmenos
sociales relacionados.
Describe
armamentismo y sus
consecuencias en el
caso especfico de
Amrica Latina.
Establece relacin
entre Ecuador y los
conflictos mundiales en
lo econmico, poltico y
social
Determina
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SEMA
NAS
diferentes fuentes.
Seleccin de las ideas y / u opiniones ms importantes.
Distribucin de las opiniones en los campos: econmico, poltico y social.
Establecimiento de relaciones de los conflictos analizados y nuestro pas en los campos
seleccionados.
Elaboracin de una lnea de tiempo con la informacin obtenida.
Dilogo sobre los problemas actuales de nuestro pas.
- Establecimiento las principales causas de dichos problemas.
- Reflexin sobre la falta de comunicacin y compromiso entre los diferentes grupos de la
sociedad.
- Deduccin de las condiciones idneas para establecer acuerdos, puntos en comn y
compromisos entre los miembros de una sociedad civilizada
- Identificacin de puntos comunes y divergentes
- Identificacin del valor de la tolerancia en pro de la destruccin de prejuicios.
Resolucin oral de un cuestionario sobre el tema.
- Presentacin de datos econmicos nacionales. Establecimiento de la importancia de las
actividades comerciales.
- Anlisis de otros aspectos en los que los pueblos se necesitan mutuamente.
- Identificacin de ventajas sociales y economicas como producto de la integracin.
- Ensayo sobre la incidencia de la ayuda mutua entre los
superacin econmica y social
- Resumen de lo comprendido.
Exploracin y activacin de conocimientos sobre el tema.
- Identificacin de los derechos humanos en la Constitucin de la Repblica
- -Anlisis crtico reflexivo de los derechos humanos que se cumplen y los que no se
cumplen a nivel nacional, local e institucional
- Lectura de textos informativos
- Identificacin de ideas principales.
- Organizacin de la informacin seleccionada.
condiciones idneas
para el dilogo de
civilizaciones sobre la
valoracin de los
puntos comunes entre
los seres
Explica pueblos
necesitan el uno del
otro en diversos
aspectos que exceden
el econmico.
Reconoce igualdad
basada en los
derechos humanos a
travs de su
conocimiento y prctica
en todos los aspectos
de la vida
7. OBSERVACIONES
Ministerio de Educacin, Actualizacin y Fortalecimiento Curricular de la Educacin General Bsica, 2010, Don Bosco Quito
Ministerio de Educacin, Estndares de Calidad Educativa, Aprendizaje, Gestin Escolar, Desempeo
Profesional e Infraestructura.
Ministerio de Educacin Lengua y Literatura Sexto, Quito Ecuador.
www.buenastareas.com/materias/...descripcin-cientfica-y-literaria/0
es.wikipedia.org/wiki/Encuesta
www.ejemplode.com/44.../1730-ejemplo_de_nota_enciclopedica.html
https://sites.google.com/site/.../raices-griegas-y.../raices-griegas-y-latina-h
es.wikipedia.org/wiki/Signo_de_puntuacin
ELABORADO
DOCENTE: LC. LUCIA TOLEDO
Firma:
Fecha:
REVISADO
NOMBRE: LC. GREY BARRAGAN
Firma:
Fecha:
APROBADO
NOMBRE: LC. GREY BARRAGAN
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