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Nombre: __________________________________________

Una galera de arte


Propsito: investigar y aprender del arte y los artistas del mundo hispano.
Trabajo:
1. Investigate a work of art created by a Latin American or Spanish artist.
2. Create an art gallery to share with our class and other RHS students.
3. Incorporate the 4 elements of language learning: speaking, listening, reading, and writing.
Proceso:
1. Choose a piece of artwork created by a Latin American or Spanish artista.
2. Investigate the work of art to find pertinent information related to its:
a. Historia
b. Fuentes de inspiracin
c. Estilo
d. Mensaje y/o propsito
e. Otras ideas de importancia a tu investigacin
3. Write a report of your investigation and what you learned about the piece of artwork. Im
not giving a length specification but you should be thorough and include all information
asked for above.
4. Record yourself reading your investigation and create a QR code on vocaroo.com
5. ON THE FRONT: the piece of art that you researched and the QR code; ON THE BACK: Your
report.
*Tenemos los iPads en clase el jueves (10/6) y el viernes (10/7) vamos a la biblioteca para
trabajar. Este proyecto se entrega el lunes (10/10).
Actividad de clase:
1. El lunes en clase vamos a tener un da de museo en nuestro pasillo en 2600. Tus
compaeros van a usar sus celulares para leer los cdigos QR (sugiero Red Laser, gratis
para iphone y Android) para escuchar tu sumario de la obra de arte/ el artista. Al
considerar la informacin que presentaste tus colegas van a responder a tu esfuerzo via
rbrica y hacer comentario de lo que les gust y lo que creen que te haca falta. Otros
aspectos importantes para considerar:
a. Tu claridad de expresin (ambos de hablar y de escribir)
b. Uso de vocabulario y gramtica que aprendimos a travs de esta unidad
c. Cunto incluiste en tu reportaje: est completa la investigacin o y le quedan
preguntas a tu audiencia?
d. La reaccin general de tu audiencia. Les cautivaste su atencin y/o inters?

Its extremely important that the work you submit is your own and that there is no evidence of
use of translators or another persons wording. You may, however, look up individual words in the
dictionary. Evidence of work that is not your own will result in a 0 for that section on the rubric.

La rbrica:
10
puntos

9
puntos

8
puntos

7
puntos

6
puntos

Incluyes un
prrafo en el
cual das
informacin
acerca de la
obra, la
fuente de
inspiracin, el
mensaje, el
estilo, el/la
artista, y otra
informacin
importante.
Se entiende
bien y hay
buen uso de
vocabulario.

Incluyes un
prrafo en el
cual das
informacin
acerca de la
obra, la
fuente de
inspiracin, el
mensaje, el
estilo y el/la
artista. Se
entiende bien
y hay un
buen uso de
vocabulario
pero hay 1 2
errores
gramaticales.

Incluyes un
prrafo en el
cual das
informacin
acerca de la
obra, la
fuente de
inspiracin, el
mensaje, el
estilo y el/la
artista. Se
entiende bien
y usas
vocabulario
adecuado.

Incluyes un
prrafo con
informacin
acerca de la
obra y el
estilo pero no
elaboras ni
interpretas el
propsito.

Incluyes un
prrafo sobre
la obra pero
le falta
informacin
importante
sobre el
estilo, el
artista y sus
motivos.

Tu reaccin
a la obra de
arte

Incluyes un
prrafo en el
cual das una
reaccin
profunda a la
obra y al
artista.
Usas
vocabulario
apropiado.

Incluyes un
prrafo en el
cual das una
reaccin a la
obra y al
artista. Usas
vocabulario
apropiado.

Una foto de
la obra de
arte
La
grabacin

La incluyes.

----------------------

y/o hay 3 4
errores
gramaticales.
Incluyes un
prrafo en el
cual das una
reaccin a la
obra y al
artista. Hay
algunos casos
en los cuales
no usas el
vocabulario
apropiadame
nte.
---------------------

Se escucha
bien y no hay
ninguna
dificultad de
entender lo
que dices.

Hay 1 2
partes de la
grabacin
donde no
entiendo lo
que quieres
decir.

Hay 3 4
partes de la
grabacin
donde no
entiendo lo
que quieres
decir.

La
investigaci
n sobre la
obra de
arte y el/la
artista.
(Vale doble)

La galera
de arte (en

y/o hay 5 6
errores
gramaticales.

y/o hay ms
de 7 errores
gramaticales.

Incluyes un
prrafo en el
cual das una
reaccin a la
obra. Usas
vocabulario
apropiado.

Incluyes un
prrafo en el
cual das una
reaccin a la
obra. Hay
algunos casos
en los cuales
no usas el
vocabulario
apropiadame
nte.

----------------------

No la incluyes
=0

Hay 5 6
partes de la
grabacin
donde no
entiendo lo
que quieres
decir.

Hay 7 8 (o
ms) partes
de la
grabacin
donde no
entiendo lo
que quieres
decir.

clase,
10/10)

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