- Analisar e distinguir calendrios de diferentes culturas;
- Localizar acontecimentos em linhas cronolgicas e construir relaes entre eles por critrios de anterioridade, posterioridade e simultaneidade; - Identificar em acontecimentos;
linhas
de
tempo
cronolgicas
as
duraes
dos
- Examinar a Histria e o contexto de como foram construdas e
denominadas as clssicas divises da Histria em Pr-Histria e Histria, que repercutem na dificuldade do estudo da Histria de povos que no desenvolveram a escrita; - Estudar os contextos em que a Histria foi dividida em perodos, como Antiguidade, Idade Mdia, Idade Moderna, ou Brasil Colnia, Brasil Imprio etc.; - Ponderar sobre o surgimento dos primeiros homindeos na frica, considerando o longo processo evolutivo at o Homo Sapiens Sapiens; - Compreender as diferenciaes entre a cultura Paleoltica e Neoltica; - Evidenciar a paleopaisagem; - Considerar as diferentes hipteses de chegada dos primeiros homens as Amricas; - Apreciar as diferentes culturas que se instalaram no Brasil antes da invaso europeia; - Reconhecer os primeiros habitantes da regio onde se encontra a cidade de Rio Grande. P.S.: Os objetivos de Histria deste trimestre em particular, foram modificados considerando o longo tempo que os educandos tiveram sem ter ministrado este componente curricular e o curto espao de tempo que tivemos para trabalha-lo.