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Dr.
Dra.
Frank
Ximena
MARCO
TEORICO:
Antes de comenzar a hablar sobre cmo prevenir la violencia familiar, debes saber que
hay diferentes formas de ejercer violencia sobre una persona.
No slo los golpes son una forma de violencia, sino tambin los gritos, los insultos y la
manipulacin emocional.
Las vctimas de este tipo de situaciones suelen tener dificultades para identificar este
maltrato.
Se trata del maltrato psicolgico, un tipo de violencia muchas veces no reconocida como tal,
simplemente porque sus efectos no son tan evidentes como los de la violencia fsica por
ejemplo.
Uno de los grandes fantasmas al momento de luchar contra la violencia familiar, es el apego
afectivo.
Este hace que muchas veces se justifiquen comportamientos agresivos, o simplemente que
se genere una dependencia afectiva en la que se normaliza cierto grado de violencia fsica
o psicolgica. Haciendo una analoga con la salud, la violencia familiar es como una bacteria
que va degradando tu cuerpo y tu mente.
Ese deterioro, muchas veces lento y silencioso, va afectando a tus relaciones extrafamiliares as como a tu integridad.
Las acciones integrales de promocin de la salud, y prevencin de la violencia, en el marco
del modelo de atencin familiar, comunitario e intercultural, radican en el trabajo conjunto
entre prestadores de servicio, actores comunitarios y en una amplia participacin social de
la ciudadana, donde cada uno/a tiene un rol protagnico que cumplir. La red de actores
incluye gobiernos locales, organizaciones comunitarias, asociaciones, servicios de salud,
justicia, educacin, ONG locales, grupos de mujeres entre otros.
Las acciones de la red interinstitucional deben promover la equidad de gnero, as como la
prevencin y atencin coordinada y oportuna para los casos evidentes. Es importante
mantener un alto nivel de participacin con todos los servicios mdicos, legales (Polica
Judicial y autoridades de Proteccin a la Infancia) y sociales, manteniendo adems espacios
de informacin permanentes.
Las actividades de promocin y prevencin parten de un enfoque de derechos y pueden
realizarse en los espacios de las unidades de salud, las escuelas, el barrio, y otros espacios
de convocatoria y participacin social, considerando a los diversos actores involucrados en
la temtica de violencia de gnero:
Las mujeres:
Para la difusin de los derechos, particularmente del derecho a la integridad y a una vida
libre de violencia, fortalecimiento de autoestima, fomento de la autonoma, conocimiento de
la violencia y sus consecuencias y como proceder de acuerdo a las diferentes situaciones.
Los hombres:
Para motivar y estimular una mirada profunda sobre el arquetipo de la masculinidad,
comportamientos al interior de la familia y la sociedad. Reflexionar sobre los patrones socioculturales de gnero inequitativos y dainos, tanto para hombres, como para mujeres.
Los/as amigo/as y a la familia cercana a los agresores:
Para ayudar a modificar el comportamiento de los agresores hablndoles de la violencia y
aclarando que es una accin injustificable que viola los derechos humanos.
Padres y madres:
Motivando la enseanza de comportamientos familiares no violentos y de respeto.
Relaciones horizontales entre mujeres y hombres, y revisin de los roles tradicionalmente
asignados a nios, nias y adolescentes.
Con los/as agresores:
Las intervenciones deben garantizar la seguridad de las vctimas potenciales. Es importante
recalcar que la responsabilidad de la violencia recae de manera absoluta y directa sobre la
persona que la ejecuta. Es necesario concienciar que la violencia es un problema social,
que puede ser provocado y/o influenciado por factores polticos, histricos y culturales, pero
tambin se trata al fin y al cabo de una decisin personal, que es responsabilidad de la
persona que la ejerce.
Sobrevivientes de la violencia:
Hacer participar a los/as sobreviviente de la violencia en:
- La planificacin y prestacin de servicios.
- La identificacin de aliados comunitarios con los cuales elaborar estrategias de lucha
contra la violencia.
- Procesos de investigacin accin donde se privilegia la transformacin o cambio de
patrones socio culturales.
- Sensibilizacin y formacin de los profesionales que atienden directamente a las personas
vctimas de violencia.
Como integrante de la pareja y de una familia, siempre debes comunicarte con respeto. No
hay razn ni circunstancia que justifique un maltrato fsico o psicolgico.
Ten presente que el respeto no solo implica hablar sin gritar por ejemplo, tambin significa
saber aceptar las diferencias; ser tolerante frente a lo que no nos gusta, sin que eso
implique que lo aceptemos a cualquier precio.
3-No consientas la violencia fsica
As sea una mera cachetada o un simple tirn de brazo, por ejemplo, nunca lo permitas. Si
te ha ocurrido una vez, no permitas jams que eso se repita.
La decisin de alejarte del agresor o incluso de presentar una denuncia por agresin fsica
es tuya, y si deseas dar una segunda oportunidad tambin ests en tu derecho. Pero no
confundas las situaciones, y lo ms importante no te confundas t.
Est probado que cuando se acepta esta situacin una vez, comienza un proceso de
normalizacin de la situacin.
Qu significa esto? Qu comienzas a relativizar el dao y a pensar que tal vez no fue tan
importante. Por no enfrentar otro tipo de problemas, comienzas a asumir este.
4-Plantea claramente tus posiciones
Toma una actitud segn la cual la pareja sea un proyecto de ambos miembros.
Comunica cmo te gustara que funcione la vida en pareja y llegar a acuerdos. Existen
muchos problemas que se pueden evitar si conoces cmo actuar.
Esto fortalece un espritu de unin entre ambos, en el que los dos se sienten apoyados y
compaeros de ese gran proyecto.
A veces, y aunque no tengas la intencin, puedes apretarle fuertemente un brazo para que
tu padre o abuelo suba esa escalera ms rpidamente. Recuerda que ya no tiene la agilidad
que tena antes.
Cuando en la casa conviven generaciones distintas, los hbitos pasan a ser crticos.
Las actividades que a ti te agradan puede que no agraden a tus familiares mayores y
viceversa.
En definitiva, es necesario fomentar el valor de la tolerancia en el hogar.
4-Respeta sus horarios
2.
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7.
ASPECTOS POSITIVOS:
ASPECTOS NEGATIVOS:
RECOMENDACIONES:
Continuar socializando el tema para con ello crear ms educacin y conocimiento y de esta
manera fomentar una mejor calidad de vida de la comunidad, la familia y la poblacin.
CONCLUSION:
Una persona que es vctima de violencia familiar, adolece de una baja autoestima, precarias
habilidades sociales y para la vida, lo que se agudiza si no ha tenido oportunidad para
desarrollar sus recursos personales debido a la falta de oportunidades en su entorno social
as como la pobreza en la que vive.
No slo los golpes son una forma de violencia, sino tambin los gritos, los insultos y la
manipulacin emocional. Hombres (menos frecuente), mujeres, nios/as, ancianos(as),
adolescentes sufren uno o varias formas de violencia familiar.
Para su prevencin es importante la informacin acerca del tema, generar y fomentar un
mbito de respeto, no hay que consentir la violencia fsica, es necesario plantear claramente
tus posiciones, as como construir un proyecto de vida de dos personas.
Para la prevencin de la violencia en personas adultas mayores es necesario: aceptarlos,
ser muy paciente, no los forzar a hacer actividades fsicas, respeta sus horarios, as como
escucha a tus adultos mayores. No dejes que la violencia se instale en tu hogar.
ANEXOS
Fotografas: