Caractersticas del bullying.

El bullying se da, generalmente, cuando un nio es diferente a los dems, por raza, nivel econmico o social, algn
defecto fsico, malas calificaciones, ser considerado dbil, por falta de alguna habilidad, etc.
Entre las caractersticas del bullying escolar encontramos que:

Puede tomar diferentes formas (lastimar fsicamente, insultar, ignorar, etc.).

Se da de forma continua.

Generalmente se da dentro de un grupo, en donde uno es el lder.

La vctima se siente indefensa y temerosa.

Repercute en la conducta diaria del nio.

La vctima no tiene amigos que lo apoyen y defiendan.

El nio no confronta al agresor o responde impulsivamente, sin medir consecuencias.

Los dems nios que rodean al agresor, se unen a l o se mantienen indiferentes.

La autoestima de la vctima disminuye de manera importante, haciendo que esto refuerce al agresor, incremento
el abuso, con lo que se establece un crculo vicioso.
-

Tiende

Es sistemtico

originar
y

problemas
estratgico,

que

se

repiten

ya

que

el

prolongan

agresor

siempre

durante

cierto

tiempo.

sabe

cundo

actuar.

- Se mantiene debido a la ignorancia o pasividad de los que rodean a los agresores y a las vctimas sin intervenir
directamente.

- La vctima desarrolla miedo y rechazo al contexto en el que sufre la violencia; prdida de confianza en s mismo
y
otros,
y
disminucin
del
rendimiento
escolar.

- Disminuye la capacidad de comprensin moral y de empata del agresor, mientras que se produce un refuerzo
de
un
estilo
violento
de
interaccin.

- En las personas que observan la violencia sin hacer nada para evitarla, se produce falta de sensibilidad, apata
e
insolidaridad.

- Se reduce la calidad de vida del entorno en el que se produce: dificultad para lograr objetivos y aumento de
los
problemas
y
tensiones.

Suele

estar

provocado

por

un

alumno,

contra

una

vctima

indefensa.

- El Bullying es un proceso de represin de problemas.

Caractersticas del Bullying
- Suele incluir conductas de diversa naturaleza (burlas, amenazas, agresiones fsicas, aislamiento sistemtico, etc.).
- Tiende a originar problemas que se repiten y prolongan durante cierto tiempo.
- Suele estar provocado por un alumno, apoyado por un grupo, contra una vctima que se encuentra indefensa.
- Se mantiene debido a la ignorancia o pasividad de las personas que rodean a los agresores y a las vctimas sin
intervenir directamente.

- La vctima desarrolla miedo y rechazo al contexto en el que sufre la violencia; prdida de confianza en s mismo y en los
dems y disminucin del rendimiento escolar.
- Disminuye la capacidad de comprensin moral y de empata del agresor, mientras que se produce un refuerzo de un
estilo violento de interaccin.
- En las personas que observan la violencia sin hacer nada para evitarla, se produce falta de sensibilidad, apata e
insolidaridad.
- Se reduce la calidad de vida del entorno en el que se produce: dificultad para lograr objetivos y aumento de los
problemas y tensiones.