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CUARTA:

SEMANA

UNIDAD FORMATIVA I: LA COMUNICACIN

ESPECIALIDAD:

TODAS LAS
CARRERAS

LIC. ROSALES SALAZAR FEDERICO

DOCENTE

ROSALES_UNE@OUTLOOK.COM
UNIDAD DIDCTICA: LENGUAJE Y TCNICAS DE COMUNICACIN I

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SEMANA

UNIDAD FORMATIVA I: LA COMUNICACIN

DATOS PERSONALES
Apellidos y nombres:
Especialidad:
Sede:
Fecha:

UNIDAD DIDCTICA
LENGUAJE Y TCNICAS DE
COMUNICACIN

UNIDAD FORMATIVA I
LA COMUNICACIN
PRERREQUISITOS
HORAS SEMANALES
DURACIN

: NINGUNO
: 03
: 12 SEMANAS

UNIDAD DIDCTICA: LENGUAJE Y TCNICAS DE COMUNICACIN I

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LA DIVISI N SILBIC A
A C E N T O , C O N C UR R E N C I A V O C L I C A , D I P T O N G O , T R I P T O N G O Y H I A T O S

CLASIFICACIN DE PALABRAS SEGN EL ACENTO

1. ACENTO: Es la mayor fuerza de voz o intensidad con que se pronuncia una
determinada slaba dentro de la palabra, a esta slaba se le conoce como slaba
tnica. De acuerdo a la ubicacin de esta slaba tnica, las palabras se pueden
clasificar en agudas, graves, esdrjulas y sobresdrjulas.
Ejemplo:

2. CLASES DE ACENTO.
a) Prosdico o fontico: se pronuncia una slaba con mayor intensidad.
Ejemplo:

b) Ortogrfico: es la tilde que se coloca en ciertos casos sobre la vocal de mayor

intensidad de la slaba tnica.

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3. CUADRO DE CLASIFICACIN DE PALABRAS POLISLABAS SEGN LA UBICACIN DE LA

SLABA TNICA.

Silabeo :

ME

Trasantepenltima Slaba
UBICACIN

NI

Antepenltima slaba

CA

Penltima slaba

ltima slaba

Trasantepenltima
slaba

Antepenltima
slaba

Penltima
slaba

ltima
slaba

FRA

GI

LI

DAD

ES

TRA

TE

GIA

ME

NI

CA

LL

VA

CE

LO

AGUDAS (OXTONAS)
GRAVES
(PAROXTONAS)
ESDRJULAS
(PROPAROXTONAS)
SOBRESDRJULAS
(PREPROPAROXTONAS)

Del cuadro anterior se deduce lo siguiente:

Cuando la mayor fuerza de
voz recae en la:

La palabra es:

ltima slaba

AGUDA

Penltima slaba

GRAVE O LLANA

Antepenltima slaba

ESDRJULA

Trasantepenltima slaba

SOBRESDRJULA

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4. CONCURRENCIA VOCLICA: Es el encuentro de dos o ms vocales juntas dentro de

una misma palabra.
Ejemplo:

Los tipos de concurrencia voclica son tres: diptongo, triptongo e hiato.

5. Diptongo: Es el conjunto de dos vocales que se pronuncian en una misma slaba.
Puede darse de tres formas:
V+VC
VC+V
VC+V
ai
ai re
ia
via je
iu
ciu dad
au
pau sa
ie
fie rro
ui
hui da
ei
pei ne
io
vio - ln
eu
seu do
ua
cuar zo
oi
coi ma
ue
des pus
ou
bou
uo
va cuo la

OBSERVACIONES: La letra Y representa al sonido voclico /i/ cuando est al final

de una slaba pudiendo formar diptongos o triptongos.

Ejemplos:
Hay, ley, rey, hoy, voy, muy, cuy, buey, etc.
La h intervoclica no impide la formacin de diptongos.
Ejemplo:
prohi bi do
sahu me rio
vehi cu lar
6. Triptongo: Es el conjunto de tres vocales que se pronuncian en una misma slaba. Se
forman de una sola manera:
VC + V + VC
iai
es tu diis
uai
huay - no
iei
a li viis
uei
buey
ioi
hioi des
uau
Huau ra
iau
miau
iai
es tu diis

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7. Hiato: Es la secuencia de dos vocales juntas dentro de la palabra, pero que no se

pronuncian como una misma slaba, sino que forman parte de dos slabas consecutivas
diferentes. Existen tres casos de hiato.
1) Combinacin de dos vocales iguales (hiato simple):
a/a
e/e
i/i
o/o
u/u

al ba ha ca,
le er,
chi i ta,
al co hol,
du un vi ro

Sa a ve dra
de he sa
fri si mo
co or di nar

2) Combinacin de dos vocales abiertas diferentes (hiato simple):

a/e
a/o
e/a
e/o
o/a
o/e

caer, sa e ta
ca os, za na ho ria
pe a je, des le al tad
le o, co rre o
al mo ha da, co ar ta da
co he te, co e xis ten cia

3) Combinacin de vocal abierta tona con vocal cerrada tnica y

viceversa. En este caso, se est frente a un hiato acentual.
a/
/a
a/
/e
e/
/o
e/
/a
o/
/e
o/
/o

a h,
san gr a,
ba l,
r e,
le mos,
br os,
Se l,
e va l a,
pro h be,
a cen t e
(---------------------------)
d o, ac t o

ca da
es ta d a
Sa l
en fr e
ve h cu lo
en v o
re ne
p - a
o - do

OBSERVACIONES: Dos vocales abiertas tonas con Una vocal cerrada tnica
rodeada de dos vocales abiertas tonas, se separan en dos hiatos y se tilda la
vocal cerrada:
Baha
Boho
Oa
Lea
Creamos

ba h a
bo h o
o a
le a
cre a mos

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EJERCICIOS: Ubicar los diptongos presentes en el texto.

TEXTO I.
Me llamo Eva, que quiere decir vida, segn un libro que mi madre consult para
escoger mi nombre. Nac en el ltimo cuarto de una casa sombra y crec entre muebles
antiguos, libros en latn y momias humanas, pero eso no logr hacerme melanclica,
porque vine al mundo con un soplo de selva en la memoria. Mi padre, un indio de ojos
amarillos, provena del lugar donde se juntan cien ros, ola a bosque y nunca miraba al
cielo de frente, porque se haba criado bajo la cpula de los rboles y la luz le pareca
indecente. Consuelo, mi madre, pas la infancia en una regin encantada, donde por
siglos los aventureros han buscado la ciudad de oro puro que vieron los conquistadores
cuando se asomaron a los abismos de su propia ambicin. Qued marcada por el paisaje
y de algn modo se las arregl para traspasarme esa huella.
Eva Luna. Isabel Allende

TEXTO II.
En junio de 1969 dos motivos tan afortunados como triviales condujeron a Mario Jimnez
a cambiar de oficio. Primero, su desafecto por las faenas de la pesca que lo sacaban de
la cama antes del amanecer, y casi siempre, cuando soaba con amores audaces,
protagonizados por heronas tan abrasadoras como las que vea en la pantalla del
rotativo de San Antonio. Este talento, unido a su consecuente simpata por los resfros,
reales o fingidos, con que se excusaba da por medio de preparar los aparejos del bote
de su padre, le permita retozar bajo las nutridas mantas chilotas, perfeccionando sus
onricos idilios, hasta que el pescador Jos Jimnez volva de alta mar, empapado y
hambriento, y l mitigaba su complejo de culpa sazonndole un almuerzo de crujiente
pan, bulliciosas ensaladas de tomate con cebolla, ms perejil y cilantro, y una dramtica
aspirina que engulla cuando el sarcasmo de su progenitor lo penetraba hasta los huesos.
El cartero de Neruda. Antonio Skarmeta

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ACE NT U ACI N , TILD AC I N DI AC RT IC A Y E NF T IC A.

1. ACENTUACIN DE PALABRAS COMPUESTAS

PALABRAS COMPUESTAS EN UNA SOLA ESTRUCTURA: Al formarse una palabra por la

unin de dos o ms de ellas, la nueva palabra debe adecuarse a las normas
generales o particulares ya establecidas.
Ejemplo:
Busca + pies = buscapis
aguda terminada en s, lleva tilde.
As + mismo = asimismo grave terminada en vocal, no lleva tilde.
Dcimo + sptimo =
decimosptimo esdrjula, lleva tilde

ADVERBIOS TERMINADOS EN MENTE: Es excepcin de la regla de palabras

compuestas ya que en este caso el adverbio conserva la tilde del adjetivo, si la
tuviera.
Ejemplo:
Corts + mente
Fcil + mente
Tmida + mente
Plcida + mente
Buena + mente
Decorosa + mente

= cortsmente
= fcilmente
= tmidamente
= plcidamente
= buenamente
= decorosamente

PALABRAS COMPUESTAS CON GUIN: En los compuestos de dos o ms palabras

unidas con guion, cada elemento conservar la acentuacin fontica y ortogrfica
que le corresponde.
Ejemplos: Hispano-belga, Franco-alemn, Histrico-crtico-bibliogrfico.

VOCES Y EXPRESIONES LATINAS: Se acentan grficamente de acuerdo a las reglas

generales.
Ejemplos: trnseat, tem, accsit, memorndum, exequtur, alma mter.

PALABRAS DE OTRAS LENGUAS: Se adaptan a la regla general solo las incorporadas

a nuestra lengua.
Ejemplos: bnker, Pars, Tmesis.
Nota: Las letras maysculas se escriben con tilde cuando les corresponda. Ejemplo:
frica, PER, BOGOT.

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2. ACENTUACIN DIACRTICA
Se le denomina tambin especial, ocasional o diferencial. Es la tilde que se emplea para
evitar confusiones semnticas por la escritura de palabras de idntica estructura, pero que
dentro del contexto frasal u oracional desempean diferentes funciones gramaticales. Se
presenta en:
Tilde diacrtica en monoslabos y bislabos:
MONOSLABOS

FUNCIONES

EJEMPLOS

Pronombre personal

Esa recomendacin est dirigida hacia m.

MI

Adjetivo o Sustantivo

Mi instructor interpreta una meloda en mi menor.

Pro nombre personal

TU
T
TE
L

Adjetivo
Sustantivo
Pronombre personal
Pronombre personal

EL

Artculo

Verbos saber y ser

SE

Pronombre personal

Adverbio afirmativo o
Pronombre

SI

Conjuncin condicional
o Sustantivo

Verbo dar

DE
MS

Preposicin
Adverbio de cantidad

MAS

Conjuncin adversativa

O
BISLABOS
AN
AUN

Entre nmeros
Entre letras
FUNCIONES
Adverbio de tiempo
(todava)
Adverbio (modo,
afirmacin, etc.)

A pesar de las orientaciones, t confundiste el

camino.
Ests respetando tu horario?
Algunos toman caf, yo prefiero tomar t.
Si no te gusta el t, te puedo invitar caf.
Acogindose a la tolerancia, l llega muy tarde.
Sigue los consejos que te da el curso de
orientacin.
No s cmo redactaste el oficio; aydame, s
bueno.
libertad en sus costas se oy"
S, convncete, solo piensa en s mismo.
Si practicaras lo suficiente, podras tocar en si
mayor.
Hizo un esfuerzo organizado, espero que d un
buen examen.
El campen de ajedrez lleg de Chorrillos.
A ms comunicacin, ms conocimiento.
Mis alumnos no hicieron el ejercicio, mas ellos
piden las claves.
El viaje demora entre 2 3 horas.
El viaje demora entre dos o tres horas.
EJEMPLOS
An no est asegurado tu ingreso.
Todos fueron al paseo, aun el coordinador.

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EJERCICIOS: Colocar las tildes que les faltan a las palabras para darle claridad a la
carta.

Estimado Miguel:

Adjunto a la presente encontraras el texto que te prometi. Es mi deseo. Es mi

deseo que el te de todo el apoyo que necesitas en esta nueva etapa. No sabes que
emocion, es para mi una alegria saber que tu has logrado ingresar a SENATI, tu futuro
depende ahora de lo que hagas y del conocimiento que adquieras. Aprovecha las
oportunidades, se fuerte y responsable; mientras mas estudies, mas puertas se te
abrirn. Mas si en algun momento sientes flaquear, animate, relajate, tomate un te de
menta y veras como te tranquiliza. Si te contara la de veces que me sucede eso a mi.
Si, Miguel, yo aun siento esos nervios aun cuando se que todo esta a mi favor; mas no
me dejo vencer, respiro hondo, piso fuerte y entro con paso firme a cada lugar nuevo
que me toca ir.
Bueno, amigo, te dejo con la alegria de saber que tu y tu familia estan bien y tu futuro
encaminado. Un abrazo enorme y un beso a tu mama.
Tu amigo
Daniel

Escribir todas las palabras tildadas:

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3. TILDACIN ENFTICA.
Es la tilde especial que se coloca sobre los pronombres relativos dentro de construcciones
interrogativas o exclamativas. Adnde, cmo, cul, cun, cundo, cunto, dnde, qu y
quin son tnicas y llevan tilde.
Ejemplo:

Qu deseas?

Cul? Quin es tu destinatario?

Nada!
Por qu ests enojado?
No tiene importancia! No me gusta que me pregunten qu me pasa.
Cmo te puedo ayudar?
Hasta ahora no s adnde fueron mis documentos.
Recuerdas cundo los enviaste?
La verdad es que no recuerdo cundo los envi ni cunto gast. El que ms me
interesa es
Oh! Cun grande es mi dolor!

EJERCICIOS: Comentar por escrito el uso de la tilde enftica en las siguientes tiras cmicas:

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LO PER U ANO C UE ST A C A RO
LECT URA 01

El otro da una amiga peruana residente en Espaa me deca indignada: "Cmo es

posible que en tu restaurante, en Madrid, una papa a la huancana cueste nueve euros?
Intent explicarle que esa delicia hecha con ajes y papas amarillas nicas en el mundo,
cultivadas por agricultores de manera artesanal, y transformadas gracias a la creatividad
peruana en un plato tan sorprendente, no tena por qu costar menos que los 100 gramos de
jamn ibrico o 10 gramos de azafrn por los que ella pagaba sin chistar. Quise explicarle
que admitir lo contrario, sera sabotearnos a nosotros mismos, pues sera aceptar que lo que
los peruanos somos capaces de crear nunca tendr el mismo valor que lo que hoy se inventa
al otro lado de la orilla. Quise decirle que si, en cambio, hiciramos que el mundo se pusiera
a consumir aquello que nosotros inventamos, pagando el precio que nosotros decidiramos
que valga, lograramos cambios importantes. Por ejemplo, que cuando llegue a Madrid, no
se ponga a temblar frente a migraciones. Sin embargo, solo pude decirle: "Tienes razn,
llamar ahora mismo a Espaa: debera costar 12 euros"
El Comercio, domingo 26/08/07
Gastn Acurio
Tarea:

Comprensin:
1. El autor del artculo relata un reclamo recibido de una clienta. En qu consiste el
reclamo?
2. La clienta basa su reclamo en aspectos que la preocupan, explcalos.
3. El autor del artculo tiene, tambin, su punto de vista. Analzalo exponiendo sus
argumentos.

Opinin personal:
1. Relatar alguna situacin en la que hayas considerado algn producto con precio
injusto, en tu calidad de cliente,
2. Explicar cul sera su posicin en el reclamo de la lectura.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
CCERES CHAUPN, Jos; Gramtica Descriptiva y Funcional. Editorial San Marcos. Ao 2004
FOURNIER MARCOS, Celinda; Ortografa Aplicada. Ao 2004
GRUPO de Apoyo al Sector Rural; Revista Amrica Renovable Editorial GRUPO PUC. Ao 1998
GUTIRREZ, Marcos y RODRGUEZ, Sergio; Razonamiento Verbal. Editorial Biblos. Ao 1994
MANUAL SENATI, Lenguaje y Comunicacin. Estudios Generales.
OQUENDO, Abelardo; Puntuacin y Acentuacin Edicin 2000. Editorial Mosca Azul
REAL ACADEMIA ESPAOLA DE LA LENGUA; Ortografa de la Lengua Espaola. ESPASA.
SANTILLANA S. A; Letras.com Lenguaje y Comunicacin. Ao 2007
SEGURA CALLE, Rita; Aptitud Acadmica. Ao 1997
VENTURA VERA, Jorge; Redaccin Administrativa. Editorial Escuela Nueva. Ao 1997
VICTORIO, Jorge; Tecnologa de la Enseanza Aprendizaje de Lenguaje y Literatura.

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