Mdulo 8

Mediacin Escolar

Integrantes: Gabriela Barrientos Brquez.

Diego Gmez Lpez
Marianella Pizarro
Paola Retamal Domnguez
Alejandra Tapia Soto
Carmen Gloria Vargas Morales

1) Nombre del Proyecto

Programa Mediando en tu escuela

2) Fundamentacin
Planteamiento del problema: Problemticas a nivel convivencia y
relaciones entre nios y nias.
En primer lugar, se puede observar uso de sobrenombres y no respeto a los
acuerdos de confidencialidad que derivan de amistades terminadas.
Adems, la no inclusin a la hora de formar grupos de trabajo. Falta de
tolerancia a la diversidad. La utilizacin de la fuerza como medio de
solucin de conflictos excluyendo el dilogo.
Fundamentacin: favorecer la disminucin de conflictos y situaciones de
vulneracin de derechos a nivel escolar. Empoderando a nios y nias en
su rol como sujetos de derecho. Incorporar en el imaginario colectivo de los
nios un reconocimiento del otro como un otro legtimo, basado en el
respeto de las diferencias. Todo ello, a partir del dilogo como base
fundamental en la relacin y resolucin del conflicto existente en el mbito
escolar.
Finalmente, por medio de los alumnos mediadores se fomenta la posibilidad
de solucionar conflictos de manera no violenta.

3) Objetivos

Objetivo general: Concientizar a nios y nias de 7 a 4 medio de un

establecimiento educacional de la ciudad de Quillota, acerca de la
relevancia

de

una

convivencia

escolar

sana

para

su

desarrollo

biopsicosocial, generando espacios de participacin de toda la comunidad

educativa en torno al programa de convivencia escolar.
Objetivos particulares:
-

Potenciar el dilogo para que, a travs de ste, se puedan solucionar

conflictos entre pares de manera no violenta y mantener las relaciones
entre compaeros.

Generar instancias para prevenir y anticipar el bullying.

Crear oportunidades para favorecer la inclusin social y la tolerancia.

4) Poblacin Beneficiaria
a) Beneficiarios directos:
-

Alumnos de 7 a 4 medio
b) Beneficiarios indirectos:

Profesores
Personal administrativo
Asistentes de la educacin.
Familias

5) Localizacin geogrfica
En un establecimiento educacional de la ciudad de Quillota, en particular,
en Cerro Mayaca; sector que se caracteriza por agrupar nios y nias
provenientes de sectores vulnerables.

6) Actividades

Actividad
Descripcin

Actividad 1: Presentacin
Presentacin del programa de convivencia escolar.

Objetivo
Responsable

Rol del alumno mediador

Conocimiento proyecto.
Psiclogo
Orientador

Objetivo

Potenciar el dilogo para que, a travs de ste, se

Especifico

puedan solucionar conflictos entre pares de manera no

Actividad

violenta y mantener las relaciones entre compaeros.

Actividad 2: Taller de habilidades sociales

Descripcin

y comunicacin
Presentacin de videos
Reflexiones de acuerdo a las temticas expuestas
Capacitaciones acerca de la resolucin de conflictos
Role Playing
Reuniones de trabajo semanales para formar a los
estudiantes en temas de comunicacin, asertividad,

Objetivo

empata, tolerancia, afectividad, entre otros.

Implementar estrategias de resolucin de conflictos entre

Responsable

pares en el aula y recreos

Psiclogo
Orientador

Objetivo

Generar instancias para prevenir y anticipar el bullying.

Especifico
Actividad
Descripcin

Actividad 3: Comuniqumonos sin violencia

Role Playing
Reflexin Role Playing
Videos reflexivos
Dar a conocer a los alumnos tcnicas de comunicacin
asertiva, adems de trabajar actividades en torno a la

Objetivo
Responsable

empata, tolerancia, afectividad y respeto

Potenciar la capacidad de dialogo entre los estudiantes
Psiclogo
Orientador

Objetivo

Crear oportunidades para favorecer la inclusin social y

Especifico
Actividad

la tolerancia.
Actividad 4: Sensibilizando sobre los beneficios y

Descripcin

ventajas de la educacin inclusiva.

Participacin en encuentros intraescolares
Reflexiones en el consejo de profesores incluyendo a los
asistentes de la educacin en torno a la forma de
convivir.
Profundizar temas sobre formas de relacionarse entre

Objetivo
Responsable

pares en reuniones de apoderados.

Fomentar la tolerancia a la diversidad.
Psiclogo
Orientador

Actividad
Descripcin

Actividad 5: Cierre
Dar trmino al proyecto con una actividad de expresin y

Objetivo
Responsable

distencin entre los alumnos mediadores.

Retroalimentacin de lo aprendido y aplicado.
Psiclogo
Orientador

7) Responsables
-

Alumnos mediadores (7 a 4 medio)

Orientadora del establecimiento
Psiclogo
Profesor Jefe

Director del establecimiento en el apoyo de la ejecucin de

proyecto.

8) Sistemas de Evaluacin.
1. Evaluacin de carcter formativo permanente
2. Encuesta satisfaccin en torno a la convivencia escolar
3. Buzn de preguntas y sugerencias
9) Plazos
Este proyecto tendr una duracin de 10 meses, de marzo a diciembre a
partir del ao 2017.