INDICADORES DE PRODUCCIN DE TEXTOS

I. INSTRUCCIONES: Estas preguntas contienen un enunciado incompleto

seguido de cinco opciones. Elija la opcin con los conectores que permiten
restituir al enunciado su cohesin sintctica y coherencia semntica.
1.- Despus del terremoto del 27 de febrero, en Talcahuano fueron muchas las
familias que decidieron dormir en las proximidades de los cerros, ....................
fue necesario monitorear constantemente, los distintos movimientos telricos
que se sucedan durante el da.
A) tambin
B) como
C) por lo que
D) ya que
E) por el hecho
2.- Para cocinar panqueques se deben batir los huevos ................ queden
espumosos ............... modo de tener una contextura ptima para frerlos.
A) siempre que / por
B) de manera que / a
C) a fin de que / ante
D) en los que / respecto a
E) de modo tal que / frente a
3.- ................... su etapa adulta, .................. sigui ligado al periodismo,
comienza a publicar narrativa de ficcin.
A) Entre / como
B) En / si es que
C) Sobre / dado que
D) Durante / aunque
E) Dentro de / aunque
INSTRUCCIONES: Las preguntas de este tem van encabezadas por una frase
que puede servir de ttulo para un texto virtual, seguida de enunciados
numerados que contienen cada uno una idea. Ellas constituyen el esquema
organizador de ese texto virtual. La tarea consiste en restituir la secuencia de
las ideas para lograr una ordenacin coherente del texto.
4.- "Distintos escritores del siglo XIX"
1. Tambin escribieron ensayos, obras de teatro, artculos periodsticos.
2. Estos escritores clsicos no slo se dedicaron a las novelas.
3. Por ejemplo, a Dickens o a Dostoievski se les recuerda ms por sus novelas
que por sus excelentes cuentos.
4. Fue un siglo donde se escriba mucho y sobre temas variados.
5. El cuento fue un gnero al que se acercaron sin el mismo reconocimiento
que obtuvieron en la novelstica.
A) 2 - 4 - 3 - 1 - 5

B) 4 - 2 - 1 - 3 - 5
C) 4 - 1 - 2 - 3 - 5
D) 4 - 2 - 1 - 5 - 3
E) 2 - 4 - 5 - 1 - 3
5.- Los Tres de Chile
1. La banda decide poner fin a su carrera musical en el ao 2000, aduciendo
diferencias artsticas entre los integrantes del grupo.
2. Posteriormente publicaran otras placas discogrficas de gran xito en el
medio, entre las que destaca el desenchufado o Unplugged que grabaran
para MTV.
3. Los Tres son una banda oriunda de Concepcin, formada por cuatro
talentosos msicos nacionales.
4. El msico Jorge Gonzlez ha sealado a la prensa en numerosas ocasiones,
que Los Tres es una de sus bandas favoritas en la historia del rock chileno.
5. Debutaron en el mercado discogrfico con su disco homnimo, con el que
obtuvieron muy buenas crticas de la prensa especializada.
A) 3 - 2 - 5 - 1 - 4
B) 3 - 2 - 5 - 4 - 1
C) 5 - 3 - 2 - 4 - 1
D) 3 - 5 - 2 - 1 - 4
E) 5 - 3 - 2 - 1 4
6.- Servicio Nacional de la Mujer (SERNAM)
1. Organismo creado por el Gobierno de Chile para promover la igualdad de
oportunidades entre hombres y mujeres. Creado por la Ley N0 19.023,
publicada el 3 de enero de 1991.
2. En la actualidad, algunos cuestionan el efectivo aporte de esta institucin.
3. Su objetivo: promover polticas pblicas de igualdad entre mujeres y
hombres.
4. Sus actividades se centran en la gestin de distintos productos y objetivos
estratgicos.
5. Los departamentos y unidades tienen directa vinculacin con las distintas
direcciones regionales dependientes de este ministerio.
A) 1 - 3 - 4 - 5 - 2
B) 1 - 4 - 2 - 3 - 5
C) 3 - 2 - 4 - 5 - 1
D) 1 - 2 - 3 - 4 - 5
E) 3 - 4 - 5 - 2 - 1
7.- Mecano
1. Disolucin definitiva en 1998.
2. Cambio de discogrfica y poca de mayor xito internacional.
3. Primer lbum de nombre homnimo.
4. Grupo espaol de msica pop de los aos 80.
5. Descanso de siete aos tras conflictos internos de la banda.

A) 4 - 3 - 5 - 2 - 1
B) 4 - 3 - 2 - 5 - 1
C) 3 - 4 - 2 - 5 - 1
D) 3 - 4 - 5 - 2 - 1
E) 4 - 2 - 3 - 5 1
COMPRENSIN DE LECTURA
INSTRUCCIONES: Esta seccin contiene varios textos de diversas
extensiones. Acerca de ellos se formulan dos tipos de preguntas:
A) Preguntas de vocabulario, consistentes cada una en una palabra que
aparece subrayada en el texto, seguida de cinco opciones, una de las cuales
elegir para reemplazar el trmino subrayado, segn su significado y
adecuacin al contexto, de modo que no cambie el sentido del texto, aunque
se produzca diferencia en la concordancia de gnero.
B) Preguntas de comprensin de lectura, que usted deber responder de
acuerdo con el contenido de los fragmentos y de su informacin acerca de esos
contenidos.
Texto 1
1. Viajar es una palabra sin sinnimo que la pueda reemplazar. Lo es para
todos, desde los melanclicos y romnticos hasta los emergentes y
consumidores. Algunos intelectuales consideran que el viaje termin el da que
el turismo comenz. El viaje habra muerto despojado de su significado interior.
Quizs no. Quizs solo se mud de lugar.
2. Un mes y medio sin mirar el correo electrnico puede ser una experiencia
alucinante. Sentarse frente al teclado en un ciber-caf del sur, teclear la clave y
sentir ese pequeo vrtigo rociado de alguna adrenalina, es lo mismo. Detrs
de la pantalla, todo poda estar esperndome. Claro que de lo que ms haba
era esa propaganda irritante de gente que quita tiempo para que uno sepa
cosas que no le interesan saber. Un mail llam mi atencin: un periodista de un
suplemento cultural me preguntaba sobre mi viaje ideal. El mail tena ms de
un mes as es que seguramente el reportaje ya haba salido. Pens que se
precisamente era mi viaje ideal, el que me permita llegar tarde.
3. En realidad la especie humana naci viajando para sobrevivir. Pero el viaje
comenz cuando el hombre dej de viajar y se estableci. Solo desde un lugar
de pertenencia tiene sentido tomar una va y lo hizo por razones bastante
pragmticas, como el comercio y la guerra. Es probable que el viaje adquiriera
ese halo de misterio, de aventura interior, cuando fue religioso, cuando se hizo
peregrinaje. Los hubo en el mundo antiguo, abundaron en la Edad Media y
perviven hasta hoy. Naci tambin un peregrinaje secular fruto, primero, de la
exploracin cientfica y luego de la exploracin cultural, el viajero que
abandonaba la seguridad de lo propio para conocer la naturaleza, otras
culturas y, principalmente, el alma propia. Por eso la abundante literatura de
viajeros es un gnero que fascina a tantos.
4. La figura romntica del viajero cambi con la del turista. Viajar se hizo
masivo. El turismo es una vuelta, un tour donde el regreso est siempre
asegurado, donde los imprevistos son menores y donde el placer reemplaza el

saber. El turismo lo asociamos con ese mirar desapegado y desafectado y por

ello en los crculos sofisticados tiene mala prensa. Todos quieren o queremossentirnos Livingston en frica descubriendo el nacimiento del Nilo. As de
exclusivo.
5. Sin embargo, es posible que el viaje cambiara su estatuto no slo por su
masividad, sino por algo quizs ms hondo. El espacio, la geografa, dej de ser
un misterio y lo que antes era abundante a granel, el tiempo, pas a ser el
recurso ms escaso de nuestros das. Quizs, tambin, porque ya nadie deja un
mundo cierto por otro incierto. El lugar propio, el de la partida, puede ser el
ms incierto de los mundos. Entonces, me pregunto si la aventura hoy, el
riesgo interior, no est en construir un pequeo espacio cierto donde invertir el
tiempo y acumularlo. Es una empresa tan antigua como el viaje, que se hace
enteramente nueva por la codicia de permanecer y de pertenecer.
6. Me gusta viajar y me gusta mucho. Lo hago cada vez que puedo y aprendo y
miro y disfruto. Sin embargo, quizs mi viaje ideal sea para volver, para
quedarme en ese mismo lugar de rutinas invertebradas, de soledades
compartidas, de tiempo acumulado, donde a veces puedo visumbrar el misterio
de otros mundos, esos que antes estaban allende el ocano.
8.- Cul es el sentido de la palabra ALUCINANTE en el contexto del segundo
prrafo?
A) FECUNDA, porque revisar el correo despus de tanto tiempo puede ser
provechoso.
B) DELIRANTE, porque revisar el correo despus de tanto tiempo puede ser
disparatado.
C) SUNTUOSA, porque revisar el correo despus de tanto tiempo puede ser
muy costoso.
D) MARAVILLOSA, porque revisar el correo despus de tanto tiempo puede ser
emocionante.
E) SOBRENATURAL, porque revisar el correo despus de tanto tiempo puede ser
extrao.
Texto 2
Ana Mara Matute, escritora y acadmica: El escritor es un ser solitario
acompaado de sus fantasmas y obsesiones Ana Mara Matutue (Barcelona,
1926) refleja en su rostro la multitud de historias con sentimiento que ha
contado y que le gustara seguir narrando mientras pueda. La escritora es la
nica mujer miembro de la Real Academia de la Lengua (le corresponde el
silln de la letra k), y la tercera que, en los tres siglos de vida de la
institucin, ha merecido tan alto reconocimiento.
Por qu escribe Ana Mara Matute?
Porque es una actividad solitaria. El escritor es un ser solitario que vive
acompaado de sus fantasmas y de sus obsesiones. Escribir es una aventura
que se realiza en solitario, como la del lector. En mi caso, cuando escribo me
enfrento con el libro: o acabo con el libro o acaba l conmigo. Mientras dura
esa titnica lucha cuerpo a cuerpo, yo no pienso cuntos lectores voy a tener.

Slo pienso en el libro, en lo que quiero contar o explicar. Mis libros se resumen
en una pregunta o en una duda. Con que haya una persona que te lea y que
dude contigo, ya es suficiente. Lo que me interesa es que alguien recoja mi
llamada, aunque reconozco que lo bonito de escribir es que puedes llegar a
infinidad de personas.
Qu papel juega la imaginacin en la tarea y en la vida de una
escritora?
La imaginacin es fundamental, pero no slo para escribir. Lo es tambin para
vivir. Hay que tener en cuenta que no es necesaria la misma clase de
imaginacin para cada libro, y cada escritor es un mundo diferente. Por otra
parte, la palabra es lo ms bello que se ha creado, es lo ms importante que
tenemos los seres humanos.
Va mejorando, en su opinin, la posicin de las mujeres en nuestra
sociedad?
Ser mujer a la hora de escribir o de trabajar siempre es difcil. Por desgracia, la
posicin normal es que nos encontremos debajo del hombre. Bien es verdad
que la situacin est cambiando muchsimo, yo no me quejo; sin embargo,
siempre hay cosillas, en una misma circunstancia, por ejemplo laboral,
normalmente se inclinar la balanza hacia el hombre. Lo triste es que todava
ocurra esto. Me duelen este tipo de cosas. Aunque tambin pienso que los
jvenes estn cambiando a mejor. El actual imperio de lo audiovisual y de las
nuevas tecnologas de la informacin est cambiando la literatura, el proceso
de creacin del escritor? La literatura va transformndose ligeramente, pero el
fondo sigue igual. Cojamos, por ejemplo, la novela Los hermanos Karamazov,
de Dostoievski. Lo que importa en ella son los sentimientos, de lo que se habla
es del ser humano, y por eso engancha la historia que se cuenta. La televisin
e Internet juegan un relevante papel en nuestro mundo, pero si quieren
situarse a la altura de la mejor literatura tendrn que trasmitir de modo ms
autntico la vida y relaciones humanas. Lo que importa a las personas es el
sentimiento: el odio, el amor, el ansia de poder, la envidia, eso todava no ha
cambiado y de ah nacen las buenas historias. Yo escrib Pequeo teatro con
17 aos, y la gente deca: pero cmo una nia (porque entonces todava se
llevaban calcetines a esa edad) tiene ese desengao de la vida, ese
escepticismo ante el ser humano, y era porque yo haba ledo mucho a
Shakespeare, Cervantes, Dostoievski, los clsicos griegos.
Algn consejo para empezar a disfrutar con la lectura, para leer?
Qu lean! Sobre todo, los jvenes. Yo empec a leer porque era tartamuda y
se rean de m las otras nias, que eran muy malas, y tambin porque mi
padre, que era un buen lector, tena una biblioteca muy completa. Y mi madre
tambin lea, con lo cual los libros constituan para m algo natural, no los vea
como algo raro.
El lenguaje oral es ms importante que el escrito?
El lenguaje escrito es lo que queda. Pero es fundamental contar cuentos a los
nios, mi tata vasco me narraba historias y ms tarde me las lea, ah empec
a descubrir el maravilloso mundo de los cuentos. Luego, yo me los volv a leer
y me deca: cuando sea mayor quiero escribir, escribir para vengarme de las
personas mayores que nos amargan la vida.

Su discurso de entrada en la Academia de la Lengua lo titul En el

bosque, por qu?
De pequea, en Mansilla de la Sierra, me escapaba al bosque y descubr que
era fascinante, que all la oscuridad resplandece y que el vuelo de los pjaros
escribe antiguas palabras donde han brotado todos los libros del mundo. Jams
haba experimentado, ni volvera a experimentar en toda mi vida, una realidad
ms cercana, ms viva. En el bosque puede ocurrir todo, lo ms espantoso y lo
ms maravilloso, all la vida se llena de espiritualidad, all est el contraste
entre la ferocidad y las figuras relucientes.
La fantasa se opone a la realidad?
La fantasa forma parte de la realidad, porque nuestros sueos, nuestros
deseos y nuestra memoria son parte de la realidad. Por eso me resulta tan
difcil desentraar, separar la imaginacin y la fantasa de las historias ms
realistas, porque el realismo no est exento de sueos y fabulaciones.
http://revista.consumer.es/web/es/20000401/entrevista/30511.php
9.- CONSTITUAN
A) Fundaban, porque se refiere a edificar amterialmente una ciudad, colegio,
hospital, etc.
B) Conformaban, porque se refiere a formar o constituir algo.
C) Eran, porque se refiere a haber o existir.
D) Restituan, porque se refiere a devolver algo a quin lo posea con
anterioridad.
E) Representaban, porque se refiere a hacer presente algo con palabras o
figuras que la imaginacin retiene.
10.- RELEVANTE
A) Exigente, porque se refiere a a un individuo que exige mucho.
B) Sobresaliente, porque se refiere a algo o alguien que sobresale por sobre
otros, con resultados mximos, superiores o notables.
C) Significante, porque se refiere a algo que significa.
D) Importante, porque se refiere a algo que tiene una especial importancia.
E) Primordial, porque se refiere a algo que es principal o esencial.
11.- REFLEJA
A) Guarda, porque se refiere a tener cuidado o precaucin con algo o alguien.
B) Representa, porque se refiere a hacer presente algo con palabras o
imgenes.
C) Expresa, porque se refiere a manifestar con palabras, miradas o gestos lo
que se quiere dar a entender.
D) Recupera, porque se refiere a volver a tomar o adquirir lo que se tena con
anterioridad.
E) Contiene, porque se refiere a llevar o encerrar dentro de s una cosa.
Texto 3
Crtica de msica
The Wall: pieza de museo
Por Marcelo Contreras

Publicado en La Tercera, 03 de marzo, 2012

1. The Wall en vivo es un espectculo y concepto completamente autctono del
siglo XX que hoy pretende actualidad y contingencia con un mundo (como
siempre) desbordado por la ambicin y la guerra, pero cuya trama tambin
parece algo anticuada y hasta inconexa con el presente debido a su personaje,
un tipo de figura casi extinta en la actualidad: una megaestrella de rock con
rollos de la niez mal resueltos alienada por su xito. En su momento, una de
las obras cumbres de Pink Floyd y el disco ms personal de su lder, Roger
Waters, fue el ltimo estertor -magnfico, por cierto- de una era en que el rock
se consideraba con el derecho a conceptualizar lo que fuera con un costo no
menor: perder a sus audiencias ms jvenes.
2. Anoche, el cerebro de una de las bandas inglesas definitivas de todos los
tiempos demostr que su capacidad retrica permanece intacta y que todo
medio es vlido para sostener posturas antisistema, incluyendo hacer un
concierto esponsoreado, y luego criticar, a travs de imgenes, el mundo
corporativo. Que no se malentienda: The wall en directo es una experiencia
apabullante, la mayor parte del tiempo colosal por su despliegue y la rotunda
perfeccin de su sonido, probablemente el mayor espectculo musical
presentado en Chile. Tambin refleja el pasado de un gnero que, a pasos
agigantados, se convierte en una pieza de arqueologa, en una coleccin digna
de un museo, y un destello de las contradicciones propias de quienes han
disfrutado la gloria arriba del escenario.
3. Comparada su visita de 2007, con The dark side of the moon, Roger Waters
luce mejor forma vocal, mientras el nivel de dramatismo super lejos la
sofisticacin de aquel montaje. La sola presencia del muro delante del
escenario es un boleto precioso para los fanticos, enfrentados a una de las
imgenes iconogrficas definitivas del rock y la cultura popular. Los detalles
cuadrafnicos del audio -una de las rbricas de Pink Floyd- resaltaban metralla,
bombardeos y aeronaves rasantes. En tanto, el muro serva como una
gigantesca pantalla, mientras los clsicos personajes animados del filme de
Alan Parker, convertidos en gigantescas marionetas inflables, provocaban esa
mezcla de gozo y congoja existencial que destila toda la obra.
4. Por supuesto, siempre se extraar la presencia de los sobrevivientes de la
banda, pero este es el mejor consuelo posible. Lo que falta en humanidad y
contexto a The wall 2012, se subordina al poder de la imagen y el sonido
ejecutados por un experto.
12.- Con qu fin se menciona el hecho de que The Wall sea un concierto
esponsoreado, en el prrafo dos?
A) Para apoyar la idea de que el concierto fue espectacular por su despliegue.
B) Para ejemplificar que todo medio es vlido para sostener posturas
antisistema.
C) Como una forma de mostrar las contradicciones de la postura antisistema de
Roger Waters.
D) Para ilustrar, por medio de un ejemplo, la gran capacidad retrica que sigue
teniendo Roger Waters.

E) Para relacionar la presencia de esponsors con las imgenes corporativas que

fueron mostradas en pantalla.
13.- Qu relacin se puede establecer entre el primer y el segundo prrafo del
texto?
El primero:
A) caracteriza al disco The Wall que present Roger Waters. El segundo,
seala las contradicciones de la postura poltica que ha tenido Waters durante
su carrera.
B) informa sobre el contexto en el que aparece The Wall y lo compara con el
actual. El segundo, argumenta respecto a por qu The Wall es, actualmente,
una pieza de museo.
C) se refiere, de forma general, al disco The Wall, presentado por Roger
Waters en gira mundial. El segundo, entrega detalles de la magnificencia de la
presentacin de Waters en Santiago.
D) explica por qu The Wall es la obra cumbre de Pink Floyd y la obra ms
personal de Roger Waters. El segundo, entrega detalles de por qu The Wall
en vivo es una experiencia apabullante.
E) introduce la temtica del disco The Wall comentando su desajuste respecto
al contexto actual. El segundo, describe el concierto hecho sobre el disco en
Santiago, comentando las contradicciones que exhibe su autor.
14.- En el tercer prrafo, se menciona como punto destacable de la
presentacin de Roger Waters:
A) un nivel vocal similar de Waters respecto a su visita en 2007.
B) las marionetas inflables extradas de los personajes del filme de Alan Parker.
C) las aeronaves rasantes que contribuan a generar mayor dramatismo en el
concierto.
D) la presencia en el escenario de distintas personalidades del rock y de la
cultura popular.
E) el muro por donde desfilaban los miembros originales de la banda
emocionando a los espectadores.

15.- En relacin al prrafo 2, cul de las siguientes alternativas es una

inferencia vlida?
A) El concierto presentado por la banda corresponde al mejor espectculo
presentado en Chile.
B) El autor del texto sostiene una postura antisistmica similar a la del lder de
la banda inglesa.
C) En el show, queda demostrado que la banda actual no tiene la misma
categora musical que la original.
D) Las condiciones en las que realiza el show presentan ciertas incongruencias
con el pensamiento del vocalista.

E) Las audiencias ms jvenes se alejan de este tipo de msica debido a la

conceptualizacin musical que realizan.
16.- El propsito comunicativo fundamental del texto es:
A) comparar la presentacin de Roger Waters con la que hizo en 2007.
B) criticar la realizacin de un concierto del disco The Wall en el ao 2012.
C) informar al lector sobre los detalles del concierto de Roger Waters en
Santiago.
D) entregar una opinin fundamentada respecto a la presentacin de Waters
en Chile.
E) informar al lector respecto a por qu hoy en da se considera The Wall una
pieza de museo.
Texto 4
SALICIO: Oh ms dura que mrmol a mis quejas,
y al encendido fuego en que me quemo
ms helada que nieve, Galatea!,
estoy muriendo, y an la vida temo;
tmola con razn, pues t me dejas,
que no hay, sin ti, el vivir para qu sea.
Vergenza he que me vea
ninguno en tal estado,
de ti desamparado,
y de m mismo yo me corro agora.
De un alma te desdeas ser seora,
donde siempre moraste, no pudiendo
de ella salir un hora?
Salid sin duelo, lgrimas, corriendo.
Garcilaso de la Vega, gloga I (fragmento).
17.- Cuando el hablante compara a la amada con el mrmol, el fuego y la
nieve, pretende:
A) ocultar su propia vergenza.
B) expresar con ms fuerza su dolor.
C) evidenciar la indiferencia de Galatea.
D) autoconvencerse del rechazo amoroso.
E) desprestigiar a su amada por despecho.

18.- El hablante lrico de los versos anteriores es:

A) Galatea.
B) Salicio.
C) La vida.
D) Las lgrimas.
E) Garcilaso de la Vega.

19.- Uno de los motivos presentes en el poema es:

A) el amor que mata.
B) la imposibilidad de llorar.
C) el amor no correspondido.
D) la vergenza de enamorarse.
E) las contradicciones del amor.
20.- Cul es el objeto lrico del poema?
A) Galatea.
B) El alma.
C) La vergenza.
D) La contradiccin.
E) La desesperacin.

HOJA DE RESPUESTAS
NOMBRE: __________________________________________ PUNTAJE:__________
NOTA: _____

A
1
2

3
4
5
6
7
8
9
10
11
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