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MANUAL DE BOAS PRTICAS

PARA ELABORAO DE TRABALHOS ACADMICOS


EM HISTRIA DA ARTE

DCTP FACULDADE DE LETRAS


UNIVERSIDADE DO PORTO
2015

UNIVERSIDADE DO PORTO
FACULDADE DE LETRAS
DCTP- DEPARTAMENTO DE CINCIAS E TCNICAS DO PATRIMNIO

MANUAL DE BOAS PRTICAS


PARA ELABORAO DE TRABALHOS ACADMICOS
EM HISTRIA DA ARTE
Nuno Resende (org.)

1. verso (Set.2015)

Porto | 2015

MANUAL DE BOAS PRTICAS | HISTRIA DA ARTE

SUMRIO
1. Categorias e tipologias de trabalhos acadmicos e textos cientficos
1.1. Artigos cientficos;
1.2. Trabalhos escolares acadmicos;
1.3. Ensaios;
1.4. Relatrios;
1.5. Recenses;
1.6. Dissertaes;
1.7. Teses;
1.8. Entradas de catlogo;
1.9. Trabalhos de divulgao;
1.10.
Conferncias, comunicaes pblicas e outras exposies orais.
2. Estrutura geral de um trabalho cientfico:
2.1. Nvel estrutural:
2.1.1. Elementos pr-textuais;
2.1.2. Elementos textuais;
2.1.3. Elementos de apoio ao texto cientfico;
2.1.4. Consideraes formais sobre a redao e apresentao de textos
cientficos.
2.2. Nvel compositivo:
2.2.1. Escolha e justificao do tema;
2.2.2. Delimitao do tema;
2.2.3. Contextualizaes temticas, espaciais e cronolgicas;
2.2.4. Formulao de hipteses;
2.2.5. Elaborao do quadro terico;
2.2.6. Metodologias;
2.2.7. Apresentao, defesa e discusso dos resultados.
3. Fontes, recursos bibliogrficos e instrumentos de pesquisa em H.A.
3.1. Categorias e tipos de fontes:
3.1.1. Fontes primrias;
3.1.2. Fontes secundrias.
3.2. Tipos de referncias bibliogrficas:
3.2.1. Monografias (biogrficas, temticas, geogrficas);
3.2.2. Revistas e artigos de publicaes peridicas;
3.2.3. Artigos de enciclopdia;
3.2.4. Artigos ou captulos de obras coletivas;
3.2.5. Atas de congressos, seminrios ou conferncias;
3.2.6. Documentos audiovisuais;
3.2.7. CD-ROM/DVD;
3.2.8. Teses, dissertaes e outras provas acadmicas;
3.2.9. Documentos legislativos;
3.2.10. Documentos em plataformas eletrnicas.
3.3. Recursos de investigao para Histria da Arte.
4. Normas de citao:
4.1. A normalizao
4.1.1. Normas portuguesas;
4.1.2. APA;
4.1.3. Outras normas.
4.2. Formas e regras de citao:
4.2.1. Citao literal;

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4.2.2. Citao de ideia ou conceito.


APNDICES
Apndice I: Exemplos de legendagem e referenciao de imagens;
Apndice II: Quadro de comparao entre normas de referenciao bibliogrfica
(APA e NP 405);
Apndice III: Listagem de abreviaturas;
Apndice IV: Listagem de acrnimos e siglas mais utilizadas em H.A.
Apndice V: Guia bibliogrficos e de recursos em H.A.
ANEXOS
Anexo 1: Exemplo de entrada de catlogo
Anexo 2: Grelha de categorias de fontes (exemplo)

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NOTA PRVIA

O presente manual surge, por um lado, da necessidade de congregar esforos


interdisciplinares no sentido de oferecer elementos de referncia destinados elaborao
de trabalhos acadmicos no contexto das Unidades Curriculares dos 1. e 2. ciclos de
Histria da Arte e Histria da Arte em Portugal. Por outro, pretende disponibilizar um
conjunto de metodologias, ferramentas, instrumentos e canais que permitam ao estudante
e investigador trilhar com mais segurana, no seu percurso acadmico e profissional, aos
nveis de planificao, redao e apresentao de trabalhos cientficos.
A informao aqui constante constitui-se como repositrio de referncias no
vinculativas, cabendo ao docente responsvel de cada U.C. a indicao de outros
elementos que considere necessrios investigao, redao ou apresentao dos
respetivos trabalhos.
Sugere-se se ainda que a informao agora disponibilizada, embora numa primeira
verso a ser posteriormente revista e atualizada, seja confrontada e complementada com
bibliografia das temticas e metodologias abordadas, nomeadamente com a consulta das
normas nacionais e internacionais (ponto 4.1.) e a bibliografia referida em apndice
(apndice V, ponto 7).

O coordenador

Nuno Resende

Nota: Este Manual redigido segundo o Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa de 1990, por
imposio da Resoluo do Conselho de Ministros n. 8/2011, publicada no Dirio da Repblica, 1. srie,
n. 17, de 25 de janeiro de 2011 que determina a aplicao do Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa, a
partir de 1 de janeiro de 2012, ao Governo e a todos os servios, organismos e entidades na dependncia
do Governo.

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1. Categorias e normas para elaborao de trabalhos acadmicos e texto cientficos


1.1.Artigos cientficos
1.2.Trabalhos escolares acadmicos
1.3.Ensaios
1.4.Relatrios
1.5.Recenses
1.6.Dissertaes
1.7.Teses
1.8.Entradas de catlogo
1.9.Trabalhos de divulgao
1.10.

Conferncias, comunicaes pblicas e outras exposies orais

1.1. Artigo Cientfico


Um artigo cientfico (ou em ingls: paper) , no sentido mais lato, uma exposio
devidamente fundamentada por elementos factuais sobre um determinado tema ou
matria, recorrendo a metodologias de investigao e anlise de dados. Os factos, que
podem resultar da observao direta, da interpretao de dados, entre outros, devem ser
corroborados pela anlise crtica, pela experimentao, pela comparao e (ou)
confrontao com opinies de outros investigadores, sendo para tal necessrio um
trabalho de compilao da bibliografia existente sobre o mesmo assunto.
Embora a produo de um artigo cientfico varie segundo o seu tema, pertinncia,
abrangncia e at mediante a disponibilidade no acesso a recursos, bibliografia ou fontes,
dever-se- atender a obrigaes de teor normativo que certas instituies e organismos
impem para a sua escrita. Muitos artigos cientficos, destinados a revistas da

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especialidade ou obras coletivas so submetidos a reviso por pares (em ingls: peer
review: consultar apndice III, tabela 2) e como tal devem apresentar-se segundo um
modelo previamente definido.
No obstante tais especificidades o artigo cientfico deve regular-se por algumas
caractersticas, nomeadamente:
- No ultrapassar as 10-15 pginas ou 25000 a 37500 carateres (em que se inclui a
introduo, desenvolvimento, concluso, apndices e/ou anexos) (ver ponto 2);
- Abordar problemticas e questes inditas ou pertinentes/fundamentais para a rea
em estudo;
- Indicar e sistematizar devidamente os dados recolhidos;
- Indicar metodologias e elaborar a respetiva crtica sua utilizao;
- Fundamentar-se em referncias bibliogrficas recentes, fontes inditas ou novas
abordagens metodolgicas que permitam refletir sobre interpretaes e anlises
anteriores.
- Refletir sobre os dados apresentados e a sua interpretao, confrontando-a com as
limitaes e eventuais percursos de investigao levantados.

1.2.Trabalho escolar acadmico


Apresentados no mbito de unidades curriculares (UCs), os trabalhos acadmicos
podem apresentar uma organizao diversa, do ponto de vista formal, e uma extenso que
pode variar tendo em conta, quer os contedos abordados nas Unidades Programticas,
quer os parmetros de avaliao pedidos pelo docente. Recomenda-se, contudo, que este
tipo de trabalho no ultrapasse as 10 pginas A4 (ver ponto 2), por uma questo de tempo
disponvel, quer por parte do aluno, quer pelo enfoque dos temas ou matrias ao dispor
do estudante, que podem ou ser da sua escolha ou designadas pelo professor. Visto tratarse de um trabalho exploratrio do estudante perante temas, objetos, fontes e referncias
bibliogrficas elementos que ainda no manuseia com vontade este deve servir para
a) sintetizar leituras b) procurar a crtica das mesmas (Estado da Arte), c) apresentar
hipteses e descrever o percurso de investigao (recursos e metodologias utilizadas e
problemas encontrados), entre outros aspetos mais reflexivos e menos descritivos.

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A partir do 2 ciclo o aluno deve ser capaz de trabalhar fontes primrias e confrontlas com a anlise do objeto, procurando dar resposta s dvidas que lhe surgirem no
decorrer da investigao.

Dever:
- Organizar-se entre 5 a 10 pginas
- Focar-se em percursos de investigao, snteses, aspetos biogrficos ou
monogrficos (um s tema);
- Recorrer a mapas, tabelas e grficos de sistematizao de informao.
- Pautar-se por uma apresentao grfica e uma estrutura-modelo (definida pelo
docente, orientador ou editores responsveis pela publicao).

1.3.Ensaio
Um ensaio pode constituir uma forma de texto cientfico, embora redigido num
modelo mais coloquial e narrativo sem exigir uma organizao formal dos elementos
como a que se pede a um artigo cientfico (ponto 1.1.). Normalmente centra-se num tema
ou problemtica e o seu autor ou autores, atravs de uma lgica sequencial (que pode ser
cronolgica ou temporal, temtica ou estruturada em nveis) dissertam progressivamente
sobre a questo principal, procurando relacion-la com outros assuntos, transversais ou
paralelos, mas sem os aflorar demasiado.
A redao de um ensaio exige um conhecimento maduro sobre o assunto, tema ou
temas abordados que permitem ao autor prescindir de notas e referncias bibliogrficas
ao longo do texto.

1.4.Relatrio
Os relatrios constituem textos tcnicos sobre determinada funo, atividade ou
investigao que, no caso do Historiador da Arte poder ser de peritagem e no de um
estudante em H.A. de aprendizagem.

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Chamado a reconhecer, avaliar ou interpretar alguma pea ou objeto artstico ou


ainda relatar e refletir sobre determinado perodo de formao o aluno ou investigador
dever proceder apresentao de um trabalho onde elenque os objetivos do mesmo e
enumere os passos dados na realizao das suas tarefas.
No caso de um estudante, um relatrio de aprendizagem servir para organizar o
seu percurso de aprendizagem, elencando e sistematizando os passos da sua investigao,
interpretao e anlise dos dados e da bibliografia e sua apresentao.
Qualquer relatrio deve ser minucioso na apresentao dos dados, na sua
sistematizao e na descrio dos processos de forma clara e objetiva.
No momento de redigir um relatrio dever ter-se em conta uma estrutura composta
por a) folha de rosto; b) ndice geral; c) resumo; d) introduo; e) explanao da matria
abordada; f) concluso e, naturalmente, as g) recomendaes (dever-se- atentar ao facto
de ser pedido um relatrio e no um ensaio e, como tal dever ser indicado de forma clara
o seu percurso e os resultados). Seguem-se os h) apndices que sustentam a abordagem
efetuada, i) a bibliografia utilizada e j) o ndice.
-81.5.Recenso crtica
Uma recenso uma apresentao sinttica (entre 1500-5000 palavras), de uma
obra ou projeto elaborada por um especialista na rea em anlise. Pela sua especificidade
pede-se que a avaliao de, por exemplo, um livro possa ser realizada por um investigador
da mesma rea que a do autor publicado. Embora definida como crtica a recenso deve
sobretudo focar-se em questes de contedo apreciativo tendo em conta a produo
cientfica, literria ou artstica do autor avaliado em relao mesma rea de investigao,
devendo evitar-se a confrontao com aspetos formais ou razes externas sua produo.
Quando se trata de um livro ou obra deve fazer-se uma anlise externa/identificativa
da mesma tendo em conta os elementos editoriais e at grficos: a) Ttulo; b) local de
edio; c) editora; d) ano e eventualmente e) tradutor. Estas caractersticas podem influir
na apresentao e difuso da obra a avaliar que dever ser considerada no seu contedo,
a que se dirige a principal ateno do autor da recenso. Aqui deve ter-se em conta a
estruturao da informao, a sua fundamentao (com base nas referncias

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bibliogrficas e fontes apresentadas) o recorte serial ou o(s) objeto(s) em anlise e as


metodologias utilizadas pelo autor ou autores do trabalho a analisar.

1.6.Dissertao
A dissertao, redigida e apresentada para obteno do grau de mestre, consiste
num trabalho acadmico de carcter intermdio, i.e., situado curricularmente entre o nvel
de aprendizagem adquirida nos trabalhos para as Unidades Curriculares da licenciatura e
o que poder converter-se numa extenso ou projeto mais desenvolvido que pode evoluir
para trabalho mais fundamentado teoricamente. Deve, portanto, equilibrar-se em tempo,
recursos e delimitaes temticas devendo ser criterioso e restrito na delimitao e anlise
do nmero ou quantidade de objetos de estudo, no recorte serial das fontes ou cronologias
demasiado abrangentes.
Na escolha do tema para dissertao deve pesar, naturalmente, o tempo acadmico
necessrio para a sua execuo (tendo em conta o perodo de investigao e redao) e os
recursos disponveis pelo mestrando. Estudos de caso, amostragens, abordagens a partir
de objetos podem influir da delimitao temtica da tese, que possa centrar-se em
problemticas ou questes muito concretas, dentro de um recorte espacial e temporal que
o investigador possa abarcar no seu perodo de investigao e redao.
Como qualquer trabalho acadmico dever reger-se por um modelo,
frequentemente definido pela instituio de acolhimento1.

1.7.Teses
Uma tese, redigida para obteno do grau de doutoramento, constitui um trabalho
amadurecido, que dever alicerar-se num percurso de investigao devidamente
ponderado, cujo fio condutor permita ao seu autor apresentar questes/problemticas
devidamente fundamentadas e metodologias validadas anteriormente. Quer durante a
licenciatura, quer durante a frequncia do 2. ciclo o aluno/investigador ter j contactado
com temticas ou objetos que o motivaro a olhares mais prximos e anlises mais

No caso da Faculdade de Letras da Universidade do Porto o estudante tem ao seu dispor as


informaes
referentes
ao
modelo
de
dissertao
disponveis
na
ligao:
http://web.letras.up.pt/sga/default.aspx?l=1&m=242&s=515&n=0

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sustentadas. Nesse sentido, o doutoramento poder ser o culminar de um percurso de


investigao cuja tese seja o resultado dessa maturao.
A escolha do tema deve, pois, ser algo devidamente ponderado (ver ponto 2.2.1)
tendo em considerao as aptides individuais do investigador, os seus recursos e as
competncias adquiridas. Partir para um doutoramento sem, antes, ter realizado trabalho
de investigao (preferivelmente publicado) sobre a temtica escolhida pode no ser
frutuoso: alm de implicar novas leituras e uma reflexo sobre as mesmas que decorrer
paralelamente ao processo de investigao, a proximidade temtica pode inibir um olhar
mais abrangente e distanciado sobre as problemticas em estudo.
Nesse sentido a redao de uma tese exige:
- Uma boa planificao, com base em leituras prvias, conhecimento do(s)
objeto(s), tema(s) ou facto(s) em estudo;
- Uma reflexo sobre a pertinncia, utilidade (social, cultural, cvica, etc.) das
temticas a abordar;
- Ponderao sobre a capacidade individual e recursos disponveis do investigador
para a sua realizao;
- Uma delimitao dos mbitos cronolgico, geogrfico e espacial e o recorte das
fontes a utilizar.
Naturalmente, antes de se lanar nesta empresa, o investigador deve ter em
considerao o Estado da Arte relativamente s problemticas que se prope abordar, um
vasto conhecimento sobre a literatura publicada de mbito nacional e internacional e as
dissertaes e teses defendidas na rea, tentando no sobrepor linhas de investigao,
acrescentando ou criticando problemticas j apresentadas, de forma a contribuir de
forma sustentada para o conhecimento cientfico.

1.8.Entradas de catlogo
Com algumas especificidades formais, as entradas de catlogo, focando obras,
artistas, edifcios ou matrias monogrficas, constituem snteses sobre determinado
assunto, assumindo-se como parte de obra coletiva. Na sequncia da realizao de uma
exposio ou no mbito da preparao de um catlogo crtico (vulgarmente designado

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catlogo raisonn ver apndice III) pode ser requerida a experincia de determinado
autor para avaliao e anlise de uma pea, uma cronologia ou um artista.
As dimenses das entradas ou verbetes de catlogo podem variar consoante a obra
a editar, mas o seu carcter sinttico e ensastico exige que o seu contedo se cinja a uma
abordagem esquemtica do tema, objeto ou figura a tratar (ver exemplo em anexo 3). No
dever descurar a convencional tripartio pedida a qualquer trabalho cientfico: a)
introduo (onde se contextualiza o assunto dos pontos de vista temporal e espacial assim
como a descrio e percurso ou biografia da pea ou do artista); o b) desenvolvimento,
onde se apresenta a fortuna crtica, a exposio e anlise da matria a tratar; e a c)
concluso que dever sistematizar aspetos essenciais do tema tratado e aventar hipteses
sobre questes no afloradas. Dada a dimenso do texto, deve evitar-se cair num
descritivismo excessivo que pode ser colmatado por imagens anexas. Por exemplo,
quando se descreve um objeto importante salientar o que a imagem no revela e no
fazer uma simples leitura formal, vocabular (e menos ainda adjetivada) do mesmo.
Embora seja da escolha dos coordenadores a estruturao da entrada de catlogo,
aconselha-se que a esta se acrescente uma ficha catalogrfica com informaes sobre
materiais, tcnicas, dimenses, provenincias, propriedade e usos da pea, assim como
lugar para bibliografia e fontes referentes anlise construda sobre a mesma (ver anexo
2).
Assim sugere-se que cada entrada de catlogo elenque as seguintes informaes:
- Ttulo(s) (o ttulo cientfico e o ttulo vernacular, por ex.)
- Dimenses;
- Cronologia (prefervel a data que nem sempre possvel aferir);
- Meio de reproduo (indicar o tipo de reproduo/imagem/base de dados onde
possvel visualizar a pea/objeto, etc.);
- Localizao;
- Propriedade(s) (assinalar a que instituio ou indivduo pertence o objeto, edifcio
ou pea em estudo e quais as limitaes legais que lhe so inerentes);
- Provenincia e percurso ou fortuna crtica (onde se descreve o percurso da pea);

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- Estado de conservao;
- Bibliografia (activa e passiva)
- Autoria(s)/ atribuies;
- Descrio;
- Assinaturas, inscries e outras indicaes semelhantes2.

1.9.Trabalhos de divulgao
Um estudante em H.A. (Histria da Arte) poder, ao longo da sua formao e mais
tarde atividade profissional, ser chamado a elaborar trabalhos ou projetos de vria espcie.
O seu campo de interveno pode no restringir-se ao texto, ou narratividade escrita,
podendo ser-lhe pedido a construo um projeto com base em imagem (fotografia, por
exemplo) ou, no mbito do dilogo com um designer grfico, um arquiteto, um
muselogo ou um artista plstico, construir ou reconstruir um determinado espao. Estes
casos envolvem, naturalmente, um trabalho inter e multidisciplinar que implica o
manuseamento e a aplicao de recursos e metodologias diversas. O H.A. no dever
esquecer, porm, que todos os elementos factuais e dados apresentados devem ter sido
submetidos a crtica, anlises e metodologias capazes de validar cientificamente a
informao veiculada.
Esta responsabilidade to ou mais relevante quando sabemos ser recorrente que o
trabalho de interpretao histrico-artstica em Portugal seja realizado por amadores, o
que tem originado a difuso de informao por vezes deturpada, m aplicao de
conceitos e disseminao de lugares comuns, mormente referentes apresentao e
interpretao do patrimnio. Nesse sentido cabe ao H.A. pugnar por providenciar o acesso
informao ntegra e desprovida de preconceitos, submetida a uma rigorosa avaliao
da sua factualidade e veracidade.
A aplicao dos conhecimentos e a interpretao da informao uma das
principais funes de um H. A, seja na redao de um trabalho cientfico ou durante uma
peritagem, na aplicao de dados e, ou, na apresentao de contedos pedaggicos ou
Sugere-se a consulta da coleo de Normas de Inventrio publicadas pelo extinto IPM Instituto
Portugus
de
Museus,
disponveis
na
seguinte
ligao:
http://www.matriznet.dgpc.pt/matriznet/NormasInventario.aspx
2

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propeduticos. Tais contedos podem expor-se sob a forma de texto, como temos vindo
a exemplificar, imagem (na produo e, ou, seleo de imagens para documentrios,
exposies, por exemplo) ou ainda na conceo de material educativo, tal como manuais,
guias de patrimnio, etc.

1.10.

Conferncias, comunicaes pblicas e outras exposies orais

Existem vrios tipos de apresentaes orais, umas mais formais, outras menos. As
conferncias, colquios, congressos, simpsios ou palestras agrupam-se na qualidade
de encontros cientficos onde investigadores apresentam, por inscrio ou convite, os
resultados do seu trabalho de investigao. A sua durao, constituio e auditrio a que
se dirigem pode variar consoante as temticas abordadas ou a amplitude cientfica da rea
de investigao. Existem colquios temticos, simpsios especificamente destinados a
discutir um nico assunto e palestras onde um evento ou um objeto analisado por
diferentes intervenientes. Os programas de tais reunies podem ser organizados de forma
acessvel ou livre, sendo para tal aberta uma chamada para artigos (em ingls: call for
papers), eventualmente organizados por painis ou sesses temticas se a extenso
cronolgica ou o tema o justificarem. Em alguns casos procede-se a uma seleo
preliminar das comunicaes ou posterior escolha dos artigos a publicar. Por outro lado
existem congressos, palestras ou colquios organizados por convite. Uma comisso
executiva ou cientfica pode considerar selecionar um conjunto de especialistas que em
determinada rea demonstrem um conhecimento avanado sobre determinado assunto,
convidando-os a apresentar o estado da sua investigao numa exposio pblica.
Entre outros tipos de apresentaes contam-se as mesas-redondas, onde um
conjunto no muito extenso de investigadores discute publicamente um assunto
(geralmente numa perspetiva de estado da questo); registam-se ainda os debates,
moderados e relativos a temticas concretas apresentadas por um pequeno conjunto de
intervenientes; os fruns, onde convidados e assistncia podem interagir numa discusso
pblica e as oficinas ou workshops em que um interveniente, tutor, comunicante ou
formador prope, num breve perodo, fornecer conhecimentos sobre um determinado
tema.
No podemos esquecer as apresentaes orais dos trabalhos acadmicos,
frequentemente parte da avaliao das Unidades Curriculares. Em qualquer dos casos

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descritos, a apresentao oral deve pautar-se por um conjunto de caractersticas que a no


inviabilizem. Qualquer apresentao oral deve ter em considerao o auditrio para a qual
se destina (o nvel etrio e at a formao dos assistentes, entre outros aspetos devero
ser levados em conta).
Uma apresentao pblica deve:

- Ser breve, clara e concisa;


- Usar uma linguagem corrente, no demasiado tcnica, mas fazendo uso do
jargo, da gria ou de expresses vernaculares;
- Ser acompanhada por elementos visuais contextualizados por frases curtas e
eventualmente diagramas, tabelas ou grficos bem doseados. Nenhuma apresentao
dever constar de demasiada informao escrita, numrica ou sob a forma de grfico
interpretativos por fora de tornar-se maadora e complexa.

Cabe ao comunicante a escolha dos meios eletrnicos pelos quais apresentar a


sua comunicao, mas convm que use suportes compatveis com as novas tecnologias
eletrnicas ou digitais (como o powerpoint ou o prezzi) tendo sempre o cuidado de
acautelar diferentes verses do seu trabalho (em formato PDF, por exemplo) para que no
tenha surpresas desagradveis na hora de utilizar o seu ficheiro num aparelho estranho ao
seu uso.
Qualquer apresentao oral deve reger-se por um conjunto de procedimentos que,
naturalmente, se aprendem e cultivam ao longo do percurso acadmico, uma vez que nem
todos nascem com disposio para o discurso pblico.
Em primeiro lugar, como em todas relaes, deve ser-se corts e respeitar o
interlocutor, quem nos precede e sucede e o auditrio a quem nos dirigimos. Depois,
recomenda-se que, antes de qualquer apresentao se teste o material preparado e ensaie
a apresentao dentro do tempo disponvel, assegurando que no se ultrapassa o que
estipulado pela organizao do evento. desagradvel e desrespeitoso para o auditrio e
para os restantes intervenientes o no cumprimento do perodo estipulado para cada
comunicante.
Constituem apresentaes pblicas as que se destinam a avaliao, no mbito das
U.Cs e nos casos das provas de defesa de dissertaes e mestrados. Embora as primeiras
se revistam de um carcter mais preparatrio, em que o estudante confrontado com o

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professor ou professores da U.C. e com os seus colegas, as defesas pblicas revestem-se


de um carcter mais formal.
Na defesa de uma dissertao para obteno do grau de mestrado ou no caso de
um doutoramento, a presena de um jri a que cabe analisar, discutir e argumentar sobre
o trabalho implica uma postura responsvel. Embora varie consoante as instituies, o
interlocutor, mestrando ou doutorando, designado por candidato, dever ser
absolutamente respeitador do tempo que definido para a) a sua apresentao a) o
comentrio dos membros do jri c) e a respetiva replicao das partes.

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Ponto 2: Estruturao geral de trabalhos cientficos:


Um trabalho cientfico compe-se de dois nveis: um estrutural, onde se articulam
de forma organizada os elementos pr-textuais, textuais e ps-textuais e o nvel
compositivo, onde o autor expe o seu discurso.
2.1. Nvel estrutural:
2.1.1. Elementos pr-textuais:
2.1.1.1.Frontispcio: Embora no caso dos artigos cientficos,
recenses, entradas de catlogo, etc. no seja necessrio
um frontispcio ou folha de rosto3 (e os elementos
identificativos do autor estejam imediatamente antes do
texto, como abaixo indicamos) para todas as outras
categorias de trabalhos, nomeadamente ensaios, teses,
etc. necessrio existir uma pgina individual com um
conjunto de elementos

identificativos

do

autor,

instituio onde se apresenta o projeto, orientador, local


e data de realizao.
2.1.1.2.Ttulo: O ttulo escolhido para qualquer trabalho
acadmico deve ser curto, claro, rigoroso e especfico,
referindo o objeto/assunto/tema em estudo e o seu
recorte espacial e temporal. frequente que um H.A.
escolha para ttulo uma citao/transcrio de um
documento ou de um artista que, de certa forma sintetize
o estudo a apresentar mas, nesse caso, deve optar-se pelo
uso de um subttulo que acrescente ou descreva a
supracitada informao temtica, espacial e cronolgica.
2.1.1.3.Resumo ou sinopse (em ingls: abstract, summary): o
resumo constituiu, em qualquer trabalho acadmico, uma
forma sinttica (de 5 a 10 linhas) de apresentao do
mesmo, onde o autor desenvolve, de forma clara e

A folha de rosto diferente de uma capa. A capa apresenta um nmero mnimo de elementos de
identificao do autor e da obra (geralmente o nome, o ttulo e a data de publicao). Da folha de rosto ou
frontispcio devem constar mais elementos, tais como o nome ou designao da instituio ou instituio
de acolhimento, nome do orientador (ou orientadores) se for o caso, especificao da Unidade Curricular
no mbito da qual apresentado o trabalho.

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objetiva, a escolha do tema, os seus objetivos, indica as


abordagens metodolgicas a atualizar e define os
contextos espacial e temporal do mesmo.
2.1.1.4.Palavras-chave (em ingls: keywords). As palavraschave apresentam, atravs de ideias, conceitos e (ou)
substantivos as principais linhas de pesquisa, assuntos,
temticas e hipteses a abordar. Eventualmente podero
ser acrescentadas informaes relativas cronologia ou
geografias associadas ao assunto em estudo.
2.1.1.5.Prefcio: elemento facultativo onde o autor pode incluir
os

agradecimentos

eventuais

limitaes

ou

constrangimentos sobre a realizao do trabalho. Deve


limitar-se a um mximo de duas pginas.
2.1.1.6.Sumrio: em trabalhos acadmicos, dissertaes ou
teses deve incluir-se um sumrio com o elenco das
divises do trabalho em captulos (e eventualmente em
subcaptulos e, ou, pontos) numerados sequencialmente
(sem indicao de pginas).
2.1.2. Elementos textuais:
2.1.2.1.Introduo: Na introduo de qualquer trabalho
cientfico deve optar-se por uma linguagem direta e clara
com a qual o autor:
- Indique o mbito temtico a explorar;
- Foque o tema especfico e as motivaes para a escolha do
mesmo;
- Delimite o objeto em estudo e os objetivos do trabalho;
- Apresente hipteses, questes de partida e problemticas
tericas;
- Elabore o Estado da Arte apresentando (de preferncia
cronologicamente) a bibliografia recolhida e executando a
crtica da mesma;
- Descreva o processo de recolha de dados;

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- Sistematize e apresente o universo documental e serial a


tratar;
- Assinale o modelo ou modelos de anlise e a(s)
metodologia(s) a utilizar.

2.1.2.2.Corpo/desenvolvimento: O corpo ou desenvolvimento


de um trabalho cientfico apresenta, entre outros
elementos:
- A sustentao terica do tema em anlise;
- A descrio e aplicao da(s) metodologia(s) utilizada(s):
esta informao dever ser entrecruzada com o relato do
percurso de investigao (acesso a recursos bibliogrficos e
fontes) tendo o investigador o cuidado de organizar a sua
redao de uma lgica e linear (cronolgica, por exemplo) e
equilibrada:
- A apresentao de um nmero criterioso e organizado
desenvolvidos hierarquicamente em de partes> captulos >
pontos e, eventualmente, subpontos;
- Propostas e desenvolvimento de hipteses (j apresentadas
na Introduo) e possveis respostas, caso os dados assim o
permitam.

2.1.2.3. Concluso
A concluso no serve para fechar ou encerrar definitivamente o
um artigo ou trabalho cientfico. As funes deste elemento
textual so:
- Retomar os pontos-chave da Introduo;
- Abordar os Prs e os Contras da(s) metodologia(s) seguida(s);
- Apresentar sinteticamente os novos conhecimentos levantados;
- Propor, em funo das questes apresentadas na Introduo e
no Desenvolvimento, novas aportaes tericas;
- Sublinhar os resultados aflorados;

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- Anotar questes no resolvidas e propor resolues ou novos


percursos de investigao.

2.1.3. Elementos de referncia e apoio ao texto cientfico:


2.1.3.1. ndices: No ndice, geralmente apresentado no final do
trabalho, deve apresentar-se, de forma sistemtica e
organizada (alfabtica, cronolgica, etc.) todas as partes
em que se estrutura o trabalho. O ndice geral deve ser
claro e de fcil consulta, remetendo para as respetivas
pginas os assuntos, temas ou ttulos tratados ao longo
do trabalho cientfico. Para alm de um ndice corrente,
pode ainda acrescentar-se a determinados trabalhos
(como dissertaes e teses) outros tipos de ndices que
auxiliem o leitor a, mais rapidamente, encontrar a
informao que procura. Nesse sentido,
construir-se

ndices

analticos,

podem

(ideogrficos,

onomsticos, remissivos)4, etc.). Outrossim, so


necessrios em trabalhos de grande envergadura, ndices
de ilustraes, grficos, quadros ou tabelas, quando
estes elementos so em grande nmero. Nesse sentido
devem numerar-se a figura sequencialmente e indicar a
sua legenda, em lista, no final do trabalho.
2.1.3.2.Bibliografia: A referenciao bibliogrfica deve ser
feita ao longo do texto atravs da utilizao de uma
norma de citao (ver ponto 4) (por vezes especificada
pela revista ou pelos editores que dirigem a obra ou o
artigo a publicar). A referenciao pode ser elaborada ao
longo do corpo do texto (entre parntesis, por exemplo
segundo a forma Autor, Data) (ex.: MARTINS, 2001),
em notas de rodap ou notas de final (de p de pgina,
final de captulo ou notas de fim, segundo uma forma

Por ndices analticos, entende-se um tipo de indexao atravs de ideias, conceitos, palavras
(substantivos), nomes (onomstica) ou locais (toponmicos).

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MANUAL DE BOAS PRTICAS | HISTRIA DA ARTE

numrica). Em qualquer dos casos devem elencar-se


todas as referncias bibliogrficas numa listagem final.
Esta listagem pode ser organizada alfabeticamente ou
cronologicamente. No primeiro caso deve ter-se em
considerao o apelido do autor citado; no segundo a
data de publicao da obra.
Alguns autores distinguem entre Bibliografia Citada e
Bibliografia

Consultada,

ou

seja,

indicam

referenciao bibliogrfica assinalada ao longo do texto


e (ou) outra cuja leitura foi fundamental para a redao
do trabalho (nomeadamente para a construo do
pensamento terico) mas que no aparece referenciada
textualmente.
Deve ter o cuidado de distinguir-se e selecionar entre
Bibliografia e Fontes Impressas. A diferena entre uma
e outra especificada pelo prprio autor que olha e
interpreta as obras que consulta. Se, como no primeiro
caso, a informao utilizada constituiu, apenas, a opinio
formulada por outro investigador, no resultando de
qualquer observao direta ou relato, tal constitui uma
fonte. Se, por outro lado, determinada obra vale pelo seu
contedo documental e descritivo, como registo de
informaes e factos (ou rene, em forma impressa, por
exemplo, excertos de narraes ou documentos
manuscritos) tal dever apresentar-se como fonte (ver
ponto seguinte).
2.1.3.3.Fontes: As fontes constituem elementos essenciais para
a redao de um trabalho cientfico. Definem-se como
qualquer registo ou vestgio deixado pela atividade
humana. Pela sua abrangncia - em funo dos suportes,
complexidade do contedo e categorias (podem ser
primrias ou secundrias, oficiais ou pessoais, etc.) nem

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sempre so devidamente assinaladas ou compreendidas


do ponto de vista da interpretao e da anlise. Um dos
erros mais comuns , por exemplo, tomar a fotografia ou
outra qualquer imagem como mera ilustrao do texto.
Para um H.A. as imagens so, na maior parte das vezes
fontes e devem ser indicadas como tal. Outrossim, uma
fonte manuscrita que foi transcrita ou impressa pode ser
uma fonte primria ou secundria conforme a crtica
interna (exame do contedo) assinale a sua autenticidade
e aponte a relevncia das informaes nela contidas.
2.1.3.4.Apndices: Os apndices constituem um dos elementos
facultativos para um trabalho cientfico. Definem-se
segundo o material produzido pelo investigador
(listagens, bases de dados, recortes de imagens, quadros,
tabelas, esquemas e diagramas de anlise, selees de
texto, antologias, transcries documentais selecionadas,
etc.). Podem existir se um conjunto de materiais
relevantes para a investigao no possa (pela sua
extenso ou complexidade) ser apresentado ao longo do
artigo, dissertao ou tese. Estes devem, portanto, ser
agrupados em apndice, no final do trabalho e ordenados
de forma numrica (ou alfabtica).
2.1.3.5.

Anexos: Os anexos constituem o agrupamento de

materiais que, no sendo da responsabilidade do autor do


trabalho cientfico constituem elementos relevantes para a
contextualizao do tema ou assunto tratado. No so
manipulados pelo investigador e constituem dados extrados
de vrias provenincias (outras monografias, arquivos, bases de
dados, transcries documentais completas). Exemplos: cartas
topogrficas, registos arquitetnicos (plantas e alados),
documentao manuscrita ou impressa, fotografias e outros
registos visuais de outros autores com relevncia para o trabalho,
etc. Tambm os anexos devem ser ordenados de forma numrica
(ou alfabtica).

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2.1.4. Consideraes formais sobre a redao e apresentao do texto


cientfico:
Formalmente um texto cientfico deve respeitar as normas
apresentadas pelas Instituies de Ensino, Editoras ou editores, conselhos
editoriais e cientficos de revistas da especialidade. Nesses casos dever
respeitar-se as indicaes fornecidas ao investigador para a apresentao
grfica dos seus textos.
Contudo, existem algumas consideraes gerais que podemos
apresentar quanto estruturao de um artigo, dissertaes ou teses e
outros trabalhos acadmicos, tais como:
2.1.4.1.Formatao: Qualquer trabalho deve ser apresentado
numa pgina A4, cujas margens apresentem as seguintes
dimenses esquerda de 3 cm; direita de 2,5 cm;
superior e inferior, 2,5 cm.
2.1.4.1.1. Letra/Tipo: Sugere-se Times New Roman,
de tamanho 14 (para ttulo), 12 (para corpo
do texto) e 10 (para notas de rodap ou de
fim e transcries longas includas no texto).
Os ttulos podem ser a negrito e (ou) em
maisculas, as expresses estrangeiras e
transcries em itlico. Sobre as citaes e
sobre o uso de aspas - ver adiante (ponto
4.2).
2.1.4.1.2. Fraseamento: Deve usar-se o pargrafo
(recuado entre 1 a 1,5 cm) e o espaamento
1,5 cm entre frases. Nas notas (de rodap ou
de final), separadas do texto por uma linha
de

intervalo

pode

usar-se

mesmo

espaamento de 1,5.
2.1.4.1.3. Numerao de pginas: Aconselha-se a
numerao rabe no canto inferior esquerdo
da pgina.

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2.1.4.1.4. Notas: Como atrs referimos as notas podem


ser de rodap (na parte inferior da pgina) ou
apresentadas no final do trabalho. No caso de
artigos cientficos a sua utilizao deve ser
reduzida ao mnimo possvel, indicando
somente

elementos

essenciais

para

compreenso do texto ou a referenciao de


informaes de outros autores ou assinalar
aspetos recolhidos em fontes. No caso de
dissertaes, teses ou outros trabalhos
cientficos de maior envergadura, deve
limitar-se igualmente o seu uso, utilizandoas como mero complemento informativo e
no como prolongamento do texto ou
apresentao de ideias ou hipteses.
2.1.4.1.5. Ilustraes.

As

ilustraes

sejam

reprodues de fotografias, fotogramas,


pinturas, gravuras ou apenas esquemas -, so
uma parte importante para a compreenso de
um texto escrito no mbito da Histria da
Arte e, como tal, devem ser devidamente
contextualizadas ao longo da redao.
Existem vrias formas de referenciar ou
tratar uma imagem: como fonte, enquanto
elemento de anlise particular ou como
ilustrao de apoio matria abordada. Em
qualquer dos casos deve ter-se o cuidado de
referenciar com detalhe o que o leitor est a
ver, a sua provenincia e a propriedade
intelectual da mesma. Quando se trata de
uma fonte deve citar-se de acordo com as
normas (ver ponto 4 e apndice II).
Tratando-se de uma imagem associada ao
texto, dever indicar-se o maior conjunto de

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dados referentes s suas caractersticas


tcnicas:

ttulo

localizao

do

monografia,
reproduo

(a

existir),

suporte

arquivo,

autoria(s),

original

etc.)

(impresso,

forma

prova

(em
de

digital,

apresentao em meio eletrnico, etc),


dimenses (facultativas) e data de produo
(ou cronologia). As ilustraes devem ser
enumeradas sequencialmente ao longo do
texto em numerao rabe. Ex.: (1) ou [1]
(se indicada ao longo de um texto citado) ou
fig. 1, il. 1, imagem 1, etc. necessrio ter
o cuidado de referenciar devidamente a
origem das imagens utilizadas num trabalho
acadmico, sobretudo as que so extradas
da internet. tambm importante assegurar
que

as

imagens

representaes

fiis,

correspondam
no

tendo

a
sido

manipuladas ou sujeitas a recortes que


podem alterar o seu significado.
2.2.Nvel compositivo:
O nvel compositivo de um trabalho cientfico prende-se naturalmente com
a composio do mesmo, i.e., com a sua redao e com a exposio narrativa e
ou sistemtica do conhecimento. Embora cada autor acabe por adquirir um estilo
enquanto estudante e investigador, importante que tenha em considerao
alguns aspetos ao nvel da escrita. No ser to importante o nvel de erudio
que o investigador demonstre ao longo do seu trabalho atravs da manifestao
de um vocabulrio rico, mas sobretudo a forma como expe o seu conhecimento,
atravs de uma linguagem clara, ordenada e sem erros (ortogrficos, gramaticais,
etc.). Sugere-se o uso frequente de dicionrios da lngua (de sinnimos e
antnimos) e pronturios ortogrficos (ver apndice).
Entre outros aspetos deve:
- Escrever-se com clareza, ordem e conciso:

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- Utilizar frases curtas com afirmaes ou questes diretas;


- Evitar a adjetivao, sobretudo na referenciao de prticas ou
caractersticas dos autores, descrio de obras ou na anlise de dados;
- Usar o itlico ou o sublinhado para ttulos de obras literrias e (ou)
cientficas citadas ao longo do texto e ttulos de obras de arte, expresses
estrangeiras ou neologismos ou ainda quando se deseja enfatizar
determinada expresso;
- Evitar abreviaturas de nomes, lugares e ttulos mas, utilizando-as,
desdobr-las em lista apresentada antes da parte textual, procurando a sua
uniformizao (ver tabelas do apndice IV);
- Evitar o uso de smbolos matemticos ao correr do texto, Ex. em
vez de 15 % > 15 por cento;
- Evitar o uso de estrangeirismos, vernculo ou expresses
coloquiais, procurando, no primeiro caso, substitu-las por formas
portuguesas;
Antes, porm, da redao necessrio preparar e planificar o
trabalho cientfico, o que implica naturalmente um percurso que passamos
a apresentar:

2.2.1. Escolha e justificao do tema:


A escolha de um tema para um trabalho cientfico prende-se com
inmeros aspetos da vida de um investigador. Pode ser de carcter
individual e relacionar-se com interesses pessoais ou aproximaes
culturais ou de carcter coletivo, quando um determinado assunto
interessa a um grupo de investigao que o estudante ou o cientista
integra. Em ambos os casos no suficiente justificar-se a escolha de um
tema de investigao apenas com a dimenso pessoal. Cada vez mais o
cientista social chamado a justificar, dentro de um quadro de
financiamento institucional, a sua ao e funes num mundo pautado
por estratgias polticas e sociais. A cincia tem uma funo

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intrinsecamente cvica existe para servir a humanidade e esta assero


serve para quem constri conhecimento sobre arte ou produz saber em
reas to diversas como a medicina ou a engenharia civil. Como tal
necessrio que a nossa investigao se assuma como socialmente
relevante, procurando ao mesmo tempo afirmar-se em contexto
acadmico como contributo expressivo no nosso campo cientfico.
A escolha de um tema de investigao, quer seja para um trabalho
de licenciatura, quer seja para um projeto a mdio e longo prazo, como
uma dissertao ou uma tese poder, no entanto, abalanar-se numa
aliana entre os interesses pessoais e a pertinncia ou a relevncia social.
A prpria conscincia sobre o patrimnio que nos prximo pode servir
de justificao para a relevncia do tema em estudo. Outrossim, um
conhecimento sobre as tendncias historiogrficas pode ajudar o
estudante ou o investigador a orientar os seus interesses e pesquisas para
temticas que atraiam o mundo acadmico, nomeadamente unidades de
investigao e outras instituies cientficas. Poder at constituir uma
oportunidade de carreira para um estudante em formao. Convm, por
isso, tomar conscincia, ainda durante a formao universitria de 1.
ciclo, sobre eventuais linhas de investigao que, naturalmente,
articulem

interesses

pessoais

com

perspetivas

tendncias

historiogrficas e tericas em marcha. A escolha de um tema nasce com


o levantar de problemas, questes e hipteses que o estudante dever
aflorar, sistematizar e tentar responder ao longo do seu percurso. Sem
questes no h cincia, nem conscincia social e, como tal, devemos
sempre posicionar-nos ante qualquer problemtica com uma postura
atenta, reflexiva e crtica.
2.2.2. Delimitao do tema: contextualizaes, recortes temticos,
espaciais e cronolgicos;
Uma vez escolhido o tema, tendo em considerao um
conhecimento prvio do seu entorno terico, da produo cientfica
produzida sobre o mesmo e da sua pertinncia cientfica e social, deve
(se assim for o caso) recortar-se a sua abrangncia terica, cronolgica e
espacial. Determinado assunto, pelas suas caractersticas (existncia de

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um conjunto excessivo de fontes e, ou, bibliografia; limites cronolgicos


extensos ou abrangentes) ou at pela ausncia de recursos do investigador
(a distncia fsica a determinado objeto de estudo, a impossibilidade de
assegurar financiamento para um tema que exige deslocaes, custos
com ferramentas de investigao, etc.) pode constituir um entrave natural
prossecuo de qualquer projeto cientfico. Convm, por isso, que o
investigador pondere, dentro do seu mbito de estudo, concentrar-se em
aspetos que possam apresentar-se como alternativas a um projeto inicial
de mbito mais alargado. Por vezes o estudo de uma amostragem menor,
dentro de um universo de fontes, objetos ou indivduos, pode resultar por
uma prospeo para um conhecimento que mais tarde pode vir a ser
aberto a maiores dimenses. A introduo das recentes modificaes
curriculares decorrentes do Processo de Bolonha reduziram os perodos
destinados concluso dos estudos de 2. e 3.ciclos, inviabilizando
assim as dilatadas calendarizaes que permitiam aos investigadores
levar a cabo a sua tese num perodo superior a 5 anos. Hoje pede-se ao
candidato que foque a sua ateno em assuntos e temticas cujo percurso
de investigao, anlise e redao no ultrapassem o referido quinqunio.

2.2.3. Formulao de hipteses;


O melhor investigador aquele que formula o maior nmero de
questes. Poder no almejar responder a todas, mas saber questionar
a melhor caracterstica de um cientista. Um esprito inquiridor sempre
prefervel a um esprito passivo que se limita a aceitar tudo o que lhe
apresentado sem levantar questes ou dvidas. Claro que, para
questionar necessrio saber poder parecer um paradoxo, mas o
conhecimento gera dvidas, prope desafios e apresenta caminhos de
investigao a quem pretende trilh-los. De resto o quotidiano apresentanos questes interessantes e cabe a um H.A. participar na observao do
seu mundo, inquirindo-o permanentemente. Dispondo de ferramentas,
estratgias e metodologias que o habilitam para a anlise visual, a
interpretao de estruturas e da prpria ao do Homem sobre o espao
que o rodeia ao H.A. no pode passar despercebido o percurso que

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percorre todos os dias, com os seus edifcios, e nestes a sua


ornamentao, ou as alteraes que a paisagem sofre diariamente
virtualmente tudo o que nos rodeia pode servir para colocar questes e
procurar respostas para problemticas vrias. Naturalmente que um
investigador no dispe apenas do seu entorno como material para estudo
e anlise. Os conhecimentos adquiridos em contexto acadmico
fornecem-lhe o suporte terico para questionar e formular hipteses
quando confrontado com problemticas.

2.2.4. Elaborao ou adequao do quadro terico:


A elaborao de um enquadramento terico destinado a sustentar
um trabalho cientfico depende naturalmente de um conhecimento sobre
o contexto disciplinar em que o investigador se enquadra e um
entendimento o mais abrangente possvel sobre reas paralelas ou afins;
uma boa reviso bibliogrfica (Estado da Arte) sobre o tema ou temas
em estudo e um domnio mais ou menos profundo sobre conceitos e
categorizaes que ajudem o investigador a situar as suas problemticas
num contexto alargado e interdisciplinar. Nenhuma problemtica se
cinge, pela sua complexidade, a um campo especfico. A compreenso
sobre a iconografia de uma pintura exige um conhecimento que
ultrapassa o conhecimento sobre as tcnicas e os materiais utilizados na
sua produo. E. Panofsky, Hombrich e outros cientistas compreenderam
que qualquer obra de arte necessita, para ser interpretada, ser confrontada
com um conjunto de perspetivas que incluam o espao social e mental
onde viveu e atuou o artista que a executou ou o comitente que agiu no
sentido da sua produo. A Antropologia, a Sociologia, ou mesmo a
Psicologia podem contribuir para o estudo de determinada obra, sendo
por isso necessrio lanar mo de conhecimentos sobre essas reas. No
se pretende que um H.A. se substitua a outro cientista, mas que disponha
de um conhecimento sobre conceitos instrumentos e at metodologias
que possam servir a sua investigao e a encontrar respostas para as
problemticas colocadas no tema em estudo.

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2.2.5. Metodologias.
O mtodo um caminho. Naturalmente que qualquer percurso
tem um itinerrio e muitas vezes obstculos. Ora, para cumprir o trajeto e
vencer os desafios ao longo do caminho necessrio lanar mo de
estratgias e ferramentas que auxiliem o viajante. A utilizao de
determinados procedimentos, com recurso a instrumentos, tcnicas ou
abordagens de experimentao e comparao definem um dos principais
momentos do trabalho de cientista: sistematizar e validar os dados obtidos
com vista obteno de resultados. Os mtodos podem resultar de um
raciocnio sobre formulaes gerais (geralmente do senso comum) para
enunciados mais especficos (mtodo dedutivo) ou no sentido oposto partir
de formulaes mais especficas para pensamentos mais gerais (mtodo
indutivo). Em todo o caso estas metodologias partem da formulao de
hipteses e pretendem dar-lhes resposta atravs da aplicao de uma grelha
ou modelo de anlise que sistematize a informao recolhida, o seu
tratamento e apresentao dos resultados.
Ao longo do percurso acadmico o estudante tomar contacto
com vrias abordagens metodolgicas, que foram sendo ensaiadas e
estabelecidas durante a definio do prprio campo cientfico da Histria
da Arte, como a colao de um corpo biogrfico artstico, pioneiramente
apresentado por Giorgio Vasari; o Formalismo da Escola de Viena, ou o
mtodo iconolgico de E. Panofksy a que j aludimos. Todos estes quadros
conceptuais que propem anlises diversas da obra da arte e do seu
entorno, traduzem-se em expresses metodolgicas que pretendem coligir
dados, trat-los, sistematizar a sua informao e apresentar /interpretar os
resultados obtidos a partir da sua anlise.

2.2.6. Apresentao, defesa e discusso dos resultados


Nenhum trabalho cientfico est definitivamente encerrado. Nem
aquando da defesa pblica das provas, nem aquando da sua publicao.
Um afastamento progressivo do investigador em relao ao seu campo e
objeto(s) de estudo possibilitar reflexes mais profundas sobre

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determinados aspetos que a presso do trabalho em curso no permitiram.


Por outro lado, um trabalho cientfico deve ser sempre confrontado com
novos dados, novas aportaes tericas (de outras reas disciplinares, de
outros cientistas, de outros investigadores) e deve invariavelmente ser
submetido apreciao de pares outros investigadores da rea.
importante que o estudante ou o investigador, quer ao longo do seu
percurso de trabalho quer posteriormente submeta a sua investigao
anlise e discusso crtica de outros cientistas. Poder faz-lo publicando
o seu trabalho em revistas da especialidade, apresentando comunicaes
orais, cartazes cientficos ou participando em fruns e mesas redondas.

3. Fontes, recursos bibliogrficos e instrumentos de pesquisa


3.1.Categorias e tipos de fontes:
Existem vrios tipos de fontes, segundo o seu teor/suporte, tais como
fontes escritas, orais, iconogrficas, literrias, ou segundo o seu produtor - fontes
oficiais, secundrias, etc. Uma fonte , por definio sumria, um registo que
testemunha ou atesta uma ao, inteno ou evento, produzido pelo Homem
coletiva ou individualmente. Nesse sentido qualquer elemento deixado por um
indivduo ao longo da sua existncia pode constituir uma fonte de facto uma
caracterstica da humanidade a produo de materialidade que invariavelmente
testemunha a sua evoluo. Porm, embora seja muito diversa a categoria,
tipologia e diversidade das fontes, a forma como as questionmos e retiramos
delas a informao que desejamos obter que qualifica a sua importncia como
documento ou elemento factual. , em suma, a sua interpretao que define o seu
valor primrio ou secundrio, a sua proximidade ou distncia ao tempo em que
foi produzida. Embora a historiografia tenda a privilegiar a fonte escrita como
elemento principal para a sua interpretao do passado, a imagem (pr e ps
fotogrfica) um dos registos mais importantes para o conhecimento e
compreenso da cultura e da sociedade. Tambm os objetos e os vestgios
materiais dos quais a Arqueologia se ocupa so importantes registos para
compreenso de um Passado onde a escrita no abunda ou nem sempre existe.
Outrossim a oralidade constitui uma referncia particular sobre o passado mais
prximo. Devemos alis chamar a ateno para o facto de no ser a matria ou

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suporte pela qual constituda a fonte que define a sua qualidade de primria ou
secundria, mas o valor da informao nela contido e a sua proximidade
cronolgica ao evento ou ao (facto) que a mesma documenta. Para aferir do
seu valor e fiabilidade necessrio empreender um trabalho de crtica, que exige
uma avaliao do seu suporte (crtica externa) e do seu contedo (crtica interna)
operao que devers empreender, segundo vrios processos experimentados
ao longo do curso de H.A. Por exemplo o mtodo de leitura iconogrfica e
iconolgica de E. Panofsky uma forma de crtica de fontes.
Embora, como referimos anteriormente existam vrios tipos de fontes (ver
anexo 3) considermos que no mbito da Histria da Arte deve ter-se em conta
duas grandes categorias:
3.1.1. Fontes primrias:
Naturalmente que para a H.A. as fontes primrias so as imagens,
fontes visuais ou fontes no escritas, em que se incluem vrias
espcies de representaes produzidas manualmente ou por via
mecnica e que proporcionam leituras e interpretaes diversas,
que dependem do suporte ou material em que so apresentadas.
Um objeto, por exemplo uma pea de cermica, pode constituir
um elemento de estudo, atravs da anlise dos materiais
utilizados na sua confeo que remetem para tcnicas e
determinadas cronologias, mas pode ser tambm alvo de anlise
quando

representado

num

quadro

possibilitando

ao

investigador datar a pintura em funo daquele objeto. Em


qualquer dos casos podemos considerar o objeto fsico ou a
pintura como fontes primrias para o estudo da cultura artstica e
material de determinada poca. A visualidade no se resume,
assim, ao que est registado em papel, madeira, pedra ou outro
suporte. O prprio suporte uma fonte. E mesmo a paisagem,
mutvel, pode tomar-se como objeto de estudo, pela observao
direta (in loco ou atravs de representaes grficas). No estudo
de uma fonte esta nunca poder ser tomada isolada, devendo
proceder-se sua anlise crtica e comparativa com outras fontes,

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de forma a confirmar e complementar a sua fiabilidade enquanto


registo de factualidade.
3.1.2. Fontes secundrias:
As fontes secundrias surgem como elemento de apoio a um
investigador que pretenda conhecer ou aprofundar determinado
assunto mas cujo no existem registos diretos. Muitas vezes para
se conhecer o processo de execuo de uma obra de arte, no
basta a existncia e a anlise da mesma. Uma pintura pode ser
parte de um percurso maior que envolve questes sociais e at
polticas que a epistolografia, a diarstica, ou a documentao de
teor jurdico ou contabilstico poder ajudar a compreender. Para
um investigador que utiliza a escultura (por exemplo o trabalho
de talha) como elemento de estudo, a documentao de teor
notarial (escrituras, etc.) pode constituir-se como fonte
secundrias para esclarecer sobre o processo de edificao da
retabulstica. E no caso de j no existir o elemento material a
documentao escrita poder afirmar-se como fonte primria.
nesta complexidade que o investigador dever selecionar as suas
fontes e categoriz-las, tendo a capacidade de question-las,
compar-las e submet-las a grelhas de interpretao que
permitam valid-las. Recordamos que, muito embora o suporte
ou material sejam importantes na anlise crtica, uma fonte pode
ser primria ou secundria, consoantes seja manuscrita ou o
mesmo manuscrito seja reproduzido em microfilme, fotografia
analgica, processo digital ou eletrnico. Naturalmente que
certas fontes, como as musicais ou orais, primrias ou
secundrias, devem ser devidamente registadas por processos
mecnicos para preservar a sua integridade informacional. Em
todo o caso deve procurar-se a consulta direta das fontes e no a
sua reproduo, sob pena de, aquando da realizao da crtica das
mesmas, o investigador ser confrontado com a ausncia de
elementos do documento original.
3.2.Tipologias de referncias bibliogrficas para a investigao em Histria
da Arte:

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3.2.1. Monografias (biogrficas, temticas, geogrficas):


As monografias constituem um dos recursos bibliogrficos mais
frequentemente consultados em H.A. por se tratarem de trabalhos
de fundo sobre temas especficos: biografias de artistas, estudos de
contexto histrico, livros sobre perodos de produo artstica em
determinada geografia ou cronologia(s), etc. Pela mo de um ou de
mais autores, elaboram-se textos mais ou menos complexos sobre
problemticas inerentes ao reconhecimento de determinado
percurso biogrfico ou artstico. Deve privilegiar-se a consulta de
monografias mais recentes e dar prioridade a autores cuja
formao e currculo permita conferir fiabilidade ao estudo
publicado. Por monografia entende-se tambm um tipo de
publicao contendo a histria de determinado local ou regio,
cujo teor pode conter apontamentos para o estudo das arquiteturas
e elementos pertinentes para o conhecimento da produo artstica.
Contudo e porque so frequentemente redigidas por investigadores
amadores no acadmicos devem ser utilizadas tendo em
considerao a devida crtica e confrontao com outras
referncias bibliogrficas que corroborem ou refutem as
informaes nelas expressas. Este tipo de bibliografia sobretudo
importante pela apresentao de registos visuais que podem
constituir material de apoio ao estudo do patrimnio local.
3.2.2. Revistas e artigos de publicaes peridicas:
As publicaes peridicas dividem-se em revistas e jornais,
podendo incluir-se neste grupo alguns tipos de catlogos de
exposies com carcter cclico. Podem agrupar-se por
especialidade ou apresentarem-se sob um mbito generalista.
Dentro da categoria de especialidade as revistas podem ter um
conselho cientfico e de reviso que escolha atravs de avaliao
(reviso por pares), os artigos a publicar. Embora a reviso por
pares tenha por objetivo conferir fiabilidade cientfica aos artigos,
no se dever excluir de qualquer pesquisa ou projeto de
investigao consulta e utilizao de artigos publicados em
revistas generalistas ou sem reviso por pares. Muitos

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investigadores publicam os resultados das suas pesquisas em


revistas locais que aceitam contribuies de vrias reas e temas,
mas cujo fio condutor seja determinada localidade ou instituio
(ex. revistas de museus). Nesse sentido cabe, como no caso das
monografias, conferir a autoria ou autorias e avaliar da capacidade
cientfica da(s) mesma(s) e da pertinncia dos seus trabalhos.
3.2.3. Artigos de enciclopdia:
As enciclopdias e alguns dicionrios renem colaboraes
coletivas de vrios investigadores, cujo objetivo , atravs de um
verbete ou entrada, sintetizar um vasto de conjunto de informaes
sobre determinado assunto, tema, individualidade ou evento.
Nesse sentido convm comear uma investigao pela consulta
quer de um dicionrio, quer de uma enciclopdia, privilegiando-se
as edies mais recentes, em detrimento de edies antigas. No
obstante, qualquer obra de carter enciclopdico pode ajudar a
compreender melhor um objeto, tema ou artista em estudo,
delimitando-o atravs da indicao de tpicos, cronologias, ou at
bibliografia que o autor ou autores tenha(m) reunido para a
elaborao do verbete. Existem enciclopdias de carter
generalista, como a Grande Enciclopdia Portuguesa e Brasileira
ou temticas, como os dicionrios Oxford.
3.2.4. Atas de congressos, seminrios e conferncias e artigos ou
captulos de obras coletivas:
O percurso de um cientista passa invariavelmente pela publicao
dos seus trabalhos, quer com cartazes cientficos (em ingls:
posters) ou atravs de comunicaes orais. Em qualquer dos casos
pode resultar a publicao do texto em suporte papel ou meio
digital. Por outro lado a colaborao de determinado especialista
pode resultar numa obra coletiva em que cada captulo resulte da
explanao de um ou mais autores sobre um tema especfico da sua
rea de investigao. Atas de congressos e colquios e obras
coletivas geralmente organizados baixo uma temtica especfica,
delimitada por datas cronolgicas extremas ou campos cientficos
que possam envolver olhares multi e transdisciplinares constituem

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assim um dos exemplos mais importantes para a redao de


trabalhos no mbito da Histria da Arte.
3.2.5. Documentos audiovisuais:
Os documentos audiovisuais constituem-se a partir de diferentes
suportes (filmes, discos, fitas magnticas, CDs DVDs) onde se
encontra registada informao de vrio teor, nomeadamente
atravs do som e da imagem. Nesse sentido, os documentos
audiovisuais podem ser utilizados enquanto fonte ou referncia
bibliogrfica, consoante a informao que guardem. Se
reproduzirem prticas, gestos, aes e eventos podem constituir o
principal canal para estudo de, por exemplo, procisses, trabalhos
oficinais e artes performativas, entre outros, assumindo-se assim
como fontes primrias ou secundrias (dependendo da sua anlise
crtica) ou como simplesmente como repositrio de informao
escrita e iconogrfica - em alguns casos no acessvel por
deteriorao ou desaparecimento.
3.2.6. Teses, dissertaes e outras provas acadmicas:
Os trabalhos acadmicos constituem um dos principais elementos
de apoio do investigador para, por um lado, conhecer os ltimos
avanos num determinado tema ou assunto e, por outro,
acompanhar as tendncias historiogrficas relativas sua rea
cientfica. Para alm de assinalarem problemticas, proporem
respostas e estruturarem percursos metodolgicos, as dissertaes
e teses apresentam um estado da arte e um reconhecimento
bibliogrfico que se pretende exaustiva relativa temtica
abordada. Nesse sentido cabe ao investigador procurar identificar,
nas instituies do ensino superior, nacionais e estrangeiras que,
no seu campo de investigao, procure estar a par das mais recentes
apresentaes de teses e outros artigos acadmicos. A criao de
repositrios digitais em-linha tem permitido aceder a um conjunto
muito expressivo de informao cientfica recente, sendo por isso
um dos canais privilegiados na obteno de dados e bibliografia.
3.2.7. Tratadstica, documentos normativos, legislativos (civis e
eclesisticos):

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Pela sua importncia para o estudo e conhecimento das prticas


artsticas, a Tratadstica e outros documentos narrativos podem
servir, individual ou em srie, como material bibliogrfico e (ou)
como fontes para a Histria da Arte. Produzidos por tericos
individuais ou em contexto institucional, a tratadstica pode
resultar como um fator decisivo no percurso de criao artstica e
deve constituir um dos principais elementos a pesquisar aquando
do percurso de investigao. Geralmente associados s instituies
produtoras (Estado, Igreja, confrarias, associaes, etc.) este tipo
de documentao constitui um valioso e profcuo campo de
investigao pela informao que apresenta, ao nvel de conceitos,
prticas e normas.
3.2.8. Referncias

bibliogrficas

em plataformas

digitais e

eletrnicas:
Material bibliogrfico e (ou) fontes podem ser encontrados emlinha. No o suporte ou o canal que define a categoria, mas sim
o seu contedo. Assim, podem encontrar-se artigos de revista emlinha, obras coletivas em-linha, monografias em-linha, etc. que
devero ser citadas segundo a sua categoria e no como
documentos eletrnicos.

3.3.Recursos gerais para a investigao em Histria da Arte


Para alm do seu percurso individual de investigao, motivado pelos vrios
trabalhos a que chamado a produzir ao longo da sua carreira acadmica um
H.A. deve dispor de um conjunto de referncias bibliogrficas que, pelo seu
carcter generalista, de contextualizao ou sistematizao ser-lhe-o sempre
teis.
Em apndice (apndice V) coligimos uma listagem de elementos de consulta
bibliogrfica, repartidos pelas categorias tratadas no ponto 3.2. Orientados para
a investigao em contextos acadmicos e curriculares, constituem elementos
que, pela sua importncia cientfica ou em alguns casos a novidade da sua
investigao (ou ambos), devem ser alvo de consulta no conjunto das Unidades
Curriculares dos 2 ciclos de Histria da Arte e Histria da Arte Portuguesa.

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Algumas regras na escolha da bibliografia:


Perante um vasto campo de canais, suportes e instrumentos de pesquisa,
um investigador que prepara um Estado da Arte pode sentir-se impelido a coligir
listagens interminveis de bibliografia. Naturalmente que ser-lhe- impossvel
aceder a todos os ttulos e referncias bibliogrficas que a internet permite
pesquisar. Quando h 20 anos um investigador apenas podia cingir-se aos
catlogos manuais das bibliotecas mais prximas, parecia-lhe mais fcil agrupar
o maior nmero de referncias para um qualquer trabalho que pretendesse
encetar. Hoje, com o acesso a vastas bases de dados que ora indicam existncias,
ora disponibilizam monografias e artigos em regime integral, virtualmente
impossvel fechar um Estado da Arte de qualquer questo em anlise.
Como tal cabe ao investigador, ao longo do seu percurso de investigao,
procurar, sistematizar e selecionar a informao disponibilizada atravs das
plataformas e motores de busca (e naturalmente em ficheiros manuais ainda
disponveis em algumas instituies). Esta seleo deve sustentar-se, porm, em
alguns aspetos que permitam conferir fiabilidade aos elementos recolhidos.
- 37 Como tal, sugere-se ao investigador que durante a sua pesquisa
bibliogrfica, em ambiente ciberntico, digital ou fsico, procure atender aos
seguintes pontos das referncias recolhidas:
- Data de publicao: a consulta de estudos recentemente editados
(e no reeditados) poder constituir uma mais-valia para um conhecimento
mais conciso sobre obras, artistas e temticas.
- Autoria: conferir a formao do autor e o seu conhecimento dentro
da matria abordada assegura a fiabilidade do trabalho. Recomenda-se, por
isso, o cuidado na seleo de estudos de autores no acadmicos ou cuja
rea de formao no permita a validao dos contedos expostos.
- Instituio/editores: A chancela de uma instituio tutelar na rea
das temticas publicadas confere a uma monografia ou a um peridico
caractersticas que no se encontram em edies de autor ou chanceladas
por organismos no conferentes de credibilidade matria publicada.

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- ndice: Uma consulta ao ndice de uma monografia, publicao


peridica ou enciclopdia permite compreender o esquema e a
sistematizao da informao relativa ao mbito das temticas, cronologias
e problemticas a explorar, poupando tempo ao investigador. No caso de
revistas e outros peridicos existem ndices gerais que convm procurar
antes de iniciar uma pesquisa unidade a unidade.

Pelo exposto parece claro que, num universo tendencialmente virado para a
pesquisa em-linha, um cientista deva atender com mais cuidado origem dos dados
que recolhe e informao que armazena. cada vez mais importante filtrar o
conhecimento disponibilizado pela internet, sob pena de, por um lado infringir leis e
cdigos ticos sobre o uso indevido de propriedade intelectual e, por outro,
transformar trabalhos acadmicos e, ou, cientficos em repositrios de informao
sem fundamento, tantas vezes repletos de consideraes suprfluas ou lugarescomuns.
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4. Normas de citao
4.1.A normalizao portuguesa e internacional
A referenciao existe para conferir viabilidade informao, corroborar
factos e respeitar autorias e a propriedade intelectual. Nenhum trabalho cientfico
se abalana em informao que no seja devidamente indicada. Todas as
transcries, citaes, ideias que no as do autor ou autores devem ser
apresentadas, ou ao longo do texto, ou em notas, devidamente assinaladas como
pertencendo a outrem.
Existem normas internacionais e nacionais referentes referenciao da
informao. Esta, como j referimos, pode ser veiculada atravs de vrios
suportes e canais, desde livros, plataformas eletrnicas, CDs, DVDs,
microfilmes, etc., e, como tal, necessrios um modelo de registo que sirva a
cada um, indicando o maior nmero de elementos que permita, com exatido
identificar o tipo de documento a citar e, dentro dele, localizar a informao que
se apresenta ou sobre a qual se contruiu o nosso pensamento.
Cabe ao investigador escolher, dentro do conjunto de normas abaixo
apresentadas, qual a que melhor serve o seu interesse imediato. No incorreto
que um investigador use num trabalho a Norma Portuguesa de referenciao e
noutro a APA pode ser-lhe pedido pelas vrias instituies para as quais
apresente artigos ou monografias a publicar. Deve, naturalmente, manter uma
norma nica ao longo do mesmo trabalho.
Existem vrias normas, segundo diversos padres internacionais de
normalizao. Caber ao redator a leitura de cada norma para uma boa aplicao
no seu trabalho da mesma, segundo lhe seja requerido pelas instituies tutelares
das publicaes s quais concorre com o seu trabalho.
Todavia no deixaremos de assinalar a existncia de ferramentas informticas
disponveis, unas gratuitamente (como o Mendeley) outras por compra (como o
Endnote)5 que possibilitam a criao de vastas bases de dados bibliogrficas,

O Endnote encontra-se disponvel em acesso livre aos estudantes da Universidade do Porto na


seguinte ligao:

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passveis de serem utilizadas por todas as normas de referenciao bibliogrfica,


atravs da aplicao de funcionalidades em Word, por exemplo. Ao investigador
bastar introduzir os dados de referncia na base e esta tratar de os organizar
segundo as normas disponveis, podendo as mesmas ser includas diretamente no
texto ou em notas.
Em apndice publicamos um quadro comparativo entre as Normas
Portuguesa e APA frequentemente mais utilizadas em H.A. A escolha destes
dois tipos de normalizao prende-se to-s com o uso mais corrente de ambas
no contexto acadmico das cincias sociais em Portugal. Mas, como referimos,
caber ao investigador utilizar a norma que melhor convier ao seu estudo ou a
que lhe seja imposta pelas regras de determinada publicao para a qual concorra
com o seu trabalho.
Em seguida apresentamos uma listagem simples da nomenclatura e categoria
de Normas de referenciao nacionais (NPs) e internacionais.

Normas Portuguesas

N.P. 401 - NP 405 - 1. 1994, Informao e Documentao


- Referncias bibliogrficas: Documentos impressos.
IPQ.

NP 405 - 2. 1998, Informao e Documentao Referncias Bibliogrficas. Parte 2: Material no livro.


IPQ.

NP 405 - 3. 1998, Informao e Documentao Referncias Bibliogrficas. Parte3: Documentos no


publicados. IPQ.

NP 405- 4. 2003, Informao e Documentao Referncias

Bibliogrficas.

Parte

4:

Documentos

electrnicos. IPQ.

APA

American Psychological Association (APA). (2001).


Publication Manual of the American Psychological

https://sigarra.up.pt/up/pt/web_base.gera_pagina?p_pagina=p%C3%A1gina%20est%C3%A1tica%20gen
%C3%A9rica%201292

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Association (5. edio). Washington, DC. Disponvel emlinha em: http://www.apastyle.org/manual/

Outras normas:

ISO

690.

1987,

Documentation

Bibliographic

references: content, form and structure.

ISO 690 - 2. 1997, Information and documentation Bibliographic references. Part 2: electronic documents or
parts thereof. ISO.

4.2.Formas e regras de citao:


Uma citao o registo fiel de palavras, frases, expresses ou ideias de um
autor por outro. Se for uma reproduo integral de palavras ou frases, trata-se de
uma citao literal. Se se tratar da reproduo de um conceito ou ideia, reportase a uma citao conceptual. Em qualquer dos casos e, ou, na utilizao de
ambos, o autor que cita ou refere deve ter o cuidado de em caso algum tomar
como sua a(s) palavra(s) de outrem, individualizando-a atravs de aspas ou
, ou excecionalmente atravs de itlico6. Tratando-se longas transcries ou no
caso de citaes de ideias o autor que cita dever assinalar, em nota, de cuja obra
e autor extraiu a citao, antecedida da expresso Cf. ou vide, para chamar a
ateno do leitor no sentido de conferir/confirmar ou confrontar o que est
assinalado com o original. (ver ponto 4.2.2. e apndice III).
As citaes devem ser usadas parcimoniosamente, de acordo com as
necessidades e a tipologia do estudo. Naturalmente que uma tese ou dissertao
poder socorrer-se de um rol mais extenso de trabalhos de outros autores,
necessitando de com alguma frequncia, abalanar-se nas opinies, conceitos ou
teorias de outros autores para corroborar a sua, ou para servir como elemento de
anlise crtica quando as opinies dos autores se confrontam. Mas convm
refrear o uso de citaes e de notas que de modo algum definem o grau de
conhecimento de quem escreve. J houve um tempo em que as notas definiam o

Recomenda-se o uso de aspas angulares em vez de itlico e como alternativa s aspas curvas
(de tradio inglesa). Se houver necessidade para assinalar uma citao dentro de outra citao, deve usarse apstrofos .
6

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eruditismo do redactor, mas contribuem para distrair o leitor das problemticas


abordadas.
Nunca porm se deve deixar em dvida a autoria da citao, seja ela
literal ou conceptual. O redator do trabalho cientfico deve assinalar, de forma
clara, obra e ao autor ou autores citados. Poder faz-lo, como j referimos
(ponto 2.1.3.2.) remetendo para referenciao em nota de rodap ou de final, ou
no seguimento da transcrio atravs do sistema autor, data, pgina (ex.
MARTINS, 2010: 23)7. Naturalmente que este modelo deve ser seguido, tendo
em considerao a existncia de uma listagem bibliogrfica final que permita
identificar, o autor e a obra selecionada8. Caso contrrio a referenciao completa
deve ser indicada em nota.
4.2.1. Citao literal
Uma citao literal deve individualizar-se do corpo do texto sempre que
ultrapasse as 2/3 linhas de transcrio, apresentando-se com um tipo de
letra mais reduzido, em itlico ou balizado por aspas. Palavras ou frases
curtas podem ser includas ao longo do corpo do texto. Qualquer corte,
acrescento ou explicao colocada imediatamente antes ou depois ou ao
longo da citao, deve ser assinalada com parntesis retos [].
4.2.2. Citao de ideia ou de conceito (conceptual)
A citao de uma ideia ou conceito de outrem pode ser includa ao longo
do texto sem qualquer individualizao atravs de aspas, mas sempre
indicando a sua autoria e a referncia clara sua origem. Em nota, deverse- indicar cf. ou vide (ver apndice III), que remete o leitor para uma
confirmao da ideia apresentada, cuja formulao pertence a outro
autor.

Embora a APA determine este modelo de citao em maisculas (APELIDO, ANO DE


PUBLICAO: NMERO DE PGINA OU PGINAS), o investigador poder apresentar os elementos
com a mesma sequncia em cavaletes, indicando, por exemplo, a pgina com a abreviatura p. ou pg. A
seguir a vrgula, em vez de dois pontos: ex.: MARTINS, 2010, P. 100. Uma vez escolhido o modelo dever
respeit-lo at ao final do trabalho.
8
Sugerimos a leitura e consulta das Normas Portuguesas e da Norma APA (j na sua 6 edio). O
investigador encontrar a as indicaes, modelos e exemplos necessrios elaborao de citaes literais
e concetuais, citaes ao longo do texto, elaborao de listas de referncias e todas as regras/excees
relativas referenciao.

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Exemplos de citao literal:


Ao longo do texto:
MARTINS, 2001: 200 Remete para listagem bibliogrfica final
MARTINS, 2001 Assinala apenas a obra (sem qualquer referncia a
uma citao concreta) e usa-se, por exemplo, no Estado da Arte, quando
se faz aluso a vrios autores e obras)
Em notas:
MARTINS, F. S. (2000). Os santos protectores luz da hagiologia.
Museu (9), 200. Indicao em nota de rodap, ou final
MARTINS, op. cit. Indica que a obra e o mesmo autor foram citados
nas ltimas trs notas. Apenas muda o nmero de pgina, que pode ser
diverso das notas anteriores. Se no mudar o autor, a data e o nmero ou
nmeros de pginas pode usar-se a expresso Ibid. Ou ibidem (ver
apndice III.

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APNDICES

APNDICE I
EXEMPLOS DE LEGENDAGEM E REFERENCIAO DE IMAGENS

Exemplo 1: Bilhete-postal ilustrado (B.P.I.)

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Exemplo de legenda:
Imagem 1 - Reproduo digital de bilhete-postal ilustrado sobre fotografia de Marques Abreu
(tinta sobre papel, reproduo mecnica, 14x19 cm), col. Nuno Resende. A imagem apresenta
um recorte do retbulo do Trnsito de So Bernardo esculpido num dos retbulos colaterais
da igreja de Alcobaa.
O mesmo B.P.I., mas citado:

a) Segundo a norma APA: Marques Abreu, f. ([s.d.]). MOSTEIRO DE ALCOBAA: Trecho


da Morte de S. Bernardo (Vol. 19x14 cm, pp. Reproduo digital de bilhete-postal ilustrado
sobre fotografia de Marques Abreu ). [s.l.]: [s.e.].

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b) Segundo a NP 401: Marques Abreu, fotografia - MOSTEIRO DE ALCOBAA: Trecho da


Morte de S. Bernardo. [s.l.]: [s.e.], [s.d.].

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Exemplo 2: Digitalizao de positivo fotogrfico ou prova digital de fotografia

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Exemplo de legenda
Imagem 2 - Prova digital de fotografia (prova cromognica de 45.7x30.5 cm) de William Eggleston
intitulada Portugal Market (impresso de 2003). Propriedade da Swann Auction Galleries.
Disponvel em Sale 2361 Lot 321 [hiperligao]

A mesma fotografia, mas citada:

a)

Segundo a norma APA: Eggleston, W. (2003). Portugal Market


http://catalogue.swanngalleries.com//full//770/694770.jpg ( 45.7x30.5 cm, pp. [digitalizao
de prova positiva cromognica]). [New York]: Swann Auction Galleries.

b) Segundo a NP 401: Eggleston, William - Portugal Market. [New York]: Swann Auction
Galleries, 2003. Consult. em 14/05/2015. Disponvel em WWW:
<http://catalogue.swanngalleries.com/asp/fullCatalogue.asp?salelot=2361+++++321+&refno=
++694770&saletype=>.

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Exemplo 3: Reproduo digital de ilustrao impressa em monografia

- 47 -

Exemplo de legenda:
Imagem 3- Digitalizao de pgina com impresso (1958) da pintura intitulada Cristo
a caminho do Calvrio (pintura a leo sobre tela, 82,5x82,5 cm, Mosteiro da Madre
de Deus). Dimenses da imagem reproduzida sobre papel: 11x11 cm, processo
mecnico de reproduo sobre papel mate, [s.a.], publicado em: [S.a.], Almeida, F.,
fot., Novais, M., fot., Silva, A. S. d., fot., Almeida Jnior, A. S. d., fot., & Marques,
B., dir. grfica. (1958). A Rainha D. Leonor. Lisboa: Fundao Calouste Gulbenkian.
Nota: a citao faz-se da monografia, indicando no final a pgina onde est a
ilustrao ou o nmero no catlogo (cat.) ou o nmero da estampa, etc.

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Exemplo 3: Fotograma

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Imagem 4: Fotograma extrado da edio em DVD (Cmara Municipal de Tabuao, 2005) do


filme Mulheres da Beira (1923) realizado por Rino Lupo. 21:41. A sequncia mostra Aninhas
(Brunilde Jdice) saindo da igreja do "convento" aps uma celebrao religiosa. Trata-se, no
entanto, da capela da Misericrdia de Arouca.
O mesmo fotograma mas citado segundo a NP, adaptada: Rino Lupo [realiz.]. (1923) Mulheres da
Beira. [DVD]. Tabuao: Cmara Municipal de Tabuao, 2005. 21:41.

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APNDICE II
TABELA DE COMPARAO ENTRE NORMAS DE REFERENCIAO BIBLIOGRFICA (APA/NP)
DESIGNAO
ARTIGOS DE JORNAIS

ARTIGOS DE REVISTAS,
JORNAIS, ETC. (ARTIGOS
DE PUBLICAES EM
SRIE)

ARTIGOS E CAPTULOS,
ETC. EM E-BOOKS
(DOCUMENTOS
ELETRNICOS:
CONTRIBUIES EM
MONOGRAFIAS)

ARTIGOS EM
DOCUMENTOS
ELETRNICOS:
REVISTAS, JORNAIS, ETC.
(ARTIGOS E OUTRAS
CONTRIBUIES EM
DOCUMENTOS
ELETRNICOS:
PUBLICAES EM SRIE)

ARTIGOS, CAPTULOS,
ETC. EM LIVROS
(CONTRIBUIES EM
MONOGRAFIAS)

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APA

Apelido, Nomes (Ano de


publicao). Ttulo do
artigo. Ttulo da publicao,
Numerao, Localizao na
publicao.

Apelido, Nomes (Ano de


publicao). Ttulo do
artigo. Ttulo publicao
Numerao, Localizao na
publicao. Disponibilidade
e acesso.

NPs
APELIDO, primeiros
nomes Ttulo do artigo.
Jornal. ISSN. (dia ms
abreviado. Ano) (pginas).
APELIDO, primeiros
nomes - Ttulo do artigo.
Ttulo da publicao em
srie (a destacado). Local
de publicao. ISSN.
Volume, Nmero Ano de
publicao (algarismo
entre parntesis),
Localizao na
publicao.
APELIDO, primeiros
nomes - Ttulo. Ttulo da
publicao em srie (a
destacado) Tipo de
suporte (entre parntesis
retos). Volume, Nmero
Ano de publicao (entre
parntesis), Pginas. Data
de atualizao ou reviso.
Data de consulta (entre
parntesis retos).
Disponibilidade e acesso.
ISSN.

Apelido, Nomes (Ano de


publicao). Ttulo do
artigo. Ttulo publicao
Numerao, Localizao na
publicao. Disponibilidade
e acesso.

Apelido, Nomes. (Ano de


publicao). Ttulo da
contribuio. In Nomes,
Ttulo da
monografia, (Localizao na
monografia). Local de
publicao: Editor

APELIDO, primeiros
nomes - Ttulo da
contribuio. In
APELIDO (do autor da
monografia), primeiros
nomes (do autor da
monografia) - Ttulo da
monografia (a

- 49 -

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destacado). Edio. Local


de publicao: Editor,
Ano de publicao. ISBN.
Localizao na
monografia.
COMUNICAES EM
CONGRESSO
(PUBLICAO EM ATAS
DE CONGRESSOS)

DOCUMENTO NO
PUBLICADO (IMPRESSO)

DOCUMENTO NO
PUBLICADO (IMPRESSO)

DOCUMENTOS NO
PUBLICADOS (CARTA,
CIRCULAR, CV,
DIAPORAMA,
DOCUMENTO IMPRESSO,

Apelido, Nomes (Ano de


publicao). Ttulo da
comunicao. Ttulo da
conferncia, local da
conferncia, Data.
(Localizao na
monografia). Local de
publicao: Editor.
APELIDO(s), Nome(s) Ttulo. Ano. Descrio
fsica. Notas.
Acessibilidade [Ex.
Acessvel na Faculdade de
Letras, Universidade do
Porto]
APELIDO(s), Nome(s) Ttulo. Designao
genrica [manuscrito,
pergaminho, etc.]. Ano.
Descrio fsica. Notas
(facultativo).
Acessibilidade [Ex.
Acessvel no Arquivo
Histrico de Vila do
Conde]. Identificador do
Documento [cota
arquivstica]
Ver NP 405-3

DOCUMENTO NO
PUBLICADO, ESCALA,
GUIA, MANUSCRITO,
MATERIAL
CARTOGRFICO,
MSICA MANUSCRITA,
OBJETO, OFCIO,
PARTITURA,
REGULAMENTO,
RELATRIO)

FILMES E VDEOS
[VRIOS SUPORTES]

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Nome do
autor/realizador/diretor
[autor, dir. realiz.]. (Ano).

- 50 -

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FILMES,
DOCUMENTRIOS, ETC.
EM VDEO

Apelido, Nomes (Ano de


publicao). Ttulo do filme
[Tipo de documento].
Responsabilidade
secundria. (Distribuidor).

FOTOGRAMAS (FRAMES)
OU EXCERTOS DE FILMES

LIVROS ELETRNICOS
(OU E-BOOKS)
(DOCUMENTOS
ELETRNICOS:
MONOGRAFIAS)
MENSAGEM DE CORREIO
ELETRNICO
MONOGRAFIAS (LIVROS)

Apelido, Nomes. (Ano de


publicao). Ttulo [Tipo de
suporte]. Local de
publicao: Editor. Data de
consulta, Disponibilidade e
acesso.
Iniciais e apelido do emissor
(comunicao pessoal, ms,
dia ano).
Apelido, Nomes. (Ano de
publicao). Ttulo da
monografia. (Edio). Local
de publicao: Editor.

MSICA IMPRESSA

NORMAS

POSTA DE BLOGUE (BLOG Apelido, Inicial do nome.


(Ano, ms, dia). Ttulo da
POST)
entrada da posta do blogue.
[Posta de blogue].
Disponvel em http://

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Titulo [tipo de suporte].


Local: Editor (ou
empresa).
APELIDO, primeiros
nomes - Ttulo (a
destacado). Edio. Local
de publicao: Editor,
Ano de publicao.
Designao especfica do
material Extenso.
O mesmo mas
acrescentando-se (em nota
ou ao longo do texto a
localizao cronolgica do
fotograma ou a extenso
do excerto em minutos,
segundos e dcimas de
segundos. Ex.: 1:30:40
1:33:35).

- 51 -

APELIDO, primeiros
nomes - Ttulo (a
destacado). Edio. Local
de publicao: Editor,
Ano de publicao. ISBN.
Compositor(es) Autor(es)
Titulo: complemento do
ttulo [designao do tipo
de documento]
Responsabilidade
secundria. Edio, Data.
(Placa de matrcula)
Sigla e n. da norma. Ano,
rea Titulo. Local de
edio: Editor

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POSTA DE FACEBOOK
[OU OUTRA REDE SOCIAL
SIMILAR]
PROGRAMAS
INFORMTICOS

Usurio. (Ano, ms, dia). A


posta ntegra. [Facebook].
Disponvel em htpp://
Apelido, Nomes (Ano de
publicao). Ttulo. (verso)
[tipo de suporte]. Local de
edio: Editor.

PUBLICAES EM SRIE
(TOTALIDADE DA
PUBLICAO)
TESES, DISSERTAES E
OUTRAS PROVAS
ACADMICAS

TUTE [TWEET]

VDEO EM-LINHA

VOLUMES OU PARTES DE
MONOGRAFIAS

Apelido, Nomes (Ano de


publicao). Ttulo da tese.
Nota suplementar da tese,
Editor, Local edio, pas.

APELIDO, primeiros
nomes - Ttulo (a
destacado). Tipo de
suporte (entre parntesis
retos). Edio. Local de
publicao : Editor, Ano
de publicao, Data de
atualizao ou reviso.
Data de consulta (entre
parntesis retos).
Disponibilidade e acesso.
ISBN.
Ttulo: complemento de
ttulo. Edio. Local de
publicao: Editor, Ano.
ISSN.
APELIDO, primeiros
nomes - Ttulo (a
destacado) Local de
publicao: Editor, Ano
de publicao. Nota
suplementar (Dissertao
ou Tese de.).

Usurio. (Ano, ms, dia).


Frase do tute. Disponvel
em http://
Apelido, Inicial do nome.
(Ano, ms, dia). Ttulo de
vdeo. [Arquivo de vdeo].
Disponvel em http://
APELIDO, primeiros
nomes - Ttulo do volume
ou parte. In Apelido (do
autor da monografia),
primeiros nomes (do autor
da monografia) - "Ttulo
da monografia (a
destacado)". Edio. Local
de publicao: Editor,
Ano de publicao. ISBN.
Localizao na
monografia.

Tabela 1: Compilada a partir de : American Psychology Association. (2001) Publication Manual of the
American Psychological Association. (5 ed.). Washington: American Psychological Association; NP 405
- 1. 1994, Informao e Documentao - Referncias bibliogrficas: Documentos impressos. IPQ; NP 405
- 2. 1998, Informao e Documentao - Referncias Bibliogrficas. Parte 2: Materiais no livro. IPQ;

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- 52 -

MANUAL DE BOAS PRTICAS | HISTRIA DA ARTE

NP 405 - 3. 1998, Informao e Documentao - Referncias Bibliogrficas. Parte3: Documentos no


publicados. IPQ; NP 405- 4. 2003, Informao e Documentao - Referncias Bibliogrficas. Parte 4:
Documentos electrnicos. IPQ.

- 53 -

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MANUAL DE BOAS PRTICAS | HISTRIA DA ARTE

APNDICE III
TABELA

DE CORRESPONDNCIA DE VOCABULRIO E EXPRESSES CIENTFICAS INGLS-

PORTUGUS

DESIGNAO/EXPRESSO ESTRANGEIRA
Abstract
Blind peer review, refereeing

Browser
Call for papers
Frame
Internet [ou Net]
Keyword(s)
Link
Online
Performance
Post
Poster
Raison

Ranking
Site [ou Website]
Twitter
Web
WWW [World Wide Web]

EXPRESSO/SIGNIFICADO EM PORTUGUS
Resumo
Reviso por pares/reviso paritria ou reviso por
pares: processo pelo qual certo trabalho cientfico
avaliado por outro investigador da mesma rea
cientfica. No caso de blind peer review o trabalho
submetido apreciao sem que o avaliador
conhea a identidade do avaliado.
Navegador ou leitor de hipertexto
Chamada para artigos/chamada para publicao
Fotograma
Rede informtica
Palavra(s)-chave
Ligao (em espao de Rede)
Em-linha
Desempenho / performao.
Posta/postagem
Cartaz cientfico
Emprega-se na expresso Catalogue Raisonn e
refere-se a uma monografia onde se apresentam, de
forma sistemtica e o mais completa possvel, as
obras de um determinado artista. Embora no exista
uma expresso em portugus que traduza fielmente
catalogue raisonn, admite-se o uso do
francesismo (catlogo raisonn) ou o de expresses
diversas como catlogo geral, catlogo crtico, obra
completa, etc..
Classificao
Stio ou Stio em-linha
Tuter
Rede
Rede Universal

Tabela 2: organizada por Nuno Resende a partir da confrontao de vrios elementos dispersos em trabalhos
cientficos.

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- 54 -

MANUAL DE BOAS PRTICAS | HISTRIA DA ARTE

Apndice IV
TABELA DE ABREVIATURAS E EXPRESSES MAIS UTILIZADAS EM
TRABALHOS CIENTFICOS
ABREVIATURA
a. C
A.T.
AA.VV.

Abrev./abr.
Anon.
Ap. ou apud

Apres./apres.
Art. / art. / art.
Cap. / cap.
Cat.

Cf./cf.

Cid./cid.
Cd./cd.
Col. / col.
Conc.
Conc./conc./ c.
Congr.
Const.
Cp./cp.
Cx./cx.,cxs.
D./distr.
d. C.
Decl.

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DESDOBRAMENTO E SIGNIFICADO
Antes de Cristo
Antigo Testamento
Autores vrios (de uma obra referenciada) ou,
em ingls, VV.AA. Indicao da existncia de
um nmero superior a 3 autores de
determinada obra. Nesse caso, em vez da
indicao alfabtica do apelido de cada um
deles, dever-se- referir AA.VV.
Abreviatura
Annimo.
Expresso latina para indicar uma citao no
retirada da fonte original, mas atravs de outra
obra que a referencia. Pode ser usada ao longo
do texto (juntamente com a indicao
AUTOR, DATA, por exemplo: apud
MARTINS, 2010: 54)
Apresentao
Artigo (referente a um artigo de legislao).
Tambm art.
Captulo.
Catlogo. Tambm pode indicar o nmero de
determinada pea ou objeto em catlogo
crtico, de arte ou de exposio, atravs da
referncia: cat. seguido no mero sequencial.
Ex.: cat. 23.
Confronte, confira ou conforme: expresso
utilizada como remisso do autor para certa
expresso, frase ou texto de outro autor citado.
Tambm cfr. Pode usar-se vide, mas deve
manter-se a coerncia atravs do uso de
apenas uma das expresses ao longo do
trabalho cientfico.
Cidade
Cdice
Coleo.
Conclio
Concelho (municpio)
Congregao
Constituio (apostlica)
Cpia
Caixa/caixas
Distrito
Depois de Cristo
Declarao

- 55 -

MANUAL DE BOAS PRTICAS | HISTRIA DA ARTE

Decr.
Doc./doc./docs.
Doutr.
E. S.
E.C.
e.g.
Ed. / ed.
Enc.
Episc.
Et al./et al./et alli

Ev.
Ex. / ex.
Exort.
F./f./fal.
Fasc./fasc.
Fem./fem.
Fig.
Fl./fol./f.
Freg./freg.
gr.
H.A./H
Hab./hab.
hebr.
Hist./hist.
I.e./i.e.
I.v./i.v.
Ibid./ibid.

Id. / id.

In

In loco
Instr.
J.C.
L. / l.
Lat./lat.
Lit./lit.
Long./long.
Lx./Lx./
Masc./masc.
MS./Ms./ms
N./n.

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Decreto
Documento, documentos
Doutrina
Esprito Santo
Era de Cristo ou Era Crist
Exempli gratia (por exemplo ver)
Edio.
Encclica
Episcopado
Expresso latina que indica mais autores de
uma obra (geralmente mais de trs) para alm
do citado em primeiro lugar.
Evangelho
Exemplo. Tambm ex.
Exortao (apostlica)
Faleceu (data de bito)
Fascculo
Feminino
Figura.
Folha ou flio. No plural poder empregar-se
Fls./fols./ff.
Freguesia
grego/a
Histria da Arte
Habitantes
hebraico, hebreu
Histria
Id est (isto ).
Ipsis verbis (tal como est)
Ibidem, expresso latina para indicar a
repetio do mesmo autor, obra e pginas
referenciadas nas ltimas notas (de rodap).
Idem, expresso latina que indica que o texto
citado do mesmo autor da referncia
anterior.
Expresso latina que indica que determinada
referncia est dentro de uma publicao.
Utiliza-se na referenciao de captulos de
livros, atas de congressos ou ensaios em obras
coletivas.
Expresso latina que se refere observao
direta, no local
Instruo
Jesus Cristo
Livro. Tambm l.
Latitude
Liturgia, liturgia
Longitude
Lisboa
Masculino
Manuscrito. No plural pode utilizar-se:
MSS./Mss./mss.
Nascimento (data de)

- 56 -

MANUAL DE BOAS PRTICAS | HISTRIA DA ARTE

N. da R.
N. do A.
N. T.
N./n.
N.B.

N.id./n.id.
N./n.
Obs./obs.
Op. cit./op. cit.

Orig./orig.
P./p./pg./pg.
P.p./p.p.
Par./par./
Por ex./por ex./por ex.
Pseud./pseud.
Ref.
Reimp.
Rs.
S.a./s.a.
S.d./s.d.
S.e./s.e.
S.l./s.l.
Sec./sec.
Sc./sc./scs.
Seg./seg.
Seg./seg./segs.
SIC/sic

Sing./sing.
St.//S.
T./t./ts.
Tt./tt./tts.
TM
Trad./trad./tr.
Univ./univ.
V./ vide

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Nota da redao
Nota do Autor
Novo Testamento
Nota.
Note bene, expresso latina que serve para
sublinhar determinada questo ou aspeto ao
longo ou no final do texto.
No identificado(a)
Nmero.
Observao
Opus citatum, obra citada. Expresso latina
utilizada para indicar que a referncia
similar indicada em notas anteriores.
Utilizada, sobretudo, nas normas portuguesas.
Original
Pgina. Pode usar-se no plural as seguintes
formas: Pp./pp./pgs.
Prximo passado (referncia a um momento
imediato)
Pargrafo.
Por exemplo (tambm v.g.)
Pseudnimo.
Referncia/refere
Reimpresso.
Ris (moeda antiga portuguesa)
Sem [indicao de] autor (utilizada nas
referncias bibliogrficas)
Sem [indicao de] data [de edio] (utilizada
nas referncias bibliogrficas).
Sem [indicao de] editor (utilizada nas
referncias bibliogrficas).
Sem [indicao de] local de edio
Seco
Sculo/sculos
Seguinte. No plural pode utilizar-se a forma
Ss/ss.
Seguinte/seguintes
Expresso latina que significa assim. Deve
utilizar-se em transcries paleogrficas e
citaes para referir que a palavra ou frase
transcrita est assim na fonte.
Singular
Santo/Santa/So (respetivos plurais)
Tomo/tomos
Ttulo/ttulos
Marca registada (trademark)
Traduo/tradutor
Universidade
Verificar, ver, veja. Usa-se em notas para
remeter a outra nota ou informao. Pode
utilizar-se as expresses vide supra ou vide
infra para indicar informaes antes ou depois

- 57 -

MANUAL DE BOAS PRTICAS | HISTRIA DA ARTE

V.g./v.g.
V.O./v.o.
V./v./v.
Vol./vol.
Vs./vs.

daquela nota. Pode ser utilizada em alternativa


a Cf. (ver supra).
Verbi gratia, ou por exemplo (ver atrs).
Verso original
Verso (referindo-se a verso de folha ou flio)
Volume
Versus. Expresso latina que indica oposio.

Tabela 3 Organizada por Nuno Resende a partir de: Filho, D. S. (2001). Pronturio Fcil da Lngua Portuguesa.
[s.l.]: Texto Editora.

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TABELA DE ACRNIMOS E SIGLAS MAIS UTILIZADAS EM H.A.


ACRNIMO OU SIGLA/ DESDOBRAMENTO E SIGNIFICADO
A.L. - Ano Litrgico
A.V. - Arquivo do Vaticano
AAS - Acta Apostolicae Sedis (publicao oficial da Santa S)
ACL - Academia de Cincias de Lisboa
ADB - Arquivo Distrital de Braga
ADL - Arquivo Diocesano de Lamego
ADP - Arquivo Distrital do Porto
ADVD - Associao de Desenvolvimento do Vale do Douro
AHU - Arquivo Histrico Ultramarino (Lisboa)
APA - Associao Portuguesa de Arqueolgos
APBAD - Associao Portuguesa de Bibliotecrios, Arquivistas e Documentalistas (Portugal)
APOM - Associao Portuguesa de Museologia
B.M.V. - Biblioteca Municipal de Viseu
BND - Biblioteca Nacional Digital (Portugal)
BNP/BN - Biblioteca Nacional (de Portugal)
BPMP Biblioteca Pblica Municipal do Porto
C. de J. Companhia de Jesus (Jesutas)
CAPES - Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (Brasil)
CCDR - Comisso de Coordenao e Desenvolvimento Regional (Norte/Centro e Sul)
CDU - Classificao Decimal Universal
CEP - Conferncia Episcopal Portuguesa
CEPESE - Centro de Estudos da Populao, Economia e Sociedade (unidade de I&D)
CES- Centro de Estudos Sociais (Lisboa)
Citar Centro de Investigao em Cincia e Tecnologias das Artes (unidade de I&D)
CITCEM - Centro de Investigao Transdisciplinar Cultura, Espao e Memria (unidade de
I&D)
CMP - Cmara Municipal do Porto
CRUP - Conselho de Reitores das Universidades Portuguesas (Portugal)
DCTP - Departamento de Cincias e Tcnicas do Patrimnio
DGEMN - Direco Geral dos Edifcios e Monumentos Nacionais (Portugal) (extinta)
ESAD - Escola Superior de Artes e Design (Portugal)
ESAP - Escola Superior Artstica do Porto
ESTC - Escola Superior de Teatro e Cinema (Cinema and Theater High School of Portugal)
ETIC - Escola Tcnica de Imagem e Comunicao (Portugal)
FCG - Fundao Calouste Gulbenkian
FCT - Fundao para a Cincia e Tecnologia (Portugal)
GEHVID - Grupo de Estudos de Histria da Viticultura Duriense e do Vinho do Porto
GIF - Graphics Interchange Format (formato de ficheiro de imagem)
H.A. Histria da Arte
I&D Investigao e Desenvolvimento
IANTT - Instituto dos Arquivos Nacionais da Torre do Tombo (ou TT Torre do Tombo)
ICM - Instituto de Conservao e Museus (ex-IPM)
ICOM - International Council of Museums
IDR - Instituto de Desenvolvimento Regional (Portugal)
IGC - Instituto Gulbenkian de Cincia (Portugal)
IGeoE - Instituto Geogrfico do Exrcito (Portugal)
INCM - Imprensa Nacional da Casa da Moeda
IPLB - Instituto Portugus do Livro e das Bibliotecas (Portugal)
IPM - Instituto Portugus de Museus (hoje IMC ver)
IVDP - Instituto dos Vinhos do Douro e Porto
IVV - Instituto da Vinha e do Vinho (Portugal)
JPEG - Joint Photographic Experts Group (formato de ficheiro de imagem)

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ML - Museu de Lamego
MNAA - Museu Nacional de Arte Antiga (Lisboa)
MNSR - Museu Nacional Soares dos Reis (Porto)
MP - Memrias Paroquias (de 1758), tambm Dicionrio Geogrfico
O. Carm. - Ordem do Carmo
OCD - Ordem dos Carmelitas descalos
P&D - Pesquisa e Desenvolvimento (sigla portuguesa)
PDF - Portable Document Format (formato de ficheiro de imagem)
PNG - Portable Network Graphics (formato de ficheiro de imagem)
SCR - Sagrada Congregao dos Ritos
SGE - Secretariado-geral do Episcopado (Portugus) (Lisboa)
SNBA - Sociedade Nacional de Belas-Artes (Portugal)
SNL - Secretariado Nacional da Liturgia (Ftima)
SPA - Sociedade Portuguesa de Autores (Portugal)
SS -Santssimo Sacramento
TIFF - Tagged Image File Format (formato de ficheiro de imagem)
UA - Universidade de Aveiro
UALG - Universidade do Algarve
UCBG - Biblioteca Geral da Universidade de Coimbra
UCJPII - Biblioteca Joo Paulo II da Universidade Catlica (Lisboa)
UCP Universidade Catlica Portuguesa
ULSD- Servios de Documentao da Universidade de Lisboa
UM - Universidade do Minho
UMSD - Servios de Documentao da Universidade do Minho
UNESCO Organizao Educacional, Cientfica e Cultural das Naes Unidas.
Unifesp - Universidade Federal de So Paulo (Brasil)
UP - Universidade do Porto
UPT - Universidade de Portucalense Infante D. Henrique
Usp ou USP - Universidade de So Paulo (Brasil)
UTAD - Universidade de Trs-os-Montes e Alto Douro
Vat. - Vaticano
Tabela 4: Tabela organizada por Nuno Resende a partir de vrias fontes e trabalhos de investigao.

TABELA DE SIGLAS DOS LIVROS DA BBLIA


Ac
1Cor
1Cr
1Jo
1Mac
1Pe
1Rs
1Sm
1Tm
1Ts
2Cor
2Cr
2Jo
2Mac
2Pe

1 aos Corntios (Cartas de So Paulo)


1 das Crnicas (Livros Histricos)
1 de Joo (Cartas Catlicas)
1 dos Macabeus (Livros Histricos)
1 de Pedro (Cartas Catlicas)
1 dos Reis (Livros Histricos)
1 de Samuel (Livros Histricos)
1 a Timteo (Cartas de So Paulo)
1 aos Tessalonicenses (Cartas de So Paulo)
2 aos Corntios (Cartas de So Paulo)
2 das Crnicas (Livros Histricos)
2 de Joo (Cartas Catlicas)
2 dos Macabeus (Livros Histricos)
2 de Pedro (Cartas Catlicas)

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2RS
2Sm
2Tm
2Ts
3Jo
Abd
Act
Ag
Am
Ap
Br
Cl
Ct
Dn
Dt
Ecl
Ef
Esd
Est
Ex
Ez
Fl
Flm
Gl
Gn
Hab
Heb
Is
Jb
Jd
Jdt
Jl
Jn
Jo
Jr
Js
Jz
Lc
Lm
Lv
Mc
Ml
Mq
Mt
Na
Ne
Nm
Os
Pr
Rm
Rt
Sb
Sf

2 dos Reis (Livros Histricos)


2 de Samuel (Livros Histricos)
2 a Timteo (Cartas de So Paulo)
2 aos Tessalonicenses (Cartas de So Paulo)
3 de Joo (Cartas Catlicas)
Abdias (Livros Profticos)
Actos dos Apstolos
Ageu (Livros Profticos)
Ams (Livros Profticos)
Apocalipse
Baruc (Livros Profticos)
Colossenses (Cartas de So Paulo)
Cntico dos Cnticos
Daniel (Livros Profticos)
Deuternimo
Eclesiastes (ou Qohlet)
Efsios (Cartas de So Paulo)
Esdras (Livros Histricos)
Ester (Livros Histricos)
xodo
Ezequiel (Livros Profticos)
Filipenses (Cartas de So Paulo)
Filmon (Cartas de So Paulo)
Glatas (Cartas de So Paulo)
Gnesis
Habacuc (Livros Profticos)
Hebreus (Cartas de So Paulo)
Isaas (Livros Profticos)
Job (Livros Sapienciais)
Judas (Cartas Catlicas)
Judite (Livros Histricos)
Joel (Livros Profticos)
Jonas (Livros Profticos)
Joo (Evangelhos)
Jeremias (Livros Profticos)
Josu (Livros Histricos)
Juzes (Livros Histricos)
Lucas (Evangelhos)
Lamentaes (Livros Profticos)
Levtico
Marcos (Evangelhos)
Malaquias (Livros Profticos)
Miqueias (Livros Profticos)
Mateus (Evangelhos)
Naum (Livros Profticos)
Neemias (Livros Histricos)
Nmeros (Pentateuco)
Oseias (Livros Profticos)
Provrbios
Romanos (Cartas de So Paulo)
Rute (Livros Histricos)
Sabedoria (Livros Sapienciais)
Sofonias (Livros Profticos)

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Sir
Sl
Tb
Tg
Tt
Zc

Ben Sir (ou Eclesistico)


Salmos
Tobite (Livros Histricos)
Tiago (Cartas Catlicas)
Tito (Cartas de So Paulo)
Zacarias (Livros Profticos)

Tabela 5: Organizada a partir de Almeida, J. F. d., 1628-1691, trad.; , & Sociedade Bblica de Portugal, e. l. (2004).
A Bblia Sagrada. Lisboa: Sociedade Bblica de Portugal e Aldazbal, J. ([2007]). Dicionrio elementar da liturgia.
Prior Velho: Paulinas.

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APNDICE V
GUIA BIBLIOGRFICO E DE RECURSOS DE INVESTIGAO EM H.A.

Sumrio:
1.

OBRAS DE REFERNCIA GERAL (DICIONRIOS DA ESPECIALIDADE E

ENCICLOPDIAS)
2. OBRAS DE REFERNCIA GERAL (MONOGRAFIAS
3. FONTES PUBLICADAS
4. FONTES EM ACESSO DIGITAL (LISTAGEM SIMPLES)
5. BIBLIOGRAFIA DE APOIO INVESTIGAO, METODOLOGIA, INTERPRETAO
E ANLISE DE OBRAS
6. BIBLIOGRAFIA DE APOIO REDACO DE TRABALHOS ACADMICOS
7. REVISTA DA ESPECIALIDADE (LISTAGEM SIMPLES)
8. RECURSOS ELECTRNICOS (PLATAFORMAS DE BUSCA E BASES DE DADOS)
9. REPOSITRIOS INTERNACIONAIS (BIBLIOGRFICOS, DE TRABALHOS
ACADMICOS, TESES E DISSERTAES, ETC)
10. REPOSITRIOS NACIONAIS (BIBLIOGRFICOS, DE TRABALHOS ACADMICOS,
TESES E DISSERTAES, ETC)
11. BIBLIOTECAS NACIONAIS (LISTAGEM SIMPLES)
12. BIBLIOTECAS INTERNACIONAIS (LISTAGEM SIMPLES)
13. MUSEUS NACIONAIS (LISTAGEM SIMPLES)
14. MUSEUS INTERNACIONAIS (LISTAGEM SIMPLES)

Nota: A indicao listagem simples apenas serve como indicativo de ligaes eletrnicas para
informao geral disponibilizada nos stios em-linha (clicar sobre as frases sublinhadas a azul). O
estudante/investigador dever citar individualmente a informao que recolher de cada stio.

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1. OBRAS DE REFERNCIA GERAL


(DICIONRIOS DA ESPECIALIDADE E ENCICLOPDIAS)
[AA.VV.] (1963-1995). Enciclopdia Luso-Brasileira de Cultura. Lisboa: Editorial Verbo.
[AA.VV.] (1988-1992, 1993-2000). Grande Enciclopdia Portuguesa e Brasileira. Lisboa
/ Rio de Janeiro: Editorial Enciclopdia/Edies Zairol.
AA.VV; Romano, R., dir., Gil, F., ed. lit., & Barros, H. d., trad. (2001-2007).
Enciclopdia Einaudi. Lisboa: Imprensa Nacional - Casa da Moeda.
ALVES, A. (2001). Artistas e artfices nas Dioceses de Lamego e Viseu. Viseu: Governo
Civil, 3 volumes.
ALVES, N. M. F., coord. (2008). Dicionrio de Artistas e Artfices do Norte de Portugal.
Porto: CEPESE. Disponvel em-linha em:
http://www.cepesepublicacoes.pt/portal/pt/obras/dicionario-de-artistas-e-artificesdo-norte-de-portugal
BASTO, A. M. ([s.d.]). Apontamentos para um Dicionrio de Artistas e Artfices que
trabalharam no Porto do Sculo XV ao Sculo XVIII. Porto: Cmara Municipal
do Porto - Gabinete de Histria da Cidade.
BLUTEAU, R. (1712-1728). Vocabulario portuguez e latino, aulico, anatomico,
architectonico, bellico, botanico, brasilico, comico, critico, chimico, dogmatico,
dialectico, dendrologico, ecclesiastico, etymologico, economico, florifero,
forense, fructifero... autorizado com exemplos dos melhores escritores
portugueses, e latinos... . Coimbra: Collegio das Artes da Companhia de Jesu.
Disponvel em linha (com motor de busca) em:
http://www.brasiliana.usp.br/dicionario/edicao/1 e na Biblioteca Nacional
Digital: http://purl.pt/13969
CHEVALIER, J., & GHEERBRANT, A. (1994). Dicionrio dos smbolos. Lisboa:
Editorial Teorema.
CHILVERS, I., CIPOLLA, M. B., trad., & CAMPOS, J. L. d., rev. (2001). Dicionrio
Oxford de Arte. So Paulo: Martins Fontes.
EHRICH, R., & RUAS, M., trad. (1986). Dicionrio de Fotografia. Lisboa: Publicaes
Dom Quixote.
FERNANDO, P. (2000). Dicionrio de Pintores e Escultores Portugueses ou que
trabalharam em Portugal (Vol. 1). Barcelos: Livraria Civilizao Editora.
HACQUARD, G. (1986). Dicionrio de Mitologia Grega e Romana. Porto: edies Asa.
LEMAITRE, N., Quinson, M.-T., & Sot, V. (1999). Dicionrio cultural do cristianismo.
Lisboa: Publicaes Dom Quixote.
PAMPLONA, Fernando de (1991). Dicionrio de pintores e escultores portugueses ou que
trabalham em Portugal. 3 edio. Porto: Livraria Civilizao Editora. ISBN
972-26-0807-X.
PASTOREAU, M., & Figueiredo, M. J., trad. (1997). Dicionrio das cores do nosso
tempo. Lisboa: Editorial Estampa.
PEREIRA, J. F. (1989). Dicionrio da arte barroca em Portugal. Lisboa: Presena.
PEREIRA, J. F., dir. (2005). Dicionrio de Escultura portuguesa. Lisboa: Caminho.
PEREIRA, Jos Fernandes, dir. (1989). Dicionrio da Arte Barroca em Portugal. Lisboa:
Editorial Presena.
REVILLA, F. (2012). Diccionario de Iconografa y Simbologa. Madrid: Ctedra. ISBN:
ISBN 978-84-376-3016-8
SERRO, J. ([s.d.]). Dicionrio de Histria de Portugal. Porto: Figueirinhas.
SERRO, Joel, dir (1992-2000). Dicionrio de Histria de Portugal. Porto: Livraria
Figueirinhas, 9 volumes.
SILVA, J.H. P. da; CALADO, M. (2005). Dicionrio de Termos de Arte e Arquitectura. 1
Edio. Lisboa: Editorial Presena.
TAVARES, J. C. (2004). Dicionrio de Santos (3. edio ed.). Porto: Lello editores.

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Portugal antigamente se usaram. Lisboa: A. J. Fernandes Lopes.
NELSON S. R.; Shiff, R.(ed.) (2003) Critical Terms for Art History. Chicago: The
University of Chicago Press.

2. OBRAS DE REFERNCIA GERAL (MONOGRAFIAS


- Estudos de contexto geral (histrico, estilstico, etc)
- Estudos biogrficos
- Obras tericas
ABREU, J.G.R.P (2012). A escultura no espao pblico do Porto no sculo
XX : inventrio, histria e perspectivas de interpretao. Universidade
Catlica Portuguesa
ACCIAIUOLI, M. (2013). Antnio Ferro: A vertigem da Palavra: Retrica, Poltica e
Propaganda no Estado Novo, Editorial Bizncio.
ALMEIDA, C. A. F. (2001). O Romnico. Histria da Arte em Portugal. Lisboa: Editorial
Presena.
ALMEIDA, C. A. F., BARROCA, M. J: (2002). O Gtico. Histria da Arte em Portugal.
Lisboa: Editorial Presena.
AMARAL, F.K. do [et. al.] (2004 [1961]). Arquitectura Popular em Portugal. 4 Ed.
Lisboa: Ordem dos Arquitectos. 2 vols.
AMELANG, J. S., co-autor,, Villari, R., dir., , & Figueiredo, M. J. F. V. d., trad. (1995). O
Homem Barroco. Lisboa: Editorial Estampa.
ANTLIFF, M; Leighten, P. (2002). Cubisme et culture. London: Thames and Hudson.
ARGAN, G. (1984). El Arte Moderno 1770-1970. Valencia: Fernando Torres..
ARGAN, G. C. (1992). Arte Moderna. Do Iluminismo aos Movimentos Contemporneos.
So Paulo: Companhia das Letras.
AZEVEDO, C.M., dir. (2000-2001). Dicionrio de Histria Religiosa de Portugal. Rio de
Mouro: Crculo de Leitores e Centro de Estudos de Histria Religiosa da
Universidade Catlica Portuguesa, 4volumes. Disponvel em linha:
http://www.ft.lisboa.ucp.pt/site/custom/template/ucptpl_fac.asp?SSPAGEID=
993&lang=1&artigoID=373
BARATA, M. T; TEIXEIRA, N. S. (2003). Nova Histria Militar de Portugal. Lisboa:
Crculo de Leitores, 5 vols.
BAZIN, G. (1964). Baroque and Rococo. Londres: Thames and Hudson.
BELTING, H. (2010). Imagen y culto. Una Histria de la imagem anterior a la era del
arte. Madrid: Akal.
BELTING, H. (2014). Antropologia da imagem: para uma cincia da imagem. Lisboa:
KKYM+EAUM.
BENEVOLO, L. (1999). Historia de la Arquitectura Moderna. 8 ed. Barcelona: Editorial
Gustavo Gili.
BENEVOLO, L. (1999). Historia de la Arquitectura Moderna. Barcelona: Gustavo Gili.
BERGDOLL, B. (2000). European architecture, 1750-1890. Oxford: University Press.
BOTELHO, M. L. (2013). A Historiografia da Arquitectura da poca Romnica em
Portugal (1870-2010). Lisboa: FCT/FCG.
BOTELHO, M. L., texto cient., RESENDE, N., texto cient., ROSAS, L. M. C., coord.
cient., & MACHADO, R. C., coord. geral. (2014). Rota do Romnico. [s.l.]:
Centro de Estudos do Romnico e do Territrio.
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Ediciones Akal, Madrid.
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FRANA, J.-A. (2007). Histria da Arte em Portugal - O Modernismo. Editorial
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FRANA, J-A. (1966). A Arte em Portugal no Sculo XIX. Lisboa: Livraria Bertrand,
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Editora.
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De 1400 a Principios del siglo XVI. Madrid, Akal. ISBN: 84-450-1067-4
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ISBN: 9788446001904
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ISBN: 8481647853, 9788481647853
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Internacionais de Proteo, Caleidoscpio. ISBN: 9789896582500.
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metade do sculo XX. Madrid: Editorial Gustavo Gili.
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NESBITT, K. (ed.) (1996). Theorizing a new agenda for Architecture: An Anthology of
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NIETO ALCAIDE, V.; CHECA CREMADESA, F. (1987). El Renacimiento. Formacin
y crisis del modelo clsico, 4 ed. Madrid: Istmo.
NOGUEIRA, I. (2007). Do Ps-Modernismo Exposio Alternativa Zero, Nova Veja.

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D. Quixote.
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PERNES, F. (coord.) (2002). Panorama da Arte Portuguesa no Sculo XX. Edies
Afrontamento.
RUDOFSKY, B. (1981). Architecture without Architects: A Short Introduction to NonPedigreed Architecture. 5th ed. London: A. E.
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SILVA, R. H. da; Candeias, A. F.; Ruivo, A. (Coord.) (2007); 50 anos de Arte Portuguesa,
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Estampa.
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[s.e.].
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Cidade e na Diocese do Porto: Documentao IV (1751 a 1755). Porto: [s.n.].
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Cidade e na Diocese do Porto: Documentao IIII (1726 a 1750) Porto: [s.n.].
MATOSO, J. 1933- (compilador) (1998). Obras clsicas para la historia de Portugal
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CD-ROM. 84-89763-25-9
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Lisboa: Scribe.
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Brando, Universidade Portucalense Infante D. Henrique.
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de Autores Cristianos.
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California Press. ISBN: 9780520257184
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VORAGINE, T. de & CASTRO, A. P. d., introd. (2004). Legenda urea. Porto: Livraria
Civilizao Editora, 2 vols.

4. FONTES EM ACESSO DIGITAL (LISTAGEM SIMPLES)


Arquivo da Cinemateca Portuguesa
Arquivo Fotogrfico da Cmara Municipal de Lisboa
Arquivo Fotogrfico da Fundao Calouste Gulbenkian (Biblarte)
Centro Portugus de Fotografia (Porto)
Direo Regional de Cultura do Norte
Esplio Fotogrfico Portugus / Foto Beleza
Gisaweb Portal do Arquivo Histrico da C.M. do Porto
Inventrio do Patrimnio Arquitetnico Portugus
Inventrios Diocesanos de Portugal SNBCI Acesso ao inventrio do patrimnio
religioso mvel de vrias dioceses nacionais.
Mandragore - Manuscritos iluminados da Biblioteca Nacional de Frana
Matriznet - catlogo coletivo em-linha dos Museus portugueses
PESSCA - Projecto on the Engraved Sources of Spanish Colonial Art
Portal Europeu de Arquivos
SNBCI Secretariado Nacional dos Bens Culturais da Igreja
World Heritage Centre World Heritage Indicao da lista de Patrimnio Mundial
da UNESCO

5. BIBLIOGRAFIA DE APOIO INVESTIGAO, METODOLOGIA,


INTERPRETAO E ANLISE DE OBRAS
ALDAZBAL, J. [2007]. Dicionrio elementar da liturgia. Prior Velho: Paulinas.
Disponvel em-linha em:
http://www.portal.ecclesia.pt/ecclesiaout/liturgia/liturgia_site/dicionario/index.asp
ARGAN, G. C., & FAGIOLO, M. (1994). Guia de Histria da Arte (2. edio ed.).
Lisboa: Editorial Estampa.
ARNOLD, D. (ed.) (2010). Art History: Contemporary Perspectives on Method. Oxford:
Wiley-Blackwell.
BANDEIRA, L. S. S. M. (1985). Vocabulrio herldico (4. edio ed.). Lisboa: Edies
Mama Sume.
BORRS GUALIS, G. (2001), Cmo y qu investigar en Historia del Arte, Barcelona:
Ediciones del Serbal.
CASTIEIRAS GONZLEZ, M. A. (1998). Introduccin al mtodo iconogrfico, 5 ed.
Barcelona: Ariel. ISBN: 9788434466029
CHALUMEAU, J. L. (1997). As teorias da arte. 1997: Instituto Piaget.
DUCHET-SUCHAUX, G.; PASTOREAU, M. (2009). Gua Iconogrfica de La Biblia y
los Santos. Madrid: Alianza Editorial. ISBN: 978-84-206-8242-6.
ELVIRA BARBA, M. . (2013). Arte y mito. Manual de iconografa clssica. Madrid:
Slex Ediciones S.L. ISBN: 78-84-7737-846-4
FEUILLET, M., & MARTINS, J. F. E., trad. (2002). Vocabulrio do cristianismo.
Lisboa: Edies 70.
GERVEREAU, L. (2007). Ver, compreender, analisar as imagens. Lisboa: Edies 70.

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GRABAR, A. (1979). Las vas de la creacin en la iconografia cristiana. Madrid:


Alianza Forma.
GUEDES, N. C. (2004). Thesaurus. Vila Viosa: Fundao Casa de Bragana.
MUELA, J. C. (2000). Iconografa Clsica. Gua Bsica para Estudiantes. Madrid:
Istmo. ISBN: ISBN 978-84-460-2939-7
MUELA, J. C. (2010). Iconografa Cristiana. Gua Bsica para Estudiantes. Madrid:
AKal, 2010. ISBN: 978-84-460-2939-0
MUELA, J. C. (2011). Iconografa de los Santos. Madrid, Akal. ISBN: 978-84-460-29311
PANOFSKY, E. (1995). Estudos de Iconologia. Temas Humansticos na Arte do
Renascimento. Lisboa: Estampa.
RAMREZ, J. A., (1996) Cmo escribir sobre arte y arquitectura. Barcelona, Ediciones
del Serbal,
RAU, L. (2000). Iconografa del Arte Cristiano (6 vols.). Barcelona: Ediciones del
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RODRIGUES, J. (coord.) (2010). Teoria e Crtica de Arquitectura sculo XX.
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SANTIAGO, S. (1994). Mensaje simblico del Arte Medieval. Arquitectura, Liturgia e
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SERRO, Vtor A Cripto-Histria da Arte. Anlise de Obras de Arte Inexistentes.
Lisboa: Livros Horizonte, 2001.

6. BIBLIOGRAFIA DE APOIO REDACO DE TRABALHOS ACADMICOS


ALBARELLO, L., DIGNEFFE, F., HIERNAUX, J.-P., MAROY, C., RUQUOY, D.,
SAINT-GEORGES, P. d., & BAPTISTA, L., trad. (1997). Prticas e Mtodos de
Investigao em Cincias Sociais. Lisboa: Edies Gradiva.
ARGAN, G. C. (1995). Arte e Crtica de Arte (2. edio ed.). Lisboa: Editorial Estampa.
AZEVEDO, C. M., & AZEVEDO, A. G. d. (1998). Metodologia cientfica (4. edio ed.).
Porto: c. Azevedo.
BARROS, J. d. A. (2010). O projeto de pesquisa em Histria. Petrpolis: Vozes.
ECO, U. (2007). Como se faz uma tese em Cincias Humanas (15 edio). Lisboa:
Editorial Presena.
OLIVEIRA, L. A. (2013). tica em investigao cientfica. Lisboa: Lidel - edies
tcnicas.

7. REVISTA DA ESPECIALIDADE (LISTAGEM SIMPLES)


Arquivos de Memria Revista Arquivos da Memria
Cinema - Revista da filosofia e da imagem em movimento
Cultura Revista de Histria e Teoria das Ideias,
e-Journal of Portuguese History
Faces de Eva. Estudos sobre a Mulher,
Medievalista Revista de Estudos Medievais
Modernista Revista do IEMo
Penlope online
Portugalia (DCTP)
Revista da Faculdade de Letras. Historia (FLUP)
Revista de Histria da Arte / IHA
Revista do DCTP Departamento de Cincias e Tcnicas do Patrimnio / FLUP
Revista Patrimnio DGPC (ISBN 2182-9330)
Revista Monumentos (IHRU)

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8. RECURSOS ELECTRNICOS (PLATAFORMAS DE BUSCA E BASES DE


DADOS)
Artcyclopedia
ArtGloss (do Instituto Politcnico de Viseu)
Dialnet portal de acesso a artigos e textos cientficos publicados em revistas ou
monografias de especialidade
Enciclopdia Ita Cultural
Google Books
Google Scholar
Infopdia
Monumentos (SIPA)
The Catholic Encyclopedia
Web Gallery of Art
Ymago

9. REPOSITRIOS NACIONAIS (BIBLIOGRFICOS, DE TRABALHOS


ACADMICOS, TESES E DISSERTAES, ETC)
DigitUMa - Repositrio da Universidade da Madeira
DITED - Repositrio Nacional de dissertaes e teses digitais depositadas na
Biblioteca Nacional de Portugal
ESTUDO GERAL -Universidade de Coimbra - Repositrio digital da produo
cientfica da Universidade de Coimbra
REPOSITRIO ABERTO - Repositrio Aberto da Universidade Aberta
REPOSITRIO CIENTFICO DA UNIVERSIDADE DE TRS-OS-MONTES E
ALTO DOURO - Disponibiliza a produo cientfica de docentes e investigadores
REPOSITRIO CIENTFICO DE ACESSO ABERTO DE PORTUGAL - Este
repositrio destina-se a ser utilizado gratuitamente e um agregador dos diversos
repositrios de instituies de Ensino Superior existentes em Portugal
REPOSITRIO CIENTFICO DA UNIVERSIDADE DE VORA - Repositrio
digital da produo cientfica da Universidade de vora
REPOSITRIO DA UNIVERSIDADE DE LISBOA - Disponibiliza a produo
cientfica de docentes e investigadores da UL
REPOSITRIO DA UNIVERSIDADE DO PORTO - Este Repositrio pretende
alojar a produo cientfica da sua comunidade acadmica
REPOSITRIO DA UNIVERSIDADE DOS AORES - Repositrio digital da
produo cientfica da Universidade dos Aores
REPOSITRIO DA UNIVERSIDADE TCNICA DE LISBOA - este repositrio
destina-se a recolher, preservar e disponibilizar o acesso s publicaes cientficas
e didcticas de seis Escolas da UTL
REPOSITRIO DO ISCTE - Disponibiliza a produo cientfica e didctica do
corpo docente do ISCTE
REPOSITORIUM - Rene publicaes do corpo docente e de investigadores da
Universidade do Minho
RIHUC - Repositrio Institucional dos Hospitais da Universidade de Coimbra
RUN - Repositrio da Universidade Nova de Lisboa
SAPIENTIA -Repositrio Institucional da Universidade do Algarve
TESEO Base de dados de teses de doutoramento defendidas em Universidades
Espanholas
Ubi Thesis: Conhecimento Online - Repositrio Institucional da Universidade da
Beira Interior
Veritati - Repositrio Institucional da Universidade Catlica Portuguesa

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10. REPOSITRIOS INTERNACIONAIS (BIBLIOGRFICOS, DE


TRABALHOS ACADMICOS, TESES E DISSERTAES, ETC)
ADT - Repositrio Australiano de dissertaes e teses digitais
BDTD - Biblioteca digital brasileira de teses e dissertaes
Biblioteca Digital da Produo Intelectual da Universidade de So Paulo
Biblioteca Digital da UNICAMP
CYBERTHSES - Projecto francfono de arquivo e difuso de teses
Deep Blue - Repositrio da Universidade de Michigan
DIGIBUG - Repositrio institucional da Universidade de Granada
DSpace@Cambridge- Repositrio institucional da Universidade de Cambridge
GREDOS - Repositrio Documental da Universidade de Salamanca
Harvard institutional repository (Harvard Medical School)
Lancaster EPrints - Repositrio da Universidade de Lancaster
NETWORKED DIGITAL LIBRARY OF THESES AND DISSERTATIONS
UNION CATALOG - Catlogo colectivo de produo cientfica mundial
OpenDOAR - Directrio de Repositrios de livre acesso a nvel mundial. Contm
links para os principais repositrios dos 5 continentes
REPOSITRIO DIGITAL DA UNIVERSIDADE DE BARCELONA Repositrio institucional com publicaes digitais de livre acesso provenientes da
actividade de docentes e investigadores da Universidade de Barcelona
ROAR - Registry of Open Access Repositories - Permite a pesquisa em cerca de
1000 Repositrios espalhados pelo mundo
SHERPA - Repositrio do Reino Unido que permite a pesquisa em diversos
Repositrios Universitrios
TDR - Repositrio cooperativo que contm, em formato digital, teses de
doutoramento das universidades da Catalunha e outras comunidades autnomas
TEL - Repositrio francs de teses em linha
University of Washington repository Repositrio cientfico da Universidade de
Washington

11. BIBLIOTECAS NACIONAIS (LISTAGEM SIMPLES)


- Acessos a bases de dados
Biblioteca da Direo Regional de Cultura do Norte (Porto)
Biblioteca Almeida Garrett (Porto)
Biblioteca da Faculdade de Arquitetura da Universidade do Porto (Porto)
Biblioteca da Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto (PORTO)
Biblioteca da Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Porto)
Biblioteca da Universidade Catlica Portuguesa (Porto)
Biblioteca da Universidade Portucalense (Porto)
Biblioteca do Ateneu Comercial (Porto) acesso condicionado por autorizao
Biblioteca do Ateneu Comercial do Porto (Porto)
Biblioteca do Museu de Serralves (Porto)
Biblioteca do Museu Soares dos Reis (Porto)
Biblioteca Florbela Espanca (Matosinhos)
Biblioteca Mrio Sottomayor Cardia (BMSC) da Faculdade de Cincias Sociais e
Humanas na UNL (Lisboa)
Biblioteca Nacional (Lisboa) ver tambm Biblioteca Nacional Digital.
Biblioteca Pblica de Braga
Biblioteca Pblica Municipal do Porto (Porto)

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12. BIBLIOTECAS INTERNACIONAIS (LISTAGEM SIMPLES)


- Com acesso a contedos integrais digitais
Biblioteca Digital de Castilla La Mancha
Biblioteca Digital Hispnica
Biblioteca do Congresso (EUA)
Biblioteca Nacional de Frana (Paris) e Gallica (Frana)
Biblioteca Nacional Digital do Brasil
Europeana
Internet Archive Biblioteca digital de livros e material bibliogrfico, sonoro,
fotogrfico, entre outros, acessvel e livre em domnio pblico.
JSTOR Biblioteca digital de artigos cientficos, monografias e outros

trabalhos acadmicos
World Digital Libray

13. MUSEUS NACIONAIS (LISTAGEM SIMPLES)


Casa Museu Dr. Anastcio Gonalves (Lisboa)
Casa-Museu de Arte Sacra da Ordem Franciscana Secular
Fundao de Serralves (Porto)
Igrejas e Capelas dos Passos de Ovar
Museu Berardo (Lisboa)
Museu da Igreja da Santa Casa da Misericrdia de Aveiro
Museu da Igreja Paroquial de Vila Nova de Paiva
Museu da Misericrdia de Viseu
Museu da Misericrdia do Porto
Museu da Santa Casa da Misericrdia de Coimbra
Museu de Arte Sacra de Macedo de Cavaleiros
Museu de Arte Sacra Tesouro da Catedral (Viseu)
Museu de Lamego
Museu do Azulejo (Lisboa)
Museu dos Coches (Lisboa)
Museu Nacional de Alberto Sampaio
Museu Nacional de Arte Antiga (Lisboa)
Museu Nacional de Soares dos Reis
Museu Nacional Gro Vasco (Viseu)
Museu Nacional Machado de Castro Coimbra)

14. MUSEUS INTERNACIONAIS (LISTAGEM SIMPLES)


- alguns museus e instituies similares permitem o acesso a materiais de investigao e
pedaggicos (com ou sem inscrio)
The Metropolitan Museum
Museu do Louvre
Museus do Vaticano
Galeria dos Ofcios (Florena)
Museu Nacional do Prado (Madrid)
Museu Nacional de Escultura (Valhadolid)
Museu de Belas Artes de Sevilha
Rijksmuseum (Amsterdo)

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- 72 -

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Mauritshuis (Haia)
The National Gallery
Museu de Arte Sacra de So Paulo (Brasil)
MoMA (Nova Iorque)
Fundao Guggenheim (com acesso aos Museus de Nova Iorque e Bilbau)
Fundao Guggenheim (com acesso aos Museus de Nova Iorque e Bilbau)
Galeria dos Ofcios (Florena)
Mauritshuis (Haia)
MoMA (Nova Iorque)
Muse de Cluny. Muse Nationale du Moyen ge (Paris)
Museu de Arte Sacra de So Paulo (Brasil)
Museu de Belas Artes de Sevilha
Museu do Louvre
Museu Nacional de Arte da Catalunha (Barcelona)
Museu Nacional de Escultura (Valhadolid)
Museu Nacional do Prado (Madrid)
Museus do Vaticano
Rijksmuseum (Amsterdo)
The Metropolitan Museum
The National Gallery

- 73 -

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ANEXOS

ANEXO 1

- 74 -

Figura 1 Extrada de Albarello, L., Digneffe, F., Hiernaux, J.-P., Maroy, C., Ruquoy, D., Saint-Georges,
P. d., & Baptista, L., trad. (1997). Prticas e Mtodos de Investigao em Cincias Sociais. Lisboa:
Edies Gradiva.

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ANEXO 2
Exemplo 1 de registo de ficha catalogrfica

- 75 -

Figura 2 - Casella, G., & Ferreira Alves, L., fot. Gramticas de pedra: levantamento de tipologias de
construo murria. Porto: Centro Regional de Artes Tradicionais.

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Exemplo 2 de ficha catalogrfica

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Figura 3 Extrada de: Maurcio, R. (2006). So Joo Evangelista de Calvrio. In N. Resende (Ed.), O
Compasso da Terra (Vol. 1, pp. 108-199). [Braga]: Diocese de Lamego.

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