CUESTIONARIO UNIDAD 2

TEMA 2.1: Teora de La Organizacin formal

1) Qu es organizacin formal?
Una organizacin es la coordinacin planificada de las actividades del
grupo de personas para procurar el logro de un objetivo o propsito
comn, a travs de la divisin del trabajo y funciones, a travs de una
jerarqua de autoridad y responsabilidad.
2) Explicar la finalidad de la organizacin formal, describir sus
elementos y las respectivas relaciones conceptuales

La finalidad de una organizacin formal es cumplir con la meta

comn que tienen establecida.

Sus componentes son cargos, puestos, tareas, mtodos,

procedimientos y esto se logra con niveles jerrquicos y
relaciones formales.

3) Cules son los principales aportes de la teora de organizacin

formal?
Los principales aportes son:

F. Tayor

H. Fayol

Elton Mayo

4) Cul es la importancia de desarrollar una metodologa para el

desarrollo organizacional?
Es muy importante debido a que de esta manera se va a garantizar que
todos los integrantes trabajen de una manera correcta, y se obtendrn
resultados eficientes.

TEMA 2.2: Departamentalizacin y asignacin de actividades

1) Qu es departamentalizacin?
Consiste en la sectorizacin de los objetivos, actividades, procesos,
personal y recursos de la organizacin, a travs de la aplicacin de la
divisin del trabajo y la especializacin.

2) Cules son los criterios ms usados en la departamentalizacin?

Departamentalizacin por propsito

Departamentalizacin por proceso

Departamentalizacin por funciones

3) Cules son las ventajas y desventajas de cada uno de los criterios

de la departamentalizacin?
VENTAJAS

Focaliza la accin sobre el producto

Facilita la especializacin por producto

Mejora la coordinacin de las funciones

Proporciona formacin para los futuros directores

Aumenta la diversificacin de la empresa

DESVENTAJAS

Requiere ms trabajadores de alta direccin

Dificulta la centralizacin de las funciones econmicas

Problemas de control para la direccin general

TEMA 2.3: Relaciones organizativas y niveles jerrquicos

1) Cules son los niveles de autoridad y grados de responsabilidad?

Los niveles de autoridad son aquellos que van de arriba hacia

abajo, es decir, desde el gerente general hasta el menor cargo de
la empresa.

El grado de responsabilidad es aquel que va de abajo hacia

arriba, siendo la mayor responsabilidad la del directivo ms alto.

2) Cules son los diferentes tipos de relaciones formales

(coordinacin)?
La coordinacin es la capacidad de integrar objetivos y actividades de
unidades independientes de una empresa, a fin de conseguir una meta
comn.

TEMA 2.4: Tipologa de organizacin formal

1) Cules son los niveles de autoridad y grados de responsabilidad?
Los niveles de autoridad son la alta gerencia, y el grado de
responsabilidad se ve condicionado por el cargo que cada trabajador
ocupe.
2) Cules son los diferentes tipos de relaciones formales
(coordinacin)?
La coordinacin es la capacidad de integrar objetivos y actividades de
unidades independientes de una empresa, a fin de conseguir una meta
comn.

TEMA 2.5: Autoridad y responsabilidad

1) Distinguir entre autoridad, poder e influencia de la autoridad

Autoridad formal, es el poder establecido bajo el entendimiento general

de que las personas o grupos especficos tienen el derecho de ejercer
influencia dentro de ciertos lmites establecidos, mientras que poder es
la habilidad de ejercer influencias. Por otro lado influencia es cualquier
acto o ejemplo de comportamiento que provoca un cambio en la actitud
o el comportamiento de otra persona.
2) Analizar las ventajas de la delegacin, porque los directivos dudan
en delegar y los principios que puedan ayudarlos a delegar
La delegacin permite al directivo dedicarse a las actividades de ms
importancia, en tanto que las funciones detalladas y rutinarias se
delegan; a travs de ella, la responsabilidad se comparte, hacindose
ms significativa.
3) Analizar los dos puntos de vista ms importantes de la autoridad

Una supone que se gesta en lo ms alto de la sociedad y luego

se va repartiendo.
Otro punto de vista muestra que nace por necesidad.