ESCOLA E.B.

2,3 DE SOURE
Matemtica
ANO LECTIVO: 2004/2005

6 ANO

Nome ____________________________________________ N___ Turma __________

1. Um anfiteatro tem 150 lugares em filas de 12 cadeiras, excepto na ltima que tem
menos.
1.1. Quantas filas de 12 lugares h na sala?

1.2. Quantos lugares tem a ltima fila?

2.

Numa diviso inteira, o quociente 27 e o divisor 16.

Calcula o dividendo, sabendo que:
2.1. O resto o maior possvel.

2.2. O resto o menor possvel.

3.

Considera os seguintes nmeros:

32

560

2400

353

8100

98

135

3.1. Selecciona os que so:

a) divisveis por 2 _________________________________________________
b) divisveis por 100_______________________________________________
c) divisveis por 5 mas no por 2 _____________________________________
d) divisveis por 3 _________________________________________________

Benilde Antnio

4.

Considera o conjunto A= {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11}

4.1. Forma os seguintes subconjuntos de A
a) {divisores de 8}=
b) {mltiplos de 4}=
c) {nmeros primos}=

5.

Representa, em extenso, usando chavetas:

5.1. D16
5.2. D12

6.

Representa os quocientes que se seguem na forma de fraco, apenas quando

necessrio(apresenta os clculos que tiveres de efectuar):

6.1. 11 : 2 =

6.2

7:9=

6.3.

6.4.

2 : 11 =

7.

5:5=

Divide e pinta as figuras de modo a representarem a quantidade indicada pela

respectiva fraco:
7.1.

7.2

4
5

7.3.

4
10

13
6

7.4.

3
8

8. Na fraco

14
11

Benilde Antnio

8.1. Qual o numerador?____________________

8.2. Ao 11 chama-se _______________________
8.3. Ao

14

ao

11

tambm

pode

chamar-se

_______________________________
8.4. Faz

sua

leitura

_________________________________________________
9.

Considera as seguintes fraces:

11 6 12 21 34 16 5 9
,
,
,
,
, ,
,
12 13 4 21 35 8 2 14

Indica as que representam:

9.1. Nmeros inteiros ______________________________________________
9.2. O nmero 1 __________________________________________________
9.3. Nmeros maiores que 1 _________________________________________
9.4. Nmeros menores que 1 ________________________________________
10. Faz a leitura das seguintes fraces:
5
3

10.1.
____________________________________________________________

11
2

10.2.
__________________________________________________________
10.3.

20
_________________________________________________________
15

11. Representa o nmero inteiro 8 sob a forma de fraco em que:

11.1.O numerador seja 72
11.2.O denominador seja 7

Benilde Antnio