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UnB/CESPE SAEB

CONHECIMENTOS ESPECFICOS
QUESTO 41

O surgimento da sociologia vincula-se ao contexto histrico relativo

A
B
C
D

crise do liberalismo na dcada de 30 do sculo passado.


consolidao do mercantilismo.
urbanizao europeia no sculo XIX.
ascenso dos movimentos sociais no incio do sculo XIX.

QUESTO 42

O conceito de sociedade
A abarca os conceitos de infraestrutura e superestrutura.
B de extrema importncia para os estudos sociolgicos, uma
vez que, a partir da sociedade, so criados e organizados os
elementos mais importantes da vida social.
C foi desenvolvido exclusivamente na sociologia, rea que se
volta para o estudo dos temas sociais.
D possibilita rea de sociologia menor nvel de subjetividade na
produo de conhecimento, comparando-se aos conhecimentos
produzidos pelas reas de antropologia e histria.
QUESTO 43

De acordo com Karl Marx, fetiche consiste


A no domnio de uma classe social sobre outra.
B na projeo de supostas caractersticas e propriedades a um
objeto que aparentemente conferem a ele vida prpria.
C na negao do carter instrumental dos objetos para a vida
social.
D na preocupao que a sociedade tem de vincular-se com o
poder.
QUESTO 44

Segundo Max Weber, nas sociedades modernas, a maioria das


aes sociais das pessoas caracteriza-se pelo
A afeto, como resultado da expresso de emoes.
B referencial carismtico-liberal, por meio de identificao com
as lideranas sociopolticas.
C uso de meios eficientes para se alcanarem objetivos.
D comprometimento com um valor ou conjunto de valores para
a orientao das aes.

QUESTO 46

O conceito de socializao relaciona-se


A diviso das riquezas acumuladas por meio de heranas.
B ao processo em que os indivduos so preparados para
participar de sistemas sociais.
C criao e fixao da individualidade do sujeito na
sociedade.
D socializao do Estado, com o objetivo de torn-lo
democrtico.
QUESTO 47

Nas sociedades industriais avanadas, o mundo do trabalho


caracteriza-se pela
A mudana de emprego pelo trabalhador.
B ampliao do tempo de permanncia no emprego,
particularmente por parte dos ocupantes de cargos de direo.
C reduo da produtividade individual, em virtude da exausto
da inovao tecnolgica.
D transferncia de mo de obra do setor secundrio e do tercirio
da economia para o primrio.
QUESTO 48

O conceito de indstria cultural desenvolvido pela Escola de


Frankfurt refere-se
A ao potencial revolucionrio dessa indstria.
B produo cultural como linha de montagem.
C ao desenvolvimento cultural proporcionado pela economia
industrializada.
D percepo das culturas de massa como meios de controle
social.
QUESTO 49

Considerando-se que o atual processo de globalizao diferente


de qualquer outro que tenha acontecido anteriormente e que, com
esse processo, pela primeira vez, pode-se falar em uma economia
global que inclui todas as naes do mundo, correto afirmar que,
nas ltimas duas dcadas, o processo de globalizao
A inseriu-se no contexto de desenvolvimento do capitalismo no
plano internacional.
B tornou o conceito de mercadoria questionvel, com a crise das
relaes sociais.
C provocou o surgimento de organizaes no governamentais.
D contribuiu para a autonomia das economias nacionais em
relao dinmica econmica internacional.
QUESTO 50

Entre as contribuies sociolgicas da obra Casa grande e senzala,


inclui-se

QUESTO 45

O conceito sociolgico de famlia nuclear refere-se


A famlia composta por pais e sua prole.
B ao fato de a famlia ser a base de qualquer sociedade.
C realidade fragmentria e ao isolamento da sociedade
moderna.
D ascendncia que deu origem a diferentes geraes.

A a denncia do discurso sobre a existncia de uma suposta


democracia racial brasileira.
B a abordagem economicista para explicar as relaes entre
ndios, negros e portugueses no Brasil Colonial.
C a defesa do branqueamento da populao brasileira como
resposta ao dilema das relaes raciais.
D o entendimento da formao histrica do Brasil como
movimento propiciador de uma sociedade hbrida, em uma
positiva experincia de relaes humanas.
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PROVA DISCURSIVA

Nas questes a seguir, faa o que se pede, usando os espaos para rascunho indicados no presente caderno. Em seguida, transcreva
os textos para as respectivas folhas do CADERNO DE TEXTOS DEFINITIVOS DA PROVA DISCURSIVA, nos locais
apropriados, pois no sero avaliados fragmentos de texto escritos em locais indevidos.
Em cada questo, qualquer fragmento de texto que ultrapassar a extenso mxima de linhas disponibilizadas ser desconsiderado. Ser
tambm desconsiderado o texto que no for escrito na folha de texto definitivo correspondente.
No caderno de textos definitivos, identifique-se apenas na capa, pois no ser avaliado texto que tenha qualquer assinatura ou marca
identificadora fora do local apropriado.
QUESTO 1

A Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional (LDB) estabelece regras comuns para o
funcionamento da educao bsica, no nvel fundamental e no mdio. Uma dessas regras diz respeito
verificao do rendimento escolar dos estudantes, devendo-se observar, entre outros, o seguinte critrio:
avaliao contnua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalncia dos aspectos qualitativos sobre
os quantitativos e dos resultados ao longo do perodo sobre os de eventuais provas finais, conforme dispe
a alnea a do inciso V do art. 24 da referida lei.

Considerando o critrio acima mencionado, redija um texto acerca do papel da avaliao da aprendizagem na organizao do trabalho
pedaggico.

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QUESTO 2

O perodo burgus da histria est chamado a assentar as bases materiais de um novo mundo: a
desenvolver, de um lado, o intercmbio universal, que se baseia na dependncia mtua do gnero humano,
e os meios para realizar esse intercmbio; e, de outro, desenvolver as foras produtivas do homem e
transformar a produo material em um domnio cientfico sobre as foras da natureza. A indstria e o
comrcio burgueses vo criando essas condies materiais de um novo mundo do mesmo modo que as
revolues geolgicas criaram a superfcie da Terra.
Karl Marx. Futuros resultados do domnio britnico na ndia (1853). In: Karl Marx e Friedrich Engels: textos. So Paulo: Edies Sociais, 1977, p. 297 (com adaptaes).

Considerando o texto acima e o contexto do desenvolvimento do capitalismo e das relaes de trabalho, no sculo XIX, explique o que
significa, na concepo de Marx e Engels, a dependncia mtua do gnero humano.

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QUESTO 3

O poder , h muito tempo, tema que desperta a ateno de tericos e pensadores. Na sociologia,
so realizados estudos acerca das formas de dominao em sociedade, cujos resultados devem ser
entendidos, por exemplo, na perspectiva dos diferentes contextos histricos de produo do conhecimento
e do ponto de vista ideolgico daquele que analisou o fenmeno. Max Weber, um dos expoentes do
pensamento sociolgico, props a distino de trs formas de dominao social: a racional-legal, a tradicional
e a carismtica.

Considerando essas informaes, descreva, sucintamente, cada uma das mencionadas formas de dominao social, estabelecendo relao
com o contexto histrico de produo do conhecimento e a ideologia de Max Weber.

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