Evaluación Trismestral

Estimado(a) Director(a),
Esta segunda parte del Aplicativo, tiene la finalidad de ayudarte a monitorear el logro de indicadores de los Compromisos de Gestin Escolar del ao
2016. A partir del trabajo realizado en el Aplicativo 1 (Para la formulacin del PAT), te permitir registrar informacin sobre el avance en cada
compromiso, para que puedas tomar decisiones oportunas. Es probable que, por la caractersticas de tu I.E. el registro de datos presente alguna
dificultad, por lo que sugerimos que nos alcancen las sugerencias pertinentes para hacerle ajustes a esta herramienta perfectible. Esperamos que se
convierta en un buen recurso para tu gestin escolar este ao 2016.
TABLA DE CONTENIDO
Monitoreo a los indicadores de los CGE
Matriz de monitoreo al logro de indicadores de los Compromisos de Gestin Escolar.
Compromiso de Gestin 1
Monitoreo de metas en
Comunicacin, Nivel Inicial EIB

Ciencia y Ciudadana, Nivel Inicial
Ciencia y Personal Social, Nivel Inicial 2
Comunicacin, Nivel Primaria EIB
Comunicacin y Matemtica, Nivel Primaria
Ciencia y Personal Social, Nivel Primaria (2)
Comunicacin y Matemtica, Nivel Secundaria
CTA e Hia, Geografa y Economa, Nivel Secundaria (2)
Monitoreo a la matrcula y porcentajes de conclusin, permanencia, abandono y traslado.
Monitoreo a las horas efectivas, segn la calendarizacin del ao escolar.
Monitoreo a las horas efectivas-Inicial, segn la calendarizacin del ao escolar.
Monitoreo a las horas efectivas-Primaria, segn la calendarizacin del ao escolar.
Monitoreo a las horas efectivas-Secundaria, segn la calendarizacin del ao escolar.
Monitoreo a la prctica pedaggica
Monitoreo a la atencin y seguimiento de los casos de violencia escolar.
Implementacin de actividades planificadas en el PAT
IMPORTANTE
Recomendamos crear una Carpeta que contenga el Aplicativo de formulacin del PAT y el Aplicativo de Monitoreo, ya que es preciso trabajar con ambos.
El presente aplicativo es compatible con la versin del Office del ao 2013. Si utilizas versiones anteriores, es posible que algunas configuraciones presenten
dificultades.
Para facilitar su uso, las celdas que necesitas completar pueden editarse; no as, las celdas protegidas que contienen frmulas para que los clculos sean ms
exactos.
Al iniciar a operar cada hoja de clculo encontrars algunas aclaraciones sobre la manera de ingresar los datos; sin embargo, de presentarse alguna duda al
respecto, sugerimos consultar el Manual del Aplicativo.
Esta matriz est pensada para abarcar la posibilidad de una I.E. con los tres niveles educativos. Sin embargo, si tu I.E. tiene solo 1 2 de los 3 niveles de EBR, en
algunas de las hojas de este excel, podrs ocultar las filas o columnas que no vayas a utilizar (asegrate de que los valores en ellas sean "cero").
Indicador: Porcentaje de actividades planificadas en el PAT que fueron imple
Matriz de monitoreo al logro de indicadores de

N
COMPROMISO
INDICADOR
Porcentaje de estudiantes que

logran un nivel satisfactorio en
la Evaluacin Censal de
Estudiantes ECE y ECELO
Porcentaje de estudiantes que

logran un nivel satisfactorio en
la Evaluacin Censal de
Estudiantes ECE y ECELO
Progreso anual de todas y todos los

estudiantes de la Institucin
Educativa.
Porcentaje de estudiantes, de
Progreso anual de todas y todos los

estudiantes de la Institucin
Educativa.
Porcentaje de estudiantes, de
los dems grados, que
alcanzan nivel satisfactorio en
rendimiento.
Retencin anual e interanual de

estudiantes en la Institucin
Educativa.
Porcentaje de permanencia
(estudiantes que culminan el
ao escolar y se matriculan en
el ao siguiente) y conclusin .
Porcentaje de horas lectivas

cumplidas por nivel.
Cumplimiento de la
calendarizacin planificada por la
Porcentaje de horas lectivas

cumplidas por nivel.
Cumplimiento de la
calendarizacin planificada por la
Institucin Educativa.
Porcentaje de jornadas
laborables efectivas de los
docentes.
Porcentaje de docentes que

Acompaamiento y monitoreo a la
reciben monitoreo y
prctica pedaggica en la
acompaamiento por parte del
Institucin Educativa
equipo directivo.
Gestin del clima escolar en la

Institucin Educativa.
Porcentaje de conflictos sobre

los que el equipo directivo
toma accin, en relacin al
nmero de conflictos
identificados y registrados.
6.1 Porcentaje de actores

educativos que participan en
la elaboracin del PEI.
Implementacin del Plan Anual de

Trabajo (PAT)
6.2 Porcentaje de actividades
planificadas en el Plan Anual
de Trabajo (PAT) que fueron
implementadas.
adas en el PAT que fueron implementadas.
o de indicadores de los Compromisos de Gestin Esco
La IE demuestra un incremento del

porcentaje de estudiantes que
logran el nivel satisfactorio en la ECE
y ECELO, respecto al ao anterior.
2do o 4to de
primaria

logran el nivel satisfactorio en la ECE
y ECELO, respecto al ao anterior.
Alcance del indicador

En relacin a Comprensin Lectora en 2
grado; y Lengua 1 en 4 grado de IIEE EIB.
2do de
secundaria
EXPECTATIVA DE AVANCE
En relacin a Comprensin Lectora en 2do

grado de secundaria.
En relacin a Matemtica en 2 grado; y

Lengua 2 en 4 grado de IIEE EIB.
En relacin a Matemtica en 2do grado de

secundaria.
Inicial
EIB
En relacin al rendimiento en Lengua

Materna (L1, en nios/as de 3 a 5
aos).
En relacin al rendimiento en
Segunda Lengua (L2, Oralidad en
nios/as de 5 aos).
En relacin al rendimiento en
Comunicacin.
En relacin al rendimiento en Matemtica.
En relacin al rendimiento en Ciencia y
Ambiente.
EIB
En relacin al rendimiento en Personal

Social.
En relacin a los estudiantes que
alcanzan el nivel satisfactorio (AD y
A) en Lengua Materna.
En relacin a los estudiantes que
alcanzan el nivel satisfactorio (AD y
A) en Segunda Lengua.
El nivel satisfactorio incluye resultados de

calificacin AD y A en Comunicacin.
Primaria

calificacin AD y A en Matemtica.
calificacin AD y A en Ciencia y Ambiente.
calificacin AD y A en Personal Social.
calificacin AD y A en Arte.


calificacin AD y A en Educacin Fsica.
logran un nivel satisfactorio de
aprendizajes en todos los grados,
respecto al ao anterior.

calificacin AD y A en Educacin Religiosa.
calificacin AD y A en Taller Curricular.
calificacin 18-20; 14-17 en Comunicacin.
calificacin 18-20; 14-17 en Matemtica.
calificacin 18-20; 14-17 en Ciencia,
Tecnologa y Ambiente.
calificacin 18-20; 14-17 en Historia,
Geografa y Economa.
Secundaria

calificacin 18-20; 14-17 en Ingls.
calificacin 18-20; 14-17 en Arte
calificacin 18-20; 14-17 en Formacin
Ciudadana y Cvica.
calificacin 18-20; 14-17 en Persona,
Familia y Relaciones Humanas.
calificacin 18-20; 14-17 en Educacin
Fsica.
calificacin 18-20; 14-17 en Educacin
Religiosa.
calificacin 18-20; 14-17 en Educacin para
el Trabajo.
La IE cumple el 100% de horas

lectivas planificadas en la
calendarizacin.
Prim. Inicial Sec.
La IE incrementa el porcentaje de
permanencia y conclusin respecto
al ao anterior.
La IE incrementa el porcentaje de
retencin respecto al ao en curso.
Prim
Inicial
.

calificacin 18-20; 14-17 en Taller
Curricular.
Conclusin en el nivel inicial.
Conclusin en el nivel primaria
Conclusin en el nivel secundaria.
Horas lectivas cumplidas en el nivel inicial.
Horas lectivas cumplidas en el nivel
primaria.
Se incrementa el nmero de
conflictos sobre los cuales el equipo
directivo toma accin, respecto de
aquellos identificados y registrados,
ocurridos en la IE.
La IE logra la participacin de los

actores educativos en la
elaboracin del PEI.
La IE implementa las actividades
planificadas en el Plan Anual de
Trabajo.
Horas lectivas cumplidas, en el nivel

secundaria.
Jornada laboral efectiva de docentes del
nivel inicial.
nivel primaria.
Prim. Inicial
Sec.

nivel secundaria.
Con respecto al nmero de visitas a
docentes del nivel inicial

docentes del nivel secundaria
Todos los
niveles
La IE incrementa el nmero de
docentes monitoreados y
acompaados en su prctica
pedaggica por el equipo directivo,
tomando en cuenta el uso
pedaggico del tiempo, uso de
herramientas pedaggicas y uso de
materiales educativos.
Todos los niveles
La IE asegura la asistencia y
permanencia de los docentes en las
jornadas laborables.
Secund
Primaria Inicial
aria
Sec.
La IE cumple el 100% de horas

lectivas planificadas en la
calendarizacin.

docentes del nivel primaria
Con respecto a los casos de violencia

escolar atendidos sobre el total de
registrados.
Con respecto a los actores educativos que

participan del proceso.
Porcentaje de actividades planificadas en el

Plan Anual de Trabajo (PAT) que fueron
implementadas.
e Gestin Escolar.
Meta 2016
(Trasladar las metas desde la matriz
de planificacin del aplicativo 1)
Datos parciales Julio
Datos finales Diciembre
66.9%
72.5%
72.0%
68.0%
#REF!
#REF!
0.0%
100.0%
100.0%
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
132.8%
132.8%
#REF!
#REF!
50%
33%
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0.0%
0.0%
0.0%
100%
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
Monitoreo de metas de rendimiento en Comunicacin (Primera y segunda lengua).
Qu hacer?
1 En la tabla "RESULTADOS POR EDADES" debe completarse con los datos de las calificaciones de las/los nias/os en cada edad segn el perodo. Se presentan dos columnas, en la
primera debers escribir el resultado parcial de las/los nias/nios (si te organizas en bimestres, considerars los dos primeros; si te organizas por trimestres, considerars el
primero); y en la segunda, los resultados finales de las/los nias/nios.
2 La tabla del "Consolidado" se procesar, automticamente, a medida que ingreses datos en las celdas posteriores.
CONSOLIDADO DE RESULTADOS DEL NIVEL INICIAL_EIB (Calificaciones parciales y finales 2016)

REA COMUNICACIN
PRIMERA LENGUA
Nro. estudiantes*
Nivel
INICIAL
Nro. de estudiantes segn

calificacin**
% de estudiantes segn
calificacin
A
B
C
A
B
C
Parciales
Finales
0
0
0
0
0
0
0
0
REA COMUNICACIN
SEGUNDA LENGUA
Parciales
Finales
0
0
0
0
0
0
0
0
Parciales
Finales
0
0
0
0
0
0
0
0
Nro. estudiantes*
Nivel
INICIAL

calificacin**
calificacin
A
B
C
A
B
C
RESULTADOS POR EDADES

REA COMUNICACIN
(PRIMERA LENGUA)
Nro. estudiantes*
3 aos

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
4 aos

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
5 aos

calificacin**
calificacin
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
REA COMUNICACIN
(SEGUNDA LENGUA)
Parciales
Finales
0
0
0
0
0
0
0
0
3 aos
0
0
0
0
0
0
0
0
4 aos
0
0
0
0
0
0
0
0
5 aos
Nro. estudiantes*
calificacin**
calificacin
A
B
C
A
B
C
* Nro de estudiantes: Idealmente ser el mismo nmero desde el inicio de ao, hasta el final. Sin embargo, puede variar de periodo a periodo y al final del ao.
** Estudiantes segn calificacin: En estos recuadros coloca el nmero de estudiantes con cada calificacin segn periodo indicado.
Monitoreo a metas de rendimiento en Comunicacin y Matemtica.
Qu hacer?
1 En la tabla "RESULTADOS POR EDADES" debe completarse con los datos de las calificaciones de las/los nias/os en cada edad segn el perodo. Se presentan dos columnas, en la
primera debers escribir el resultado parcial de las/los nias/nios (si te organizas en bimestres, considerars los dos primeros; si te organizas por trimestres, considerars el
primero); y en la segunda, los resultados finales de las/los nias/nios.
2 La tabla del "Consolidado" se procesar, automticamente, a medida que ingreses datos en las celdas posteriores.
CONSOLIDADO DE RESULTADOS DEL NIVEL INICIAL (Calificaciones parciales y finales 2016)

rea de Comunicacin
Nro. estudiantes*
Nivel
INICIAL

calificacin**
calificacin
A
B
C
A
B
C
Parciales
Finales
375
251
122
2
66.9%
32.5%
0.5%
0
0
0
0
Parciales
Finales
120
14
106
0
0
0
0
rea de Matemtica
Parciales
Finales
375
272
102
1
72.5%
27.2%
0.3%
0
0
0
0
Parciales
Finales
120
34
86
0
0
0
0
Nro. estudiantes*
Nivel
INICIAL

calificacin**
calificacin
A
B
C
A
B
C

rea de Comunicacin
Nro. estudiantes*
3 aos

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
4 aos

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
5 aos

calificacin**
calificacin
A
B
C
A
B
C
11.7%
88.3%
0.0%
A
B
C
A
B
C
124
107
15
2
86.3%
12.1%
1.6%
0
0
0
0
A
B
C
A
B
C
131
130
1
0
99.2%
0.8%
0.0%
0
0
0
0
rea de Matemtica
Nro. estudiantes*
3 aos

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
4 aos

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
5 aos

calificacin**
calificacin
A
B
C
A
B
C
28.3%
71.7%
0.0%
A
B
C
A
B
C
124
108
15
1
87.1%
12.1%
0.8%
0
0
0
0
131
130
1
0
0
0
0
A
B
C
A
B
C
* Nro de estudiantes: Idealmente ser el mismo nmero desde el inicio de ao, hasta el final. Sin embargo, puede variar de periodo a periodo y al final del ao.
** Estudiantes segn calificacin: En estos recuadros coloca el nmero de estudiantes con cada calificacin segn periodo indicado.
99.2%
0.8%
0.0%
Metas de rendimiento en Ciencia y Ambiente, Personal Social.

Qu hacer?
Seguir el procedimiento anterior.
CONSOLIDADO DE RESULTADOS DEL NIVEL INICIAL (Calificaciones parciales y finales 2016)

rea de Ciencia y Ambiente
Nro. estudiantes*
Nivel
INICIAL

calificacin**
calificacin
A
B
C
A
B
C
Parciales
Finales
375
270
104
1
72.0%
27.7%
0.3%
0
0
0
0
rea de Personal Social

Nro. estudiantes*
Nivel
INICIAL

calificacin**
calificacin
A
B
C
A
B
C
Parciales
Finales
375
255
119
1
68.0%
31.7%
0.3%
0
0
0
0

rea de Ciencia y Ambiente
Parciales
Finales
A
B
C
A
B
C
120
32
88
0
26.7%
73.3%
0.0%
0
0
0
0
A
B
C
A
B
C
124
108
15
1
87.1%
12.1%
0.8%
0
0
0
0
A
B
C
A
B
C
131
130
1
0
99.2%
0.8%
0.0%
0
0
0
0
Nro. estudiantes*
3 aos

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
4 aos

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
5 aos

calificacin**
calificacin
rea de Personal Social
Parciales
Finales
A
B
C
A
B
C
120
17
103
0
14.2%
85.8%
0.0%
0
0
0
0
A
B
C
A
B
C
124
108
15
1
87.1%
12.1%
0.8%
0
0
0
0
A
B
C
A
B
C
131
130
1
0
99.2%
0.8%
0.0%
0
0
0
0
Nro. estudiantes*
3 aos

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
4 aos

calificacin**
calificacin
Nro. estudiantes*
5 aos

calificacin**
calificacin
Indicador: Porcentaje de estudiantes que culminan el ao escolar 2015 y se matriculan y concluyen el 2016.
Matrcula y porcentajes de conclusin, permanencia, abandono y traslado

Qu hacer?
Completa los datos teniendo en cuenta las definiciones dadas. Si no tienes estudiantes en algn grado o nivel, entonces coloca "0" en los recuadros correspondientes. Al colocar los datos correspondientes al
nmero de estudiantes se mostrarn automticamente los porcentajes de conclusin, permanencia, abandono y traslado correspondientes al ao 2016. Recuerda que como es el ao en curso, podrs
modificar los datos a medida que vayan surgiendo eventualidades.
Resultados 2016
Nivel Educativo
Grado
3 aos
4 aos
INICIAL
Datos
Nro. estudiantes
Matrcula inicial
2016
Matrcula
adicional 2016
110
10
113
11
Porcentaje
Nro. est.
Porcentaje
Abandono 2016
Traslado 2016
Permanencia al
2017
Conclusin 2016
2%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
Indicador 1: Porcentaje de horas lectivas cumplidas.

Calendarizacin y seguimiento del cumplimiento de horas en el ao escolar 2016
Qu hacer?
Antes de empezar, traslada a la tabla "Horas lectivas mensuales" las horas planificadas en la calendarizacin del Aplicativo 1 de Formulacin del PAT.
1 En la tabla "Registro mensual de prdida y recuperacin de horas", registra mensualmente la prdida y recuperacin de horas lectivas, por nivel educativo.
2 Las tablas del consolidado se completarn, automticamente, a medida que ingreses datos en las celdas posteriores.
CONSOLIDADO del cumplimiento de horas lectivas 2016

Reporte de horas perdidas y recuperadas; y del porcentaje de cumplimiento de horas lectivas, resultado del balance entre las horas programadas y las cumplidas.
Consolidado - NIVEL INICIAL
Julio
Anual
0.0
0.0
Horas perdidas durante el ao
0.0
0.0
Horas recuperadas durante el ao
0.0
0.0
Balance entre prdida y recuperacin
100.0%
100.0%
% de cumplimiento de horas lectivas
Consolidado - NIVEL PRIMARIA
Julio
0.0
0.0
0.0
#DIV/0!
Anual
0.0
0.0
0.0
#DIV/0!
Consolidado - NIVEL SECUNDARIA

Julio
0.0
0.0
0.0
#DIV/0!
Anual
0.0
0.0
0.0
#DIV/0!
Horas perdidas segn causa de prdida

Nro. de horas por nivel
CAUSA
Inic.
Prim.
Sec.
Problema climtico
0.0
0.0
0.0
Problema social
0.0
0.0
0.0
Convocatoria MINEDU/OOII
0.0
0.0
0.0
Otros motivos
0.0
0.0
0.0
Este consolidado te permitir identificar qu tipo de problemas o actividades estn mellando en el cumplimiento de la planificacin.
Horas lectivas mensuales calendarizadas

Traslada, a la siguiente tabla, las horas planificadas en la calendarizacin del Aplicativo 1 de Formulacin del PAT. Revisa que el total de horas anuales
por nivel que aparecen aqu, sean las mismas que aparecen en tu calendarizacin.
HORAS LECTIVAS MENSUALES
EBR
Inicial
Prim.
Secun.
720
MARZO
ABRIL
1260
MAYO
1200
JUNIO
480
JULIO
AGOST.
SET.
OCT.
NOV.
DIC.
3660
Registro mensual de prdida y recuperacin de horas

Esta tabla est dividida segn los meses del ao escolar y, dentro de ellos, segn cada nivel educativo. Debers escribir el nmero de horas perdidas en cada mes y nivel educativo
segn la causa de la prdida, y luego completa el nmero de horas recuperadas por mes y nivel educativo. Lo dems procesar automticamente y el consolidado anual se ir
actualizando a medida que agregues ms datos.
Horas perdidas
MES
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO
SETIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
NIVEL
Horas programadas
Problema
climtico
Problema
social
Convocatoria
MINEDU/OOII
Otros motivos
Inicial
Primaria
Secundaria
Inicial
Primaria
Secundaria
Inicial
Primaria
Secundaria
Inicial
Primaria
Secundaria
Inicial
Primaria
Secundaria
Inicial
Primaria
Secundaria
Inicial
Primaria
Secundaria
Inicial
Primaria
Secundaria
Inicial
Primaria
Secundaria
Inicial
Primaria
Secundaria
720
0
0
1260
0
0
1200
0
0
480
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
Horas
perdidas total
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
Horas
recuperadas
Balance
mensual
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
Indicador 2: Porcentaje de jornadas laborales efectivas de los docentes.

Calendarizacin y seguimiento del cumplimiento de horas en el ao escolar 2016
Nombre/N de IE
157 - LOS AZULITOS
HORAS CALENDARIZADAS EN EL AO
NIVEL/MODALIDAD
H. / DIA N SECC.
INICIAL
5.0
12
HRS. CALENDARIZADAS EN EL MES
MES
EFEC.
DIAS
LECT.
3660
MARZO
12
60
HORAS
AO
2015
DIAS
LECT.
61
305
EFEC.
720
INFORME DE LAS HORAS EFECTIVAS DE TRABAJO PEDAGOGICO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS *
AVANCE ANUAL DE JORN. LAB. EFECTIVA
MARZO
NIVEL
INICIAL
JORNADA EFECTIVA
PROG.
CUMP.
%
3660
4860
132.8%
JORNADA EFECTIVA
PROG. CUMPL. % MES % AO
720
720
100.0% 19.7%
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
ALANYA GALVEZ , KARIN

APARICIO CONDORI, JULI
CARMELO CATAY, LOREN
CRISOSTOMO PAUCAR,
HUAMANI QUISPE DINA
MUOZ DE LA CRUZ NO
NORIEGA RODRIGUEZ C
ORDOEZ PEREZ ANA M
POMA CORTEZ JUANA
RODRIGUEZ ESPLANA G
TAIPE MELGAR JOVANA
TICLLASUCA HUAMAN R
25
25
25
25
25
25
25
25
25
25
25
25
Horas
programadas
SECCIN
APELLIDOS NOMBRES
EDAD
JORN. EFECT.
DE TRABAJO
PEDAG.
* FORMATO 02, PROPUESTO EN "LINEAMIENTOS PARA EL SEGUIMIENTO Y CONTROL DE LA LABOR EFECTIVA DE TRABAJO DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PBLICAS" DS N 008-2006
MES: MARZO
DAS EFECTIVOS DE TRABAJO ESCOLAR
1
10
11
12
5 EXCELENCIA 60
5
LUESITAS
4
DEL SABER
60
5
3 TRIUNFADORES60
5
4
TALENTOS 60
5
PEQUEOS
5
CIENTIFICOS
60
5
PEQUEOS
3
EMPRENDEDORES
60
5
5
GOTITAS DEL SABER
60
5
SEMILLITAS
5
DEL SABER
60
5
4 INNOVADORES 60
5
3
RAYITOS DEL SABER
60
5
4 RAYITOS DE LUZ60
5
ESTRELLITAS
3
DEL SABER
60
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201
202
203
204
205
206
207
208
209
210
211
212
213
214
215
216
217
218
219
220
221
222
223
224
225
226
227
228
229
230
231
232
233
234
235
236
237
238
239
240
241
242
243
244
245
246
247
248
249
250
251
252
253
254
255
256
257
258
259
260
261
262
263
264
265
266
267
268
269
270
271
272
273
274
275
276
277
278
279
280
281
282
283
284
285
286
287
288
289
290
291
292
293
294
295
296
297
298
299
300
HORAS CALENDARIZADAS EN EL MES

MES
ABRIL
DIAS
LECT.
EFEC.
21
105
1260
ABRIL
JORNADA EFECTIVA
PROG. CUMPL. % MES
1260
1260
100%
% AO
54.1%
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
Horas
programadas
008-2006-ED
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
105
105
105
105
105
105
105
105
105
105
105
105
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
MES: ABRIL
2
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
10 11
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
12
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
13 14
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
15
16
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
17 18
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
19
20
21
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5

MES
MAYO
HORAS CALEND
DIAS
LECT.
EFEC.
20
100
1200
MES
JUNIO
MAYO
JUNIO
105
105
105
105
105
105
105
105
105
105
105
105
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
% AO
86.9%
MES: MAYO
10
11
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
12 13
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
14
15
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
16 17
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
18
19
20
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
Horas
programadas
Horas
programadas
JORNADA EFE
PROG. CUMPL.
480
480
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
JORNADA EFECTIVA
PROG. CUMPL. % MES
1200
1200
100%
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
CALENDARIZADAS EN EL MES
MES
DIAS
LECT.
EFEC.
40
480
MES
JULIO
JUNIO
DIAS
LECT.
JULIO
MES: JUNIO
2
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
Horas
programadas
JORNADA EFECTIVA
0
0
100% 100.0%
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
NADA EFECTIVA
CUMPL. % MES % AO
480
100% 100.0%
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
N EL MES

MES
AGOSTO
EFEC.
DIAS
LECT.
EFEC.
AGOSTO
Horas
programadas
MES: JULIO
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
JORNADA EFECTIVA
0
0
100% 100.0%
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MES: AGOST
DAS EFECTIVOS DE TRA
DIAS
LECT.
EFEC.
SETIEMBRE
JORNADA EFECTIVA
0
330
100% 109.0%
Horas
programadas
S DE TRABAJO ESCOLAR
MES
SEPTIEMBRE
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
ES: AGOSTO
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MES: SETIEMBRE
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5

MES
OCTUBRE
DIAS
LECT.
EFEC.
OCTUBRE
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
Horas
programadas
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
JORNADA EFECTIVA
0
315
100% 117.6%
110
110
110
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MES: OCTUBRE
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5

MES
NOVIEMBRE
DIAS
LECT.
EFEC.
NOVIEMBRE
Horas
programadas
105
105
105
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MES: NOVIEMBRE
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
JORNADA EFECTIVA
0
315
100% 126.2%
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
105
105
105
0
0
0
0
0
0
0
0
0

MES
DICIEMBRE
DIAS
LECT.
EFEC.
DICIEMBRE
Horas
programadas
JORNADA EFECTIVA
0
240
100% 132.8%
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
TOTAL DE
HORAS
EFECTIVAS
MENSUAL
MES: DICIEMBRE
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
80
80
80
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Indicador: Porcentaje de docentes que reciben monitoreo y acompaamiento.

Aspecto1: Porcentaje de tiempo dedicado a actividades pedaggicas durante las sesiones de aprendizaje.
Aspecto 2: Porcentaje de profesores que utilizan las rutas de aprendizaje durante la programacin y ejecucin de sesiones de aprendizaje.
Aspecto 3: Porcentaje de profesores que usan materiales y recursos educativos durante la sesin de aprendizaje.
Acompaamiento y monitoreo a la prctica pedaggica

Qu hacer?
Antes de empezar, en la tabla "Meta 2016", debes escribir el nmero del total de docentes a monitorear que ingresaste en el Aplicativo 1 de formulacin del PAT.
1 En la tabla 1 "Registro de docentes monitoreados" debes organizar, por semana, la planificacin mensual que se propuso en el Aplicativo 1.
2 Luego de aplicar la ficha de monitoreo al aula, completar los resultados en la "Tabla de registro" de monitoreo de los docentes por cada perodo o momentos del ao.
3 La tabla 3 "Consolidado de aspectos de la prctica pedaggica del Monitoreo..." procesar los resultados de la tabla de registro.
Continuar, con el llenado de datos segn la planificacin del monitoreo.
CONSOLIDADO
Traslada, a la siguiente tabla, las horas planificadas en la calendarizacin del Aplicativo 1 de Formulacin del PAT.
(1) DEL INDICADOR
META 2016
DICIEMBRE
(SALIDA)
NIVEL
TOTAL DE
TOTAL VISITAS
DOCENTES A
(3 al ao)
MONITOREAR
CONSOLIDADO POR NIVEL
MAYO (INICIO)
JULIO
(PROCESO)
INICIAL
100%
50%
33%
Nivel INICIAL
PRIMARIA
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
SECUNDARIA
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
MOMENTOS DEL MONITOREO

INICIO
PROCESO
SALIDA
36
12
24
36
Nivel PRIMARIA
Nivel SECUNDARIA
12
RESULTADOS POR NIVEL EDUCATIVO
INICIO DE AO (MARZO, ABRIL Y MAYO)
En las siguientes tablas encontrars tus resultados para cada aspecto del Compromiso 4.
Aparece una tabla para que organices las acciones de monitoreo y acompaamiento durante los meses de Inicio, Mediados y Fin del ao 2016.
En la pestaa de "Monitoreo de metas" (al final de este documento) encontrars tambin estos resultados y podrs realizar la reflexin y tomar las acciones
correspondientes.
3. CONSOLIDADO (2) de aspectos de la prctica pedaggica del Monitoreo de Inicio de

ao.
Nmero y porcentaje de docentes que
cumplen con los indicadores
("nivel logrado")
Nivel PRIMARIA
Nivel SECUNDARIA
Toda la IE
Uso de
herramientas
metodolgicas
Materiales y
recursos
educativos
Total
Nro
11
11
Porcentaje
75%
92%
75%
92%
Nro
Nivel INICIAL
Nivel PRIMARIA
Nivel SECUNDARIA
1. REGISTRO DE DOCENTES MONITOREADOS

NIVEL
Porcentaje
Nro
MARZO
1ra semana
ABRIL
3ra semana
4ta semana
1ra semana
2da semana
MAYO
3ra semana
4ta semana
1ra semana
2da semana
3ra semana
4ta semana
Nmero de
visitas
12
META
INICIO
100%
Porcentaje
Nro
11
11
Porcentaje
75%
92%
75%
92%
INICIAL
Nivel de enseanza
Nro de docentes en el nivel
Nro de docentes monitoreados
12
12
Desarrollo de la sesin
2. TABLA DE REGISTRO
1. INICIO DE AO - Visitas realizadas en los meses de marzo, abril y mayo

2da semana
Aspecto observado
Uso del tiempo en

el aula
Uso de
herramientas
metodolgicas
Materiales y
recursos
educativos
Pje. Mximo
Pje. Promedio del nivel
12
9.5
24
21.7
12
9.9
Nro
Apellidos y Nombres del docente
Uso del tiempo en

el aula
Uso de
herramientas
metodolgicas
Materiales y
recursos
educativos
Total
Nro
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
ALANYA GALVEZ KARINA

APARICIO CONDORI JULIA F.
CARMELO CATAY LORENA
CRISOSTOMO PAUCAR OSCAR
HUAMANI QUISPE DINA
MUOZ DE LA CRUZ NORMA
NORIEGA RODRIGUEZ CARMEN
ORDOEZ PEREZ ANA MARIA
POMA CORTEZ JUANA
RODRIGUEZ ESPLANA GAUDENCIA
TAIPE MELGAR JOVANA
TICLLASUCA HUAMAN REBECA
11
12
9
8
9
12
9
9
7
12
6
10
24
22
18
16
24
24
22
22
23
24
20
21
9
12
9
4
12
12
8
12
11
12
12
6
44
46
36
28
45
48
39
43
41
48
38
37
0
0
0
0
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Total
41.1
(Ingresar resultados de las fichas de monitoreo)

PRIMARIA
Nivel de enseanza
Aspecto observado
Uso del tiempo

en el aula
Uso de
herramientas
metodolgicas
Materiales y
recursos
educativos
Pje. Mximo
12
24
12
Uso del tiempo

en el aula
Total
Nivel INICIAL
Uso del tiempo

en el aula
Aspecto observado
Uso del tiempo

en el aula
Uso de
herramientas
metodolgicas
Materiales y
recursos
educativos
Pje. Mximo
12
24
12
Uso del tiempo

en el aula
Uso de
herramientas
metodolgicas
Materiales y
recursos
educativos
SECUNDARIA
Nivel de enseanza
Total
Total
Nro
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Uso de
herramientas
metodolgicas
Materiales y
recursos
educativos
Total
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
MEDIADOS DE AO (JUNIO Y JULIO)
3. CONSOLIDADO de aspectos de la prctica pedaggica del Monitoreo de
Mediados de ao
Nmero y porcentaje de docentes que cumplen
con los indicadores
("nivel logrado")
Nivel INICIAL
Nivel PRIMARIA
Nivel SECUNDARIA
Toda la IE
Nro
Uso del tiempo en

el aula
Uso de
herramientas
metodolgicas
Materiales y
recursos
educativos
Total
Nivel INICIAL
0%
Nivel PRIMARIA
0%
Nivel SECUNDARIA
0%
ORGANIZACIN DE LAS ACCIONES DE MONITOREO Y ACOMPAAMIENTO 2016

NIVEL
Porcentaje
Nro
Porcentaje
Nro
JUNIO
1ra semana
2da semana
JULIO
3ra semana
4ta semana
5ta semana
1ra semana
2da semana
AGOSTO
Nmero de
visitas
3ra semana
META
PROCESO
Porcentaje
Nro
Porcentaje
Uso de
Materiales y
herramientas
recursos
metodolgicas
educativos
Aspecto observado
Uso del tiempo en

el aula
Pje. Mximo
12
Uso del tiempo en

el aula
24
Total
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
Uso de
herramientas
metodolgicas
Uso de
Materiales y
herramientas
recursos
metodolgicas
educativos
Aspecto observado
Uso del tiempo

en el aula
Pje. Mximo
12
Uso del tiempo

en el aula
Nro
PRIMARIA
Nivel de enseanza
24
Total
12
INICIAL
Nivel de enseanza
2. MEDIO AO - Visitas realizadas en los meses de junio y julio (Ingresar resultados de las fichas de monitoreo)
Total
Nro
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
Uso de
herramientas
metodolgicas
Materiales y
recursos
educativos
Uso de
Materiales y
herramientas
recursos
metodolgicas
educativos
Aspecto observado
Uso del tiempo

en el aula
Pje. Mximo
12
Uso del tiempo

en el aula
Materiales y
recursos
educativos
SECUNDARIA
Nivel de enseanza
24
Total
12
Total
Nro
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
Uso de
herramientas
metodolgicas
Materiales y
recursos
educativos
Total
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
23
24
25
26
27
28
29
30
0
0
0
0
0
0
0
0
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
48
49
50
0
0
0
FIN DE AO (SETIEMBRE, OCTUBRE Y NOVIEMBRE)
CONSOLIDADO de aspectos de la prctica pedaggica del Monitoreo
de Fin de ao
Nmero y porcentaje de docentes que
cumplen con los indicadores
("nivel logrado")
Nivel INICIAL
Nivel PRIMARIA
Nivel SECUNDARIA
Toda la IE
Nro
Porcentaje
Nro
Porcentaje
Nro
Porcentaje
Nro
Porcentaje
Uso del tiempo

en el aula
Uso de
herramientas
metodolgicas
Materiales y
recursos
educativos
Total
ORGANIZACIN DE LAS ACCIONES DE MONITOREO Y ACOMPAAMIENTO 2016

NIVEL
SETIEMBRE
1ra semana
2da semana
OCTUBRE
3ra semana
4ta semana
1ra semana
2da semana
NOVIEMBRE
3ra semana
4ta semana
1ra semana
2da semana
3ra semana
4ta semana
Nmero de
visitas
Nivel INICIAL
Nivel PRIMARIA
Nivel SECUNDARIA
META
SALIDA
0
0
0
0%
0%
0%
DIGC
Uso de
Materiales y
herramientas
recursos
metodolgicas
educativos
Aspecto observado
Uso del tiempo en

el aula
Pje. Mximo
12
Uso del tiempo en

el aula
24
Total
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Uso de
herramientas
metodolgicas
Uso de
Materiales y
herramientas
recursos
metodolgicas
educativos
Aspecto observado
Uso del tiempo

en el aula
Pje. Mximo
12
Uso del tiempo

en el aula
Nro
PRIMARIA
Nivel de enseanza
24
Total
12
INICIAL
Nivel de enseanza
3. FIN DE AO - Visitas realizadas en los meses de setiembre, octubre y noviembre
Total
Nro
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
Uso de
herramientas
metodolgicas
Materiales y
recursos
educativos
Uso de
Materiales y
herramientas
recursos
metodolgicas
educativos
Aspecto observado
Uso del tiempo

en el aula
Pje. Mximo
12
Uso del tiempo

en el aula
Materiales y
recursos
educativos
SECUNDARIA
Nivel de enseanza
24
Total
12
Total
Nro
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
Uso de
herramientas
metodolgicas
Materiales y
recursos
educativos
Total
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Aspecto1: Porcentaje de tiempo dedicado a actividades pedaggicas durante las sesiones de aprendizaje.
Aspecto 2: Porcentaje de profesores que utilizan las rutas de aprendizaje durante la programacin y ejecucin de sesiones de aprendizaje.
Aspecto 3: Porcentaje de profesores que usan materiales y recursos educativos durante la sesin de aprendizaje.
Para ser considerado un docente monitoreado debe sistarse tres veces al ao, como mnimo.
Debes tener en cuenta lo siguiente: Si eres un director que tiene un aula a cargo, debers basarte solo en la ficha de autoevaluacin (dado que no podrs visitar las aulas de los dems docentes de tu I.E.) generando reflexin
al respecto. En caso no tengas aula a cargo, debers monitorear a todos tus docentes (en coordinacin con tu equipo directivo, de ser el caso), al menos dos veces al ao a cada uno.
Indicador 1: La I.E. cuenta con Comit y Normas de Convivencia actualizado (RI).

Indicador 2: Porcentaje de casos de violencia atendidos.
Qu hacer?
1 Lleva el registro de los casos presentados de violencia escolar, en el libro de incidencias y en la plataforma del Sseve.
2 Haz el seguimiento de los casos, segn el protocolo de atencin. La tabla de "Registro mensual" te servir en ese proceso.
SseVe - Sistema especializado en atencin de casos sobre Violencia Escolar
Resultados 2016
Porcentaje de casos de violencia escolar atendidos sobre el total de
casos registrados.
Involucrados
CONSOLIDADO
ANUAL 2016
De adultos a escolares
Entre escolares
Total del ao
Registro
0
0
0
Julio
Anual
100%
100%
Casos de violencia actual segn su estado actual
CASOS
Accin de la IE
Derivacin
Seguimiento
Cierre
TOTAL
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
% del ao segn estado de casos.
Registro mensual 2016

Mes
Involucrados
Casos del mes de Entre escolares
Total del mes
MARZO
Registro
0
0
Nmero de casos segn su estado actual

Accin de la IE
Derivacin
Seguimiento
Cierre
0
0
0
0
0
0
0
0
Total de casos
por mes
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
% segn estado de casos del mes

Entre escolares
Casos del mes de
Total del mes
ABRIL
Total del mes
MAYO
Total del mes
JUNIO
Total del mes
JULIO
Total del mes
AGOSTO
Total del mes
SETIEMBRE
Total del mes
OCTUBRE
Total del mes
NOVIEMBRE
Total del mes
DICIEMBRE
ATENDIDOS % ATENDIDOS
0
0
0
100%
100%
100%
Indicador: Porcentaje de actividades planificadas en el PAT que fue
Implementacin del Plan Anual de Trabajo

Qu hacer?
1 Realiza el registro segn cada actividad, eso te ayudar a ordenarlas y poder rea
2 Se presenta, por semestre, un consolidado del cumplimiento de actividades plani
3 Para obtener estos datos debers completar las celdas que indican el nmero de
CONSOLIDADO
del cumplimiento de activ
Primer Trimestre - actividades que culm

Nro de act. planif. en el periodo
8
Todos los porcentajes se calcularn en base a este nmero.
Asegrate que sea el exacto.
Segundo Trimestre - actividades que culmin


Tercer Trimestre - actividades que culmina

Primer Trimestre - actividades que

Actividad
Nro.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Actiivdad
Actiivdad
Actiivdad
Actiivdad
Actiivdad
Actiivdad
Actiivdad
Actiivdad
1
2
3
4
5
6
7
8
12
13
14
Segundo Trimestre - actividades qu

Actividad
Nro
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
Actividad
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Tercer Trimestre - actividades que

Nro
Actividad
1
2
3
4
5
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7
8
9
10
11
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13
14
15
* Responsable directo: Es la persona que responde, en ltima instancia, por e
planificadas en el PAT que fueron implementadas.
n Anual de Trabajo
te ayudar a ordenarlas y poder realizar un mejor seguimiento de cada una de ellas. Se ha colocado un nm
el cumplimiento de actividades planificadas para el ao 2016 (que se ir actualizando de forma continua).
las celdas que indican el nmero de actividades por periodo (que son el detalle de planificacin y cumplimie
plimiento de actividades 2016
mestre - actividades que culminan antes del mes de Junio.

Actividades segn su nivel de cumplimiento
Implementada totalmente
Implementada parcialmente
No implementada
Nro
0
0
0
estre - actividades que culminan antes del mes de Setiembre.

Nro
No implementada
0
0
stre - actividades que culminan antes del mes de Diciembre.

No implementada
Nro
0
0
0
actividades que culminan antes del mes de Junio

Descripcin de la actividad
Compromiso
e - actividades que culminan antes del mes de Se

Compromiso
actividades que culminan antes del mes de Dicie

Compromiso
responde, en ltima instancia, por el cumplimiento o el incumplimiento de la actividad.
una de ellas. Se ha colocado un nmero de actividades para cada periodo del ao.
r actualizando de forma continua).
l detalle de planificacin y cumplimiento de las actividades).
Porcentaje de actividades
planificadas en el PAT que
fueron implementadas
%
0.0%
0.0%
0.0%
bre.
%
Junio
0.0%
Setiembre
100%
Diciembre
100%
Anual
100%
Mes de
inicio
Mes de fin
re.
%
s del mes de Junio.

Responsable
directo*
Equipo responsable
tes del mes de Setiembre.

Responsable
directo*
Equipo responsable
Mes de
inicio
Mes de fin
Mes de
inicio
Mes de fin
del mes de Diciembre.

Responsable
directo*
de la actividad.
Equipo responsable
Fuente de verificacin
Nivel de
implementacin
Nivel de
implementacin
Nivel de
implementacin
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RESULTADOS POR EDADES

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CONSOLIDADO DE RESULTADOS DEL NIVEL INICIAL (Calificaciones parciales y finales 2016)

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RESULTADOS POR EDADES

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