Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
barreira irracional das crendices. Estas pesquisas que realizamos mostram que estes
preconceitos so to arraigados e to fortes que se interpem at mesmo no discurso e
nas aes de pais e filhos adotivos!
De acordo com as opinies de boa parte da populao encontrados em nossas
pesquisas, as pessoas:
1. teriam medo de adotar crianas mais velhas (acima de 6 meses) pela dificuldade
na educao;
2. teriam medo de adotar crianas de cor diferente da sua pelo "preconceito dos
outros";
3. teriam medo de adotar crianas com problemas de sade pela incapacidade de
lidar com a situao e pelas despesas altas que teriam;
4. teriam medo de adotar uma criana que viveu muito tempo em orfanato pelos
"vcios" que traria consigo;
5. medo de que os pais biolgicos possam requerer a criana de volta;
6. medo de adotar crianas sem saber a origem de seus pais biolgicos, pois a
"marginalidade" dos pais seria transmitida geneticamente;
7. culpabilizam somente os pais pelo internamento e abandono dos filhos e pensam
que o governo deveria controlar o nmero de filhos, principalmente em mulheres pobres;
8. pensam que uma criana adotada, cedo ou tarde, traz problemas;
9. acreditam que a adoo visa primordialmente o adotante e no a criana, sendo
um ltimo recurso para pessoas que no conseguem ter filhos biolgicos;
10. acreditam que a adoo pode servir como algo para "desbloquear algum fator
psicolgico" e tentar ter filhos naturais;
11. acham que quando a criana no sabe que adotiva ocorrem menos problemas,
assim, deve-se adotar bebs e "fazer de conta" que uma famlia natural;
12. acham que as adoes realizadas atravs dos Juizados so demoradas,
discriminatrias e burocrticas e recorreriam adoo " brasileira" caso decidissem
adotar;
13. consideram que somente os laos de sangue so "fortes e verdadeiros". A maioria
destes conceitos errneos poderiam ser esclarecidos atravs de campanhas, publicaes,
folhetos, cursos e outras estratgias que visassem simplesmente maiores informaes
sobre o tema. Outros, entretanto, so impregnados de estruturas sociais muito poderosas
e seria necessrio um trabalho mais longo e mais intenso para derrub-los. Gostaria de
falar de dois preconceitos desta lista que considero totalmente injustificados e
profundamente arraigados na populao em geral: a associao genrica e errnea entre
adoo e fracasso e o mito dos laos sanguneos.
Relacionamentos em geral so processos delicados e repletos de pequenos entraves
- relacionamentos entre pais e filhos, tanto adotivos quanto biolgicos no fogem
desta regra. Apesar da adoo existir na humanidade desde os primdios dos tempos,
parece ser um tema mais ligado emoo do que razo, pois existe pouca investigao
cientfica a respeito, sendo muito difcil encontrar literatura sobre este tema, especialmente
no Brasil. As publicaes mais freqentes falam acerca das dificuldades encontradas em
filhos adotivos, sempre descritas por psiclogos clnicos que relatam um ou dois casos de
algum distrbio e atribuem sua etiologia ao fato da criana ser adotiva, pois a perda inicial
dos pais biolgicos seria irreparvel e causadora de todos os problemas - "o beb adotivo
um beb de risco", foi a frase que ouvi numa congresso Latino-Americano de Psiquiatria
da Infncia e da Adolescncia. Forma-se desta maneira uma representao social limitada
e errnea sobre a associao genrica entre adoo e fracasso.
As fantasias sobre o instinto de amor materno"e sobre a importncia "da
descendncia de sangue" proporcionam condies para a confuso e discriminao entre
"menos nobres" , as adoes tm tido mais amores do que dissabores. O amor de uma
famlia adotiva construdo da mesma forma que de uma famlia biolgica; no ter o
mesmo sangue que vai garantir o amor nem o sucesso da relao. O amor conquistado,
como j disse a filsofa Elizabeth Badinter.
III. da institucionalizao adoo: qual o caminho a percorrer?
Como resposta nossa questo inicial, respondemos que sim, possvel colocar a
adoo como um instrumento emergente para proporcionar uma famlia substituta para
crianas e adolescentes institucionalizados que estejam de fato abandonados.
No estamos colocando este instrumento como uma soluo para crianas
abandonadas de maneira geral e ela no , de forma alguma, prioritria a outras medidas
que visem melhor distribuio de renda, sade e educao para todos. Estamos falando
de crianas e adolescentes abandonados de fato e esquecidos pela comunidade nos
internatos da vida. Alguns degraus so imprescindveis para atingirmos o objetivo de
devolver o direito destes internos de convivncia familiar e comunitria:
1. a sociedade como um todo deveria prestar mais ateno aos direitos ditados pelo
Estatuto da Criana e do Adolescente;
2. promover campanhas de esclarecimento sobre o processo de adoo e sobre a
vida nos internatos;
3. veicular a "adoo moderna" que visa os interesses do adotado;
4. incrementar o nmero de pesquisas sistemticas para compreender o processo de
adoo: preparao, acompanhamento, dinmica familiar, etc;
5. informatizar o cadastro de crianas e adolescentes institucionalizados no pas com
informaes sobre a vida de cada interno e suas relaes familiares e interligar as
informaes com o Poder Judicirio;
6. tentar resgatar os vnculos com a famlia de origem dos internos;
7. agilizar processos evidentes de destituio de ptrio poder e de adoo, mudando
a imagem das Varas da Infncia e da Juventude e proporcionando condies para a
diminuio de adoes ilegais, denominadas de "adoes brasileira";
8. criar centros de apoio adoo, com pessoas da comunidade que j passaram
pelo processo de adoo e com tcnicos especializados em cada rea: servio social,
direito, nutrio, medicina, psicologia, etc. A preparao para a adoo no consiste
somente de seleo de candidatos como a maioria dos Juizados fazem. Existem trs
estgios que devem ser seguidos: antes da adoo, ao se trabalhar os preconceitos, as
motivaes e aceitao de outras crianas que no a ideal; durante o processo de
adoo, um trabalho conjunto da famlia com a criana; e depois do adoo realizada, um
acompanhamento a longo prazo, como uma preveno de problemas.
preciso, simultaneamente a um trabalho de conscientizao sobre a importncia da
adoo, um esforo para desmistificar a associao genrica e errnea entre adoo e
fracasso. As dificuldades que ocorrem so muito semelhantes com aquelas que aparecem
em famlias biolgicas. E de qualquer forma, mesmo a vivncia de tais dificuldades e
preconceitos muito menos dolorosa do que a solido, o vazio, a falta de identidade, a
ausncia de vnculos e o desamparo de uma criana abandonada.
Referncias Bibliogrficas
Alto, S. Os processos disciplinares nos internatos de menores. Espao: cadernos de
cultura da Universidade Santa rsula, 1985, 11, 39-51.
Alto, S. Infncias perdidas. Rio de Janeiro: Xenon, 1990.
Alto, S. (1991). Jovens depois do internato. Tempo e presena, 258, 26-28.
Badinter, E. (1985). O amor conquistado - o mito do amor materno. Rio de Janeiro: Nova
Fronteira.
Burlingham, D. & Freud, A. (1961). Meninos sem lar. 3 ed. Rio de Janeiro: Ed. Fundo de
Cultura.
Campos, A.V.D.S. (1981). O menor institucionalizado: um desafio para a sociedade. Tese
de Doutorado. Universidade de So Paulo.
Goffman, E. (1987). Manicmios, prises e conventos. So Paulo: Perspectiva.
Guirado, M. (1980). A criana e a Febem. So Paulo: Perspectiva.
Guirado, M. (1986). Instituies e relaes afetivas - o vnculo com o abandono. So
Paulo: Summus.
Petrocini, S.M. (1984). Menor abandonado: estudo comparativo de duas instituies.
Dissertao de Mestrado. Pontifcia Universidade Catlica de Campinas.
Provence, S. & Lipton, R.(1962). Infants in institutions. New York: International University
Press.
Rizzini, I. (org) (1985). O menor em debate. Rio de Janeiro: Espao, Cadernos de Cultura
da Universidade Santa rsula.
Trindade, Z.A. (1984). A realidade dos meninos institucionalizados. Dissertao de
Mestrado. Universidade de So Paulo.
Weber, L.N.D.& Kossobudzki, L.H.M. (1993). Institucionalizao e abandono de crianas
no Paran. Revista de Cincias Humanas, 2, 07-30.
Weber, L.N.D.& Kossobudzki, L.H.M. (1994). Abandono e institucionalizao de crianas.
In: Freire, Fernando (org.) Abandono e Adoo II. Curitiba: Terre des Hommes.
Weber, L.N.D.& Kossobudzki, L.H.M. (1996). Filhos da solido: institucionalizao,
abandono e adoo. Curitiba: Governo Estado do Paran.
Weber, L.N.D.; Gagno, A.P.; Cornlio, S.A. & Silva, M.L. (1994). Adoo: pr-conceitos,
conceitos e ps-conceitos. Trabalho apresentado na 46 Reunio Anual da Sociedade
Brasileira para o progresso da Cincia. Vitria, julho.
Weber, L.N.D. & Cornlio, S.A. (1995). Adoo: perspectiva dos filhos adotivos. Trabalho
apresentado no X Congresso Latino-Americano de Psiquiatria da Infncia e da
Adolescncia. Curitiba, abril. Cadernos de Resumos, p. 4.
Weber, L.N.D. & Gagno, A.P. (1995). Onde esto os vnculos das crianas
institucionalizadas? Trabalho apresentado no X Congresso latino-Americano de
Psiquiatria da infncia e da Adolescncia. Curitiba, abril. Caderno de Resumos, p. 25