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NORMAS PARA ELABORAO DO PROJETO

A pesquisa a forma mais segura e aperfeioada de busca do conhecimento e soluo de


problemas. Contudo sua realizao depende da elaborao de um projeto, que o documento
necessrio para mapear, de forma sistemtica, um caminho a seguir durante a investigao,
evitando que o pesquisador despenda tempo e recursos desnecessrios ao fim que se
estabeleceu. No existe regra formalizada com relao aos elementos que compem um
projeto de pesquisa. Todavia podemos apontar, sumariamente, o modelo que segue.
1 - Consideraes sobre a delimitao do tema e formulao do problema
a) tema: na sua escolha, o acadmico deve dimensionar o interesse que tem pelo assunto;
avaliar se possui qualificao (intelectual) para submet-lo a uma investigao; verificar se
existe bibliografia especializada suficiente para sua fundamentao. O tema dever indicar, sob
forma de enunciado, os aspectos que sero investigados na pesquisa;
b) delimitao do tema e formulao do problema: delimitar indicar a abrangncia do
estudo, ou seja, estabelecer os limites extensionais e conceituais do tema em questo.
Enquanto princpio de logicidade, importante salientar que, quanto maior a extenso
conceitual, menor a compreenso conceitual e, inversamente, quanto menor a extenso
conceitual, maior a compreenso conceitual. Para que fique clara e precisa a extenso
conceitual do assunto, importante situ-lo em sua respectiva rea de conhecimento,
possibilitando, assim, que se visualize a especificidade do objeto no contexto de sua rea
temtica.
2. Delimitado o tema, o passo seguinte a sua problematizao. Gil (1995, p. 57-58)
aponta cinco regras para a adequada formulao do problema. So elas:
a) o problema deve ser formulado como uma pergunta;
b) o problema deve ser delimitado a uma dimenso vivel;
c) o problema deve ter clareza;
d) o problema deve ser preciso;
e) o problema deve apresentar referncias empricas.

3. As regras no so absolutamente rgidas e devem ser moldadas especificidade do


problema.
importante, tambm, lembrar que cada orientador possui uma forma prpria de problematizar
as questes de pesquisa;
f) justificativa: a justificativa situa a importncia do estudo e os porqus da realizao da
pesquisa.
O texto da justificativa, em geral, deve apresentar os motivos que levaram investigao do
problema e enderear a discusso relevncia terica e prtica, social e cientfica do assunto;
g) objetivos: os objetivos indicam as aes que sero desenvolvidas para a resoluo do
problema de pesquisa.
O objetivo geral apresentado na forma de um enunciado que rene, ao mesmo tempo, todos
os objetivos especficos. Os objetivos especficos informam sobre as aes particulares que
dizem respeito anlise terica e aos meios tcnicos de investigao do problema;
h) hiptese(s): consiste em apresentar um ou mais enunciados, sob forma de sentena
declarativa e que resolve (em) provisoriamente o problema. A pesquisa tratar de buscar
respostas que refutam ou corroboram as suposies que forem apresentadas. Dependendo da
natureza do problema e da forma de o orientador trabalhar, este item pode ser opcional;
i) definio dos conceitos operacionais: consiste em apresentar o significado que os termos
do problema assumem na pesquisa. Atravs das definies, diz Kche (1997, p. 117), [...]
possvel estabelecer os indicadores que podem ser utilizados para categorizar as variveis.
importante salientar que no ser possvel estabelecer instrumentos e procedimentos para
coleta de dados, se os indicadores das variveis no estiverem previamente definidos.

4 - Referencial terico O referencial terico tambm pode ser chamado de reviso de


literatura, pressupostos tericos, marco terico, etc.
Esta etapa do projeto importante, porque apresenta uma breve discusso terica do
problema, na perspectiva de fundament-lo nas teorias existentes. As idias apresentadas no
texto devem estar organicamente ligadas com os objetivos, hipteses, definio conceitual e
operacional das variveis e outras partes do projeto. A fundamentao terica apresentada
deve, ainda, servir de base para a anlise e interpretao dos dados coletados na fase de
elaborao do relatrio final. Os dados apresentados devem, necessariamente, ser
interpretados luz das teorias existentes.

5 - Delineamento da pesquisa: O delineamento da pesquisa, segundo Gil (1995, p. 70),


refere-se ao planejamento da mesma em sua dimenso mais ampla, ou seja, neste momento
o investigador estabelece os meios tcnicos da investigao prevendo-se os instrumentos e
procedimentos necessrios utilizados para a coleta de dados.
O delineamento da pesquisa, em geral, apresenta os seguintes elementos:
a) tipo de pesquisa: consiste em informar qual o desenho que a pesquisa ter, ou seja, se a
pesquisa ser bibliogrfica, ou descritiva, ou experimental, ou estudo de caso, ou documental,
etc. necessrio, ento, que o investigador justifique o tipo de pesquisa que escolheu e
apresente, de imediato, seu conceito;
b) populao/amostra: indica se a pesquisa vai abranger o universo populacional da realidade
pesquisada ou se apenas uma amostra. No caso de se optar por uma ou por outra,
necessrio informar os procedimentos e/ou critrios adotados para a sua execuo. Informamse tambm, caractersticas gerais da populao a ser investigada (cidade, municpio, bairro);
c) instrumentos utilizados para coleta de dados: consistem em indicar o tipo de instrumento
utilizado para registro dos dados que sero coletados. No caso de questionrios ou entrevistas
deve se apresentar o modelo em anexo;
d) procedimentos utilizados na coleta de dados: informam-se as operaes que sero
executadas no momento da coleta de dados;
e) procedimentos para anlise e interpretao de dados: indicam-se os recursos que sero
utilizados para a anlise dos dados. Se forem estatsticos, devem ser informados os tipos de
grficos, quadros ou tabelas;
f) cronograma: previso das atividades e, respectivamente, perodo (dia ou ms) de execuo;
g) referncias: relao das obras utilizadas para a fundamentao do problema de pesquisa.
A Associao Brasileira de Normas Tcnicas (2000) dever ser consultada para que os
elementos que identificam a referncia (livros, peridicos, etc.) sejam apresentados
corretamente.

6. Definindo o tema e ttulo (o qu?)

O tema o assunto que se deseja provar ou desenvolver. Pode surgir de uma dificuldade
prtica enfrentada pelo coordenador, da sua curiosidade cientfica, de desafios encontrados na
leitura de outros trabalhos ou da prpria teoria. Pode ter surgido pela entidade responsvel,
portanto, encomendado, o que, no entanto no lhe tira o carter cientfico. Independente de
sua origem, o tema , nessa fase, necessariamente ampla, precisando bem o assunto geral
sobre o qual se deseja realizar a pesquisa. Do tema feita a delimitao que deve ser dotada
de um sujeito e um objeto. J o ttulo, acompanhado ou no por subttulo, difere do tema.
Enquanto este ltimo sofre um processo de delimitao e especificao, para torn-lo vivel
realizao da pesquisa, o ttulo sintetiza o contedo da mesma.

7. Objetivos (Para qu?) Ateno! Os objetivos devem ser sempre expressos em verbos de
ao Geral Est ligado a uma viso global e abrangente do tema. Relaciona-se com o contedo
intrnseco, quer dos fenmenos e eventos, quer das idias estudadas. Vincula-se diretamente
prpria significao da tese proposta pelo projeto. Deve iniciar com um verbo de ao.
Especficos Apresentam carter mais concreto. Tm funo intermediria e instrumental,
permitindo de um lado, atingir o objetivo geral e, de outro, aplicar este a situaes particulares.
Exemplo de objetivo geral: Desenvolver um modelo cientfico de estdio de produo em rdio,
para ser utilizado como referencial bsico para novas implantaes e a readequao dos
existentes em cursos de comunicao social, em instituies de ensino superior, visando a
melhoria e otimizao da organizao do trabalho e usabilidade do sistema aprendizagem.
Exemplos de objetivos especficos:
a) formular, a partir de um estudo analtico, um referencial terico-prtico sobre as
caractersticas estruturais, funcionais, morfolgicas, diacrnicas e sincrnicas dos estdios,
principal e de gravaes, utilizados por emissoras de radiodifuso profissionais;
b) desenvolver uma metodologia aplicada implantao de estdios de produo em rdio em
cursos de comunicao social;

Exemplos aplicveis a objetivos:


a) quando a pesquisa tem o objetivo de conhecer: Apontar, citar, classificar, conhecer,
definir, descrever, identificar, reconhecer, relatar;
b) quando a pesquisa tem o objetivo de compreender: Compreender, concluir, deduzir,
demonstrar, determinar, diferenciar, discutir, interpretar, localizar, reafirmar;

c) quando a pesquisa tem o objetivo de aplicar: Desenvolver, empregar, estruturar, operar,


organizar, praticar, selecionar, traar, otimizar, melhorar;
d) quando a pesquisa tem o objetivo de analisar: Comparar, criticar, debater, diferenciar,
discriminar, examinar, investigar, provar, ensaiar, medir, testar, monitorar, experimentar;
e) quando a pesquisa tem o objetivo de sintetizar: Compor, construir, documentar,
especificar, esquematizar, formular, produzir, propor, reunir, sintetizar;
f) quando a pesquisa tem o objetivo de avaliar: Argumentar, avaliar, contrastar, decidir,
escolher, estimar, julgar, medir, selecionar.

Com essas ferramentas, voc est pronto para sintetizar sua idia para o projeto ou a
monografia/dissertao/tese.