PROYECTO DE AUTOEVALUACIN CON FINES DE ACREDITACIN DEL INSTITUTO TECNOLGICO BOLIVARIANO

MATRIZ PLAN DE MEJORA Y MONITOREO

I. FUNCIN GESTION ADMINISTRATIVA
MBITO 1: VISIN, MISIN Y PLAN INSTITUCIONAL
Caracterstica 1. El Instituto Superior tiene una Visin y Misin con propsitos claros y trascendentes, declarados pblicamente, coherentes con la normativa existente, cuyas acciones se orientan al
cumplimiento de las funciones de docencia, investigacin, vinculacin con la colectividad y gestin administrativa.
Estndar: 1.1 Que el Instituto tenga debidamente redactados y difundidos su Visin, Misin, propsitos y objetivos fundamentales, que lo identifiquen y diferencien de otras instituciones similares, y que
sean coherentes con la Constitucin, la Ley Orgnica de Educacin Superior y su Reglamento, el Reglamento General de los Institutos Superiores Tcnicos y Tecnolgicos y su Estatuto.

No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

1.1.1

1.1.2

SITUACION ACTUAL

Evidencia de que la Visin, Misin, propsitos y objetivos

declarados, con coherentes con la Constitucin, la Ley, y
su Reglamento, el Reglamento General de los Institutos y
su Estatuto. CO.EA.1.1.01 (E)
Evidencia de que la Visin, Misin, propsitos y objetivos
han sido difundidos en la Institucin y su entorno.
CO.EF.1.1.01 (P)

RESPONSABLES

Existe Visin, Misin,

Propsitos y Objetivos
declarados
Visin y Misin no estn
reconocidas por comunidad

Plan de difusin (banner,

carteles, trpticos,

Elena Tolozano

INDICADOR DE
GESTIN

Difusin y
empoderamiento
de Visin y
Misin
Visin y Misin
reconocidos por
la comunidad

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Permanente

Permanente

Caractersticas 2. El Instituto Superior planifica, ejecuta y evala el desarrollo institucional utilizando mtodos actualizados.
Estndar: 2.1 Que el Instituto formule el Plan Estratgico de Desarrollo Institucional (PEDI) y los planes operativos anuales a partir de la Visin, Misin, principios, valores y objetivos instituciones.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

2.1.1

Constatacin de que el PEDI y los planes

operativos anuales concuerdan con la Visin,
Misin, principios, valores y objetivos
institucionales. CO.EA.1.1.02 (P)

SITUACION ACTUAL

No existe PEDI y POAs

RESPONSABLES

Elaborar PEDI POAs

Roberto Tolozano

INDICADOR DE
GESTIN

Existencia de
PEDI POAs

CRONOGRAMA
DE SEGUIMIENTO

Inicia: 13/04/10
Term.: 26/04/10

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Estndar: 2.2 Que el Instituto incorpore en su PEDI proyectos de mejoramiento continuo y de sostenibilidad de la calidad en todos los programas y servicios.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

SITUACION ACTUAL

RESPONSABLES

2.2.1

Verificacin de que el PEDI contiene proyectos de

mejoramiento continuo y de sostenibilidad de la calidad
en todos los programas y servicios. CO.EF.1.1.02 (E)

No existe

Incluir en el PEDI proyectos

de mejoramiento continuo y de
sostenibilidad de la calidad

Pedro Silva

2.2.2

Verificacin de que los planes operativos anuales

contienen
proyectos
completamente
financiados.
CO.EF.1.1.03 (P)

No existe

Incluir en los POAs proyectos

con financiamiento

Roberto Tolozano

2.2.3

Verificacin de que el Instituto cuenta en su PEDI con

polticas y proyectos orientados a la autogestin.
CO.EF.1.1.04 (E)

No existe

Incluir en el PEDI polticas y

proyectos orientados a la
autogestin

Roberto Tolozano

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Existencia de
proyectos de
mejoramiento
continuo en PEDI
Proyectos con
financiamiento en
POAs

Inicia: 13/04/10
Term.: 26/04/10

Existencia en el
POA de polticas
y proyectos
orientados a la
autogestin

Inicia: 13/04/10
Term.: 26/04/10

Inicia: 03/05/10
Term.: 10/05/10

Estndar: 2.3 Que el Instituto planifique y ejecute el PEDI, utilizando metodologas modernas y contando con la participacin de la comunidad educativa y de los actores sociales involucrados.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

SITUACION ACTUAL

RESPONSABLES

2.3.1

Constatacin de que se han utilizado metodologas actualizadas

en la planificacin. CO.EF.1.1.05 (E)

No existe

Aplicacin de metodologa
actualizada para Planificacin

Pedro Silva

2.3.2

Evidencia de que en la elaboracin del PEDI y su ejecucin han

participado la comunidad institucional y actores sociales del
entorno. CO.EF.1.1.06 (E)

NO existe

Participacin de comunidad en
elaboracin de PEDI

Pedro Silva

Estndar: 2.4
externamente.

INDICADOR DE
GESTIN

Utilizacin de
metodologa
actualizada en la
planificacin
institucional
Participacin de
comunidad en
elaboracin de PEDI

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Inicia:
13/04/10
Term.:
26/04/10
Inicia:
13/04/10
Term.:
26/04/10

Que el Instituto evale peridicamente su PEDI mediante una metodologa adecuada, y que los resultados sean presentados al CONESUP y al CONEA y difundidos interna y

No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

SITUACION ACTUAL

2.4.1

Evidencia de que el PEDI es evaluado

procedimientos adecuados. CO.EI.1.1.01 (S)

mediante

2.4.2

Constatacin de que se han presentado los informes

NO existe
Solicitar informes a

RESPONSABLES

Elaborar un sistema adecuado de

evaluacin para el PEDI

INDICADOR DE
GESTIN

Pedro Silva

Existencia de un
sistema de evaluacin

Elena Tolozano

Existencia de

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

13/04/10
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2.4.3

correspondientes al CONESUP y al CONEA. CO.EI.1.1.02 (S)

secretara

Constatacin de que los resultados de la evaluacin del plan

son difundidos interna y externamente. CO.EI.1.1.03 (S)

NO existe

informes
Difundir resultados del PEDI

Elena Tolozano

20/04/10

Planes de difusin de
resultados de PEDI

MBITO 2: ORGANIZACIN Y DIRECCIN

Caracterstica 3. El Instituto Superior tiene una estructura organizacional y una normativa acordes con su naturaleza y funciones.
Estndares: 3.1. Que el Instituto cuente con un estatuto conforme con los lineamientos establecidos en el Reglamento General de los Institutos Superiores Tcnicos y Tecnolgicos.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

3.1.1

Constatacin de que el Estatuto se ajusta al Reglamento

General de los Institutos Superiores Tcnicos y
Tecnolgicos. CO.EA.1.2.01 (E)

SITUACION ACTUAL

Existe Estatuto, adecuar a

gestin por procesos

RESPONSABLES

Reestructurar nuevo estatuto de

acuerdo con la gestin por
procesos

Roberto Tolozano
(especialista)

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Estatuto con
visin de gestin
por procesos

Estndares: 3.2. Que el Instituto cuente con una estructura organizacional coherente con el Reglamento General para los Institutos Superiores Tcnicos y Tecnolgicos y su Estatuto.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

SITUACION ACTUAL

3.2.1

Verificacin de que los rganos colegiados se encuentran

integrados de acuerdo a lo estipulado por el Reglamento General de
los Institutos Superiores. CO.EA.1.2.02 (E)

3.2.2

Evidencia de que la estructura organizacional facilita el desarrollo

de las funciones institucionales. CO.EF.1.2.01 (P)

Estructura
organizacional actual
dbil

RESPONSABLES

Solicitar a Secretara actas de

conformacin de: Junta General,
Consejo Directivo y Consejo
Gubernativo

Secretara

Rediseo de la estructura
organizacional con enfoque de
procesos

Rector y tcnico

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Existencia de
Actas de
conformacin
rganos
colegiados
Estructura
organizacional
eficiente

13/04/10

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Estndares: 3.3. Que la normativa del Instituto regule la educacin en principios y valores ticos, as como su prctica.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

3.3.1

Verificacin de que la normativa del Instituto regula la

declaracin de principios, valores ticos y su prctica.
PV.DE.1.2.01 (E)

SITUACION ACTUAL

Existe estatuto con declaracin

de principios, valores ticos

RESPONSABLES

Mejorar el Estatuto con

enfoque de procesos y la
declaracin de principios

Equipo tcnico

Estatuto
reformado con
enfoque de
procesos
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Estndares: 3.4. Que el Instituto tenga y aplique un manual orgnico funcional

No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

3.4.1

Constatacin de la existencia y aplicacin del manual

orgnico-funcional. CO.EF.1.2.02 (P)

SITUACION ACTUAL

No existe manual orgnico

funcional

RESPONSABLES

Elaborar manual orgnico

funcional

Equipo tcnico

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Manual orgnico
aplicado y
monitoreado

Caracterstica 4. El Instituto Superior est dirigido por profesionales competentes para el desempeo de esta funcin.
Estndares 4.1. Que el Instituto cuente con autoridades y directivos que evidencia un alto nivel de competencia profesional y desempeo
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

SITUACION ACTUAL

RESPONSABLES

4.1.1

Verificacin de que las autoridades y directivos del

Instituto cumplen los requisitos y las obligaciones
contempladas en la ley y reglamentos. RA.TH.1.2.01 (S)

Revisin de los perfiles

profesionales y hojas de vida de
los directivos institucionales

Equipo tcnico

4.1.2

Evidencia de que las autoridades y directivos trabajan de

acuerdo con las polticas declaradas por el Instituto.
RA.TH.1.2.02 (P)

Informe de secretara sobre las

actividades de autoridades y
directivos que cumplen
polticas institucionales

Equipo tcnico

4.1.3

Verificacin de que las autoridades y directivos del

Instituto dedican a su funcin el tiempo legalmente
establecido. RA.TH.1.2.03 (P)

Informe de secretara y recursos

humanos sobre horario de
trabajo de autoridades y
directivos

Equipo tcnico

4.1.4

Verificacin de que las autoridades y directivos actan de

acuerdo con los principios y valores ticos de la
Institucin. PV.PR.1.2.01 (P)

Equipo tcnico

4.1.5

Percepcin de que las autoridades y directivos demuestran

su determinacin para incrementar el prestigio y preservar
la integridad institucional. RA.TH.1.2.04 (P)

Elaborar y aplicar ficha de

observacin para determinar la
prctica de valores
institucionales por parte de
directivos y autoridades
Aplicar encuestas y entrevistas
para determinar actividades y
tareas de directivos en el
mejoramiento institucional

Equipo tcnico

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Autoridades y
Directivos
cumplen con
perfil de puestos
Autoridades y
directivos
cumplen con
polticas
institucionales
Autoridades y
directivos
cumplen con
horarios
establecidos
Autoridades y
directivos
practican polticas
y valores
institucionales
Autoridades
evaluadas por la
comunidad

Estndares 4.2. Que en el Instituto las autoridades y directivos se capaciten permanentemente.

No

4.2.1

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

SITUACION ACTUAL

Verificacin de que las autoridades y directivos del

Instituto se capacitan permanentemente para el desempeo
de sus funciones. RA.TH.1.2.05 (P)

No existe plan de capacitacin de

autoridades y directivos

RESPONSABLES

Elaborar y ejecutar plan de

capacitacin para autoridades y
directivos

Recursos Humanos

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
SEGUIMIENTO

Autoridades y
directivos
capacitados para
una gestin
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eficiente
Caracterstica 5. El Instituto Superior cuenta con el personal administrativo necesario y cualificado para apoyar adecuadamente la docencia, la investigacin tecnolgica, la vinculacin con la
colectividad y la gestin.
Estndares: 5.1. Que el Instituto cuente con polticas, normas y mecanismos apropiados para la seleccin y desempeo del personal administrativo.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

SITUACION ACTUAL

RESPONSABLES

5.1.1

Verificacin de la existencia de normas que regulen el

ingreso y el desempeo del personal administrativo, que
consideren la formacin, experiencia y capacidad del
postulante. CO.EF.1.2.03 (E)

No existe reglamento de
seleccin de personal docente,
administrativo y de servicio

Elaborar reglamento de
seleccin, reclutamiento y
evaluacin de desempeo de
personal del ITB

Recursos humanos

5.1.2

Constatacin del cumplimiento de la normativa que regula

el ingreso y el desempeo del personal administrativo.
CO.EI.1.2.01 (S)

No existen informes de Recursos

Humanos en relacin aplicacin
Reglamento de Seleccin,
Reclutamiento y Evaluacin del
Desempeo del personal
administrativo

Aplicar Reglamento y emitir

informes de resultados

Recursos Humanos

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Existencia y
aplicacin de
Reglamento de
Seleccin,
Reclutamiento y
desempeo
Existencia de
informes de
evaluacin del
desempeo del
personal
administrativo

Estndares: 5.2 Que el personal administrativo del Instituto (excluyendo al personal tcnico de apoyo a la docencia y a la investigacin) no exceda al 50% del personal docente.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

5.2.1

Constatacin de que el personal administrativo del

Instituto no excede al 50% del personal docente.
RA.TH.1.2.06 (P)

SITUACION ACTUAL

No excede

RESPONSABLES

Solicitar informe al Recursos

Humanos sobre personal
administrativo y docentes del
ITB

Recursos Humanos

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Equilibrio entre
personal
administrativo y
docentes

Estndares: 5.3 Que el Instituto aplique polticas de evaluacin del desempeo administrativo.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

5.3.1

Constatacin de que la Institucin evala el desempeo

administrativo. CO.EI.1.2.02 (S)

SITUACION ACTUAL

NO se evala

RESPONSABLES

Aplicar la evaluacin del

desempeo al personal
administrativo

Recursos Humanos

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Personal
administrativo
evaluado

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Caracterstica 6. El Instituto Superior tiene la infraestructura y el equipamiento adecuados para el desarrollo de sus funciones.
Estndares: 6.1 Que el Instituto tenga la infraestructura fsica adecuada para su funcionamiento.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

SITUACION ACTUAL

RESPONSABLES

INDICADOR DE
GESTIN

6.1.1

Verificacin de que las aulas, laboratorios, talleres, salas

para capacitacin, cubculos, y otros espacios dedicados a
la docencia e investigacin, son funcionales.
RA.RM.1.2.01 (P)

No cumple en su totalidad

Adecuar espacios fsicos para la

docencia e investigacin

Roberto Tolozano

Espacios fsicos
adecuados para la
docencia e
investigacin

6.1.2

Verificacin de que los ambientes de trabajo

administrativo son funcionales. RA.RM.1.2.01 (P)

Ambientes administrativos
funcionales

Brindar mayor seguridad a las

dependencias administrativas

Roberto Tolozano

6.1.3

Verificacin de que se cuenta con accesos, mobiliario y

otros dispositivos que dan facilidades a las personas con
discapacidades. RA:RM.1.2.03 (P)

No cumple en su totalidad

Adecuar dispositivos para

brindar facilidades a personas
con habilidades diferentes

Roberto Tolozano

Ambientes
funcionales y
seguros
Ambientes
funcionales

CRONOGRAM
A
DE
SEGUIMIENTO

Estndares: 6.2 Que, para el desarrollo de la gestin acadmica y administrativa, el Instituto cuente con el equipamiento bsico y recursos informticos, y que utilice las nuevas tecnologas de la
informacin y comunicacin (TIC).
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

SITUACION ACTUAL

RESPONSABLES

INDICADOR DE
GESTIN

6.2.1

Verificacin de que el Instituto dispone del equipamiento

necesario para el desarrollo de la gestin acadmicoadministrativa. RA.RM.1.2.04 (P)

Si existe

Desarrollar software para

gestin acadmico
administrativa

Roberto Tolozano

Existencia de
software para
gestin

6.2.2

Verificacin de que el Instituto dispone del equipamiento

necesario para el desarrollo de la gestin administrativa.
RA.RM.1.2.05 (P)

Si existe

Mejorar equipamiento
tecnolgico

Roberto Tolozano

Existencia de
equipo
tecnolgico de
punta

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Estndares: 6.3 Que el Instituto disponga de servicio reprogrfico y materiales para la enseanza e investigacin tecnolgica, a fin de que las especialidades cumplan con sus funciones.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

6.3.1

Verificacin de que el Instituto cuenta con los servicios de

reproduccin de documentos, material didctico para la
enseanza e investigacin, en las respectivas

SITUACION ACTUAL

No cumple en su totalidad

RESPONSABLES

Creacin del Centro de

Reproduccin de material
didctico

Roberto Tolozano

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Existencia de
Centro de
Reproduccin
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especialidades. RA.RM.1.2.06 (P)

didctico

Estndares: 6.4 Que el Instituto disponga de reas adecuadamente equipadas y funcionales, destinadas a prcticas y experimentacin de las respectivas especialidades.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

6.4..

Constatacin de que el Instituto dispone de infraestructura

adecuada para prcticas y experimentacin de los
estudiantes. RA.RM.1.2.07 (P)

SITUACION ACTUAL

No existe

RESPONSABLES

Crear y desarrollar
infraestructura para prcticas
estudiantiles

Elena Tolozano

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Existencia de
talleres y
laboratorios

Caracterstica 7. El Instituto Superior cuenta con un sistema de informacin y documentacin para el desarrollo de sus actividades acadmicas.
Estndares: 7.1 Que el Instituto cuente con una biblioteca especializada y debidamente equipada.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

SITUACION ACTUAL

RESPONSABLES

INDICADOR DE
GESTIN

7.1.1

Evidencia de que el Instituto cuenta con una biblioteca

especializada en correspondencia con su oferta acadmica.
RA.RM.1.2.08 (P)

Inventario de biblioteca

Adquisicin de textos
relacionados con la oferta
acadmica institucional

Elena Tolozano

Biblioteca con
textos
actualizados

7.1.2

Constatacin de que la biblioteca posee un equipamiento

adecuado para la atencin a los usuarios. RA.RM.1.2.09
(P)

Revisin de registro de usuarios

y equipamiento (computadora,
copiadora, fax, internet, otros)

Mejorar el equipo informtico

Elena Tolozano

Biblioteca cuenta
con equipo
informtico para
gestin

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Estndares: 7.2 Que la biblioteca del Instituto cuente con personal especializado para su gestin.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

7.2.1

Verificacin de que el personal responsable de la

biblioteca es especializado y utiliza tcnicas modernas.
RA.TH.1.2.07 (P)

SITUACION ACTUAL

Revisar catalogacin
bibliogrfica y titulacin de
personal biblioteca

RESPONSABLES

Actualizar conocimiento de
personal biblioteca. Aplicar
sistema de catalogacin

Elena Tolozano

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Biblioteca cuenta
con personal
capacitado

Estndares: 7.3 Que la biblioteca del Instituto cuente con normas de uso y prstamo de libros y otros documentos.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

7.3.1

Constatacin de la existencia y aplicacin de normas para

el uso y prstamos del fondo documental de la biblioteca.
CO.EF.1.2.04 (P)

SITUACION ACTUAL

No existe

RESPONSABLES

Elaborar reglamento de
prstamo de fondo
bibliogrfico

Equipo tcnico

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Existencia de
Reglamento de
prstamo de fondo
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bibliogrfico

Estndares: 7.4 Que el Instituto mantenga convenios con otras entidades para la cooperacin entre bibliotecas
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

7.4..

Constatacin de que el Institucin mantiene convenios

vigencias con otras instituciones para la cooperacin entre
bibliotecas. CO.EF.1.2.05 (P)

SITUACION ACTUAL

No existe

RESPONSABLES

Generar convenios con

Instituciones similares

Elena Tolozano

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Existencia y
vigencia de
convenios
interinstitucionale
s

Estndares: 7.5 Que la biblioteca del Instituto cuente con un acervo documental actualizado y en cantidad adecuada para su actividad acadmica
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

7.5.1

Evidencia de que biblioteca cuenta con los recursos de

informacin adecuados: libros, revistas, mapas, videos,
discos compactos y programas informticos, en funcin de
las necesidades de los usuarios. RA.RI.1.2.01 (E)

SITUACION ACTUAL

Inventario de biblioteca

RESPONSABLES

Adquirir material informtico

actualizado.

Elena Tolozano

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Biblioteca tiene
fondo
bibliogrfico en
correspondencia
con oferta
acadmica

Estndares: 7.6 Que en el Instituto los horarios de atencin de la biblioteca estn en funcin de las necesidades de los usuarios.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

7.6.1
Verificacin de que los horarios de atencin de la
biblioteca y otros centros de informacin y
documentacin, estn publicados y en funcin de los
requerimientos de los estudiantes, docentes y pblico en
general. CO.EF.1.2.06 (P)

SITUACION ACTUAL

Horarios no estn publicados en

carteles

RESPONSABLES

Elaborar carteles informticos

que contengan los horarios de
biblioteca y laboratorios

Elena Tolozano

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Existen carteles
informticos en
los predios
institucionales que
divulgan horarios
de biblioteca y
laboratorios

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MBITO III: PRESUPUESTO Y RECURSOS FINANCIEROS

Caracterstica 8. El Instituto Superior dispone para su funcionamiento de recursos presupuestarios, adecuados a su naturaleza y caractersticas. Su manejo est orientado a optimizar tales recursos para
el cumplimiento de sus propsitos.
Estndares: 8.1 Que el Instituto apruebe su presupuesto anual a travs de su mximo organismo, en los trminos establecidos en la Ley, los reglamentos y su estatuto.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

8.1.1
Verificacin de que el presupuesto est estructurado por
programas y aprobado por el organismo correspondiente,
en los plazos previstos en la Ley. RA.RF.1.3.01 (E)
8.1.2

Verificacin de que el presupuesto mantiene un equilibrio

entre ingresos y gastos, y est financiado. RA.RF.1.3.02
(E)

SITUACION ACTUAL

RESPONSABLES

INDICADOR DE
GESTIN

Actas de Consejo Directivo en

que conste aprobacin de
presupuesto institucional y su
estructura

Revisar instructivo para

elaborar presupuesto y elaborar
el manual respectivo

Roberto Tolozano

Presupuesto
distribuido por
programas

Existe presupuesto,

Revisin presupuesto y
determinar equilibrio entre
ingresos y egresos

Roberto Tolozano

Presupuesto
totalmente
financiado

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Estndares: 8.2 Que el Instituto aplique polticas de autogestin y cogestin que le permitan financiar su presupuesto.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

8.2.2

Comprobacin de la existencia y aplicacin de polticas y

cumplimiento de metas sobre autogestin y cogestin.
CO.EI.1.3.01 (S)

SITUACION ACTUAL

Su condicin de particular hace

que sea todo autogestin

RESPONSABLES

Buscar nuevas formas de

gestin financiera

Roberto Tolozano

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Presupuesto
cuenta con nuevas
fuentes de
autogestin

Estndares: 8.3 Que el Instituto destine anualmente no menos del 5% del presupuesto de inversin para la adquisicin de libros y publicaciones peridicas especializadas y software para uso de
estudiantes y profesores.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

8.3.1

Comprobacin de que el Instituto destina no menos del

5% del presupuesto de inversin para la adquisicin de
libros, publicaciones peridicas especializadas y software.

SITUACION ACTUAL

Revisin de presupuesto

RESPONSABLES

Hacer constar en el presupuesto

al menos 5% para compra de
bibliografa y revistas

Elena Tolozano

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Existe en el
presupuesto
asignacin no
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RA.RF.1.3.03 (E)

especializadas

menor al 5% para
adquirir
bibliografa

Estndares: 8.4 Que el presupuesto institucional contemple los recursos financieros necesarios para el desarrollo de la investigacin tecnolgica de acuerdo con la Ley. La investigacin se sustentar
de manera importante en los recursos autogestionados.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

SITUACION ACTUAL

RESPONSABLES

8.4.1

Evidencia de que el Instituto contempla los recursos

financieros necesarios para el desarrollo de la
investigacin tecnolgica. RA.RF.1.3.04 (E)

No existe presupuesto para

investigacin

Asignar en el presupuesto no
menos de 5% del total para
investigacin

Roberto Tolozano

8.4.2

Evidencia de que, en el financiamiento de la investigacin,

intervienen recursos autogestionados. RA.RF.1.3.05 (E)

No existen recursos de
autogestin para investigacin

Realizar alianzas estratgicas y

convenios para investigacin

Elena Tolozano

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

5% del
presupuesto
destinado para
investigacin
Existen recursos
de autogesyin
para investigacin

Estndares: 8.5 Que el Instituto aplique procedimientos de seguimiento, control y evaluacin presupuestarios en funcin de planes y programas establecidos.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

8.5.1

Comprobacin de que se aplican procedimientos de

seguimiento, control y evaluacin presupuestaria.
CO.EI.1.3.02 (S)

SITUACION ACTUAL

No existe programa de
seguimiento y evaluacin
presupuestaria

RESPONSABLES

Aplicar procedimiento de
seguimiento y evaluacin
presupuestaria

Roberto Tolozano

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Existe programa
de seguimiento y
evaluacin
presupuestaria

MBITO 4: BIENESTAR INSTITUCIONAL

Caracterstica 9. El Instituto Superior cuenta con los servicios de bienestar y actividades de formacin integral para los miembros de la comunidad educativa.
Estndares: 9.1 Que el Instituto ofrezca servicios de bienestar en correspondencia con las exigencias legales y necesidades de sus integrantes.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

SITUACION ACTUAL

RESPONSABLES

9.1..

Verificacin de que los servicios de bienestar responden a

lo previsto en su normativa. CO.EA.1.4.01 (P)

No existe programa de bienestar

institucional

Disear y ejecutar programas

de bienestar institucional

Elena Tolozano

9.1.2

Evidencia de que existen seguros de salud y de accidentes

Personal no tiene seguros de

Contratar servicios de seguros

Roberto Tolozano

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Existe plan de
bienestar
institucional
Personal cuenta
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PROYECTO DE AUTOEVALUACIN CON FINES DE ACREDITACIN DEL INSTITUTO TECNOLGICO BOLIVARIANO

laborales para el personal del Instituto. CO.EF.1.4.01 (P)

salud y accidentes

de salud y accidentes

con seguros de
salud y accidentes

Estndares: 9.2 Que el Instituto disponga de reas y locales destinados a la recreacin, cultura fsica y deportes, debidamente adecuados y equipados, y que satisfagan la demanda de los usuarios.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

SITUACION ACTUAL

9.2.1

Constatacin de que el Instituto dispone con reas para la

recreacin, cultura fsica y deportes debidamente
equipados. RA.RM.1.4.01 (P)

No se cuenta con reas

revcreativas

9.2.2

Verificacin de que las reas y locales destinados a la

recreacin, cultura fsica y deportes satisfacen la demanda
de los usuarios. RE.PE.1.4.01 (S)

No se cuenta

RESPONSABLES

Adquirir reas para desarrollar

actividad es recreativas y
deportivas

Roberto Tolozano

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Existen reas
equipadas para
desarrollar
deportes

Estndares: 9.3 Que el Instituto haya establecido polticas de seguridad institucional

No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

9.3..

Verificacin de la existencia de polticas de seguridad

institucional. CO.EF.1.4.02 (P)

SITUACION ACTUAL

Existe vigilancia con cmaras y

personal de segutridad

RESPONSABLES

Elaborar manual de seguridad

institucional

Roberto Tolozano

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Existe un manual
de seguridad
institucional

Estndares: 9.4 Que el Instituto disponga de equipos y personal especializado para salvaguardar la integridad de la comunidad educativa y proteger los bienes e instalaciones fsicas.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

9.4.1

Verificacin de que el Instituto cuenta con personal

especializado y equipos apropiados para su seguridad.
RA.TH.1.4.01 (P)

SITUACION ACTUAL

Existe personal, pero no

suficiente y no es especializado

RESPONSABLES

Contratar personal de seguridad

especializada. Contratar

Roberto Tolozano

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Existe personal
especializado en
seguridad

Estndares: 9.5 Que el Instituto tenga y aplique una poltica de becas, crdito educativo y apoyo econmico a estudiantes de escasos recursos econmicos y alto rendimiento acadmico.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

9.5.1

Evidencia de que el Instituto tiene y aplica una poltica de

becas y apoyo econmico a estudiantes de escasos

SITUACION ACTUAL

No existe reglamento de becas

RESPONSABLES

Elaborar reglamento de becas

Elena Tolozano

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Existe reglamento
de becas y en
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PROYECTO DE AUTOEVALUACIN CON FINES DE ACREDITACIN DEL INSTITUTO TECNOLGICO BOLIVARIANO

recursos econmicos. CO.EF.1.4.03 (P)

9.5.2

Constatacin de que el Instituto presta las facilidades

necesarias para que puedan ingresar y permanecer las
personas discapacitadas. CO.EF.1.4.04 (P)

No hay acceso para personas con

discapacidades

Construir accesos para personas

discapacitadas ( escalera,
baos, corredores

Roberto Tolozano

9.5.3

Evidencia de que el Instituto tiene y aplica polticas de

crdito educativo. RA.RF.1.4.01 (P)

NO existe reglamento para

crdito educativo

Elaborar reglamento para

crdito educativo

Elena Tolozano

ejecucin.
Nmero de
estudiantes
becados
Existen accesos
con facilidades
para personas con
discapacidades
Existe y en
vigencia
reglamento para
crdito educativo

MATRIZ PLAN DE MEJORA Y MONITOREO

II.

FUNCIN: DOCENCIA

MBITO 5: FORMACIN Y CAPACITACIN

Caracterstica 10. El Instituto Superior selecciona y admite estudiantes cualificados de conformidad con las normas legales y requisitos acadmicos establecidos por la institucin.
Estndares: 10.1 Que el Instituto aplique eficientemente un sistema de admisin estudiantil en correspondencia con el Sistema Nacional de Admisin y Nivelacin, con la naturaleza de las
especializaciones y la orientacin profesional.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

10.1.1

Constatacin de que el Instituto tiene y aplica un sistema

de admisin y nivelacin que se rige por el Sistema
Nacional de Admisin a la Educacin Superior y a la
naturaleza de sus especializaciones. CO.EA.2.5.01 (E)

SITUACION ACTUAL

No existe sistema de admisin y

nivelacin en el ISTB

RESPONSABLES

Elaborar y poner en vigencia el

sistema de admisin y
nivelacin

Elena Tolozano

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Vigencia del
sistema de
admisin y
nivelacin

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PROYECTO DE AUTOEVALUACIN CON FINES DE ACREDITACIN DEL INSTITUTO TECNOLGICO BOLIVARIANO

Estndares: 10.2 Que el Instituto ejecute una poltica que defina el nmero de estudiantes por especializacin y por curso, de manera que se garantice una atencin pedaggica eficiente y altos niveles
de permanencia.
No

10.2.1

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

SITUACION ACTUAL

Constatacin de que el Instituto define el nmero de

estudiantes para cada aula en correspondencia con las
actuales tcnicas pedaggicas. CO.EA.2.5.02 (P)

Se cumple con nmero de

estudiantes por curso. Informe de
secretara

RESPONSABLES

Mantener luz y ventilacin de

aulas. Nmero de estudiantes
acorde al tamao de aula

Elena Tolozano

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Nmero de
estudiantes por
aula

Estndares: 10.3 Que el Instituto incentive la participacin de los estudiantes en organismos de gobierno estudiantil y en actividades extracurriculares.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

10.3.1.
10.3.2.

Constatacin de la existencia de asociaciones

estudiantiles y de las facilidades que el Instituto brinda
para su gestin. CO.EF.2.5.01 (P)
Constatacin de que el Instituto brinda facilidades a los
estudiantes para las actividades extracurriculares.
CO.EF.2.5.02 (P)

SITUACION ACTUAL

RESPONSABLES

INDICADOR DE
GESTIN

No existe organizacin
estudiantil

Promover la conformacin de
asociacin estrudiantil

Roberto Tolozano

Existe asociacin
de estudiantes

Informe de comisin acadmica

Crear reas para actividades

extracurriculares (prcticas,
msica, arte)

Elena Tolozano

Existen
facilidades para
desarrollar
actividades
extracurriculares

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Estndares: 10.4 Que el Instituto facilite el ingreso y permanencia de estudiantes con discapacidad fsica.
No

10.4.1.

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

SITUACION ACTUAL

Constatacin de que el Instituto presta las facilidades

necesarias para que puedan ingresar y permanecer los
estudiantes discapacitados

NO existen facilidades de acceso

y permanencia para personas con
discapacidad

Estndar: 10.5

Construir y adecuar accesos

para personas con discapacidad

Roberto Tolozano

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Existen accesos
con facilidades
para personas con
discapcidad

Que el Instituto tenga un registro de matrcula de los estudiantes en situacin acadmica especial.

No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

10.5.1.

RESPONSABLES

Verificacin de que existe un registro de matrculas de

SITUACION ACTUAL

Informe de secretara

RESPONSABLES

Mantener actualizado el

Secretaria

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Existe registro de
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PROYECTO DE AUTOEVALUACIN CON FINES DE ACREDITACIN DEL INSTITUTO TECNOLGICO BOLIVARIANO

los estudiantes especiales (Art. 141 del Reglamento de

ISTT). CO.EF.2.5.04 (P)

registro de matrculas de
estudiantes especiales

matrculas de
estudiantes
especiales

Caracterstica 11. El Instituto Superior cumple con el perfil profesional y el tiempo planificado para la titulacin de los estudiantes y procura insertar a los egresados en el mercado laboral.
Estndares: 11.1 Que el Instituto implemente los procesos de titulacin y certificacin de sus estudiantes de acuerdo con la normativa vigente.

No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

11.1.1.

Verificacin de que los procesos de titulacin y

certificacin de los estudiantes (homologacin,
revalidacin, registro, etc.) cumplen con la normativa
respectiva. CO.EF.2.5.05 (P)

Estndares: 11.2

SITUACION ACTUAL

Informe de secretara

Elaborar y mantener los

procesos de titulacin y
certificacin

Secreatara

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Existencia de
procedimientos de
titulacin y
certificacin

Que el Instituto tenga y aplique procedimientos para la presentacin de trabajos de titulacin y designacin de tribunales de grado.

No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

11.2.1.

RESPONSABLES

Constatacin de que el Instituto tiene y aplica

procedimientos para la asignacin de trabajos de
titulacin y para la designacin de tribunales de grado.
CO.EF.2.5.06 (P)

SITUACION ACTUAL

Revisin de reglamento de
graduacin

RESPONSABLES

Actualizar reglamento de
graduacin de acuerdo a
normativa vigente

Vicerrectora

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
SEGUIMIENTO

Reglamento de
graduacin
actualizado

Estndares: 11.3 Que el Instituto haya diseado y tenga en ejecucin un programa de seguimiento a los graduados, que permita la toma de decisiones para el mejoramiento de la calidad y pertinencia
del currculo
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

11.3.1.

Evidencia de que el Instituto cuenta con un programa

de seguimiento a los graduados. CO.EF.2.5.07 (P)

11.3.2.

Verificacin de que el Instituto genera informacin

estadstica sobre el seguimiento a sus graduados.
CO.EI.2.5.01 (S)

Estndares: 11.4

SITUACION ACTUAL

No tiene programa de
seguimiento a egresados

RESPONSABLES

Elaborar y poner en vigencia

sistema de seguimiento a
egresados

Equipo tcnico

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Informe de
seguimiento a
egresados

Que el Instituto cuente con polticas y desarrolle acciones que apoyen la insercin de sus graduados en el mercado laboral.

No
INDICADOR

SITUACION ACTUAL

ACCION DE MEJORAMIENTO

RESPONSABLES

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

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PROYECTO DE AUTOEVALUACIN CON FINES DE ACREDITACIN DEL INSTITUTO TECNOLGICO BOLIVARIANO

11.4.1.

Constatacin de que el Instituto cuenta con polticas y

desarrolla acciones para la insercin de sus graduados
en el mercado laboral. RE.PE.2.5.01 (S)

NO existen polticas de insercin

laboral

Elaborar polticas de insercin

laboral. Generar convenios con
empresas pblicas y privadas

Roberto Tolozano

Existen polticas
de insercin
laboral

Caracterstica 12. El Instituto Superior tiene un cuerpo acadmico cualificado que se selecciona, capacita y promueve atendiendo a los objetivos y especifidades institucionales.
Estndares: 12.1 Que el Instituto tenga y aplique procedimientos que regulen la seleccin de los docentes, atendiendo las normas legales y a las caractersticas de su formacin.
No
INDICADOR

12.1.1.

Evidencia de que existen y se aplican procedimientos

para la seleccin de los docentes, considerando los
aspectos legales y las caractersticas de su formacin.
CO.EF.2.5.08 (P)

Estndares: 12.2

SITUACION ACTUAL

No existe reglamento de
seleccin y reclutamiento
docente

Elaborar reglamento para

seleccin y reclutamiento de
docentes

RESPONSABLES

Equipo tcnico

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

12.2.1.

Constatacin de la existencia y aplicacin del escalafn

docente. CO.EF.2.5.09 (P)

12.2.2.

Verificacin de que el escalafn docente considera la

formacin, experiencia, capacitacin y desempeo de
los docentes. CO.EF.2.5.10 (P)

Estndares: 12.3

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Vigencia de
reglamento de
seleccin y
reclutamiento
docente

Que el Instituto tenga y aplique un escalafn docente de conformidad con la normativa correspondiente

No
SITUACION ACTUAL

NO existe escalafn docente

RESPONSABLES

Elaborar escalafn docentes

Equipo tcnico

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Vigencia de
escalafn docentes

Que los docentes estn ubicados en categoras, de acuerdo con los reglamentos, y en correspondencia con su formacin, desempeo y experiencia profesional.

No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

12.3.1.

ACCION DE MEJORAMIENTO

Verificacin de la existencia de un registro de los

profesores por categoras. CO.EF.2.5.11 (P)

SITUACION ACTUAL

Informe de secretaria

RESPONSABLES

Elaborar documento de registro

de los profesores por categoras

Secretara

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Registro de
profesores por
categoras

Estndares: 12.4 Que en el Instituto la distribucin de trabajo de los docentes considere actividades de docencia, investigacin, gestin institucional y vinculacin con la colectividad.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

SITUACION ACTUAL

RESPONSABLES

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

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PROYECTO DE AUTOEVALUACIN CON FINES DE ACREDITACIN DEL INSTITUTO TECNOLGICO BOLIVARIANO

12.4.1.

Verificacin de que se lleva un registro del tiempo que

los docentes dedican a la docencia, investigacin,
gestin y vinculacin con la colectividad. CO.EF.2.5.12
(P)

NO se lleva registro de
actividades de profesores en la
docencia, investigacin, gestin
y vinculacin con la colectividad

Elaborar registro de cada

docente

Secretara

Registro de
actividades de los
profesores

Estndares: 12.5 Que el Instituto cuente con programas de capacitacin para el mejoramiento continuo de los docentes.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

SITUACION ACTUAL

RESPONSABLES

INDICADOR DE
GESTIN

12.5.1.

Verificacin de que el Instituto cuenta con programas

que promueven la actualizacin de conocimientos y el
mejoramiento de las competencias pedaggicas de los
docentes. CO.EF.2.5.13 (P)

NO existe plan de capacitacin

docente

Elaborar y ejecutar plan de

capacitacin docente

Vicerrectora

Plan de
capacitacin
docentes en
ejecucin

12.5.2.

Constatacin de que el Instituto cumple los programas

de perfeccionamiento docente. CO.EI.2.5.02 (S)

NO se lleva registro de
certificados de capacitacin

Elaborar carpetas con

certificados de capacitacin por
cada docente

Secretara

Registro docente
con certificados
de capacitacin

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Estndares: 12.6 Que el Instituto tenga y ejecute programas de pasantas e intercambio para sus docentes.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

12.6.1.

Constatacin de que el Instituto tiene y ejecuta

programas de pasantas e intercambio acadmico para
sus docentes. CO.EF.2.5.14 (P)

SITUACION ACTUAL

No se dan pasantas docentes

RESPONSABLES

Elaborar convenios con otras

instituciones del Sistema de
Educacin Superior para hacer
pasantas docentes

Roberto Tolozano

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRA
MA
DE
SEGUIMIENT
O

Nmero de
profesores han
realizado
pasantas docentes

Estndares: 12.7 Que el Instituto tenga y ejecute programas de capacitacin para el personal de apoyo a la docencia.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

12.7.1.

Evidencia de que el personal de apoyo a la docencia

recibe continuamente capacitacin y adiestramiento en
el manejo de laboratorios, talleres, centros de
informtica, diseo de material didctico, uso de
equipos audiovisuales y otras destrezas relacionadas
con sus funciones. RA.TH.2.5.01 (P)

SITUACION ACTUAL

No existe plan de capacitacin

RESPONSABLES

Elaborar y ejecutar plan de

capacitacin para personal de
apoyo a la docencia

Vicerrectora

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Plan de
capacitacin en
ejecucin

Estndares: 12.8 Que el Instituto asigne el trabajo docente a sus profesores de acuerdo con su formacin, capacitacin, perfil y experiencia profesional.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO

INDICADOR DE

CRONOGRAMA

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PROYECTO DE AUTOEVALUACIN CON FINES DE ACREDITACIN DEL INSTITUTO TECNOLGICO BOLIVARIANO

INDICADOR
SITUACION ACTUAL

12.8.1.

Verificacin de que los profesores ejercen sus ctedras

de acuerdo con su formacin, capacitacin, perfil y
experiencia profesional. RA.TH.2.5.02 (P)

Distributivo docente y hoja de

vida docente

Asignar las ctedras de acuerdo

a perfil del docente

RESPONSABLES

Vicerrectora

GESTIN

DE
SEGUIMIENTO

Ctedras
asignadas a
docente de
acuerdo a perfil

Estndares: 12.9 Que el Instituto asigne el trabajo docente a sus profesores en funcin de la planificacin curricular
No

12.9.1.

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

SITUACION ACTUAL

Verificacin de que el trabajo docente se asigna en

funcin de la planificacin curricular. CO.EF.2.5.15 (P)

Informe de Comisin Acadmica

RESPONSABLES

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Elaborar informes que

certifiquen el trabajo docente
en funcin de planificacin
curricular

Estndares: 12.10 Que el Instituto tenga y aplique un sistema de evaluacin del desempeo docente, de conformidad con las normas dictadas por el CONESUP.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

12.10.1
.

Evidencia de que la evaluacin del desempeo docente

se realiza de acuerdo con las normas dictadas por el
CONESUP. CO.EA.2.5.03 (P)

SITUACION ACTUAL

NO se da evaluacin docente

RESPONSABLES

Elaborar sistema de evaluacin

docente

Equipo tcnico

Informes de
evaluacin
docente

Estndares: 12.11 Que el Instituto reconozca a los docentes el derecho de acceder a licencias con sueldo o sin l, segn la Ley.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

12.11.1.

Constatacin de la existencia y aplicacin de normas

legales que regulen el derecho de los docentes a las
licencias con sueldo o sin l. CO.EF.2.5.16 (P)

SITUACION ACTUAL

Reglamento docente

RESPONSABLES

Elaborar reglamento docente

Vicerrectora

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Vigencia de
reglamento
docente

Caracterstica 13. El Instituto Superior responde a la demanda social a travs de una oferta acadmica pertinente y prepara profesionales con apropiada formacin tcnico-cientfica y humanista, con un
alto compromiso social.
Estndares: 13.1 Que el Instituto haya realizado un estudio de necesidades de recursos humanos que sustente su oferta acadmica.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

SITUACION ACTUAL

RESPONSABLES

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

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PROYECTO DE AUTOEVALUACIN CON FINES DE ACREDITACIN DEL INSTITUTO TECNOLGICO BOLIVARIANO

13.1.1.

Evidencia de que la oferta acadmica se sustenta, en

estudios de demanda de los recursos humanos, en los
campos tcnicos y tecnolgicos especficos.
RE.PE.2.5.02 (E)

Recopilar estudio de mercada de

cada carrera

Aplicar encuestas y entrevistas

a sector productivo
(informantes especializados)

Equipo tcnico

Estudio de
mercado en cada
carrera

Estndares: 13.2 Que el Instituto tenga y ejecute un modelo educativo que oriente las fases de planificacin, ejecucin y evaluacin de las especialidades.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

13.2.1.

Constatacin de que el Instituto cuenta con un medio

educativo acorde con la Visin, Misin y el PEDI.
CO.EF.2.5.17 (E)

13.2.2.

Constatacin de que el modelo educativo incluye los

elementos para el diseo, ejecucin y evaluacin
curricular. CO.EF.2.5.18 (E)

SITUACION ACTUAL

NO existe modelo educativo ni

pedaggico

RESPONSABLES

Elaborar modelo educativo

acorde a los avances
pedaggicos y tendencias
educativas actuales

Equipo tcnico

INDICADOR
DE GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Modelo
educativo en
vigencia

Estndares: 13.3 Que el Instituto cuente con un diseo curricular basado en el estudio de las necesidades sociales y prcticas profesionales pertinentes.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

SITUACION ACTUAL

RESPONSABLES

INDICADOR
DE GESTIN

13.3.1.

Verificacin de que el diseo curricular est orientado a la

produccin, gestin empresarial, la direccin tcnica, el
liderazgo social y la creacin del trabajo autnomo.
RE.PE.2.5.03 (P)

NO existe diseo curricular

Elaborar diseo curricular

Vicerrectora, Equipo
tcnico

Diseo
curricular
actualizado

13.3.2.

Verificacin de que los currculos de los programas

ofertados por el Instituto estn definidos con la
nomenclatura y el perfil acadmico establecidos en el
clasificador de la UNESCO. CO.EA.2.5.04 (E)

Informe vicerrectorado

Elaborar informe que certifique

corresponde de currculo
institucional con clasificador de
UNESCO

Vicerrectora

Informe
elaborado y
presentado

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Estndares: 13.4 Que el Instituto cuente con una adecuada planificacin curricular.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

13.4.1.

Verificacin de que la oferta acadmica institucional

SITUACION ACTUAL

No esta estructurado diseo

RESPONSABLES

Elaborar Macro Meso y

Vicerrectora Equipo

INDICADOR
DE GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Existe diseo
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PROYECTO DE AUTOEVALUACIN CON FINES DE ACREDITACIN DEL INSTITUTO TECNOLGICO BOLIVARIANO

cuenta con los respectivos diseos macro y micro

curriculares, en cada una de las especialidades.
CO.EF.2.5.19 (E)

curricular

Microcurrculo institucional

tcnico

curricular
(Macro. Meso
y Micro)

Estndares: 13.5 Que los currculos de las especialidades incluyan la formacin en principios y valores.
No

13.5.1.

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

SITUACION ACTUAL

Constatacin de que los currculos incorporan la

formacin en principios y valores. PV.ED.2.5.01 (P)

Informe de Comisin Acadmica

INDICADOR
DE GESTIN

RESPONSABLES

Incluir en los currculos la

formacin en principios y
valores

Vicerrectora

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Currculo
contiene
formacin en
principios y
valores

Estndares: 13.6 Que los currculos de las especialidades propicien la formacin de un espritu emprendedor y autogestionario en los estudiantes.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

13.6.1.

Constatacin de que los currculos propician la formacin

de un espritu emprendedor y de autogestin en los
estudiantes. RE.PE.2.5.04 (P)

SITUACION ACTUAL

Informe de vicerrectora

INDICADOR
DE GESTIN

RESPONSABLES

Incluir en currculos la
formacin de espritu
emprendedor y de autogestin

Vicerrectorado

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Currculo
genera espritu
emprendedor y
de autogestin

Estndares: 13.7 Que el Instituto cuente con polticas que faciliten la realizacin de prcticas en empresas y otras organizaciones relacionadas con su especializacin.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

13.7.1.

Constatacin de que el Instituto existen polticas que

facilitan la realizacin de prcticas en empresas y otras
organizaciones relacionadas con su especializacin.
RE.PE.2.5.05 (P)

SITUACION ACTUAL

No existe reglamento de
pasantas o practicas
prepofesionales

RESPONSABLES

Elaborar reglamento de
pasantas y crear convenios con
empresas pblicas y privadas

Vicerrectora

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Estudiantes
realizan prcticas
preprofesionales

Estndares: 13.8 Que el Instituto defina en sus diseos curriculares los perfiles profesionales y campos ocupacionales de cada una de sus especializaciones.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

13.8.1.

Verificacin de que los diseos curriculares definen los

perfiles profesionales y campos ocupacionales de los

SITUACION ACTUAL

Informe de vicerrectorado

RESPONSABLES

Incluir en diseo curricular de

cada carrera el perfil y campo

Vicerrectorado

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Diseo curricular
contiene perfiles
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PROYECTO DE AUTOEVALUACIN CON FINES DE ACREDITACIN DEL INSTITUTO TECNOLGICO BOLIVARIANO

graduados. CO. EF.2.5.20 (E)

ocupacional de graduados

y campo
ocupacional de
graduados

Estndares: 13.9 Que en el Instituto los planes y programas de estudio de las especialidades guarden correspondencia con el modelo educativo.
No

13.9.1.

13.9.2.

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR
Constatacin de que los planes y programas de estudio estn
orientados fundamentalmente a la formacin profesional para el
nivel operativo y a la investigacin tecnolgica. RE.PE.2.5.06 (P)

Verificacin de que los planes y programas de estudio estn en

correspondencia con el modelo educativo. CO.EA.2.5.05 (P)

SITUACION ACTUAL

RESPONSABLES

Informe comisin acadmica

Revisin de planes y programas

educativos y establecer
contenidos y procesos
investigativos

Vicerrectora

Informe de Comisin Acadmica

Adecuar los planes y programas

de estudio al modelo educativo

Vicerrectora

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
SEGUIMIENTO

Planes y programas
de estudio orientados
e la formacin
profesional y la
investigacin
tecnolgica
Planes y programas
de estudio en
correspondencia con
modelo educativo

Estndares: 13.10 Que la organizacin curricular de las especialidades tenga una adecuada secuencia y coherencia.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
RESPONSABLES

INDICADOR DE
GESTIN

INDICADOR

SITUACION ACTUAL

13.10.1
.

Verificacin de que los perfiles profesionales y sus campos

ocupacionales, estn definidos de acuerdo con los
lineamientos
para
cada
programa
acadmico.
CO.EA.2.5.06 (P)

Informe de Comisin Acadmica

Revisar los perfiles

profesionales y orientarlos a los
campos ocupacionales

Vicerrectora

Perfiles profesionales
cumplen con
objetivos de las
carreras

13.10.2

Verificacin de que el nmero de crditos, total y por

asignaturas, exigidos para los niveles tcnico y
tecnolgico, corresponden a lo establecido por la
normativa. CO.EA.2.5.07 (P)

Informe Comisin acadmica

Revisar y adecuar los crditops

educativos de acuerdo a cada
nivel (tcnico y Tecnolgico)

Vicerrectora

13.10.3
.

Constatacin de que los diseos curriculares de las

especialidades demuestran secuencia y coherencia.
CO.EF.2.5.21 (P)

Informe Comisin Acadmica

Establecer secuencia y
coherencia en los currculos de
las carreras

Vicerrectora

Asignaturas cumplen
los crditos exigidos
en normativa
(Reglamento de
Rgimen Acadmico)
Currculos de Carrera
con secuencia y
coherencia

CRONOGRAMA
SEGUIMIENTO

Estndares: 13.11 Que el Instituto asegure en el currculo la formacin profesional integral: bsica, especializada, cientfica, tcnica y humanista, actualizada y pertinente.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

SITUACION ACTUAL

RESPONSABLES

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE

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PROYECTO DE AUTOEVALUACIN CON FINES DE ACREDITACIN DEL INSTITUTO TECNOLGICO BOLIVARIANO

SEGUIMIENTO

13.11.1.

Verificacin de que el Instituto construye y ejecuta

propuestas educativas que articulan los componentes
cientficos, tecnolgicos y culturales con los
requerimientos del desarrollo del Pas. RE.PE.2.5.07 (P)

NO se desarrollan propuestas
altrernativas en el mejoramiento
de la educacin y formacin
profesional

13.11.2.

Constatacin que los currculos aseguran una formacin

integral del estudiante. RE.PE.2.5.08 (P)

Informe de Comisin Acadmica

13.11.3

Verificacin de que los currculos de las especialidades

incluyen los ejes trasversales considerados en el
Reglamento General de los Institutos Superiores Tcnicos
y Tecnolgicos. CO.EA.2.5.08 (E)

Informe de Comisin Acadmica

Elaborar y desarrollar
propuestas educativas
alternativas que articulen la
investigacin tecnolgica y el
desarrollo cultural con las
exigencias del pas
Revisar los currculos y
constatar su pertinencia en la
formacin profesional

Vicerrectora

Aplicacin de
propuestas educativas
que permiten mejorar
el desarrollo del pas

Vicerrectora

Revisar los currculos y

determinar los ejes
transversales

Vicerrectora

Currculos cumplen
con formacin
integral de los
profesionales
Currculos contienen
ejes transversales que
Determina el
Reglamento General
de los ISTT

Estndares: 13.12 Que el Instituto tenga y aplique un sistema de evaluacin curricular.

No
13.12.1.

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR
Evidencia de que se ha diseado y est en ejecucin el sistema de
evaluacin curricular para las especialidades. CO.EF.2.5.22 (P)

SITUACION ACTUAL
NO se tiene un sistema de evaluacin
curricular

Elaborar y aplicar sistema de

evaluacin curricular

RESPONSABLES
Vicerrectora.
Equipo Tcnico

INDICADOR DE
GESTIN
Sistema de evaluacin
curricular en vigencia

CRONOGRAMA
SEGUIMIENTO

Estndares: 13.13 Que los docentes y estudiantes del Instituto estn integrados a los procesos de investigacin tecnolgica y de vinculacin con la colectividad, de manera multi e interdisciplinaria.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

13.13.1
.

Verificacin de que en los procesos de investigacin

tecnolgica y de vinculacin con la colectividad participan
docentes y estudiantes. CO.EF.2.5.23 (P)

SITUACION ACTUAL

Informe de Comisin de
Vinculacin con la Colectividad

RESPONSABLES

Elaborar y ejecutar plan de

Vinculacin con la
Colectividad

Rector

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Docentes y
estudiantes participan
en procesos de
investigacin
tecnolgica y
Vinculacin con la
Colectividad

Estndares: 13.14 Que el Instituto desarrolle procesos de aprendizaje innovadores que aseguren una formacin adecuada a las necesidades sociales y a las prcticas profesionales.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

SITUACION ACTUAL

RESPONSABLES

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE

Pgina 21 de 31

PROYECTO DE AUTOEVALUACIN CON FINES DE ACREDITACIN DEL INSTITUTO TECNOLGICO BOLIVARIANO

SEGUIMIENTO

13.14.1
.

Verificacin de que los procesos de aprendizaje sean

innovadores, aseguren una formacin adecuada y estn
relacionados con las necesidades sociales y prcticas
profesionales. RE.PE.2.5.09 (P)

Se mantiene modelos
tradicionales de aprendizaje

Generar y aplicar modelo

innovador de aprendizaje.
Aprendizaje basado en
problemas. Aprendizaje
Colaborativo

Vicerrectora
Equipo tcnico

Modelo de
aprendizaje innovador
y creativo

Estndares: 13.15 Que en el Instituto los estudiantes reciban tutoras y asesoramiento acadmico durante su proceso formativo.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

13.15.1
.

Verificacin de que los estudiantes reciban tutoras y

asesoramiento acadmico durante su formacin.
CO.EF.2.5.24 (P)

SITUACION ACTUAL

Informe Comisin Acadmica

INDICADOR DE
GESTIN

RESPONSABLES

Elaborar y aplicar el Plan de

Tutora

Vicerrectora
Equipo tcnico

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Plan de Tutora en
ejecucin

Estndares: 13.16 Que los profesores del Instituto produzcan materiales para el desarrollo de la docencia y que existan condiciones apropiadas para su publicacin y difusin.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

13.16.1
.

Evidencia de produccin de material de apoyo para la

docencia por parte de los profesores. CO.EF.2.5.25 (P)

13.16.2
.

Evidencia de la existencia de condiciones apropiadas para

la produccin y publicacin de materiales para la
docencia. CO.EF.2.5.26 (P)

SITUACION ACTUAL

Informe Comisin Acadmico

INDICADOR DE
GESTIN

RESPONSABLES

Adecuar sala de reprografa con

mquinas. Copias de material
bibliogrfico

Vicerrectora
Equipo tcnico

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Docentes reproducen
material bibliogrfico
para las clases

Estndares: 13.17 Que el Instituto garantice la libertad de pensamiento y ctedra.

No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

13.17.1
.

Constatacin de la existencia y aplicacin de polticas que

garantizan la libertad de pensamiento y ctedra.
CO.EF.2.5.27 (P)

SITUACION ACTUAL

Estatuto garantiza la libertad de

ctedra y pensamiento

INDICADOR DE
GESTIN

RESPONSABLES

Incentivar al docente para que

desarrollen la libertad de
ctedra y pensamiento

Vicerrectora
Equipo tcnico

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Docentes ejecutan la
libertad de ctedra y
de pensamiento

Estndares: 13.18 Que el Instituto cuente con informacin cuali-cuantitativa del proceso educativo para el diseo de polticas y la toma de decisiones acadmicas.
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PROYECTO DE AUTOEVALUACIN CON FINES DE ACREDITACIN DEL INSTITUTO TECNOLGICO BOLIVARIANO

No
ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR
SITUACION ACTUAL

13.18.1
.

Constatacin de que la informacin cuali-cuantitativa

sobre los procesos educativos es tomada en cuenta para la
generacin de polticas y toma de decisiones acadmicas.
CO.EF.2.5.28 (P)

Informe Comisin Acadmica

Elaborar informes tcnicos para

retroalimentacin en el proceso
educativo

INDICADOR DE
GESTIN

RESPONSABLES

Vicerrectora
Equipo tcnico

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Proceso educativo
considera informes
tcnicos en
retroalimentacin

Estndares: 13.19 Que el Instituto genere peridicamente informacin cuali-cuantitativa sobre el proceso educativo.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

SITUACION ACTUAL

INDICADOR DE
GESTIN

RESPONSABLES

13.19.1
.

Verificacin de la existencia de informacin estadstica

sobre matrcula, promocin, repitencia, desercin,
graduacin y separacin estudiantil. CO.EF.2.5.29 (P)

Informe de Secretara

Elaborar informe sobre

matrcula, promocin,
repitencia, desercin,
graduacin y separacin
estudiantil

Secretara

13.19.2
.

Verificacin de la existencia de hojas de vida y record

acadmico de los estudiantes. CO.EF.2.5.30 (P)

Informe de Secretara

Elaborar hojas de vida y record

acadmico de cada estudiante

Secretara

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Informes tcnicos
sobre matrcula,
promocin,
repitencia, desercin,
graduacin y
separacin estudiantil
Hojas de vida y
record estudiantil de
cada carrera

Estndares: 13.20 Que el Instituto tenga en vigencia procedimientos para la entrega de calificaciones as como para la recalificacin de pruebas de los estudiantes.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

SITUACION ACTUAL

RESPONSABLES

INDICADOR DE
GESTIN

13.20.1
.

Constatacin de que los profesores entregan las

calificaciones a los estudiantes dentro de los plazos
establecidos en el Reglamento General de los Institutos
Superiores Tcnicos y Tecnolgicos. CO.EF.2.5.31 (P)

Docentes entregan pruebas

revidadas a los estudiantes y las
validan

Elaborar informes que

certifiquen la entrega oportuna
de las pruebas revisadas a los
estudiantes

Vicerrectora Secretara

Docentes cumplen
con entrega de
pruebas revisadas a
los estudiantes

13.20.2
.

Verificacin de la vigencia de procedimientos para la

recalificacin de pruebas. CO.EF.2.5.32 (P)

Reglamento de evaluacin
contempla la recalificacin de
pruebas

Revisar reglamento de
evaluacin y actualizarlo

Vicerrectorado Secretara

Reglamento de
evaluacin revisado y
actualizado

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Estndares: 13.21 Que el Instituto tenga, aplique y difunda un sistema de evaluacin de los aprendizajes.
No

13.21.1
.

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

SITUACION ACTUAL

Constatacin de que en los currculos incluyen un sistema

de evaluacin de los aprendizajes. CO.EF.2.5.33 (P)

NO existe sistema de evaluacin

de los aprendizajes

RESPONSABLES

Desarrollar y ejecutar sistema

de evaluacin de los

Vicerrectora
Equipo tcnico

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Vigencia de sistema
de evaluacin de los
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PROYECTO DE AUTOEVALUACIN CON FINES DE ACREDITACIN DEL INSTITUTO TECNOLGICO BOLIVARIANO

aprendizajes

aprendizajes

MATRIZ PLAN DE MEJORA Y MONITOREO

III.

FUNCIN INVESTIGACIN

MBITO 6: INVESTIGACIN TECNOLGICA

Caracterstica 14. El Instituto Superior tiene una organizacin adecuada, polticas definidas y lneas prioritarias de investigacin y transferencia tecnolgica, coherente con la misin institucional, los
planes de organismos oficiales de ciencia y tecnologa, y las necesidades del desarrollo local y nacional.
Estndares: 14.1 Que el Instituto tenga una estructura organizacional y reglamentaria adecuada para el desarrollo de la investigacin tecnolgica.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

14.1.1.

Evidencia de que el Instituto dispone de una normativa

adecuada para el desarrollo de la investigacin
tecnolgica. CO.EF.3.6.01 (P)

SITUACION ACTUAL

No existe normativa

RESPONSABLES

Elaborar normativa para crear y

desarrollar investigacin
tecnolgica

Vicerrectora
Dpto. de
Investigacin

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Normativa para
desarrollar
investigacin
tecnolgica

Estndares: 14.2 Que el Instituto identifique los principales requerimientos que tiene el desarrollo de la regin y el pas, y los relacione con la investigacin tecnolgica.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

14.2.1.

Verificacin de que la investigacin tecnolgica que se

realiza est relacionada con los requerimientos de la

SITUACION ACTUAL

NO existe

RESPONSABLES

Elaborar plan de investigacin

Vicerrectora
Dpto. de

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Plan de
investigacin
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PROYECTO DE AUTOEVALUACIN CON FINES DE ACREDITACIN DEL INSTITUTO TECNOLGICO BOLIVARIANO

regin y el pas. RE.PE.3.6.01 (P)

Investigacin

tecnolgica
aprobada y en
ejecucin

Estndares: 14.3 Que el Instituto haya definido en el PEDI polticas, lneas y metas de investigacin, innovacin y transferencia tecnolgica, as como programas y proyectos en marcha, en
correspondencia con sus especializaciones y los requerimientos de la regin y el pas.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

SITUACION ACTUAL

No ixiste

RESPONSABLES

14.3.1.

Verificacin de que en el PEDI se contemplan polticas y

lneas prioritarias de investigacin tecnolgica.
CO.EF.3.6.02 (E)

Integrar en el PEDI las poltica

y lneas de investigacin
tecnolgica

Vicerrectora
Dpto. de
Investigacin

14.3.2.

Verificacin de que se implementan polticas, programas y

proyectos de investigacin. CO.EF.3.6.03 (P)

Elaborar sistema de
investigacin tecnolgica

Vicerrectora
Dpto. de
Investigacin

14.3.3.

Constatacin de que el Instituto emprende en trabajos de

investigacin y desarrollo para la deteccin de problemas
ambientales y desastres naturales en la comunidad.
RE.PE.3.6.02 (P)

Vicerrectora
Dpto. de
Investigacin

14.3.4.

Constatacin de la participacin institucional en los

programas de investigacin tecnolgica planificados y
ejecutados por el CONESUP. RE.PE.3.6.03 (P)

Vicerrectora
Dpto. de
Investigacin

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

PEDI contiene las

poltica y las lneas
de investigacin
tecnolgica
Sistema de
investigacin
tecnolgica en
ejecucin de
manera eficiente
Instituto desarrolla
proyectos en la
comunidad para
mejorar las
condiciones de vida
Instituto participa
en proyectos
generados en el
CONESUP

Estndares: 14.4 Que la investigacin tecnolgica forme parte del currculo

No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

14.4.1.

Verificacin de que el diseo curricular contempla la

investigacin tecnolgica. CO.EF.3.6.04 (E)

SITUACION ACTUAL

Currculo contempla asignatura

de investigacin

RESPONSABLES

Elaborar un plan para

desarrollar cultura investigativa
tecnolgica

Vicerrectora
Dpto. de
Investigacin

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Instituto desarrolla
cultura investigativa

Caracterstica 15. El Instituto Superior cuenta con personal cualificado, recursos de informacin, equipos y laboratorios, adecuados para la investigacin, innovacin y transferencia tecnolgica.
Estndares: 15.1 Que el Instituto cuente con personal cualificado para la investigacin, innovacin y transferencia tecnolgica

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PROYECTO DE AUTOEVALUACIN CON FINES DE ACREDITACIN DEL INSTITUTO TECNOLGICO BOLIVARIANO

No
ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR
SITUACION ACTUAL

15.1.1.

Verificacin de que el Instituto cuenta con el personal

cualificado para la investigacin, innovacin y
transferencia tecnolgica. RA.TH.3.6.01 (P)

No se cuenta con personal

cualificado para desarrollar
investigacin, innovacin y
transferencia tecnolgica

Contratar personal cualificado

RESPONSABLES

Vicerrectora
Dpto. de
Investigacin

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Departamento de
Investigacin
integrado con
personal cualificado

Estndares: 15.2 Que el Instituto mantenga un programa permanente de capacitacin para el personal dedicado a la investigacin, innovacin y transferencia tecnolgica.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

15.2.1.

Verificacin de que el Instituto capacita y actualiza

permanentemente al personal dedicado a la investigacin
tecnolgica. RA.TH.3.6.02 (P)

SITUACION ACTUAL

No hay plan de capacitacin

RESPONSABLES

Elaborar plan de capacitacin

para personal de investigacin

Vicerrectora
Dpto. de
Investigacin

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Plan de
capacitacin en
ejecucin

Estndares: 15.3 Que el Instituto cuente con recursos de informacin, equipamiento y laboratorio para la investigacin, innovacin y transferencia tecnolgica.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

15.3.1.

Verificacin de que el Instituto cuenta con equipos y

laboratorios acordes a los requerimientos de la
investigacin, innovacin y transparencia tecnolgica.
RA.RM.3.6.01 (P)

SITUACION ACTUAL

No existe departamento de
investigacin

RESPONSABLES

Crear y equipar el
Departamento de Investigacin

Vicerrectora

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Departamento de
investigacin
equipado

Estndares: 15.4 Que el Instituto difunda los resultados de la investigacin a travs de medios especializados.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

15.4.1.

SITUACION ACTUAL

Evidencia de que el Instituto difunde, a travs de medios

especializados, los resultados de la investigacin.
RA.RI.3.6.01 (P)

RESPONSABLES

Disear revista de investigacin

Vicerrectora
Dpto. de
Investigacin

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Revista de
investigacin
publicada

Estndares: 15.5 Que los resultados de la investigacin tecnolgica incidan en la solucin de problemas de la comunidad.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

15.5.1.

Evidencia de que los resultados de la investigacin

tecnolgica contribuyen a la solucin de problemas

SITUACION ACTUAL

RESPONSABLES

Vicerrectora
Dpto. de

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Proyectos permiten
mejorar la calidad
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PROYECTO DE AUTOEVALUACIN CON FINES DE ACREDITACIN DEL INSTITUTO TECNOLGICO BOLIVARIANO

15.5.2.

fundamentales de la comunidad. RE.PE.3.6.04 (S)

Investigacin

Evidencia de que los resultados de la investigacin

tecnolgica genera un impacto positivo en la comunidad.
RE.IM.3.6.01 (S)

Vicerrectora
Dpto. de
Investigacin

de vida de la
comunidad
Comunidad
participa en
proyectos

Estndares: 15.6 Que exista y se aplique un sistema de seguimiento y evaluacin permanente de la investigacin tecnolgica
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

15.6.1.

Evidencia de que se realizan el seguimiento y la

evaluacin de la investigacin tecnolgica. CO.EI.3.6.01
(S)

SITUACION ACTUAL

No existe sistema de evaluacin

para la investigacin

RESPONSABLES

Elaborar sistema de monitoreo

y evaluacin al proceso
investigativo tecnolgico

Vicerrectora
Dpto. de
Investigacin

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
SEGUIMIENTO

Aplicacin de
sistema de
monitoreo y
evaluacin del
provceso
investigativo
tecnolkgico

MATRIZ PLAN DE MEJORA Y MONITOREO

IV.

FUNCIN: VINCULACIN CON LA COLECTIVIDAD

MBITO 7: INTERACCIN SOCIAL

Caracterstica 16. El Instituto Superior desarrolla con idoneidad actividades que contribuyen a la preservacin y difusin de la cultura, y se vincula con la colectividad atendiendo a la Visin, la Misin, el
PEDI y las necesidades del desarrollo local, regional y nacional.
Estndares: 16.1 Que el Instituto tenga una instancia orgnica de vinculacin con el medio externo, de acuerdo con la Ley.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

SITUACION ACTUAL

RESPONSABLES

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE

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PROYECTO DE AUTOEVALUACIN CON FINES DE ACREDITACIN DEL INSTITUTO TECNOLGICO BOLIVARIANO

SEGUIMIENTO

16.1.1.

Evidencia de que el Instituto posee una instancia orgnica

que propicia su vinculacin con la colectividad.
CO.EF.4.7.01 (P)

Estructurar la Comisin y
Departamento de Vinculacin
con la Colectividad

Crear el departamento de
vinculacin con la colectividad

Rector

Comisin y
departamento de
Vinculacin con la
Colectividad funciona
eficientemente

Estndares: 16.2 Que el Instituto cuente con polticas que lo vinculen con el medio social, con base en los requerimientos del entorno
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

SITUACION ACTUAL

RESPONSABLES

16.2.1.

Evidencia de que el Instituto posee y aplica polticas de

vinculacin permanente con el entorno. RE.PE.4.7.01 (P)

No estn definidas las polticas

Elaborar y definir las polticas

de vinculacin con la
colectividad

Rector

16.2.2.

Evidencia de que el Instituto ofrece servicios de asesora,

capacitacin y asistencia tcnica a las organizaciones
sociales. RE.PE.4.7.02 (P)

No existe plan de asesora y

capacitacin a la comunidad

Elaborar plan de capacitacin y

asesora para la comunidad

Rector

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Polticas de
Vinculacin con la
Colectividad
definidas y aplicadas
Ejecucin de plan de
asesora y
capacitacin para la
comunidad

Estndares: 16.3 Que el Instituto mantenga slidos niveles de relacin e intercambio con los sectores productivos y las organizaciones sociales.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

16.3.1.

Evidencia de que el Instituto mantiene relaciones de

intercambio con los sectores productivos y organizaciones
sociales. RE.PE.4.7.03 (P)

SITUACION ACTUAL

No se mantiene relaciones de
intercambio con sector
productivo y social

RESPONSABLES

Generar convenios con

empresas e instituciones del
sector productivo y social.
Aplicar encuesta

Rector

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Existe relacin e
intercambio de
experiencias con
sectores productivos y
sociales

Estndares: 16.4 Que el Instituto genere y aplique polticas que contribuyan a transformar el quehacer tecnolgico y a mejorar la gestin en la comunidad.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

16.4.1.

Verificacin de que el Instituto ejecuta polticas que

contribuyen a mejorar el quehacer tecnolgico de la
comunidad a travs de la investigacin, innovacin y
transferencia tecnolgica. RE.PE.4.7.04 (S)

SITUACION ACTUAL

No se aplica en la comunidad

RESPONSABLES

Definir y aplicar polticas para

mejorar el quehacer
tecnolgico con investigacin,
innovacin y transferencia
tecnolgica

Rector

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Polticas para mejorar

el quehacer
tecnolgico de la
comunidad
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PROYECTO DE AUTOEVALUACIN CON FINES DE ACREDITACIN DEL INSTITUTO TECNOLGICO BOLIVARIANO

MBITO 8: IMPACTO INSTITUCIONAL

Caracterstica 17. El Instituto Superior ha logrado y mantiene una imagen positiva y reconocida socialmente, gracias al cumplimiento de su Misin, Visin, propsitos y objetivos, a su integridad y apego
a sus principios y valores ticos.
Estndares: 17.1 Que en el Instituto se evidencie satisfaccin interna respecto a las actividades de vinculacin definidas y desarrolladas como prioritarias en el PEDI.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

17.1.1.

Evidencia de que existe satisfaccin interna respecto de las

actividades de vinculacin definidas en el PEDI.
RE.IM.4.8.01 (S)

SITUACION ACTUAL

No se difunde actividades al
interior del Instituto

Desarrollar actividades de
difusin al interior del Instituto.
Aplicar encuesta

RESPONSABLES

INDICADOR DE
GESTIN

Rector. Dpto. de
Vinculacin con
la Colectividad

Nivel de satisfaccin
de los estamentos del
Instituto

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Estndares: 17.2 Que la comunidad educativa reconozca que los directivos, docentes, estudiantes, empleados y trabajadores demuestran honestidad, responsabilidad, equidad y solidaridad en los
procesos que son de su competencia.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

17.2.1.

Evidencia de la satisfaccin de la comunidad educativa

sobre el desempeo institucional y de sus integrantes en
todos los rdenes. RE.IM.4.8.02 (S)

SITUACION ACTUAL

NO se han determinado

Elaborar Plan de difusin al

interior y exterior de la
Institucin. Aplicar encuesta

RESPONSABLES

INDICADOR DE
GESTIN

Rector. Dpto. de
Vinculacin con
la Colectividad

Nivel de satisfaccin
de los estamentos del
Instituto

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Estndares: 17.3 Que el medio externo exprese satisfaccin respecto de la trascendencia y coherencia de la Visin, la Misin, los propsitos y objetivos declarados por el Instituto, en relacin a las
caractersticas institucionales y los requerimientos sociales.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

17.3.1.

Evidencia de la satisfaccin del medio externo respecto de

la trascendencia de la Visin, Misin. Propsitos y
objetivos institucionales. RE.IM.4.8.03 (S)

SITUACION ACTUAL

NO se ha determinado

RESPONSABLES

Elaborar plan de comunicacin

y difusin de la Misin, Visin,
Propsitos y Objetivos
Institucionales

Rector. Dpto. de
Vinculacin con
la Colectividad

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Comunidad externa
reconoce la Visin,
Misin, Propsitos y
Objetivos del ITB

Estndares: 17.4 Que el medio interno exprese satisfaccin respecto de la trascendencia y coherencia de la Visin, la Misin, los propsitos y objetivos declarados por el Instituto, en relacin a las
caractersticas institucionales y los requerimientos sociales.
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PROYECTO DE AUTOEVALUACIN CON FINES DE ACREDITACIN DEL INSTITUTO TECNOLGICO BOLIVARIANO

No
ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR
SITUACION ACTUAL

17.4.1.

Evidencia de la satisfaccin del medio interno respecto de

la trascendencia de la Visin, Misin y el PEDI.
RE.IM.4.8.04 (S)

NO se ha determinado

Elaborar plan de comunicacin

y difusin de la Misin, Visin,
Propsitos y Objetivos
Institucionales; y el PEDI

RESPONSABLES

Rector. Dpto. de
Vinculacin con
la Colectividad

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Comunidad interna
reconoce la Visin,
Misin, Propsitos y
Objetivos del ITB; y,
el PEDI

Estndares: 17.5 Que la colectividad exprese su satisfaccin respecto del trabajo que cumple el Instituto, a travs de la formacin profesional.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

17.5.1.

Evidencia de la satisfaccin de la comunidad respecto del

trabajo que cumple el Instituto a travs de la formacin
profesional. RE.IM.4.8.05 (S)

SITUACION ACTUAL

No se ha determinado

RESPONSABLES

Elaborar plan de
concienciacin de los roles y
formacin profesional de los
diversos estamentos. Aplicar
encuestas

Rector. Dpto. de
Vinculacin con
la Colectividad

INDICADOR DE
GESTIN

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Nivel de satisfaccin
de la comunidad

Estndares: 17.6 Que la colectividad exprese su satisfaccin respecto a la oferta acadmica en funcin de los requerimientos sociales.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

17.6.1.

Evidencia de la satisfaccin del medio externo respecto de

la oferta acadmica. RE.IM.4.8.06 (S)

SITUACION ACTUAL

NO se han aplicado encuestas

para determinar situacin

Plan de difusin de la oferta

acadmica. Aplicar encuestas

RESPONSABLES

INDICADOR DE
GESTIN

Rector. Dpto. de
Vinculacin con
la Colectividad

Nivel de
reconocimiento de la
oferta acadmica

RESPONSABLES

INDICADOR DE
GESTIN

Rector. Dpto. de
Vinculacin con
la Colectividad

Nivel de
reconocimiento por
parte de la comunidad

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

Estndares: 17.7 Que la comunidad exprese su satisfaccin respecto del trabajo de vinculacin con la colectividad que cumple el Instituto.
No

ACCION DE MEJORAMIENTO
INDICADOR

17.7.1.

Evidencia de la satisfaccin de la comunidad respecto de

las actividades de vinculacin con la colectividad.
RE.IM.4.8.07 (S)

RECTOR INSTITUTO:

SITUACION ACTUAL

No se ha definido

Plan de difusin de las

actividades institucionales.
Aplicar encuestas

CRONOGRAMA
DE
SEGUIMIENTO

MSc. Roberto Tolozano Banites

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PROYECTO DE AUTOEVALUACIN CON FINES DE ACREDITACIN DEL INSTITUTO TECNOLGICO BOLIVARIANO

PRESIDENTE COMISION AUTOEVALUACION:

MSc. Elena Tolozano Benites

CAPACITADOR:

MSc. Pedro Silva Anzules

Guayaquil, 20

de Abril de 2010

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