en donde y en que ao se cre el voleibol

De acuerdo con la Confederacin Brasilera de Voleibol (2001) el

voleibol fue creado en 1895, por el americano William G. Morgan,
entonces director de educacin fsica de la Asociacin Cristiana
de Jvenes (ACM) en la ciudad de Holyoke, en Massachusetts,
Estados Unidos.
En aquella poca, el deporte de moda era el bsquetbol, creado
solo cuatro aos antes, pero tuvo una rpida difusin. Sin
embargo, era un juego muy exigente para personas de edad
mayor.
Por sugerencia del pastor Lawrence Rinder, Morgan ide un
juego menos fatigante para los asociados mayores de la ACM y
coloc una rede semejante a la de tenis, a una altura de 1,98
metros, sobre la cual se jugaba una cmara de pelota de
bsquetbol, surgiendo as el voleibol, con un primer nombre:
mintonette.
La primera pelota utilizada era muy pesada y, por eso, Morgan
solicit a la empresa A.G. Spalding & Brothers la fabricacin de
una especial para el nuevo deporte. En un principio, el mintonette
qued limitado a la ciudad de Holyoke y al pabelln donde
Morgan era director.
Un ao ms tarde, en una conferencia en el Springfield's College,
entre directores de educacin fsica de los EUA, dos equipos de
Holyoke hicieron una demostracin y as el juego empez a
difundirse por Springfield y otras ciudades de Massachussetts y
Nueva Inglaterra.
En Springfield, el Dr. A.T. Halstead hizo la sugerencia que su
nombre fuese cambiado por el de voleibol, comprendiendo que la
idea bsica del nuevo deporte era lanzar la pelota de un lado para
otro, por sobre la red, con las manos.En 1896, fue publicado el
primero artculo sobre el voleibol, escrito por J.Y.
Cameron en la edicin del "Physical Education" en la ciudad de
Bfalo, Nueva York. Este articulo trae un pequeo resumen del
nuevo deporte y sus reglas de manera general. En el ao
siguiente, estas reglas fueran incluidas oficialmente en el primer
libro oficial de la Liga Atltica de la Asociacin Cristiana de
Jvenes de Amrica del Norte.La primera cancha de Voleibol
tenia las siguientes medidas: 15,24 m de largo y 7,62 m de ancho.

La red tenia un ancho de 0,61 m. El largo era de 8,235 m, siendo

su altura de 1,98 m (desde el piso hasta el borde superior). La
pelota era una cmara de goma con cuero a su alrededor o lona de
color clara y tena una circunferencia de 63,7 hasta 68,6 cm.
Su peso era de 252 hasta 336 g.El voleibol fue rpidamente
ganando nuevos adeptos, creciendo vertiginosamente en el
escenario mundial con el correr de los aos.
En 1900, este deporte lleg a Canad (primer pas fuera de los
EUA), siendo despus desarrollado en otros pases, como China,
Japn (1908), Filipinas (1910), Mxico, adems en pases de
Europa, Asia, frica y Sudamrica.
En Amrica del Sur, el primer pas en conocer el voleibol fue el
Per, en 1910, a travs de una misin gubernamental que tenia la
finalidad de organizar la educacin bsica del pas.La Federacin
Internacional de Voleibol (FIVB) fue fundada el 20 de abril de
1947, en Paris, y tuvo a su primer presidente, el francs Paul
Libaud y teniendo como fundadores los siguientes pases: Brasil,
Egipto, Francia, Holanda, Hungra, Italia, Polonia, Portugal,
Rumania, Checoslovaquia, Yugoslavia, Estados Unidos y Uruguay.
La primera competicin mundial fue disputada en Praga,
Checoslovaquia, en 1949, ganada por Rusia.En setiembre de 1962,
en el Congreso de Sofa, el voleibol fue elevado a deporte olmpico
y su primera disputa fue en los Juegos Olmpicos de Tokio, en
1964, con la presencia de 10 pases en varones (Japn, Rumania,
Rusia, Checoslovaquia, Bulgaria, Hungra, Holanda, Estados
Unidos, Corea del Sur y Brasil).
El primer campen olmpico de voleibol fue Rusia;
Checoslovaquia fue segunda y Japn, tercero.En mujeres, el
campen fue Japn, Rusia fue segundo y Polonia, tercero.El
creador del voleibol, Willian Morgan, muri en 27 de diciembre
de 1942, a los 72 aos de edad.
tomado de:http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?
qid=20060829103154AAy1Om7

Fundamentos basicos del voleibol

POSICIN BSICA DEL VOLEO
En el voleibol existen tres posiciones bsicas: alta, media y baja,
stas se diferencian entre s por el grado de flexin de las rodillas.
Posicin bsica baja: Las piernas estn ms separadas y
flexionadas. Se utiliza para el apoyo al remate o cobertura del
bloqueo.

Posicin bsica alta: Las rodillas estn ms extendidas y el tronco

ms recto. sta se utiliza cuando un compaero est sacando o
cuando se realiza un bloqueo.

Posicin bsica media: Es la ms utilizada, se realiza cada vez

que el equipo contrario se dispone a sacar o a pasar el baln. Las
rodillas deben estar un poco flexionadas y el tronco inclinado hacia
adelante, para poder recibir bien el baln.

Desplazamiento
Hay 6 diferentes tipos de desplazamiento sobre la cancha:
Paso normal: El jugador se desplaza la distancia de un paso
comn.

Paso aadido: El jugador se desplaza a una distancia mayor que la

de un paso comn.
Paso doble: El jugador se desplaza la distancia de dos pasos.
Salto: El jugador se desplaza por medio de saltos.
Carrera: El jugador corre para desplazarse.
Batida: El jugador da unos pasos y salta

Voleo de pelotas altas

Voleo de pelotas altas atrs: es un pase que se utiliza con
el objetivo de engaar al contrario, puesto que se le ocasiona a la
trayectoria del baln un cambio repentino e inesperado en su
direccin, para des concertar al adversario en su colocacin y
organizacin defensiva. Este tipo de pase algunas veces puede
utilizarse en situaciones de apremio, pero, generalmente es el
armador o levantador del equipo quien con ms frecuencia lo utiliza.
una de las tcticas de juego ms usadas es la de dirigir el baln a
posiciones o lugares donde el equipo contrario ofrezca
menor resistencia y esto bien puede lograrse con la utilizacin del
pase atrs, ya que forma una manera repentina de sorprender al
oponente sin darle tiempo de reaccionar.
Tcnicamente el jugador que ejecuta el pase atrs adopta la
posicin bsica para la ejecucin del voleo de pelotas altas
adelante, con la particularidad que en este caso las manos se
consiguen encima de la cabeza con las palmas hacia arriba, lo que
obliga a quien ejecuta, colocarse exactamente debajo del baln; al
momento de impulsar la pelota, las piernas, el tronco y los brazos
actan simultneamente, principalmente con un movimiento de
hper extensin del tronco al tiempo que se sigue la trayectoria del
baln con la mirada.

Voleo de pelotas altas lateral: este tipo de voleo se realiza con

los mismos objetivos tcticos que el descrito anteriormente.
engaar, sorprender y no evidenciarse son los ingredientes que le
ponen el carcter a los sistemas ofensivos de un buen equipo, por
esta
razn
el
voleo
lateral
y
el
voleo
atrs
sern herramientas de trabajo que se utilizarn con bastante
frecuencia.
Tcnicamente el voleo lateral se ejecuta de la misma manera que el
anterior, la impulsin al baln se realiza con un movimiento de
flexin y extensin total, slo que por el cambio que se le imprime a
la pelota en su trayectoria, en la ltima parte del movimiento se har
una pequea inclinacin del cuerpo hacia el lado donde se ejecuta
el voleo.

Saque bajo frontal

Con el saque comienza el juego ofensivo. El jugador puede obtener

puntos directos sin la cooperacin de otros, sin embargo, un error
en el saque significa tambin la prdida de la iniciativa en el juego.
De la ejecucin del saque se desprende un efecto moral que debe
capitalizarse a favor del equipo propio. Se conseguir un gran
efecto beneficioso cuando se logra evitar errores y dificultar al
mismo tiempo el ataque contrario. La seguridad debe estar antes
que el riesgo.

El saque frontal de abajo, es el tipo de ejecucin preferida por los

principiantes. Es fcil de aprender y todo jugador deber saber
ejecutarlo.
El saque frontal de arriba con efecto, es un saque ofensivo y se
parece a la ejecucin del remate frontal. Su aplicacin est llena de
riesgos.
En la aplicacin del saque de gancho el xito depende
exclusivamente de la fuerza de la pegada. Es un saque ofensivo,
limpio y apenas se puede pegar con direccin.
En el saque flotante de frente y lateral, no hay rotacin de la
pelota. La eficacia se logra a travs de su trayectoria irregular.
En general, cada jugador debera dominar dos tipos de saque
(fuerte; con direccin).

Voleo de pelotas bajas

Voleo de pelotas bajas adelante: Se utiliza para recepcionar la
pelota y dirigirla al lugar del colocador. Este pase tiene su sentido,
fundamentalmente, ante un servicio o ante un remate del equipo
contrario.
Ejecucin. Los brazos han de hallarse estirados y firmes, abrazando
una mano a la otra. Los antebrazos deben estar unidos a la altura
de los codos. Adems, los brazos se encuentran inclinados hacia
delante en el momento del golpe, con lo que se consigue que el
baln salga hacia delante. En el momento del golpe se utilizar el
moviendo resorte.

Saque de tenis
Se denomina de esta forma porque el movimiento realizado por el
jugador en su ejecucin, es similar al del tenista al hacer el servicio.
Para su ejecucin el jugador se coloca frente a la malla con los pies
paralelos y con la pelota sostenida con ambas manos, en la zona
del saque a una distancia de separacin de la lnea final que est
de acuerdo fundamentalmente con la fuerza que le vaya a imprimir
al baln. Luego lanza el baln con ambas manos por encima del
nivel de la cabeza una altura que le permita golpearlo con la mano
acopada y el brazo extendido, al mismo tiempo que dar uno y
hasta dos pasos al frente para proporcionarle un impulso adicional y
mantener elequilibrio del cuerpo. El golpe al baln debe hacerse por
la parte nfero posterior si se le quisiera imprimir una rotacin al
baln de tal forma que su trayectoria sea parablica, io en el centro
posterior cuando la intencin es que el baln lleve una trayectoria
indeterminada lo que se conoce con el nombre de saque flotante.
Para concluir, queremos sealar, que cuando un equipo tiene el
saque a favor, sus jugadores debern adoptar una posicin
determinada, que les permita defenderse sin mayores dificultades
del posible ataque contrario, dependiendo dicha posicin o
formacin del sistema empleado bien, si se juega con el jugador
nmero seis (6) adelantado o atrasado.

El remate
Cada accin de juego se realiza fundamentalmente para alcanzar
en forma progresiva la victoria, sin embargo, pudiramos decir que
es el remate quien constituye la accin principal y ltima de
todo proceso ofensivo. El ataque de un equipo comienza en el
mismo momento de la recepcin, contina con el pase levantada y
generalmente concluye con el remate. Sin embargo, debe
entenderse que si no existe una buena recepcin y levantada, an
ms, una perfecta sincronizacin en los movimientos de un equipo,
esta accin no ser posible.
el remate es un movimiento complejo, difcil de aprender, pero se
tiene que tomar en cuenta ya que es la ms poderosa arma de
ataque de un equipo, por esta razn es necesario proporcionarle
suficiente tiempo y dedicacin en cada entrenamiento.
el remate se lleva a efecto despus de una carrera o pasos de
impulsos, golpeando la pelota a una altura que rebase el borde
superior de la red, tratando de dirigirla hacia los espacios o lugares
donde la defensa contraria se vea incapacitada para defenderla.
un buen atacante o rematador, no es solamente aquel que salta
mucho y golpea fuertemente el baln, sino aquel que sabe salir
airoso en los momentos difciles, el que se adapta con facilidad a
los pases levantada que le envan sus compaeros, tratando
siempre de buscar con inteligencia, rapidez y confianza la mejor
solucin.
Durante la ejecucin del remate pueden distinguirse cinco (5) fases
fundamentales: la carrera, el rechazo, el salto, el golpe al baln y la
cada.
La carrera es uno de los aspectos al que con cierta frecuencia se le
dedica poco tiempo durante la enseanza del remate, pero hemos
de observar que tratndose de la primera accin que prepara las

posteriores, debiera considerarse como una de las ms

fundamentales, en tanto que de ella depender que quien la
ejecuta, llegue al lugar exacto y en el momento adecuado para
obtener el mayor beneficio.
De manera general, se debe iniciar la accin de la carrera al
momento cuando se produce la levantada, pudindose realizar con
dos,
tres y hasta cuatro pasos, dependiendo esto
fundamentalmente de: el pase levantada y la ubicacin del jugador
en la cancha al momento de iniciarla. Esta carrera se caracteriza
porque su ejecucin deber hacerse progresivamente y en lnea
recta, realizando el ltimo paso ms largo que los anteriores y
llegando a ste con la pierna contraria al brazo que golpear el
baln. inmediatamente, el otro pie se coloca paralelo al primero,
para iniciar de esa forma el rechazo definitivo que permite
transformar la velocidad horizontal de la carrera en un impulso
vertical que proyecta el cuerpo en el aire a travs de una extensin
de las piernas, ayudado por el empuje de los brazos, de bajo hacia
arriba. una vez ejecutado el salto y mantenido el equilibrio en el
aire, el tronco inicia una hipertensin con una leve rotacin hacia el
lado del brazo rematador, comenzando ste a preparar la accin
que permitir alcanzar el objetivo real del remate: el golpe al baln.
Debemos aclarar, que durante el salto, el rematador deber
acomodarse de manera tal, que el baln le quede adelante y sobre
la cabeza, pues el golpe debe ejecutarse en la parte supe posterior
del baln flexionando bruscamente la mueca y localizando el
contacto con la mano acopada, al tiempo que el brazo contrario
inicia su descenso. En ese momento comienza la fase final, la
caida, alcanzando el ejecutando su primer contacto con los pies
(punta, planta, taln) ayudado con una flexin de rodillas que
permitir amortiguar la cada y manteniendo los brazos por los lados
del cuerpo con la intencin de no hacer ningn contacto con la red,
tratando de fijar la mirada en la trayectoria del baln.

Bloqueo
Facilita a los dems jugadores situarse en el campo y colocar la
defensa ms oportuna. A partir de 1964 se permiti que en la accin
del bloqueo se pudiera sobrepasar los brazos por encima de la red,
crendose as un bloque ofensivo (el bloqueo, en un principio, es un
elemento considerado de defensa).
La clasificacin del bloqueo est en funcin del nmero de
jugadores que lo formen: bloqueo individual, doble y bloqueo triple.
El que ms se realiza durante un partido es el bloqueo doble.

Rodada
Pase abajo o rodada sirve para salvar aquellos balones que vienen
demasiado bajo 50 cm., del suelo, el jugador se coloca en posicin
de cuclillas, usando buena tcnica volear la pelota para
recuperarse nuevamente a su posicin bsica.

Plongeon
Es una jugada de agilidad y destreza que utiliza el jugador con el fin
de salvar la pelota ejecutando una cada, la cual decepciona la
pelota con toque por encima de la cabeza.

POSICIN DE LOS JUGADORES. LAS

ROTACIONES
POSICIN DE LOS JUGADORES EN EL TERRENO DE JUEGO - VOLEIBOL.

DELANTEROS.

Jugadores que se encuentran cerca de la red

ZAGUEROS

Jugadores de 2 lnea.

LBERO

Es un jugador/a defensivo. Sustituye a los jugadores/as altos que le cuesta trabajo defender. Es mu
hbil en la recepcin. Viste una indumentaria diferente a la del equipo.

1. Caractersticas del LIBERO:

No puede ser capitn.

No puede sacar.

No puede bloquear, ni siquiera participar en el bloqueo.

No puede completar un ataque.

No puede colocar de dedos por delante de la lnea de ataque.

El voleibol, vleibol, vlibol, volibol, balonvolea o simplementevley (del

ingls: volleyball),1 es un deporte donde dos equipos se enfrentan sobre un terreno de
juego liso separados por una red central, tratando de pasar el baln por encima de la red
hacia el suelo del campo contrario. El baln debe ser tocado o impulsado con golpes
limpios, pero no puede ser parado, sujetado, retenido o acompaado. Cada equipo
dispone de un mximo de tres toques para devolver el baln al campo contrario.
Habitualmente el baln se golpea con manos y brazos, pero tambin con cualquier otra
parte del cuerpo. Una de las caractersticas ms peculiares del voleibol es que los
jugadores tienen que ir rotandosus posiciones a medida que van consiguiendo puntos.
Existen diversas modalidades. Con el nombre de voleibol se identifica la modalidad que
se juega en pista de interior, pero tambin es muy popular el vley playa que se juega
sobre arena. El voleibol sentado, es una variante con creciente popularidad entre
los deportes para discapacitados y la prctica del cachibol est extendida en las
comunidades de mayores. La comunidad ecuatoriana repartida por el mundo practica la
variante local, el ecuavley. La comunidad china deNorteamrica mantiene una liga
de voleibol nueve (nine man volleyball). Con carcter ms informal existen otras variantes
que son practicadas de forma popular en verano, en playas y zonas tursticas, como
elfutvley, el water vley o el bossaball.
El voleibol es uno de los deportes donde mayor es la paridad entre las competiciones
femeninas y masculinas, tanto por el nivel de la competencia como por la popularidad,
presencia en los medios y pblico que sigue a los equipos.
ndice
[ocultar]

1Historia
o

1.1Campo de juego

1.2La red

1.3El baln

1.4Vestimenta

2Los partidos
o

2.1Tiempo de juego

2.2Tiempos para descanso o Tiempos muertos

2.3Arbitraje

3Equipos
3.1Las rotaciones

3.1.1Sistema de Juego 5-1

3.1.2Sistema de Juego 6-2

3.2Lbero

3.3Cambios

3.3.1Sustitucin rpida

3.3.2Entradas de los lberos

4Reglas bsicas

5Fundamentos tcnicos
o

5.1Servicio o saque

5.2Bloqueo

5.3Recepcin

5.4Colocacin

5.5Ataque-remate

6Vase tambin
o

6.1Competiciones internacionales de voleibol

7Referencias

8Enlaces externos

Historia[editar]
El voleibol (inicialmente bajo el nombre de mintonette) se cre el 9 de
febrero de 1895 en Estados Unidos, en Holyoke,Massachusetts. Su inventor fue William
George Morgan, un profesor de educacin fsica de la YMCA. Se trataba de un juego de
interior por equipos con semejanzas al tenis o al balonmano. Aunque prximo en su
alumbramiento al baloncesto por tiempo y espacio, se distancia claramente de ste en la
rudeza, al no existir contacto entre los jugadores.

El primer baln fue diseado especialmente a peticin de Morgan por la firma A.G.
Spalding & Bros. de Chicopee, Massachusetts. En 1912 se revisaron las reglas iniciales
que en lo que refiere a las dimensiones de la cancha y del baln no estaban aseguradas,
se limita a seis el nmero de jugadores por equipo, y se incorpora la rotacin en el saque.
En 1922 se regula el nmero de toques, se limita el ataque de los zagueros y se
establecen los dos puntos de ventaja para la consecucin del set.
La Federacin Internacional de Voleibol (FIVB) se fund en 1947 y los primeros
campeonatos mundiales tuvieron lugar en1949 (masculino) y 1952 (femenino).
Desde 1964 ha sido deporte olmpico. El vley playa se incorpora a la FIVB en 1986 y a
los Juegos Olmpicos de verano desde 1996.
Recientemente se han introducido cambios sustanciales en el voleibol buscando un juego
ms vistoso. En 1998 se introduce la figura del jugador lbero. En 2000 se reduce de forma
importante la duracin de los encuentros al eliminar la exigencia de estar en posesin del
saque para puntuar; se puede ganar punto y saque en la misma jugada mientras que antes
se poda estar robando saques de forma alternativa sin que el marcador avanzara. Se ha
permitido el toque con cualquier parte del cuerpo o se permite que el saque toque la red
siempre que acabe pasando a campo contrario.
En 2006 se plantean dos posibles nuevos cambios y se prueban en algunas
competiciones: permitir un segundo saque en caso de fallar el primero (como ocurre
en tenis) y disponer en el banquillo de un segundo jugador lbero con el que poder alternar
a lo largo del partido. Finalmente solo se acepta, en la revisin aprobada en el congreso de
junio de 2008 celebrado en Dubi, la incorporacin de un segundo lbero reserva y la
posibilidad de intercambiar los lberos una nica vez en el transcurso del partido.
En 2010 se revisa2 la regla del toque de red, y se cambia: solo ser falta de toque de red si
toca la cinta superior de la red, e incide en la jugada. Tambin se flexibiliza el juego con
dos lberos permitiendo sucesivos cambios del lbero actuante por el segundo lbero a lo
largo del partido. En 2014 se revierten los cambios sobre el toque de red.3

Campo de juego[editar]
El campo donde se juega al voleibol es un rectngulo de 18 m de largo por 9 m de ancho,
dividido en su lnea central por una red que separa a los dos equipos. En realidad el juego
se desarrolla tambin en el exterior, en la zona libre, a condicin de que el baln no toque
suelo ni ningn otro elemento. La zona libre debe tener al menos 3 m, medida que
encompeticiones internacionales se aumenta a 5 m sobre las lneas laterales y a 6,5 m
para las lneas de fondo. El espacio libre sobre la pista debe tener una altura mnima de
8 m que en competiciones internacionales sube a 12,5 m.

A 3 m de la red, una lnea delimita en cada campo la zona de ataque, zona donde se
encuentran restringidas las acciones de los jugadores que se encuentran en ese momento
en papeles defensivos (zagueros y lbero). Estas lneas, se extienden al exterior del campo
con trazos discontinuos, y la limitacin que representan se proyecta igualmente en toda la
lnea, incluso ms all de los trazos dibujados. Todas las lneas tienen 5 cm de ancho.
El contacto de los jugadores con el suelo es continuo, utilizando habitualmente
protecciones en las articulaciones. La superficie no puede ser rugosa ni deslizante.
La pista de voleibol
1. Zona
libre
2. Lnea
central
3. Lnea
de
fondo
4. Lnea
lateral
5. Lnea
de
ataque
6. Zona de
saque
Dimensiones

Zonas

7. Zona
defensi
va
8. Zona de
ataque
9. Primer
rbitro
10. Segund
o
rbitro

Red

11. Anotad
or
12. Banquill
o

La red[editar]

En el eje central del campo se sita una red de 1 m de ancho y sobre 9 a 10 & nbsp ; m de
largo, con dos bandas en los bordes superior e inferior y dos varillas verticales
sobresalientes sobre la lnea lateral del campo. El borde superior de la red, las varillas y el
propio techo del pabelln delimitan el espacio por el que se debe pasar el baln a campo
contrario.
La altura superior de la red puede variar en distintas categoras, siendo en las categoras
adultas de 2,48 m para hombres y 2,25 m para mujeres.

El baln[editar]
El baln es ms pequeo y ligero que los balones de baloncesto o ftbol; 65-67 cm de
circunferencia, 260-280 g de peso ypresin interior entre 0,300 y 0,325 kg/cm. Puede
estar hecho de varios materiales aunque el ms cmodo y utilizado es el de cuero.
Tambin hay balones de plstico que ocasionalmente se pueden utilizar en
entrenamientos.

Vestimenta[editar]
Igual que en el tenis, los jugadores de voleibol visten durante el partido camiseta, pantaln
corto, calcetines, calzado deportivo y rodilleras. Al ser continuo el contacto con el suelo es
habitual portar protecciones en rodillas. A primera vista se distingue inmediatamente a los
jugadores lberos porque llevan una vestimenta de color diferente al resto de sus
compaeros de equipo.

Los partidos[editar]

Tiempo de juego[editar]
Un partido est formado por tres, cuatro o cinco sets (parciales en espaol).
Los partidos de voleibol se disputan al mejor de cinco tandas o bloques que reciben, igual
que en tenis, la denominacin anglosajona de sets. En el momento en que uno de los dos
equipos acumula tres sets ganados, gana el partido y se da por concluido el
enfrentamiento. Un equipo gana un set cuando alcanza o supera los 25 puntos con una
ventaja de dos (es decir, con 25-23 se gana, pero con 25-24 habra que esperar al 26-24 y
as sucesivamente mientras ninguno de los dos equipos no consiga los dos puntos de
ventaja).
De ser necesario el quinto tiempo, set de desempate, se baja la meta a 15 puntos y se
mantienen los dos de ventaja. Este set tiene as una duracin ms reducida, pero de todas
formas, la duracin de los encuentros de voleibol es muy variable, pudiendo extenderse
desde alrededor de una hora hasta incluso ms de dos horas y media.

Los campos se sortean antes del partido, as como el saque inicial. En cada set se
produce un cambio de campo y se va alternando el primer saque. En caso de ser
necesario el quinto set, set decisivo, se procede a un nuevo sorteo y adems se realiza un
cambio de campo al alcanzarse el punto 8 por el primero de los equipos.

Tiempos para descanso o Tiempos muertos[editar]

Cada equipo puede solicitar hasta tres tiempos de descanso de 30 segundos en cada set.
Los tiempos para descanso solo los puede pedir el entrenador, y si no estuviera, podran
ser solicitados por el capitn del equipo o el capitn en juego. En campeonatos oficiales se
establecen adems, de oficio, dos tiempos tcnicos de 60 segundos cuando se alcanza
por el primero de los equipos los puntos 8 y 16 respectivamente de cada set, salvo en el
quinto set definitivo.
Durante los tiempos para descanso, los jugadores en juego acuden a la zona libre prxima
a los respectivos banquillos, donde pueden recibir instrucciones del entrenador. El resto de
jugadores pueden calentar sin balones en la zona libre detrs de la lnea de saque.

Arbitraje[editar]

Primer rbitro en su posicin.

El equipo arbitral en un partido de voleibol est formado por:

Primer rbitro: rbitro principal, sentado o de pie en una plataforma junto a uno de
los postes, frente a los banquillos, con visin elevada sobre la red (50 cm). Es el
rbitro que dirige el partido, ya que indica el inicio de cada jugada, seala y decide qu
equipo gana un punto y qu falta se comete, si entra el baln o va fuera. Tambin es el
nico que tiene la capacidad de mostrar tarjetas a jugadores o tcnicos e indica
tambin el final de la jugada.

Segundo rbitro: rbitro asistente, situado de pie junto al poste opuesto al del
primer rbitro, entre los dos banquillos y delante de la mesa de anotadores. Est
situado a nivel del suelo. Controla las incidencias que se producen en las zonas
exteriores del campo (anotadores, banquillos, zonas de castigo, zonas de

calentamiento), las interrupciones o tiempos de descanso y el estado del suelo y los

balones. Durante el juego comprueba la posicin de los jugadores segn las
rotaciones, controla los cambios de jugadores y seala los toques de red,
penetraciones por debajo de la red, bloqueos por lbero o zagueros, as como las faltas
de posicin del equipo receptor y la faltas de rotacin del equipo sacador.

Mesa de anotadores de voleibol antes de comenzar un partido.

Anotador: en la mesa, situado al lado opuesto, enfrente del primer rbitro, detrs
del segundo rbitro, en medio de los dos banquillos y fuera de la zona libre. Es el
rbitro encargado de anotar los puntos, las sustituciones y las rotaciones de los dos
equipos, siendo l el encargado de indicar al segundo rbitro si un equipo comete un
error en el orden de saque o de los cambios o interrupciones improcedentes.

Anotador Asistente: en la mesa, situado al lado del anotador, frente al primer

rbitro, detrs del segundo rbitro, en medio de los dos banquillos y fuera de la zona
libre. Es el rbitro encargado de anotar los cambios de jugador libero y anota
electrnicamente el acta en competicin de la CEV (Confederacin Europea de
Voleibol).

2 o 4 jueces de lnea: en las esquinas; si son solo dos en diagonal, a la derecha de

cada rbitro. Su funcin es indicar al rbitro principal si el baln cae dentro o fuera del
campo, si el baln que sale fuera es tocado por algn jugador, tambin controla que el
baln pase por el lugar correspondiente y asiste al primer rbitro en los roces de los
jugadores con el baln.

Aunque cada rbitro realiza una funcin determinada, es el primer rbitro el que tiene todo
el poder de decisin sobre cualquier jugada.

Equipos[editar]
Cada equipo juega con seis jugadores que pueden ser sustituidos con condiciones. Tres
de los jugadores forman la lneadelantera, en tareas de ataque y los otros tres se colocan
detrs y actan de defensores o zagueros.

El equipo completo lo pueden formar un mximo de 14 jugadores (12 ms 2 lberos), un

entrenador, un entrenador asistente, un masajista y un mdico. Cada jugador se identifica
por un nmero distinto, del 1 al 20, nmero que aparece tanto en la parte delantera como
en la trasera de la camiseta. Uno de los jugadores ser el capitn del equipo y se identifica
por una banda visible debajo de su nmero. Los lberos no pueden ser capitn y son los
nicos que pueden y tienen que vestir una indumentaria distinta, generalmente de distintos
colores al resto del equipo.

Rotaciones en voleibol

Las rotaciones[editar]
Cuando un equipo anota un punto, ser el encargado de poner en juego el baln. Cuando
se arrebata el saque al contrario, los seis jugadores tienen que rotar su posicin en el
campo en el sentido de las agujas del reloj. Esto hace que todos los jugadores se vayan
alternando en las posiciones de delanteros y zagueros.
Para que la disposicin sea correcta, no es necesaria una determinada geometra, sino
simplemente que al iniciar cada punto, en el golpe de saque, cada delanterotenga al
menos un pie ms adelantado que el zaguero correspondiente, y dentro de la misma lnea
los laterales al menos un pie ms exterior que el jugador en posicin central. A partir de
ese momento cada jugador puede moverse libremente siguiendo el juego. Con estas
reglas, las disposiciones iniciales pueden ser muy variopintas y las consiguientes
estrategias suficientemente abiertas.
Antes de empezar cada set el entrenador entrega a los rbitros la lista de los jugadores
que van a jugar el set.

Por analoga, los nmeros del uno al seis se emplean para designar las
correspondientes zonas del campo (i.e.: zona dos, zona cuatro,...).

Sistema de Juego 5-1[editar]

Caractersticas:

5 posibles atacantes o rematadores

1 armador

Alto nivel de especializacin de los jugadores

Opuesto

Libero

Ventajas: Trabajar con un solo armador, por lo que conocen el tiempo de ataque de cada
jugador. Tambin existen ms alternativas de ataque.
Desventajas: Cada uno de los jugadores cumple una funcin determinada, debido a esto si
uno de los jugadores no cumple su funcin o se equivoca al hacerlo debilita a su equipo.
En caso de que el armador baje a defender no hay nadie quien pueda remplazarlo.
Sistema de Juego 6-2[editar]
Caractersticas:

6 posibles atacantes

2 posibles armadores

El armador efectivo es el que se encuentra en posicin de zaguero

El armador siempre penetra para ubicarse en posicin 2 * 3

Ventajas: Tres atacantes en lneas delanteras dentro de la cancha. Cuatro posibilidades de

ataque dentro de la cancha. En caso de que el armador defienda en la lnea de zaguero,
tenemos quien lo remplace.
Desventajas: Los jugadores que realizan esta tcnica deben tener un habilidad motriz
mayor, ya que deben desplazarse mucho. El armador no es tan buen atacante ya que est
muy concentrado en realizar su funcin.

Lbero[editar]

El lbero de la seleccin espaola scar Rodrguez entre sus compaeros esperando el servicio del
rival. Se aprecia su equipacin de distinto color.

En un partido se pueden alinear hasta dos jugadores especiales denominados lberos. Un

lbero es un jugador defensivo que puede entrar y salir continuamente del campo
sustituyendo a cualquiera de los otros jugadores cuando por rotacin se encuentran en
posicin defensiva. El objeto de la introduccin del lbero es cubrir el puesto de los
jugadores atacantes, generalmente muy altos, que ofrecen por ello mal rendimiento en
recepcin.
Los lberos son fcilmente reconocibles porque visten un uniforme de color diferente al
resto del equipo.
El lbero:

No puede ser capitn de equipo ni capitn en juego.

No puede sacar.

No puede bloquear, ni hacer tentativa de bloqueo.

No puede completar un golpe de ataque cuando el baln esta completamente por

encima de la red.

Puede realizar un pase de dedos en la zona de frente o zona de delanteros,

siempre que el atacante, golpee el baln por debajo del borde superior de la red.

Sobre esta ltima, no es falta si es un pase de antebrazos o si se devuelve el baln al

contrario con un pase bajo.

Se considera que el propio lbero realiza un ataque en falta cuando toca el baln por
encima del borde superior de la red desde cualquier parte de su campo y lo enva al
campo contrario.
El lbero en juego en cada momento ser el lbero actuante y puede haber un segundo
lbero reserva. El entrenador puede cambiar al lbero actuante por el segundo lbero tras
cada jugada en cualquier momento del partido. El cambio puede hacerse con el lbero en
pista, en cuyo caso el jugador inicialmente sustituido por el primero de ellos volver a pista
deshaciendo la sustitucin con el segundo.
En la liga universitaria femenina NCAA de Estados Unidos y en otras categoras inferiores
la lbero s puede realizar el saque aunque solo en una rotacin, esto es, en el lugar de
una sola de las jugadoras por las que est entrando.

Cambios[editar]
Los jugadores de la formacin inicial de cada set pueden ser sustituidos una nica vez en
el set y posteriormente reintegrarse deshaciendo el cambio por el jugador que lo sustituy.
As, el nmero mximo de sustituciones es de seis, una por jugador. No se contabilizan
aqu las entradas y salidas de los lberos. A su vez, el jugador sustituto tampoco puede
sustituir ms que a un nico jugador por set.
Los cambios se realizan, a excepcin del lbero, por la zona delimitada entre la lnea de
tres metros y la red.
Sustitucin rpida[editar]
Para una sustitucin individual el jugador sustituto debe acercarse, estando el juego
parado, a la zona de sustitucin mostrando una tablilla con el nmero del jugador que vaya
a sustituir. El anotador accionar el claxon o silbato para autorizar la sustitucin y la
anotar en el acta del encuentro.
Las sustituciones colectivas se realizarn de la misma manera que la individual, de pareja
en pareja, permitiendo al anotador escribir las sustituciones en el acta.
Entradas de los lberos[editar]
Los movimientos de entrada y salida del campo por los lberos se realizan con el baln
parado pasando por la zona delimitada entre la lnea de tres metros y la lnea de fondo y
no precisan de aviso ni autorizacin previa. Entre cada salida del lbero y una nueva
entrada debe mediar al menos una jugada.

Reglas bsicas[editar]
Se consigue punto cuando el equipo contrario comete alguna de las siguientes faltas o
infracciones:

Si el baln toca el suelo dentro del propio campo, tanto si el ltimo toque
corresponde a un jugador propio como a uno del equipo contrario.

Si el baln acaba fuera de la pista de juego, sea por un ataque desacertado sobre
el campo contrario o por un error al tratar de defender. La falta corresponde al jugador
y al equipo que toc el baln por ltima vez, y se anota punto el contrario. Se
considera fuera el contacto con el techo, pblico o cualquier elemento del pabelln, o
los mismos colegiados. El contacto con la red, postes o varillas por la parte exterior a
las bandas laterales es tambin fuera.

Si se supera el nmero de tres toques permitidos sin haberlo pasado al campo

contrario, o si un mismo jugador toca dos veces de forma consecutiva el baln. Como
excepcin, en caso de toque del bloqueo, ese primer toque no se contabiliza para la
falta de los cuatro toques de equipo ni para el doble individual.

Si en el momento del saque los jugadores estn situados de forma incorrecta, o

sea, que no est ajustada a la rotacincorrespondiente.

Si el toque del baln es incorrecto y hay retencin o acompaamiento (dobles en

este caso).

Si un jugador zaguero ataca ms all de la lnea de ataque. El lbero no puede

participar de ningn modo en el bloqueo y tiene restringido el ataque, como ya se ha
visto.

Si un jugador penetra el campo contrario por debajo de la red interfiriendo con el

juego del contrario, o si un pie traspasa completamente la lnea central.

Si se produce contacto con la red entre las varillas al jugar el baln,

independientemente de que esto interfiera con el juego. Es tambin falta el contacto
con la parte de red exterior a las varillas o cualquiera de los postes o elementos
accesorios si esto interfiere el juego.

Se realiza una recepcin con los dedos en falta (dobles en el contacto).

Servicio

Recepcin

Defensa

Remate de un jugador espaol (de rojo) frente al bloqueo portugus (de azul).

Bloqueo

Colocacin hacia atrs

Fundamentos tcnicos[editar]
Artculo principal: Tcnica del voleibol

Se emplean diversas tcnicas para impulsar la pelota en distintas situaciones del juego. En
todas ellas el baln debe ser golpeado, no agarrado ni lanzado. La retencin, arrastre o
acompaamiento del baln es falta. El criterio arbitral en la aplicacin de esta norma es
fuente habitual de polmica por parte de los aficionados que asisten a los partidos.

Servicio o saque[editar]
Cada punto se inicia con un saque del baln desde detrs de la lnea de fondo. Se lanza el
baln al aire y se golpea hacia el campo contrario buscando los puntos dbiles de la
defensa del adversario. Se puede hacer de pie o en salto. Es importante la orientacin del
saque porque el jugador contrario, que se ve obligado a recibir el tiro, queda limitado para
participar en el subsiguiente ataque.

Bloqueo[editar]
Es la accin encaminada a interceptar cualquier ataque del equipo contrario, saltando junto
a la red con los brazos alzados buscando devolver directamente el baln al campo del

contrario, o en su defecto, estrecharle el campo de ataque para inducirlo a echar el baln

fuera del terreno de juego. En el bloqueo pueden participar hasta tres jugadores (los tres
delanteros) para aumentar las posibilidades de intercepcin. Tambin sern importantes
aqu las ayudas de la segunda lnea para recuperar el baln en caso de un bloqueo fallido.
Una de las opciones que tiene el atacante en salto es precisamente no evitarlo, sino lanzar
el baln con fuerza directamente contra el bloqueo, forzando el fallo y la correspondiente
falta. Esto lo hacen los centrales.

Recepcin[editar]
Interceptar y controlar un baln dirigindolo hacia otro compaero en buenas condiciones
para poder jugarlo. Los balones bajos se reciben con los antebrazos unidos al frente a la
altura de la cintura y los altos con los dedos, por encima de la cabeza. En otros casos
hacen falta movimientos ms espectaculares. Es habitual ver al jugador lanzarse
en plancha sobre el abdomen estirando el brazo para que el baln rebote sobre la mano
en vez de en el suelo y evitar as el punto.
Se utilizan las tcnicas de antebrazo, voleo, cabeceo o golpe con cualquier parte del
cuerpo como ltimo recurso. Se aplican distintas tcnicas para la recepcin del saque,
para defenderse de distintos ataques o incluso para recuperar balones mal controlados en
un bloqueo o toque anterior.

Colocacin[editar]
Normalmente el segundo toque tiene como fin proporcionar un baln en condiciones
ptimas para que con el tercer toque un rematador lo meta finalmente al campo contrario.
La colocacin se realiza alzando las manos con un pase de dedos, el pase ms preciso en
el voleibol. El colocador tiene en su mano (y en su cabeza) la responsabilidad de ir
distribuyendo a lo largo del juego balones a los distintos rematadores y por las distintas
zonas.

Ataque-remate[editar]
El jugador, saltando, enva finalmente el baln con fuerza al campo contrario buscando
lugares mal defendidos, o contra los propios jugadores contrarios en condiciones de
velocidad o direccin tales que no lo puedan controlar y el baln vaya fuera.
El jugador tambin puede optar por el engao o finta dejando al final un baln suave que
no es esperado por el contrario. Aunque se dispone de tres toques de equipo, se puede
realizar un ataque (o finta) en los primeros toques para encontrar descolocado o
desprevenido al equipo contrario.
Se nombran distintos tipos ataques con el nmero de la zona:

Ataque zaguero: Es el que realizan los que se encuentran en las posiciones

defensivas sin sobrepasar la lnea de 3 metros.

Ataque por 4: Es el ataque que realiza el atacante que se encuentra en zona 4.

Ataque por 2: Es el ataque que realiza el atacante que se encuentra en zona 2.

Ataque central: Es el ataque que realiza el atacante de zona 3.

Vase tambin[editar]

Tcnica del voleibol

Vley playa

Voleibol sentado

Bossaball

Voleibol en Espaa

Voleibol en el Per

Competiciones internacionales de voleibol[editar]

Juegos Olmpicos

Juegos Panamericanos

Campeonato Mundial de Voleibol

Liga Mundial de Voleibol

Grand Prix de Voleibol

Copa Mundial de Voleibol

Campeonato Europeo de Voleibol

Campeonato Sudamericano Masculino de Voleibol

Campeonato Sudamericano Femenino de Voleibol

Copa Amrica de Voleibol Masculino

Copa Panamericana de Voleibol Femenino

Copa Final Four de Voleibol Femenino

Referencias[editar]
1.

Volver arriba voleibol. Diccionario Panhispnico de Dudas.

2.

Volver arriba Reglas Oficiales de Voleibol 2010 (ingls)

3.

Volver arriba Reglas Oficiales de Voleibol 2015 (ingls)

Carta a mi familia
posted in Gracias by alejandra40semanas

Mi papas y yo en la barriga
En el camino, en el proceso que es la vida. He aprendido mucho y he tenido el
privilegio de hacerlo acompaada. Hoy quiero escribirle a ellos, mi familia, que es
mia y nica, los quiero y extrao en cada segundo del da. Vivimos separados ms
de 9000 kms, pero unidos por el corazn y eso me hace tenerlos siempre cerca.
Carta a mi familia
Hoy, miro atrs y solo puedo dar gracias.
He sido muy afortunada, mucho. Ahora que yo misma tengo mi propia familia, me
doy cuenta de la verdadera importancia de la familia. Han sido el pilar de todo mi
camino y estn presentes en cada decisin y eleccin que tomo, por que ellos han
sembrado su semilla para que yo pueda florecer.
Soy quien soy por ustedes. Gracias pap y mam por tenerme esa paciencia infinita
y darme el amor incondicional que ha hecho de mi una mejor madre. Les podr dar
a mis hijos mucha sabidura gracias a ustedes. Por que aprend mucho ms
vindolos que oyendo lo que me decan. Vindote a ti mam, una mujer valiente y
fuerte. Me enseaste como se puede volver a construir una vida, cuando todo se ha
perdido. Y tu pap, un corazn enorme, que muchos no han sabido acoger ni
apreciar, pero an as tu sigues dando siempre lo mejor de ti.

Gracias por respetar desde el corazn mi decisin de estar lejos, siendo madre
puedo llegar a entender el dolor que supone estar separado de un hijo.
Cmo puedo fallar como madre si esto lo llevo en cada clula de mi ser?
Mis hermanas, mi todo, gracias. Me han apoyado siempre, a ti Lina, un alma libre
que se siente atrapada muchas veces, no dejes que se corten tus alas, me has
enseado a volar alto y ver las cosas desde otro lugar. El mundo cambia
constantemente y tu me mantienes al da. A ti, Laura, me das tranquilidad y paz.
Eres como una hormiga silenciosa que cuando menos lo esperas ha construido un
castillo impresionante. Que orgullosa estoy de tenerlas en mi vida, que privilegiada
soy. Gracias a las dos, son mis compaeras perfectas.
Mam te quiero y me encanta verte feliz y siento que es momento de darle las
gracias por eso a tu copiloto de viaje, a ti Pote, gracias por aparecer en nuestras
vidas , gracias por tener el corazn y los brazos abiertos a recibir una familia, que
es tuya tambien.
Los quiero a todos, los quiero mucho ms alla de las palabras.

Ejemplo de carta de amor a un hijo

Mi vida,
Eso es lo que eres, mi vida. Porque toda mi vida cambi el da que
llegaste y me llenaste por completo con ese amor que nunca antes haba sentido.
Haba amado mucho, haba querido mucho, pero hasta que t apareciste no
comprend el verdadero significado del amor. Por eso quiero agradecerte que me
hayas descubierto este mundo diferente de cario y proteccin.
Me siento diferente desde que ests en mi vida. Me siento ms fuerte y ms vital,
porque estoy dispuesta a todo por ti. Tambin me siento ms segura porque por
primera vez s que formo parte de la vida de una persona de forma inevitable, con
un lazo que no se romper jams. Y eso es lo que me da fuerza.
T me das la fuerza, la alegra y mantienes mi sonrisa. Pero tambin me
mantienes alerta, siempre dispuesta a protegerte, a quererte y a darte todo. A
cambio recibo la certeza de que me quieres, de que te quiero y de haber descubierto
por fin el amor eterno, ese para siempre que tanto haba buscado sin
encontrarlo.
Quiero que sepas que pase lo que pase siempre me tendrs a tu lado, por muy
lejos que est, siempre estar contigo, apoyndote, dndote fuerzas para superar
cualquier prueba que la vida te presente. Y quiero que sepas que nunca, nunca
estars solo, que estaremos irremediablemente unidos hasta el final y ms
alla.

Te quiero, mi vida.

A mi querida familia
Familia
A ustedes les quiero agradecer
tan hermoso regalo
que aunque pequeo ha de ser
ha sido lo que siempre haba aorado.
Sin esperar nada a cambio
han escuchado mis llantos,
mis dolores sin espanto
y todos mis quebrantos.
A ustedes quiero agradecer
lo maravillosos que han sabido ser
con alguien incapaz de creer
que el amor volvera a nacer
dentro de una persona sufrida
por falta de querer.
Gracias por todos los momentos
que hemos vivido
momentos llenos de sentimientos
y pensamientos compartidos,
Gracias por dedicarme tiempo,
tiempo para demostrar
su preocupacin por m,
tiempo para escuchar
mis problemas, mi sufrir
y ayudarme a descubrir
que a pesar de los problemas
puedo ser feliz.
Gracias por ser lo quienes son
personas maravillosas
con un hermoso corazn,
corazn tan grande
que cabe todo su mundo alrededor.
Quiero brindarles mi apoyo,
apoyo incondicional

de la misma manera
en la que ustedes
me lo han sabido regalar.
S que no me han escuchado
Pero me ha llegado el momento
De decirles: Los Amo
Pero aunque no lo escuchen
Los llevo en un lugar muy preciado.

Carta a
mi hijo.

Para ti, hijo mo, es esta

carta que lleva un aroma especial y

nico:un amor que no se compara
con nada. Es lo ms cercano al
amor de Dios, es lo que siento por
ti, mi hijo, mi sueo y mi realidad.

Todo puede
pasar, pero
este amor
nunca

morir. Soy
tu madre y
eso es para
siempre,
como el
amor que
por ti siento.

Soy tu
madre, la que se enfada, la que

re, la que te abraza cuando la vida

no te trata bien soy muchas
cosas para ti, pero sobretodo y por
encima de todo, soy quien te ve
como un hijo precioso, puedo mirar
tus ojos y ver todo el mundo con
slo mirarte, eres mi prolongacin,
naciste con amor y as debes
sentirte siempre: muy querido,
respetado y bendecido. Eres mi
amor, hijo mo.

Y si te escribo estas lneas es que

nunca haba sentido esta clase de
amor, uno que se espera, uno que
s que no me dejar. Eres mi
mitad, y mi corazn te pertenece
para siempre.

As es el amor
de
madre, entrega
da sin miedos,
pues ms all de
todas las

circunstancias
nunca estar
sola, pues
tendr tu
compaa.
Es verdad que te
ense muchas cosas
de la vida, pero t
tambin me enseaste
a ser madre.

Hoy recuerdo cuando por fin

estabas en mis brazos, mi corazn
se desbord de amor por ti, ya
jams dejara que nada y nadie te
tocara. Promet cuidarte y
defenderte con mi vida si era
necesario. Rea con tus cosas
graciosas, cuando mi mundo se caa
te abrazaba con mucha fuerza
para sentirte cerca de m, muy
cerca

Quiero lo mejor para ti,

hijo;

quiero que lleves en tu corazn el

amor del mundo, as sers un buen
hombre y sabrs que a una mujer
se le ama y se le respeta.
Te ensear a mirar con los ojos del
corazn, as podrs distinguir el bien del
mal. Quiero que seas mi orgullo, pues un da
crecers y tendrs tu propia vida, mientras
tanto, djame abrazarte y amarte como a
nada en el mundo
Un da te irs a formar tu familia y quiero
que todos estn orgullosos de ti, que des el
mismo amor que te fue entregado. As
seremos una familia que se form bajo las
normas de una vida feliz y llena de amor,
para dar y repartir.

Hijo mo, slo te pido que cuando

ya tengas tu propia vida, seas leal a
tus principios, nunca te alejes del
conocimiento que te he dado,
respeta a todos aunque no ests de
acuerdo, t sabrs lo que es bueno
y malo para tu vida, s bueno, haz
que me sienta orgullosa de ser tu
madre, por mi parte yo lo estoy
desde antes que nacieras
-"Carta de madre a su hijo varon"-.

Carta de madre a su hijo.

Hijo: como hago para decirte cuanto "te amo", y que me entiendas. Como hago para
decirte de mis miedos, y que me comprendas. Como hago para decirte de mis noches
sin poder dormir hasta que llegas, para que comprendas mi preocupacion. Como hago

para expresar que quiero lo mejor para vos, que a veces (muchas veces) no puedo
dartelo, y que mi bronca e impotencia es tan grande que casi no puedo respirar.
Como hago para que entiendas que mis enojos y mis preguntas son porque "TE AMO",
"Te Amo" mas que a mi vida, que sin tu presencia vivo la mitad de mi vida. Como hago
para decirte sin que te enojes y te molestes, que cada beso y abrazo que me negas,
me hace un agujerito en el corazon. Como hago para decirte que aunque ya seas un
poco hombrecito, para mi sos y seguiras siendo mi "BEBE", mi "bebito", el que me
decia a los 3 aos que queria volver a mi panza, el que a los 5 aos me pedia tomar
la tetita, el que me abrazabaa y me decia -"te quiero mamucha"-.
Yo se hijo querido, que me equivoque en muchas cosas , y me arrepiento si te hice
dao y te pido disculpas, de lo que nunca voy a arrepentirme es de "amarte como te
amo", de cuidarte aunque no quieras, de velar tu sueo las maanas cuando no me
ves, de protegerte contra todo y contra todos, de creerte aunque a veces me
mientas, de esperarte siempre, siemrpe, hijo querido.
Espero que tu corazoncito escuche estas palabras, que no son ni un reto ni un
reproche, son el corazon de tu "MADRE" puesto a tu servicio.
Quiero que sepas y estes seguro que siempre voy a estar cuando lo necesites,
(aunque a veces proteste mucho) que soy tu incondicional, que lo unico que quiero es
que tu vida sea buena, tranquila y q ue llegues a ser todo un hombre de bien, como
ahora sos un joven de bien.
Yo voy a hacer todo lo posible para que tu vida sea hermosa y que tu casa y tu familia
siempre sea tu refugio.
Te amo con todo mi CORAZON.