La investigacin es considerada una actividad humana, orientada a la obtencin de nuevos conocimientos y su

aplicacin para la solucin a problemas o interrogantes de carcter cientfico.

Investigacin cientfica es el nombre general que obtiene el largo y complejo proceso en el cual los avances
cientficos son el resultado de la aplicacin del mtodo cientfico para resolver problemas o tratar de explicar
determinadas observaciones.2
Existe tambin la investigacin tecnolgica, que emplea el conocimiento cientfico para el desarrollo de
"tecnologas blandas o duras", as como la investigacin cultural, cuyo objeto de estudio es la cultura, adems
existe a su vez la investigacin tcnico-policial y lainvestigacin detectivesca y policial e investigacin
educativa.
P RO BLEM A S D E INV ES TIG A CIN
Los problemas son inconvenientes o fallas que surgen en distintos contextos y que requieren de una solucin.
Puede entenderse que un problema es una barrera que debe ser sorteada para alcanzar un objetivo.
Es importante destacar que la nocin de problemas de investigacin no suele referirse a un inconveniente que
surge en la labor investigativa, sino que est vinculada al fenmeno especfico que se pretende investigar.
Un problema de investigacin, por lo tanto, es aquello que se desea explicar a partir de la tarea del investigador.
Su acepcin como problema se vincula a que, por lo general, la finalidad de una investigacin es brindar
una solucin: lo que se investiga, de este modo, supone un problema a resolver.
Se trata, en otras palabras, del por qu de la investigacin, que aparece tras el diagnstico que el investigador
realiza acerca de un fenmeno, un proceso o un hecho que no puede explicar o que desconoce sus causas y/o
efectos.
Qu es un Objetivo de investigacin:
Un objetivo de investigacin es el fin o meta que se pretende alcanzar en un proyecto, estudio o trabajo de
investigacin. Tambin indica elpropsito por el que se realiza una investigacin.
Este tipo de objetivos se centran en un rea del conocimiento especfica y van enfocados a ampliar de alguna
forma el conocimiento sobre una materia. El objetivo de una investigacin determina e influye en los dems
elementos de una investigacin como el marco terico o la metodologa.
Los objetivos de investigacin se suelen redactar partiendo de verbo en infinitivo y deben
ser claros, alcanzables ypertinentes. Estn planteados a partir de un problema o una hiptesis.
Anlisis de Datos
Una vez que se haya recaudado los datos, sea esto a travs de una tcnica cualitativa, de un instrumento
cualitativo o cuantitativo, se debe analizar la informacin o los datos obtenidos en el estudio. Este anlisis se
puede hacer de diversas maneras, todo depender del tipo de estudio o mtodo que se aplic y la tcnica
empleada. Se pueden hacer dos tipos de anlisis, cualitativo o cuantitativo. Cualitativo Dentro de la metodologa
cualitativa se encuentra la Etnografa, Estudio de Casos y la Investigacin accin. Una caracterstica de los
anlisis cualitativos es que dado las tcnicas que se emplean el anlisis no es un proceso estandarizado, por lo
tanto las conclusiones pueden ser replicables, pero las operaciones para obtenerlos no lo son. "En estos estudios,
a diferencia de los estudios cuantitativos se busca recaudar informacin sobre las peculiaridades de los sujetos

estudiados. As que su manera de trabajar es en no estructurar el modo en que se recoge los datos,
independientemente de la tcnica que se haya empleado". (Len y Montero, 2003).
DELIMITACIN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
Delimitar un tema de estudio significa, enfocar en trminos concretos nuestra rea de inters, especificar sus
alcances, determinar sus lmites. Es decir, llevar el problema de investigacin de una situacin o dificultad muy
grande de difcil solucin a una realidad concreta, fcil de manejar.
Desde la ptica de Sabino (1986), la delimitacin habr de efectuase en cuanto al tiempo y el espacio, para
situar nuestro problema en un contexto definido y homogneo[1]. De manera tal, delimitar una investigacin
significa, especificar en trminos concretos nuestras reas de inters en la bsqueda, establecer su alcance y
decidir las fronteras de espacio, tiempo y circunstancias que le impondremos a nuestro estudio. En la medida en
que el fenmeno bajo estudio est claramente formulado y delimitado se favorecer las posibilidades del
investigador de no perderse en la investigacin. Es ms fcil trabajar en situaciones especficas que generales.
En efecto, la delimitacin debe establecerse los lmites de la investigacin en trminos de espacio, tiempo y
circunstancia. Segn el detalle:
a.

El espacio est referido al rea geogrfica y/o espacial en que se va desarrollar la investigacin.

b.

Mientras el tiempo hace referencia al periodo o lapso del cual trata el estudio.

c.

El elemento circunstancial a caractersticas de orden particular que sern tomadas en consideracin y sobre las
cuales se actuar para obtener la informacin necesaria para nuestro estudio.
En consecuencia, la delimitacin debe aclarar en particular que persona, materiales, situaciones, factores y
causas sern considerados o no.
Antecedentes
Los antecedentes, son todos aquellos trabajos de investigacin que preceden al que se est realizando. Son los
realizados relacionados con el objeto de estudio presente en la investigacin que se est haciendo. Como
ejemplo si el trabajo trata sobre la cantidad de sedimentacin de materiales orgnicos en los ros de los
Llanos, entonces todo trabajo relacionado con sedimentacin en ros, sean estos de otras partes del mundo, son
antecedentes; todo trabajo que involucre materiales orgnicos en ros, tambin seran antecedentes.
Cuando se habla de trabajos de investigacin, esto involucra informacin recabada tanto de libros como de
publicaciones en revistas cientficas. Para esto se pueden definir dos clases de antecedentes tericos y
de campo. Los tericos son todos aquellos antecedentes que surgen de fuentes como libros, que exponen teoras
o ideas sobre un tema en particular, y los de campo son todas aquellas investigaciones que se hacen con sujetos
o de tipo experimental, donde se recaudan datos numricos o informacin descriptiva.
EL PLAN DE ACCION
A- CONCEPTO
Los planes de accin son instrumentos gerenciales de programacin y control de la ejecucin anual de los
proyectos y actividades que deben llevar a cabo las dependencias para dar cumplimiento a las estrategias y
proyectos establecidos en el Plan Estratgico. En ese orden de ideas el plan de accin operativiza las actividades
que deben llevar a cabo las dependencias para dar cumplimiento a los objetivos fijados en el Plan
Estratgico Sectorial, permitiendo alinear la operacin con la planeacin estratgica de la entidad.
El Plan de Accin, como herramienta eficaz detalla proyectos y actividades, indicadores y metas a las que se
comprometen las dependencias de la Entidad en una vigencia determinada, fijacin de tiempos y responsables.
CONCLUSIN
Es muy conveniente tener un conocimiento detallado de los posibles tipos de investigacin que se pueden
seguir. Este conocimiento hace posible evitar equivocaciones en el eleccin del mtodo adecuado para un

procedimiento especfico. Por eso se podra acotar que el tema se debera de implantar desde la
educacin bsica ya que a pesar de que la investigacin siempre esta presente, siempre es bueno conocer el lado
tcnico y cientfico de las cosas por ms comunes y cotidianas que suelan resultar.
Una de las fallas ms comunes en la investigacin consiste en la ausencia de delimitacin del tema, es decir, por
ausencia de ambicin del tema, por eso es bsico tener muy claro los objetivos y el camino que se va a recorrer
con la investigacin para que esta pueda terminar su camino donde debe.
La hiptesis de una investigacin, puede ser desarrollada desde distinto puntos de vista, puede estar basada en
una conjetura, en el resultado de otros estudios, en la posibilidad de una relacin semejante entre dos o ms
variables representadas en un estudio, o puede estar basada en una teora mediante la cual una suposicin de
proceso deductivo nos lleva a la pretensin de que si se dan ciertas condiciones se pueden obtener ciertos
resultados.
El objetivo de la investigacin es el enunciado claro y preciso de las metas que se persiguen. El objetivo de la
persona que investiga es llegar a tomar decisiones y a una teora que le permita generalizar y resolver en la
misma forma problemas semejantes en el futuro.
Cmo redactar las recomendaciones en la tesis?
Las recomendaciones corresponden segn la perspectiva del autor a fin de colaborar con nuevas ideas
complementarias a la investigacin original.
El Doctor Santiago Valderrama Mendoza catedrtico peruano de reconocida trayectoria acadmica (2007 p.
275) seala que: Es importante considerar las implicaciones de los hallazgos tanto para la prctica o procesos
de trabajo, como para la toma de decisiones. As mismo deben identificarse nuevos vacos en los conocimientos
o nuevos problemas de la prctica y proponer nuevas interrogantes para la investigacin. La experticia en el
desarrollo de las recomendaciones favorece al espritu de la colaboracin ante retos acadmicos del devenir.
Conforme a la Secretaria de Marina de Mxico (2010 p. 41) las recomendaciones deberan ayudar a:
Asociarse lgicamente con las conclusiones establecidas.
Establecer sugerencias para implementar o realizar la solucin propuesta.
Indicar las implicaciones del estudio en investigaciones posteriores, por ejemplo: aspectos metodolgicos,
seleccin y aplicacin de instrumentos, as como en el desarrollo de otros instrumentos.
El mantener las estrategias metacognitivas a fin de cumplir con la secuencia lgica en las recomendaciones
como las nuevas aplicaciones constituye un valioso aporte de las recomendaciones en los trabajos de
investigacin.