Ing.

Andrés Felipe Zúñiga Daza

Aprendizaje Significativo

El rol del docente en el aprendizaje: la función central del docente consiste en Estrategias Docentes para un aprendizaje significativo
orientar y en guiar a la actividad mental constructiva de sus alumnos, a quienes
proporcionara una ayuda pedagógica ajustada a su competencia. 437 Paginas
Formación y pensamiento didáctico del docente: Así como las
preconcepciones o teorías implícitas del alumno son el punto de partida de sus
procesos de aprendizaje, también lo son para el profesor las teorías implícitas Barriga Arceo y Hernández Rojas
que tienen sobre la enseñanza en la forma de una serie de representaciones o
pensamiento didáctico espontaneo o de sentido común. Frida Díaz, y Gerardo
Constructivismo: “enseñar a pensar y a actuar sobre contenidos significativos y
contextuados” Mc Graw Hill
Aprendizaje significativo: es el que conduce a la creación de estructuras de
conocimiento mediante la relación sustantiva entre la nueva información y las
ideas previas de los estudiantes. Octubre del 2001
Motivación escolar en el aprendizaje: se relaciona con la necesidad de
fomentar en el alumno el interés y el esfuerzo necesarios, siendo labor del México
profesor ofrecer la dirección y la guía pertinentes en cada situación.
Estrategias de enseñanza: son procedimientos que el agente de enseñanza
utiliza en forma reflexiva y flexible para promover el logro de aprendizajes
El libro trata de las múltiples
significativos en los alumnos. características que tenemos que tener
como docentes y las destrezas o
estrategias pedagógicas que
El texto nos muestra el rol del docente como un organizador y podemos utilizar para poder brindar
mediador en el encuentro del alumno con el conocimiento, lo al estudiante una ruta al aprendizaje
cual se puede conseguir partiendo de las cualidades de trabajo significativo.
colectivo, reflexivo e innovador que debemos tener como
docentes. Si nosotros como profesionales docentes brindamos
soportes pedagógicos que logren que el educando día tras día
baya construyendo el andamiaje de los aspectos afectivos,
cognitivos y sociales del comportamiento, estaremos
contribuyendo al cambio en las estrategias docentes y
aproximando el estudiante a un aprendizaje significativo lo cual
se puede percibir cuando el educando aplica lo aprendido en
diferentes contextos.

¿Qué tipo de estrategias utilizan como docentes para poder

inducir u orientar al educando a un aprendizaje significativo?

¿Cual es creen que deben ser los conocimientos mínimos que

debe tener un maestro para poder brindar una guía constructiva
de sus alumnos?

¿La motivación dentro de sus aéreas cuenta con la importancia

que realmente se merece?