Nombre del alumno (a)

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Grado y Grupo: ___________ FECHA _______________ N DE ACIERTOS ________
CALIFICACIN _________
Instrucciones: elige y subraya la opcin correcta
1.- Un reglamento nos sirve para que podamos
a) conocer los verbos imperativos.
b) estudiar los fenmenos naturales.
c) participar con orden en la comunidad.
d) evitar el contacto entre seres humanos.
2.- Cul es el modo verbal en que se escriben los mandatos u rdenes de un
reglamento?
a) Subjuntivo
b) Imperativo
c) Potencial
d) Indicativo
3.- Una narracin que surge de la necesidad de los pueblos antiguos de explicar el origen
de los fenmenos meteorolgicos, de la vida, del planeta y de los cuerpos celestes, se
refiere
a) a la leyenda.
b) a la fbula.
c) al cuento.
d) al mito.
4.- Lee el siguiente fragmento. De qu tipo de gnero es parte?
Prometeo, compadecido porque los hombres no tenan fuego para calentarse, le roba un
poco a Zeus, quien lo castiga encadenndolo a una montaa para que todos los das un
buitre le devore las entraas que por la noche se restauran, as padece el mismo suplicio
da tras da. Luego de treinta mil aos, Hrcules mata al buitre y libera a Prometeo.
a) Una leyenda | b) Una fbula | c) Un verso | d) Un mito |
5.- Una de las principales caractersticas de la leyenda es que es un texto:
a) de tradicin escrita b) de tradicin popular. c) que habla de lo cotidiano
habla de dioses y hroes.

d) que

6.- Se le fueron sumando acontecimientos fantsticos:

a) Al mito | b) A la leyenda | c) Al reglamento | d) A la costumbre |

7.- Qu elementos nos explican las variantes que existen de una misma leyenda?
I. El surgimiento de la leyenda en un mismo momento en dos comunidades distintas.
II. El inters de las comunidades por agregar elementos novedosos a su pasado.
III. La transmisin de las leyendas va tradicin oral.
IV. El placer de inventar nuevos detalles por parte de quien cuenta la leyenda.
V. Las costumbres propias del lugar y el momento histrico que se viva.

a) II y III | b) I y IV | c) III y V | d) I y V |
8.- Es un escrito en el que se expresa con palabras propias la idea original de un texto y
sirve para ampliar o reducir la informacin.
a) Resumen | b) Ensayo | c) Parfrasis | d) Ensayo |
Instrucciones: Contesta correctamente las siguientes preguntas abiertas
9. Menciona los tres modos verbales R.- indicativo, imperativo y subjuntivo.
Modo indicativo: es usado para expresar o hechos reales o que ocurren.
EJEMPLO: Quiero que practiques espaol un poco ms fuera de clase.
Modo imperativo: es usado para expresar rdenes.
EJEMPLO. Mara practica ingls con sus amigos de Edimburgo.
Modo subjuntivo: es usado para expresar deseos, hiptesis, etc.
EJEMPLO: Practica ms fuera de clase, por favor.
10. Es el modo verbal cuya accin indica orden o mandato R.- imperativo.
11. Que son los mitos? Son relatos ficticios que se caracterizan por narrar historias
12. Qu es una leyenda? Es un relato maravilloso y fantstico cuya caracterstica
principal es formar parte de la cultura de un pueblo
13. Qu es una antologa? R.- es un texto formado por varios escritos de un mismo
autor, o varios escritos de diversos autores sobre un tema o una materia en particular.
14. Qu es la parfrasis? Es un escrito que expresa con otras palabras lo que el texto
original comunica.
15. Que son los carteles? R.-son anuncios de dimensiones grandes que se colocan en
lugares pblicos.