FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CIENCIAS ECONMICAS

CARRERA DE ECONOMIA

1964

SLABO
INFORMACIN REFERENCIAL

1.2.

ASIGNATURA

ANALISIS MATEMTICO

1.3.

CDIGO

AM99

1.4.

CICLO ACADMICO

TERCERO

1.5.

CRDITOS

O4 CRED

1.6.

HORAS SEMANALES

05

1.7.

DURACIN DEL SEMESTRE

17 SEMANAS

1.8.

TIPO DE ASIGNATURA

OBLIGATORIO

1.9.

PRE-REQUISITO

MATEMATICA II

1.10.

DOCENTE RESPONSABLE

LUZ MIRELLA YANQUI PAUCAR

ELECTIVO

SUMILLA

Es responsabilidad de la Facultad y comprende:

Naturaleza de la Asignatura
Terico practico, de cultura general y corresponde al rea de formacin bsica

Propsito de la Asignatura
La asignatura de Anlisis Matemtico, es el tercer curso del rea de matemtica,

que

tiene el propsito de brindar al futuro Licenciado en Administracin o Economa, las nociones fundamentales para
que el estudiante desarrolle conocimientos, habilidades, destrezas, reflexin critica y capacidad de anlisis para
resolver problemas de su competencia permitiendo incrementar sus niveles de abstraccin, simbolizacin y
formalizacin del conocimiento, fomentando valores ticos _ axiolgicos. La asignatura propicia crear en el
estudiante el inters por conceptos matemticos que le permita predecir hechos y situaciones de la realidad,
disponiendo de herramientas bsicas para comprender problemas de su entorno y dar soluciones estratgicas de su
competencia

La

Unidades Temticas
a.

Revisin de Ecuacin de Recta

b.

Secciones Cnicas

c.

Sucesin. Series. Limites

d.

Aplicaciones de Limites: Continuidad.

e.

Clculo Diferencial e Integral.

OBJETIVO GENERAL
Asignatura de Anlisis Matemtico por su naturaleza ofrece al estudiante agilizar el

razonamiento, la abstraccin, generalizacin y anlisis para desarrollar destrezas, habilidades y

modos de pensamiento que permita la formacin de ciudadanos conscientes, participativos, lideres,

crticos, ticos y que puedan enfrentar con xito situaciones problemticas de su contexto real, y
que tengan un permanente inters por el pensamiento lgicomatemtico.
.
La enseanza y el aprendizaje de Anlisis Matemtico contribuyen a la formacin integral de los
futuros profesionales en Administracion y Economa en distintos aspectos:

Desarrollar en el estudiante el pensamiento crtico formal, abstraccin, generalizacin, anlisis y creatividad.

Fomentar en el estudiante competencias que estimulen habilidades, destrezas y autoestima

Capacitar al estudiante en la toma de decisiones basado en valores.

Desarrollar una actitud de atencin, concentracin, responsabilidad, honestidad y expresin metdica exacta.

Organizar y codificar informaciones, seleccionar, comparar y valorar estrategias para enfrentarse a situaciones
nuevas con eficacia, eligiendo las herramientas matemticas adecuada.

Aplicar estrategias diversas, a fin de poner en ejercicio la capacidad de crear e imaginar caminos nuevos y cortos
para resolver problemas con acierto y precisin.

Resumir en un aspecto aplicativo, la informacin dada en Matemtica I y Matemtica II

Manejar adecuadamente la ecuacin de la Recta y Secciones cnicas

Interpretar, calcular, demostrar y aplicar la definicin de lmite de funciones.

Definir, interpretar, calcular y demostrar la Derivada de una funcin, aplicando propiedades y teoremas en la
solucin de problemas.

Analizar, interpretar y aplicar el proceso de integracin de funciones, reconociendo mtodos de Integracin que le
permita afianzar su actitud cientfica.

PROGRAMACIN DE UNIDADES TEMTICAS

UNIDAD I: REVISION DE ECUACIN DE LA RECTA

a) OBJETIVO ESPECFICO: Manejar adecuadamente los temas de geometra analtica para la deduccin y anlisis de las ecuaciones de la recta.
b)

COMPETENCIA: Desarrolla una actitud de atencin, concentracin y razonamiento en el anlisis de una lnea recta.
Organiza e interpreta conceptos para fundamentar algunas nociones de la administracin y economa
Participa con responsabilidad y se promueven valores ticos que generen conductas positivas para lograr metas
Profesionales.

CONTENIDOS
CONCEPTUALES

PROCEDIMENTALES

ACTITUDINALES

ESTRATEGIAS
DIDCTICAS

EVALUACIN
DURACIN
CRITERIOS

INSTRUMENTOS
Diagnstico
entrada.

Revisin de Geometra Analtica. Distancia

entre dos puntos. Punto Medio. Teoremas
Revisin de Ecuacin de la Recta.
Pendiente de la Recta.
Tangente de ngulo de inclinacin.
Paralelismo. y Perpendicularidad de rectas.
Teoremas. Demostracin.

Aplica nociones
fundamentales de
geometra analtica.
Reconoce las
diferentes formas de
ecuaciones de rectas
Evala, identifica y
grafica ecuaciones de
la recta en el plano.

Aplicaciones de ecuacin de Recta a la

Administracin

Asiste a clases con

puntualidad,
presta atencin y
participa en forma
activa.
Es solidario con sus
compaeros

Revisin de
conceptos con
aplicacin de
ejercicios

Demuestra
perseverancia,
honestidad y
responsabilidad.

Desarrollo de
prcticas dirigidas

Es capaz de reconocer
y asumir sus errores,
para buscar
soluciones.

Solucin y creacin
de problemas

Trabajos grupales.
Preguntas orales y
escritas

2 sesiones

Define
Construye
Infiere
Sintetiza
Observa
Organiza
Relaciona
Interpreta

Identifica
Analiza
Aplica
Grafica
Evala

de

Intervenciones orales
Tareas
Practicas grupales
Ficha de auto
coevaluacin

Ejercicios Calificados
Pruebas escritas
exmenes

BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA:
LEHMAN CHARLES

GEOMETRIA ANALITICA
ED. UTHEA

LEITHOLD LOUIS

CALCULO CON GEOMETRIA ANALITICA

ED. HARLA

SARAVIA HUGOVELIZ CARLOS

INTRODUCCION AL ANALISIS
ED. PUCP.

DEMINOVICH

PROBLEMAS Y EJERCIOCIOS DE ANALISIS MATEMATICO

ED. LATINOAMERICANA

VENERO ARMANDO

ANALISIS MATEMATICO
ED. REPRESENTACIONES GEMAR

AYRA JADISHILARNER ROBIN

MATEMATICA APLICADA A LA ADMINISTRACION

ED. ATENEO

PURCELL EDWINVARBERG DALE

CALCULO CON GEMOETRIA ANALITICA

ED. PEARSON

II UNIDAD: SECCIONES CONICAS

a)

Objetivo especfico:

b)

Competencia

Deducir, analizar, graficar, reconocer y discutir la curva definida por una ecuacin cuadrtica.
:

Define y describe la ecuacin de una circunferencia, parbola, elipse e hiprbola

Fundamenta el anlisis de las funciones de oferta y de demanda y todo aquello que se pueda matematizar.
Orienta una toma de decisiones con responsabilidad, honestidad y autonoma.

CONCEPTUALES

PROCEDIMENTALES

Distancia de un punto a una

Recta.

Define y reconoce
secciones cnicas

Circunferencia. Definicin
Elementos grfica. Ecuacin
general

Describe y reconoce una

curva: circunferencia,
parbola, elipse e
hiprbola.

Parbola. Definicin. Elementos.

Grfica. Ecuacin general
Elipse. Definicin Elementos.
Grfica. Ecuacin general.
Hiprbola. Definicin.
Elementos. Grfica.
Ecuacin general.
Anlisis y discusin de curvas y
secciones cnicas
Aplicaciones de cnicas a la
Administracin

CONTENIDOS
ACTITUDINALES
Participa activamente en el
desarrollo de sus prcticas
grupales, demostrando
perseverancia, honestidad.
Responsabilidad y solidaridad

Grafica y discute una

ecuacin cuadrtica

Es honesto y veraz al resolver

sus evaluaciones
Es capaz de reconocer y asumir
sus errores

Analiza y aplica
ecuaciones de curva a la
administracin.

Es comunicativo y comparte sus

preocupaciones para buscar
soluciones
Comparte conocimientos
matemticos y valora la
aplicacin de la ciencia

ESTRATEGIAS
DIDCTICAS
Curso de Matemtica
de Programas
Educativos. I.T.P.
Software
Presentacin de
conceptos y aplicacin
de teoras
Solucin de ejercicios y
problemas
Desarrollo de prcticas
dirigidas
Trabajos grupales
evaluados
Elabora en PP 10
diapositivas sobre el
tema desarrollado.

DURACION
6 sesiones

EVALUACION
CRITERIOS
INSTRUMENTOS
Define
Relaciona
Construye
Infiere
Sintetiza

Describe
Organiza
Relaciona
Interpreta

Intervenciones
orales
Tareas
Practicas grupales:
Ficha de auto y
coevaluacin
Ejercicios
Calificados
Pruebas escritas y
exmenes

Identifica
Analiza
Aplica
Revisa
Evala

Informe
investigacin

de

BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA
LEITHOLD LOUIS
SARAVIA HUGOVELIZ CARLOS

CALCULO CON GEOMETRIA ANALITICA

ED. HARLA
INTRODUCCION AL ANALISIS
ED. PUCP.

AYRA JADISHILARNER ROBIN

MATEMATICA APLICADA A LA ADMINISTRACION

ED. ATENEO

DRAPER JEAN

MATEMATICA PARA ADMINISTRACION

ED. ATENEO

HAASER, LA SALLE,
SULLIVAN

ANALISIS MATEMATICO
ED. TRILLAS

MITACC - TORO

TOPICOS DE CLCULO
IMPOFFOT

UNIDAD III:

SUCECIONES. SERIES. LIMITE DE UNA FUNCION

a)

OBJETIVO ESPECFICO: Interpretar, calcular y demostrar el lmite de funciones.

b)

COMPETENCIA: Interpreta el concepto de lmite aplicando teoremas y propiedades.

Desarrolla habilidades y destrezas en el clculo de lmite de funciones
Fomenta hbitos de orden, expresin metdica, responsabilidad, autenticidad y respeto

CONTENIDOS
CONCEPTUALES
Sucesin.
Definicin.
Operaciones.

PROCEDIMENTALES

ACTITUDINALES

Serie.
Evala y resuelve
sucesiones y series.

Introduccin al concepto Opera con sucesiones

de Lmite.
Motivacin.
Aplica correctamente la
definicin de limite
Limite de una Funcin. utilizando teoremas para el
Definicin.
calculo de limite de
Interpretacin
funciones
Geomtrica. Teoremas y
propiedades sobre limite Desarrolla habilidades en el
de funciones
clculo de limites laterales y
lmites infinitos.
Clculo de Limites y
Demostraciones
Interpreta y grafica.

Participa en forma activa durante

el desarrollo de la clase
Participa activamente en el
desarrollo de sus prcticas
grupales, demostrando
perseverancia, honestidad.
responsabilidad y solidaridad
Es honesto y veraz al resolver sus
evaluaciones
Desarrolla juicios de valor
asumiendo actitudes positivas
Es comunicativo y comparte sus
conclusiones y estrategias.

ESTRATEGIAS
DIDCTICAS
Curso de Matemtica
de Programas
Educativos. I.T.P.
Software

EVALUACIN
DURACIN
CRITERIOS
8 sesiones

Calcula
Demuestra
Infiere
Sintetiza

Presentacin de
conceptos y teoremas
Demostracin y
solucin de ejercicios
y problemas
Desarrollo de prcticas
dirigidas
Trabajos grupales
evaluados

Limites Laterales.
Limites Infinitos.
Limites
Trigonomtricos.
Teoremas
Demostraciones

EXAMEN PARCIAL

Organiza
Relaciona
Interpreta

Identifica
Analiza
Aplica
Revisa
Evala

INSTRUMENTOS
Intervenciones orales
Tareas
Practicas grupales:
Ficha de auto
coevaluacin

Ejercicios Calificados
Pruebas escritas
exmenes

BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA:

PINZON ALVARO

CALCULO DIFERENCIAL I
ED. HARLA

KONG MAYNARD

CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

ED. PUCP

AYRES FRANK

CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

ED. HARLA

GRANVILLE

CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

ED. UTHEA

SARAVIA HUGOVELIZ CARLOS

INTRODUCCION AL ANALISIS
ED. PUCP.

AYRA JADISHILARNER ROBIN

MATEMATICA APLICADA A LA ADMINISTRACION

ED. ATENEO

HAASER, LA SALLE,
SULLIVAN

ANALISIS MATEMATICO
ED. TRILLAS

UNIDAD IV:

APLICACIONES DE LIMITES: CONTINUIDAD

a)

OBJETIVO ESPECFICO: Aplicar el concepto de limite para determinar la continuidad de una funcin

b)

COMPETENCIA:

Aplica el concepto de limite utilizando definiciones y teoremas

Desarrolla habilidades y destrezas al verificar la continuidad y discontinuidad de una funcin
Fomenta hbitos de orden, expresin metdica, responsabilidad, autenticidad y respeto

CONTENIDOS
CONCEPTUALES
Aplicaciones del Concepto de
Lmite
Continuidad Definicin.
Funciones. Continuas
Discontinuidad.
Puntos de discontinuidad.
Teoremas

PROCEDIMENTALES

ACTITUDINALES

Aplica correctamente la
definicin de limite
utilizando teoremas

Participa activamente en
el desarrollo de sus
prcticas grupales,
demostrando
Desarrolla habilidades al
perseverancia,
determinar la continuidad o honestidad.
discontinuidad de una
responsabilidad y
funcin.
solidaridad
Evala los puntos de
discontinuidad de una
funcin.
Interpreta y grafica.

ESTRATEGIAS
DIDCTICAS

Presentacin de conceptos
y teoremas
Demostracin y solucin de
ejercicios y problemas
Desarrollo de prcticas
dirigidas

Es honesto y veraz al
Trabajos grupales
resolver sus evaluaciones evaluados
Desarrolla juicios de
valor asumiendo
actitudes positivas
Es comunicativo y
comparte sus
conclusiones y
estrategias.

EVALUACIN
DURACIN
CRITERIOS
4 sesiones

Calcula
Demuestra
Infiere
Sintetiza

Organiza
Relaciona
Interpreta

Identifica
Analiza
Aplica
Revisa
Evala

INSTRUMENTOS
Intervenciones orales
Tareas
Practicas grupales:
Ficha de auto
coevaluacin

Ejercicios Calificados
Pruebas escritas
exmenes

BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA:
PINZON ALVARO

CALCULO DIFERENCIAL I
ED. HARLA

KONG MAYNARD

CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

ED.PUCP

AYRES FRANK

CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

ED. HARLA

GRANVILLE

CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

ED. UTHEA

SARAVIA HUGOVELIZ CARLOS

INTRODUCCION AL ANALISIS
ED.PUCP.

AYRA JADISHILARNER ROBIN

MATEMATICA APLICADA A LA ADMINISTRACION

ED. ATENEO

HAASER, LA SALLE,
SULLIVAN

ANALISIS MATEMATICO
ED. TRILLAS

UNIDAD V:

CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

a)

OBJETIVO ESPECFICO: Calcular y demostrar la derivada de funciones. Aplicar los mtodos de integracin para resolver integrales definidos e
indefinidos.

b)

COMPETENCIA:

Calcula la derivada de funciones algebraicas, trigonomtricas, exponenciales y logartmicas

Desarrolla habilidades y destrezas al calcular integrales definidas e indefinidas
Afianza una actitud cientfica, orientando la toma de decisiones con responsabilidad, autonoma y juicio critico

CONTENIDOS
CONCEPTUALES

PROCEDIMENTALES

Derivada. Motivacin. Recta Tangente

y Recta Normal
Calcula la ecuacin de la
a una curva. La derivada como
recta tangente y de la recta
Lmite. Interpretacin Geomtrica
normal a una curva.
Definicin. Teoremas.
Aplica correctamente los
Derivada de Funciones Algebraicas.
teoremas sobre derivada de
Exponenciales y Trigonomtricas.
funciones
Aplicaciones. Reglas de derivacin
Integrales. Notacin. Sumatoria.
Desarrolla destrezas en el
Propiedades
clculo de derivadas.
Integrales Indefinidos. Integracin: la
integral como la
Operacin inversa de la derivada.
Antiderivada. Frmulas
Mtodo de integracin. Integracin
por partes
Aplicaciones: Supervit. Ingresos
costos

Desarrolla habilidades para

calcular integrales
definidos e indefinidos
aplicando mtodos de
integracin

ACTITUDINALES

ESTRATEGIAS
DIDCTICAS

Participa activamente en
el desarrollo de las clases
y prcticas grupales,
demostrando
perseverancia,
honestidad.
responsabilidad y
solidaridad

Presentacin de
conceptos y teoremas

Desarrolla juicios de
valor asumiendo
actitudes positivas

Trabajos grupales
evaluados

Demostracin y solucin
de ejercicios y problemas
Desarrollo de prcticas
dirigidas

Es comunicativo y
comparte sus
conclusiones y
estrategias.
Valora los alcances de la
Matemtica y sus
aplicaciones

EXAMEN FINAL

EVALUACIN
DURACIN
CRITERIOS
12 sesiones

Calcula
Demuestra
Infiere
Sintetiza

Organiza
Relaciona
Interpreta

Identifica
Analiza
Aplica
Revisa
Evala

INSTRUMENTOS
Intervenciones orales
Tareas
Practicas grupales:
Ficha de auto
coevaluacin

Ejercicios Calificados
Pruebas escritas
exmenes

BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA:
PINZON ALVARO

CALCULO DIFERENCIAL I
ED. HARLA

KONG MAYNARD

CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

ED.PUCP

AYRES FRANK

CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

ED. HARLA

GRANVILLE

CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

ED. UTHEA

AYRA JADISHILARNER ROBIN

MATEMATICA APLICADA A LA ADMINISTRACION

ED. ATENEO

HAASER, LA SALLE,
SULLIVAN

ANALISIS MATEMATICO
ED. TRILLAS

EVALUACIN

CRITERIOS:
CAPACIDADES DEL REA
Razonamiento y Demostracin

INDICADORES

TCNICAS

Relaciona
Construye
Infiere
Sintetiza

Anlisis de informacin y/o Contenidos

Observa
Organiza
Relaciona
Interpreta

Observacin
Exposicin
Intervencin Oral

INSTRUMENTOS
Intervenciones orales
Tareas
Prcticas Grupales

Interpretacin de grficos y/o Expresiones

codificadas

Fichas de Auto y Co_Evaluacim

Prcticas Calificadas
Examen Parcial

Identifica
Analiza
Jerarquiza
Anticipa
Aplica
Revisa
Evala

Resolucin de Problemas

El promedio final de la arquitectura se deduce de la siguiente:

Promedio de la Practica

(P.P)

Examen Parcial

(E.P)

Examen Final

(E.F)

Promedio General

(P.G)

Trabajo Grupal
Auto y Co_evaluacin

Examen Final

P.G = (P.P + E.P + E.F)/3

FUENTES DE INFORMACIN

LEHMAN CHARLES

GEOMETRIA ANALITICA
ED. UTHEA

LEYTHOLD LOUIS

CALCULO CON GEOMETRIA ANALITICA

ED. HARLA

LEYTHOLD LOUIS

EL CALCULO
ED. MEXICANA

SARAVIA HUGOVELIZ CARLOS

INTRODUCCION AL ANALISIS
ED. PUCP.

DEMINOVICH

PROBLEMAS Y EJERCIOCIOS DE ANALISIS MATEMATICO

ED. LATINOAMERICANA

VENERO ARMANDO

ANALISIS MATEMATICO
ED. REPRESENTACIONES GEMAR

AYRA JADISHILARNER ROBIN

MATEMATICA APLICADA A LA ADMINISTRACION

ED. ATENEO

PURCELL EDWINVARBERG DALE

CALCULO CON GEMOETRIA ANALITICA

ED. PEARSON

PINZON ALVARO

CALCULO DIFERENCIAL I
ED. HARLA

KONG MAYNARD

CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

ED. PUCP

AYRES FRANK

CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

ED. HARLA

GRANVILLE

CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

ED. UTHEA
HAASER, LA SALLE,
SULLIVAN

ANALISIS MATEMATICO
ED. TRILLAS