Seminario de Razonamiento Verbal

Repaso San marcos

Texto 1
Si bien, el realismo de la escuela de Zola era satisfactorio en lo
externo, en lo psicolgico dejaba mucho que desear. Habamos
llegado a una pintura bastante exacta de los actos del hombre, pero
las motivaciones profundas de esos actos, los motores secretos,
quedaban en la sombra. Para alcanzar nuevas realidades, se
necesitaban nuevas tcnicas.
El realismo haba dejado hacia mucho tiempo de poderse definir en
singular. Realismo romntico, realismo naturalista, realismo
experimental; de distintas maneras poda llamarse ya el realismo, de
acuerdo con las tcnicas, los modos de hacer de su fijacin. Poco
tendra que ver ahora el realismo de Dostoievski con el de Emilio Zola
o el de Maupassant. Nuevo era el realismo dramtico de Chejov,
ahora, frente al ya falso realismo, por comparacin, del teatro francs
de fines del siglo XIX.
La influencia de Zola, sin embargo, prosigue muy viva durante los
primeros aos del siglo XX. Para la incipiente novelstica
latinoamericana de los aos 10 de este siglo, el maestro de Medan se
erige en modelo indiscutible e indiscutido. En Francia los novelistas
menores siguen su ejemplo, aunque aplicando sus tcnicas a casos
cada vez ms individuales, menos colectivos.
Y, sin embargo, los escritores de entonces estaban asistiendo a un
espectculo sumamente interesante: el espectculo del gradual
desplome de una gran burguesa europea, duea de todo el siglo XIXhoy cada vez ms socavada en sus fundamentos econmicossociales-. Alguien tena que cantar el rquiem de aquella burguesa,
an brillante, an vistosa, aunque sus das estuviesen contados. Y, de
repente, hacia 1920, aparece el cantor de ese rquiem. Acaso un
escritor revolucionario? Acaso un mulo de Barbusse? En modo
alguno, se trataba de un joven burgus, un aristocrtica sin blasones,
un snob, un dandy, a quien algunos de sus contemporneos
calificaban, como Gide, de monito de saln. Ese cantor del rquiem
de toda una clase social a la que, sin embargo, perteneca y, por lo
mismo, conoce mejor que nadie, era Marcel Proust, que con su estilo
inslito, con su prosa singular, con su penetracin inslita de la
realidad, con su concepto inslito del tiempo narrativo, creaba, de
repente, un nuevo concepto de realismo que habra de ejercer una
influencia decisiva sobre todo la novelstica contempornea. Con su

movimiento lento, sus ritmos propios, su sentido del detalle, su uso

de la memoria, el realismo proustiano se aada a los muchos
realismo conocidos como una nueva manera de ver, de medir, de
encuadrar, de expresar la realidad.

1. La intencin principal del autor es presentar

A) a los literatos ms representativos del realismo literario de los
siglos XIX y XX.
B) al ambiente social de crisis burguesa europea y el auge de la
literatura realista.
C) la superacin del realismo en la pluma del gran novelista
francs Marcel Proust.
D) a Proust como el artfice del advenimiento del realismo literario
contemporneo.
E) a Proust como el escritor que determin el desplome de la gran
burguesa europea.
2.
A)
B)
C)
D)
E)

En el texto, la expresin motores secretos alude a

la subjetividad ignorada por el realismo de Zola.
la fuerza fsica que caracteriza a los personajes.
la razn que explica la conducta de los personajes.
el espritu latente en las acciones extraordinarias.
los hechos intrascendentes en la vida de los personajes.

3. Se deduce que, durante los primeros aos del siglo XX, la

novela latinoamericana
A) era muy incipiente porque solo tena como referente a Zol
B) experimentaba con acierto una nueva temtica, tcnica y
estilo.
C) emulaba el realismo europeo de los maestros Zol y
Dostoievski.
D) as como la europea, cantaba con destreza el rquiem de
burguesa.
E) tena serias limitaciones para pintar el mundo subjetivo de
sus personajes.
4. Si la gran burguesa no hubiera asistido a su desplome en las
primeras dcadas del siglo XX
A)
B)
C)
D)
E)

el realismo habra perdido protagonismo en la literatura.

Proust se habra orientado a otra vertiente del realismo.
el realismo proustiano haba sido intrascendente.
el concepto inslito sera ajeno al realismo literario.
habra sido una quimera renovar el realismo literario.

5. El surgimiento del realismo proustiano, como un hito dentro de

esta corriente, evidencia que
A)
B)
C)
D)
E)

los blasones sociales son escollos para la creacin literaria.

los desplomes sociales son mejor descritos por el realismo
la literatura guarda una estrecha relacin con la poltica.
el realismo es una nueva manera de encuadrar la realidad.
existe una clara continuidad entre los diversos realismos.

Texto 2
ROBERTO
La homeopata es una rama de la teraputica mdica. Su
mtodo consiste en administrar a un enfermo sustancias
medicinales que, en dosis elevadas, podran provocar, por
intoxicacin sntomas anlogos a los que presenta en su
enfermedad;
sin
embargo,
utilizadas
en
dosis
infinitesimales, poseen un efecto curativo. Si la prctica
mdica debe aunar el conocimiento cientfico con la escucha
y observacin minuciosa del paciente en su especialidad,
para m, es claro que la homeopata resume el verdadero
espritu de la medicina. Un mdico tradicional receta el
mismo antibitico a todos sus pacientes; en cambio, el
homepata
busca
el
medicamento
especfico
que
corresponde a su enfermo en esa enfermedad. En tanto cada
persona, por ejemplo, desarrolla su propia gripe, con sus
propios sntomas, requiere de un tratamiento nico y
particular.
MANUEL
Qu principio cientfico establece el lmite entre la supuesta
dosis infinitesimal curativa y lo que podra ser considerado
una dosis toxica? Cmo se controla que las sustancias
administradas al paciente detengan su accin sobre el
organismo una vez que se logr la cura de la enfermedad?
Cules han sido los grandes logros de la homeopata a lo
largo del siglo XX? Han logrado curar a algn enfermo de
cncer inoculndole clulas cancergenas? Sin duda, ningn
mdico que se precia de serlo se atrevera a proponer tal
disparate como tratamiento valido. La homeopata no tiene
respuestas a estas objeciones. Para m, lo nico claro es que
no puede ser considerada dentro del campo mdico una

terapia sin sustentos cientficos claros y slidos y que,

adems, pone en riesgo la vida humana.
6. Cul es la tesis de Manuel?
A) Los homepatas son mdicos empricos e irresponsables.
B) Los efectos curativos de la homeopata son cuestionables y
dudosos.
C) La terapia homeoptica pone en riesgo la vida de los
pacientes.
D) Existen objeciones de las que la homeopata no puede
defenderse.
E) La homeopata no constituye una autentica prctica mdica.
7. El punto de discrepancia entre Roberto y Manuel es
A) si los mdicos tradicionales ofrecen un trato individualizado
a sus pacientes o si recetan indistintamente antibiticos de
manera impersonal.
B) si dosis infinitesimal es un concepto con sustentos
cientficos slidos y objetivos o si es un trmino
irresponsablemente aplicado sin tica profesional.
C) si las terapias homeopticas son menos nocivas que la
administracin de antibiticos o si ambos tratamientos son
igualmente recomendables para pacientes con cncer.
D) si la homeopata es una prctica que refleja el verdadero
espritu de la medicina o si ni siquiera constituye una
prctica mdica.
E) si cada paciente presenta sntomas nicos y particulares
para cada enfermedad o si las diferencias entre estos son
realmente mnimas.

8. El tema del debate entre Roberto y Manuel es sobre

A)
B)
C)
D)
E)

La dosis especfica y necesaria para los pacientes.

Los efectos de la prctica homeoptica.
La homeopata como tratamiento certero.
La trascendencia de la homeopata en el siglo XX.
El tratamiento obsoleto de la medicina tradicional.

9. Qu afirmacin, de ser cierta, reforzara lo planteado por

Manuel?

A) Tras someterse a una terapia homeoptica para combatir

una
afeccin
bronquial,
los
sntomas
de
Beatriz
recrudecieron.
B) Desde que Mara sigui una terapia homeoptica para
hacerle frente a su rinitis alrgica, no ha vuelto a sufrir
dolores de odio.
C) En la actualidad, ni la medicina tradicional ni la homeopata
pueden curar enfermedades como el SIDA.
D) Laura ha seguido un tratamiento contra la gastritis a lo largo
de los tres ltimos aos con un mdico tradicional, pero su
mejora ha sido mnima.
E) El principio que sustenta la lgica de la vacunacin
preventiva contra enfermedades es similar al de la aplicacin
de dosis infinitesimales de sustancias txicas de la
homeopata.
10.
Que afirmacin es incoherente con el punto de vista de
Roberto
A) El homepata distingue las enfermedades y el tratamiento.
B) El exceso en la dosis puede provocar intoxicacin en el
paciente.
C) El paciente tratado homeopticamente puede curarse de
cualquier enfermedad.
D) Actualmente, la homeopata es una prctica seudocientfica.
E) Hay mdicos que no son minuciosos y selectivos en su
prescripcin

Texto 3
La Organizacin Mundial de la Salud (OMS) delimita la
infancia desde el nacimiento hasta los 10 aos, la
preadolesciencia desde los 10 a los 14 aos y la
adolescencia desde los 14 a los 19 aos. Estudios realizados
en Estados Unidos han evidenciado una tendencia al alza de
la actividad sexual en los adolescentes durante los ltimos
treinta aos. Segn la Cuarta Encuesta Nacional de la
Juventud, en Chile, el ao 2003, el 35,2 % de los
adolescentes y el 84,5 % de los jvenes hasta los 24 aos de
edad se encontraban sexualmente activos. Mientras en otros
pases como Cuba el 50% de los adolescentes tiene vida
sexual activa y se ha visto un incremento del 10% anual. Al
aos 2003 se estimaba que la edad promedio de inicio de las
relaciones sexuales era alrededor de los 17 aos; sin

embargo, en trabajos ms recientes al respecto, se ha visto

una tendencia a una mayor precocidad.
Definiremos el embarazo adolescente como la gestacin en
mujeres cuyo rango de edad se considera adolescente,
independiente de su edad genealgica. Routi plantea que el
embarazo a cualquier edad constituye un hecho
biopsicosocial muy importante, pero en la adolescencia
conlleva a una serie de situaciones que pueden atentar
contra la salud de la madre como la del hijo, y constituye en
un problema de salud, que no debe ser considerado
solamente en trminos del presente, sino del futuro, por las
complicaciones que acarrea. Dicha situacin produce un
serio problema biomdico ya que presenta altas tasas de
morbilidad y mortalidad materna, perinatal y neonatal,
agregndose el impacto que produce a nivel sociocultural y
psicolgico con un elevado costo a nivel personal,
educacional, familiar y social.
El embarazo adolescente va en aumento a nivel mundial,
presentndose cada vez a edades ms precoces. Existen
variaciones importantes en la prevalencia a nivel mundial,
dependiendo de la regin y el nivel del desarrollo. As, en
pases como Estados Unidos corresponde a un 12,8% del
total de embarazos, mientras que en pases con menor
desarrollo, como El Salvador, constituye cerca del 25% y en
pases africanos cerca del 45% del total de embarazos.
Ya que el embarazo adolescente tiene un gran impacto en la
salud, tanto de la madre como del hijo, es muy importante
implementar una adecuada educacin sexual que incluya
medidas de prevencin y promocin de conductas sexuales
responsables entre los adolescentes. En el ltimo tiempo ha
disminuido la edad en la que los jvenes se inician
sexualmente y de esta manera ha aumentado adems, y de
forma preocupante, el embarazo no deseado en las
adolescentes. Esto ha implicado que en este grupo etario
especfico se presenten una serie de consecuencias
somticas y psicosociales.

11.

Principalmente, el autor del texto aboga en favor de

A) apoyar a las jvenes adolescentes que tengan un embarazo

no deseado producto de la precocidad y de las prcticas
sexuales irresponsables.
B) condenar la precocidad con que los jvenes inician sus
prcticas sexuales irresponsables que deviene en un alto
nmero de embarazos no deseados.
C) reconocer el embarazo adolescente como un problema de
salud porque este hecho ocasiona daos psicolgicos y
somticos en la adolescente.
D) las conductas sexuales responsables por parte de los
adolescentes en los pases donde se registran altos ndices
de embarazo adolescente.
E) reconocer el embarazo adolescente como un problema de
salud, adems de promover la implementacin de una
adecuada educacin sexual.
12.
En el texto, la frase complicaciones somticas refiere
genricamente a
A)
B)
C)
D)
E)

casos de hemorragia y desgarros.

secuelas del parto instrumental.
problemas de parto prematuro.
problemas de salud corporal.
secuelas nefastas psicolgicas.

13.
Es incompatible con el texto sostener que el embarazo
adolescente
A) presenta resultados estadsticos uniformes a nivel mundial.
B) tendra que ser considerado como un problema de salud.
C) podra ocasionar daos a nivel psicolgico como corporal.

D) tiene un gran impacto tanto en la madre como en el nio.

E) est aumentando preocupantemente en estos ltimos aos.
14.

Se deduce de la tabla 1 que

A) Los embarazos adultos registran ms casos de parto

instrumental.
B) La anemia tiene una notoria incidencia en las mujeres
embarazadas.
C) El parto por cesrea afecta ms a las mujeres embarazadas
adultas.
D) Solo las adolescentes embarazadas dan a luz a nios de bajo
peso
E) El parto instrumental es el problema ms frecuente entre los
adultos.
15.
Si se llegara a declarar el embarazo adolescente como un
problema de salud, desde la perspectiva del autor,
posiblemente,
A)
B)
C)
D)
E)

Los colegios promoveran el embarazo responsable.

La cantidad de embarazos adolescentes disminuiran.
El embarazo adolescente continuara aumentando.
La gestacin de las adolescentes disminuira notablemente.
Desapareceran los casos de embarazo adolescente.

Texto 4
Dado que, desde que hay hombres, ha habido tambin, en
todos los tiempos, human herds ( family groups ,
communities, lines , peoples, states and churches), y que
siempre han sido muchsimos los que han obedecido en
relacin con el pequeo nmero de los que han mandado,
-teniendo en cuenta, por lo tanto, que la obediencia ha sido
hasta ahora la cosa mejor y ms prolongadamente ensayada
y cultivada entre los hombres-, es licito presuponer en
justicia que, hablando en general, cada uno lleva ahora
innata en s la necesidad de obedecer, cual una especie de
conciencia formal que ordena: in the case of the question,
you must do so unconditionally or refrain unconditionally.
Esta necesidad intenta saturarse y llenar su forma con un
contenido; en esto, de acuerdo con su fortaleza, su
impaciencia y su tensin, acta de manera poco selectiva,

como un apetito grosero, y acepta lo que le grita al odo

cualquiera de los que mandan-padres, maestros, leyes,
prejuicios estamentales, opiniones pblicas-. La extraa
limitacin del desarrollo humano, el carcter indeciso, lento,
a menudo regresivo y tortuoso del mismo descansa en el
hecho de que el instinto gregario de obediencia es lo que
mejor se hereda a costa del arte de mandar. Si imaginamos
ese instinto llevado hasta su ltimas aberreciones, al final
faltaran hombres que manden y que sean independientes, o
estos sufrirn interiormente de mala conciencia y tendrn
necesidad, para poder mandar, de simularse a s mismos un
engao: a saber, el de que tambin ellos se limitan a
obedecer. Esta es la situacin que hoy se da de hecho en el
mundo moderno: yo la llamo la hipocresa moral de los que
mandan. No saben protegerse contra su mala conciencia
ms que adoptando el aire de ser ejecutores de rdenes ms
antiguas o ms elevadas (de los antepasados, de la
Constitucin, del derecho, de las leyes o hasta de Dios), o
incluso tomando en prstamo mximas gregarias al modo de
pensar gregario, presentndose, por ejemplo, como los
primeros servidores de su pueblo o como instrumentos
del bien comn
16.
A)
B)
C)
D)
E)
17.
A)
B)
C)
D)
E)

El tema central del texto gira en torno

a la idiosincrasia de los rebaos humanos.
al carcter totalitario de los que mandan.
al talante crtico de la conciencia formal.
a la hipocresa moral de los gobernantes.
al instinto gregario de la obediencia.
Con relacin a la democracia moderna, se colige que
el autor discrepa de los principios que la fundamentan.
lograr la eliminacin del instinto atvico de obediencia.
promueve que haya hombres con voluntad de mando.
se sustenta en ltima instancia en la autoridad divina.
ser capaz de erradicar las desigualdades sociales.

18.
De la expresin en ingls, you must tendra una
funcin
A) potica
B) ftica
C) emotiva
D) apelativa

E) exclamativa
19.
A)
B)
C)
D)
E)

La frase, human herds hace referencia a

personas que estn en una institucin.
seguidores de una ideologa poltica.
agentes sociales gregarios
personas reaccionarias de un pas.
individuos organizados socialmente.

20.
Si abundaran los hombres independientes con deseos
genuinos de mandar,
A)
B)
C)
D)
E)

La conciencia formal que ordena habra triunfado

El instinto gregario de obediencia habra reculado.
La vitalidad de la sociedad decaera inevitablemente.
Los rebaos humanos creceran de manera notable
No les quedaran ms remedio que obedecer la ley.
Texto 5
La filosofa analtica es un movimiento filosfico surgido en el
siglo XX, principalmente en el Reino Unido, despus de la II
Guerra Mundial. Ha recibido diversas denominaciones como
anlisis lingstico, anlisis de Cambridge y filosofa de
Oxford. Las dos ltimas derivan de la especial influencia que
tuvo en la Universidad de Cambridge y en la Universidad de
Oxford.
Aunque el movimiento no acepta ninguna doctrina o teora
especifica de forma unnime, los filsofos analticos y del
lenguaje estn de acuerdo en que la actividad propia de la
filosofa esta en reflexionar sobre el lenguaje y en la forma a
travs de la cual nuestro pensamiento se formaliza a travs
de l. El objeto de su actividad es resolver los problemas
filosficos, los cuales afirman, se originan en la confusin
lingstica.
Existe una considerable diversidad de mtodos entre los
filsofos analticos y del lenguaje en cuanto a la naturaleza
del anlisis conceptual o lingstico. Algunos estn
interesados sobre todo en aclarar el significado de palabras o
frases especficas como paso esencial para realizar
afirmaciones filosficas claras y precisas. Otros prefieren
determinar las condiciones generales que deben darse para
que una declaracin lingstica tenga sentido. Su propsito
es establecer un criterio que diferencie entre las oraciones

significativas y las absurdas. El inters de un tercer grupo

radica en crear lenguajes formales, simblicos, que
respondan en su origen a una estructura matemtica.
Afirman que la solucin a los problemas filosficos puede
encontrarse con mayor eficacia si son formulados en un
lenguaje lgico riguroso. Por ltimo muchos filsofos
asociados a este movimiento han optado por el anlisis del
lenguaje comn.
Las dificultades surgen cuando conceptos como tiempo y
libertad, por ejemplo, son considerados al margen del
contexto lingstico en que suelen aparecer. Piensan que la
clave para resolver numeroso problemas filosficos se halla
en prestar una cuidadosa atencin al lenguaje comn.
21.

Fundamentalmente el texto trata sobre

A) las condiciones generales para una declaracin lingstica

con sentido.
B) la filosofa analtica, sus corrientes y sus caractersticas
principales.
C) los distintos modos de proceder de la filosofa con el
lenguaje.
D) la filosofa lingstica y sus investigaciones en el lenguaje
comn.
E) la filosofa analtica y la creacin de un lenguaje matemtico
y formal.
22.
A)
B)
C)
D)
E)
23.

En el texto, la palabra determinar significa

causar
cuantificar
dirimir
precisar
delimitar
Es incompatible con el texto afirmar que

A) algunos filsofos se interesan por esclarecer el significado.

B) existe un inters filosfico por la creacin de lenguajes
formales.
C) aclarar el significado es condicin para las afirmaciones
filosficas precisas.
D) a confusin lingstica es irrelevante filosficamente.
E) Existe gran diversidad de mtodos entre los filsofos
analticos.

24.
Desde la perspectiva de la filosofa analtica, si no
existiera la confunsion lingstica
A)
B)
C)
D)
E)

todos nos entenderamos armnicamente.

la trasmisin de conocimientos seria difusa.
la filosofa sera ms compleja.
no habra necesidad de lenguaje ordinario.
no existiran problemas filosficos.

25.
La conviccin fundamental de los filsofos analticos
podra ser la siguiente
A) La filosofa debe rebasar las estrechas fronteras que impone
el lenguaje natural.
B) Resolver los problemas del lenguaje nos lleva a resolver los
problemas filosficos.
C) La lingstica sin la filosofa es insuficiente para resolver los
problemas del lenguaje.
D) El lenguaje es un medio artificial que dificulta la comprensin
de los conceptos
E) No existe pensamiento filosfico sin abordaje lingstico serio
y analtico.