MODELOS CONDUCTUALES

Conceptos

Valoracin Crtica

Mtodo
Teraputico

Su objetivo
modificar
[] aplicacin de la teora y la investigacin
bsica
Modelo
que ms ha contribuido
a la es
gnesis
de una conducta inadaptada.
procedentes de la psicologa experimental a la alteracin
la psicoterapia cientfica Evaluacin, antes del tratamiento, de parmetros y contingencias
de la conducta [] Kazdin (1978)
Los terapeutas de conducta
recurren laaconducta
la
que controlan
investigacin
como
hiptesis
sobre
tratamiento
Generalmente el tratamiento es breve
Principales Caractersticas:
y las tcnicas especificas
La eficacia del tratamiento depender de las tcnicas utilizadas y no
Considera la conducta normal y anormal producto
del tanto conductas problema como los
Especifica
de la relacin teraputica
aprendizaje
tratamientos en trminos objetivos
Relacin
Da menor importancia a factores innatos o heredados
Gracias a sus principios
los Teraputica
tratamientos
aunque acepta la influencia de factores genticos
en
psicolgicos
han podido incorporarse a la
Concebida como vehculo para la implementacin de tcnicas
la adquisicin de la conducta
psicologa cientfica
conductuales. Se considera al terapeuta como un reforzador social y un
Sita su objetivo de estudio en la conducta
(actividad
Concepcin
optimista
de
problemas
modelo. Ellos establece un relacin teraputica emptica y
cuantificable y evaluable) en el plano psicolgicos
motor y
que ha situado el nfasis de las
colaboradora.
fisiolgico
posibilidades de intercambio e intervencin
Gran relevancia en el mtodo experimental
Hoy como
en da ningn paradigma
delTcnicos
aprendizaje
Recursos
instrumento de descripcin, prediccin y control
ha logrado explicar adecuadamente las
Las tcnicas de la terapia son agrupadas en relacin a los paradigmas
Necesaria comprobacin de la eficacia de evaluacin
variedades
de
complejas
neurosis
del aprendizaje de los que reciben su fundamento, aunque mayormente
o tratamiento
contemporneas.
intervine ms de un tipo de proceso.
La conducta se adquiere y modifica por principios del
aprendizaje
Tcnicas de Recondicionamiento. Concibe la ansiedad como origen
Evaluacin
y
tratamiento
son
funciones
de muchos trastornos psicolgicos. Intenta romper asociacin entre
estrechamente relacionadas para corregir conductas
estmulos temidos y ansiedad para sustituirla por respuesta
inadecuadas
adecuada. Recursos tcnicos:
Considera que el rigor cientfico no es incompatible
o Tcnicas de relajacin, desensibilizacin sistemtica (DS),
con la responsabilidad profesional
entrenamiento asertivo, tcnicas de implosin e inundacin,
practica masiva y terapia aversiva
PARADIGMAS DEL APRENDIZAJE:
Tcnicas Operantes. Sus objetivos son el desarrollo y
establecimiento, fortalecimiento y/o eliminacin de una conducta.
Sus recursos tcnicos son: tcnicas (T) para establecer conductas, el
moldeado, encadenamiento, T. para incrementar y disminuir
conductas, contrato de contingencias,
castigo, tipos de
reforzamientos, etc.

Wendy Biridiana Pompa

Brambila
Lunes 17 octubre del 2016