ESCUELA NORMAL DE TLALNEPANTLA

Licenciatura en Educacin secundaria con especialidad en

Qumica
Objetivo: Observar cmo se expresan los alumnos

CUADERNO GENERAL

Si

No

Si

No

El cuaderno cuenta con un forro y datos del alumno(a).

En el inicio del cuaderno cuenta con una portada (datos de la
escuela, grado, grupo, datos del maestro titular y del alumno).
Caratula con el nombre del bloque correspondiente
Contiene los propsitos de la materia
Establecimiento de una evaluacin
Reglamento escolar
Observaciones:

APUNTES
El alumno realiza apuntes referente al tema
Plasma sus ideas del tema
Hace notas en los bordes de las hojas
Rescata palabras que no entiende
Utiliza distintas tintas para resaltar puntos importantes
Tiene coherencia al escribir
Realiza un glosario
Tiene limpieza y orden
Escribe de forma ordenada y sin faltas de ortografa
Es especifico para la materia
Las actividades o ejercicios estn resueltos
Actividades extra clases (tareas)
Existe una evolucin del alumno con el inicio de sus apuntes
Construye sus propios conocimientos
Reflexiona y sintetiza la informacin
Sirve como fuente de informacin
Observaciones:

ESCUELA NORMAL DE TLALNEPANTLA

Ricardo Maximiliano Corona Guajardo

Licenciatura en Educacin secundaria con especialidad en
Qumica
Objetivo: Conocer como es la relacin de docente alumno, entre
ellos mismos y reflexin en la forma de atraer su atencin.

1. Cmo se relacionan los alumnos?

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_________________________________________________________
2. Quin es el lder del saln? Por qu?
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_________________________________________________________
_________________________________________________________
3. Cmo es la participacin por parte de los alumnos?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
4. En qu actividades muestran ms inters? Justifica la
respuesta.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
5. Cuando el profesor dicta, cul es la actitud de los
alumnos?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
6. Cmo se comunican los alumnos con el docente?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
7. Los alumnos, cmo actan durante las clases?

_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
8. Cuntos subgrupos hay en el saln?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
9. Cul es el estilo de aprendizaje que predomina?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
10. Cules son las estrategias de aprendizaje que utilizan
frecuentemente?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
11. Hay alumnos con alguna discapacidad? Especifica.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
12. Los alumnos como los integran?
____________________________________________________________
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ESCUELA NORMAL DE TLALNEPANTLA

Licenciatura en Educacin Secundaria con Especialidad
en Qumica
Gua de Observacin para el Docente

Rubros a revisar
Enriquece la informacin y profundiza los
aprendizajes
Permite la participacin e interaccin de los
alumnos
Realiza monlogos y dicta
Sabe explicar el tema que se est revisando

Si

No

Se preocupa porque los alumnos tengan

motivacin
Existe dominio de la asignatura

Hay inters de que los alumnos comprendan y

aprendan
Se realiza una retroalimentacin de los
comentarios
Tiene control de grupo
Se tiene una buena interaccin con los alumnos

ESCUELA NORMAL DE TLALNEPALNTLA

Licenciatura en Educacin Secundaria con Especialidad en Qumica.
GUA DE OBSERVACIN
Docente en Formacin: Emily Anahi Arregun Snchez
Propsito: Conocer el contexto en que se encuentran
distintas instituciones educativas, las formas de enseanzaaprendizaje dentro de ellas.
1. Datos de la institucin:

Nombre de la escuela: ____________________________________________________________

Turno:________________________________
Horario:______________________________
Domicilio:______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Fecha de visita:_________________________________

Misin:_________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
_____________

Visin:__________________________________________________________________________________

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Contexto externo:

Ubicacin geogrfica:
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___________________________________________
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Servicios con los que cuenta

la comunidad
Drenaje
Transporte
Agua Potable
Electricidad
Pavimentacin
Seguridad
Salud

SI

NO

Actividades productivas:
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Aspectos histricos de la comunidad:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
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Cultura, creencia y religin:
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Contexto interno:

Con cuantas aulas cuenta?

Patios, reas verdes
Laboratorio, centros de computo
En qu condiciones se encuentra el
saln de clases?
Hay ventilacin?