GOBIERNO CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE CHIAPAS

SECRETARIA DE EDUCACIN
DIRECCIN DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR
DEPARTAMENTO TCNICO-PEDAGGICO
ESCUELA PREPARATORIA COLEGIO ANTHAR
TAPACHULA, CHIAPAS
CLAVE: 07PBH0195O
CICLO ESCOLAR: 2016-2017 A

PLANEACIN DEL SEGUNDO PARCIAL

PROFESOR:
ASIGNATURA:
MDULOS DE 50
MINUTOS:

ING. CHRYSTIAN JARETH SAAVEDRA SANTOS.

ECOLOGIA II
PERIODO DEL:
11 HORAS.

PARCIAL:

27 DE SEPTIEMBRE
2016

GRADO:
FECHA:
AL:

5
GRUPO:
NICO
03 DE OCTUBRE 2016
25 DE OCTUBRE 2016

TEMA:

IMPACTO AMBIENTAL
II
PROPSITO:

Evala los factores y elementos de riesgo fsico, qumico y biolgico presentes en la naturaleza
que alteran la calidad de vida de una poblacin para proponer medidas preventivas.
SUBTEMA:

Biodiversidad Recursos Naturales, Recursos renovables, Recursos No renovables, Recursos inagotables

CONCEPTOS CLAVE:

Impacto Ambiental, Contaminacin suelo, agua, aire, Manejo de desechos, Medio Ambiente, Poblacin,
Desequilibrio Ecolgico, Calentamiento Global, Efecto Invernadero, Lluvia cida
APRENDIZAJES ESPERADOS:

Registra los factores que afectan al agua, suelo y aire, Reporta las alteraciones del medio, los factores que las
provocan y las poblaciones afectadas, Presenta la relacin que existe entre problemtica ambiental y calentamiento
global e incluye medidas preventivas
NOCIONES:

Ciencia, investigacin, microorganismos, naturaleza, medio ambiente, contaminacin,

HABILIDADES COGNITIVAS:

Analiza, reflexiona, comprende, interpreta y relaciona los temas vistos con otras disciplinas.
HABILIDADES METACOGNITIVAS:

EJE TRANSVERSAL:

Identifica la problemtica ambiental, Distingue los factores que afectan las

poblaciones, Clasifica los factores de riesgo respecto al medio afectado, Analiza
los efectos del impacto ambiental, Plantea estrategias preventivas para reducir
los factores que provocan el calentamiento global.

QUIMICA, BIOLOGIA II

ACTITUDES:

Pensamiento crtico sobre el problema del calentamiento global, Evita prcticas de riesgo, Participa colaborativamente
en equipos de trabajo

TIEMPO:

11 horas

RECURSOS
DIDCTICOS:

Pizarrn
Marcadores
Hojas
Papel bond
Proyector.

MODALIDAD DE TRABAJO:

EVALUACIN:

INICIO:
Se harn preguntas en clase para conocer el nivel de
conocimiento que tienen acerca del tema.
DESARROLLO:
El alumno realizara trabajos en equipo e individual dentro del aula
de clases, participara de manera colectiva o individual y resolver
problemas de acuerdo al tema visto.
CIERRE:

Se realizara comentarios y se resuelven dudas.

Registra los
factores que
afectan al agua,
suelo y aire,
Reporta las
alteraciones del
medio, los factores
que las provocan y
las poblaciones
afectadas, Presenta
la relacin que
existe entre
problemtica
ambiental y
calentamiento
global e incluye
medidas
preventivas

PRODUCTOS:

Informe de investigacin de campo Ensayo Exposicin.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:

Programa para el desarrollo de competencias 2011. Colegiado de Educacin media superior. Ecologa II. Primera
edicin, 2011. Secretaria de educacin pblica seccin 40, 2011, Tuxtla Gutirrez Chiapas. Pp. 9-11.
OBSERVACIONES PREVIAS:

OBSERVACIONES POSTERIORES:

ING. CHRYSTIAN JARETH

SAAVEDRA SANTOS
Titular de la asignatura

L.I. ALBERTO ANTONIO DE LA

CRUZ LUIS.
Director de Preparatoria