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4.

BIMESTRE - 2016

EDUARDO PAES
PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO
REGINA HELENA DINIZ BOMENY
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO
JUREMA HOLPERIN
SUBSECRETARIA DE ENSINO
MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS
COORDENADORIA DE EDUCAO
MARIA DE FTIMA CUNHA
COORDENADORIA TCNICA
SILVIA MARIA SOARES COUTO
ORGANIZAO
EDUARDA CRISTINA AGENOR DA SILVA LIMA
ELABORAO
CLAUDIA ROSANIA NUNES DOS SANTOS VASCONCELLOS
MOVIMENTOS MATEMTICOS
FRANCISCO RODRIGUES DE OLIVEIRA
GIBRAN CASTRO DA SILVA
SIMONE CARDOZO VITAL DA SILVA
REVISO
FBIO DA SILVA
JULIA LYS DE LISBOA

MARCELO ALVES COELHO JNIOR


DESIGN GRFICO
EDIGRFICA
IMPRESSO
Contatos CED:
mariamcunha@rioeduca.net - nazareth@rioeduca.net
Telefones: 2976-2301 / 2976-2302

O Movimento Matemtico uma contribuio da Professora Regente


Claudia Rosania Nunes dos Santos Vasconcellos, da Escola Municipal
08.33.016 Mrio Casasanta.
Objetivo: facilitar o entendimento de determinado conceito.
Acesso: para ter acesso s pginas em que se encontra
o Movimento Matemtico, ser necessrio estar logado na sua conta
do rioeduca.net
FORMAS DE APRESENTAO DO MOVIMENTO MATEMTICO
I On line
Para o caderno do aluno, acessar o Portal Rioeduca (www.rioeduca.net),
Recursos Pedaggicos, Material 3 ou 4 bimestres/ 2016.
Para o caderno do Professor, acessar a intranet (http://sme) Material
Pedaggico 2016 3 ou 4 bimestres Matemtica.
Ao apresentar o caderno no Datashow ou, apenas, no computador, ao
clicar no Movimento Matemtico, voc dever ser encaminhado
apresentao. Em seguida, clicando em qualquer parte da
apresentao, ocorrer (por meio de sucessivos cliques) o movimento na
imagem.
II Off line
Basta baixar o arquivo do caderno. Ao acessar a pgina, clique
no Movimento Matemtico. Voc dever ser redirecionado pgina de
download. Aps baixar e abri-la, clique, sucessivamente, permitindo,
assim, a apresentao do Movimento Matemtico.
Para criar sua conta rioeduca.net, entre em contato com o Help Desk, atravs
do telefone 4501-4018.

4. BIMESTRE - 2016

MEDIDAS DE TEMPO

PGINA 2

1) Qual o nome da poesia de Vinicius de Moraes?

Recapitulando...

2) O assunto da poesia

Passa, tempo, tic-tac


Tic-tac, passa, hora
Chega logo, tic-tac
Tic-tac, e vai-te embora
Passa, tempo
Bem depressa
No atrasa
No demora
Que j estou
Muito cansado
J perdi
Toda a alegria
De fazer
Meu tic-tac
Dia e noite
Noite e dia
Tic-tac
Tic-tac
Dia e noite
Noite e dia.

________________________________________________.
http://goo.gl/ZtxE3

O Relgio
Vinicius de Moraes

http://cdn5.colorir.com/desenhos/color/

________________________________________________

3) O que marcam os ponteiros do relgio?

________________________________________________

________________________________________________

segundo?
http://goo.gl/ZtxE3

________________________________________________

http://goo.gl/ZtxE3

5) O que passa mais rpido: uma hora, um minuto ou um


segundo?

________________________________________________

http://cdn5.colorir.com/desenhos/color/

http://goo.gl/ZtxE3

4) O que demora mais a passar: uma hora, um minuto ou um

pixabay.com/static/uploads/photo/2012/04/11/17/47/hourglass-29124_640.png

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PGINA 3

1 minuto tem ______ segundos.

1 hora tem ______ minutos.

1 dia tem ______ horas.

1 ano tem _______ meses.

Abril, junho, setembro e novembro tm ______ dias.

Janeiro, maro, maio, julho, agosto, outubro e dezembro tm dias,

Fevereiro tem ______ dias em anos no bissextos. Nos anos bissextos,

Complete as
lacunas
adequadamente.

o ms de fevereiro tem 29 dias.

Estamos no sculo _______, que teve incio em 1. de janeiro de 2001, uma


segunda-feira.

Uma dcada tem _______ anos.

Um sculo tem _______ anos.

Um milnio tem ________ anos.

Aprendendo a identificar as horas no relgio analgico.


media.tumblr.com/tumblr

O ponteiro pequeno indica a hora. Em um dia, o ponteiro pequeno d 2 voltas completas.


O ponteiro grande indica o minuto. Em um dia, o ponteiro grande d 24 voltas completas. A leitura
deve ser feita multiplicando por 5 o nmero para o qual o ponteiro grande aponta. Exemplo:
Observando o relgio ao lado, lemos 10 h 10 min ou 22 h 10 min; pois 5 x 2 = 10.
O ponteiro fininho indica o segundo. A leitura do segundo feita de igual modo do minuto, ou seja,
multiplicando por 5 o nmero para o qual ele aponta.
Assim, podemos dizer que o relgio ao lado est indicando ____ horas ____ minutos e ____ segundos.

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PGINA 4

2) Leia as informaes apresentadas abaixo. Depois, realize a


atividade.
O ponteiro maior
indica os minutos.

Entre dois nmeros consecutivos do relgio, h quatro


tracinhos que dividem esse intervalo em 5 partes iguais. Como
cada parte equivale a 1 minuto, o ponteiro grande leva 5
minutos para percorrer essas partes.

O ponteiro mais fininho


indica os segundos.

MultiRio

http://goo.gl/i7gjO

O ponteiro menor
indica as horas.
1) Quais so as horas indicadas em cada relgio?

Este relgio est marcando ______ horas e ________ minutos.


Se for noite, _______ horas e ______ minutos.

_______________________

_______________________

_______________________

_______________________

Um dos primeiros relgios foi o


de Sol, criado no antigo Egito.
Era uma haste fincada em
uma base circular. Pela
sombra da haste, sabia-se a
hora. Ele no funcionava em
dias nublados nem noite!
clipart - acesso em 23/12/13

PGINA 5

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b)

Que horas marcam esses relgios analgicos?


izideal.pt

3)

5)

Identifique que horas cada relgio indica:

a)

b)

6)

Um programa de TV comea s 11 h 25 min e dura 5 h


15 min. A que horas esse programa termina?

4)

Que horas marcam esses relgios digitais?


7)

O ser humano precisa de 8 horas de sono por dia para ter

a)

universobarato.com.br

uma vida saudvel.


Pedro foi dormir s 22 horas e 40 minutos e acordou s 06
horas e

30 minutos. Pedro dormiu s 8 horas de sono

necessrias a uma vida saudvel? Justifique sua resposta.

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8)

De acordo com o calendrio do ms de maio de 2016,


responda s questes.

9)

PGINA 6

Lucas assistiu a um filme cuja durao de 1 h 55 min. Na


figura abaixo, o relgio est indicando o momento em que
http://static4.depositphotos.com/1030387/398/v/950/depositphotos

ele comeou a assistir a esse filme.

a) Que dia da semana foi o ltimo dia desse ms? ___________


b) Que dia da semana foi o primeiro dia do ms de junho desse
ano? _____________________
c) Quantos domingos teve esse ms? _______________
d) A semana que se inicia em 15 de maio, termina em que dia?
__________________________________
e)

H um dia no calendrio que est destacado pela cor laranja.


Esse dia se refere ao feriado do Dia do Trabalho. Qual esse
dia? ________________________________

a) A que horas Lucas comeou a assistir ao filme? _________


b) Se ele assistiu ao filme, sem interrupes, a que horas ele
terminou? _____________________________

10) Paulo saiu para trabalhar s 6 h 20 min. Chegou ao seu


local de trabalho s 7 h 45 min. Sendo assim, para ir de
casa ao trabalho, ele levou
(A) 1 h 05 min.

(C) 1 h 15 min.

(B) 1 h 10 min.

(D) 1 h 25 min.

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MEDIDAS DE TEMPERATURA

PGINA 7

A noo de calor est associada a uma


temperatura maior, enquanto a noo de frio
est associada a uma menor temperatura.

Freepik.com

Para sabermos se algo est muito frio ou muito


quente, s medir a temperatura.

https://www.google.com.br/search

O aparelho utilizado para aferir (medir) a temperatura do


corpo o TERMMETRO.

portal.ifrn.edu.br

TEMPERATURA uma grandeza que indica a


intensidade de calor ou de frio em um corpo, em
um objeto ou no ambiente. A temperatura, em
geral, medida por meio de um termmetro.

Com a ajuda do seu Professor, pesquise e cole, em seu


caderno, notcias sobre a elevao ou a diminuio de
temperatura em alguns locais do Brasil.

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AGORA,
COM VOC

!!!

PGINA 8

2 Leia a previso do tempo:

1 - Uma equipe de atletismo vai participar de uma competio em


uma cidade do interior. Antes de viajar, uma pessoa da equipe
verificar as condies do tempo no jornal, para saber que tipo de
roupa devem levar.
Leia a previso de tempo, para essa cidade, publicada no jornal:

Fonte http://www.climatempo.com.br/previsao-do-tempo/cidade/321/riodejaneiro-rj em 06-07-16

Dia de sol, com nevoeiro ao amanhecer. As nuvens aumentam


no decorrer da tarde.

a) A temperatura mxima do dia de ________________________.


b) A temperatura mnima do dia de _________________________.

a) Qual a temperatura mxima do dia? ________________

c) Durante o dia, o tempo previsto era de ______________________

b) A temperatura mnima de ______________ .

_______________________________________________________.

c) A equipe de atletismo dever levar roupas apropriadas para

d) Esta previso de tempo se refere cidade __________________,

________________________________________________.
d) Que instrumento foi utilizado para medir a temperatura do
ambiente?
________________________________________________

no dia __________________.

PGINA 9

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TRATAMENTO DA INFORMAO

2. Em uma turma do 4. Ano, com 14 meninas e 16 meninos, foi


realizada uma pesquisa para saber se os alunos tinham

1. Leia o grfico de temperatura em um perodo de cinco dias.

hbitos saudveis. O resultado foi demonstrado no grfico


representado a seguir:

Grfico criado pelo elaborador

Produzido pelo elaborador

TEMPERATURA

TEMPERATURA EM UM PERODO DE 5 DIAS

DIAS

De acordo com o grfico, responda.


a) Quem tem o hbito de praticar mais esporte?

a) Em que dia a temperatura alcanou a mxima de 45 C?


b) Quantas
________________________________________________

meninas

responderam

que

comem

frutas

diariamente?

b) No dia 6 de setembro, a temperatura mnima foi de _____ C.


c) Qual foi o dia mais quente (de maior temperatura) e menos frio
(de maior mnima)?
________________________________________________

c) Quantos alunos responderam que bebem bastante gua?

PGINA 10

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3. O grfico de barras indica o nmero de nascimentos, em certa

pelo Brasil nas Olimpadas Mundiais, em nmero de


medalhas conquistadas de 1988 at o ano de 2008.

26
25
24
23
22
21
20
19

Produzido pelo elaborador

Produzido pelo elaborador

cidade, no primeiro semestre de 2015.

4. No grfico de colunas, aparecem os resultados alcanados

jan

fev

mar

abr

mai

Em janeiro,
nasceram
23
crianas.

jun

Multirio

Multirio

E, em
fevereiro,
nasceram
21!

De acordo com o grfico,


a) em que ano o Brasil conquistou o menor nmero de
medalhas?
b) onde e em que ano o Brasil conseguiu dobrar o nmero de
medalhas em relao s Olimpadas de Seul?

a) Em que ms ocorreu o maior nmero de nascimentos?


c) qual
b) Em quais meses o nmero de nascidos foi o mesmo?

c) Quantos nascimentos houve, nessa cidade, no primeiro


semestre de 2015?

diferena

entre

quantidade

de

medalhas

conquistadas nas Olimpadas de Pequim e de Atenas?

d) qual a diferena entre o maior e o menor nmero de


medalhas alcanadas?

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5. Leia o mapa do tempo da regio Sudeste do Brasil, em um


determinado dia:

PGINA 11

Leia o grfico:

Produzido pelo elaborador

Agora, responda s questes:


www.baixarmapas.com.br

6. Durante um dia, Ana distribuiu seu tempo de acordo com o grfico


apresentado acima.
a) Qual a previso do tempo para o estado de So Paulo?

Desse modo, Ana gastou mais tempo com

_____________________________________________________

(A) sono.

b) Em quais estados o dia ser de sol, com nuvens, sem previso


de chuvas? ________________________________________

(B) lazer.
(C) escola.

c) No estado de _____________________, haver sol e chuva no


(D) estudo.
decorrer do dia.
7. Ana gasta menos tempo com

PGINA 12

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8.

Uma academia de ginstica oferece aos seus alunos trs opes de atividades fsicas. Considerando que cada pessoa pode
escolher apenas uma atividade, os alunos foram organizados da seguinte maneira:

Dos grficos a seguir, qual melhor representa a tabela?

(C)

Produzido pelo elaborador

(A)

(B)

(D)

PGINA 13

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2 - Escreva o significado dessas imagens:

PLACAS DE SINALIZAO
1- Relacione as placas de trnsito aos seus significados:

A)

B)

C)

http://www.visualrp.com.br/placas.htm

Recapitulando...

A. _____________________________________________________
B. ____________________________________________________
D)

E)

F)
C

) Parada obrigatria

) Estacionamento regulamentado

) D a preferncia

) Sentido proibido

C. _____________________________________________________

) Proibido a ultrapassagem

D.

) Proibido estacionar

____________________________________________________

PGINA 14

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LOCALIZAO

E
http://www.dinamicambiental.com.br/

Os lugares em que alguns alunos de uma turma do 4. Ano


esto sentados, foram apresentados a seguir:

Latas de lixo reciclvel


Verde _____________________________________________
Amarelo ___________________________________________
Vermelho __________________________________________
Azul ______________________________________________
F

Agora, responda:
O aluno que est sentado na ltima carteira, da fila 3,
F. _________________________________________________

(A) Jane.
(B) Miguel.

G. _________________________________________________
H. _________________________________________________

(C) Rafael.
(D) Larissa.

PGINA 15

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REA DAS FIGURAS PLANAS


1- Os quadradinhos de malha tm lados de 1 cm.

c) Quais os polgonos que possuem a mesma rea?


______________________________________________________
d)

Quais os polgonos que possuem o mesmo permetro?

______________________________________________________
______________________________________________________

2 Utilizando cada quadradinho, como unidade de medida de rea,


calcule a rea de cada uma das regies planas apresentadas a
seguir:
A

J
H

a) O permetro do polgono A tem 8 cm. Quais as medidas dos


permetros dos outros polgonos que aparecem nessa malha
quadriculada?
A = 8 cm

B = _______ cm

D = ______ cm

C = ______ cm

E = _______ cm

b) Na figura
A, cabem 3 quadradinhos. Sua rea mede 3
quadradinhos. Qual a medida da rea de cada uma das figuras,
considerando cada quadradinho como uma unidade de medida de
rea?
A = 3 quadradinhos
B = _____ quadradinhos
C = _____ quadradinhos
E = _____ quadradinhos

D = _____ quadradinhos

F = _____________

G = ______________

H = ______________

I = ______________

J = ______________

K = ______________

L = _____________

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PGINA 16

Utilize a malha quadriculada para construir formas geomtricas que voc conhea. Voc pode utilizar lpis coloridos!
Pea ajuda ao seu professor!

PGINA 17

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MEDIDAS DE CAPACIDADE

1) Observe os recipientes abaixo. Escreva, para cada objeto, a


unidade de medida (litro ou mililitro) de capacidade mxima
mais adequada ou mais utilizada em nosso dia a dia:
www.tssctambores.com.br

www.americanas.com.br

MultiRio

O litro e o mililitro so unidades de medida para


medir a quantidade de lquido.

MultiRio

tambor

concha

Professora, quais so as
principais unidades de
medida de capacidade?

_________________

___________________
balde

copo

gartic.uol.com.br

Nesta caixa de leite,


cabe 1 litro.

piscina

_________________

___________________

xcara

www.cafefacil.com.br

http://www.varbak.com/

profissoes.colorir.com

_________________

Em uma colher de sopa, cabem,


aproximadamente, 10 mililitros.

www.tssctambores.com.br

www.historiasbiblicas.advir.com

mililitro (m ) e litro ( )

___________________

PGINA 18

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2) No aniversrio de Bia, os refrescos sero colocados em jarras de

3) Sabendo que 1 litro igual a 1 000 mililitros, quantos mililitros

1 litro e sero servidos em copos de 200 mililitros.

h em meio litro?

galeria.colorir.com

1 litro = 1 000 mililitros

1 = 1 000 m

4) Complete:
a) 3

Sero convidadas 10 crianas para a festa. Sabendo que, em


cada copo, cabem, no mximo, 200 ml, e que cada convidado bebe,
aproximadamente, 4 copos de refresco, responda:
a) Quantos copos de 200 mililitros cabem em 1 litro?

c) 2

5)

c) Quantos litros de refresco devem ser preparados?


___________________________________________________

___________________________________________________

e 500

m = ___________ m

Qual a medida de capacidade mais prxima de um

.
20 .

(B)

.
2 000 .

(C) 200
(D)

www.concursoteatral.com.br

preparados?

m = _______

(A) 2

d) Para garantir que no haver falta de refresco, foram preparados


2 litros a mais do que o previsto. Quantos litros de refresco foram

garrafo de bebedouro cheio de gua?

tomaro, ao todo, na festa?


___________________________________________________

= ________

b) 5 000

___________________________________________________

b) Quantos copos de refresco, aproximadamente, os convidados

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6) Jos toma 500 m de leite por dia. Quantos litros de leite ele
consome em 6 dias?

PGINA 19

9) Em qual recipiente cabe mais de um litro?


(A) Uma lata de refrigerante.
(B) Uma colher de sopa.
(C) Um copo de suco.
(D) Um tanque.

7) Gabriel foi comprar um suco para o almoo.


10) Em uma caneca, cabem 250 mililitros de leite. De quantas
www.concursoteatral.com.br

canecas iguais a essa, vou precisar para encher uma jarra de


meio litro de leite? E para encher uma jarra de 1 litro?

www.concursoteatral.com.br

Ele comprou esta garrafa de 2 litros. Quantos mililitros (m)


de suco h na garrafa?
(A) 2.

(B) 20.

(C) 200.

(D) 2 000.

8) Joo Pedro montou uma barraquinha de sucos na festa da rua.


Vendeu 50 copos de 200 m cada. Sabendo-se que ele havia
preparado 12 litros de suco, quantos litros sobraram?

(B) 2 litros.
(C) 5 litros.
(D) 10 litros.

(A) 3 m.

(B) 30 m.

(C) 300 m.

(D) 3 000 m.

www.pt.clipproject.info

(A) 1 litro.

11) Qual a medida de capacidade mais prxima de uma caneca?

PGINA 20

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f)

e)

SISTEMA DE NUMERAO DECIMAL


Recapitulando...
1. Descubra o nmero representado pelo Material Dourado:

a)

b)
2. Observe o Material Dourado e complete quantos cubinhos foram
necessrios para preench-los:

a)

c)

+
d)

+
b)

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BACO
O baco um instrumento utilizado para fazer clculos.
De acordo com a histria, foi inventado pelos chineses e surgiu
pela necessidade de fazer contas.
formado por bastes paralelos e bolinhas deslizantes que, de
acordo com a sua posio, representa a quantidade a ser
trabalhada.

http://brasilescola.uol.com.br/

9 unidades simples
8 dezenas simples
7 centenas simples
6 unidades de milhar
5 dezenas de milhar
4 centenas de milhar
O nmero ____________________________ .

PGINA 21

3 Escreva, com algarismos, os nmeros representados nos


seguintes bacos:

4. BIMESTRE - 2016

4 Leia o nmero

73 603

PGINA 22

i) Represente este nmero no baco:

a) Escreva este nmero por extenso:


_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

b) O sucessor desse nmero ____________________________

c) O antecessor desse nmero ___________________________

d) Este nmero par ou mpar? ___________________________

5 Quais so os nmeros representados no Quadro Valor de


Lugar? Escreva por extenso:
a)

e) Quantas ordens ele possui? _____________________________

f) Quantas classes? ____________________________________

_____________________________________________________
_____________________________________________________

g) Qual o algarismo da 5. ordem? _______________________

b)

h) Decomponha este nmero nas diferentes ordens:


_____________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

_____________________________________________________
_____________________________________________________

4. BIMESTRE - 2016

PGINA 23

2 Rafael tinha 2.722 reais e ganhou de seu irmo 723 reais. Qual a
quantia total de Rafael?

SISTEMA MONETRIO

Clculo:

1 Fernanda foi ao mercado e comprou um pote de manteiga por


6 reais, uma caixa de sabo em p por 20 reais, uma garrafa de
refrigerante por 6 reais e uma lata de farinha lctea por 6 reais.
a) Quanto Fernanda gastou?

Resposta: _____________________________________________
Clculo:
3 Joo quer comprar um carro que custa 39.602 reais . Mas ele s
tem 12.511 reais. Quanto falta para Joo poder comprar o carro?
produto.mercadolivre.com.br

Resposta: _____________________________________________

Clculo:

b) Fernanda pagou com uma nota de 50 reais. Quanto ela recebeu


de troco?
Clculo:

Resposta: _____________________________________________
Resposta: _____________________________________________

4. BIMESTRE - 2016

6 Agora, faa o mesmo, completando o quadro a seguir:

4 - Dona Maria quer comprar esta roupa. Risque as notas que sero
necessrias para ela comprar o produto sem receber troco.

VOC COMPROU

http://www.bonprix.com.br/

R$ 389,00
R$ 185,00

R$ 59,00
motite.blogs.sapo.pt

R$ 19,00

R$ 26,00
www.brasil.gov.br

Quanto ele recebeu de troco?

http://www.netshoes.com.br/

5 - Luiz comprou uma bola e pagou com a cdula representada


abaixo.

Clculo:
R$ 89,00

Resposta: _____________________________________________

PGINA 24

R$ 178,00

DEU EM DINHEIRO

RECEBEU DE TROCO

4. BIMESTRE - 2016

ADIO E SUBTRAO

PGINA 25

3 - Em uma loja, trabalham 9 000 funcionrios. Destes, 4 563 so


homens. Quantas so as mulheres que trabalham nessa loja?
Clculo:

1 Um supermercado comprou 15 908 garrafas de refrigerantes. No


sbado, eles venderam 1 250 e, no domingo, 2 080 refrigerantes.
Quantos refrigerantes sobraram?
Clculo:

Resposta: _____________________________________________
4 - Em um pote, cabem 450 balas. Joana colocou 217 balas e,
Pedro, 148 balas. Quantas balas faltam para encher o pote?
Clculo:

Resposta: _____________________________________________

2 A Escola Azul matriculou 450 alunos no turno da manh e, 180,


no turno da tarde. Quantos alunos esto matriculados na Escola
Azul?
Clculo:

Resposta: _____________________________________________
5 Complete:
a) uma dezena = ________________________
b) uma dezena e meia = _________________
c) uma dzia = _________________________

Resposta: _____________________________________________

d) uma dzia e meia = ___________________


e) uma centena = ______________________

4. BIMESTRE - 2016

6 Em uma floricultura, havia 342 rosas. Aline comprou uma centena


e meia de rosas para aumentar o estoque da floricultura. Vendeu 161
rosas. Quantas rosas restaram na floricultura?

PGINA 26

9 Paulo comprou uma dzia de laranjas, meia dzia de abacaxis


e duas dzias de bananas. Quantas frutas ele comprou ao todo?
Clculo:

Clculo:

Resposta: _____________________________________________

Resposta: _____________________________________________

10 Beto fez 4 dezenas e meia de pontos num jogo. Antnio fez 1


dezena e meia. Quantos pontos fizeram juntos?

7 Luciana tem 9 dezenas de figurinhas amarelas e 7 dezenas de


figurinhas verdes. Deu, para Mrcia, 44 amarelas e 16 verdes. Com
quantas figurinhas, de cada cor, Luciana ficou?

Clculo:

Clculo:

Resposta: _____________________________________________

Resposta: _____________________________________________

Resposta: _____________________________________________

www.decathlon.com.br

8 Tia Dalva comprou 2 dzias de ovos. Gastou 16 para fazer


doces e salgados. Quantos ovos sobraram?
Clculo:

11 Em uma fbrica de bolas, foram confeccionadas 2 centenas e


meia de bolas. J foram vendidas 185 bolas. Quantas bolas ainda
restam para vender?
Clculo:

Resposta: _____________________________________________

4. BIMESTRE - 2016

MULTIPLICAO E DIVISO

e)

PGINA 27

f)

1 Efetue as multiplicaes:

g)
a)

b)

h)

2 Complete:

7 = ________
c)

d)

10 = ________
8 = ________
2 = ________
5 = ________

4. BIMESTRE - 2016

3 - Complete com os produtos:

MOSAICO DA MULTIPLICAO

PGINA 28

4 Plnio comprou 3 dezenas e meia de refrigerantes e mame


comprou o triplo. Quantos refrigerantes mame comprou?
Clculo:

Resposta: _____________________________________________

5 Titia comprou 2 centenas e meia de docinhos para sua festa de


aniversrio e mame comprou o dobro dessa quantia. Quantos
docinhos as duas compraram juntas?
Clculo:

9
Resposta: _____________________________________________
6 Alan possui uma dzia e meia de pirulitos e Bruno possui o
qudruplo. Quantos pirulitos Bruno possui?
Clculo:

Resposta: _____________________________________________

4. BIMESTRE - 2016

8- Ronaldo tem 5 camisas e 4 bermudas. De quantas maneiras


diferentes ele pode se vestir?
Clculo:

7 Um macaquinho come, exatamente, 6 bananas por dia


quando est com pouca fome. E quando est com muita fome, ele
consegue comer o triplo dessas bananas.
semio.com.br

Veja a dieta do macaquinho na ltima semana:

PGINA 29

Domingo Ele estava com pouca fome.


Segunda Ele estava com pouca fome.

Resposta: _____________________________________________

Tera Ele estava com muita fome.


Quarta Ele estava com pouca fome.

9 Na sala de aula de Jlia, existem 5 fileiras com 6 carteiras em


cada uma. Qual o total de carteiras da sala?

Quinta Ele estava com muita fome.

Clculo:

Sexta Ele estava com pouca fome.


https://www.google.com.br/search

Sbado Ele estava com muita fome.

a) Quando ele est com muita fome, ele come ________ bananas.

b) Quando ele est com pouca fome, ele come ________ bananas.
Resposta: _____________________________________________
c) Quantas bananas ele comeu na semana?
Clculo:

Resposta: _____________________________________________

10 Roberto andou 4 800 metros em 6 dias. Considerando que o


percurso foi o mesmo, em todos os dias, quantos metros ele andou
por dia?
Clculo:

Resposta: _____________________________________________

PGINA 30

4. BIMESTRE - 2016

11 Calcule as divises:

72 : 8
72

81 : 9
81

45 : 5

12 : 4

45 5

12 4

12 - Pinte de azul as partes que indicam quocientes mpares e de


rosa quocientes pares.

49 : 7

54 : 6

49

54

4. BIMESTRE - 2016

13 Complete e descubra:

centraldequadrinhos.com

A quarta parte de 860 - _________________________

A metade de 2 570 - __________________________

A tera parte de 1 107 - ________________________

A sexta parte de 3 144 - _______________________

A quinta parte de 4 550 - _______________________

A metade da metade de 468 - __________________

PGINA 31

4. BIMESTRE - 2016

14 Uma turma tem 47 alunos. A Professora Claudia precisa de


6 equipes, com a mesma quantidade de alunos, para uma
competio. Os alunos que sobrarem, ficaro como reservas.
Clculo:

16 Em uma fbrica, h 1 004 rodas. Quantos carros podem ser


montados, sem contar o estepe (pneu reserva)?
Clculo:
www.edupneusjundiai.com.br

a) Quantos alunos ter cada equipe?

PGINA 32

Resposta: _____________________________________________
Resposta: _____________________________________________
b) Quantos sero os reservas?

17 - Cludia est arrumando a biblioteca de uma Escola. Ela tem


que distribuir 1 248 livros em 8 prateleiras. Quantos livros cada
prateleira vai receber?
Clculo:

Resposta: _____________________________________________

Clculo:

Resposta: _____________________________________________

ponteseditores.com.br403

15 Hlio, Eliane e seus trs amigos fizeram uma viagem e


gastaram 445 reais com passagens de nibus. Quanto custou cada
passagem?

Resposta: _____________________________________________

PGINA 33

4. BIMESTRE - 2016

EXPRESSES NUMRICAS

Exemplos:
a) 10 + 12 6 + 7=
22 6 + 7=

(primeiro, a adio)
(depois, a subtrao)

16 + 7= _______
23
Nas expresses numricas, podem aparecer
adies, subtraes, multiplicaes e divises.

b) 40 9 x 4 + 23=
40 36 + 23=

3 3 2 2 -1 =

(primeiro, a multiplicao)
(depois, a subtrao)

27
4 + 23= ________

AGORA,
COM VOC

!!!

1 Resolva as expresses numricas:


As quatro operaes podem acontecer em
uma nica expresso. Na expresso
numrica, efetuamos as operaes
obedecendo seguinte ordem:

a) 120 + 2 x 14 63 =

Resolvendo a
expresso...
3x3221=
911=
81=
7

b) 76 + 81 : 3 39=

4. BIMESTRE - 2016

PGINA 34

d) 14 + ( 4 x 8 17 ) =
c) 13 x 3 14 x 2 =

e) 50 4 x ( 35 : 5 3 ) =

H expresses em que aparecem os sinais


de associao. Eles devem ser eliminados,
respeitando-se a seguinte ordem:

f) 15 + [ ( 3 x 6 2 ) - ( 10 6 :2 ) + 1 ] =

6x(5x34)+5=
6 x ( 15 4 ) + 5 =
6 x 11 + 5 =
66 + 5 = 71

(primeiro, a multiplicao)
(segundo, a subtrao)
(terceiro, a multiplicao)

PGINA 35

4. BIMESTRE - 2016

FRAES

g) 16 + [ 10 ( 18 : 3 + 2 ) + 5 ]=

Observe as situaes a seguir:


Os meninos formam dois quintos do grupo.

https://www.google.com.br/search

h) 25 + [ 7 + ( 8 - 4 :2 ) ] =

i) 100 [ 45 +( 48 : 6 + 3 ) ] =

E na sua turma?
Que frao corresponde ao nmero de
meninas em relao ao nmero de alunos?
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________

Continua

PGINA 36

4. BIMESTRE - 2016

AGORA,
COM VOC

O nvel de gasolina atingiu trs


quartos do tanque.
Observe:

!!!

1 - Observe a figura:

clientes.mobidevel.com

2:2 1
=
:2
4
2

Esta parte da laranja corresponde


metade da laranja.
www.yesvegetarian.com

Na figura, h _____ meios de transportes.


Essas trs situaes envolvem fraes que
podem ser representadas assim:

A frao que representa a totalidade dos meios de transportes


____________________

A frao que representa os avies _______.


Metade da laranja: __________
Trs quartos do tanque de gasolina: ________
Dois quintos do grupo: ____________

A frao que representa os carros _______ .

A frao que representa o navio _______.

4. BIMESTRE - 2016

PGINA 37

2 - Represente as fraes:
productbuyer.net

a)

galeria.colorir.com
www.dreamstime.com

c)

1
2

2
5

b)

3
4

d) 1 inteiro

3 Observe a figura:

Nessa figura, h _____ aves.


A frao que representa todas as aves _________________.

A frao que representa as galinhas _______.

A frao que representa os patos _______ .


a) Em quantas partes foi dividida a figura?
A frao que representa os paves _______.

_________________________________________________

b) Como se representa a parte pintada? ________________

c) Como se l essa frao? __________________________

4. BIMESTRE - 2016

4- Escreva os termos das fraes:

3
4

PGINA 38

6 Indique a frao correspondente parte


pintada e escreva por extenso:

________________________

________________________

5 O crculo foi dividido em 3 partes iguais.


Foram pintadas 2 partes.

_____________________________

_____________________________
A frao que indica a parte que foi pintada do crculo _________.

Sua leitura: __________________________________.

_____________________________

A frao que indica a parte que no foi pintada _________.


_____________________________

PGINA 39

4. BIMESTRE - 2016

7 Relacione as fraes a figura correspondente. Leia o modelo.


Pinte, agora, na figura a parte indicada pela frao:

LETRA

A)

C)

B)

E)
F)

D)

4. BIMESTRE - 2016

8 Observe o relgio:

PGINA 40

9 - Jlio comeu 3 partes de um chocolate dividido em 5 partes


iguais.

Que frao da barra de chocolate Jlio comeu? ________.

10 - Indique a frao correspondente parte pintada e escreva por


extenso:

a) Que horas esse relgio indica?


__________________________________________________
_____________________________

__________________________________________________
b) O dia tem _______ horas.
Uma hora tem _______ minutos.
Um minuto tem _______ segundos.

11 - Maria trabalha 8 horas por dia.


Que frao do dia representa o quantitativo de horas que
c) 12 horas corresponde a ________ da frao do dia.

30 minutos corresponde a _______ da frao da hora.

20 segundos corresponde a _____ da frao do minuto.

Maria trabalha?

PGINA 41

4. BIMESTRE - 2016

12 Sueli pegou uma folha de papel e dobrou-a em 10 partes iguais.

13 Complete:

A figura mostra uma folha igual de Sueli.

1 real = _______ centavos.


.
1 centavo = _______ do real.

Pinte, na imagem, as partes da folha pintadas por Sueli.


10 centavos = ______ do real.

50 centavos = ______ do real.

14 Represente e escreva os termos da frao:

Cada uma dessas partes chamada de


1 DCIMO ou a DCIMA PARTE.
Observe: dez dcimo decimal.
a) Que frao da folha corresponde s partes pintadas?

b) Que frao da folha corresponde s partes que no foram pintadas?

c) Quantos dcimos seriam necessrios para cobrir a folha inteira?


_______________________________________

5
10

________________________
________________________

5
10

produto.mercadolivre.com.br

Depois, abriu a folha e pintou 4 partes da folha.

PGINA 42

4. BIMESTRE - 2016

NMEROS DECIMAIS
Nmero decimal uma representao de fraes
decimais. As fraes decimais so as que
apresentam denominadores 10, 100, 1 000 etc.

Na escrita 0,1 a vrgula separa a parte inteira do nmero de sua


parte decimal.

PARTE
INTEIRA

PARTE
DECIMAL

DCIMOS (d)

U
1

MultiRio

Vamos repartir a pizza


em 10 pedaos iguais.

: 10
O zero indica que
no h parte inteira.

0,

1
O algarismo 1 representa uma
parte da unidade que foi
dividida em 10 partes iguais.

MultiRio

Cada fatia dessa pizza


corresponde a um
dcimo da pizza inteira.

Quando dividimos a unidade ou o inteiro em 10 partes iguais,


cada parte corresponde a

1
10

1
10

da unidade ou do inteiro.

Agora, com voc!!!

1) Represente, com uma frao, a parte pintada. Depois,


escreva, por extenso, o nmero decimal:

= 0,1 ou um dcimo
_______________________

Indica a dcima parte da unidade ou do inteiro.

PGINA 43

4. BIMESTRE - 2016

Aprendendo a dar nomes aos nmeros decimais...

AGORA,
COM VOC

!!!

1) A leitura correta do nmero decimal 5,035


(A) cinco inteiros e trinta e cinco centsimos.
(B) cinco inteiros e trinta e cinco dcimos.
(C) cinco inteiros e trinta e cinco milsimos.
(D) cinco inteiros e cinco milsimos.

2) A escrita do nmero quinze inteiros e oito dcimos,


utilizando somente algarismos, est correta em
(A) 15,8.

Os nmeros decimais, apresentados acima, so lidos da


seguinte forma:

(B) 15,08.
(C) 15,008.

1,49 = um inteiro e quarenta e nove centsimos

(D) 15,0008.

0,8 = oito dcimos


Agora, escreva como se l o nmero 3,102.
_________________________________________________

3) Escreva o nmero decimal correspondente:


a) dois inteiros e cinco dcimos _____________________

b) um inteiro e vinte e dois centsimos ________________


A escrita deve ser feita da seguinte maneira: parte inteira, parte decimal.
importante lembrar que, assim como a parte inteira pode ir alm da

c) dois inteiros e dois centsimos ____________________

centena, a parte decimal tambm pode ir alm do milsimo.


Observe: dez decimal

d) um inteiro e quatorze centsimos __________________

cem centena
mil milsimo

e) setenta inteiros e cinquenta centsimos _____________

4. BIMESTRE - 2016

PGINA 44

4) Escreva, por extenso, cada nmero apresentado no Quadro Valor de Lugar:


Parte inteira
C
Centena

Parte decimal

D
Dezena

U
Unidade

1
2
1

d
dcimo

c
centsimo

5) Observe o quebra-cabea abaixo. Ele foi montado por trs


amigos. Escreva o decimal e a frao que representa a parte
do quebra-cabea que cada um dos trs amigos j montou,
em relao ao total de peas do quebra-cabea.
a) Jos no gosta de quebra-cabeas. Ele
montou, apenas, 23 peas.

m
milsimo

Nmero por extenso

Vinte e trs inteiros e setenta e nove centsimos

5
6) Represente, na forma de frao, a parte pintada. Em seguida,
escreva o nmero decimal por extenso.

a)
____________________

b) Marcos foi o mais rpido e usou 51 peas.

c) Roberto completou as peas que faltavam.

b)
_____________________

PGINA 45

4. BIMESTRE - 2016

ADIO E SUBTRAO DE NMEROS DECIMAIS


E na subtrao? s fazer a mesma
coisa?

MuliRio

MuliRio

Professora Elisa, como posso fazer


a conta 3,5 + 9,8 ?

Exatamente, Bruno!
Observe mais outro exemplo.
MuliRio

Maria comprou 6,3 kg de carne. Ao chegar em casa, ela fez 5,4 kg


da carne no almoo. Quanto sobrou de carne?
PARTE INTEIRA

MuliRio

bem simples! Fique atento! Nos clculos de


adio e subtrao de nmeros decimais,
posicione vrgula embaixo de vrgula.

C
Observe o exemplo:

_
PARTE INTEIRA
C

+
1

PARTE DECIMAL

PARTE DECIMAL
d

AGORA,
COM VOC

!!!

1- Semana passada, Ana economizou R$ 5,08. Essa semana, ela


economizou R$ 7,50. Quanto Ana conseguiu economizar, ao todo,
nessas duas semanas? ______________________________

4. BIMESTRE - 2016

2- Efetue as operaes, igualando as casas decimais:


a)

12,15 + 4,8 = __________

b)

236,1 + 15, 175 = __________

c)

5 0,345 = __________

d)

0,012 + 0,12 + 1,2 = __________

e)

125,2 10,355 = __________

f)

197,1 + 234,750 = __________

3- Em um cofre, h R$ 12,25, em moedas, e R$ 78,00 em cdulas.


Quanto h, ao todo, no cofre?
____________________________________________________

4- Para fazer um bolo, Luzia utiliza 0,5 quilogramas de margarina na


massa e 0,250 quilogramas na cobertura. Qual a quantidade de
margarina que Luzia utiliza para preparar esse bolo?
____________________________________________________

5- Andr tem 1,75 metros de altura. Breno tem 1,68 metros e Carlos
possui 1,81 metros de altura. Qual a soma das alturas dos trs
rapazes?
____________________________________________________
MultiRio

PGINA 46