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PENSAMIENTO MATEMATICO
Aspecto: numero
Competencia: utiliza los nmeros
en situaciones variadas que
implican poner en prctica los
principios del conteo
Mi olimpiada numrica:
Se realiza un circuito en donde el
nio deber pasar obstculos
fsicos, para pasar al siguiente el
nio debe resolver problemas
numricos planteados, as como
actividades que impliquen la
utilizacin de los principios del
conteo.
Mi libro de sentimientos:
Se realizara un diario escolar, que
cada nio se llevara por da a casa,
para escribir lo que le gusto de la
escuela o alguna actividad realizada
en casa utilizando su repertorio
grfico.
Los valores y yo.
Lectura de cuentos sobre valores.
Representaciones de situaciones
que hables de los valores.
Juegos que se basen en una serie
de reglas para su realizacin.
Mi calendario de conducta. (se
realiza un registro de
comportamientos positivos y
LENGUAJE Y COMUNICACIN
Aspecto: lenguaje escrito
Competencia:: Reconoce
caractersticas del sistema de
escritura al utilizar recursos propios
(marcas, grafas, letras)para
expresar por escrito sus ideas
DESARROLLO PERSONAL Y
SOCIAL
Aspecto: Relaciones
interpersonales
Competencia: Establece relaciones
positivas con otros, basadas en el
entendimiento, la aceptacin, y la
empata.
Cuidando mi cuerpo:
Realizacin de carteles
Inspector de salud (se nombra a un
nio por semana para ser el
encargado de registrar que nios se
lavan las manos antes y despus de
ir al bao)