CAPTULO III

MARCO METODOLGICO
Tipo de Investigacin
Segn Tamayo (2008) Explica que el tipo de investigacin Es el estudio
y aplicacin de la investigacin a problemas concretos, en circunstancias y
caractersticas concretas. Esta forma de investigacin

se dirige a su

aplicacin inmediata y no al desarrollo de teoras. (p.53)

La presente investigacin, al basarse en un estudio diagnstico sobre
loa riesgos fsicos para la prevencin de enfermedades ocupacionales en el
rea de produccin de la empresa cables industriales., se propone una
evaluacin del banco de prueba. Con respecto a esto, Arias (2012), expresa
sobre el estudio diagnstico:
El que especifica las habilidades y destrezas, totaliza los aspectos
conceptuales, relevantes, fortalezas, debilidades y cualificar e identifica
el normal desempeo de una actividad humana, ambiental o de
produccin, para la cual el investigador debe aplicar una metodologa
para la obtencin de resultados (p.98).
A su vez, segn el propsito de la investigacin es de tipo aplicada,
puesto que se orienta a la solucin de problemas prcticos. En el caso del
estudio, busca presentar una solucin al problema que se est presentando
en el rea de produccin de la Empresa Cables Industriales C.A. En este
particular Arias (2012), expresa sobre este tipo de investigacin Es la que
se encamina a la solucin de problemas prcticos (p.142).

Dentro de este contexto, de acuerdo al conocimiento a obtener la

investigacin es de tipo descriptiva dado que detalla objetivamente las
implicaciones que ocasionan presentando en el rea de produccin de la
Empresa Cables Industriales C.A.En este sentido Arias (2012), refiere que
este tipo de investigacin:
Consiste en la caracterizacin de un hecho, fenmeno, individuo o
grupo, con el fin de establecer su estructura o comportamiento. Los
resultados de este tipo de investigacin se ubican en un nivel
intermedio en cuanto a la profundidad de los conocimientos se refiere.
(p.24)
Diseo de la Investigacin
Arias. (2012). Expresa el diseo de la investigacin es la estrategia que
adopta el investigador para responder al problema planteado (p.47). De este
modo, la investigacin objeto de estudio es de campo ya que consiste en la
observacin directa de la problemtica presentando en el rea de produccin
de la Empresa Cables Industriales C.A.
.
El autor precitado igualmente seala, que la investigacin de campo
consiste en la recoleccin de datos directamente de la realidad donde
ocurren los hechos, sin manipular o controlar variable alguna (p.48). En este
caso particular en los presentando en el rea de produccin de la Empresa
Cables Industriales C.A. Ahora bien, para la realizacin de esta investigacin
se establecieron cuatro fases que se describen a continuacin:
Fase I: Se diagnstico la situacin actual de los riesgos fsicos para la
prevencin de enfermedades ocupacionales en el rea de produccin de la
Empresa Cables Industriales C.A. Por lo cual, se utiliz como tcnicas de

recoleccin de datos la observacin directa y la encuesta como instrumento

un cuestionario de preguntas cerradas.
Fase II: Se establecieron los aspectos tericos y la metodologa
relacionada la evaluacin de los riesgos fsicos para la prevencin de
enfermedades ocupacionales

en el rea de produccin de la Empresa

Cables Industriales C.A.

Fase III: Se aplic la metodologa presentando en la evaluacin de los
riesgos fsicos para la prevencin de enfermedades ocupacionales

en el

rea de produccin de la Empresa Cables Industriales C.A.

Fase IV: Se analizaron los resultados de la metodologa aplicada en la
evaluacin de los riesgos fsicos para la prevencin de enfermedades
ocupacionales en el rea de produccin de la Empresa Cables Industriales
C.A. emitiendo conclusiones y recomendaciones.
Poblacin y Muestra
La poblacin segn la opinin de Arias (2012) Es un conjunto finito o
infinito de elementos con caractersticas comunes para los cuales sern
extensivas las conclusiones de la investigacin esta queda delimitada del
problema y por los objetivos de estudio (p.81).Segn Arias (2006) expresa
que la muestra Es un subconjunto representativo y finito que se extrae de la
poblacin accesible (p.83)
Es decir, es la totalidad del fenmeno a estudiar en donde las unidades
de poblacin poseen una caracterstica comn, la cual, se estudia y da
origen a los datos de investigacin. Cabe sealar, que en dicho estudio la

poblacin est conformado por todo el personal involucrado en el rea de

produccin de la Empresa Cables Industriales C.A.
Segn Arias (2012) expresa que la muestra Es un subconjunto
representativo y finito que se extrae de la poblacin accesible (p.89)
Es decir, es la totalidad del fenmeno a estudiar en donde las unidades
de poblacin poseen una caracterstica comn, la cual, se estudia y da
origen a los datos de investigacin. Cabe sealar, que en dicho estudio la
poblacin est conformado por todo el personal involucrado en el rea de
produccin de la Empresa Cables Industriales C.A.
Como

se

sealo

en la tabla N 1 , el universo de estudio est

integrado por 02 jefes, 01 supervisor, 06 operadores, 04 personal de

mantenimiento del rea de empaque y 06 OPERADORES dado que las
caractersticas de esta poblacin son pequea, representativa y finita, se
tomaron como unidades de estudio e indagacin a un total de la misma,
utilizando un muestreo intencional, Arias (2012) expresa que en ese caso
los elementos son escogidos con base en criterios preestablecidos por el
investigador (p.88).
Cuadro N 1. Poblacin y Muestra
Estratos
Poblacin
Jefe del rea de empaque
02
Supervisor del rea de empaque
02
Operadores maquinas fraccionadoras
06
Personal de mantenimiento del rea de empaque
04
Empacadores
06
Total
20
Fuente: rea de produccin de la Empresa Cables Industriales C.A.
Autor: Garca (2016).

Tcnicas e Instrumento de Recoleccin de Datos

Segn Arias (2012), las tcnicas de recoleccin de datos: Son las
distintas formas o maneras de obtener la informacin (p.56). As mismo el
autor citado, al referirse a los instrumentos de recoleccin de datos seala,
los instrumentos son los medio materiales que se empelan para recoger y
almacenar la informacin (p. 62).
En el mismo orden de ideas, el autor define la encuesta como Una
tcnica que pretende obtener informacin que suministra un grupo o muestra
de sujetos acerca de si mismos, o en relacin con un tema en particular
(p.72)
Para esto, el investigador se apoya en un medio material para
almacenar y obtener informacin y utiliza como instrumento el cuestionario
con interrogantes y objetivos relacionados con el problema en cuestin. Es
por ello, que Hernndez. (2001), refiere sobre este instrumento lo siguiente
Es un medio que agrupa una serie de preguntas relativas a un evento o
temtica particular, sobre el cual el investigador desea obtener informacin
(p.93).
Cabe destacar que el cuestionario utilizado es de preguntas cerradas
que establecen previamente opciones de respuestas dicotmicas que puede
elegir el encuestado. Segn Arias (2012) define el cuestionario como Es la
modalidad de encuesta que se realiza en forma escrita mediante un
instrumento o formato en papel contentivo de una serie de preguntas. Se le
denomina cuestionario auto administrado porque debe ser llenado por el
encuestado, sin intervencin del encuestador (p.81)

Validez y Confiabilidad
Validez
Una vez que se ha definido y diseado los instrumentos y
procedimientos de recoleccin de datos, en este caso particular, se utilizan
como tcnicas la observacin directa y la entrevista, las cuales se apoyan,
respectivamente, en Instrumentos como la lista de cotejo y el cuestionario y
atendiendo al tipo de estudio de que se trate, antes de aplicarlos de manera
definitiva en la muestra seleccionada, es conveniente someterlos a prueba,
con el propsito de establecer la validez de stos, en relacin al problema
investigado.
En este particular, seala Arias (2006) La validez del cuestionario
significa que las peguntas o tems deben tener una correspondencia directa
con los objetivos de la investigacin. Es decir. (p.79).
De este modo, la validez del instrumento de recoleccin de datos de la
presente investigacin, se realiz a travs de la validez de contenido, es
decir, se determin hasta donde los tems que contiene el instrumento fueron
representativos del dominio o del universo contenido en lo que se desea
medir.
En razn de lo anterior, el autor para la validacin del instrumento que
disea (cuestionario) y tomando como base la correspondencia directa del
instrumento con los objetivos especficos de la investigacin, adems de
sealar, que los aspectos de inters que se consideran para la validacin del
mismo son: contenido, criterio y constructo.

En funcin de los criterios sealados, se tiene que para la presente

investigacin la validez se realiza tomando el juicio del Tutor del Trabajo
Especial del Grado, experto en metodologa de la investigacin y experto en
Higiene y Seguridad Industrial.
Ahora bien para disear correctamente un formulario es necesario
tomar en consideracin algunos criterios relacionados con su organizacin,
las preguntas a plantear segn los objetivos propuestos en la investigacin y
las caractersticas fsicas de los formularios; para que con ello, se obtengan
los datos que llenen los requisitos de informacin del presente anlisis.
A su vez, el cuestionario permite medir tanto el grado de conocimiento,
como la necesidad que tiene el empleado y empleador de conocer los
riesgos que se encuentran presente en el rea, con el propsito de contar
con una gua que ayude a la organizacin, a fin de: Evitar o minimizar los
riesgos

para

los

trabajadores;

Mejorar

el

funcionamiento

de

las

organizaciones y Ayudar a las organizaciones al mejoramiento continuo de

sus sistemas de gestin. Todo lo anterior, proporciona pautas para gestionar
la salud y la seguridad con criterios de calidad.
Confiabilidad
Para verificar tanto la exactitud como la veracidad del instrumento se
proceder a comprobar su confiabilidad, utilizando la frmula de KuderRichardson

denominada

estadstico

KR20.

Al

respecto,

Hernndez,

Fernndez y Baptista (2000), afirman: La confiabilidad es el grado en el cual

su aplicacin repetida al mismo sujeto u objeto produce iguales resultados.
Se determina coeficiente de confiabilidad, los cuales varan entre 0 y 1 (0=
nula confiabilidad, 1= total confiabilidad) (p. 332).

A su vez, afirma que esta tcnica slo es aplicable en aquellos casos en

que las respuestas a cada tem puede calificarse como 1 0 cada una
(correcto - incorrecto, presente ausente, a favor en contra, Si No, etc.).
Finalmente, expresa que para facilitar el clculo de la confiabilidad con la
tcnica Kuder-Richardson es conveniente construir la matriz de puntaje del
instrumento, tem por tem (Ver Anexo 1).
Es importante mencionar, que la ventaja de la tcnica Kuder &
Richardson es que permite calcular la confiabilidad con una sola aplicacin
del instrumento, por lo que no requiere el diseo de pruebas paralela. Sin
embargo, su limitacin reside en que es aplicable solo a instrumento con
tem dicotmicos, es decir, como se seal anteriormente, puede ser
codificado con 1 - 0. Dentro de este contexto, el Coeficiente de Confiabilidad
y validez del instrumento de la presente investigacin, se obtiene mediante el
uso de la siguiente frmula de Kuder-Richardson:
K
P * Q
K 20
* 1

Vt
K 1

Donde.

KR20 = Coeficiente de Confiabilidad Kuder y Richardson

k= Nmero de tems
P= Respuestas Positivas
Q= Respuestas negativas
Vt= Varianza Total

Ahora bien, una vez realizado el clculo de confiabilidad del

instrumento, el valor obtenido se ajusta a la escala de discriminacin, donde
se disgrega el ndice que corresponde al instrumento. Al respecto, Ruiz

(2001) afirma la discriminacin es el poder de un reactivo para separar a

aquellos sujetos que tienen dominio de rango que mide cada tem, en
comparacin con aquellos que no tienen tal dominio (p. 29).
Asimismo, el autor antes citado presenta la escala para evaluar el ndice
de confiabilidad, como se muestra en el cuadro N 3.
Cuadro N 2. Escala de ndice de Confiabilidad
Escala
Escala Porcentual
0.81 a 1.00
0.61 0.80
0.41 a 0.60
0.21 a 0.40
0.1 a 0.2
Fuente: Ruiz (2001)
Autores: Garca (2016).

81% a 100%
61% a 80%
41% a 60%
21% a 40%
10% a 20%

ndice
Muy Alto
Alto
Moderado
Bajo
Muy Bajo

Al ubicar el valor obtenido de K 20 en la tabla de criterios para medir el

ndice de confiabilidad del instrumento de recoleccin de datos aplicado a la
poblacin de veinte (20) personas, se observa que el valor K 20= 0,97
ubica en la escala de

se

0,81 A 1,00, lo que indica que el Instrumento posee

un ndice de confiabilidad

muy alta, segn la escala de Ruiz (2001).

Tcnicas y Herramientas de Procesamiento y Anlisis de Datos

Segn Mndez (2001), Las tcnicas de anlisis se basan en
descomponer un todo en sus partes constitutivas para profundizar el
conocimiento de cada una de ellas (p. 118). Por su parte, Palella y Martin
(2003), al hacer referencia al Mtodo Lgico Deductivo, explica que el mismo
Consiste en un procedimiento que hace posible explicar conocimiento a
partir de situaciones evidentes (p. 19).

Ahora bien, partiendo de lo indicado por el documento precitado, se

deduce que una vez que se conocen los resultados que indican la presencia
o ausencia de los rasgos observados en el instrumento de recoleccin de
datos, los mismos deben ser analizados de manera objetiva.
En este sentido el documento antes mencionado seala que el anlisis
de contenido es una tcnica de investigacin para la descripcin objetiva,
sistemtica y cualitativa de cualquier tipo de informacin acumulada en
categoras de variables (s/p). De all, que en el estudio, el anlisis de cada
uno de los criterios observados, se realiza a travs de la descripcin de los
resultados que se obtienen del cuestionario que se aplica a la poblacin
objeto de estudio.