Activistés 7º

FRANCS 7.
ANO | TERCEIRO CICLO DO ENSINO BSICO
NVEL 1
PARTE 2
CADER-
EN
HIST-
NOME
ANO
TURMA
DATA
ACTION 1
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 14
2.
Completa o quadro. Compara as informaes.

FRANA
PORTUGAL
Lngua:
Superfcie:
551 602 km2
92 065 km2
Populao:
58 520 688 hab.
10 066 253 hab.
(desde 2002)
(desde 2002)
Capital:
Moeda:
Pg. 15
4.
Preenche o quadro.
FRANA
Produtos
Smbolos
NVEL 1
EN
NOME
ANO
ACTION 1
TURMA
DATA
Pg. 18
1.
Liga os nomes, conforme o exemplo,

e descobre personalidades francesas.
Audrey
Zidane
Astrix
Reno
Jacques
Tatou
Napolon
et Oblix
Jean
dArc
Jeanne
Bonaparte
Zinedine
Chirac
4
3
3
8
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 19
3.
Como no exemplo, completa.

Nomes
BD
Poltica Desporto Cinema
1.
2.
3.
4.
5.
6. Audrey Tatou
7.
8.
Pg. 20
2.
Organiza as marcas segundo o local em que as podes encontrar.

la chambre
la salle de bains
la cuisine
le garage
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 21
3.
Na lngua portuguesa h tambm muitas palavras de origem francesa.

Ouve e organiza as seguintes palavras pelos respectivos grupos.
baguette
boutique
cache-col
chantilly
collant
croissant
douche
clair
gabardine
maquillage
mousse
pure
robe
tarte
toilette
Alimentation
Mode
Hygine
NVEL 1
EN
NOME
ANO
ACTION 1
TURMA
DATA
Pg. 26
X7=
1.
A bandeira francesa :
a) azul, verde, vermelha.
b) azul, branca, amarela.
c) tricolor.
X7=
2.
A divisa francesa defende os seguintes princpios:

a) Liberdade, Justia, Fraternidade.
b) Liberdade, Igualdade, Fraternidade.
c) Solidariedade, Igualdade, Fraternidade.
d) Liberdade, Igualdade, Eternidade.
X7=
3.
Os smbolos franceses so:

a) o galo, a bandeira, o hino, a divisa e a Mariana.
b) o queijo, o vinho, os perfumes e a moda.
c) os Campos Elseos, a Catedral Notre-Dame e o Palcio de Versalhes.
X6=
X7=
4.
5.
Liga as especialidades ao seu local de origem:
A mostarda
de Bourgogne
A fondue
de Dijon
O vinho
de Bretagne
Os crepes
de Bordeaux
A capital da Frana :
a) Cannes.
b) Paris.
c) Nice.
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 27
6.
X7=
A Torre Eiffel :
a) um monumento parisiense.
b) um museu.
c) um arranha-cus.
X7=
7.
A Esttua da Liberdade :
a) uma esttua que simboliza a liberdade e a democracia.
b) um monumento dos Estados-Unidos construdo e oferecido pelos Franceses.
c) um monumento que celebra a Revoluo Francesa.
X6=
8.
A moeda francesa :
a) o euro .
b) o franco F.
c) o dlar $.
9.
X7=
Uma destas marcas de automveis no francesa:

a) Peugeot.
b) Citron.
c) Nissan.
d) Renault.
10. O alfabeto francs tem:
X7=
a) 24 letras.
b) 6 vogais e 20 consoantes.
c) 26 letras.
Avalia a forma como realizaste os exerccios
Demorei:
Senti:
Realizei:
Fiz:
de 6 min.
facilidade
todos os exerccios
sem consulta
entre 6 e 10 min.
alguma facilidade
muitos exerccios
com consulta do manual/caderno
TOTAL (100)
+ de 10 min.
pouca facilidade
alguns exerccios
com consulta de outros materiais
Auto-avaliao
Consulta as solues no final do manual e faz a auto-correco.

Soma os pontos que obtiveste e verifica como esto os teus conhecimentos.
De 0 a 19 pontos Faible
Tenho de repetir os exerccios para melhorar os meus resultados.
De 20 a 49 pontos Insuffisant
Para conseguir melhores resultados tenho de repetir os exerccios onde demonstrei ter dificuldades.
De 50 a 69 pontos Assez bien
Ainda posso melhorar os meus resultados repetindo os exerccios nos quais tive mais dificuldades.
De 70 a 89 pontos Bien
Atingi a maior parte dos objectivos e ainda posso melhorar mais os meus resultados.
De 90 a 100 pontos Trs bien
Atingi todos os objectivos previstos. Estou pronto(a) para a unidade seguinte!
NVEL 1
EN
NOME
ANO
ACTION 1
TURMA
DATA
Pg. 32
1.
Ecoute le texte et indique dans quelles villes sont ns les trois jeunes tudiants.
Escuta o texto e indica em que cidades nasceram os trs jovens estudantes.
a)
Orlans
Rachid est n
b)
Nanterre
Joseph est n
c)
Amiens
Eugnie est ne
2.
Ecoute une deuxime fois et complte.

Escuta pela segunda vez e completa no teu caderno.
a)
b)
c)
3.
Identifie qui appartiennent les cartes didentit.

Identifica a quem pertencem os Bilhetes de Identidade.
a)
b)
c)
8
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 33
5.
Complte.
Completa.
Dans mon sac dos, il y a

Na minha mochila, h
,
,
,
,
,
,
,
.
Pg. 34
2.
Indique si les affirmations sont vraies (V) ou fausses (F).

Indica se as afirmaes so verdadeiras ou falsas.
a) Elle sappelle Batrice.

b) Elle est portugaise.
Victor est franais.

d) Il a 12 ans.
c)
3.
Corrige les affirmations fausses.

Corrige as afirmaes erradas.
4.
Rpte et complte la comptine avec ton nom.

Repete e completa a lengalenga com o teu nome.
Nous avons tous un nom,

Un prnom, une nationalit.
Mais dis vite ton nom
Pour continuer:
Je mappelle
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 35
2.
Complte les dialogues en fonction de la situation.

Completa os dilogos em funo da situao.
a) Bonjour, comment vas-tu Sylvie?
Bien,
b)
a va, merci. Et toi?

c) Bonjour.
Bonjour, monsieur.
Pg. 36
II
Lidentification
A identificao
1.
Observe les cartes dtudiant de Batrice et Victor et remplis ta carte.

Observa os cartes de estudante da Batrice e do Victor e preenche o teu.
Carte d'tudiant
Nom:
Prnom:
Classe:
Adresse:
externe
demi-pensionnaire
10
NVEL 1
EN
ACTION 1
Pg. 36
2.
NOME
ANO
TURMA
DATA
(cont.)
Observe lexemple et rponds.

Observa o exemplo e responde.
a)
b)
Qui est-ce?
Cest
Il sappelle
Il a
Il est en
Il
A toi: Qui es-tu?
O habite-t-il?
Il
O habites-tu?
J
Je mappelle
Jai
Je suis en
Je
Pg. 37
III
Les verbes en -er au prsent de lindicatif

Os verbos em -er no presente do indicativo
1.
Complte les phrases.

Completa as frases.
a) J
b) Et vous?
c)
Pendant les vacances, nous

low.
(habiter) dans une maison typique dAlsace.

(habiter) -vous dans un appartement?
(rester) dans un bunga-
d) Mes parents
(prsenter) leurs amis.
e) Jean-Luc
(visiter) Strasbourg.
11
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 38
IV
Les verbes pronominaux au prsent de lindicatif

Os verbos pronominais no presente do indicativo.
1.

Completa as frases.
a) Le week-end, nous
b) Ils
c)
Je
(se promener) avec nos parents.

(se laver) avant daller lcole.
(samuser) dans la cour de rcration.
d) Tu
(sappeler) comment?
e) Ma maison
2.
(se situer) prs de Toulouse.
Choisis entre les verbes appeler et sappeler et complte.

Escolhe entre os verbos appeler (chamar) e sappeler (chamar-se) e completa.
a) Tu
b) Il
c)
Le professeur
d) Ils
e) Vous
tes amis pour ton anniversaire?

Bernard au tlphone.
les lves pour entrer dans la salle.
Bactrice et Victor.
comment?
12
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 39
Le verbe avoir au prsent de lindicatif

O verbo avoir (ter) no presente do indicativo
2.

Completa as frases.
a) Pour lcole, j
un cahier, un livre et un stylo.
b) Et toi? Tu
c)
ton matriel scolaire?
Lanne bissextile
366 jours.
d) Les lves de ma classe
entre 11 et 13 ans.
e) Vous
une carte dtudiant externe ou
demi-pensionnaire?
Pg. 41
2.

Indica se as afirmaes so verdadeiras ou falsas.
a) Cest la fin des cours.

b) Les lves sont lcole.
c) Ba rencontre son ami Guillaume.
d) Lcole recommence en novembre.
e) Margaux adore le soleil et la mer.
3.
Choisis la rponse correcte.

Escolhe a resposta certa.
a) Pour Margaux, recommencer lcole, cest
fatigant.
compliqu.
b) Pour Batrice, rencontrer de nouveaux amis, cest
sympathique.
difficile.
c) Cest la rentre des classes, Guillaume est
nerv.
satisfait.
r
13
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 41
4.
Choisis des adjectifs et caractrise-toi.

Escolhe adjectivos e caracteriza-te.
Je suis
5.
extraverti(e)
sympathique/ sympa
amical(e)
appliqu(e)
nerveux(se)
exigeant(e)
gentil(le)
intelligent(e)
timide
Rcris les phrases en compltant les abrviations.

Reescreve novamente as frases completando as abreviaturas.
a) Le prof de go est sympa.
b) Jutilise mon dico pour faire mes exos de traduction.
14
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 42
Les jours de la semaine

Os dias da semana
1.
Indique les jours o tu as cours de franais.

Indica os dias em que tens aulas de Francs.
3.
Complte.
Completa.
Le son [] scrit:
(vendredi)
(dimanche)
(temps)
(Champagne)
Pg. 44
III
Lexpression des gots et des prfrences

A expresso dos gostos e das preferncias
1.
Place les matires dans le tableau, en fonction de tes gots.

Coloca as disciplinas no quadro em funo dos teus gostos.
Jadore (+ +)
Jaime (+)
Je naime pas ()
Je dteste ( )
15
NVEL 1
EN
NOME
ANO
ACTION 1
TURMA
DATA
Pg. 44
3.
Ralise lexercice de traduction.

Realiza o exerccio de traduo.
a) Ils adorent jouer au football.
(Eles)
b) Jaime le chocolat.
(Eu)
chocolate.
(Tu)
comer legumes?
(Tu)
fazer desporto?
c)
Tu dtestes manger des lgumes?
d) Tu aimes faire du sport?
IV
jogar futebol.
Le verbe tre au prsent de lindicatif

O verbo tre (ser/estar) no presente do indicativo
1.
Complte la conjugaison du verbe.

Completa a conjugao do verbo.
tre
Je
Tu
Il/Elle/On
Nous
es
sommes
Vous
tes
Ils/Elles
sont
16
NVEL 1
EN
NOME
ANO
ACTION 1
TURMA
DATA
Pg. 45
2.
Fais la traduction.
Faz a traduo.
a) Les premiers contrles sont toujours difficiles.
Os primeiros testes
sempre difceis.
b) La France est six fois plus grande que le Portugal.
A Frana
c)
seis vezes maior do que Portugal.
Vous tes en 5e?
no 7. ano?
d) On est en cours de franais.

3.
na aula de Francs.
Complte avec les verbes tre ou avoir.

Completa com os verbos tre ou avoir.
a) J
des amis en France.

un ami de Richard.
b) Je
des lves de 5e B.
de nouveaux lves dans la classe.
Nous
d) Nous
c)
e) Vous
f)
4.
mathmatiques le lundi et le jeudi.

intresss par les cours de dessin.
Vous
Ecoute les phrases et distingue entre

ont/sont.
Escuta as frases e distingue entre ont/sont.
ont (avoir)
sont (tre)
a.
b.
c.
d.
e.
Pg. 47
2.
Relie les questions aux rponses.

Faz corresponder as perguntas s respostas.
O sont les lves?
Non, il est absent.
Qui est madame Dumont?
Guillaume.
Est-ce que Stphane est en classe?
Cest le professeur.
Comment sappelle llve n1?
Parce quil est malade.
Quel est le matriel ncessaire
Ils sont dans la salle, en
pour le cours?
Pourquoi Stphane est-il absent?
cours de gographie.
f
Un livre, un cahier et un stylo vert.
17
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 48
Le matriel scolaire
O material escolar
2.
Complte le texte daprs les images.

Completa o texto de acordo com as imagens.
Dans la classe, les lves ouvrent leur

la
, ils sortent
et retirent un
pour crire la date sur le
bleu
. Ils utilisent la
et tracent un trait pour sparer les leons. Le professeur dit: Ouvrez le
la page 21 et ralisez lexer-
cice numro 2. Sandrine fait lexercice au
et utilise
la
pour effacer si elle se trompe
Pg. 49
II
Les numraux
Os numerais
1.
Relie les phrases aux nombres.

Liga as frases aos nmeros.
3.
a) Il y a sept jours dans la semaine.
b) Il y a douze mois dans lanne.
c) Il y a quatre saisons par an.
d) Il y a trois trimestres scolaires.
12

Completa as frases.
a) Dans la classe, je suis le numro

b) Dans ma classe, il y a
c)
Jai
d) Nous avons
r
.
lves.
ans.
matires.
18
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 50
III
Les mois de lanne

Os meses do ano
1.
Ecris les dates en toutes lettres.

Escreve as datas por extenso.
Exemple: dimanche 23 (vingt-trois) aot.

a) la date daujourdhui
b) la date de ton anniversaire
2.
Indique les dates que tu entends.

Indica as datas que ouves.
Oui Non
a) lundi 17 septembre
b) mardi 10 dcembre
samedi 1er juillet

d) vendredi 27 septembre
e) jeudi 30 novembre
c)
Pg. 51
IV
Les articles dfinis et indfinis

Os artigos definidos e indefinidos
1.
Complte la phrase avec un, une ou des.

Completa a frase com un, une, ou des.
Dans ma trousse, jai

feuse,
2.
correcteur,
feutres,
gomme,
tube de colle et
porte-mines,
agratrombones.
Complte les phrases avec le, la, l ou les.

Completa as frases com le, la, l ou les.
a)
Fte de
21 juin.
b)
exercices sont faciles.
c)
cole recommence en septembre.
musique est
19
NVEL 1
EN
ACTION 1
Pg. 51
3.
NOME
ANO
TURMA
DATA
(cont.)
Utilise les articles indfinis et dfinis.

Utiliza os artigos indefinidos e definidos.
a) Agns a
crayon, cest
crayon dAgns.
b) Pierre a
livres, ce sont
livres de Pierre.
professeur a
cartable du professeur.
c)
d) Madame Dumont appelle
cartable, cest
lve, cest
lve n 3.
Pg. 53
2.
Complte les questions avec les interrogatifs.

Completa as perguntas com as palavras interrogativas.
a) Tu tappelles
Sophie Morel.
b)
vous allez lcole en bus?

Non, aujourdhui, nous allons pied.
c)
Les lves qui sont attentifs.
d)
a les meilleures notes en Franais?
est-ce que
o
fais-tu ton inscription?
Lundi matin.
f)
es-tu fatigu?
Parce que je regarde la tl le soir.
pourquoi
est la bibliothque?
Prs de la salle dinformatique.

e)
comment
quand
qui
20
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 54
X3=
1.
Signale lintrus.
Assinala o intruso.
a) au revoir / bonjour / daccord

b) prsent / a va / je vais bien
c)
X 2,5 =
2.
sil vous plat / salut / merci
Remplace les illustrations par les mots correspondants.

Substitui as ilustraes pelas palavras correspondentes.
a) Ce matin, 8h30, jai un cours de
. Je dteste cette
matire. Je prfre l
b) Pour le cours de
, jai besoin de mon
, dun
pour faire les exercices sur mon

et dun
X1=
3.
vert
pour la correction.
Indique les lettres qui correspondent au son []

Indica as letras que correspondem ao som [].
a) Vincent a le temps de manger la cantine.

b) Chez le dentiste, jattends longtemps avant dentrer.
X4=
4.
Ecris le jour et le mois en toutes lettres.

Escreve o dia e o ms por extenso.
X2=
5.
a) Mon copain est n le 16/08
b) Aujourdhui, cest le 21/11
Complte avec les articles dfinis ou indfinis.

Completa com os artigos definidos e indefinidos.
a)
professeur utilise
b)
lves vont
c)
Dans
carte pour enseigner la gographie.

cole pied.
classe, il y a
lves trs intresss et
lve qui ncoute pas le professeur.
21
NVEL 1
EN
NOME
ANO
ACTION 1
TURMA
DATA
Pg. 55
X3=
6.
Complte les questions.

Completa as perguntas.
X 2,5 =
7.
a)
est-ce? Cest Farida.
b)
vas-tu? a va, merci.
c)
tes-vous? Nous sommes en cours de franais.
d)
est-elle absente? Elle est absente parce quelle est malade.
Complte avec les verbes au prsent de lindicatif.

Completa com os verbos no presente do indicativo.
a) Les lves
(couter) le professeur attentivement.

(se prparer) pour aller lcole.
(crer) des situations difficiles.
(se maquiller) tous les jours?
(visiter) les muses modernes?
b) Je
Elle
d) Vous
e) Tu
c)
X2=
8.
Fais correspondre le sujet et le verbe.

Faz corresponder o sujeito e o verbo.
J
On
Nous
Tu
Elles
X2=
9.
avons des livres en franais.

as un joli prnom.
ai un sac dos trs lourd.
ont des stylos de toutes les couleurs.
a cours 10h25.
Traduis.
Traduz.
a) Estamos na aula de histria.
Nous
c)
b)
en cours dhistoire.
Nesta turma, somos 27 alunos.

Dans cette classe, nous
Ests distrado.
Tu
d)
27 lves.
distrait.
s muito falador.
Tu
trs bavard.
TOTAL (100)
Demorei:
Senti:
Realizei:
Fiz:
de 6 min.
facilidade
todos os exerccios
sem consulta
entre 6 e 10 min.
alguma facilidade
muitos exerccios
+ de 10 min.
pouca facilidade
alguns exerccios

Auto-avaliao
De 0 a 19 pontos
De 20 a 49 pontos
De 50 a 69 pontos
De 70 a 89 pontos
De 90 a 100 pontos
Faible
Insuffisant
Assez Bien
Bien
Trs bien
22
NVEL 1
EN
NOME
ANO
ACTION 1
TURMA
DATA
Pg. 60
1.
Indique tes caractristiques physiques et psychologiques.
Je suis:
grand(e)
mince/maigre
petit(e)
gros(se)
Mes cheveux sont:

noirs
courts
bruns
chtains
lisses
longs
roux
onduls
blonds
boucls
friss
Mes yeux sont:

noirs
marron/noisette
bleus
verts
Je suis:
optimiste
pessimiste
intelligent(e)
timide
extroverti(e)
gentil(le)
stupide
mchant(e)
courageux (euse)
goste
peureux (euse)
gnreux (euse)
sympathique
antipathique
dynamique/sportif(ive)
romantique
sincre
curieux (euse)
calme
paresseux (euse)
menteur (menteuse)
nerveux (euse) /
agressif (ive)
23
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 63
2.
Relie les moitis de phrases.
Evelyne Thomas est
par le Club des Maires de France.
Evelyne remplace
dans les mairies franaises.
Son buste est
la nouvelle Marianne.
Elle est choisie
la France.
Elle est lue
la top model Laetitia Casta.
Elle symbolise
cause de son aspect physique et de ses qualits.
Pg. 64
I
1.
Le fminin
Cherche dans le texte les caractristiques de la nouvelle Marianne et classe-les dans
Caractristiques physiques
2.
Caractristiques psychologiques
Complte la phrase.
Ces mots sont des

4.
Ecris les phrases au masculin ou au fminin, selon le cas.

a) Jean est mignon, intelligent et calme.
Jeanne
b) Ce garon est courageux et sportif.
Cette fille
c)
La femme est trangre. Elle est italienne.
d) Elle est belle mais un peu vieille.
Lhomme
24
NVEL 1
EN
ACTION 1
Pg. 64
5.
NOME
ANO
TURMA
DATA
(cont.)
Dans les phrases suivantes identifie: Qui parle?

Un garon (Masculin), une fille (Fminin), un garon ou une fille (M/F).
a)
Tu es trs sympathique.
b)
Tu nes pas amusant.
c)
Tu es petit et gros.
d)
Tu es gentille.
Pg. 66
III
1.
La phrase affirmative et la phrase ngative

Identifie la phrase affirmative et la phrase ngative.
Evelyne est belle.

phrase
Elle nest pas belle.

phrase
2.
A partir de la phrase ngative complte la rgle.
La ngation se compose de
mots: NE et
NE est toujours plac avant le

4.
Rponds ngativement aux questions.

a) Aimes-tu les lgumes?
Non, je
.
b) Est-ce que je suis lgante?
Non, tu
.
c)
Vous allez au cinma ce soir?
Non, nous
.
d) Aime-t-elle lire?
Non, elle
.
25
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 67
IV
Les verbes du 2e groupe au prsent de lindicatif

Le jury du Club des Maires de France choisit la nouvelle Marianne
1.
Remplis le tableau de conjugaison.
finir
Je
Tu
Il / Elle / On
Nous
Vous
Ils / Elles
2.
finis
finis
finit
finissons
finissez
finissent
choisir
grandir
rougir
grandis
rougis
choisit
grandissons
rougissez
choisissent
Complte avec les verbes entre parenthses au prsent.

a) Fatima est timide, elle
b) Nous
c)
(rougir) facilement.
(obir) au professeur.
Vous
ne (salir) pas la salle de classe.
d) Elles
(rflchir) avant de rpondre.
e) On
(grandir) vite.
Pg. 69
3.
Remplis la grille suivante.

Prnom
Floriane
Henri
Sarah-Eve
Toi:
Pays dorigine
Adresse
Caractristiques
psychologiques
4.
Identifie: Qui fait quoi?

a) Je pratique plusieurs sports.
b) Jaime jouer au foot.
c)
Lordinateur est lun de mes passe-temps prfrs.
d) Je passe aussi mon temps avec mes amis.
26
NVEL 1
EN
NOME
ANO
ACTION 1
TURMA
DATA
Pg. 70
1.
Les expressions de got

Classe les expressions de got dans le tableau suivant.
Je dteste
Je naime pas
Je ne mintresse pas ... / a ne mintresse pas.

Pg. 71
II
1.
Les nationalits
Fais correspondre le pays la nationalit.
Je suis n(e)
III
1.
Je suis
en Espagne
danois(e)
en Grce
belge
en Belgique
espagnol(e)
en Suisse
suisse
au Danemark
ukrainien(ne)
en Roumanie
anglais(e)
en Angleterre
roumain(e)
en Ukraine
grec(que)
, au, aux, en + nom gographique

Soulignes loption correcte.
a) Il est n au/en Allemagne.
b) Elle part au/en Mexique.
c)
Nous faisons une excursion aux/au Etats-Unis.
d) Nous sommes en/ Porto.

2.
Complte les phrases avec , au, aux, en.

a) Tu vas
b) Mon ami vit
c)
Nous habitons
d) Elle est ne
r
Philippines?
Genve
Suisse, mais il va souvent
France.
Luxembourg (pays).
Faro,
Portugal.
27
NVEL 1
EN
NOME
ANO
ACTION 1
TURMA
DATA
Pg. 72
IV
1.
Le pluriel
Complte la rgle gnrale de la formation du pluriel.
PLURIEL = singulier +
3.
4.
Indique si ladjectif est au singulier (S), au pluriel (P) ou au singulier et au pluriel (S/P).
S P S/P
S P S/P
a) heureux
d) beau
b) diffrents
e) roux
c)
f)
gentils
Complte les phrases avec les adjectifs de lexercice prcdent.

a) Ce garon est heureux,
b) Ces garons sont heureux,
5.
sincre
et
,
.
et
Mets les phrases au pluriel.

a) Je suis franais.
Nous
b) Tu es beau.
Vous
Ces livres
Ils
c)
Ce livre est spcial.
d) Il est courageux.
Pg. 73
V
1.
Le verbe faire au prsent de lindicatif

Complte avec le verbe faire.
a) Quest-ce que tu
b) Quand il
c)
Nous
d) Vous
e) En t, Mathilde et Batrice
gnralement le week-end?
beau, je
du vlo.
de la natation le lundi et le mercredi aprs-midi.

du ski en avril?
beaucoup de pique-niques.
28
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 73
2.
Ecris une lgende pour chaque image.
faire du bricolage
faire du yoga
faire un voyage
faire la cuisine
a) Ils
.
b) Je
.
c) Nous
.
d) Vous
Pg. 75
3.
Signale vrai (V), faux (F) ou on ne sait pas (?) pour chaque affirmation.
V F ?
a) Les deux amies sont dans la cour de rcration de lcole.
b) Agns porte une robe.
Ba porte un jean et un t-shirt.

d) Agns propose Ba daller au centre
commercial le dimanche.
e) Elles vont voir les vitrines.
f) Ba va recevoir un pyjama pour Nol.
c)
29
NVEL 1
EN
NOME
ANO
ACTION 1
TURMA
DATA
Pg. 76
I
1.
Les couleurs
Agns porte une nouvelle jupe verte et un top noir.
Complte la phrase.
Vert(e) et noir(e) sont des

3.
de couleur.
Dcouvre des expressions avec des couleurs.

a) tre vert de rage
ser inocente
b) tre blanc comme neige
zangar-se
c)
rire jaune
ser optimista
d) avoir des ides noires
ficar vermelho
e) voir tout en rose
rir foradamente
f)
tre rouge comme une crevisse
ter pensamentos sombrios
Pg. 78
III
1.
Les dterminants dmonstratifs

Classe-les dans la grille suivante.
Dterminants dmonstratifs
Masculin
top noir
Singulier
cet + voyelle et h muet
jupe verte
Ex. cet anorak
Ces tops noirs / Ces hommes / Ces jupes vertes
Pluriel
2.
Fminin
Associe.
Ce
Cet
Cette
Ces
tennis sont blancs.
lunettes ne te vont pas bien.
pantalon est trop long et trop large.
nouvelle montre est belle.
homme porte toujours un costume.
30
NVEL 1
EN
ACTION 1
Pg. 78
3.
NOME
ANO
TURMA
DATA
(cont.)
Complte le dialogue avec les dterminants dmonstratifs.
Cest bientt Nol. Quest-ce quon achte maman?

Regarde
(a) boucles doreilles. Elles sont bien.
Je ne sais pas. Peut-tre
(b) impermable noir.
Maman ne porte jamais dimper. Je trouve que

ou
(c) sac main
(d) charpe bleue sont une bonne ide.
Non, je crois quelle va prfrer
(e) tailleur gris.
Daccord.
Pg. 79
IV
1.
Ladjectif au comparatif
Lis les phrases et fais correspondre.
Les jeans sont plus pratiques que les jupes et les robes.
Les jupes sont aussi pratiques que les robes.
Les jupes et les robes sont moins pratiques que les jeans.
2.
plus pratiques que
comparatif dinfriorit
aussi pratiques que
comparatif dgalit
moins pratiques que
comparatif de supriorit
Identifie: qui est-ce?

a) Il est plus grand que son ami.
Cest
b) Il est moins gros que son ami.
Cest
c)
Il est aussi sympathique que son ami..

Cest
d) Il est moins sportif que son ami.
Cest
r
Ivan
Pierre
31
NVEL 1
EN
NOME
ANO
ACTION 1
TURMA
DATA
Pg. 80
Le verbe aller au prsent de lindicatif

Agns et Batrice vont au centre commercial.
1.
Complte avec le verbe aller.
Quest-ce que tu fais le week-end prochain?

Je
une amie. Nous
aprs les courses.
Tu
(a) au centre commercial avec

(b) au cinma
(c) souvent au cinma?
Moi, non, mais mon amie y
(d) deux fois par mois.
Quest-ce que vous
(e) voir?
Les Choristes.
VI
1.
Le futur proche
Complte la rgle de formation du futur proche.
Prsent du verbe
+ verbe l
= FUTUR PROCHE
Pg. 81
2.
Complte la conjugaison des verbes au futur proche.

porter
Je
finir
vas finir
Il/Elle/On
vas thabiller
va faire
allons porter
Vous
Ils/Elles
shabiller
vais porter
Tu
Nous
faire
allez vous habiller

vont finir
32
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 81
3.
Mets les mots dans lordre pour faire des phrases. (La phrase commence par une majuscule et termine par un signe de ponctuation).
a) il / acheter / Bientt, / vtements. / va /des
b) ne / robe? / vas / Tu / essayer / pas / cette
c)
faire / Tout lheure, / des / nous / courses. / allons
d) vous / Vous / habiller / rapidement. / allez
e) Elles / maquiller. / vont / ne / pas / se
33
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 82
X2
1.
Qui est qui? Identifie les personnages.
Jean
2.
Catherine
Claire
b) Elle a une mini-jupe orange.
e) Elle adore les charpes.
Il porte un blouson sportif.
Elle porte des lunettes de soleil.
f)
Ecris les nombres suivants en toutes lettres.
(45) ans.
b) Cest le numro
c)
3.
Ils ont gagn
(287), de la rue de la Paix.

(3 568 432) euros leuromillions.
Complte avec les adjectifs de couleur (attention laccord).

a) Les gens peuvent avoir les yeux
b) Ma grand-mre a les cheveux

X2
4.
ou
comme la neige.
Qui dit quoi? Identifie si cest un garon (Masculin), une fille (Fminin) ou un garon ou une fille (M/F).
a) Je suis srieuse.
c)
Je suis sportive.
e) Je suis muscl.
Anne
d) Il porte toujours une cravate.
a) Sa mre a
X2
Pierre
a) Il porte un pull rouge.
c)
X2
Franois
b) Je suis intelligent.
d) Je suis naturel.
f)
Je ne suis pas timide.
34
NVEL 1
EN
NOME
ANO
ACTION 1
TURMA
DATA
Pg. 83
X2
5.
Mets les adjectifs au pluriel.

a) un artiste spcial des artistes
b) un film nouveau des films
c)
X3
6.
Rponds la forme ngative aux questions.

a) Tu tudies avec nous?
Non, je
b) Vous allez au cinma?
Non, nous
c)
X 2,5
7.
X3
8.
9.
Non,
a) Ils rvent daller
Europe.
b) Alioun est n
Dakar,
.
, elles sont malades.
Mes parents vont
Snegal.
Etats-Unis la semaine prochaine.
Associe.
Ce
tudiante shabille trs bien.
Cet
pull est en laine.
Cette
homme porte toujours des costumes.
Ces
filles sont toujours la mode.
Fais des phrases avec ladjectif au comparatif.

a) Vronique / Sylvie / grande (+)
Vronique
b) Ren / Maurice / gros ()
Ren
c)
Elles vont la piscine?
avec vous.
Complte avec , au, aux ou en.
c)
X 1,5
une spcialit rgionale des spcialits
Rmi / Michel / sportif (=)
Rmi
35
NVEL 1
EN
NOME
ANO
ACTION 1
Pg. 83
X2
TURMA
DATA
(cont.)
10. Complte avec les verbes.

10.1. au prsent de lindicatif.
a) Vous
(tre) timide, vous
b) Tu
c)
(rougir) facilement.
(choisir) quelle robe pour le mariage?
Nous ne
diatement. Nous
(discuter) jamais, nous

(obir) imm(faire) tout ce quil nous demande.
10.2. au futur proche.
X2
a) Je
(sortir) avec mes amis. Nous
b) Sbastien
c)
(voir) un film au cinma.
(inviter) Francine et Jean sa fte danniversaire.
Vous
(faire) un pique-nique? Chouette!
TOTAL (100)
Demorei:
Senti:
Realizei:
Fiz:
de 6 min.
facilidade
todos os exerccios
sem consulta
entre 6 e 10 min.
alguma facilidade
muitos exerccios
+ de 10 min.
pouca facilidade
alguns exerccios

Auto-avaliao
De 0 a 19 pontos
De 20 a 49 pontos
De 50 a 69 pontos
De 70 a 89 pontos
De 90 a 100 pontos
Faible
Insuffisant
Assez Bien
Bien
Trs bien
36
NVEL 1
EN
NOME
ANO
ACTION 1
TURMA
DATA
Pg. 88
1.
Voici la famille de Guillaume.

Ecoute les descriptions et complte larbre gnalogique de
Guillaume avec les prnoms suivants: Marc, Ins, Marie, Anne,
La, Jolie et Guy.
Larbre gnalogique
Guillaume
le fils
le frre (frangin)
la fille
la sur (frangine)
Philippe
la mre (maman)
la cousine
le cousin
les enfants / les frres
le pre (papa)
la chienne
les cousins
loncle (tonton)
les parents
la tante (tata)
les oncles
Stphane
Valrie
Maurice
Martine
le grand-pre
(pp / papi)
la grand-mre
(mm / mamie)
le grand-pre
(pp / papi)
la grand-mre
(mm / mamie)
les grands-parents
r
les grands-parents
37
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 89
3.
Signale les aliments et les boissons que tu prfres ou que tu dtestes .
les lgumes
leau
les fruits
la pizza
le th
le riz
le lait
les frites
le caf
le soda
Pg. 91
3.
Identifie QUI dit QUOI.

Charlotte
Nicolas
a) Chez moi, il y a des animaux domestiques.

b) Ma grande sur nhabite pas avec nous.
c) Jhabite avec mes parents et mon frre.
d) Le mari de ma mre nest pas la maison pendant la semaine.
e) A la maison, nous sommes trois enfants.
f) Ma mre a le temps de soccuper de nous.
4.
Complte avec les noms propres du texte.

a) Les chats de Charlotte sappellent
b) Son frre sappelle
c)
et
.
Le demi-frre de Nicolas sappelle
d) Sa sur habite aux

e) Son beau-pre travaille
et la demi-sur
.
.
38
NVEL 1
EN
ACTION 1
Pg. 91
5.
NOME
ANO
TURMA
DATA
(cont.)
Choisis lexpression synonyme correcte.

a) Ma mre travaille mi-temps.
toute la journe /
une partie de la journe
b) Mon beau-pre travaille Paris.
le mari de ma mre /
c)
le pre de ma mre
Ma sur est plus ge.

plus jeune /
plus vieille
Pg. 93
1.
Choisis la bonne rponse.

a) La fille de tes parents est:
ta sur. /
b) Lenfant de mon grand-pre est:
mon pre. /
c)
Les parents de notre cousin sont:
d) Le fils de votre tante est:

2.
ta cousine.
mon frre.
nos parents. /
nos oncles.
votre cousin. /
votre frre.
Complte les phrases avec les dterminants possessifs.

a) Ce sont les parents de Guy.
Ce sont
b) Est-ce que ce chat est vous?
Est-ce que cest
c)
Cest le professeur de franais.
parents.
Cest
( nous) prof.
d) Cest le fils de Richard et Fabienne. Cest
3.
fils.
Ce sont
e) Voil les nouveaux lves.
chat?
( vous) lves.
Ecoute les phrases avec les possessifs mon, ton, son et signale la bonne rponse.
Exemple: a. Je te prsente mon ami Nicolas.

Phrase
Masculin
a.
Fminin
M/F
b.
c.
d.
e.
39
NVEL 1
EN
NOME
ANO
ACTION 1
TURMA
DATA
Pg. 94
1.
Dans les phrases suivantes, soulignes le pronom correct.

a) Cest le chien de Catherine. Il est elle/lui/toi.
b) Toi/Nous/Moi, jaime beaucoup les animaux.
c)
Ce sont les enfants de M. Leroy?

Oui, ce sont vous/eux/elles.
d) Lui/ Vous/ Nous, nous avons une grande famille.

e) Il va chez son oncle? Oui, il va chez elles/lui/toi.
2.
Emploie les pronoms toniques pour complter les phrases.

a)
, tu es clibataire, Anne,
, est mari et
, je suis veuve.
b)
, ils sont trs sympathiques.
c)
IV
1.
Ton pre et
, est divorce. Franois,
, vous aimez beaucoup les chiens.
Les verbes pouvoir et vouloir au prsent de lindicatif

Conjugue les deux verbes (ils ont les mmes terminaisons).
pouvoir (poder)
vouloir (querer)
Je peux
Je v
Tu p
Tu veux
Il/Elle/On
Il/Elle/On
Nous pouvons
Nous
Vous
Vous voulez
Ils/Elles peuvent
Ils/Elles
40
NVEL 1
EN
NOME
ANO
ACTION 1
TURMA
DATA
Pg. 95
2.
Complte la traduction des phrases.

a) Queres bolo? No, obrigada. No posso comer doces.
-tu du gteau? Non, merci. Je ne
pas manger de sucreries.
b) No se pode fumar na escola.
On ne
c)
pas fumer lcole.
Querem um co?
Vous
un chien?
d) As crianas podem tratar do seu animal domstico.
Les enfants
soccuper de leur animal domestique.
Pg. 97
5.
Relie le moment de la journe chaque repas.
Le matin,
il gote la maison. Cest le goter.
A midi,
Thomas prend son petit djeuner dans la cuisine.
il dne avec sa mre. Cest le dner.
il djeune la cantine avec ses copains.
Laprs-midi,
Le soir,
Cest le djeuner.
Pg. 98
2.
Les accents
Ecoute les mots et choisis le(s) son(s) correspondant(s), selon lexemple.
Exemple: bb [e]
a) tre
b) neveu
c)
frre
[]
Ex.
[e]
[]
a)
b)
d) petite
c)
e) lve
d)
e)
41
NVEL 1
EN
NOME
ANO
ACTION 1
TURMA
DATA
Pg. 99
II
1.
La maison
Observe lappart de Thomas et de sa mre et fais correspondre les pices suivantes au
plan.
a) le hall dentre
b) la chambre de Thomas
c)
la chambre des parents
d) la cuisine
e) la salle manger
f)
le salon
7
g) les salles de bains
3
4
1
5
2.
Que peut-on faire dans chaque pice? Relie lactivit la pice correspondante (plusieurs rponses sont possibles).
Dans la chambre,
Dans la salle manger,
Dans le salon,
Dans la cuisine,
Dans la salle de bains,
Dans le bureau,
Dans le garage,
on peut
cuisiner.
manger.
regarder la tl.
recevoir les invits.
dormir.
couter de la musique.
lire.
travailler.
faire sa toilette.
garer la voiture.
42
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 100
III
1.
La localisation
Observe le chambre de Thomas (livre) et complte avec les mots/expressions de localisation.
a) Thomas est
sa chambre.
b) Lordinateur est
c)
le bureau qui est
Le clavier est
lcran de lordinateur.
d) Le sac dos est
la chaise qui est
e) La table de chevet est
bureau.
du lit.
lordinateur, il y a un livre.
f)
2.
la porte.
Fais des phrases, selon le modle (plusieurs possibilits).
Exemple: Le jardin / la maison
Le jardin est devant la maison.
a) Le vase/la table
b) Le chat/la chaise
Le garon/la porte
d) Les enfants/les parents
c)
Pg. 101
IV
1.
La phrase interrogative
Ecoute et signale les phrases interrogatives.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Pg. 103
5.
Ordonne les tapes de la recette.

a) Chauffer la pole avec un peu de beurre.
b) Laisser la pte reposer pendant 1 heure.
c) Etaler une louche de pte dans la pole.
1
d) Mlanger la farine, les ufs, le sel et le lait dans un saladier.

e) Etaler sur la crpe le chocolat et les rondelles de banane.
f) Plier la crpe en quatre.
g) Faire cuire la crpe des deux cts.
43
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 104
I
3.
Les sons [u] et [wa]

Complte:
ou = son
a)
= son [wa]
b)
II
1.
La fte danniversaire
Pour la fte danniversaire de Ba, que disent ses amis?
a) Quand ils arrivent:
Salut!
Pardon.
Bonne nuit!
b) Quand elle souffle les bougies du gteau:
A tes souhaits!
c)
Joyeux Nol!
Bon anniversaire!
Au revoir!
Bonne chance!
Quand ils partent:

Bonnes ftes!
d) Quand ils ne peuvent pas venir:
Dsol(e/s).
Daccord.
Gnial!
Pg. 105
2.
Complte la lettre dinvitation de Batrice en utilisant les expressions suivantes.
Paris, le 29 / 11 / 2005
,
Samedi prochain
La fte commence
que
. Jinvite
et
et termine vers
. Je suis certaine que nous nous
.
. Jespre
!
Salut; 19 heures; mes camarades de classe; tu peux venir; Cher Guy; Ba; je fte mon annive;
saire; tous mes amis; 15 heures, chez moi; amuserons beaucoup
44
NVEL 1
EN
NOME
ANO
ACTION 1
Pg. 105
III
1.
TURMA
DATA
(cont.)
Les articles partitifs et la prposition de

Observe la liste des ingrdients et identifie les quantits dans la grille suivante.
Ingrdients
de la farine (150 g)
Quantits imprcises
Quantits prcises
de la farine
150 grammes
des bananes
4 bananes
du chocolat cuire (100 g)

du lait froid (1/4 de litre)
des bananes (4)
des ufs (2)
du sel (1 pince)
du beurre (un peu)
Pg. 106
2.
Complte le texte suivant avec du, de la, des, de.
Le petit djeuner des franais

Habituellement, les franais prennent un jus dorange press,
au lait et
baguette avec
beurre et
Gnralement, les enfants prfrent
Ils ne mangent pas
crales avec
caf
confiture.
lait.
croissants tous les jours.
45
NVEL 1
EN
ACTION 1
Pg. 106
IV
1.
NOME
ANO
TURMA
DATA
(cont.)
Limpratif
Conjugue le prsent et limpratif des deux verbes identifis.
Manger
Prsent de lindicatif
Je
mange
Tu
manges
Boire
Impratif
Mange
Il/Elle/On
Nous
Je
bois
Tu
bois
Impratif
Bois
Il/Elle/On boit
mangeons
Vous
Ils/Elles
Prsent de lindicatif
Mangeons
Nous
Mangez
Vous
mangent
buvons
Buvez
Ils/Elles
boivent
Pg. 107
2.
Mets les verbes limpratif (forme affirmative et ngative).
Exemple: Tu manges un biscuit. Mange. / Ne mange pas.

a) Nous buvons une flte de champagne.
b) Vous coutez la chanson Joyeux Anniversaire.

c)
Vous dnez ensemble.
d) Nous partons avant minuit.
V
1.
/
/
La condition (si + prsent + impratif)

a) Si tu
(vouloir) aller au restaurant avec tes amis,

(demander) lautorisation ton pre.
(manger) votre soupe, si vous
b)
c)
Si nous
d) Si tu
e)
(tre) presss,
(aimer) les fruits,
(finir) lexercice, si vous le
(avoir) faim.
(partir) tout de suite.
(boire) ce jus dorange.
(pouvoir).
46
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 108
X3=
1.
Forme des phrases sur la famille.

a) La fille de ma tante est
A. mon oncle.
b) Le mari de ma mre est
B. ma cousine.
c)
Le frre de mon pre est
C. ma grand-mre.
d) La femme de mon grand-pre est
X2=
2.
D. mon pre.
Mets les phrases dans lordre chronologique.
Que fait Thomas?

a) A 16h30, il rentre la maison.
b) Aprs la douche, il prend son petit djeuner.
c) A 8h10, il part lcole.
d) Il se couche 22 heures.
e) Il djeune la cantine avec ses copains.
f) Il dne 20h30.
1
X3=
3.
g) Le matin, il se lve 7h15.
Soulignes le dterminant possessif qui convient.

a) Nous avons un chat. Cest notre / votre / leur chat.
b) Tu me prsentes mes / tes / ses parents?
c)
Ce sont les enfants des voisins. Ce sont leur / leurs / ses enfants.
d) Est-ce que cest lamie de Franoise? Oui, cest son / sa / ma amie.

X2=
4.
Complte avec le pronom tonique.

a) Jai un chat. Il est
b) Elle,
c)
d)
X2=
5.
.
se lve trs tt.
Tu connais Alberto? Je travaille avec

, ce sont nos voisins.
Complte le texte avec du, de la, des ou de.

a) Au petit djeuner ou au goter, je mange
pain avec
beurre,
bois
lait avec
eau. Je ne prends jamais
crales ou
confiture ou
chocolat. Parfois, je bois
caf.
fromage. Je
47
NVEL 1
EN
NOME
ANO
ACTION 1
TURMA
DATA
Pg. 109
X2=
6.
Observe les deux images et trouve les diffrences.
Dans le dessin 1:
a) Le chat est
la chaise. a) Le chat est
b) Le chien est
la tl.
c)
X2=
7.
Dans le dessin 2:
La fille est
la tl.
sa mre.
Ecris les verbes pouvoir ou vouloir au prsent de lindicatif.
b) Vous
c)
pas fumer.
prendre un caf? Oui, merci. Je
Tu ne
tre professeur plus tard.
e) Nous
f)
bien.
pas sortir ce soir avec nous parce que tu es malade.
d) Ba
8.
b) Le chien est
sa mre. c) La fille est
a) Dans le bus, on ne
X2=
la chaise.
aller au cinma avec nos amis, samedi prochain.
Est-ce que nous
, maman?
Mets les verbes (entre parenthses) au prsent ou limpratif.

a) Si tu
(tre) mineur, ne
b) Si vous ne
c)
(boire) pas dalcool!
(vouloir) pas grossir,
Si nous
(manger) quilibr!
(aller) au restaurant ce soir,
(dpcher)-nous!
TOTAL (100)
Demorei:
Senti:
Realizei:
Fiz:
de 6 min.
facilidade
todos os exerccios
sem consulta
entre 6 e 10 min.
alguma facilidade
muitos exerccios
+ de 10 min.
pouca facilidade
alguns exerccios

Auto-avaliao
De 0 a 19 pontos
De 20 a 49 pontos
De 50 a 69 pontos
De 70 a 89 pontos
De 90 a 100 pontos
Faible
Insuffisant
Assez Bien
Bien
Trs bien
48
NVEL 1
EN
NOME
ANO
ACTION 1
TURMA
DATA
Pg. 115
2.
Indique ce qui est bon ou mauvais pour la sant.
a) se laver les dents tous les

jours
b) prendre une douche

tous les matins
d) faire du sport
f) manger des lgumes

rgulirement
e) manger beaucoup de
pizza
g) bien dormir
3.
c) fumer
h) aller chez le mdecin
i) couter de la musique trs

fort
Fais correspondre les heures chaque moment de la journe.
7h00
22h30
LE MATIN
19h30
17h00
6h15
LAPRES-MIDI
20h25
18h40
LE SOIR
24h10
LA NUIT
49
NVEL 1
EN
NOME
ANO
ACTION 1
TURMA
DATA
Pg. 117
2.

V
a) Maman et Angle sont dans la cuisine.

b) Maman pense quAngle est malade parce quelle tousse.
c) Angle veut une pastille pour la gorge.
d) Angle a mal la tte.
3.
Classe les remdes qui apparaissent dans la bande dessine.

Remdes traditionnels
Mdicaments
Pg. 118
I
2.
Le corps humain
Rpte et mime.
la tte
3.
Identifie les parties du corps qui manquent.

lpaule
d
e
*les yeux
le nez
le coude
la jambe
le cou
g
le genou
*un oeil (sing.) des yeux (pl.)
les cheveux
le ventre
la bouche
le bras
la main
le doigt
le pied
loreille
50
NVEL 1
EN
NOME
ANO
ACTION 1
TURMA
DATA
Pg. 119
4.
Relie les phrases.

O?
Que faire?
a) Jacques a mal lpaule, il
A. fait un massage.
b) M. Duchenne a mal aux dents, il

c) Mme Lebrun a mal la tte, elle
d) Mathilde a mal au ventre, elle
B. prend du sirop.
C. prend une aspirine.
e) Sbastien a mal la gorge, il

f) Clmence a un torticolis au cou, elle
5.
D. boit une tisane.
Relie et forme des phrases.
Elles vont
A
B
la
Tu as mal
au
D
E
Nous sommes
aux
F
G
H
Vous avez mal
d
I
cabinet mdical.
clinique.
genou.
hpital.
infirmerie.
maternit.
nez.
oreilles.
yeux.
51
NVEL 1
EN
NOME
ANO
ACTION 1
TURMA
DATA
Pg. 120
II
1.
Lexpression dobligation
Relie les phrases pour dcouvrir de bonnes habitudes et copie-les.
Pour avoir une bonne hygine de vie,
prendre un vaccin.
Pour tre en bonne forme physique,
pratiquer du sport.
Pour ne pas avoir mal aux dents,
dormir 8 heures par nuit.
Pour viter la grippe en hiver,
faire une alimentation quilibre.
Pour tre de bonne humeur le matin,
viter les bonbons.
2.
il faut
Complte la rgle de formation de lexpression de lobligation.
Il faut +
Pg. 121
1.
Mets le verbe prendre au prsent.

a) Le matin, au petit djeuner, nous
des crales et du lait.
b) Quand les enfants ont de la toux, ils

c)
Tu
toujours des vitamines avant lhiver.
d) Pour gurir, je
2.
du sirop.
une piqre tous les jours.
Complte avec les formes verbales suivantes:
comprenez
apprenons
a) Nous
b) Vous
c)
Ta grand-mre
d) Ils
surprend
entreprennent
facilement le vocabulaire sur le corps humain.

la difficult de cet examen mdical?
son mdecin avec le rsultat de ses analyses.
la construction dun nouvel hpital.
52
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 123
2.
Indique les habitudes de chaque lve pour prserver sa sant.

Toilette
Alimentation
Activit
Batrice
Mathilde
Guillaume
Ins
3.
Indique si les affirmations sont vraies (V), fausses (F) o on ne sait pas (?).
V F ?
a) Batrice a la peau sche.
b) Elle a les cheveux gras.
c)
Mathilde adore les desserts.
d) Guillaume prend toujours son petit djeuner le matin.

e) Ins joue au basket.
5.
Complte le tableau avec des mots du texte.

Nom
Verbe ( linfinitif)
alimenter
rptition
prparation
obligation
Pg. 124
I
4.
Les heures
Fais correspondre.
a) A sept heures et quart, je me lve.
7h45
b) A sept heures et demie, je prends ma douche.
7h15
c)
A huit heures moins le quart, je prends mon petit djeuner.
12h00
d) A huit heures (pile), je vais lcole.
7h30
e) A midi, je djeune.
24h00
f)
A minuit, je dors.
8h00
53
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 125
7.
Ecoute chaque phrase et remplis le tableau, selon lexemple.
Ex.
Heure
Matin
8h30
Aprs-midi
a)
b)
c)
d)
e)
II
1.
Linterrogatif Quel
Fais laccord, quand cest ncessaire.
a) Quel
est ton problme?
b) Quel
aliments dtestes-tu?
c)
Quel
sont tes bandes dessines prfres?
d) Quel
sont les vaccins obligatoires pour linscription lcole?
e) Quel
heure est-il?
Pg. 126
III
Trs/Beaucoup (de)
2. Complte les phrases avec lexpression qui convient.
beaucoup
beaucoup de
trs
a) Ces vitamines maident
.
b) Pauline arrive toujours
tard, sa consultation.
c) Mon professeur de sciences indique
aliments nocifs la sant.
d) Quand je suis
malade, le mdecin me prescrit
mdicaments.
3.
Complte lexercice avec la traduction correcte.

a) Treino muito para os torneios.
Je mentrane
pour les tournois.
b) O Joo est muito doente.
Jean est
malade.
c) Recebi muitas prendas nos meus anos.
Jai reu
cadeaux pour mon anniversaire.
r
54
NVEL 1
EN
NOME
ANO
ACTION 1
TURMA
DATA
Pg. 127
1.
2.
Relie les sujets aux verbes.
Le mdecin
se soumettent aux traitements.
Les malades
promettons dtre vigilants.
Vous
admets que tu es malade.
Tu
remet une ordonnance son patient.
Nous
ne transmettez pas le diagnostic vos malades.
Complte avec les verbes.

a) Je
b) On
(mettre) le thermomtre sous le bras.

(permettre) aux patients de recevoir des visites.
Tu
(promettre) de tout manger?
d) Vous
(se soumettre) un examen mdical.
c)
e) Ces mdecins
(transmettre) une grande confiance.
55
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 128
2.
Complte le texte avec le vocabulaire suivant.
allergie / consultations / mdicaments / oprations / ordonnance / symptmes / traitement /

vaccins / visite mdicale
Fabienne, 11 ans
A cause de mes problmes d
, je fais trs
attention: je nai pas de moquette dans ma chambre ni de peluches, je passe laspirateur tous les jours et mon oreiller est antiallergique.
Je ne me proccupe pas trop avec la sant parce que tous les ans,
lcole il y a la
: linfirmire de lcole nous
pse, nous mesure et vrifie notre carnet de sant pour la validit
des
. Aprs, le docteur nous ausculte, surtout les yeux et les oreilles. Donc, tout est bien contrl!
Sophie, 11 ans
Camille, 11 ans
Quand je suis malade, mon mdecin de famille donne des

domicile pour me soigner. La dernire fois, il a indiqu son diagnostic en fonction de mes
et il a pass une
pour aller chercher des
la pharmacie.
Mon problme cest que je suis all lhpital Je nai plus mes
amygdales, le
a t trs douloureux parce
quon a des difficults avaler. En plus, il faut manger beaucoup
de glaces et a fait trs mal. Je dteste les
.
Maximilien, 11 ans
56
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 129
3.
Complte les questions avec les mots interrogatifs:

comment, o, qui, quand, quel.
a des problmes dallergie?
a)
Fabienne a des problmes dallergie.

y a-t-il la visite mdicale?
b)
Tous les ans, il y a la visite mdicale lcole.

peut-on acheter des mdicaments?
c)
On peut acheter des mdicaments la pharmacie.

le mdecin indique-t-il son diagnostic?
d)
Le mdecin indique son diagnostic en fonction des symptmes.

aliment peut manger Maximilien aprs lopration aux amygdales?
e)
Aprs lopration aux amygdales, Maximilien peut manger des glaces.

Pg. 130
I
1.
2.
La sant
Relie les questions aux conseils correspondants.
Tu es trs malade?
Je te conseille de te couvrir.
Tu es fatigu?
Arrte de fumer.
Tu es stress?
Inscris-toi au yoga.
Tu es enrhum?
Je te recommande daller chez le mdecin.
Tu tousses?
Il faut absolument te coucher plus tt.
Relie chaque profession mdicale sa spcialit.
Le cardiologue
La peau
Le dentiste
Le cur
Le dermatologue
Les dents et les gencives
Lophtalmologiste
Les enfants
Le pdiatre
Les oreilles, le nez et la gorge
Loto-rhino-laryngologiste
Les yeux
57
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 130
3.
Organise les mots et copie les phrases.
a) dteste / Je / dentiste. / chez / aller / le
b) Le / ausculte / son / patient. / mdecin
c) lves / Tous / la / les / visite / passent / mdicale.
d) malade. / L / fait / une / infirmire / piqre / au
Pg. 131
II
1.
Lexpression de la cause
Choisis la rponse correcte.
a) Je nai pas cours cause de
je passe la visite mdicale.

la visite mdicale.
b) Je me brosse les dents car
je veux viter les caries.

les caries.
c)
2.
Je prends des mdicaments parce que
je suis malade.
mes problmes de sant.
Complte lexercice avec lexpression de cause correcte.

a) Le mdecin ausculte son patient
b) Antoine prend des mdicaments
Nous prenons un bon petit djeuner le matin

en forme pour la journe.
d) Aurlie vite le contact avec les chats
r
c)
il est malade.
sa grippe.
nous voulons tre
elle est allergique aux poils.
58
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 133
1.
2.
Complte le tableau.
Infinitif
Auxiliaire
Participe pass
Pass compos
partir
tre
parti
Je suis parti(e)
a) voir
Tu
b) tre
Il
c) samuser
Elle
d) faire
On
e) manger
Nous
f) avoir
Vous
g) natre
Ils
h) finir
Elles
Soulignes le participe pass qui convient.

a) Ils sont alles/alls lhpital durgence.
b) Vous avez fait/faite des examens de sant?
c)
Tu es sortie/sorties avec tes amies?
d) Elle sest lev/leve trs tard.

3.
Complte avec les verbes au pass compos.

a) Le mois dernier, j
(rpondre) un questionnaire sur la sant.
b) La semaine dernire, maman

c)
Vous
d) Tu
e) Hier, nous
(appeler) le mdecin.
(pouvoir) aller la pharmacie?

(mettre) tes lunettes de soleil?
(arriver) en retard la consultation.
59
NVEL 1
EN
NOME
ANO
ACTION 1
TURMA
DATA
Pg. 134
1.
Dcouvre 18 mots sur le corps humain dans les mots mls >
X3=
2.
Z W H
>
X 0,5 =
A M D
E W
M X
A M C
N W N
T W M
S W M A
M B
H M
O W Y
Indique lheure de deux faons diffrentes.
Exemple: 7h15 Il est sept heures quinze. / Il est sept heures et quart.
a) 12h00
X3=
3.
13h40
c)
15h30
d)
7h45
e)
20h 25
Complte les questions avec linterrogatif quel(s) quelle(s).

a)
b) A
b)
jour vas-tu lentranement de basket-ball?

heure vas-tu ta consultation?
c)
sont tes allergies?
d)
symptmes avez-vous?
60
NVEL 1
EN
ACTION 1
Pg. 134
X3=
NOME
ANO
TURMA
DATA
(cont.)
4.
Complte les phrases avec trs, beaucoup et beaucoup de.

a) Elle a
mal la gorge.
b) Nous faisons
c)
sport.
Mon problme, cest que je mange
d) Je suis
X3=
5.
malade: jai la grippe.
Traduis les expressions dobligation.

a) Il faut faire de lexercice.
fazer exerccio.
b) Il faut avoir ses vaccins jour.
ter as vacinas em dia.

X3=
6.
Fais des phrases avec les expressions: cause de, car ou parce que.
a) Je suis en forme
jai une alimentation correcte.
b) Tu vas chez le mdecin

c)
tes problmes de sant.
Elle passe beaucoup de temps dans la salle de bains
d) Batrice ne fait pas de sport

X3=
7.
elle est coquette.
sa jambe casse.
Complte les traductions du verbe prendre.

a) Je prends un taxi pour aller lhopital.
um txi para ir para o hospital.

b) Il prend un bain avant de se coucher.
un banho antes de se deitar.

c) Nous prenons notre petit djeuner avant de sortir.
o pequeno almoo antes de sair.
X 2,5 =
8.
Complte les phrases avec les verbes au prsent.

a) Chaque jour, les hpitaux
b) Tu
c)
Je
d) Vous
(admettre) de nouveaux patients.
(mettre) de la crme chaque matin.

(promettre) de faire attention mon alimentation.
(se soumettre) tous les traitements.
61
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 135
Ecris les verbes au pass compos.
9.
X3=
a) On
(se coucher) tt, la nuit dernire.
b) Le mois dernier, ils

c)
(avoir) un cours de secourisme!
Vous
(aller) la confrence sur les problmes de ladolescence?
d) J
(tre) contente de te revoir, la semaine dernire.
e) Tu
(partir) quelle heure, hier?

Demorei:
Senti:
Realizei:
Fiz:
de 6 min.
facilidade
todos os exerccios
sem consulta
entre 6 e 10 min.
alguma facilidade
muitos exerccios
+ de 10 min.
pouca facilidade
alguns exerccios
TOTAL (100)

Auto-avaliao
De 0 a 19 pontos
De 20 a 49 pontos
De 50 a 69 pontos
De 70 a 89 pontos
De 90 a 100 pontos
Faible
Insuffisant
Assez bien
Bien
Trs bien
62
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 140
Fais le test et dcouvre ton type dami(e).
1. Ton ami(e) est:

a)
courageux/euse.
b)
timide.
2. Tu le/la trouves:
a)
beau/belle.
b)
normal(e).
3. Ton ami(e) est:

a)
du mme ge que toi.
b)
plus g(e) ou plus jeune que toi.
4. Ton/ta meilleur(e) ami(e) cest:

a)
un(e) ami(e) pour la vie.
b)
un copain/une copine.
5. Tu as:
a)
un(e) seul(e) ami(e).
b)
un minimum de trois ami(e)s.
63
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 141
6. Tu le/la vois:
a) tous les jours.
b) de temps en temps.
7. Quand vous tes ensemble:

a) vous discutez pendant des heures.
b) vous vous amusez.
8. Quand tu es triste:
a) il/elle te fait rire.
b) il/elle te parle de ses problmes.
9. Avec ton ami(e):

a) vous ne vous disputez jamais.
b) vous avez souvent des opinions contraires.
10. Tout se confie:

a) cest une preuve destime ou daffection.
b) cest une preuve de manque de libert.
Solution:
Tu as une majorit de a.
Pour toi, ton/ta meilleur(e) ami(e), cest ltre parfait.
Tu ladmires: il a toutes les qualits.
Tu passes tout ton temps libre avec lui/elle.
Vous avez les mmes gots.
Tu es toujours daccord sur tout. Attention lhyper possession!
Tu as une majorit de b.
Tu es indpendant(e), mme si lamiti pour toi est importante.
Tu peux tre ami(e) dune personne totalement diffrente de toi
avec qui tu partages des moments sympas.
64
NVEL 1
EN
NOME
ANO
ACTION 1
TURMA
DATA
Pg. 143
Relie les moitis de phrases, daprs le texte.
3.
Sans amiti,
beaucoup damis.
Lidal cest davoir
tu peux tout partager.
Avec un bon ami
tre en groupe.
Avec les garons
cest diffrent.
Les garons prfrent
la vie est pnible.
content
rare
refuser
triste
faux
ouvrir
fermer
accepter
commun
souvent
rarement
vrai
Trouve les antonymes.
4.
Pg. 144
II
1.
Lexpression dopposition
Les duos dinsparables chez les garons, a existe, mais cest plus rare.
Relie les phrases.
a) Ils sont de trs bons amis,
mais je sors souvent avec ma bande.
b) Tu as beaucoup damis,
pourtant elle ne lui confie pas tous ses secrets.
c)
Sara est sa meilleure amie,
mais ils se rencontrent rarement.
d) Jadore rester la maison,
pourtant tu ne sors jamais.
Pg. 146
IV
2.
Les pronoms relatifs

Complte avec que/qu, qui ou o.
a) Cest quelquun
b) Je te prsente mes amis
c)
Le caf
d) Ce sont les amis
on aime tout de suite.

sont dans la mme classe que moi.
nous nous rencontrons dhabitude est ferm aujourdhui.
nous allons inviter ce week-end.
65
NVEL 1
EN
NOME
ANO
ACTION 1
TURMA
DATA
Pg. 147
V
1.
Les verbes sortir et partir au prsent de lndicatif

Complte le tableau suivant.
sortir
partir
Je pars
Tu sors
Il/Elle/On part
Nous sortons
Vous partez
Ils/Elles sortent
2.
3.
Relie.
Je
sortent toujours ensemble.
Tu
partons le samedi soir.
Jean
ne sors pas avec toi cet aprs-midi.
Nous
partez ce week-end?
Vous
sors avec moi aujourdhui?
Ophlie et Alexandre
sort avec sa bande.
Complte avec les verbes.

a) Je
(sortir) avec mes copains.
b) Vous
c)
(partir) ensemble.
Tu
(partir) avec lui?
d) Nadia et Vanessa
(sortir) avec leurs amies.
Pg. 149
3.
Fais correspondre.
Guillaume appelle
chez Thomas.
Guillaume appelle
Thomas sur son portable.
Ils ont rendez-vous devant la piscine.
Thomas nest pas la maison.
Il parle avec Thomas.
Il parle avec Mme Sabatier.
Il invite Thomas la piscine.
Il a son numro de portable.

66
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 150
I
1.
Les sons nasaux

Ecoute et classe les mots selon le son nasal quil prsente, sur ton cahier.
[e~]
inviter
[]
Exemple
amusant
[]
bonjour
a)
b)
c)
d)
e)
f)
II
1.
Au tlphone
a) Tu as un portable?
Oui, jai un tlphone mobile.

Oui, jai un ordinateur.
b) Tu as son numro de mobile?

c)
Tu as appel ton ami?
Oui, il a un portable.
Oui, cest le 04 02 99 85
Oui, je lui envoy un SMS.
Oui, je lui ai tlphon.
d) Tu lui as pass un coup de fil?
Oui, je lui ai rpondu.

Oui, je lai appel.
e) Tu as laiss un message?
Oui, sur son portable.

Oui, jai envoy une lettre.
f)
Tu as consult ton rpondeur?
Oui, je nai pas de message.

Oui, jai envoy un message.
Pg. 151
2.
Relie les rponses aux questions.
Vous pouvez me passer Alex,

a
sil vous plat?
Cest le (03) 16 98 74 52.
Alors, je rpte:
(03) 16 98 74 52.
All, cest Guillaume?
Quel est ton numro?
Oui, cest moi.
Tu peux rpter, sil te plat? d
Oui, une minute. Il arrive.
67
NVEL 1
EN
NOME
ANO
ACTION 1
TURMA
DATA
Pg. 152
1.
2.
3.
Soulignes lexpression que le pronom COD remplace.

a) Nous la regardons tous les soirs
la tlvision / lalbum de photos
b) Je le lis avant de dormir.
la revue / le livre
c) Il ne laime pas.
la soupe / les lgumes
d) Vous les connaissez?
son ami / ses amis
Identifie lexpression que le pronom COI remplace.
Je lui envoie un message.
mes amies
Je ne leur cris jamais.
ma meilleure amie
Rponds aux questions en remplaant les mots souligns par un pronom complment
COD ou COI.
Exemple: Est-ce que tu connais ses amis? Oui, je les connais.

a) Tu connais la nouvelle amie de Sylvie?
b) Est-ce que tu invites Charles et sa femme dner?
Il propose Sophie de sortir ce soir?

d) Vous avez achet le journal aujourdhui?
c)
IV
1.
Les verbes venir et tenir au prsent de lindicatif

Conjugue les verbes.
venir
tenir
Je tiens
Tu viens
Il/Elle/On tient
Nous tenons
Vous venez
Ils/Elles viennent
2.
Complte les phrases avec les verbes.

a) Tu
b) Je
Olivier et ses amis

d) Nous
e) Il
f) Quest-ce que vous
r
c)
(venir) avec moi au cinma?

(devenir) malade quand je ne peux pas voir mes amis.
(appartenir) la bande de Jrme.
(venir) chez toi, cet aprs-midi.
(se souvenir) de moi?
(tenir) la main?
68
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 153
1.
Le pass rcent
Complte avec les verbes entre parenthses au pass rcent.
a) Je
(appeler) Thomas.
b) Tu
(rentrer) la maison.
c)
On
(sortir) pour aller au cinma.
d) Nous
(manger).
e) Vous
(arriver).
f)
Elles
(finir) le travail.
Pg. 155
2.
Observe le texte et complte la grille suivante.

Qui? / metteur
3.
A qui? /destinataire
Quand?
O?
Signale si les affirmations sont vraies (V) ou fausses (F).
a) Ba tlphone ses parents.

b) Elle est lcole.
c)
Elle a beaucoup dactivits.
d) Le soir, tout le monde samuse dans la ferme.

e) Vichy, cest le nom de son nouvel ami.
69
NVEL 1
EN
ACTION 1
Pg. 155
6.
NOME
ANO
TURMA
DATA
(cont.)
Ba a crit aussi son amie Christine.

Complte la carte postale avec les mots ou expressions suivantes:
sympa / ville /Ton amie Ba / avril / beaucoup de / Clermont-Ferrand / Chre / Gros bisous / le
/ profs / amusons / week-end / inviter.
15
Christine,
Voici une carte postale de Vichy, qui est une
trs jolie. Mes
camarades de classe et moi, nous nous
bien, mais nous avons aussi
travail avec toutes les exigences de nos
.
Jai connu une fille super
que je vais te prsenter le prochain
, parce que je vais l
chez moi.
Pg. 156
I
2.
Les sons [e] et [ee]

Ecoute les mots du texte et indique le son selon lexemple.
[e]
Exemple: aprs
[ee]
x
a) et
b) randonnes
c) atelier
d) fait
e) mme
f) trs
g) acheter
70
NVEL 1
EN
ACTION 1
Pg. 156
II
1.
NOME
ANO
TURMA
DATA
(cont.)
La lettre
Place les lments de la structure de la lettre leur place.
a) Lieu
d) Signature
b) Prendre cong
e) Saluer
c)
Corps de la lettre
f)
Date (jour + mois + anne)
a.a.Lieu,
Lieu,le
le++
Pg. 157
III
1.
Ladjectif au superlatif
Complte les phrases, selon les indications.
a) Cest
(+) beau garon de la classe.
b) Ecrire des compositions est lactivit

c)
Ce sont
d) Ce professeur est
() agrable de toutes.
(+) grands arbres de lcole.

() svre de tous.
71
NVEL 1
EN
NOME
ANO
ACTION 1
TURMA
DATA
Pg. 158
2.
Emploie ladjectif au superlatif.
Exemple:
Son amie Sophie est trs gentille. Cest la fille la plus gentille de toutes.
a) Il nest pas du tout courageux. Cest
de tous.
b) Je te prsente Alain qui est trs mignon. Cest le garon
de la
bande.
c)
Cette ville est belle. Cest
de la rgion.
d) Ces livres ne sont pas intressants. Ce sont
de ces livres.
e) Jadore les pastilles de Vichy. Elles sont dlicieuses. Ce sont
de
toutes.
IV
1.
Les verbes dire, crire et lire au prsent de lindicatif

Conjugue les verbes dire, crire et lire sur ton cahier.
dire
Je
Tu
dis
di
\
Il/Elle/On di
2.
crire
cri
Tu
cri
Nous
disons
Vous
Ils/Elles
dites
dis
Vous
Ils/Elles
Je
li
Tu
lis
Il/Elle/On li
Il/Elle/On crit
Nous
criv
lire
crivez
criv
\
Nous
lis
Vous
lis
Ils/Elles
lisent
Mets les verbes entre parenthses au prsent.

a) Pauline
b) Nous
c)
Mohamed
est en vacances en Algrie.
(dire) Monique quelle est sa meilleure amie.

(lire) des bandes dessines.
(crire) des cartes postales tous ses copains, quand il
72
NVEL 1
EN
NOME
ANO
ACTION 1
Pg. 158
3.
TURMA
DATA
(cont.)
Fais des phrases et conjugue les verbes (plusieurs phrases sont possibles).
Je
un pome.
Tu
une lettre.
Mario
dire
des livres.
Nous
crire
Vous
lire
une carte postale.

un billet doux.
Marcel et Monique
un petit mot.
Pg. 159
V
1.
Les indicateurs temporels

Complte avec les verbes entre parenthses en faisant attention aux indicateurs de
temps.
a) Tu
(voir) tes amis tous les jours.
b) Hier, nous
c)
Samedi dernier, mes parents
d) Actuellement, je n
e) Demain, elle
f)
(sortir) avec nos amis.
Aujourdhui, il n
g) Bientt, vous
(aller) en bote.
(crire) plus de lettres, je
(tlphoner).
(venir) nous voir.

(tre) pas l. Il
(partir), il y a une heure.
(avoir) lautorisation de sortir.
73
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 160
X3=
1.
Remets les phrases du dialogue tlphonique dans lordre.

1
a) All, bonjour, cest Ccile. Je veux parler Juan, sil vous plait.
b) A demain.
c) Ah, cest toi. Comment vas-tu?
d) Bien sr. Cest le 06 38 95 71 80.
e) Je ne sais pas. Je te donnerai la rponse demain.
f) Merci. A demain alors.
g) a va, merci. Jorganise une fte, samedi prochain. Tu peux venir?
h) Daccord. Tu me donnes le numro de portable de Frdrique? Je veux linvi-
ter aussi.
X2=
2.
Chasse lintrus daprs le son.

a) Martin / ballon / copain / peindre
b) Ren / tl / regarder / fte
Gaston / dessin / bon / comptent

d) Nadge / cinma / tre / faire
e) Armand / ensemble / invitation / bande
c)
X2=
X3=
3.
4.
Fais des phrases qui expriment lopposition.

a)
Nous avons organis une

grande fte,
b)
Elle a son numro de tlphone,
c)
Nicole a invit sa meilleure

amie,
elle nest pas venue.
mais/poutant
nous ne nous sommes pas amuss.
Choisis le pronom relatif correct: que/qu, qui, o.

a) Cest le centre comercial
b) Il a des copains
c)
Le garon
d) Je vous conseille ce livre
elle ne le dit personne.
je vais avec mes amis.

jouent dans un groupe.
elle a connu hier est lami denfance de son cousin.
je viens de lire.
74
NVEL 1
EN
NOME
ANO
ACTION 1
TURMA
DATA
Pg. 160
Rponds aux questions en employant le, la, l, les ou lui, leur.
5.
X 2,5 =
a) Tu connais Julien? Oui, je
connais.
b) Vous connaissez nos amis? Non, nous ne

c)
connaissons pas.
Tu vas voir ta copine? Oui, je vais
voir.
d) Vas-tu crire Valrie? Oui, je vais
crire.
e) Tu as vu ce film la tl? Oui, je

f)
As-tu crit tes camarades? Non, je ne
a) Ce sont des jeux trs amusants.
Ce sont
b) Ce jeu nest pas intressant.
Cest
de tous.
Cest
des sries!
Cest
de tous tes amis.
c)
Cest une srie trs comique.
d) Ton amie nest pas gentille.

X 2,5 =
ai pas encore crit.
Emploie les adjectifs au superlatif.
6.
X3=
ai vu.
Mets les verbes entre parenthses au prsent de lindicatif.
7.
a) Actuellement, je ne
b) Tu
c)
(lire) pas de romans policiers.

(crire) souvent des cartes postales tes amis?
Habituellement, nous ne
(sortir) pas le soir.
d) Ces photos
(appartenir) nos parents.
e) Quest-ce quelle
f)
X3=
(tenir) dans les bras?
Alain ne
(dire) le numro de Mlanie personne.
Mets les mots dans lordre pour former des phrases au pass rcent.
8.
a) de / Il / avec / vient / Alexandre. / sortir

b) une / vient / Franoise / d / il y a / appeler / minute.
c)
Tes / d / ce / viennent / arriver / matin. / amis

Demorei:
Senti:
Realizei:
Fiz:
de 6 min.
facilidade
todos os exerccios
sem consulta
entre 6 e 10 min.
alguma facilidade
muitos exerccios
+ de 10 min.
pouca facilidade
alguns exerccios
TOTAL (100)

Auto-avaliao
De 0 a 19 pontos
De 20 a 49 pontos
De 50 a 69 pontos
De 70 a 89 pontos
De 90 a 100 pontos
Faible
Insuffisant
Assez bien
Bien
Trs bien
75
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 166
1.
2.
Dcouvre les trois premires villes de

France et relie les phrases.
La premire ville de France,
cest Marseille avec 800 000 habitants environ.
La deuxime ville de France,
cest Paris avec 2 millions dhabitants environ.
La troisime ville de France,
cest Lyon avec 450 000 habitants environ.
Danile
habite Genve.
Mon amour
rve daller Bruxelles
Chantal
est au Luxembourg.
Eve
va voir le rallye Dakar.
Bernard
visite Montral.
Relie pour faire des rimes.
Pg. 167
3.
Ecoute Ba et dis si les affirmations suivantes sont vraies (V) ou fausses (F).
V F
a) Je dteste la ville.
b) En ville, il y a beaucoup de distractions.
c)
On peut assister des spectacles varis.
d) Il ny a pas de botes.
e) On voit toujours les mmes personnes.
f)
Il y a de la pollution.
g) Cest bien de vivre dans un petit appart.
76
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 169
2.
Complte la grille suivante.

Nom
Pays
Ville
Sites touristiques
Magali
Canada
Dakar
Toi:
3.
5.
Identifie: qui dit quoi?

A
Les habitants sont sympathiques.
Mon pays est africain.
Magali
Dans mon pays, on parle quatre langues.
David
Ma ville est grande et moderne.
Messa
On peut pratiquer des sports dt et dhiver.
Ma ville est trs propre.
On peut visiter un chteau.
Complte les phrases daprs le texte.

a) Les francophones parlent
b) Les parcs et les jardins publics sont des
c)
Une rue interdite aux voitures est une
d) Les magasins sont des
e) Une ville agite est une ville
f)
Les gens communicatifs et aimables sont des gens
77
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 170
I
1.
La ville
Identifie ce que tu peux faire en ville ou la campagne.
a) se baigner dans la rivire

en ville
la campagne
d) faire du shopping
en ville
la campagne
g) prendre le mtro
en ville
la campagne
j) habiter dans une ferme

en ville
la campagne
b) aller au cinma, au thtre

en ville
la campagne
e) cueillir des fleurs

en ville
la campagne
h) pcher
en ville
en ville
la campagne
f) chasser les papillons

en ville
la campagne
i) vivre dans un gratte-ciel

la campagne
k) se promener dans une avenue

en ville
c) se promener dans la fort
la campagne
en ville
la campagne
l) visiter des muses

en ville
la campagne
78
NVEL 1
EN
NOME
ANO
ACTION 1
TURMA
DATA
Pg. 171
2.
II
1.
Relie les antonymes.
bruyant
anim
pollu
calme
sale
cologique
stress
propre
triste
silencieux
Le verbe voir
Conjugue les verbes.
voir
Pass compos
J
2.
ai vu
Prsent
Je
Impratif
vois
Tu
Tu
Il, Elle, On
Il, Elle, On
Nous
Nous
Vous
Vous
Ils, Elles
Ils, Elles
Vois
voyons
Voyez
voient
Complte avec le verbe voir au temps convenable.

a) Hier, Kevin et Nicolas
b) Lanne dernire, nous
c)
Laura ne
d) Actuellement, vous
e) Les boutiques que tu
f)
Si tu aimes les films policiers,
le Paris Dakar.
le film dAmlie Poulain avec notre classe.
pas dexpositions de peintures. Elle dteste a.
beaucoup de monde dans les rues.
maintenant nexistaient pas.
ce film!
79
NVEL 1
EN
NOME
ANO
ACTION 1
TURMA
DATA
Pg. 172
III
2.
Limparfait de lindicatif
Complte le tableau.
Infinitif
Imparfait
Infinitif
Imparfait
je mangeais
avoir
tu te promenais
tre
tu
il voulait
dire
il
nous grandissions
boire
nous
vous preniez
shabiller
vous
ils crivaient
voir
ils
Pg. 173
IV
1.
Limparfait et le pass compos.

Complte les traductions des phrases.
a) Autrefois, nous passions nos vacances chez nos grands-parents.
Antigamente,
(passar) as frias na casa dos nossos avs.
b) Jtais en train de regarder la tlvision, quand on a frapp la porte.
(estar) a ver televiso, quando

c)
(bater) porta.
Jai lu un conte qui commenait par: Il tait une fois

(ler) un conto que
(comear) por:
(ser) uma vez
d) Vous alliez sortir, quand nous sommes arrivs?
(ir) sair, quando
(chegar)?
Pg. 174
3.
Indique si les affirmations sont vraies (V), fausses (F) ou si on ne sait pas (?).
a) Ba est en vacances.
b) Elle veut aller au cinma
avec ses amis.

c) Le ciel est nuageux.
d) Ba et ses amis veulent nager.
e) Sil pleut, ils font du skate.
r
80
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 176
La mto
1.
Fais correspondre chaque phrase son illustration.
a)
Il y a des nuages, il pleut.

Le ciel est gris.
b)
Il y a du vent, il fait froid.
c)
Il fait trs froid, il gle et

il neige.
d)
Il y a du soleil, il fait beau

et il fait trs chaud. Le
ciel est bleu.
e)
Il y a du brouillard.
81
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 177
3.
Fais correspondre lexpression son image.

a) un temps de cochon.
b) un temps de chien.
Il fait
c) un froid de canard.
Pg. 178
II
1.
Les verbes geler, neiger et pleuvoir

Complte le tableau.
infinitif
2.
prsent
pass compos
imparfait
pleuvoir
Il
Il a plu
Il pleuvait
geler
Il gle
Il
Il
neiger
Il
Il
Il neigeait
Complte avec les verbes au temps convenable (fais attention aux expressions de temps).
a) Hier, il
(neiger) sur les montagnes.
b) Aujourdhui, on ne peut pas se promener parce qu

c)
Il fait 2 C:
d) Regarde dehors,
e) Autrefois,
f)
La semaine dernire,
(pleuvoir).
(geler)!
(neiger).
(neiger) sur ma ville, pendant tout lhiver.
(pleuvoir) tous les jours.
82
NVEL 1
EN
ACTION 1
Pg. 178
III
1.
NOME
ANO
TURMA
DATA
(cont.)
Lexpression de la consquence
Relie les phrases.
Il faisait beau,
cest pourquoi le paysage de cette rgion est
vert.
Il fait trop chaud,
par consquent nous pouvons skier.
En Normandie, il pleut beaucoup,
cest pourquoi nous avons djeun dans le jardin.
Il a bien neig,
par consquent je bois beaucoup deau.
Pg. 182
3.
Paris rpond toutes les exigences.

Identifie ce que Paris peut offrir ses touristes.
A
spectacles artistiques
promenades diverses
expositions de peintres connus
plusieurs moyens de transport
espaces verts
musique et danse
histoire et uvres dart
divertissements
Paris,
ville dart et de culture
ville dexcursions et de balades,
ville de toutes vos envies,
de toutes vos sorties
83
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 183
6.
Ecoute et complte le pome.
CHANSON DE LA SEINE
La Seine a de la chance
Elle n'a pas de souci
Elle se la coule douce
Le jour comme
Et elle sort de sa source
Tout doucement, sans bruit,
sans sortir de
Et sans se faire de mousse
Elle s'en va vers
En passant par Paris.
La Seine a de la chance
Et quand elle se promne
Tout au long de ses quais
Avec sa belle
et ses lumires dores
Notre-Dame jalouse, immobile et
Du haut de toutes ses pierres
La regarde de travers
Mais
s'en balance
Elle se la coule douce
comme la nuit
Et s'en va vers le Havre, et s'en va vers la mer
En passant comme un rve
Au milieu des mystres
Des misres de
.
Jacques Prvert
(1900-1977)
Jacques Prvert
84
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 184
4.
Relie les questions aux rponses.
La 1e rue gauche, cest cela?
Cinq minutes, ce nest pas loin.
Tu ne veux pas me faire un plan?
Euh, je ne sais pas. Je ne suis pas dici.
Le muse est bien sur la place?
Oui, cest bien cela.
Il faut combien de temps pour y aller?
Oui, oui, sur la place des arbres.
Monsieur, sil vous plat, pour aller la poste?
Non, ce nest pas la peine. Je taccompagne.
Pg. 185
II
1.
Les numraux ordinaux

Complte la rgle de la formation des numraux ordinaux.
> deuxime = adjectif numral cardinal
2.
+ suffixe
Dcouvre les autres ordinaux. Fais attention aux particularits.

numraux
cardinal
cardinal
1 un
premier / premire
10 dix
2 deux
deuxime, second(e)
20 vingt
3 trois
troisime
21 vingt et un
4 quatre
quatr
50 cinquante
5 cinq
cinqu
80 quatre-vingts
6 six
100 cent
7 sept
101 cent un
8 huit
1000 mille
9 neuf
3.
ordinal
neuv
ordinal
vingt et unime
quatre-vingtime
1000 000 million
Complte les phrases avec les ordinaux corrects.

a) Aujourdhui, cest la
leon de franais.
(numro de la leon daujourdhui).

b) Vous devez prendre la
c)
Jonathan est n le
d) Elle est la
(3e) rue gauche.

(1er) juin.
(21e) de la liste.
85
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 186
2.
Indique si les phrases sont au discours direct (D.D.) ou au discourt indirect (D.I.).
D.D.
D.I.
a) Il dit quil va Paris cet t.

b) Tu viens au cinma avec nous?
Prenez la premire rue gauche.

d) Elle demande sil arrive aujourdhui.
e) Jadore voyager.
c)
3.
Passe du discours direct au discourt indirect ou vice versa.

Il dit que
a) Antoine: Les parisiens sont sympas.
.
b) Florence demande si elle peut aller au concert.
Je
.
c)
Ils disent
Prenez un taxi!
.
Nous
d) Elles disent quelles partent en voyage.
.
Il
e) Alex: Cest ma ville prfre.
.
Pg. 187
IV
Lexpression de but
Relie pour faire des phrases.

Tourne gauche et va tout droit a
b
Elodie tlphone
c
Je ne sais pas comment faire
Cest plus pratique de prendre
d
le mtro
e
Marcel invite sa petite amie
1.
2.
A
B
C
pour
D
E
arriver lavenue Victor Hugo.

se dplacer dans la ville de Paris.
aller au concert.
prendre rendez-vous avec ses amis.
venir te rejoindre.
Forme une phrase pour exprimer le but.

a) aller au concert / voir mon groupe prfr
Je
b) visiter le muse du Louvre / admirer La Joconde

c)
Kevin
choisir le bateau-mouche / visiter Paris

Nous
d) prendre le mtro / rentrer lhtel
Mlanie
.
86
NVEL 1
EN
NOME
ANO
ACTION 1
TURMA
DATA
Pg. 188
X 2,5 =
Dcouvre la saison en Europe.
1.
a) Il fait beau et chaud.
Cest
b) Il fait mauvais. Il pleut.
Cest
c)
Il fait trs froid. Il gle. Il fait 11C. Parfois, il neige. Cest

Cest
d) Il fait trs chaud. Le soleil brille.

X3=
Relie pour faire des phrases.
2.
Pardon, o se trouve
arrivez sur la place
Excusez-moi, pour aller
la pharmacie, sil vous plat?
Je vais jusquau rond-point,
tu arrives au muse?
et je trouve la poste. Cest
bien a?
lhtel?
je le traverse
Tu tournes droite et
Vous allez tout droit
aprs le feu et vous
X3=
X 3,5 =
3.
Relie les phrases laide des expressions de consquence: cest pourquoi, par
consquent.
4.
Aujourdhui, il pleut,
nous allons pouvoir skier.
Il a neig,
il y a de la pollution.
Il prfre la vie agite,
je prends mon parapluie.
En ville, il y a trop dautomobiles,
il vit en ville.
Fais des phrases en exprimant le but.

a) voyager / connatre des pays diffrents Je
b) se dplacer / voir le Tour de France En France, 15 millions de personnes
c)
acheter des billets / assister au concert rock Nous
d) venir de tous les pays / connatre Paris Les visiteurs

e) aller Paris / visiter Disneyland Il
X3=
5.
Complte avec les ordinaux.

a) Cest le
b) La
c)
Nous habitons au
d) Je suis la
(1er) jour de la semaine.

(2e) ville de France, cest Marseille.
(12e) tage.
(131e) page de mon livre.
87
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 189
Complte avec le verbe voir au temps verbal correct.
6.
X 2,5 =
a) Actuellement, Mathieu ne
que des films comiques.
b) Hier, nous
Si tu vas au cinma ce soir,
c)
les affiches avant de choisir le film.
Complte les phrases avec les verbes aux temps correspondants.
7.
X2=
le dernier film de Luc Besson.
a) Avant-hier, je
b) Autrefois, il
c)
(aller) au thtre.
(visiter) tous les muses et nous l
Lanne dernire, nous
(accompagner).
(voyager) travers lEurope.
d) Dans le nord du Portugal,
(pleuvoir) beaucoup.
(neiger) souvent dans les Pyrnes.
e)
f)
Bientt, il
Pg. 189
Mets au discours direct ou indirect, selon le cas.
8.
X3=
a) Paul: Je vais au cinma avec mes amis.
b) Son pre lui demande sil va voir le nouveau film de Luc Besson.
c)
Sa mre: Rentre avant minuit!
d) Elle dit quelle est alle voir le concert de Lorie.
TOTAL (100)
Demorei:
Senti:
Realizei:
Fiz:
de 6 min.
facilidade
todos os exerccios
sem consulta
entre 6 e 10 min.
alguma facilidade
muitos exerccios
+ de 10 min.
pouca facilidade
alguns exerccios

Auto-avaliao
De 0 a 19 pontos
De 20 a 49 pontos
De 50 a 69 pontos
De 70 a 89 pontos
De 90 a 100 pontos
Faible
Insuffisant
Assez Bien
Bien
Trs bien
88
NVEL 1
EN
NOME
ANO
ACTION 1
TURMA
DATA
Pg. 196
Ficha 1 Atitudes e comportamentos

1. Perodo
2. Perodo
3. Perodo

Sou assduo
Sou pontual
Cumpro as regras da sala de aula
Respeito os meus colegas e o meu professor
Coopero com os meus colegas e com o professor
Estou atento e concentrado nas aulas
Participo nas actividades propostas
Exprimo as minhas opinies, justificando-as
Tomo iniciativas respeitando os outros
Aceito crticas ao meu trabalho e/ou comportamento
Procuro corrigir os meus erros
Assumo as consequncias das minhas atitudes
Exponho as minhas dvidas
Procuro superar as minhas dificuldades
Coopero nos trabalhos de grupo
Tenho cuidado na apresentao dos trabalhos
Trago o material necessrio para as aulas
Fao os trabalhos de casa
Mantenho o meu caderno organizado e cuidado
Tento utilizar o Francs o mais possvel
Consulto outros materiais para alm do manual
(dicionrios, Internet) para aprender Francs
Ficha 2 Processo de aprendizagem

COMO APRENDO MELHOR
Na escola
Fora da escola
individualmente
atravs da televiso
em pares
atravs da rdio
em pequenos grupos
com o computador
com todos os colegas ao mesmo tempo
com cassetes
atravs dos trabalhos de grupo
com outras pessoas
outro(s)
outro(s)
89
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 197
APRENDO MELHOR A
ESCUTAR quando:
tenho uma ideia do que o texto trata, antes de ouvilo

posso ouvir a gravao vrias vezes
tenho que responder a perguntas
compreendo a principal mensagem do texto
uso tcnicas de apoio audio (tomo notas, fao esquemas, etc.)
tento descobrir o sentido de palavras novas pelo contexto
tento no entrar em pnico com a velocidade, as diferentes pronncias, etc.
ouo textos em Francs fora da aula (por ex., tentar perceber uma cano sem a sua traduo)
outros:
LER quando:
algum l alto para mim

leio de forma independente (em silncio na aula, em casa, etc.)
leio em voz alta
troco ideias com os colegas acerca do texto
adivinho o tipo de texto ou o seu assunto pelo seu formato, ttulo, ou ilustraes
compreendo a principal mensagem do texto
uso tcnicas de apoio leitura (sublinho ideias importantes, assinalo o que no percebo, etc.)
tenho que resolver uma tarefa
tento descobrir o sentido de palavras novas pelo contexto
algum me explica as palavras desconhecidas
aprendo algo novo nos textos
outros:
ESCREVER quando:
uso os textos que leio como apoio para textos que escrevo
troco ideias com os colegas sobre os textos que escrevemos
escrevo de forma independente (na aula e em casa)
adapto o que vou escrever e como vou escrever situao (quem escreve? a quem? para qu?)
fao um plano sobre o que quero escrever
corrijo e melhoro o texto medida que o escrevo
uso estratgias para resolver dificuldades: emprego palavras alternativas (sinnimos, pronomes, antnimos); consulto o dicionrio; etc.)
tento expressar as minhas ideias principais, mesmo com erros de gramtica e/ou ortografia
presto ateno a outros aspectos importantes da escrita: caligrafia, ortografia, apresentao do trabalho,
outros:
INTERAGIR oralmente quando:
falo em Francs na aula e, sempre que posso, tambm fora da aula

tento adaptar o que digo pessoa com quem falo, de acordo com a situao (quem fala? com quem? para qu?)
tomo a palavra, nas actividades da aula, de modo adequado e tambm por minha prpria iniciativa
expresso as ideias principais do que quero comunicar
uso estratgias para resolver dificuldades (peo que repitam ou falem mais devagar, digo o que quero de outra forma, etc.)
organizo as ideias que quero partilhar
tento ser expressivo/a, atravs da entoao, gestos, etc.
outros:
90
NVEL 1
EN
NOME
ANO
ACTION 1
TURMA
DATA
Pg. 198
SEI QUE ESTOU A PROGREDIR

quando falo Francs na aula
quando falo Francs fora da aula
atravs da auto-avaliao
atravs dos testes
atravs da reaco das outras pessoas
atravs de outras situaes tais como:
FICO SATISFEITO/A QUANDO

avalio o meu trabalho
o meu trabalho avaliado
me dizem que estou a fazer progressos
resolvo o que antes no era capaz de fazer
me ajudam a aprender mais e melhor
atravs de outras situaes tais como:
ORDENA AS SEGUINTES ACTIVIDADES por ordem de PREFERNCIA (de 1 a 13)
Escrever: histrias, poemas

Ler textos
Ouvir: histrias, dilogos, canes, poemas, lengalengas
Entoar canes
Falar com colegas
Falar com o/a professor/a
Participar em debates
Desenvolver projectos
Trabalhar no computador
Visualizar vdeos
Fazer pesquisas na biblioteca ou na internet
Traduzir
Memorizar
Adaptado de Vieira e Moreira (1993) e PORTFOLIO EUROPEU DE LNGUAS,
Modelo acreditado N20.2001, Atribudo a Ministrio da Educao
91
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 199
Ficha de auto-avaliao global
com facilidade com alguma dificuldade com muita dificuldade
COMPREENDER
1. Perodo
COMPREENSO DO ORAL
Sou capaz de:
A1
A2
2. Perodo
3. Perodo

Reconhecer palavras e expresses simples de uso corrente relativas a mim

prprio, minha famlia e aos contextos em que estou inserido, quando
me falam de forma clara e pausada.
Compreender expresses e vocabulrio de uso mais frequente relacionado com aspectos de interesse pessoal, como por exemplo, famlia e
meio em que vivo.
Compreender o essencial de um anncio e de mensagens simples, curtas
e claras.
1. Perodo
LEITURA
Sou capaz de:
A1
2. Perodo
3. Perodo

Compreender nomes conhecidos, palavras e frases muito simples, por

exemplo, em avisos, cartazes ou folhetos.
Ler textos curtos e simples.
A2
Encontrar uma informao previsvel e concreta em textos simples de uso

corrente, por exemplo: horrios.
Compreender cartas pessoais curtas e simples.
FALAR
1. Perodo
INTERACO ORAL
Sou capaz de:
A1
2. Perodo
3. Perodo

Comunicar de forma simples, desde que o meu interlocutor se disponha a

repetir ou dizer por outras palavras, num ritmo mais lento, e me ajude a formular aquilo que eu gostaria de dizer.
Perguntar e responder a perguntas simples sobre assuntos conhecidos

ou relativos a reas de necessidades imediata.
A2
Comunicar em situaes simples, de rotina do dia-a-dia, sobre assuntos e

actividades habituais que exijam apenas uma troca de informao simples
e directa.
Participar em breves trocas de palavras, apesar de no compreender o
suficiente para manter a conversa.
1. Perodo
PRODUO ORAL
Sou capaz de:
2. Perodo
3. Perodo

A1
Utilizar expresses e frases simples para descrever o local onde vivo e

pessoas que conheo.
A2
Utilizar expresses e frases simples para falar da minha famlia, de

outras pessoas e do meu percurso escolar
ESCREVER
1. Perodo
ESCRITA
Sou capaz de:
2. Perodo
3. Perodo

Escrever mensagens curtas e simples (cartes, postais, recados)
A1
A2
Preencher uma ficha com dados pessoais com nome, morada, nacionalidade.
Escrever notas e mensagens curtas e simples sobre assuntos de necessidade imediata.
Escrever uma carta pessoal muito simples.
Ficha de avaliao baseada nos Nveis de Referncia A1 (nvel de iniciao) e A2 (nvel elementar)
definidos no Quadro Europeu Comum de Referncia para as Lnguas
92
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 200
Fichas de avaliao do trabalho de pares/grupo

FICHA INDIVIDUAL DE AVALIAO DA PARTICIPAO NO TRABALHO DE PARES

Compreendo a tarefa
Digo o que quero fazer
Respeito o meu colega
Procuro falar e/ou escrever sempre em Francs
Tento utilizar a linguagem correcta
Executo a tarefa no tempo previsto
TOTAL

FICHA INDIVIDUAL DE AVALIAO DA PARTICIPAO NO TRABALHO DE GRUPO

Compreendo a tarefa
Trabalho com entusiasmo
Aceito as opinies
Aceito as crticas fundamentadas dos outros
Exprimo as minhas opinies e crticas justificadas
Encorajo os outros a participar
Colaboro e partilho o meu trabalho com os outros
Ajudo a resolver as dificuldades do grupo
Peo ajuda aos outros para resolver as minhas dificuldades
Procuro material til
Estabeleo contactos necessrios para a realizao do trabalho
Selecciono as informaes
Mostro o meu interesse
Executo a tarefa no tempo previsto
TOTAL

FICHA INDIVIDUAL DE AVALIAO DA PARTICIPAO NA APRESENTAO DE TRABALHOS

Participei na preparao da apresentao do trabalho
Participei directamente na apresentao oral do trabalho
Apresentei o trabalho de forma clara e correcta
Ajudei os colegas nas suas apresentaes
Respondi s questes da turma
Defendi o meu grupo
TOTAL

FICHA COLECTIVA DE AVALIAO DA APRESENTAO DO TRABALHO REALIZADO EM GRUPO

Informao/material actual e til
Apresentao interessante e expressiva
Explicaes claras e objectivas
Trabalho escrito interessante e til
Dinamizao do debate
TOTAL
Fichas adaptadas de Vieira e Moreira (1993) e de Vilas-Boas, Floripes Maria et alii Planificao: novos papis, novos modelos
in Ficheiros Pedaggicos para Professores, Edies ASA, Anexos
93
NVEL 1
EN
ACTION 1
NOME
ANO
TURMA
DATA
Pg. 201
Avaliao da simulao/dramatizao

Compreendo o meu papel

Respeito o(s) meu(s) colega(s)
Fao-me compreender
Tento compreender o(s) meu(s) colega(s)
Utilizo o vocabulrio apropriado ao meu papel
Tento utilizar a entoao mais correcta
Utilizo meios no verbais de comunicao (gestos, movimento dos olhos)
Tenho sucesso no meu papel
TOTAL
94

Activistés 7º

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FRANCS 7.

ANO | TERCEIRO CICLO DO ENSINO BSICO

Completa o quadro. Compara as informaes.

551 602 km2

58 520 688 hab.

10 066 253 hab.

Liga os nomes, conforme o exemplo,

Como no exemplo, completa.

Poltica Desporto Cinema

Organiza as marcas segundo o local em que as podes encontrar.

Na lngua portuguesa h tambm muitas palavras de origem francesa.

A divisa francesa defende os seguintes princpios:

Os smbolos franceses so:

Liga as especialidades ao seu local de origem:

Uma destas marcas de automveis no francesa:

10. O alfabeto francs tem:

com consulta do manual/caderno

com consulta de outros materiais

Consulta as solues no final do manual e faz a auto-correco.

Tenho de repetir os exerccios para melhorar os meus resultados.

De 50 a 69 pontos Assez bien

De 90 a 100 pontos Trs bien

Atingi todos os objectivos previstos. Estou pronto(a) para a unidade seguinte!

Ecoute une deuxime fois et complte.

Identifie qui appartiennent les cartes didentit.

Dans mon sac dos, il y a

Indique si les affirmations sont vraies (V) ou fausses (F).

a) Elle sappelle Batrice.

Victor est franais.

Corrige les affirmations fausses.

Rpte et complte la comptine avec ton nom.

Nous avons tous un nom,

Complte les dialogues en fonction de la situation.

a) Bonjour, comment vas-tu Sylvie?

a va, merci. Et toi?

Observe les cartes dtudiant de Batrice et Victor et remplis ta carte.

Observe lexemple et rponds.

A toi: Qui es-tu?

Les verbes en -er au prsent de lindicatif

Complte les phrases.

Pendant les vacances, nous

(habiter) dans une maison typique dAlsace.

(prsenter) leurs amis.

Les verbes pronominaux au prsent de lindicatif

Complte les phrases.

(se promener) avec nos parents.

(se situer) prs de Toulouse.

Choisis entre les verbes appeler et sappeler et complte.

tes amis pour ton anniversaire?

Le verbe avoir au prsent de lindicatif

Complte les phrases.

un cahier, un livre et un stylo.

ton matriel scolaire?

d) Les lves de ma classe

une carte dtudiant externe ou

Indique si les affirmations sont vraies (V) ou fausses (F).

a) Cest la fin des cours.

Choisis la rponse correcte.

a) Pour Margaux, recommencer lcole, cest

Choisis des adjectifs et caractrise-toi.

Rcris les phrases en compltant les abrviations.

a) Le prof de go est sympa.