Você está na página 1de 374

Revista da ABRALIN

Associao Brasileira de lingustica


Volume XI, Nmero 1
Jan./jun. de 2012
(Organizao de Eleonora Albano)

Associao Brasileira de lingustica


ISSN 16781805
REVISTA DA ABRALIN

VOLUME XI

NMERO 1

JAN./ JUN. DE 2012

Capa e Projeto Grfico: Lcio Baggio


Reviso e Normalizao de Textos: Diego Jiquilin Ramirez e Rodolfo Ilari
Diagramao: Diego Jiquilin Ramirez

Revista da ABRALIN / Associao Brasileira de Linguistica


Conselho Editorial
Aryon DallIgna Rodrigues (UnB)
Bruna Franchetto (UFRJ/Museu Nacional)
Carlos Alberto Faraco (UFPr)
Charlotte Galves (IEL-UNICAMP)
Daniel Vanderveken (Qubec Trois-Rivires)
Dermeval da Hora** (UFPb)
Didier Sheila Jean Marie Demolin (USP)
Dino Preti (USP)
Eduardo Roberto Junqueira Guimares (UNICAMP)
Eleonora Cavalcante Albano (IEL-UNICAMP)
Elza Gomez-Imbert (Universit de Toulouse
Emilio Bonvini* (CNRS- LLACAN- Paris)
Eni de Lourdes P. Orlandi (IEL-UNICAMP)
Esmeralda Negro (USP)
Fbio Alves (UFMG)
Gessiane Picano* (UFPar)
Gillian Sankoff (Univ. of Pennsylvania)
Gregory Guy (New York University)
Ida Lcia Machado (UFMG)
Ieda Maria Alves (USP)
Ilza M. O. Ribeiro (UFBA)
Ingedore G.V.Koch (UNICAMP)
Ingrid Finger (UFRGS)
Ivone Panhoca* (PUCCAMP)
Kazu Saito Monteiro de Barros (UFPe)
Laura lvarez (ISPLA Universidade de Estocolmo)
Leda Bisol (PUC-RS)
Leonor Scliar Cabral (UFSC)
Letcia Maria Sicuro Corra (PUC-RIO)
Lorenzo Teixeira Vitral (UFMG)
Luiz Carlos Cagliari (UNESP-Araraquara)
Editor-Chefe: Prof. Dr. Rodolfo Ilari (UNICAMP)
Editor-Adjunto: Prof. Dr. Marco Antnio Martins

Luiz Carlos Travaglia* (UFU)


Luiz Marcuschi (UFPE)
Luiz Paulo Moita Lopes (UFRJ)
Maralice de Souza Neves (UFMG)
Mrcia Canado (UFMG)
Marcus Antnio Rezende Maia (UFRJ/Museu
Nac.)
Margarida Baslio (PUC-Rio)
Maria Aparecida Torres Morais (USP)
Maria Bernadete Abaurre (UNICAMP)
Maria Carlota do Amaral Rosa** (UFRJ)
Maria Eugnia Lamoglia Duarte (UFRJ)
Maria da Graa Krieger (UNISINOS)
Maria Helena Mira-Mateus (Lisboa)
Maria Helena de Moura Neves (UNESPAraraquara)
Maria Izabel Magalhes (UNB)
Maria Luiza Braga (UFRJ)
Maria Manoliu (UC-Davis)
Maria Marta Pereira Scherre (UnB)
Maximiliano Guimares (UFPr)
Oswald Ducrot (EHESS-Paris)
Palmira Marrafa (Univ. de Lisboa)
Rosane de A. Berlinck (UNESP-Araraquara)
Ruth Elisabeth Lopes (UNICAMP)
Srgio de Moura Menuzzi (UFRGS)
Tereza Cabr (Universidade Pompeu Fabra,
Barcelona Espanha)
Teresa Cristina Wachowicz (UFPr)
Thas Cristfaro Silva (UFMG)

Revista da
ABRALIN
---------Associao Brasileira de Lingustica

R454

Revista da Abralin / Associao Brasileira


Lingustica. Volume XI, Nmero 1
(junho de 2012 -. - Natal, RN: UFRN, 2012

de

ISSN 1678-1805
1.Lingustica Peridicos. 2.Gramtica
comparada e geral. 3.Palavra Lingustica. I
Universidade Federal do Rio Grande do Norte. II.
Associao Brasileira de Lingustica. III. Ttulo
CDD: 415
Bibliotecrio: Arthur Leitis Junior
CRB 9/1548

SUMRIO

ARTIGOS
UMA INTRODUO DINMICA EM FONOLOGIA, COM FOCO NOS
TRABALHOS DESTA COLETNEA.................................................... 01
Eleonora C. Albano
LAFAPE/IEL UNICAMP & DINAFON CNPq

THE EXPERIMENTAL METHOD IN PHONOLOGY..

31

Didier Demonlin
Gipsa-lab & Universit Stendhal, Grenoble

UMA PROPOSTA SOBRE A CODA DO PORTUGUS BRASILEIRO A


PARTIR DA FONOLOGIA GESTUAL, COM FOCO ESPECIAL NA
89
NASAL..........................................................................................
Beatriz Raposo de Medeiros
FFLCH Universidade de So Paulo (USP)

A AQUISIO DO CONTRASTE /t/ E /k/ SOB A TICA


DINMICA....................................................................................
139
Larissa Cristina Berti
Universidade Estadual Paulista Jlio de Mesquita (UNESP),
Marlia
Giovana Ferreira-Gonalves
Universidade Federal de Pelotas

O GESTO FNICO NA AQUISIO DESVIANTE: MOVIMENTOS


ENTRE A PRODUO E A PERCEPO............................................. 197
Maria Cludia Freitas
Centro de Orientao Mdico Psicopedaggico (COMPP) da
Secretaria do Estado de Sade de Braslia/DF
Eleonora C. Albano
LAFAPE/IEL UNICAMP & DINAFON CNPq

UMA VISO DINMICA DA PRODUO DA FALA EM L2: O CASO


DA DESSONORIZAO TERMINAL.................................................. 221
Mrcia C. Zimmer
Universidade Catlica de Pelotas
Ubirat Kickhfel Alves
Universidade Federal do Rio Grande do Sul

ORGANIZAO FONOLGICA DE MARCAS DE PLURAL NO


PORTUGUS BRASILEIRO: UMA ABORDAGEM MULTIRREPRESENTACIONAL.......................................................................... 273
Thas Cristfaro Silva
Universidade Federal de Minas Gerais, CNPq, FAPEMIG

DINMICA SINCRNICA E DIACRNICA DA DERIVA DE


ABERTURA DAS VOGAIS MDIAS TNICAS DO PORTUGUS........... 307
Eleonora C. Albano
LAFAPE/IEL UNICAMP & DINAFON CNPq

UMA INTRODUO DINMICA EM


FONOLOGIA, COM FOCO NOS TRABALHOS
DESTA COLETNEA1
Eleonora C. ALBANO
Lafape/IEL/UNICAMP, Dinafon/CNPq2

RESUMO
Uma exposio conceitual simples da Teoria dos Sistemas Dinmicos prefacia a
apresentao dos artigos desta coletnea. Introduz-se a noo de sistema dinmico,
nas suas formas simples e complexa, sem recurso a formalismos. O pano de fundo
assim delineado permite fazer de cada artigo um ensejo para comentar os avanos
da Fonologia Articulatria (ou Gestual) e modelos dinmicos afins a partir da
virada do sculo. Mostra-se que a nossa produo atual justifica o crescente
interesse brasileiro pela abordagem dinmica em Fonologia.

ABSTRACT
A simple conceptual presentation of Dynamical Systems Theory is offered as a
preamble to the works in this issue. The notion of dynamical system is introduced,
in both its simple and complex forms, with no recourse to formalism. Such a
background allows each article to be taken as a chance to comment on the progress
of Articulatory (or Gestural) Phonology and related dynamical models from the
turn of the century. It is shown that our production to date justifies the growing
Brazilian interest in the dynamical approach to Phonology.

Agradecimentos: Rodolfo Ilari, pela oportunidade de organizar este volume; Diego


Jiquilin Ramirez, pela minuciosa reviso dos textos; Didier Demolin, pelas
frutuosas conversas sobre sistemas dinmicos e complexidade em Fonologia.
2 Processo no. 311154/2009-3.
1

ELEONORA C. ALBANO
UMA INTRODUO DINMICA EM FONOLOGIA
REVISTA DA ABRALIN. VOL.XI, N1, JUL.DE 2012 (1-30)

ELEONORA C. ALBANO

PALAVRAS-CHAVE
Fonologia. Gestos articulatrios. Sistemas complexos. Sistemas dinmicos.

KEY WORDS:
Articulatory gestures. Complex systems. Dynamical Systems. Phonology.

Introduo
A Lingustica do sculo XXI est assistindo a uma mudana
de paradigma que, contrariamente clssica descrio de KUHN
(1962), est sendo gradual e no abrupta. No se trata, porm,
de um rompimento gradual com o passado. Os cientistas que
hoje aderem nova viso o fazem to abrupta e
apaixonadamente quanto os que abraaram a gramtica gerativa
nas dcadas de 1960 e 1970. O que est tomando forma e se
impondo gradualmente o prprio paradigma alternativo, cujo
fio condutor mais visvel a tentativa de entender a linguagem
como um sistema dinmico. A razo que, sendo a abordagem
originria das cincias naturais, s as subreas fronteirias da
Lingustica, tais como a Fontica/Fonologia e a Psicolingustica,
esto, atualmente, em condies de explor-la.
Em ALBANO (2009) j tratei dos principais veios da
concepo dinmica de linguagem surgida no final do sculo
XX. Cabe, agora, retomar algumas dessas ideias e examinar os
aportes do sculo XXI ao novo paradigma, a fim de introduzir
os trabalhos deste nmero, que constituem uma expressiva
amostra dos seus primeiros reflexos na Lingustica brasileira. O
foco recair na Fontica/Fonologia, rea de proa da revoluo
kuhniana, qual se vinculam as contribuies a seguir. reas
correlatas tais como a Morfologia sero tambm abordadas

UMA INTRODUO DINMICA EM FONOLOGIA

quando oportuno.
Convm comear por um ponto particularmente sensvel
para a comunidade cientfica da Lingustica: o vnculo da
concepo dinmica de linguagem com a Fsica Estatstica e as
suas implicaes para o estatuto da nossa disciplina como
cincia humana e social. Retomarei aqui a posio defendida no
artigo citado, a saber: a de que esse tipo de aproximao com as
Cincias Naturais no necessariamente reducionista, na medida
em que o novo paradigma est aparelhado para lidar com
situaes de alta complexidade e tem srias pretenses
transdisciplinares. Sustento, portanto, que a sua disseminao
pode at, ao contrrio, fomentar a atitude humanista entre os
nossos provveis parceiros na empresa: os cientistas exatos e/ou
naturais interessados na linguagem.
Assim, o objetivo desta coletnea mostrar que a atual
mudana de paradigma traz consigo no apenas novas
ferramentas cuja natureza quantitativa produz um
compreensvel estranhamento inicial mas, sobretudo, novos
conceitos, que, mediante um domnio apenas bsico da
quantificao, so suficientes para habilitar o linguista a explorar
a nova perspectiva e, atravs dela, alargar o seu horizonte
emprico e a sua interlocuo com outras reas do saber.
Para facilitar a tarefa do leitor, tento, abaixo, introduzir a
noo de sistema dinmico, com nfase em modelos j aplicados
nossa rea. Em seguida passo a mostrar como as contribuies
deste nmero fazem uso do aparato conceitual do novo
paradigma para extrair de dados fonticos informaes sobre
unidades fnicas e/ou gramaticais de natureza dinmica,
ampliando, assim, a compreenso das fonologias das lnguas em
estudo, a saber: o portugus brasileiro (doravante PB), o ingls,
o karitiana, o ruands e o amrico.

ELEONORA C. ALBANO

1. Sistemas dinmicos
No se pode definir um sistema dinmico com preciso sem
recorrer Matemtica: denomina-se dinmico um sistema de
equaes diferenciais cuja varivel independente o tempo.
Essa definio no deve intimidar o leitor. Uma equao dita
diferencial se tem como incgnita uma funo que possui taxas
de variao ou, em jargo matemtico, derivadas. No
obstante, tudo o que precisamos saber sobre tais equaes que
descrevem a variao de algo no tempo. Esse algo costuma ser
pensado como um mvel deslocando-se num espao seja ele o
espao fsico propriamente dito ou algum espao virtual,
definido por variveis abstratas (STROGATZ, 1994).
Na Fsica e na Matemtica, a noo de sistema dinmico
surgiu da necessidade de se construir uma teoria geral dos
sistemas que passam de um estado a outro no tempo de forma
regrada, ainda que se iniciem de forma aleatria. So exemplos:
os movimentos de um pndulo, de um veculo, de um satlite,
etc. O conceito pode tambm aplicar-se a outros mveis
p.ex., as rotaes de um motor, as cotaes de uma ao, o
preo de um produto, o tamanho de uma populao, etc. ,
estendendo o alcance da teoria a muitas outras reas. Aplica-se,
na verdade, a quaisquer objetos capazes de descrever uma
trajetria imaginria num espao de estados3 para o qual haja
uma medida de distncia que viabilize o uso de equaes de
movimento.
Dois fenmenos lingusticos conhecidos so fceis de
assimilar intuitivamente a um sistema dinmico: a formao de
constries no trato vocal e a evoluo diacrnica das
frequncias de ocorrncia das variantes de uma unidade fnica
3

Conjunto dos estados possveis de um sistema dinmico. Em sistemas com um


nmero pequeno de variveis, pode ser representado por uma figura geomtrica
(p.ex., uma curva, um cone, um cilindro, etc.).

UMA INTRODUO DINMICA EM FONOLOGIA

ou gramatical (p.ex., alofones, alomorfes, marcadores


gramaticais, etc.). Visto que a abscissa do espao que define uma
trajetria sempre o tempo, a ordenada dada, no primeiro
caso, pelas distncias momentneas do ponto de constrio
mxima do trato vocal frente sua posio de repouso. No
segundo, ela dada pelos desvios momentneos das frequncias
de ocorrncia da variante lingustica em questo frente ao
aleatrio. O fato de os momentos serem muito maiores no
segundo caso do que no primeiro perfeitamente natural, j que
a noo de sistema dinmico se aplica a qualquer escala de
tempo (PORT & VAN GELDER, 1995).
A simplicidade desses exemplos no deve nos levar a
subestimar o tamanho da mudana de perspectiva implicada.
Trata-se de incorporar Lingustica duas noes que dela se
excluram por razes metodolgicas bem estabelecidas desde os
seus primrdios: o tempo e o movimento.
Rompimento radical com as tradies j centenrias da
anlise fonmica e da descrio sincrnica? Sim, mas apenas em
termos.
que a noo de sistema dinmico concilia categorias
discretas com graus, gradientes ou contnuos. O aparente passe
de mgica dado por uma noo surgida para captar momentos
de estabilidade na trajetria instvel de um sistema dinmico: o
atrator. Um atrator um ponto no espao de estados de um
sistema dinmico para o qual a sua trajetria tende a convergir
em todas as suas iteraes. Por exemplo, um pndulo real,
sujeito a atrito, tem um atrator pontual, que o seu ponto de
repouso. J um pndulo ideal, livre de atrito, tem um atrator
cclico, que o seu perodo. Ambos os tipos de atratores
definem comportamentos estveis, categricos, em sistemas
instveis, fora de equilbrio e, portanto, sujeitos a
comportamentos gradientes e at caticos.

ELEONORA C. ALBANO

Nessa perspectiva, uma categoria lingustica um atrator no


espao de estados de uma varivel quantitativa de valor inicial
aleatrio. Por exemplo, as trajetrias que especificam as
variantes de /e/ e /i/ so dadas pelo grau de constrio do trato
vocal. Assim, o grau de abertura para o qual convergem as
realizaes do gesto articulatrio abstrato implicado em /e/
maior do que aquele para o qual convergem as realizaes do
gesto articulatrio abstrato implicado em /i/, embora as
realizaes desses alvos ideais se dispersem e at se imbriquem.
Como testemunham as inmeras lnguas que possuem a
distino, os alvos de /e/ e /i/ so atratores naturais no espao
de estados da dimenso fontica de abertura.
De volta ao fonema? Sim e no.
Sim, porque os gestos articulatrios especificam a trajetria
da constrio e no a cinemtica dos articuladores. Nos sistemas
dinmicos tpicos da motricidade humana e animal (KELSO,
1995; THELEN, 1995), a trajetria decisiva a da tarefa (no caso,
constranger o trato) e no a dos efetores que a realizam. Ela
tende sempre a convergir para a regio do espao de estados
onde h um atrator, qualquer que seja a posio inicial de cada
efetor. Assim, a alofonia decorrente da variao das trajetrias
dos articuladores em diferentes contextos torna-se natural,
perdendo o carter problemtico que tem para a anlise
fonmica categrica. , at, esperada, pois a flexibilidade e a
organizao funcional das partes envolvidas na realizao da
tarefa so uma caracterstica geral dos sistemas dinmicos
biolgicos.
No, porque, em decorrncia do acima exposto, uma
oposio definida por dois atratores, diferentemente das
definidas por dois fonemas, nunca livre de contexto.
Diferentes posies na palavra podem ter espaos de estados
diferentes, com atratores diferentes, para sons que a tradio

UMA INTRODUO DINMICA EM FONOLOGIA

considera o mesmo fonema. Por exemplo, o abaixamento da


mandbula no acento intensivo, tpico das lnguas de ritmo
acentual, tende a provocar uma reduo da abertura nas slabas
tonas que pode levar a uma reduo do inventrio voclico
tono, como ocorre em portugus. Uma fonologia dinmica
especifica diretamente no lxico os alofones posicionais
decorrentes, com os respectivos graus de undershoot ou reduo.
Multiplicao da alofonia e remisso ao infinito das entradas
lexicais?
No, porque outro problema da tradio categrica que
desaparece no novo paradigma a limitao estrita do espao de
armazenamento de informaes, i.e., a memria. Com uma
memria ampla, expansvel e, sobretudo, ativa (PORT, 2007), o
lxico deixa de ser uma mera lista de formas cannicas
arbitrrias das palavras. Variantes constitudas, por exemplo, de
gestos articulatrios diferentes podem a se acumular sem
fatalmente formar uma coleo desorganizada, catica, j que a
canonicidade e a prototipicidade so propriedades que emergem
em sistemas dinmicos, graas, mais uma vez, formao de
atratores (DOURSAT & PETITOT, 2005).
Eis, porm, um tema que no se pode desenvolver sem
introduzir mais uma classe de sistemas dinmicos comuns na
natureza: os sistemas adaptativos complexos.

2. Sistemas adaptativos complexos


Os sistemas adaptativos complexos so um caso particular
dos sistemas complexos, i.e., sistemas dinmicos compostos de
mltiplas partes nos quais as propriedades do todo so
imprevisveis a partir das propriedades das partes (HOLLAND,
1992). Assim, a noo de complexidade uma espcie de

ELEONORA C. ALBANO

resgate, por parte da cincia contempornea, da famosa mxima


dos psiclogos da Gestalt ou teoria da forma: o todo mais que
uma soma de partes (WERTHEIMER, 1900). Os sistemas
complexos possuem propriedades emergentes que decorrem do
seu funcionamento no linear, a saber: neles a retroalimentao
soma-se interao entre as partes para tornar a sada
desproporcional entrada4. Para ser adaptativo, um sistema
complexo deve, alm disso, aprender com a experincia.
A complexidade abunda na natureza. So exemplos: a
turbulncia, o clima, os enxames de insetos, as revoadas de
pssaros, etc. Em todos esses casos, o comportamento coletivo
vai alm das interaes locais entre as partes. Para entend-lo,
costuma-se recorrer matemtica da dinmica no linear, que
envolve equaes de movimento com solues geomtricas nas
quais medidas das relaes entre as partes (p. ex., distncias,
ngulos, conectividade, etc.) so plotadas num mesmo espao.
Um sistema complexo retroalimentado por uma memria da
sucesso dos seus espaos de estados relacionais chamado de
adaptativo na medida em que o seu comportamento muda com
o tempo, caracterizando uma aprendizagem. So exemplos: os
organismos, o sistema nervoso, os ecossistemas, os grupos
sociais, os mercados de aes.
Na ltima dcada, as analogias da linguagem com esses
sistemas explodiram na literatura, graas ofensiva da
Lingstica Cognitiva no sentido de combater a tese gerativista
da especificidade da linguagem (CROFT & CRUSE, 2004).
Quando se pensa a capacidade lingustica no como um mdulo
mental parte, mas como um sistema emergente, enraizado,
ontogentica e filogeneticamente, no funcionamento cognitivo
geral e na interao social, o todo pode se comportar como mais
4

Um sistema dito linear quando a sua sada proporcional sua entrada e a relao
entre elas pode, portanto, ser modelada pela linha reta.

UMA INTRODUO DINMICA EM FONOLOGIA

que uma soma de partes de maneiras vrias e complexas. Assim,


regularidades lingusticas emergiriam espontaneamente do uso, o
qual, por sua vez, teria emergido da diversidade das interaes
sociais, as quais, por sua vez, teriam emergido de capacidades
scio-cognitivas gerais compartilhadas p.ex., a ateno e a ao
conjuntas, a imitao, a reciprocidade, etc. Uma vez emergidas,
essas partes se retroalimentariam e alimentariam umas s outras,
formando um todo intrincado cuja evoluo apenas
parcialmente previsvel.
O novo paradigma tem sido fomentado, de um lado, por
estudos que, surgidos sob a inspirao da Lingustica Cognitiva,
exploram primordialmente os conceitos da Dinmica, e, de
outro, por estudos que, imersos na Cincia Cognitiva, exploram
primordialmente as suas ferramentas. Ainda que os trabalhos
desta coletnea estejam no primeiro caso, ser til passar em
revista aqui os mtodos implicados no segundo, pois um
conhecimento da sua lgica, assim como dos seus limites,
essencial a quem quer que deseje se aventurar nesta nova
Fonologia. Ou seja, uma boa hiptese dinmica sempre
explcita, formalizvel e computvel, ainda que no tenha sido
alvo de experimento comportamental ou computacional.
Atualmente, os modelos computacionais mais usados para
tratar as lnguas naturais como sistemas adaptativos complexos
so as redes neurais recorrentes, as redes ou grafos complexos e
os agentes adaptativos.
As redes neurais recorrentes so a principal ferramenta do
conexionismo, primeira vertente da abordagem dinmica a
surgir na Cincia Cognitiva e ganhar espao na Lingustica,
conforme historiado em ALBANO (2009). Elas constituem um
aperfeioamento das redes neurais simples, constitudas por um
conjunto de unidades os chamados neurnios conectadas
em rede por funes de ativao e organizadas em duas

ELEONORA C. ALBANO

camadas: a de entrada e a de sada. As redes recorrentes


possuem, alm disso, duas outras camadas que aumentam o seu
poder computacional: a camada escondida, cujas ativaes
respondem ao input, e a camada de contexto, que registra o
histrico de ativao da camada escondida e a retroalimenta,
tornando-a capaz de aprender (ELMAN, 1991).
As redes neurais recorrentes vm sendo usadas na Fonologia
para modelar relaes associativas (LI & MACWHINNEY, 2002),
tais como as encontradas na morfofonologia e na fonotaxe
p.ex., a alomorfia, a harmonia voclica ou, ainda, na prosdia
p. ex., a relao entre o acento e a qualidade voclica. Embora
suponha uma entrada categorizada, esse tipo de rede no produz
categorias discretas. Diz-se que a rede aprendeu uma regra
quando a sua sada se torna previsvel a partir da sua entrada.
Isso geralmente ocorre se as ativaes da camada escondida se
estabilizam aps mltiplas iteraes. Ainda que se formem
atratores no processo, eles no se traduzem diretamente na
linguagem simblica da expresso tradicional de regras. A
representao da regra na rede chamada de distribuda
justamente por residir no em alguma propriedade local e, sim,
no padro estvel das suas conexes. Trata-se, na verdade, de
uma simulao computacional da noo clssica de
aprendizagem hebbiana5 (HEBB, 1949).
A emergncia de categorias, pressuposto central do novo
paradigma, presta-se melhor simulao pelos dois outros tipos
de redes adaptativas complexas.
As redes ou, em linguagem matemtica, grafos complexos
permitem estudar a emergncia de categorias novas a partir de
categorias existentes (PARDO et al, 2006). As unidades ou ns
5

Donald Hebb, psiclogo canadense, pai da Neuropsicologia, foi tambm um


precursor do conexionismo ao formular a seguinte regra de aprendizagem: clulas que
disparam conjuntamente permanecem conectadas.

10

UMA INTRODUO DINMICA EM FONOLOGIA

desse tipo de rede so conectadas por arestas ou vrtices


derivados de alguma medida de distncia entre os objetos
modelados. Outras medidas so computadas para avaliar a
conectividade dos ns e a sua aglomerao relativa. Se tais
medidas so coletadas ao longo do tempo, podem-se calcular a
probabilidade de emergncia de novas conexes e aglomeraes,
e cotejar a estrutura da sada do modelo com a hierarquia das
categorias tradicionais dos objetos modelados. Por exemplo,
com o auxlio de uma medida de distncia entre as consoantes,
dados longitudinais poderiam, em princpio, revelar
aglomeraes tais como soantes e obstruintes em simulaes
da evoluo do inventrio consonantal de crianas em aquisio
de linguagem.
Finalmente, os agentes adaptativos (BONABEAU, 2001)
oferecem a mais promissora opo para modelar a emergncia
de categorias a partir da interao social. Esses agentes so
unidades computacionais autnomas dotadas de mecanismos
mnimos de percepo e ao (p.ex., um analisador e um
sintetizador tico ou acstico), assim como de capacidade
mnima de interagir entre si (p.ex., responder, imitar). Podem ser
usados, por exemplo, para modelar a emergncia e a expanso
de um lxico a partir de uma combinatria de unidades simples,
ou, ainda, para simular a evoluo de um sistema fnico
elementar, formado, por exemplo, de vogais (DE BOER, 1999).
A pincelada acima est longe de fazer justia aos modelos
computacionais dinmicos empregados hoje nas fronteiras entre
a Cincia Cognitiva e a Lingustica. Serve, porm, para dar ao
linguista uma ideia da transparncia da sua lgica, muitas vezes
ocultada pela complexidade das suas computaes, que podem
intimidar os no-iniciados.
Abaixo passo a comentar a forma de insero dos artigos
desta coletnea no paradigma dinmico e a apontar como as

11

ELEONORA C. ALBANO

evidncias articulatrias e acsticas oferecidas pelos autores


poderiam, em alguns casos, inserir-se num tipo de colaborao,
ainda incipiente no Brasil, em que a simulao computacional
corrobora e refina hipteses nascidas da anlise lingustica
minuciosa.
Espero mostrar, assim, que as duas metodologias so
essenciais e complementares, no podendo substituir uma
outra. Se, de um lado, o escrutnio qualitativo do linguista afasta
simplificaes esprias e explora o lado indicirio da
quantificao, de outro, a expertise quantitativa e computacional
do cientista cognitivo busca simplificaes engenhosas que
permitam enxergar padres de comportamento comuns
linguagem natural e a outros objetos do mundo fsico e social.
Essa nova interdisciplinaridade no faz mais, na verdade, do que
seguir os passos de Saussure, Trubetzkoy, Stetson, Zipf e
Jakobson6, ao buscarem inspirao em reas cuja afinidade com
a Lingustica no era bvia no seu tempo.

3. A coletnea e suas bases tericas


Esta coletnea compe-se de dois estudos de problemas de
descrio fonolgica, trs estudos de aquisio de sistemas
fnicos e dois estudos de variao e mudana nesses sistemas.
O trabalho de Didier Demolin, intitulado The experimental
method in phonology, , ao mesmo tempo, uma defesa do
mtodo experimental na Fonologia e um convite reflexo
sobre as vantagens da abordagem dinmica dos segmentos
fnicos para a teoria fonolgica. Depois de um alentado
panorama da histria da metodologia experimental em
6

Dentre as disciplinas com que esses pioneiros dialogaram esto: a Economia, a


Lgica Matemtica, a Neurofisiologia, a Fsica e a Ciberntica.

12

UMA INTRODUO DINMICA EM FONOLOGIA

Fonologia, o autor expe trs exemplos em que a coleta e o


tratamento experimentais do detalhe fontico faz uma grande
diferena para a interpretao do sistema fonolgico como um
todo.
O primeiro diz respeito a uma lngua indgena brasileira, o
Karitiana, cujo inventrio voclico apresenta a seguinte raridade
tipolgica: uma lacuna no lugar da vogal [u], aliada a muitas
ocorrncias de [o] longo e breve. Atravs de um experimento de
percepo com fala sinttica, o autor demonstra que falantes
nativos rejeitam a insero de [u] no lugar de /o/; e delineia uma
anlise que no s respeita a assimetria do sistema, mas tambm
incorpora o detalhe fontico representao fonolgica.
O segundo exemplo concerne presena de dois tipos de
segmentos intrusivos variveis numa lngua banta, o ruands, a
saber: um breve clique que pode ocorrer entre duas nasais numa
sequncia tal como [nw]; e uma breve vogal que pode ocorrer
em sequncias anlogas onde, porm, a segunda nasal sempre
velar, tal como [mw]. A anlise do autor atribui tais intruses
ao timing dos gestos articulatrios envolvidos nas sequncias,
evitando, assim, a postulao de processos arbitrrios de
insero, com considervel economia para a descrio
fonolgica. Estendida aos segmentos complexos do ruands,
essa anlise economiza tambm primitivos fnicos: certas
raridades tipolgicas, tais como as oclusivas labiovelarizadas e
pr-nasalizadas, no mais precisam ser listadas como excees.
A raridade a registrar apenas o modo de coordenao dos
gestos articulatrios envolvidos: em ruands, o que explica
certos segmentos complexos comuns, tais como [nhw], uma
ligeira defasagem, corroborada instrumentalmente, entre a
aduo das pregas vocais, o abaixamento do vu palatino, a
elevao do dorso da lngua e a labializao.
O terceiro exemplo diz respeito ao Amrico, lngua semtica

13

ELEONORA C. ALBANO

falada na Etipia, com a qual o autor testa e respalda a hiptese


da indivisibilidade das geminadas, de LADEFOGED &
MADDIESON (1996). O Amrico possui outra raridade
tipolgica: as fricativas e africadas geminadas, tanto comuns
como ejetivas. Uma comparao acstica, aerodinmica e
palatogrfica das geminadas com suas contrapartes simples
revela importantes diferenas que, segundo Demolin, tambm
se explicam por defasagens sutis entre gestos articulatrios orais
e glticos; ou, ainda, por gestos de elevao da laringe, no caso
das ejetivas. Esse timing incomum, que exige fino controle
sensrio-motor por parte do falante, explica, alm disso, por que
no possvel quebrar uma geminada por meio de uma vogal
epenttica.
Aos interessados na abordagem dinmica da Fonologia, o
artigo oferece pelo menos duas lies: a primeira que muito se
pode inferir sobre a atividade articulatria atravs da conjugao
de mtodos fontico-instrumentais. A segunda que essas
inferncias deixam de ter um estatuto meramente descritivo se
acompanhadas de uma base terica adequada.
A esta altura j deve estar claro que o modelo terico que
embasa o raciocnio de Demolin, assim como o da maioria dos
autores, a Fonologia Articulatria ou Gestual, proposta por
Catherine Browman e Louis Goldstein no Laboratrio Haskins
na dcada de 1980 (BROWMAN & GOLDSTEIN, 1989, 1992).
Embora eu j tenha dedicado um livro apresentao e
discusso desse modelo (ALBANO, 2001), ser preciso passar em
revista aqui a sua verso atual, que j dista bastante da de ento.
O que mudou no que hoje prefiro chamar de Fonologia
Gestual (doravante FonGest), alinhando-me aos que veem os
gestos vocais como parte da gestualidade geral (ARBIB, 2005;
CORBALLIS, 2010), a forma de simplificao e formalizao
utilizada na tentativa de entender a fala como um sistema

14

UMA INTRODUO DINMICA EM FONOLOGIA

dinmico.
A FonGest teve um perodo heroico em que era preciso
convencer a comunidade cientfica de que a alofonia gradiente
no diferente da categrica, na medida em que ambas podem
ser modeladas por sistemas dinmicos simples, do tipo massamola7. Bastava, naquele momento, mostrar que alguns
gradientes fnicos resultam de instabilidades em sistemas
dinmicos que possuem atratores pontuais biunivocamente
relacionados
a
categorias
fonticas.
Assim,
um
achatamento/encurtamento da trajetria da tarefa articulatria
ou um aumento/diminuio da sobreposio das trajetrias de
uma sequncia de tarefas costumam ter sucesso em modelar
processos fnicos de lenio, apagamento e mesmo insero
(p.ex., as epnteses do ruands). Cabe ressaltar, a propsito, que,
no modelo massa-mola, o timing dos gestos articulatrios no
previsto, mas estipulado a partir de estimativas baseadas em
medidas acsticas e/ou articulatrias.
Com o tempo, a interlocuo com outras reas,
especialmente a Psicologia da Motricidade (KELSO, 1995),
deixou claro que essas estipulaes eram heranas indesejveis
dos modelos fonolgicos simblicos. Passou-se ento a recorrer
no mais simplificao minimalista do modelo massa-mola e,
sim, a um modelo bem mais complexo, porm j destrinchado
pelas Cincias Naturais e Engenharias: o de osciladores
acoplados.
possvel acoplar fisicamente dois pndulos ou dois
sistemas massa-mola por meio, digamos, de uma mola. Nessas
condies suas vibraes no podem se dissociar, influenciando
umas s outras. assim tambm na natureza: enxames de
vagalumes, entre outros objetos cintilantes ou oscilantes, tendem
7

V. ALBANO, 2001, p. 56.

15

ELEONORA C. ALBANO

a se comportar de forma coordenada por estarem acoplados em


termos fsicos ou informacionais. O acoplamento pode afetar a
frequncia, a amplitude ou a fase dos osciladores, sendo o
ltimo caso o mais conhecido no estudo da motricidade. Assim,
a coordenao motora humana e animal tende a reproduzir os
dois modos bsicos de sincronizao dos osciladores em geral: a
fase e a antifase.
Dois osciladores em fase iniciam as suas trajetrias ao
mesmo tempo, ou seja, a 0 no crculo trigonomtrico. J dois
osciladores em antifase alinham suas trajetrias de tal forma que
uma se inicia quando a outra chega metade, ou seja, quando
esto, respectivamente, a 0 e 180 no crculo trigonomtrico.
Segundo a FonGest, as relaes de fase e antifase explicam as
duas principais estruturas silbicas das lnguas do mundo, a
saber: CV e (C)VC. A primeira resulta da sincronizao em fase
do gesto consonantal com o gesto voclico. A segunda resulta,
por sua vez, da sincronizao dos mesmos gestos em antifase
(GOLDSTEIN et al. 2007a, 2009).
Quatro artigos desta coletnea valem-se dessas duas noes
para explicar os seus dados fontico-instrumentais (V.
MEDEIROS; BERTI & FERREIRA GONALVES; FREITAS &
ALBANO E ZIMMER & ALVES, neste nmero). Deve-se,
entretanto, ressaltar que, justamente por responderem pelos
universais da slaba, elas deixam automaticamente de fora a
diversidade e a complexidade das estruturas silbicas menos
comuns. No do conta, por exemplo, de casos como os do
ruands e do amrico, os quais certamente envolvem relaes de
fase menos naturais, cujo uso proficiente fica restrito s
comunidades falantes imersas numa lngua que as tenha
desenvolvido.
O estudo de Beatriz Raposo de Medeiros, intitulado Uma
proposta sobre a coda do Portugus Brasileiro a partir da

16

UMA INTRODUO DINMICA EM FONOLOGIA

Fonologia Gestual, com foco especial na nasal, retoma a


discusso, iniciada por ALBANO (1999), luz da primeira verso
da FonGest, do processo de vocalizao, total ou parcial, das
consoantes que historicamente ocupam a posio de coda no
PB. Com base em dados acsticos e aerodinmicos, a autora
levanta a hiptese de que o gesto de abaixamento do vu
palatino esteja mais ou menos alinhado a um gesto oral de coda8
este mais ou menos vocalizado, a depender do contexto
adjacente. Assim, a identidade segmental da coda nasal
indefinida: passa gradualmente de uma constrio voclica a
uma constrio consonantal, podendo variar entre extremos tais
como uma aproximante homorgnica vogal precedente e uma
oclusiva homorgnica oclusiva seguinte. Embora o fenmeno
ainda no esteja inteiramente esclarecido, o que os dados
sugerem que essa aproximante nasal tende a no apenas estar
em antifase com a vogal, mas tambm a apresentar
sincronizao parcial de amplitude e frequncia com a
consoante seguinte9.
oportuno esclarecer, a propsito, que a sincronizao de
dois ou mais osciladores acoplados pode ocorrer nos domnios
da frequncia, da amplitude e da fase fenmeno conhecido
como entrainment, geralmente traduzido como arrastamento ou
carreamento: i.e., o oscilador conduzido fica travado (locked) na
sincronia ou sintonia10 com o que o arrasta ou carreia (entrain).
Num sistema mecnico, a capacidade dos osciladores arrastarem
8

Que esteja, portanto, em antifase com a vogal.


Como a frequncia o inverso do perodo, os gestos consonantais, cujos perodos
so mais curtos, tm, em princpio, frequncias mais altas do que as dos gestos
voclicos. Da mesma forma, o carter balstico da tarefa motora torna a sua amplitude
maior que a dos gestos voclicos.
10
O sentido do termo sintonia, isto , acordo de frequncia, est contido no do termo
sincronia, isto , acordo de tempo. Decidi, entretanto, ressaltar o segundo porque o
arrastamento de perodo me parece ser um terreno ainda inexplorado e promissor
para a Fonologia Gestual (V. BERTI & FERREIRA-GONALVES, neste nmero).
9

17

ELEONORA C. ALBANO

uns aos outros depende das suas caractersticas fsicas. Quando,


porm, o acoplamento mais informacional que mecnico,
como no caso da motricidade, pode ocorrer arrastamento
parcial. Trata-se de uma sincronia ou sintonia incompleta, que
apenas aproxima, sem igualar, o comportamento dos osciladores
envolvidos. As condies exatas sob as quais esse fenmeno
ocorre ainda so desconhecidas. Trata-se, de qualquer modo, de
uma possibilidade a considerar no quadro da abordagem
dinmica das alofonias gradientes.
O artigo de Larissa Berti e Giovana Ferreira-Gonalves,
intitulado A aquisio do contraste entre /t/ e /k/ sob a tica
dinmica, apresenta um intrigante estudo de produo de fala
em trs crianas sem queixas fonoaudiolgicas com idades em
torno dos trs anos. Embora os dados tenham sido coletados
com a inteno de investigar o processo de anteriorizao, que
parece ser um universal do desenvolvimento fonolgico,
observaram-se aparentes substituies em ambas as direes, i.e.,
de /k/ para /t/, conforme esperado, e vice-versa. Alm de
mostrar, com anlises acsticas, que a maioria dessas
substituies envolve contrastes encobertos, as autoras
levantam trs hipteses para a sua explicao: dificuldade de
diferenciao motora entre os gestos de ponta e corpo da lngua;
sintonia ou assintonia entre o gesto consonantal e o gesto
voclico; e intruso antecipatria de um gesto planejado, como
nos lapsos adultos de troca de consoantes (GOLDSTEIN et al.,
2007b). Apenas a primeira hiptese descartada, com base na
idade das crianas e no fato de elas serem capazes diferenciar os
dois locais de constrio em outros contextos. J as duas outras
esto equiparadas perante os dados disponveis: a assintonia
dissimilatria adequa-se melhor anteriorizao, enquanto a
intruso antecipatria adequa-se melhor posteriorizao.
Depois de demonstrar que o desafio de novas rotinas

18

UMA INTRODUO DINMICA EM FONOLOGIA

articulatrias pode levar certas tarefas a apresentar uma curva


em U (i.e., uma queda brusca de desempenho, seguida de plat e
elevao) e que esse cenrio compatvel com ambas as
hipteses, as autoras concluem apontando para a necessidade de
prosseguir na investigao do fenmeno com o auxlio no s
de novos dados, mas tambm de novos instrumentos,
especialmente de observao e anlise articulatria.
Uma reorganizao precedida por uma desorganizao um
fato recorrente em vrios setores do desenvolvimento infantil
(THELEN & SMITH, 1994). Nem sempre, entretanto, a trajetria
do sistema dinmico envolvido caracterizada por uma curva
em U. Outro padro comum a alternncia em ziguezague entre
o erro e o acerto perceptveis, ocultando, na verdade, uma
gradao entre eles que s a metodologia experimental pode
revelar. O artigo intitulado O gesto fnico na aquisio
desviante: movimentos entre a produo e a percepo, de
Maria Cludia Camargo Freitas, em coautoria comigo, traz um
exemplo cuja originalidade reside em abordar, ao mesmo tempo,
a produo e a percepo da fala. Crianas de cerca de cinco
anos com diagnstico de transtorno fonolgico so comparadas
a pares etrios sem queixas dessa natureza em experimentos que
testam a capacidade de perceber e produzir obstruintes iniciais.
Os resultados revelam semelhanas importantes entre os dois
grupos: ambos apresentam estados intermedirios entre o acerto
e o erro categrico tanto nas medidas de percepo quanto nas
medidas de produo, ainda que a oitiva tenda a atribuir 100%
de acerto s crianas do grupo controle. O que, possivelmente,
est em jogo a a taxa de estabilizao dos parmetros que
caracterizam os contrastes fnicos estudados. No grupo alvo, a
sua produo, assim como a sua percepo, desvia-se da mdia
mais acentuada e persistentemente do que no grupo controle.
Esse achado tem consequncias inovadoras para a terapia

19

ELEONORA C. ALBANO

fonoaudiolgica, pois caracteriza a diferena entre os dois


grupos como quantitativa e no qualitativa, sugerindo que
crianas com diagnstico de transtorno podem superar as suas
dificuldades com a ajuda de um profissional capaz de amparar
seus passos na construo de uma maior estabilidade motora e
perceptual.
A tica dinmica da motricidade prev que qualquer
aprendizagem de coordenao motora fina que mobilize
efetores habituados a tarefas semelhantes, mas no idnticas,
promova alguma forma de reorganizao em que a construo
do conhecimento novo se ampare no conhecimento velho. De
fato, o que ocorre na aquisio de lngua estrangeira, como
demonstra o artigo de Mrcia Zimmer e Ubirat Kickhfel
Alves, intitulado Uma viso dinmica da produo da fala em
L2: o caso da dessonorizao terminal. Trata-se de um estudo
da produo de oclusivas sonoras finais por cinco falantes
nativos do ingls americano e quinze aprendizes brasileiros,
divididos em dois grupos: proficincia intermediria e avanada.
Opondo-se a uma literatura que afirma que o aprendiz brasileiro
tende a ensurdecer as oclusivas do ingls em posio final, os
autores mostram que o processo existe no ingls como L1, ainda
que exiba gradientes distintos dos de L2. Comparados aos
americanos, os brasileiros tm maior percentagem de
ensurdecimento e maior durao da ocluso, juntamente com
menor taxa de alongamento da vogal precedente. A
interpretao oferecida a de que a dificuldade reside na
tendncia do PB ao ritmo silbico: j que as nossas raras
oclusivas de coda so sempre acompanhadas de uma breve
vogal de apoio (como, p. ex., em ra[pi]to), o ensurdecimento
parcial uma estratgia para produzir uma oclusiva em antifase
com a vogal precedente sem deixar muitas pistas da vogal de
apoio no sinal acstico. A plausibilidade dessa hiptese

20

UMA INTRODUO DINMICA EM FONOLOGIA

respaldada pela existncia de tonas finais surdas em contextos


semelhantes do PB. Por exemplo, MENESES (2012) apresenta
evidncias de que as vogais finais de palavras como lance e
ao podem ensurdecer completamente, deixando rastros
suficientes no rudo da fricativa precedente para inviabilizar a
interpretao de apagamento.
Todos os artigos at agora comentados concernem a
questes de coordenao local de gestos articulatrios que se
prestam a testar o modelo da slaba CV ou (C)VC de
GOLDSTEIN et al. (2007a). Assim, ser til ao leitor saber que j
existe uma ferramenta prpria para testar hipteses dessa
natureza, contanto que se saiba como dar entrada nas
especificaes dos gestos articulatrios envolvidos. Trata-se do
Task Dynamics Application (TaDA), software livre disponvel para
download no site do Laboratrio Haskins (NAM & GOLDSTEIN,
s.d.). A partir de graus e locais de constrio especificados junto
com os respectivos timings, o programa calcula a evoluo
temporal da funo de rea de um modelo do trato vocal
acoplado a uma sada acstica, i. e., funciona como um
sintetizador articulatrio controlado por parmetros gestuais
abstratos. Torna-se, assim, capaz de simular algumas das
diferentes dinmicas articulatrias que podem subjazer a um
fenmeno fnico. Algumas dificuldades limitam, entretanto, as
suas possibilidades de uso no momento: (1) a sua alimentao
no banal, exigindo extensas observaes articulatrias a fim
de produzir um input minimamente plausvel; (2) as dinmicas
disponveis para implementao automtica so ainda muito
simples; (3) apesar de possvel, a programao especfica para
um experimento exige muitas horas de trabalho, mesmo para
um programador experiente e familiarizado com a ferramenta.
De qualquer maneira, a iniciativa dos pesquisadores de Haskins
deve ser recebida com entusiasmo, pois aponta na direo de

21

ELEONORA C. ALBANO

um futuro, acima apenas vislumbrado, no qual a experincia de


anlise de dados lingusticos de fonlogos e foneticistas, aliada
experincia computacional de cientistas cognitivos, dever
produzir grandes saltos no nosso entendimento da dinmica
fnica.
Todos os artigos at agora comentados envolvem processos
fnicos que podem ser modelados pelo acoplamento de
osciladores, no sentido horizontal, como na cadeia fnica, ou no
sentido vertical, como na prosdia. Trata-se de interaes mais
ou menos locais entre tarefas articulatrias no mbito da
palavra, cuja dinmica poderia, ao menos idealmente, ser
modelada por uma ferramenta como o TaDA. Outra ,
contudo, a temtica dos dois ltimos trabalhos, que se debruam
sobre interaes entre itens lexicais na variao e na mudana
lingusticas. Aqui, para viabilizar uma simulao, o mais
recomendvel seria uma abordagem por meio de sistemas
adaptativos complexos. Nenhum dos dois textos pretende,
todavia, ir alm de defender anlises lingusticas baseadas em
conceitos da Dinmica e indicar as vantagens do novo
paradigma para a Fonologia.
O artigo de Thas Cristfaro-Silva, intitulado Variabilidade
em marcas fonolgicas de plural no Portugus Brasileiro: uma
anlise baseada em Modelos de Uso, oferece um tratamento da
formao do plural no PB apoiado na Fonologia do Uso
(BYBEE, 2001), modelo que incorpora a Teoria dos Exemplares
(PIERREHUMBERT, 2000) na tentativa de dar conta de efeitos de
frequncia em fenmenos fnicos. A noo de uso a mesma
discutida acima a propsito da Lingstica Cognitiva. A Teoria
dos Exemplares , por sua vez, uma aplicao da ideia,
anteriormente explorada pela Cincia Cognitiva em domnios
como a viso, de que as categorias emergem a partir do uso e
reuso de exemplares acumulados na memria. A evidncia para

22

UMA INTRODUO DINMICA EM FONOLOGIA

tanto provm de experimentos de rememorao em que


detalhes de um ou mais exemplares tiveram efeito no
reconhecimento de categorias. Dado o surgimento recente da
teoria, as suas hipteses sobre a emergncia e sedimentao das
categorias so ainda um tanto nebulosas e bastante controversas
(ROUDER & RATCLIFF, 2006). De qualquer modo, as noes de
exemplar e de uso tm sido muito produtivas na Fonologia,
principalmente como meios de incorporar dados de variao e
mudana discusso terica das representaes fnicas.
A tese da Fonologia do Uso mais explorada por CristfaroSilva uma antiga e frtil reivindicao da Fonologia Natural
(HOOPER, 1976) contra a Fonologia Gerativa, a saber: a de que
o componente fonolgico no independente do resto da
gramtica. Assim, a rede de alomorfes de plural defendida pela
autora no se baseia apenas na semelhana fnica: contempla
tambm a relao associativa de todas as formas, inclusive as
supletivas, com categorias gramaticais e semnticas. Isso permite
uma reconstruo, a partir da forma sincrnica conservadora, da
extenso ao plural do chamado morfema zero, o que simplifica a
anlise da sua posio no sintagma, bem como do uso do /s/
em outros constituintes. Em termos tericos, persegue-se o
objetivo de desproblematizar a alomorfia, mostrando que a
variabilidade frequentemente encontrada nas lnguas esperada
num modelo que pressuponha a multiplicidade e o dinamismo
das representaes fnicas.
oportuno observar que alguns dos casos analisados pela
autora poderiam ser modelados com uma rede neural
recorrente, contanto que se pudesse configurar o input de acordo
com a frequncia de uso de cada um dos alomorfes. Outros
casos p.ex. nas excees minoritrias envolvem, contudo, a
formao de uma subcategoria discreta, o que condiciona a
possibilidade de simulao ao uso de redes complexas.

23

ELEONORA C. ALBANO

A coletnea fecha-se, finalmente, com um artigo meu,


intitulado Dinmica sincrnica e diacrnica da deriva de
abertura das vogais mdias tnicas do Portugus. Ele retoma e
desenvolve, sob a tica diacrnica, um antigo interesse pelas
referidas vogais mdias, especialmente no que toca ao papel do
membro marcado do par, i.e., a vogal aberta (MAIA, 1981).
A meu ver, o principal enigma da histria dessas vogais a
maneira como a distino de abertura, reflexo da quantidade
latina, teria se fortalecido no galego-portugus ao mesmo tempo
em que se enfraquecia no resto do romance peninsular. Assim, o
que denomino deriva de abertura a tendncia, observvel na
lngua desde a Idade Mdia, a preferir a forma marcada, isto , a
vogal aberta, na maior parte do vocabulrio novo. Para iluminar
essa tendncia, lano mo de vrias anlises sincrnicas de
frequncia de ocorrncia, com elas construindo um cenrio em
que o uso do vocabulrio tem aspectos relativamente instveis,
dependentes de relaes da lngua com o meio social, ao lado de
aspectos relativamente estveis, dependentes de relaes
internas prpria lngua. Enquanto os primeiros confirmam as
previses de ZIPF (1935) sobre o nvel lexical baseadas nas
noes de datao, lenio e desgaste semntico, os segundos
confirmam as previses de TRUBETZKOY (1957 [1939]) sobre o
nvel fnico baseadas nas noes de marca e carga funcional.
como se redes auto-organizadas de fones pudessem emergir no
lxico, sem, contudo, estar ao abrigo das presses por ele
recebidas de fatores prosdicos e/ou mesmo no-fnicos.
Chega-se, assim, a uma reconstruo histrica na qual a
instalao e consolidao do acento intensivo em romance
desempenha um papel crucial na origem da deriva de abertura.
Um aporte decisivo da abordagem dinmica ao
entendimento do problema livrar a noo de marca da
circularidade da sua definio estatstica, permitindo-lhe sinalizar

24

UMA INTRODUO DINMICA EM FONOLOGIA

tambm certas ligaes do sistema com elementos externos


introduzidos pelo uso e pelas relaes sociais. Assim, as vogais
mdias abertas estariam associadas a uma gama de sentidos
relacionados no apenas gramtica, mas tambm a certos
estratos lexicais, tais como os neologismos e os estrangeirismos.
Qualquer simulao razoavelmente realista dessa mudana,
assim como da variao estudada por Cristfaro-Silva,
envolveria um sistema adaptativo complexo, capaz de emular, ao
mesmo tempo, a organizao interna da lngua e a influncia do
ambiente sobre ela. Tal influncia, defendida dcadas a fio pela
voz solitria de Zipf, s agora comea a tornar-se mais
compreensvel para aqueles que como eu no aceitam abrir
mo dos insights definitivos de Trubetzkoy sobre aquilo que
poderamos chamar, nos termos do novo paradigma, de
atratores do inventrio fnico enquanto sistema complexo
(COUP et al., 2009).

Concluso
Chegamos assim ao fim da apresentao desta coletnea. Espero
que esta introduo tenha tido sucesso em situar o/a leitor/a
frente ao novo paradigma fornecendo-lhe suficientes
ferramentas conceituais para o exame das contribuies a seguir.
Boa leitura.

Referncias
ALBANO, E. C. A gestural solution for glide epenthesis
problems. In: XIVth International Congress of Phonetic Sciences. San
Francisco, 1999. p. 1785-1788.
______. O Tear Encantado, a Complexidade, a

25

ELEONORA C. ALBANO

Tecnologia Digital e o Pensamento Interdisciplinar sobre a


Linguagem. Campinas: Remate de Males, 2009. vol. 29, no.1, p.
41-57.
______. O Gesto e suas bordas: esboo de Fonologia
Acstico-Articulatria do Portugus Brasileiro. Campinas:
Mercado de Letras/ So Paulo: FAPESP, 2001.
ARBIB, M.A. From Monkey-like Action Recognition to
Human Language: An Evolutionary Framework for
Neurolinguistics, Behavioral and Brain Sciences, 2005. 28(2).
105-124.
BONABEAU, E. Agent-based modeling: Methods and
techniques for simulating human systems. Proceedings: Natural
Academy of Sciences, 2001. 99(3): 72807287.
BROWMAN, C. & GOLDSTEIN L. Articulatory
gestures as phonological units. Phonology, 1989. 6, 201-251.
______. Articulatory Phonology: an overview, Phonetica,
1992. 49, 155-180.
BYBEE, Joan. Phonology and Language
Cambridge: Cambridge University Press, 2001.

Use.

CORBALLIS, M. C. Mirror neurons and the evolution of


language. Brain & Language. 2010 Jan; 112(1):25-35.
COUP, C., MARSICO, E. & PELLEGRINO, F.,
Structural complexity of phonological systems. In:
PELLEGRINO, F., MARSICO, E., CHITORAN, I. &
COUP, C. (eds.). Approaches to phonological complexity. Phonology
& Phonetics Series. 2009; vol. 16, Berlin, New York, Mouton de

26

UMA INTRODUO DINMICA EM FONOLOGIA

Gruyter, pp. 141-169.


CROFT, W.; CRUSE, D.A. Cognitive Linguistics.
Cambridge: Cambridge University Press, 2004.
BOER, B. Evolution and self-organisation in vowel
systems. Evolution of Communication. 1999; 3:1, 79-102.
DE

DOURSAT, R.; PETITOT, J. Dynamical systems and


cognitive linguistics: toward an active morphodynamical
semantics. Neural Networks. 2005; 18. 628638.
ELMAN, J. L. Distributed representations, simple
recurrent networks, and grammatical structure. Machine
Learning. 1991; 7: 195-224.
GOLDSTEIN, L.; POUPLIER, M.; CHEN, L.;
SALTZMAN, E. & BYRD, D. Dynamic action units slip in
speech production errors. Cognition. 2007a; 103, pp. 386-412.
GOLDSTEIN, L.; D. BYRD & E. SALTZMAN. The role
of vocal tract gestural action units in understanding the
evolution of phonology. In: M. ARBIB (org.) Action to Language
via the Mirror Neuron System. Cambridge: Cambridge University
Press, 2006. pp. 215-249.
GOLDSTEIN, L.; I. CHITORAN & E. SELKIRK.
Syllable structure as coupled oscillator modes: evidence
from Georgian vs. Tashlhiyt Berber. In: Proceedings of the
XVIth International Congress of Phonetic Sciences. Saarbrcken, 2007.
pp. 241-244.
GOLDSTEIN, L.; NAM, H.; SALTZMAN, E. &
CHITORAN, I. Coupled oscillator planning model of

27

ELEONORA C. ALBANO

speech timing and syllable structure. In: G. Fant, H. Fujisaki


& J. Shen (Eds.). Frontiers in Phonetics and Speech Science. Beijing:
The Commercial Press, 2009. pp. 239-250.
HEBB, D. O. The Organization of Behaviour. John
Wiley & Sons, 1949.
HOLLAND, John H. Complex Adaptive Systems
Daedalus. A New Era in Computation. 1992 winter; vol. 121,
No. 1, The MIT Press. pp. 17-30.
HOOPER, J.B. An Introduction to Natural Generative
Phonology. New York: Academic Press, 1976.
KELSO, J. A. S. Dynamic patterns: the self-organization
of brain and behavior. Cambridge: MIT PRESS, 1995.
KUHN, T. S. The structure of scientific revolutions.
Chicago: Chicago University Press, 1962.
LADEFOGED, P. & I. MADDIESON. Sounds of the
Worlds Languages. Oxford: Blackwell, 1996.
LI, P & MACWHINNEY B. PatPho: a phonological
pattern generator for neural networks. Behavioral Research
Methods, Instruments, & Computaters. 2002 Aug; 34(3):408-15.
MAIA, E. A. M. Phonological and lexical processes in a
generative grammar of Portuguese. Brown University. 1981.
Tese (doutorado).
MENESES, F. As vogais desvozeadas no portugus
brasileiro: investigao acstico-articulatria. LAFAPE-IELUNICAMP. 2012. Dissertao (Mestrado).

28

UMA INTRODUO DINMICA EM FONOLOGIA

NAM, H. & GOLDSTEIN, L. TADA (TAsk Dynamics


Application)
manual.
Disponvel
em;
http://www.haskins.yale.edu/tada_download/doc/TADA_man
ual_v09.pdf
PARDO, T.A.S.; ANTIQUEIRA, L.; NUNES, M.D.V.;
OLIVEIRA JR., O.N. & COSTA, L.D.; Modeling and
evaluating summaries using complex networks. Lecture
Notes in Artificial Intelligence. 2006. 3960, 1-10.
PIERREHUMBERT, J. Exemplar dynamics: Word
frequency, lenition and contrast. In: BYBEE, J.; HOPPER, P.
(Ed.). Frequency and the emergence of linguistic structure. Amsterdam:
John Benjamins, 2000. p. 137-157.
PORT, R. How are words stored in memory? Beyond
phones and phonemes. New Ideas in Psychology. 2007; vol. 25,
pp. 143-170.
PORT, R. & VAN GELDER, T. Mind as motion. MIT
Press, 1995.
ROUDER, J. & RATCLIFF, R. Comparing Exemplar
and Rule-Based Theories of Categorization. Current
Directions in Psychological Science. 2006; 15 (1):9-13.
STROGATZ, S. H. Nonlinear Dynamics and Chaos:
with applications to physics, biology, chemistry, and
engineering. Addison-Wesley Publishing Co., Reading, MA,
1994.
THELEN, E. Time-scale dynamics and the
development of an embodied cognition. In: R. Port e T. van

29

ELEONORA C. ALBANO

Gelder. Mind as motion: explorations in the dynamics of cognition.


Cambridge: MIT Press, 1995. pp. 69-100.
THELEN, E. & SMITH, L. B. A dynamic systems
approach to the development of cognition and action.
Cambridge, MA: MIT Press, 1994.
TRUBETZKOY, N. S. Principes de Phonologie. Paris:
Klincksieck, 1957 [1939].
WERTHEIMER, Max. Gestalt Theory. Hayes Barton,
1900.
ZIPF, G. K. The Psycho-Biology of Language: An
Introduction to Dynamic Philology. New York: HoughtonMifflin, 1935.
______. The Psychobiology of Language. Boston:
Houghton-Mifflin, 1935.

30

THE
EXPERIMENTAL
PHONOLOGY1

METHOD

IN

Didier DEMOLIN
Gipsa-lab & Universit Stendhal, Grenoble

RESUMO
O presente artigo mostra que o uso de mtodos experimentais permite formular
hipteses sobre a categoria fonolgica e seu primitivo, bem como sobre a maneira
como o falante controla seus articuladores. O objetivo demonstrar que problemas e
hipteses fonolgicos podem ser formulados e testados atravs do mtodo
experimental. Hipteses falsificveis so parte do interminvel progresso do esforo
cientfico, do qual o estudo da linguagem e a fonologia so partes inegveis.

ABSTRACT
This paper shows that the use of experimental methods allows formulating
hypotheses about phonological categories and primitives and about the control that
speakers have over their articulations. The aim is to demonstrate that phonological
problems and hypotheses, i.e. involving phonological categories, can be formulated
and tested through the experimental method. Falsifiable hypotheses are part of the
endless progress of the scientific endeavor of which the study of language and
phonology is undeniably one part.

PALAVRAS-CHAVE
Experimentao. Fontica. Fonologia. Laboratrio.
1

Acknowledgements: Many thanks to Luciana Storto, Moges Yigezu, Bernard Teston,


Alain Ghio, Sergio Hassid, John Ohala, Jacqueline Vaissire, Jean-Marie Hombert,
Shinji Maeda, Ian Maddieson, Nathalie Valle, Solange Rossato, Eleonora Albano,
Alice Turk, John Kingston and particularly to Tom Sawallis for helpful comments and
suggestions on various versions of the manuscript.

DIDIER DEMOLIN
THE EXPERIMENTAL METHOD IN PHONOLOGY
REVISTA DA ABRALIN. VOL.XI, N1, JUL.DE 2012 (31-88)

DIDIER DEMOLIN

KEY WORDS:
Experimentation. Laboratory. Phonetics. Phonology.

Introduction
Experimental phonology
A century after Rousselots publication of Principes de
phontique exprimentale (1904) the experimental method is
finally taking its approriate place in linguistics. Experimental or
laboratory phonologies (OHALA & JAEGER, 1986; KINGSTON &
BECKMAN, 1990; DOCHERTY & LADD, 1992; KEATING, 1995;
CONNELL & ARVANITI, 1995; BROE & PIERREHUMBERT, 2000;
GUSSENHOVEN & WARNER, 2002; LOCAL, OGDEN, & TEMPLE,
2003; GOLDSTEIN, BEST, & WHALEN, 2005; COLE & HUALDE,
2007; FOUGERON, KHNERT, DIMPERIO, & VALLE, 2010) are
now well established and are gradually becoming dominant in
the field. A new journal, Laboratory Phonology, has been
founded to promote this new paradigm.
Fundamental issues such as the systematic and quantified
description of sound systems and sound phenomena are now
evaluated differently than when phonetics and phonology were
considered separated by the structuralist and generativist
frameworks (e.g. TRUBETSKOY, 1939; CHOMSKY & HALLE,
1968). The search for adequate primitives, the types of evidence
considered, the nature of explanation, the nature of
phonological representations, and the types of experimental
paradigms used in phonological research are also central issues
in Laboratory Phonology. Rousselot expressed similar concerns
in his various publications (1891, 1904, 1923). The Leon
douverture au Collge de France (1923) is probably the best

32

THE EXPERIMENTAL METHOD IN PHONOLOGY

synthesis of his ideas and shows that the founder of


experimental phonetics had anticipated much of what is now
becoming routine in linguistics. Two thirds of a century later he
was followed by OHALA (1987) who argued for the
establishment of phonology as an experimental discipline.
Ohalas first statement was expressed as a reaction to escape
the endless and agonizing cycle of birth and death of trendy
theories, schools, frameworks, etc. and achieve oneness with the
spirit and principles that guide all scientific endeavor. COHN
(2010) calls for integrated theoretical models in laboratory
phonology. CROOT (2010) suggests that some findings are
becoming central to the emergence of a paradigm in laboratory
phonology. This is the occurrence of linguistic categories
identified and analyzed using verbal/symbolic categories. This is
also the case for gradience that appears at all levels of analysis:
the probabilistic nature of sound structures (PIERREHUMBERT,
2001).

Phonology
Most phonologists would likely accept that phonology
studies the logical, functional and behavioral aspects of speech
sounds. Such studies require the categorization of sounds or
features, and imply mental representations and other cognitive
aspects of speech sounds. Phonology is thus concerned with the
description and the comparison of the sound systems of human
languages. The discipline also aspires to a set of explanatory first
principles whereby the sound phenomena found in languages
may be understood. Like any scientific endeavor, the discipline
is characterized by questions that researchers are trying to
answer. Even if the following list is not exhaustive, most
phonologists would probably consider these questions as part of

33

DIDIER DEMOLIN

their research activities: How are acoustic features categorized?


How do we explain the sources of sound change? How does
speech perception influence sound change? What can we say
about the direction of sound change? How are allophones
controlled and categorized? Do we account for sounds better in
terms of features or in terms of gestures? How can we account
for articulatory control? What is the minimal distance between
segments to be distinguished in perception? How can we
account for the emergence of sound patterns in ontogeny and
phylogeny? What are the correlates of syllables? Are typologies
of any use to explain sound patterns? What are the best
primitives? What kind of explanation is required by the
observed phenomena? What are the constraints acting on
phonetics and phonological processes? How do we explain
universals? What are the universals? Obviously, to answer to
these questions our knowledge of speech production and speech
perception need to be included in an integrated field of
phonetics and phonology.

Between physics and cognition


The interaction between the physical and the cognitive
aspects of speech sounds is emphasized by KINGSTON &
BECKMAN (1990) in their introductory note to the first volume
of Laboratory Phonology. The model of articulatory phonology
(BROWMAN & GOLDSTEIN, 1989, 1992) promotes similar views
in a different framework. Whatever the limits of articulatory
phonology and whether or not one agrees with the model, it is
difficult not to acknowledge that it is a serious attempt to
integrate the domains of phonetics and phonology. Indeed, in
articulatory phonology, phonological units are discrete gestures

34

THE EXPERIMENTAL METHOD IN PHONOLOGY

having both an abstract and a concrete (dynamic) side. This


model of phonology takes into account time (the dynamic
aspect of gestures) in phonology and allows consideration of
processes such as assimilation and epenthesis, for example, as
variations in the execution or phasing of gestures. HUME &
JOHNSON (2001) also emphasize the role of perception in
phonology. Their proposals on the interplay of speech
perception and phonology enable the integration of the
cognitive aspects of speech sounds in phonology, and they show
how phonological systems influence speech perception, for
example in that listeners are more adept at perceiving sounds of
their native language than those of a second language. HUME &
JOHNSON also show several influences of speech perception on
phonological systems, including the failure to perceptually
compensate for articulatory effects, the avoidance of weakly
perceptible contrasts, and the avoidance of noticeable
alternations. The influence of speech perception in phonology is
particularly obvious on what they call phonological repair
strategies that can either preserve contrasts (epenthesis,
dissimilation and metathesis) or sacrifice contrasts (assimilation
and deletion). What is important in HUME & JOHNSONs model
(2001: 20) is the emphasis given to the fact that the interplay
between speech perception and phonology must be defined in a
way to include the cognitive and formal representations of
phonological systems.

1. Experimentation in phonology
1.1. A bit of history
Experimental methods and the theory of evolution, the two
main pillars of contemporary science, have long been used to

35

DIDIER DEMOLIN

study speech. In this respect Rousselots work still provides an


excellent example of the benefits of experimentation for the
study of many aspects of speech and phonology, from the
physics of sound to dialectology. However, the results and
methods of experimental studies have not been adequately
incorporated into the framework of mainstream phonology,
maybe because of what Rousselot considered almost a century
ago:
les procds des sciences exprimentales
sont assez trangers aux linguistes. Une sorte de
terreur superstitieuse sempare deux ds quil
sagit de toucher au mcanisme le plus simple. Il
fallait doncleur faire entrevoir le champ
immense que lexprimentation ouvre devant eux
(1904: 1).
This still applies to generative phonology and several other
contemporary approaches to phonology. ROUSSELOT (1923)
stated a crucial point (that is still heard occasionally today) about
the relation between science and linguistics and the status of
experimentation:
On a refus la linguistique le titre de science,
en allguant pour motif quelle emprunte sa
mthode lhistoire, quelle enregistre
simplement les faits sans pouvoir les reproduire,
impuissante par consquent atteindre la
certitude que donnent les sciences proprement
dites (1923: 17).
Rousselot was strongly questioning this position and was
promoting his opinion of the science of language, of which

36

THE EXPERIMENTAL METHOD IN PHONOLOGY

phonetics (and therefore phonology in his view) was a part.


Debating issues related to experimental phonetics, Rousselot
advocated a program that any speech scientist can still adopt
nowadays:
Elle [la phontique exprimentale] demande
lorganisme lui-mme de lui en rvler les
conditions physiologiques; elle dgage les
lments actifs, qui, un certain moment de
lvolution ont ts mis en prsence, puis elle
cherche les reconnatre dans le trsor du parler
humain ; enfin, quand elle a t assez heureuse
pour les rencontrer dans une mme bouche, elle
les runit ; et alors, aussi srement que sil
sagissait dune manipulation de chimie, elle voit
se reproduire le phnomne attendu. Cest l
loeuvre propre de la phontique exprimentale
(1923: 17).
The last part of this quotation shows that Rousselot clearly
understood the necessity to be able to recombine elements of
speech and to be able to reproduce them in laboratory
conditions. This is similar to OHALAs statement (1974) that one
of the main goals of such an endeavor is to reproduce the
phenomenon under investigation in controlled laboratory
conditions. The intent of both men is that the experimental
method should be used in phonology as it is in any other
scientific discipline. The multiple dimensions involved, i.e.
ranging across both the physical and cognitive dimensions of
phonological systems, make the enterprise anything but trivial.

37

DIDIER DEMOLIN

1.2. Why experiments?


The question of experimentation can be discussed in a way
very similar to that evoked by Claude BERNARD (1865) when he
established the principles of experimental medicine. For
Bernard, it was much harder to carry out experimentation in
medicine than in any other science and because of this
experiments were indispensable. For BERNARD (1865: 2-3):
Plus la science est complexe, plus il est essentiel, en fait,
dtablir une bonne norme exprimentale, de manire obtenir
des faits comparables, libres de sources derreur. The
comparison with language and phonology is striking and we may
be in our own field at a time comparable to the state of
medicine in Bernards. No one will doubt that language is a very
complex phenomenon and that, to understand the observed
phenomena, multiple disciplines should be invoked. Many
examples could be given to demonstrate that without combining
physiology, acoustics, aerodynamics, and a variety of
experimental paradigms treating perceptual and cognitive
aspects of speech, it would be difficult to find any satisfactory
explanations for the phenomena that we observe. The basis of
experimentation lies in the fact that the world is not necessarily
what it seems to be. In the world of speech this is sometimes
expressed by saying that The human ear does not perceive
everything that is recorded by a machine. How does this affects
the work of phonologists? The answer is simply that the
acoustic details or cues that are recorded by machines are not
always proven relevant in the language but neither do they
always prove irrelevant, and in either case, machines allow
examination of the details that in fact occur. Indeed this was the
starting point of Rousselots studies in his own dialect
(ROUSSELOT, 1891). A good example of this is provided by the
emergent bursts that can be observed in languages (see section 3

38

THE EXPERIMENTAL METHOD IN PHONOLOGY

for more details). Most of the time they go unnoticed, but if


they are, they can explain the emergence of stops in those
languages. Another example is provided by clicks, which are
made by all humans, but are found as phonemes only in one
small language family (TRAILL, 1985). When clicks are
phonologically relevant, it is important to be able to give an
objective account of the phenomenon. Generative phonologists
sometimes raise the question: Did any machine ever change the
work of phonologists? The answer is, of course, yes. Just to
take one obvious example, the sound spectrograph led to the
recognition of formant transitions, VOT, and noise spectra,
features that are essential to identifying place of articulation and
to processing the categorical aspects of speech perception.

1.3. Phonology vs. Phonetics


Since the early days of structuralism there has been a
tendency to consider phonetics as separate from the main core
of language (this attitude has wrongly been attributed to
Saussure, who was by training a Neo-grammarian and therefore
aware of the importance of phonetic evidence to solve linguistic
problems). This separation was stated explicitly by
TRUBETZKOY (1939) who considered phonetics to be in the
domain of the natural sciences and phonology as in the domain
of linguistic studies. From the beginning this view was shared by
generative phonology. For phonology to be an experimental
discipline, in my view, phonetics and phonology must be
integrated. This requires that phonologists derive fundamental
units and processes deductively from independent premises
anchored in physical and physiological realities. Issues such as
the innateness of phonological features must be considered as
working hypotheses. Specifically, the assumption that speakers
knowledge is innate and part of their genetic endowment, an

39

DIDIER DEMOLIN

assumption common to generative phonologists (e.g. HALLE,


1990), has yet to be proven. Of course, no one challenges the
assumption that humans have a genetic endowment accounting
for some aspects of language. There is no question about the
major role played by our biological inheritance determining our
physical form and our behavior, but innateness in the sense of a
specific link between genetic variation and some grammatical
outcome has yet to be demonstrated (ELMAN et al., 1996: 372).
We must still understand the nature of the interaction
between nature and nurture in linguistics. Substance based
works (i.e. founded on empirical data) of phonological nature
such as (just to cite a few) MADDIESON (1984), LINDBLOM &
MADDIESON (1988), VALLE (1994) and ROUSSET (2004), are
fundamental to understanding generalizations about how
phonological systems are shaped and distributed. Whatever the
model of phonology adopted, phonological theory must be
based, as it is in these works, on models that incorporate
parameters coming from the sub-systems involved in speech
communication. Among these are principles relating vocal tract
shape and acoustic output, certain known aerodynamic
principles, and finally certain of the principles governing our
auditory extraction of information from the acoustic signal
(OHALA, 1990).
In addition, feedback and control processes, such as those
proposed by PERKELL (1981), MACNEILAGE (1981), and
KINGSTON & DIEHL (1994) should be incorporated in such a
theoretical framework. In sum, phonological theory must
acknowledge and incorporate well-established facts from models
of speech production and speech perception.
Within a scientific study of language, phonology without the
phonetic dimension is an illusion. In the same way, phonetics
without phonology brings nothing to the understanding of
categories upon which language is built. About this relation
OHALA (1990: 168) proposed the following:

40

THE EXPERIMENTAL METHOD IN PHONOLOGY

My own view is that between phonology and


phonetics, phonology is the super-ordinate
discipline, not because it has accomplished more
or is better developed the opposite may be true
but simply because it looks at and seeks
answers to a much broader range of phenomena
involving speech behavior.
Phonetics is thus an inescapable component within
phonology, while Ohalas allusion leaves us to infer that
phonology is still wanting in empirical, experimental paradigms
for exploring the cognitive aspects of speech sounds. It would
seem that the very rapid development of psycholinguistics and
cognitive science offers phonologists a path toward such
paradigms. Indeed if one defends that there can be no interface
between phonetics and phonology because the two domains
must be integrated, i.e., experimental models and theories must
incorporate the abstract sides of speech such as representations
and categorization.

1.4. Theories and models


Some fundamental points must be raised about models and
theories. Considering phonetics and phonology as one domain
assumes that models from speech production and speech
perception offer a good basis for testing phonological
hypotheses if phonological problems are formulated using
physical primitives. Models are usually expressed in
mathematical terms, to render explicit the relevant parameters
involved in particular domains of the field under study, in this
case speech. A reasonable definition of what constitutes a model
is given by BENDER (2000): a mathematical model is an

41

DIDIER DEMOLIN

abstract, simplified, mathematical construct related to a part of


reality and created for a particular purpose. This means that the
use of models in phonology will not produce a global
explanation of a system, but will instead help to formulate a
particular problem, discard unimportant details and specify the
interactions between the variables. Using a model can help to
make predictions that can be checked against data, or even
against common sense; using a model also allows the generation
of simulations to compare with observed facts. Phonological
studies are essential for systematizing the data and for rendering
explicit the observations made in various languages of the world.
This is a time consuming job, and there is no other way to
accomplish it than the traditional methods of phonologists for
describing the sound system of an unknown language. To
confirm this, consider all the steps necessary to describe the
sound system of an unknown, unwritten language. It requires
the determination of the finite set of phonemes, the mapping of
their distribution and phonetic variation, and in addition the
detection and understanding of any phonological processes.
Neither tools nor any machine can accomplish such tasks, and
there is still no better method available to linguists than taking a
piece of paper and a pencil to write down observations (i.e. start
by making good, reliable phonetic transcriptions). Only when
this is done can acoustics and other tools allow refinement of
the description and the search for explanations of the observed
phenomena. One of the best examples of this and of the
cumulative nature of experimental work is provided by the study
of clicks. Looking at the first systematic description of clicks
given by DOKE (1926) and BEACH (1938), it is possible to see
that Doke and Beachs main tools were the kymograph and

42

THE EXPERIMENTAL METHOD IN PHONOLOGY

palatography to explain the articulation of clicks. It is only much


later in the work developed by phoneticians such as TRAILL2
that acoustic, articulatory and aerodynamic aspects of clicks
were fully understood. Traills work added deeper and more
general explanations to Doke and Beachs original descriptions
but the basic description of a click articulation remained
unchanged.

1.5. Phonology in the laboratory


ROUSSELOTs (1923) expectation that speech and language
phenomena would ultimately be reproduced in the laboratory
has eventually become true (e.g. OHALA, 1974, FOULKES, 1997).
The recent development of sociophonetics and the integration
of psycholinguistic paradigms into the phonetic and
phonological components of language clearly go in the direction
of the program he initiated a century ago. One of the major
lessons from Rousselots work, one that other trends like
generative phonology have failed to follow, is that whatever the
linguistic phenomena to be explained, the linguists task includes
developing the appropriate tools to find the correct explanation
and the right theoretical framework. This implies the
establishment of new methods of observations, the use of new
tools, and the integration as appropriate of primitives
established in other scientific disciplines.
A remark about the relation between laboratory work and
spontaneous speech should be made at this point. This is
sometimes heard that laboratory work is only a reduction what
of exists in the real world and that essential points about the
behavior of speech are missed by laboratory work. According to
2

See 1985 for a good summary

43

DIDIER DEMOLIN

this view, there might be little in common between spontaneous


speech and laboratory work. On the contrary, working in a
laboratory setting allows control of the parameters involved in
experiments and is the essential point in the method and its
main strength. There is in principle no essential difference
between laboratory and spontaneous speech. The same
principles apply to both. Understanding the difference between
the two will eventually come from demonstrations of how the
various parameters identified in the laboratory adapt to more
natural conditions.

1.6. The experimental method


Discussing the experimental method in his Principes de
mdicine exprimentale, BERNARD (1942) made a distinction
between two types of sciences: the observational sciences and
the experimental sciences. From what has been said above and
what is possible in modern laboratories, it is clear that
phonology has shifted from an observational science towards an
experimental science. Indeed, any phonological phenomenon,
whether it involves sounds or processes, can be systematized by
experimental methods. This permits quantitative descriptions,
which can be used for statistical treatments to understand the
data or an associated problem. Phonologists are thus able to
make hypotheses about how sounds are produced and perceived
or about how some particular process works. These can be
tested in laboratories through various types of experiments.
Rousselot and Ohalas claims regarding phonology as an
experimental discipline are therefore confirmed. There is
however one point that has to be emphasized. That phonology
at its core is about contrasts and categories in the sound system

44

THE EXPERIMENTAL METHOD IN PHONOLOGY

of a language cannot be reduced to the biophysical aspects of


speech sounds. The explanation of phonological phenomena
therefore requires a cognitive dimension, which naturally
renders the enterprise very complicated.
Phonologists now have to formulate hypotheses about the
relation between the biophysical aspects and the cognitive
aspects of speech in order to explain the phenomena they study.
The question of the control that speakers have on the
production and perception of sounds within a given
phonological system is one of these hypotheses, for instance. Of
course phonologists dont make hypotheses from scratch. As in
any other scientific discipline, hypotheses are based on a
theoretical basis. They are made from the knowledge of the
various components involved in speech. Physical laws in
acoustics and aerodynamics provide a solid basis to formulate
some such hypotheses. The story becomes more complicated,
however, when cognitive dimensions are involved, since similar
laws in that domain have not yet been established. However it is
important to note that phenomena like critical bands, masking
and signal detection have cognitive dimensions. Probabilistic
influence on acquisition, and anything invoking memory also
have law-like aspects that are squarely cognitive. None of this
may yet be ripe for phonological application but it will surely
become so in the future. This is where the interplay between
data and models become crucial. To conclude we can say that
phonology has now shifted from an observational science
towards an experimental science. However the complexity of
the object with its many dimensions physical, biological,
psychological, cognitive, and social makes clear that
experimentation in phonology is still in its infancy.

45

DIDIER DEMOLIN

2. Methods
This section illustrates the use of different methods for
describing phonetic phenomena a for clarifying problems linked
to the establishment of phonological categories, processes and
primitives. Methods discussed in this paper address acoustics,
aerodynamics, electropalatography, and perceptual tests. The
phenomena studied are: perception of vowels in Karitiana,
prenasalized stops in Rwanda, and geminated consonants in
Amharic. Each subsection presents a problem and shows how it
can be processed with a specific method, rather than presenting
data as if for a full paper about the subject. However, references
will be given to papers giving a complete treatment to the
problems discussed.

2.1. Perception experiments


2.1.1 Introduction
Perceptual tests to check observations made from speech
production and phonology are very useful and can be
undertaken to verify how a phonological feature or category is
processed. Many protocols are now available for this purpose.
For example, simple tests have been proposed by HOMBERT &
PUECH (1984) and DEMOLIN (1992) for use in the field. They
were elaborated to explore how tones and vowels are perceived
and to estimate how much phonetic variability is tolerated
within a single phonological category. A perceptual test of
Mangbetu vowels (DEMOLIN, 1992) showed that speakers show
a great deal of variation between their production and
perception, specifically, they perceive as acceptable a much
greater range than they can produce. This difference is a

46

THE EXPERIMENTAL METHOD IN PHONOLOGY

potential source of sociophonetic variation and, ultimately,


sound change.

2.1.2. Vowels in Karitiana


Karitiana, a language from the Arikem family, Tupi stock,
spoken in the state of Rondonia in Brazil, shows interesting
phenomena concerning vowels. Indeed, like several other
languages of this linguistic stock, Karitiana has a vowel system
with 5 vowel qualities (Figure 1) and shows the typological rarity
of not having a high back vowel in its phonemic inventory 3 . In
order to check how Karitiana speakers perceive their vowels,
and if there was a compensatory effect for the absence of high
back vowel in the system, a perceptual experiment was
performed with three subjects. This experiment was done with
stimuli corresponding to short oral vowels.

See STORTO (1999) and STORTO & DEMOLIN (ms) for more details

47

DIDIER DEMOLIN

FIGURE 1 - F1/F2 distribution for short oral vowels (3


subjects) in Karitiana

2.1.3. Material and Method


A set of 53 synthetic stimuli covering the full F1-F2 vowel
space was presented to three literate subjects4. After training, the
stimuli were presented 10 times in random order to the subjects.
After listening to the stimuli, subjects had to point to one of five
monosyllabic words containing one of the five Karitiana short
oral vowels. Subjects pointed to an empty box when the
4

See HOMBERT & PUECH (1984) and DEMOLIN (1992) for details of the paradigm.

48

THE EXPERIMENTAL METHOD IN PHONOLOGY

stimulus did not correspond to any possible native vowel


quality.

2.1.4. Results
Vowels were considered to be correctly identified when they
were recognized at least 90% of the time. Results of this test
show that the subjects were able to identify the vowel qualities
corresponding to Karitiana vowels among the stimuli presented.
The areas in the F1/F2 space where these vowels were
identified correspond to those observed in production, as
shown in Figure 2. The main difference between the three
subjects was that the areas in which the stimuli were identified
were smaller for one of the subjects. Two striking features of
the results are that no stimulus in the area of the high back /u/
was identified as a possible vowel by the Karitiana, and for one
subject the central vowel // was not recognized more than 70%
of the time (the dotted areas of Figure 2).

49

DIDIER DEMOLIN

FIGURE 2 - Areas of recognized synthetic stimuli. Hatched


areas show rejected stimuli, dotted areas show
stimuli recognized 70% of the time by subject 2
(upper box also recognized at 90% for subject 1)

2.1.5. Discussion
The absence of the high back vowel in Karitiana is a
typological rarity and therefore requires careful investigation to
understand why this basic vowel is missing. Karitiana is however
not unique for this feature. CROTHERS (1978) reports five
languages where such systems can be found. MADDIESON
(1984) and LINDBLOM (1986) have noted that a system /i, a, o,
, /, although rare, exists in the worlds languages, and this
system is comparable to what is found in Karitiana. The
measurements made with our 3 subjects show that Karitiana
indeed has no high back vowel /u/ in terms of production and

50

THE EXPERIMENTAL METHOD IN PHONOLOGY

perception. The closest back vowel is /o/, with a mean F1 of


456 Hz for the short vowels and 464 Hz for the long. The
results of the perceptual experiment show that /u/ is never
identified among the stimuli submitted to the subjects and
therefore this seems to confirm that this vowel is not acceptable
in Karitiana. A final point needing discussion is that, although
not achieving the 90% criterion for consideration as correctly
recognized, the central vowel [] is nonetheless recognized 70%
of the time. This is above chance but too low for our criteria.
The reason may lie in the fact that central vowels are generally
shorter than peripheral vowels. The fact that all stimuli had
similar duration might have confused Karitiana speakers about
the identification of this vowel. Measurements (Figure 3) show
that the long central vowel [] has a duration similar to the
short vowels [i, e, o]. This suggests that the similar duration of
stimuli confused the subjects when asked to recognize the high
central vowel []. This has yet to be proven by another
experiment taking into account the average durations of vowels.
This further demonstrates the benefits of experimentation in
phonological research: by analyzing the limits or failures of
experiments, improvements can be proposed to better check the
hypotheses investigated.

51

DIDIER DEMOLIN

FIGURE 3 - Mean durations (n=28) for Karitiana oral vowels


( symbolizes the central vowel [])

52

THE EXPERIMENTAL METHOD IN PHONOLOGY

Preliminary as they may be, these data point to a


phonological system where the units are neither abstract nor
underspecified. Their concreteness is indicated by the fact that
phonetic details such as formant patterns and acoustic durations
decisively affect well-formedness judgments. This has important
implications for question whether phonetics and phonology are
distinct components of the grammar.

2.2. Prenasalized consonants in Rwanda


2.2.1. Introduction
Rwanda and several other Bantu languages show variations
in the articulation of complex consonants (prenasalized and
velarized plain and secondary) that render accurate description
a challenge. The phonetic variation observed in the realization
of these complex consonants is important for understanding
and explaining the phonological patterning of consonants and
syllables in Rwanda and in such other Bantu languages as
Ikalanga (MATANGWANE, 1999), Shona (DOKE, 1931;
MADDIESON, 1990), and Sukuma (MADDIESON, 1991). Rwanda
has three groups of prenasalized stops in its phonetic inventory,
i.e. (i) a set of voiced and voiceless prenasalized stops [mh, mb,
mf, mv, nh, nd, ns, nz, n, n, ng, h, g ]; (ii) a set of voiced
and voiceless labiovelarized prenasalized stops [mbg, mvg,
ndgw, nzgw, ngw, gw, m n n w, nskw, nkw, h] and
(iii) a set of voiced and voiceless palatalized prenasalized stops
[mpfy, mb n n nd nst, nhy, ] (JOUANNET, 1983). The
labiovelarized and voiceless sounds are quite unusual and
present a number of problems that require an accurate
description to understand their production and their
phonological status. In the voiceless set of sounds [mh, nh, h,

53

DIDIER DEMOLIN

m n n w, hw, n , hy] there are voiceless nasals both


preceding and following the aspirated part of the consonant.
This very rare phenomenon must be demonstrated and
explained.

2.2.2. Material
The words presented in table 1 were recorded in a small
carrier sentence; vuga ___ itchumi, say __ ten times. Each word
was recorded 5 times in its carrier sentence. Seven speakers took
part in the experiment.
TABLE 1 -

Words recorded during the experiments on


prenasalized stops in Rwanda

Rwanda

[mh]
[g]
[]
[m]
[nhw]
[hw]
[gw]
[nh]
[mf]
[nt]

[imhamba]
[igai]
[ia]
[imeme]
[inhwaro]
[ihwano]
[igwe]
[inhooza]
[imfiizi]
[intuti]

Gloss

food for travelling


mountain gorilla
Cow
chest hair
Weapon
Dowry
Leopard
eloquent person
Bull
Friend

54

THE EXPERIMENTAL METHOD IN PHONOLOGY

2.2.3. Method
In order to understand the phenomenon, aerodynamic
recordings were made using the Physiologia workstation
(TESTON & GALINDO, 1990) linked to a data collection system
equipped with the appropriate dedicated transducers. Oral
airflow measurements were made with a small flexible silicon
mask placed on the mouth. Nasal airflow was measured at the
end of one nostril via a small tube linked to the data collection
system. Pharyngeal pressure was recorded with a small flexible
plastic tube (ID 2mm) inserted through the nasal cavity into the
oro-pharynx. Acoustic recordings were made simultaneously via
a High Fidelity microphone on the rig connecting the
transducers to the computer. Spectrograms and audio
waveforms were processed with Signal Explorer software.

2.2.4. Results
Results show that voiceless nasals are actually rare in the
language and are mainly observed before voiceless fricatives.
Some of the so-called aspirated sounds are fully voiced rather
than voiceless, as shown by DEMOLIN & DELVAUX (2001).
Therefore these voiceless prenasalized stops of Rwanda should
be described as whispery-voiced nasal stops. However,
alternations with voiceless aspirated stops have been observed
and must be taken into account. This might reflect dialectal
variation. Table 2 sums up the results of the different
parameters measured.

55

DIDIER DEMOLIN

TABLE 2 - Mean value of aerodynamic and acoustic


measurements (n=7); segment duration (Dur in
ms), duration of the increase in nasal airflow
(D.AFn in ms), maximum values of nasal airflow,
oral airflow and pharyngeal pressure (respectively
M.AFn in l/m, M.AF0 in l/m, M.Pio in hPA) and
total duration of positive pressure (D.Pio)
DUR

D.AFn

M.AFn

M.AF0

M.Pio

D.Pio

(ms)

(ms)

(ml/s)

(ml/s)

(hPa)

(ms)

120

85

30

90

3.39

76

108
121

115
111

120
50

50
160

1.36
7

145
103

130

155

150

50

4.08

206

[gw]
[hw]

140

111

50

130

5.3

112

164

131

170

50

2.5

210

[nhw]
[mh]

156

149

140

30

2.4

216

151

160

100

50

1.3

181

[mb]
[mh]
[g]
[h]

The table gives the acoustic duration of prenasalized


consonants and the mean value of the different aerodynamic
measurements. The duration of the increase in nasal airflow
shows that this increase in airflow takes more time for whispery
voiced nasal stops than for their non-whispery voiced
counterparts (134 ms vs. 102 ms on average), in the oppositions
[mh/mb, h/g , hw/ngw]. The maximum value of nasal airflow
is always much higher for whispery voiced nasal stops

56

THE EXPERIMENTAL METHOD IN PHONOLOGY

(mean = 146 ml/s) than for the voiced prenasalized stops


(mean = 40 ml/s). The maximum value of oral airflow measured
after the stop closure release shows that there is a higher oral
airflow after the non-whispery voiced nasal stops
(mean = 126 ml/s) than after the whispery consonants
(mean = 50 ml/s). Pharyngeal pressure, which was measured at
the maximum value observed during the production of these
consonants, also shows that pressure was higher during the nonwhispery voiced nasal stops (mean = 5.2 hPa) than during the
whispery consonant (mean = 2.6 hPa). The total duration of
positive pharyngeal pressure measured from the beginning of
the increase in pressure to the return to the atmospheric
pressure value is longer for the whispery consonants than for
the non- whispery counterpart (means: 187.6 ms compared to
97.4 ms).

2.2.5. Discussion
Two patterns have been observed as direct consequences of
variations in the timing of articulatory gestures. These facts play
an important role in the phonological status of complex
consonants in Rwanda. The first is that in sequences of nasal
consonants such as [mw] and [nw] a burst can appear
between the contiguous nasal consonants and it is sometimes
interpreted as the burst of a stop, homorganic to the first nasal.
This burst is in fact a click that is not phonologized in the
language. This click results from a temporal overlap between a
front and back consonant where the front closure is released
first. A good example of this is given at Figure 4 where a click
burst appears between the nasals in the word [inwao]
weapon. The second is the phonetic realization of a vocoid

57

DIDIER DEMOLIN

between two consecutive consonants the second being always


velar. An example of this is given at Figure 5 for the word
[imga] (/imbga/) dog. The presence of a burst or a short
vocoid depends of the timing of consonant gestures in
sequences giving alternations such as [mw] > [mw] ~
[mw] or [nw] > [nw] ~ [nw]. If the front closure is
released first, when there is an overlap between the gestures of
two consonants, one being front and the other being back, then
a click is produced. This is interpreted as a stop burst that is
homorganic to the preceding nasal e.g. [nw] > [ntw]. If no
overlap occurs between the two consonants, then a short vocoid
is produced.

58

THE EXPERIMENTAL METHOD IN PHONOLOGY

FIGURE 4 - Spectrogram, audio waveform, intraoral


pressure (Pio), and oral (AFo) and nasal (AFn)
airflow of the short Rwanda sentence [vuga
inwao itumi] say weapon ten times. Arrows on
the spectrogram and audio waveform indicates
the click burst after the alveolar nasal [n]. The fall
in AFo, indicated by the arrow, reflects the
rearward movement of the tongue shifting from
an alveolar to a velar place of articulation. Pio is
not negative because it is measured behind the
velum during its own closure from contact with
the tongue dorsum in the velar region

59

DIDIER DEMOLIN

FIGURE 5 - Spectrogram, audio waveform, intraoral pressure


(Pio), oral (AFo) and nasal (AFn) airflow of the
word [imga] dog. The arrow between the audio
waveform and Pio shows that the closing gesture
of the velum for the velar stop [g] starts after the
short voicoid []

60

THE EXPERIMENTAL METHOD IN PHONOLOGY

Cases like those presented in Figures 4 and 5 are not merely


a study of fine phonetic detail in the production of prenasalized
consonants. They also give indications about the categorization
of acoustic features and the dynamics of phonological gestures.
This can only be done using experimental methods. Specifically,
aerodynamic measurements (Pio, AFo, AFn) are crucial for
making inferences about the dynamics of such gestures. These
parameters show how the timing and overlap of articulatory
gestures may affect the phonological structure of the language.
Indeed one could ask why click bursts found in Rwanda are not
interpreted as clicks. TRAILL (1994) has likely furnished the
answer to this question. In a study on the perception of clicks,
he showed that in cases of click loss, i.e. during sound changes
that shift clicks to another category, the alveolar click shifts to a
voiceless velar stop [ > k]. This is because when an abrupt click
(i.e. alveolar or palatal) has its articulatory setting weakened, the
acoustic cost tends to weaken the burst. When they are reduced
15dB in amplitude, the bursts of alveolar clicks can be
interpreted as those of voiceless velar stops. A similar case
might happen with the interpretation of the Rwanda click bursts
between front and back nasals with a partial articulatory overlap.
The hypothesis is then that the bursts found in Rwanda are
interpreted as bursts homorganic to the first consonant. The
weak amplitude of these bursts does not allow them to be
interpreted as clicks. The burst is interpreted as the burst of a
voiceless consonant, as in the case shown in Figure 4, because
the following consonant is voiceless. When it is followed by a
voiced consonant it is interpreted as the burst of a voiced
consonant.
When small vocoids appear in CC sequences, whether nasal
or oral, they are the result of a sequence of consonant gestures.
Data of Figure 5 show that no bilabial oral closure exists after

61

DIDIER DEMOLIN

the voiced bilabial nasal [m]. When the bilabial closure is


released, there is a rearward movement of the tongue going to
the velar place of articulation. This is detectable as the AFo trace
that becomes negative. Since the velar closure is not formed yet,
there is a short-lived resonance in the vocal tract, which results
as the vocoid.
Variations in the temporal realization of gestures involved in
the production of prenasalized consonants were also observed
by DOKE (1931) and MADDIESON (1990) in Shona.
Eastern Shona dialects show the following pattern of
variation in the word for dog: [imga] ~ [ib] ~ [imga] ~
[imbga] ~ [imga]. This can be related to the diachronic
evolution from Proto Bantu: *bua > m-bwa > m-b >
m-bga.
Consider now the theoretical economy of using gestures as
primitives of phonological description. In traditional phonologyto-phonetics mapping accounts, two classes of intrusive
segments would have to be posited for Rwanda: the weak click
resulting from the overlap of the anterior and the posterior
consonant, and the vocoid resulting from the short lag between
the release of an anterior consonant and that of a velar. In both
cases, some additional extra apparatus would be necessary to
explain the non-recoverable nature of the click and the small
duration of the vocoid. In a gesture-based description, this all
falls off from timing specifications which are an inherent part of
phonological representation.

62

THE EXPERIMENTAL METHOD IN PHONOLOGY

2.3. Geminated fricatives and affricates in Amharic


2.3.1. Introduction
Amharic, a Semitic language spoken in Ethiopia, has a set of
geminated consonants in its phonological inventory. One
important question about these consonants is their
characterization by features. LADEFOGED & MADDIESON (1996:
92) remind us that unlike a sequence, geminates cannot be
separated by an epenthetic vowel or any other interruption nor
will either half undergo a phonological process alone. Amharics
set of fricative and affricate geminates, both plain and ejective, is
thus an interesting case to test these claims, as well as those
made by HAYES (1986), LAHIRI & HANKAMER (1988).
LADEFOGED & MADDIESON (1996: 92) say that geminate
affricates are very clearly different from an affricate sequence.
Geminates are expected to have one long stop closure followed
by one fricative portion.

2.3.2. Method
Aerodynamic recordings were made using the Physiologia
workstation (TESTON & GALINDO, 1990) linked to a data
collection system equipped with appropriate transducers. Oral
airflow measurements were taken with a small flexible silicon
mask placed against the mouth. Pharyngeal pressure was
recorded with a small flexible plastic tube (ID 2mm) inserted
through the nasal cavity into the oro-pharynx. Subglottal
pressure (Ps) was measured with a needle (ID 2mm) inserted in
the trachea. The needle was placed after local anesthesia with
2% Xylocaine, including the subglottal mucosa. The tip of the
needle was inserted immediately inferior to the cricod cartilage.

63

DIDIER DEMOLIN

A plastic tube (ID 2mm) linked to a pressure transducer was


connected to the needle. Acoustic recordings were made
digitally with the same materiel via a high fidelity microphone on
the hardware rig. Spectrograms and audio waveforms were
processed with Signal Explorer software. Seven speakers took
part in the experiment.
A second dataset was acquired by electropalatography
(EPG). This technique uses a special acrylic artificial palate (see
Figure 6) in which is embedded an array of silver or gold
electrodes that detect tongue contact. These electropalates are
typically custom-molded to fit the speaker with each electrode
connected to its own thin wire. Bundled these thin wires pass
behind the back molars on each side of the electropalate and
exit at the corners of the mouth. The principle is that the tongue
serves as a conductor that connects an electric signal from a
sending to receiver electrode. Each palatal electrode is a
receiver. The sending electrode is the tongue itself. This is
arranged by connecting the subject to an imperceptible current
via an electrode generally on the subjects hand or wrist. The
entire oral region will then conduct the current so that when the
tongue touches any of the electrically isolated pseudopalate
electrodes, the circuit is completed. The electropalate is scanned
via a high-input impedance amplifier for each electrode, and
linguapalatal contact data are sampled at a rate of 100 Hz. The
EPG data are also synchronized with the acoustic signal. Five
speakers took part in the EPG experiments. Only one subject
participated in both the subglott l and EPG measurements

64

THE EXPERIMENTAL METHOD IN PHONOLOGY

FIGURE 6 - The acrylic artificial palate, showing the tongue


contact pattern (black dots) for an alveolar stop.
The right panel schematizes the circuit between
tongue and pseudopalate electrodes

2.3.3. Material
The words of the experimental corpus presented in table 3
were pronounced both in a short carrier sentence and in
isolation by the speakers.

65

DIDIER DEMOLIN

TABLE 3 -

Words recorded during the experiments on


prenasalized stops in Rwanda

Fricaives

Affricates

Amharic

Gloss

Amharic

Gloss

[kasa]
[lws]
[ksl]
[bsa]
[sst]
[ksl]

compensation
knead flour for bread
charcoal
he pierced
regret
adjective

[kalita]
[tti]
[ata]
[luta]

witch doctor
drunkard
equal
smooth air

2.3.4. Results
Mean duration measurements for all six speakers are shown
in Tables 4 and 5.
Aerodynamic data given below are mean values of 6
measurements made with the speaker who participated in both
the aerodynamic and EPG experiments. Note that there is no
plain long affricate [t:].
TABLE 4 - Duration and mean oral (Po) and subglottal (Ps)
pressures (n=6) for alveolar fricatives in Amharic

s'

S:

s:

Duration (ms)

103.5

123.9

162.9

197.7

Po
Ps

19.9
10.5

10.5
10.7

19.9
9.2

10.7
10.5

66

THE EXPERIMENTAL METHOD IN PHONOLOGY

TABLE 5 - Duration and mean oral (Po) and subglottal (Ps)


pressures (n=6) for palatal affricates in Amharic

t:

Duration (ms)

124.8

195.3

263.4

Po
Ps

19.9
11.6

9.2
10.3

19.9
10.7

Acoustic measurements show that ejectives are shorter than


their plain counterparts. As for affricates, there is a gradual
increase in duration of both stop and frication: [t] (94.3 ms +
30.5 ms) < [t] (139.5 ms + 55.8 ms) < [t] (196.4 ms + 67 ms).
Aerodynamic measurements show that there does not seem
to be much difference in Ps between the ejectives and affricates
except for [s] and [t]. However, the Po reading is at 19.9 for
ejectives because the maximum setting was exceeded. The
maximum was fixed at 20 hPa for the experiments, and that was
clearly not enough. Of course this disallows comparison among
ejectives, but it still shows that Po is generally twice or more for
ejectives what it is for plain consonants.
Figure 7 shows an interesting finding about the difference
between ejectives and plain fricatives. The coordination of the
glottal gestures (closure and opening) differs in the two cases.
Ejective fricatives are characterized by a glottal closure at the
start, contrary to what happens with plain fricatives where there
is glottal opening. This is visible on the Ps and AFo (oral air
flow) curves where before and after the plain fricative there is a
drop in Ps and an increase in AFo. Note that the same is true
for the VOT when plain and velar ejective stops are compared

67

DIDIER DEMOLIN

as it is shown by the difference between [k] and [k]. At the end


of the ejective fricative the glottis remains closed until the next
vowel and there is no drop in Ps. This is not the case for the
plain fricative where the constrictions release produces a drop
in Ps before the following vowel. The drop in Ps naturally
corresponds to an increase in oral airflow (AFo).
FIGURE 7 - Audio waveform, Po, Ps, and AFo of the words
[ksl] adjective and [ksl] charcoal. Arrows on
the audio waveform show the VOT without noise
for [k] and the VOT with noise of [k]. Arrows on
Ps show pressure drops after the burst of [k] at
the start and end of the fricative [s]. Arrows on Po
and AFo show decreases of pressure and
increases of airflow at the end of [k] at the start
and end of [s].

68

THE EXPERIMENTAL METHOD IN PHONOLOGY

Some explanation may be necessary to interpret the EPG


data of Figures 8 to 14. For each of the seven words presented,
five EPG frames are given, followed by readouts for articulatory
profile and articulatory symmetry, then finally the audio
waveform. Profile, symmetry, and audio are temporally aligned,
and each EPG frame is situated thereon by a vertical line and
the frame number (1 to 5). The profile and symmetry displays
use shading to summarize levels of contact in regions across and
along the vocal tract, respectively. For the profile representation,
row 1 summarizes EPG grid contacts at the limit between the
hard and soft palates, and rows run successively forward until
row 8 shows the area just behind the teeth. This is analogous to
the orientation of the 5 EPG frames just above. For the
symmetry representation, row 1 represents the left side of the
grid and row 8 the right. If the EPG frames were rotated 90
counterclockwise, the grid and the symmetry orientations would
match. For both representations, the darker the gray is between
white (no contact) and black (full contact), the more electrode
contacts in the summarized row. Parameters such as: the
anteriority index, the centrality index, the dorso-palatal index,
the total contacts and the center of gravity can also be measured
from the EPG data. For a good survey of these methods see
HARINGTON (2010) and TABAIN (2011).

69

DIDIER DEMOLIN

FIGURE 8 - [lws] knead flour for bread

70

THE EXPERIMENTAL METHOD IN PHONOLOGY

FIGURE 9 - [bsa] he pierced

71

DIDIER DEMOLIN

FIGURE 10 - [sst] regret

72

THE EXPERIMENTAL METHOD IN PHONOLOGY

FIGURE 11 - [ksl] adjective

73

DIDIER DEMOLIN

FIGURE 12 - [kalita] witch doctor

74

THE EXPERIMENTAL METHOD IN PHONOLOGY

FIGURE 13 - [luta] smooth air

75

DIDIER DEMOLIN

FIGURE 14 - [ata] equal

76

THE EXPERIMENTAL METHOD IN PHONOLOGY

Data presented in Figures 8 to 11 show that ejective


fricatives are further front and have a narrower constriction than
plain fricatives. They also have a smaller oral cavity (behind the
constriction) than non-ejectives. Ejective fricatives have an
anterior contact, but with leakage that is visible on the audio
waveform. Therefore they are almost alveolar affricates (to
which they sometimes sound similar, although this is quite rare
in the data). Frication noise increases towards the end of the
ejective fricatives compared to plain fricatives. This is the
consequence of the larynx rising with a closed glottis to generate
the ejective. Affricates show that there is a palatal closure
followed by a constriction in the palatal region (Figures 12 to
14). The slight differences in the closure and constriction
positions are likely due to different coarticulation patterns.
Indeed the short ejective affricate [t] is more front than the
plain affricate [t] but it is articulated after a high back vowel [u].
The long ejective affricate is produced between two open
vowels [a].

2.3.5. Discussion
The comparison between plain and ejective fricatives shows
some important differences. Compared to the constant noise of
plain fricatives, frication noise increases towards the end for
ejective fricatives. This is due to the larynx elevation which is
necessary to produce the ejective. In the case of [s] the larynx
rise is delayed, as can be seen in the audio waveform, showing
an increase in the frication noise towards the end. As the air
resources within the oral cavity are not extensible, it would seem

77

DIDIER DEMOLIN

at first glance difficult to geminate an ejective fricative, given


that raising the larynx with a closed glottis expels all the air from
the oral cavity for the singleton version of the ejective fricative.
Producing a geminate ejective fricative seems to require a delay
in the larynxs elevation, which suggests that this might be under
control by the speakers5. This delay is visible on the audio
waveform (Figure 10), which has very low frication noise for
about 2/3rd of the closure duration. Other important
differences involve the coordination of glottal and oral gestures.
For instance, the VOTs of the plain and ejective velar stops are
different. The ejective has a noiseless VOT, which suggests that
the glottis is still closed at release of the oral constriction. A
similar coordination happens at the end of the fricatives. There
is a glottal lag at the end of the ejective fricatives due to
continued glottal closure at constriction release. This can be
seen at Figure 7 where there is a drop in Ps at the end of the
plain fricatives which is not found in the ejective. A similar
effect of the closed glottis can be seen comparing the starts of
plain and ejective fricatives. The drop in Ps at the start of plain
fricatives is due to the wider glottal opening necessary to
increase the volume velocity of airflow and thus generate the
frication noise. This shows up as a drop of Ps simultaneous to
an increase in AFo, as seen at Figure 7. This effect is not seen in
ejective fricatives, as the glottis is closed. The comparison
confirms that frication in ejective fricatives is produced only
with the air available in the oral cavity between the sealed glottis
and the constriction.
Phenomena such as these raise fundamental questions about
the control and coordination of articulatory gestures, and
notably about the kind and degree of control that speakers exert
5

See DEMOLIN (2002) for more details.

78

THE EXPERIMENTAL METHOD IN PHONOLOGY

on articulations. These data about the affricates, plain and


ejective, confirm LADEFOGED & MADDIESONs (1996) claims
about the unity of geminates. It is specifically the increase in
duration of the stop that makes the main difference between
these sounds, rather than an increase in the duration of frication
noise.
Again, in this last example, details of the speech waveform,
as well as the ordering and the timing of the gestures involved,
make a crucial difference for two phonological distinctions
geminate vs. singleton, and ejective vs. plain that are relevant
not only to Amharic, but also to other languages.

Conclusion
The data, and the data analysis, in this paper show that the
use of experimental methods allows generation of hypotheses
about phonological categories and primitives, and about the
control that speakers have over their articulations. Acoustic and
aerodynamic methods show that the emergence of click bursts
in Rwanda depends of the overlap of consonantal gestures.
Their categorization as stop bursts, rather than clicks is a matter
of amplitude. The emergence of vocoids in Rwandas complex
consonants results from the greater separation of two gestures
than in other cases overlap. Perception tests show that Karitiana
speakers declare a no-vowels-land in the high back part of the
vowel space. They also show that the intrinsic duration of vowel
is an important feature for correctly categorizing central vowels
in the language. Amharic data raises questions about the degree
of control that speakers have on the coordination of gestures
necessary to produce geminated consonants and ejectives. This
paper does not delve into the statistical treatment of data, nor
does it discuss problems related to the numbers of speakers

79

DIDIER DEMOLIN

needed for such experiments. These concerns are, of course, a


fundamental part of the experimental method. However this
paper aims simply to demonstrate that phonological problems
and hypotheses, i.e. involving phonological categories, can be
formulated and tested through the experimental method, and
not only by ad hoc hypotheses produced by armchair work, as is
still too often the case. Falsifiable hypotheses are part of the
endless progress of the scientific endeavor of which the study of
language and phonology is undeniably one part.

References
BEACH, D.M. Phonetics of the Hottentot Language.
Cambridge: Heffers, 1938.
BENDER, E. A.
An Introduction to mathematical
modeling. Dover, 2000.
BERNARD, C. Introduction ltude la mdicine
exprimentale. Paris, 1865
BROE, M. & PIERREHUMBERT J. (eds.). Papers in
Laboratory Phonology V: Language Acquisition and the
Lexicon. Cambridge: University Press, 2000.
BROWMAN, C. & GOLDSTEIN L. Articulatory gestures as
phonological units. Phonology. 1989. 6, 201-251.
______. Articulatory Phonology: an overview. Phonetica.
1992. 49, 155-180.
CHOMSKY, N. & HALLE, M. The sound pattern of
English. New-York: Harper and Row, 1968.

80

THE EXPERIMENTAL METHOD IN PHONOLOGY

COHN, A. Laboratory phonology: Past successes and current


questions, challenges and goals. In: Fougeron, C.; Khnert, B.;
DImperio, M. & Valle, N. (eds.). Laboratory Phonology 10.
Berlin: Mouton de Gruyter, 2010. 3-30.
COLE, J., & HUALDE, J. I. (eds.). Laboratory Phonology
9. Berlin: Mouton de Gruyter, 2007.
CONNELL, B. & ARVANITI, A. (eds.). Phonology and
Phonetic Evidence. Papers in Laboratory IV. Cambridge
University Press, 1995.
CROOT, K.. The emergent paradigm in phonology:
Phonological categories and statistical generalizations. In:
CUTLER, BECKMAN & EDWARDS, FRISCH & BRASPHAN, KAPATSINSKI, & WALTER. Laboratory Phonology,
2010. Vol. 1, 2. 415-424.
DEMOLIN, D. Le mangbetu: tude phontique et
phonologique. Universit Libre de Bruxelles. 1992. Thse
(Doctorat).
______. The search for primitives in phonology and the
explanation of sound patterns: the contribution of fieldwork
studies. In: GUSSENHOVEN, C. & WARNER, N. (eds.),
Papers in Laboratory Phonology 7. Mouton de Gruyter, Berlin, 2002.
355-434.
DEMOLIN, D. & V. DELVAUX. Whispery voiced nasal
stops in Rwanda. Proceedings Eurospeech. Aalborg. 2001.
651-654
DOCHERTY, G. J. & LADD D. R. (eds.). Papers in

81

DIDIER DEMOLIN

Laboratory phonology II: Gesture, Segment, Prosody.


Cambridge: C. University Press. 1992.
DOKE, C.M.. The Phonetics of the Zulu language. Bantu
studies. 1926. vol II, Bantu Studies, Special Issue.
______. A Comparative Study of Shona Phonetics.
Johannesburg: The University of Witwatersrand Press, 1931.
ELMAN, J., BATES, E. A., JOHNSON, M.H.,
KARMILOFF-SMITH, A., PARISI, D. & PLUNKETT K.
(eds.). Rethinking Innateness. A connectionist perspective on
development. Cambridge: The MIT Press, 1996.
FANT, G. Acoustic Theory of Speech Production. The
Hague. Mouton, 1960.
FOUGERON, C., KHNERT, B., DIMPERIO, M. &
VALLE, N. (eds.). Laboratory Phonology 10. Berlin:
Mouton de Gruyter, 2010.
FOULKES,
P. Historical
laboratory
phonology:
investigating /p/ > /f/ > /h/ changes. Language and Speech.
1997. 40, 249-276
FOULKES, P. & DOCHERTY, G. (eds.). Urban Voices:
Accent Studies in British Isles. London: Arnold, 1999.
GOLDSTEIN, L. M., WHALEN, D. H. & BEST, (eds.).
Laboratory
Phonology
8: varieties in phonological
competence. Berlin: Mouton de Gruyter, 2006.
GUSSENHOVEN, C. & WARNER, N. (eds.). Papers in
Laboratory Phonology 7. Berlin: Mouton de Gruyter, 2002.

82

THE EXPERIMENTAL METHOD IN PHONOLOGY

HALLE, M. Phonology. In: OSHERSON, D.N. &


LASNIK, H. (eds.). An invitation to cognitive science. 1990. Vol 1
pp. 43-68. Cambridge: The MIT Press, 1990.
HARRINGTON, J. Phonetic analysis of speech corpora.
Chichester: Wiley-Blackwell, 2010.
HAYES, B. Inalterability in CV phonology. Language. 1986.
62. 321-351.
HOMBERT, J. M. & PUECH, G. Espace vocalique et
structuration perceptuelle: Application au Swahili. Pholia 1.
1984. 199-208.
HUME, E. & JOHNSON, K.. The role of speech
perception in phonology. New-York: Academic Press, 2001.
JAKOBSON, R. & WAUGH, L. The Sound Shape of
Language. Bloomington/Indiana: University Press, 1979.
JOUANNET, F. Phontique et phonologie des
consonnes du kinyarwanda. In: JOUANNET, F. (ed.). Le
kinyarwanda langue bantu du Rwanda. Etudes linguistiques, Paris,
SELAF, 1983, 55-73.
KEATING, P. (ed.). Papers in Laboratory Phonology III.
Phonological Structure and Phonetic Form. Cambridge: C.
University Press, 1995.
KINGSTON, J. & BECKMAN M. (eds.). Papers in
Laboratory Phonology I: Between the Grammar and the
Physics of Speech. Cambridge: C. University Press, 1990.
LAHIRI, A. & HANKAMER, J. The timing of geminate

83

DIDIER DEMOLIN

consonants. Journal of Phonetics. 1988. 16. 327-328.


LAHIRI, A. & MARSLEN-WILSON W. The mental
representation of lexical form: A phonological apparoach to
the recognition lexicon. Cognition. 1991. 38. 245-294.
LINDBLOM, B. Phonetic Universals in Vowel Systems. In:
OHALA, J. J. & JAEGER, J. J. (eds.). Experimental Phonology.
Orlando: Academic Press. 1986. pp. 13-44.
LINDBLOM, B. & MADDIESON, I. Phonetic universals
in consonants systems. In: HYMAN, L. M. & LI, C. N.
(eds.) Language, Speech and Mind: Studies in Honor of Victoria.
Fromkin. New York, Routledge, 1988. 62-80.
LOCAL, J., OGDEN, R. & TEMPLE, R. (eds.). Papers in
Laboratory Phonology VI: Phonetic interpretation.
Cambridge: C. University Press, 2003.
MACNEILAGE, P. F. Feedback in speech production: an
ecological perspective. In: MYERS, T.; LAVER, J. &
ANDERSON, J. (eds.). The cognitive representation of speech.
Amsterdam: North-Holland, 1981. 39-44.
______. The Frame/Content theory of evolution of speech
production. Brain and Behavioral Sciences. 1998. 21, 499-548.
MADDIESON, I. Patterns of Sounds. Cambridge: C.
University Press, 1984.
______. Shona velarization; complex segments or complex
onsets? UCLA Working papers in Phonetics. 1990. 72, 16-34.
______. Articulatory phonology and Sukuma aspirated

84

THE EXPERIMENTAL METHOD IN PHONOLOGY

nasals. In: HUBBARD, K. ( e d . ) . Proceedings of the 17th


Annual Meeting of the Berkeley Linguistic Society, Special Session
on African Language Structures. Berkeley Linguistic Society.
1991. 145-154.
MATHANGWANE, J.T. Ikalanga Phonetics and Phonology.
Stanford: CSLI Publications, 1999.
OHALA, J. J. There is no interface between phonology
and phonetics: a personnal view. Journal of Phonetics. 1990.
18, 153-171.
______.
Experimental
historical
phonology.
In:
ANDERSON, J. & JONES, C. (eds.). Historical linguistics. Vol 2.
Amsterdam. North-Holland. 1974. 353-389.
______. Experimental Phonology. In: GOLDSMITH, J.
(ed.). Handbook of phonological theory. Oxford: Blackwell, 1995.
OHALA, J. J. & JAEGER, J. J. (eds.). Experimental
phonology. Orlando: Academic press, 1986.
PERKELL, J. On the sue of feedback in speech
production. In: MYERS, T.; LAVER, J. & ANDERSON, J.
(eds.). The cognitive representation of speech. Amsterdam. NorthHolland. 1981. 45-57.
PIERREHUMBERT, J. Stochastic phonology. GLOT 5.
2001. 6, 1-13.
ROUSSELOT, A. Les modifications phontiques du
langage, tudies dans le patois dune famille de Cellefrouin
(Charente). Paris: Welter, 1891.

85

DIDIER DEMOLIN

______. Principes de Phontique exprimentale, 2 vol.


Paris: Didier, 1904.
______. La phontique exprimentale. Leon douverture
au collge de France. Revue des cours et confrences . Paris:
Boivin & Cie Editeurs, 1923.
ROUSSET, I. Structures syllabiques et lexicales des
langues du monde: donnes, typologies, tendances
universelles et contraintes substantielles. Universit de
Grenoble III. 2004. Thse (Doctorat).
STEVENS, K. Acoustic Phonetics. Cambridge: MIT Press,
1998.
STORTO; L. Aspetcts of a Karitiana grammar. MIT. 1999.
Dissertaion (PhD).
STORTO, L. & DEMOLIN, D. Karitiana Phonetics and
Phonology. [Manuscript].
STUDDERT-KENNEDY, M. The Origins of Generativity.
In: HURFORD, J.; KNIGHT, C. & STUDDERTKENNEDY, M. (eds.). The evolutionary emergence of language.
Cambridge University Press. 1998. 169-176.
TESTON, B. & GALINDO, B. Design and development
of a workstation for speech production
analysis.
Proceedings of VERBA 90: International conference on
speech technology, Rome,. 400-408. 1990
TRAILL, A. Phonetic and phonological studies of !x
Hamburg: Bushman. Helmut Buske Verlag., 1985.

86

THE EXPERIMENTAL METHOD IN PHONOLOGY

______. The perception of clicks in !X. Journal of


African languages and linguistics. 1994. Vol. 15, no2, 161-174.
TABAIN, M. Electropalatography data from Central
Arrente: A comparison of the new articulate palate with the
standard Reading palate. Journal of the International Phonetic
Association. 2011. 43, 3. 343-367.
TRUBETZKOY, N. Grundzge der phonologie. Sl: 1939.
English translation: Berkeley, University of California Press,
1969. French translation: Paris, Klinksiek, 1972.
VALLE, N. Les systmes vocaliques: de la typologie aux
prdictions. Universit Stendhal, Grenoble. 1994. Thse
(Doctorat)

87

88

UMA PROPOSTA SOBRE A CODA DO


PORTUGUS BRASILEIRO A PARTIR DA
FONOLOGIA
GESTUAL,
COM
FOCO
ESPECIAL NA NASAL
Beatriz RAPOSO de MEDEIROS
FFLCH/USP

RESUMO
Propomos que a coda do portugus brasileiro apresenta uma coordenao especfica
entre os gestos voclico e consonantal, com um gradiente de vocalizao. Essa
coordenao deve ser entendida no mbito da Fonologia Gestual, ou Fonologia
Articulatria, que prev maior estabilidade gestual em estruturas CV e menor
estabilidade em estruturas VC. Estudos acsticos e aerodinmicos aqui
apresentados sobre a nasalidade voclica e seus diferentes contextos direita levamnos a inferir vrios tipos de sobreposio articulatria dos gestos envolvidos na vogal
e sua coda nasal. Uma das sobreposies inferidas a do gesto voclico com o gesto
vlico para a qual hipotetizamos forte acoplamento (ou aderncia) intergestual.

ABSTRACT
In this article we argue that the coda in Brazilian Portuguese has a specific
coordination pattern between vowel and consonant gestures, involving gradient
vocalization. Such coordination should be understood within Gestural or
Articulatory Phonology, which posits a higher stability in CV gestural structures
and a lower stability in VC structures. The aerodynamic and acoustic studies
presented here on vowel nasality and its different right contexts suggest articulatory
overlap among gestures constituting the vowel and its nasal coda. The hypothesized
overlap between the vowel and the velic gesture presents a strong inter-gestural
coupling (or bonding).

BEATRIZ RAPOSO DE MEDEIROS


UMA PROPOSTA SOBRE A CODA DO PORTUGUS BRASILEIRO
REVISTA DA ABRALIN. VOL.XI, N1, JUL.DE 2012 (89-138)

BEATRIZ RAPOSO DE MEDEIROS

PALAVRAS-CHAVE
Coda. Coda Nasal. Fonologia gestual. Portugus Brasileiro

KEYWORDS
Brazilian Portuguese. Coda. Gestural Phonology. Nasal coda.

Introduo
A proposta deste artigo evidenciar algumas especificidades
do portugus brasileiro (PB) em relao coda, para, em
seguida, enveredar para a explicao da nasalidade voclica. O
comportamento da coda silbica bastante intrigante e oferece
terreno amplo para discusses, j que a posio de final de slaba
propcia a fenmenos como o de reduo dos gestos fnicos.
Inicialmente forneceremos uma perspectiva dinmica da slaba,
discorreremos sobre algumas codas do PB e, em seguida,
veremos como a viso gestual sobre a instabilidade do segmento
de coda nos leva a entender melhor as vogais nasais no PB.

1. A coda brasileira
Segundo a descrio e a explicao estruturalistas (CAMARA
JR., 1982 [1953]), as consoantes presentes em codas silbicas no
PB so fricativas, nasais, rticos e laterais, representadas pelos
arquifonemas /S/, /N/, /R/ e /L/. Os arquifonemas indicam a
variabilidade de realizaes dessas codas, j estudadas quanto ao
enfraquecimento, neutralizao de traos, vocalizao do /l/
e ao comportamento aparentemente diferente das lquidas
(CALLOU, LEITE & MORAES, 1998; ALBANO, 2005; DANGELIS,

90

UMA PROPOSTA SOBRE A CODA DO PORTUGUS BRASILEIRO

2002; HORA, 2006). A vocalizao da coda em PB um aspecto


a ser abordado ao tratarmos da coda nasal na viso mais atual da
Fonologia Gestual (FonGest).
Em relao consoante de coda, a intuio mattosiana,
inscrita para sempre no PB atravs dos arquifonemas, e as
questes levantadas pelos trabalhos de autores brasileiros sobre
nossa lngua coadunam-se com a proposta de BROWMAN &
GOLDSTEIN (1995b) sobre efeitos gestuais dependentes da
posio da slaba. A reduo articulatria final no ingls, para as
obstruintes surdas [p], [t] e [k] e para as soantes [l] e [n],
documentada por esses autores, parece ter a mesma natureza
daquela encontrada no holands, em que /l/ /w/ (FIKKERT,
1992), que logo associamos com a vocalizao do /l/ em PB.
Embora em algumas lnguas a posio final de palavra favorea
o desvozeamento, no isso que acontece com /l/ no PB.
Neste caso, o articulador principal, o corpo da lngua, cumpre
seu movimento, mas perde-se a informao gestual a respeito da
posio da ponta da lngua. No entanto, permanece a percepo
da posio retrada da lngua para o /l/ final, configurao do
trato parecida com a do glide labial. Da o gesto audvel ser
voclico1.
O caso do enfraquecimento do /r/ em dialetos do PB,
como o carioca, vem acompanhado de outro fenmeno, o da
posteriorizao e espirantizao deste /r/ de coda, bastante
intrigante, uma vez que, de lquida, a consoante passa a ser
produzida como fricativa, fazendo com que o segmento migre
para outra classe fonolgica quando seguida de consoante, em
posio lexical medial ou em juntura externa como, por
1

John Ohala grande defensor da mudana fonolgica tendo por causa o ouvinte,
ou, em outras palavras, a mudana fonolgica com base no gesto audvel e no no
gesto articulado. O artigo no qual chama ateno para isso o The listener as a source of
sound change, de 1981.

91

BEATRIZ RAPOSO DE MEDEIROS

exemplo, em Mar Cspio; ou, ainda, em fronteira final de


enunciado. Quando, no entanto, tal coda faz fronteira com
vogal, como em Mar Egeu, a lquida retorna cena. Fonologias
tradicionais descrevem o processo de posteriorizao e
fricativizao como parte de um processo mais amplo o
enfraquecimento em que a vibrante mltipla passaria
simples, a simples passaria fricativa velar, e esta ltima glotal,
que por sua vez se apagaria completamente (CALLOU, LEITE &
MORAES, 1998). A Fonologia Gestual concebe a explicao a
partir do movimento dos articuladores para atingir o alvo do /r/
em coda e no uma regra ou processo fonolgico a
determinarem suas variantes. Nesta viso pode-se transcrever o
j dito por ALBANO (2005):
[...] a perda do gesto apical e de parte dos
gestos radical ou dorsal envolvidos na formao
de uma vibrante uma manobra que qualquer
lngua pode adotar como medida de economia
em prol da fluncia na pronncia casual (p. 50).
Se, por um lado, a coda em /r/ apresenta variantes que nem
sempre indiciam a reduo ou o enfraquecimento da consoante
j que tendem para a realizao ora soante, ora obstruinte , as
codas em /l/ e /n/ parecem facilmente ceder fora do ncleo
voclico, perdendo suas caractersticas consonantais. A lateral
torna-se [w] em mil, mel, mal, farol, azul; por sua vez, a nasal,
como bem aponta DANGELIS (2002), percebida como coda
por nasalizar a vogal:
[...] em muitos falantes, a presena fonolgica
do travamento silbico s pode ser justificada
pela nasalidade encontrada na vogal ncleo da
slaba de que participa, mas por nenhum trao
consonantal audvel direita dela.

92

UMA PROPOSTA SOBRE A CODA DO PORTUGUS BRASILEIRO

Em outras palavras, a consoante nasal de coda em PB perde


ponto de articulao, fenmeno designado na Fonologia como
debucalizao. Essa explicao foi acolhida ao longo do tempo
na fonologia brasileira, como em BISOL (2002), para quem a
vogal nasal um grupo de vogal oral seguida de consoante nasal
subespecificada, apoiando-se na consoante seguinte para obter
ponto. Em estudo fontico acstico, SOUSA (1994) evidencia o
murmrio nasal como esse elemento consonantal nasal sem
ponto. Com base em uma viso histrica, segundo a qual a
perda da consoante ponto pacfico, SHOSTED (2006) fala da
emergncia de uma nasal velar depois da vogal nasal em posio
final de palavra antes de vogal oral.
Voltemos questo da lateral /l/, assumindo que sua
vocalizao, assim como a perda de ponto de /n/, efeito de
sua posio silbica final. Tratar-se-ia de posio propcia
reduo de elementos consonantais, dado que tal posio
culminaria com o momento decrescente do esforo empregado
para a produo da slaba. Essa explicao para a reduo final
apenas provisria (BROWMAN & GOLDSTEIN, 1995b). Ao longo
do tempo, o desenvolvimento da Fonologia Gestual passa a
explicar a intergestualidade de consoantes e vogais no interior da
slaba com mais sofisticao, como veremos adiante.
Por ora, interessante chamar a ateno para os achados de
GICK (2003) sobre a ressilabificao parcial de /l/, /w/ e /j/, a
que o autor tambm chama de ambissilabicidade. Tanto /l/
como /w/ so constitudos de um gesto consonantal e um gesto
voclico (gesto-C e gesto-V, respectivamente). O gesto-C de /l/
o de ponta da lngua e o gesto-V dessa lquida o de dorso da
lngua. Quanto ao glide /w/, seu gesto-C o labial e seu gesto-V
o dorsal. V-se, ento, que /l/ e /w/ tm em comum o gestoV. O /j/ no teria a duplicidade de gestos, apenas o gesto-V.
GICK (2003) investigou o comportamento articulatrio da

93

BEATRIZ RAPOSO DE MEDEIROS

lquida e dos glides acima descritos, em diferentes posies


silbicas: a inicial, a ambgua (ambissilbica) e a final, e verificou
que os gestos-C de /l/ e /w/ perdem em magnitude e
apresentam atraso portanto fora de fase em relao ao gestoV, em posio final de palavra. Em caso de juntura externa (hall
otter), quando h a ambissilabicidade, o gesto-C de /l/ se
confirma como anterior (ponta da lngua), mas em atraso em
relao ao gesto-V, que, por sua vez, se mantm inalterado
(dorso da lngua).
As diferenas de timing dos gestos que compem a lquida
em ingls, expostas por GICK, reforam os j clssicos achados
de SPROAT & FUJIMURA (1993) sobre o /l/ e esto coerentes
com aqueles de KRAKOW (1989) sobre o /m/. Enquanto
BROWMAN & GOLDSTEIN (1995b) encontram, junto s
obstruintes, a perda de magnitude do gesto-C para /p/, /t/ e
/k/2 na posio final da slaba, vimos que as soantes so
produzidas de modo a seus gestos constituintes estarem fora de
fase. O ingls parece ser uma lngua em que tais fenmenos
sejam resistentes a uma reduo total, pelo fato mesmo de
apresentarem codas consonantais de diversos tipos. J em PB, o
gesto consonantal de coda parece apresentar reduo quase
completa. A velarizao do /l/, ainda presente nos dialetos do
sul, j deu lugar a /w/ nos dialetos do sudeste e nordeste3.
Assim, a dessincronizao dos gestos constituintes da lquida
lateral em PB pode ser vista entre dialetos e obviamente junto
ao dialeto do sul e no mais interiormente ao dialeto em que a
vocalizao j categrica.
Outra coda que parece estar bem estabilizada no PB a
nasal. No entanto, o fato de o gesto vlico se iniciar em
2

O gesto-C nico na composio das obstruintes estudadas por BROWMAN &


GOLDSTEIN (1995b).
3 Ver dados do NURC em CALLOU, LEITE &MORAES (1998).

94

UMA PROPOSTA SOBRE A CODA DO PORTUGUS BRASILEIRO

diferentes pontos do curso da vogal (LOVATTO et al., 2007)


distingue a coda nasal das outras em PB. Assim como o gesto-V
da vogal nuclear aceita simultaneidade com o gesto-C (o
abaixamento do vu), esse se prolonga na constrio seguinte
(MEDEIROS, 2008). Falta-nos, porm, um maior nmero de
estudos sobre os diferentes contextos direita da vogal, para
entender melhor a natureza da coda nasal. Nas sees 5, 6, 7 e 8
deste artigo falaremos de alguns estudos que visam a explicar a
nasalidade voclica em relao sua borda direita. Por enquanto,
julgamos adequado entender a estrutura da slaba no mbito da
Fonologia Gestual.

2. Estabilidade e instabilidade de gestos


Conforme j vimos, desde o final da dcada de oitenta at
mais recentemente, a slaba aparecia nos trabalhos da FonGest
como estrutura j dada (BROWMAN & GOLDSTEIN, 1988, 1989,
1990a, 1990b, 1995, 2000), a qual no atribua a natureza de
osciladores aos gestos, como faz mais recentemente
(GOLDSTEIN et al., 2007). Por vezes, fenmenos como o
faseamento de consoantes e vogais e a ressilabificao foram
relacionados viso fonolgica tradicional da slaba (1990a).
Atravs de um postulado4, os autores introduziam as fases e
indicavam a regra ou restrio formal qual tal proposta
correspondia. Assim, a relao de fase entre consoante e vogal
nesta ordem, CV foi considerada anloga ao Princpio de Ataque
Silbico Mximo (CLEMENTS & KEYSER, 1983). O mesmo pode
ser dito em relao ressilabificao (idem), que comparada ao
4

O postulado sobre o faseamento CV: (2b) A vocalic gesture and the leftmost
consonantal gesture of a preceding associated consonant sequence are phased so that
the target of the consonantal gesture (240 degrees) coincides with the onset of the
vocalic gesture (0 degrees). This is abbreviated as follows: C (240) = = V (0).

95

BEATRIZ RAPOSO DE MEDEIROS

postulado5 da fonologia articulatria sobre ambissilabicidade,


segundo o qual uma sequncia de consoantes intervoclica est
associada a ambos os gestos voclicos adjacentes. Ainda em tom
de dilogo com os modelos fonolgicos no-gestuais, a
hierarquia silbica de SELKIRK (1984) recebe linhas de
correspondncia com os gestos articulatrios, que, por sua vez,
esto relacionados com os articuladores do trato vocal. Em uma
palavra como palm (palma da mo), o fechamento labial est
ligado camada de raiz; o estreitamento farngeo e o gesto
vlico sobreposto ao fechamento labial esto ligados camada
de mora (BROWMAN & GOLSDSTEIN, 1989). As
correspondncias entre as vises esttica e dinmica,
evidenciadas por BROWMAN & GOLSDSTEIN (1989), so uma
tentativa desses autores de no isolar a Fonologia Articulatria,
ento nascente, das demais teorias. O fato de possuir uma
unidade to diferente, o gesto, no implica a negao das
estruturas fonolgicas estudadas tradicionalmente, dentre as
quais a slaba.
Entre meados da dcada de 90 e incio deste milnio, a
FonGest manteve as investigaes sobre a slaba, assumindo-a
como palco da coordenao entre gestos, ao mesmo tempo em
que assumia que fatos como a reduo silbica, o efeito c-center e
as relaes de fase competitivas davam conta da estrutura
silbica do ingls (BROWMAN & GOLSDSTEIN, 1995b; HONOROF
& BROWMAN, 1995; BROWMAN & GOLSDSTEIN, 2000). At
ento, os gestos eram modelados como osciladores de uma
equao de sistema massa-mola, com parmetro de

O postulado sobre a afiliao silbica: (4) The leftmost consonantal gesture of a


consonant sequence intervening between the two vocalic gestures is associated with
both vocalic gestures. A consonant sequence is defined as intervening iff the entire
sequence lies between the two vocalic gestures when projected onto the onedimensional oral tier.
5

96

UMA PROPOSTA SOBRE A CODA DO PORTUGUS BRASILEIRO

amortecimento da mola, sem, no entanto, estarem acoplados


entre si.
S mais recentemente que a slaba deixa de ser o cenrio
das relaes intergestuais, ou seja, o lugar que apenas abriga os
osciladores, e passa a ser o modo como se acoplam os
osciladores. (NAM & SALTZMAN, 2003; GOLDSTEIN et al., 2007).
Isso s possvel com os achados anteriores, como os efeitos
posicionais, c-center e o efeito de aderncia (bonding effect). Quanto
aos efeitos posicionais, vimos, na seo anterior, que o
enfraquecimento e/ou a reduo final do elemento de coda
podem levar vocalizao. Ora, este fenmeno fnico nos
particularmente interessante, pois pode ajudar a explicar a
nasalidade voclica em PB.
Assumimos a hiptese de que a nasalizao de vogais em PB
se circunscreve ao fenmeno de reduo final existente na
estrutura silbica. A vocalizao das codas no PB pode ser
explicada com base na ideia de coordenao de gestos, tendo
como guia os achados sobre o /l/ final em ingls, que fica mais
parecido com /w/ (SPROAT & FUJIMURA, 1993), e o /m/ final,
tambm em ingls, cujos gestos vlico e de fechamento labial
ficam descompassados: primeiro o vu abaixa e depois h o
fechamento dos lbios, diferentemente do que acontece com
/m/ em posio inicial de slaba (KRAKOW, 1989). Tais
explicaes, para o ingls, revelam que as consoantes podem
apresentar diferentes coordenaes dos gestos que as compem,
dependendo da posio na slaba. Para o PB, assumimos que a
posio silbica final ainda mais favorvel para o descompasso
dos gestos cannicos das consoantes soantes, como /l/, /r/ e
/N/, e que o resultado disso a vocalizao da coda. Ao se
chegar a essa proposta, no preciso entender a ideia de
osciladores acoplados, pois de certa forma a literatura
desenvolvida at ento j explicava que a posio de ataque

97

BEATRIZ RAPOSO DE MEDEIROS

confere uma coordenao gestual diferente daquela da posio


de coda. No entanto, o modelo inicial, baseado no sistema
massa-mola, preocupava-se em explicar os movimentos
articulatrios, tendo os gestos como padres estveis da fala, e
relaes arbitrrias de fase. No havia a necessidade de explicar
como os gestos colavam-se uns nos outros em faseamentos
naturais. O fenmeno da reduo final, por exemplo, revela
mais sobre a consequncia da combinao dos gestos do que
explica sua causa. A questo da aderncia entre os gestos ,
finalmente, tratada por GOLDSTEIN et al. (2006), que lanam luz
sobre a slaba como modo de acoplamento de osciladores.
Gestos articulatrios so unidades de ao que se
combinam, ou se colam. GOLDSTEIN e colegas (2006)
recorrem a outra metfora para entender como as unidades
fonolgicas aderem umas s outras: os gestos so vistos como
tomos e as slabas, como molculas. Mas o que atrai tais
tomos entre si? Em primeiro lugar, entenderemos como a
vogal e a consoante, unidades articuladas da fala, formam
unidades maiores e coordenadas. A combinao consoante e
vogal nos d a slaba CV, considerada um tipo silbico universal,
em que o ataque e o ncleo se combinam com relativa liberdade
(qualquer consoante com qualquer vogal) e que no abriga peso
silbico. As diferentes naturezas da consoante e da vogal
permitem que sejam configuradas ao mesmo tempo no trato
vocal, havendo, ento, simultaneidade de informao. possvel
configurar o trato de modo a obter, ao mesmo tempo, a
constrio necessria para a consoante e a forma necessria que
deve adquirir este trato para a vogal. Assim, em uma slaba
como /da/, por exemplo, ao se posicionar a ponta da lngua nos
alvolos, j se est mantendo o estreitamento farngeo.
Em segundo lugar, assumimos, juntamente com a proposta
mais recente da FonGest, que cada gesto articulatrio sendo

98

UMA PROPOSTA SOBRE A CODA DO PORTUGUS BRASILEIRO

ele mesmo um sistema dinmico est ligado a um relgio, ou


oscilador no-linear de planejamento (GOLDSTEIN, CHITORAN
& SELKIRK, 2007). Esse relgio, no entanto, no trabalha
sozinho, mas est, sim, ligado a outro, de outro gesto. Temos,
assim, na slaba CV, um par de osciladores acoplados,
responsveis por dar conta do timing dos gestos que se
combinam. Os tipos e tamanhos de slabas apresentam
diferentes coordenaes temporais, ou seja, diferentes timings,
uma vez que os osciladores agiro de forma mais estvel ou
menos estvel, conforme a constituio da slaba. Em slabas
CCV, o ncleo estar em fase com ambas as consoantes, ao
passo que, em slabas VCC, o ncleo estar fora de fase com a
consoante mais distante. Pode-se aumentar o nmero de
osciladores (Vs e Cs) em enunciados com fronteiras de palavras
(V#C-C-V; V-C#C-V; V-C-C#V) e, ainda assim, os ataques
constitudos de consoante seguido de ncleo voclico sero mais
estveis (NAM & SALTZMAN, 2003). Um bom exemplo de
constituio da slaba por osciladores acoplados est na
comparao entre o Georgiano e o Tashlhiyt Berber
(GOLDSTEIN, CHITORAN & SELKIRK, 2007). No Georgiano,
sempre que h onsets complexos, as consoantes competem por
estar em fase com a vogal. J o Tashlhiyt Berber, lngua em que
s existem onsets simples, as consoantes que venham a ser
acrescentadas esquerda de outra consoante seguida de vogal
constituem elas mesmas uma slaba e, assim, no competem
com suas vizinhas. Grosso modo, estar em fase ou fora de fase
pode ser comparado a grupos de corredores em uma maratona.
Quando poucos corredores de elite esto prximos entre si e
bem frente em relao aos demais corredores, eles esto em
fase, ou competindo por um mesmo tempo. Por sua vez, os
demais corredores estariam fora-de-fase em relao ao grupo de
elite. Vrias consoantes em onset competem por um mesmo

99

BEATRIZ RAPOSO DE MEDEIROS

tempo em relao vogal direita, por isso se diz que esto em


fase com a vogal.
A estrutura silbica, no modelo corrente da FonGest
emerge, ento, dos modos de acoplamento dos gestos. Como se
viu, h combinaes mais estveis de gestos (CV) e menos
estveis (VC). No caso da vogal nasal em PB, temos uma coda
nasal simples, em que o gesto consonantal, o vlico, ao mesmo
tempo em que no est completamente em fase com a vogal,
nasaliza-a. Da perspectiva dos osciladores de planejamento (os
relgios), a nasalidade voclica em PB pode ser assim explicada:
h dois osciladores, V e C, cujo timing permite nasalizao
progressiva durante o gesto voclico tornando a vogal nasal
e mxima durante o fechamento do trato oral murmrio nasal.
Por causa do enfraquecimento do gesto consonantal de coda, h
perda do ponto de articulao, tornando sua aderncia ao
gesto voclico, maior, o que constitui a vocalizao. Essa poro
voclica fortemente nasal varivel conforme a vogal
esquerda, e tende a produzir movimentao nos formantes da
mesma, como se ver abaixo.

3. Sobre as vogais nasais no PB


Alm do interesse provocado pela instabilidade intrnseca da
vogal nasal em PB, tambm instigante a explicao deixada
pela fonologia tradicional do sculo XX, de que no existem
vogais nasais subjacentes na ltima flor do Lcio. No entanto,
insistimos na ideia de que j se perceberiam vogais com
qualidade bem nasal h quase dez sculos. plausvel pensar
que dados histricos so evidncias de que a nasalizao
completa da vogal se deu por volta do sculo XI, pelo menos.

100

UMA PROPOSTA SOBRE A CODA DO PORTUGUS BRASILEIRO

Nas cantigas medievais do sculo XIII6, as grafias: nno (no o


tem), so (sou), ba (boa), endado (de graa), u~a, ma (mo),
indicam a absoro da nasalidade pela vogal em contextos em
que no havia consoante obstruinte em seguida.
Assim, pode-se dizer que h pelo menos dois vieses que
pesaram na interpretao da vogal nasal em PB: (1) o
ortogrfico, com relao ao fato de que a partir do sculo XVI
voltou-se para uma espcie de normatizao da pronncia com
base no latim culto (fase pseudo-etimolgica) e (2) o
estruturalista, que buscava formas abstratas da lngua7.
Obviamente um vis no dialogava com outro, sobretudo
porque o segundo, da investigao lingustica, admitia apenas
tratar da lngua falada, j que o estudo da lngua escrita ficou
fortemente circunscrito Filologia de incios a meados do
sculo XX, no Brasil. Em relao fase pseudo-etimolgica,
criticada por introduzir dificuldades inteis, como ch em caos
(MELO, 1957), provavelmente, vogais nasais que eram grafadas
com diacrtico como em msa, trco (ALI, 1966) passam a ser
grafadas mansa, tronco.
A interpretao estruturalista da nasalidade voclica
advogava uma vogal oral seguida de elemento nasal (CAMARA
JR., 1982 [1953]), e mais recentemente estendeu-se em uma
viso gerativista em que os modelos eleitos so a Fonologia
Lexical e a de Geometria de Traos (BISOL, 2002). As
explicaes para a vogal nasal interna (como em canto) a partir
das regras Fonologia Lexical do conta de todas as alturas
6

Em Antologia gentilmente cedida por Xoan Lagares.


Sobre a questo da existncia de um vis alfabtico, vale pontuar que h uma
discusso importante sobre o assunto em PORT (2007). Para o autor, a descrio
segmental das lnguas aceita desde a criao da escrita alfabtica, portanto desde a
Antiguidade, e confundiu nosso entendimento sobre a natureza contnua da fala. Em
Against Formal Phonology (PORT & LEARY, 2005), a crtica direcionada SPE de
CHOMSKY E HALLE, uma vez que os ltimos a advogam a representao abstrata e
psicolgica do segmento, o que contestado pelos autores.
7

101

BEATRIZ RAPOSO DE MEDEIROS

voclicas e duas posies acentuais (a tnica e a ps-tnica) e


partem do princpio de que o elemento nasal (N) que propicia
a nasalidade da vogal que o antecede. Este elemento, principal
segmento do processo da nasalidade voclica, varia seu ponto
conforme a obstruinte que o segue e pode, por vezes, ser
apagado, no caso de ocorrer em slaba tona final (por exemplo,
homem).
Uma viso fontica do fenmeno (SOUSA, 1994; SEARA,
2000) prope o entendimento da vogal nasal em duas fases: uma
voclica e outra de murmrio nasal, a que chamaremos de viso
de fases8. Tanto a viso estruturalista, mais conhecida como
bifonmica e menos como arquifonmica -, como a viso de
fases so as mais conhecidas em meio aos estudiosos da
nasalidade voclica em PB. A bifonmica acaba sendo
endossada mesmo por estudos ps-estruturalistas, uma vez que
esses explicam a vogal nasal como vogal oral seguida de
consoante nasal (CAGLIARI, 1977, 1982; PARKINSON, 1983;
QUCOLI, 1990; MORAES & WETZELS, 1992). Vejamos como
podemos esquematizar as diferentes vises sobre a vogal nasal:

Bifonmica

VO

de Fases

VN

CN
MN

Propomos uma viso da vogal nasal que leve em conta a


coordenao de dois gestos: o voclico e o vlico, que se
sobrepem, viso que chamaremos de gestual. Ressaltamos que
O termo fase no significa aqui o mesmo que fase em um fenmeno fsico de
oscilao harmnica.
8

102

UMA PROPOSTA SOBRE A CODA DO PORTUGUS BRASILEIRO

ela no oposta s vises anteriores, pois a natureza do


fenmeno faz com que tratemos da nasalidade voclica em PB
como a coordenao de dois gestos, e no como uma vogal
totalmente nasalizada. Ela semelhante interpretao de
ALBANO (1999) dos dados de SOUSA (1994), com a diferena de
que adere verso mais recente da FonGest e prope, portanto,
que o deslizamento abaixo caracterize uma relao de antifase:

VEU
VOGAL

Gestual

A nasalizao da vogal, em dezenas de lnguas, motivou a


proposta de universais de KAWASAKI (1986). H cinco
afirmaes a respeito desses universais, fundamentadas em
achados cuja ideia bsica de que consoantes nasais adjacentes a
vogais em sequncias VC interagem com essas ltimas, podendo
nasaliz-las: (1) sem efeito distintivo, (2) apenas sutilmente,
resultando em variaes alofnicas, (3) de modo distintivo,
vindo a perder-se, diacronicamente. Os outros dois postulados
dizem respeito oposio oral-nasal depois da consoante nasal e
denasalizao. A afirmao (1) se aplicaria, por exemplo, ao
ingls e a dezenas de outras lnguas, entre elas o guarani e o
navaho. A afirmao (2) seria verdade tambm para o ingls, o
espanhol, entre outras. E a afirmao (3) vale para o francs e o
portugus, em uma listagem de treze lnguas, e deve ser
entendido como decorrncia do processo sincrnico, (1), que
resulta na vogal nasal distintiva. Para KAWASAKI (1986), que
verifica maior identificao perceptual de vogais nasais quando
se atenua ou se suprime a consoante nasal, a interao vogal e
consoante nasal um paradoxo: nas lnguas, em geral, a vogal
nasal propiciada por consoante nasal que a segue, no entanto a

103

BEATRIZ RAPOSO DE MEDEIROS

identidade da vogal como vogal nasal melhor detectada,


medida que se enfraquece ou desaparece essa consoante nasal.
Estudos mais aprofundados sobre lnguas especficas, como
o italiano (BUS, 2007) e ingls, thai e ikalanga (BEDDOR, 2007),
buscam compreender o papel da coarticulao em sequncias
formadas por vogal, consoante nasal e uma obstruinte. Em
italiano do norte, um dos efeitos da coarticulao de sequncia
vogal, consoante nasal e fricativa a percepo de uma vogal
nasalizada, o que no ocorre em uma sequncia formada por
oclusiva. O achado de Beddor em relao sequncia VNC, nas
trs diferentes lnguas, que os ouvintes percebem a nasalidade
de V e N como equivalentes, isto : mesmo manipulando-se a
durao de cada uma delas, a fim de aumentar ou diminuir a
qualidade nasal de cada segmento, o todo ouvido como nasal.
O italiano, a no ser pelo contexto fricativo, talvez no oferea o
mesmo resultado perceptual que as lnguas estudadas por
Beddor, as quais, segundo a autora, estabilizam sua coda nasal
de modo a nasalizar cada vez mais cedo a vogal e encurtar o
murmrio, que seria a prpria coda. O francs poderia ser
elencado juntamente com o thai, o ikalanga e o ingls, talvez
com uma diferena de timing de sua nasalidade, j que suas
vogais nasais apresentam fluxo de ar nasal desde o incio,
embora no propiciem nasalidade antecipatria s consoantes
orais que as precedem (DELVAUX et al., 2008).
As ideias de universais de nasalizao expressas por
KAWASAKI (1986) enfeixam as que fundamentam os diversos
estudos aqui relatados. O paradoxo da consoante nasal que
nasaliza a vogal e se apaga o elemento nasal sem ponto, como
nos ensina BISOL (2002), mantendo, porm, como propomos
aqui, o seu timing de coda. A no ser pelo francs, que j est em
um estgio em que a vogal nasal nasaliza at a consoante que
vem antes, as outras lnguas oferecem dados ricos sobre a

104

UMA PROPOSTA SOBRE A CODA DO PORTUGUS BRASILEIRO

interao entre vogais e a consoante nasal em sequncias VN, e


tambm em sequncias VNC. O PB estaria a um meio caminho
entre o italiano e o francs: as vogais nasalizam-se gradualmente,
evidenciando ainda a presena do murmrio nasal, que, por sua
vez, teria um papel bastante importante na qualidade nasal da
vogal.

4. A vogal nasal e a FonGest


Tomando do ingls exemplos como pawn x pawed (cauo e
patada, respectivamente), a FonGest considera que a nasalio
voclica o efeito esperado da coordenao de gestos e pode ser
facilmente explicada a partir da ideia de constelao gestual, ou
seja, da combinao de um gesto com outro, em intervalos de
tempos coincidentes, ou ainda, em termos mais precisos no
mbito da teoria: combinao de gestos que se sobrepem em
fase (BROWMAN & GOLDSTEIN, 1990, 1992). O gesto vlico
seria sobreposto em pawn, mas no em pawed, em cuja pauta
estaria desativado. Na pauta gestual de pawn fica clara a
sobreposio do gesto voclico (posicionamento da lngua
estreito farngeo) ao gesto vlico de abertura crescente at
chegar ao alvo (aberto largo), como se v na Figura 1.

105

BEATRIZ RAPOSO DE MEDEIROS

FIGURA 1 - De cima para baixo temos os descritores gestuais e


caixas de ativao com seus movimentos gerados:
abertura vlica; posio vertical da ponta da lngua
(em relao ao palato duro e aos dentes); posio
vertical do corpo da lngua (em relao ao palato
duro e aos dentes); abertura labial; abertura glotal
(Adaptada de BROWMAN & GOLDSTEIN, 1995a)

106

UMA PROPOSTA SOBRE A CODA DO PORTUGUS BRASILEIRO

Para as teorias tradicionais, isso seria uma variao alofnica.


Para a FonGest, a nasalidade voclica entendida como
pertencente ao lxico (BROWMAN & GOLDSTEIN, 1995a), j que
o gesto , ao mesmo tempo, unidade de ao e de informao.
O mesmo pode ser reivindicado para a questo da
nasalizao das vogais em portugus brasileiro, em que a
questo da altura voclica deve ser discutida. Quando se trata do
ingls, o que a FonGest tem a dizer que a pauta gestual de
pawn a mesma de pawed, quanto ao corpo da lngua, ou seja,
no h diferena na qualidade voclica. Sabemos que, em PB, a
vogal nasal baixa caracteriza-se por apresentar o F1 mais baixo
do que o F1 da vogal oral baixa (SEARA, 2000; JESUS, 2002;
MEDEIROS, 2007). J a vogal alta nasal apresenta elevao de F2
quando comparada sua contraparte oral. No entanto, em
termos de altura percebida, parece permanecer intacta.
Investigando diferentes ambientes da vogal nasal em PB
sobretudo direita e duas ou mais alturas voclicas diferentes,
MEDEIROS (2006, 2007, 2008), MEDEIROS et al. (2008) e
MEDEIROS (este artigo) encontraram variabilidade espectral e
de fluxo de ar da vogal nasal, o que leva a argumentar que: (i) o
chamado murmrio nasal seria um fenmeno encontrado apenas
junto a vogais nasais seguidas de obstruintes, de preferncia,
oclusivas; (ii) vogais nasais seguidas de vogais orais no
apresentariam tal murmrio e, (iii) em termos de alturas
voclicas, /, , / teriam espectros tpicos de nasais desde a
poro inicial; mas (iv) // teria fluxo de ar mdio maior do que
//.

107

BEATRIZ RAPOSO DE MEDEIROS

5. Estudos recentes sobre a VN em PB: uma viso


gestual
O PB tem cinco vogais nasais / , e, , , / que ocorrem
em slabas tais como VnCoV, CVnCoV , CVn, onde Co pode ser
tanto uma consoante oclusiva como fricativa. Exemplos seriam:
anta, canta, c. H palavras mais longas contendo vogais nasais
em PB, como encantando, que no foram utilizadas nos estudos
ora reportados por aumentarem o nmero de variveis, como
o caso da varivel do acento lexical. Em Portugus Brasileiro do
Sudeste (PBSE), /e/ e // ditongam muitas vezes obviamente
(e > e e > w); por essa razo, no foram escolhidos como
alvos para nossas investigaes a cerca da vogal nasal. O nosso
foco so os casos mais sutis de vocalizao da nasal percebidos
como monotongos.
Embora parea trivial admitir a existncia de vogais nasais
em PB, muitos autores assumem uma interpretao fonolgica
para a qual h vogais apenas nasalizadas, uma vez que so
seguidas de consoante nasal. No entanto, a questo mais
complexa. A perda da consoante nasal poderia ser apontada
como responsvel pela nasalizao completa da vogal (e.g.
KAWASAKI, 1986) e a re-emergncia dessa consoante perdida
poderia ser defendida, mesmo quando a vogal nasal seguida de
vogal oral (SHOSTED, 2006). Aqui no tomaremos uma ou outra
explicao como a mais completa para a qualidade voclica nasal
em PB, pelas razes arroladas a seguir.
Em primeiro lugar, no defendemos a presena de uma
consoante nasal aps a vogal nasal, uma vez que temos
evidncias, em termos de coordenao temporal, de que o
murmrio nasal ou apndice nasal como foi chamado em
MEDEIROS et al. (2008) resulta da constrio oral total
(oclusiva) ou crtica (fricativa), responsvel pelo gesto obstruinte
seguinte, localizando-se no domnio temporal dessa ltima.

108

UMA PROPOSTA SOBRE A CODA DO PORTUGUS BRASILEIRO

Alm disso, cabe destacar que contextos de vogal nasal seguida


de obstruinte no so significativamente mais longos do que
contextos de vogal oral mais a obstruinte. Em segundo lugar, as
alturas voclicas se nasalizam diferentemente no que diz respeito
ao timing e ao fluxo de ar nasal, o que nos indica uma
orquestrao de gestos articulatrios responsveis pela
nasalizao de uma dada vogal e que tal processo no se d
apenas pela presena de uma consoante nasal e sim por alguma
alterao do gesto voclico oral, resultante da vocalizao
histrica da consoante. Em terceiro e ltimo lugar, dados
aerodinmicos e duracionais de vogais nasalizadas (por exemplo,
ama) revelam que estas tm menor fluxo de ar nasal que as
nasais e durao igual a estas ltimas. Isso refora a ideia de que
o murmrio ou elemento nasal tem papel importante na
produo de nasalidade das nasais e que h um controle
diferenciado dessa nasalidade na produo de nasais e
nasalizadas em PB.
Vejamos como conseguimos, de forma quantitativa ou
qualitativa, discutir a variabilidade da vogal nasal e o estatus
pouco robusto de consoante nasal como segmento obrigatrio.
Apresentamos, pois, trs estudos envolvendo vogais nasais: (1) o
primeiro, com vogais nasais seguidas de /p/ e /f/ e vogais orais
seguidas de /p/ e antecedidas de consoantes nasais /m/ e /n/;
(2) o segundo, com vogal nasal seguida de vogal oral cujas
caractersticas acsticas foram analisadas atravs de inspeo
visual do espectrograma; e (3) o terceiro, com as mesmas vogais
nasais de (1) seguidas de /p/, e tambm vogais seguidas da
consoante nasal /m/, ou seja, vogais nasalizadas (MEDEIROS et
al. 2008; o presente captulo e RAPOSO DE MEDEIROS, 2011;
respectivamente).

109

BEATRIZ RAPOSO DE MEDEIROS

6. Contextos obstruintes direita da vogal nasal e


o apndice nasal9
O primeiro estudo baseou-se em hiptese anterior, segundo
a qual no haveria murmrio nasal quando o contexto direita
da VN fosse uma fricativa (MEDEIROS, 2006, 2007). Tal
hiptese no foi inteiramente corroborada, muito embora tenha
se verificado, mais uma vez, em inspeo visual do
espectrograma, com os novos dados, que a parte da vogal nasal
conhecida como murmrio nasal ou apndice consonntico
dificilmente detectvel antes de fricativa. Alm dos dados
acsticos, obtivemos dados aerodinmicos de fluxo de ar nasal e
oral de enunciados como pampa e panfa, pronunciados por cinco
sujeitos em quatro repeties, na frase veculo Eu digo _______
claramente. Os mesmos sujeitos tambm proferiram, na mesma
frase veculo, palavras iniciadas com consoantes nasais. Abaixo,
tabelas com os dois grupos de palavras e logatomas contendo os
segmentos-alvo.
TABELA 1 - Primeiro grupo do corpus: C1V1C2V2 ou V1C2V2.
Em que V1 = vogal nasal [], [], C1 = [p], [k],
zero, C2 = [p] ou [f], V2 = []

pampa
campa
ampa
panfa

pimpa
quimpa
impa
pinfa

Nesta seo utilizaremos o termo apndice nasal para fazer jus ao momento da
pesquisa em que ele foi utilizado (ver trabalhos de 2008). No entanto, abandonaremos
este termo, utilizando preferencialmente coda nasal, por entender que o termo
apndice inadequado no mbito da teoria fonolgica gestual.

110

UMA PROPOSTA SOBRE A CODA DO PORTUGUS BRASILEIRO

TABELA 2 - Segundo grupo do corpus: C1V1C2V2. Em que


C1 = [m] ou [n] tnico ou tono; V1 = [a] ou [i];
C2= [p]; V2 = [] ou [a]
mapa
napa
map
nap

mipa
nipa
mip
nip

Os dados aerodinmicos foram de suma importncia para


encontrarmos o incio do murmrio nasal que passamos a
chamar de apndice nasal ento junto s palavras do primeiro
grupo. Estabeleceu-se o seu incio: este acontece quando do
fechamento labial, ao passo que seu pico de fluxo de ar nasal
ocorre, em mdia, 30 milissegundos aps um limiar prximo de
zero do fluxo de ar oral (Figura 2).

111

BEATRIZ RAPOSO DE MEDEIROS

FIGURA 2 - Palavra-alvo pampa, proferida pelo sujeito NAEM.


Janela do alto: sinal acstico; janela do meio: curva
de FAO e janela de baixo: curva de FAN

112

UMA PROPOSTA SOBRE A CODA DO PORTUGUS BRASILEIRO

A primeira linha da Figura 2 indica o fluxo de ar oral


(doravante FAO) decrescente, enquanto h fluxo de ar nasal
(doravante FAN) crescente: este o momento da ocluso labial.
Para todos os sujeitos investigados, h correlao negativa das
curvas de FAN e FAO, j que, enquanto a primeira se eleva, a
segunda declina (-0.82, Pearson). A segunda linha da figura em
questo indica o momento da soltura da oclusiva /p/. Assim,
consideramos que o APN se aloja no tempo do /p/, que vai da
ocluso at a soltura.
Quanto VN seguida de fricativa, os dados de FAO no
atingiam o limiar zero, obviamente, e nesse sentido, no foi
possvel encontrar um dado numrico preciso do ponto de
constrio. No entanto, fcil ver que a curva ascendente de
FAN do APN, formando um pico prximo fronteira da vogal
com a fricativa, segue o mesmo padro da curva de FAN do
APN em contexto /p/ (Figura 3).

113

BEATRIZ RAPOSO DE MEDEIROS

FIGURA 3 - Palavra-alvo canfa, proferida pelo sujeito COEF.


Janela do alto: sinal acstico; janela do meio: curva
de FAO e janela de baixo: curva de FAN

114

UMA PROPOSTA SOBRE A CODA DO PORTUGUS BRASILEIRO

A fim de dar um melhor acabamento hiptese da presena


varivel do apndice em contexto fricativo, foram feitas medidas
de durao dos clusters vogal nasal mais /p/ e vogal nasal mais
/f/ (VN+C0 e VN+CF), chegando-se concluso que os
valores mdios de durao de cada cluster eram muito prximos e
por isso no havia contra-evidncias da presena de um APN
antes de /f/10 (ver Tabela 3), embora nem sempre fosse clara a
presena de murmrio no espectrograma.
TABELA 3 - Durao mdia, em milissegundos, de vogais
nasais em diferentes sequncias

//
//

VN+CO VN+CF
261
289
241
266

Outras duraes importantes, que serviram de parmetro


para entendermos o APN, foram aquelas das consoantes nasais,
tanto tnicas quanto tonas, em palavras como mapa e napa
(segundo grupo do corpus).

10

De fato, as diferenas entre as mdias foram significativas, sendo ento o contexto


/f/ mais longo, resultado que se afastava ainda mais da hiptese inicial. Mas o fato de
as curvas aerodinmicas apontarem para um padro de FAN para o APN em ambos
os contextos estudados, somado ao fato de que as diferenas duracionais no
atingiram 30 milissegundos, revelou ser possvel manter a hiptese alternativa de que
o APN existe em contextos obstruintes.

115

BEATRIZ RAPOSO DE MEDEIROS

GRFICO 1 - Durao mdia das consoantes nasais (grupo 2) e


do apndice nasal (grupo 1)

As box plots acima indicam a disperso em torno da durao


mdia das consoantes nasais /m/ e /n/ confundidas: as tnicas
tm 104 ms, as tonas, 77 ms e o apndice nasal tem 44 ms (p <
0.0001). Se somarmos, ainda, as consoantes tnicas e tonas, a

116

UMA PROPOSTA SOBRE A CODA DO PORTUGUS BRASILEIRO

durao mdia de 77 ms, tambm significativamente mais


longa que a do apndice nasal.
TABELA 4 - Valores mdios de durao, em milissegundos, e
FAN de consoantes nasais e apndice nasal
Durao

FAN

CN tnica

104

0.059 dm3/s

CN tona

77

0.060 dm3/s

APN

44

0.091 dm3/s

Se, em termos duracionais, o APN mais curto que as


consoantes nasais, em termos de FAN, bem maior: 0.090
dm3/s contra 0.060 dm3/s, com diferena significativa. V-se, na
Figura 3, que h um pico de FAN do APN, ao passo que, na
Figura 4, h um plat desenhado pela curva do FAN. Tais
diferenas entre apndice nasal e consoante nasal de durao e
de comportamento aerodinmico revelam um trao marcante
daquele primeiro: o apndice curto e, neste curto espao de
tempo, escoa todo o ar que antes passava pelo conduto oral,
fazendo aumentar o fluxo de ar nasal.

117

BEATRIZ RAPOSO DE MEDEIROS

FIGURA 4 - Palavra-alvo mapa e seu plat formado pela curva


de FAN (janela de baixo) na consoante nasal /m/,
entre linhas verticais

118

UMA PROPOSTA SOBRE A CODA DO PORTUGUS BRASILEIRO

As vogais nasais // e / / foram medidas de duas maneiras


diferentes quanto durao: como vogal nasal mais apndice
nasal (VN + APN) e como ncleo voclico, ou seja, a vogal
nasal sem o apndice nasal. (VN). Quanto ao aspecto
aeordinmico, a vogal / / apresentou FAN mdio maior que o
da vogal //, bem como apresentou incio de FAN. As medidas
esto resumidas na Tabela 5, abaixo.
TABELA 5 - Valores mdios de durao, em milissegundos, e
FAN vogais nasais antes de contexto /p/
Durao

FAN

VN +APN VN
//

184

152 0.013 dm3/s

//

163

114 0.042 dm3/s

Os dados aerodinmicos revelaram caractersticas do


elemento consonntico nasal existente aps a vogal nasal em PB
que consideramos importantes para apontar a sobreposio de
gestos articulatrios. Dado que o apndice nasal (i) realiza-se no
domnio temporal da obstuinte seguinte, (ii) mais curto e tem
FAN mdio maior que CN, e (iii) apresenta uma curva de FAN
de grande inclinao, formando um pico diferente da CN, que
apresenta um plat, trata-se, provavelmente, de um gesto
voclico oral, alinhado ao gesto vlico, e sobreposto ao gesto
consonantal seguinte.

119

BEATRIZ RAPOSO DE MEDEIROS

7. Vogal oral como contexto direita da vogal


nasal
Alm do estudo aerodinmico que se originou da busca pela
compreenso dos contextos oclusivo e fricativo depois da vogal
nasal, h um segundo estudo no qual foi mais uma vez variado o
contexto direita. Atravs de dados acsticos de apenas um
sujeito, que proferiu palavras-alvo11 com vogal nasal final
seguida de vogal oral, inspecionou-se o espectrograma para
verificar se ocorria ou no o elemento consonantal nasal, uma
vez que o novo contexto, a vogal oral /a/, no implicava
obstruo do conduto oral. A Figura 5, a seguir, mostra o
enunciado _crist agora_ e evidencia com clareza que, entre as
vogais nasal e oral, no h o murmrio nasal que sempre aparece
em contexto oclusivo.

Tup, crist, Iv, lou, tant, l, r, s e aipim, botequim, sim, vim,rim, cupim, estopim, tim;
em frase-veculo Eu digo __agora.
11

120

UMA PROPOSTA SOBRE A CODA DO PORTUGUS BRASILEIRO

FIGURA 5 - Palavra-alvo: crist. Entre cursores, v-se a


continuidade da trajetria formntica da vogal oral
para a nasal, portanto, a ausncia de um elemento
consonntico nasal

Em s agora (Figura 6), notamos um murmrio quando o


falante fez uma pausa. Note-se uma convergncia de F3 e F4. No
entanto, no se trata de uma consoante nasal tpica, mas sim de

121

BEATRIZ RAPOSO DE MEDEIROS

um murmrio, que pode ser uma nasal uvular, cuja cavidade oral
, em geral, praticamente nula12.
Em se tratando da vogal //, detectou-se uma poro de
transio de formantes, sem, no entanto, minimizar a energia
destes, nem representar o fechamento do trato (Figura 7). O //
de estopim apresenta 106 milissegundos, seguido de 47ms de
transio para a vogal oral /a/. Essa poro, ouvida
isoladamente (por exemplo, selecionando-se apenas os
enunciados pim_agora), soa como uma consoante palatal
(pinhagora). A explicao para isso de que o corpo da lngua
eleva-se para o //, comparado sua contraparte oral. Isso fica
evidente no valor mdio de F2 para //, que de 2495 Hz,
enquanto o do F2 de /i/ (da palavra digo da frase veculo) de
2008 Hz.
Uma explicao plausvel para a emergncia de um gesto
nasal palatal que segue a vogal nasal alta a de que contribuem
para isso dois gestos: o de dorso da lngua e o de abaixamento
do vu, que estreitam o conduto oral. Esse estreitamento realizase em grau e local de constrio de uma consoante palatal, da o
resultado acstico ser uma consoante nasal palatal.

Cabe aqui, ento, uma explicao: tal pausa foi espontnea por parte do falante, ao
qual no foi dada nenhuma instruo a esse respeito. Esperava-se que, em velocidade
normal da fala, o falante produzisse a frase-veculo sem lanar mo de pausa, ainda
que a palavra agora constitusse um sintagma adverbial.
12

122

UMA PROPOSTA SOBRE A CODA DO PORTUGUS BRASILEIRO

FIGURA 6 - Palavra-alvo: s. Murmrio nasal (entre cursores)


depois da vogal nasal e antes da vogal oral

123

BEATRIZ RAPOSO DE MEDEIROS

FIGURA 7 - Palavra-alvo estopim. Entre cursores, a vogal nasal


alta seguida de /a/ de agora e a poro de
transio

124

UMA PROPOSTA SOBRE A CODA DO PORTUGUS BRASILEIRO

Se, por um lado, os dados aerodinmicos auxiliam na


determinao do onset do elemento consonantal nasal13, os dados
acsticos nos fazem inferir o movimento do corpo da lngua, ao
menos no caso da vogal nasal alta. O contexto de vogal oral
direita da VN no propicia um elemento consonantal claro aps
a vogal nasal baixa, como j vimos. No entanto, em //, h a
emergncia de um gesto voclico palatal nasal, o que indica que
no podemos atribuir a forte nasalizao apenas ao fechamento
da cavidade oral, quando passamos a ter uma coda nasal tpica,
como em pimpa.

8. Vogal nasal versus vogal nasalizada


O terceiro estudo buscou clarificar o mximo possvel um
questionamento originrio de impresses de oitiva, por um lado,
e classificaes de grau de nasalidade voclica advindas de
teorias fonolgicas tradicionais, por outro. De maneira
impressionstica, as nasalidades de palavras como cama e campa
so muito parecidas e isso pode ser consenso tanto para
foneticistas como para fonlogos. No mbito de teorias
fonolgicas tradicionais, tanto a primeira vogal de cama como de
campa, so consideradas nasalizadas, pois, como foi dito, no
haveria vogais nasais no PB. A denominao nasal para
vogais, como em campa, seria empregada apenas quando se
fizesse referncia ao nvel fontico. A partir de uma viso
fontica experimental, haveria diferena entre vogais nasalizadas
e nasais. Assumindo esta ltima viso como mais plausvel,
comparamos essas vogais quanto ao fluxo de ar nasal e quanto
13

O onset do apndice nasal, ou elemento consonantal nasal, foi definido como o


momento do fechamento labial aps a VN, como vimos no estudo anterior.

125

BEATRIZ RAPOSO DE MEDEIROS

durao, esperando inclusive entender melhor o papel do APN


(doravante coda nasal). O corpus utilizado formado por vogais
nasais seguidas de /p/ (Tabela 6) e por vogais nasalizadas
seguidas de /m/ (Tabela 7). Ambos os grupos de palavras desse
corpus foram coletados com a finalidade de se fazerem medidas
aerodinmicas, tendo o primeiro grupo tambm servido ao
primeiro estudo aqui relatado.
TABELA 6
pampa
campa
ampa

pimpa
quimpa
impa

TABELA 7
pama
cama
ama

pima
quima
ima

Os resultados dos dados aerodinmicos indicam que vogal


nasal baixa tem maior fluxo de ar nasal do que a sua
correspondente nasalizada (0.031dm3/s > 0.18dm3/s). O mesmo
pode se dizer da vogal nasal alta e da sua contraparte nasalizada
(0.063dm3/s > 0.035dm3/s). Em termos duracionais, uma vez
subtrada a coda nasal (44ms), vogais nasais e nasalizadas (baixas
e altas) so iguais. A vogal nasal baixa possui 144ms e a
nasalizada, 147ms. As vogais nasal e nasalizada altas possuem
120ms e 121ms, respectivamente. Pode-se dizer que o fluxo de
ar nasal maior junto s vogais nasais, que era esperado, deve-se

126

UMA PROPOSTA SOBRE A CODA DO PORTUGUS BRASILEIRO

interao do gesto voclico com o gesto nasal que resulta na


coda nasal. Assumimos que a coda nasal no apenas o
subproduto de uma fontica mecnica, mas um gesto necessrio
para a instalao gradual da nasalidade voclica em PB, inclusive
com ajustes orais.
FIGURA 8 - Palavra-alvo cama. Consoante nasal entre as linhas
verticais

127

BEATRIZ RAPOSO DE MEDEIROS

Uma das limitaes dos estudos de que ainda no temos


dados aerodinmicos em que a vogal nasal seja seguida de oral
apenas dados acsticos. Os dados acsticos mostram que uma
vogal oral direita da nasal no propicia o surgimento claro da
coda nasal; no entanto, isso pode variar, conforme a altura da
vogal, como vimos na seo anterior. Assim, visto que cada
estudo tem sua especificidade e contribui diferentemente para o
entendimento do fenmeno em questo, apresentamos, a seguir,
os resultados dos estudos expostos de forma conjunta, a fim de
clarificarmos melhor a vogal nasal e sua borda direita.

9. Conjunto dos resultados


A partir dos resultados obtidos nos trs estudos expostos
podemos afirmar em relao vogal nasal em PB que:
- sua nasalidade crescente, culminando em um pico de
fluxo de ar na coda;
- h sobreposio dos gestos: voclico, nasal e consonntico,
sendo que esta ltima sobreposio acontece nos casos em que a
VN seguida de obstruinte, e.g. campa;
- a posio do corpo da lngua outra comparativamente s
orais hiptese aventada via anlise acstica da vogal nasal alta
e convergncia de F3 e F4 na vogal baixa.
Tanto a nasalidade crescente como o gesto nasal mais
direita e a posio da lngua representam a coordenao de
gestos para culminar na qualidade voclica almejada. A coda
nasal apresenta-se mesmo em contextos em que talvez no fosse
esperada; no entanto, defendemos que ela uma coda diferente
das outras e isso pode ser explicado pelo timing intergestual
especfico deste segmento complexo que a VN em PB.

128

UMA PROPOSTA SOBRE A CODA DO PORTUGUS BRASILEIRO

Concluso
Duas questes se colocam, ento, nesta seo final, para que
relacionemos os aspectos levantados neste captulo sobre a
slaba, sua perspectiva dinmica e a coda nasal:
- Como entendemos o timing intergestual da sequncia VN e
VNC luz de modelos mais recentes desenvolvidos no mbito
da FonGest sobre a slaba?
- Como ficam as outras codas entendidas, em relao ao que
se fala aqui sobre a coda nasal?
Na seo 2 salientamos ser importante compreender o
timing intergestual, dado que esse pode explicar a slaba como a
estrutura das relaes de acoplamento entre gestos individuais.
Isso nos leva a hipotetizar a coordenao dos gestos
articulatrios a partir de inferncias dos dados aerodinmicos e
acsticos que, como vimos, indicam sobreposio dos gestos
envolvidos na produo da VN. Defendemos, ento, um gesto
complexo para explicar a VN e sua coda, portanto uma
sequncia VNC, em que a coeso gestual se d de tal forma que
preciso um padro de faseamento especfico. Duas foras de
acoplamento a da vogal e a do gesto nasal interagem para
que a vogal esteja em fase relativa com a coda nasal. Trata-se de
uma sincronia relativa, uma vez que no h um alinhamento
completo esquerda da vogal nasal.
No entanto, mais importante ainda salientar a relao de
fase entre a V-C1, no tocante aos nossos dados: seja a VN
seguida de consoante bilabal /p/, seja a VN seguida de vogal
oral. Sugerimos que, para V-C1 (em que V vogal nasal do PB),
haja um efeito de aderncia maior do que aquele do efeito
c-center. Indicamos a curta durao da coda (44ms) e a sua difcil
deteco e interpretao (VN baixa diante de vogal oral baixa)
como evidncias para um acoplamento gestual que nasaliza

129

BEATRIZ RAPOSO DE MEDEIROS

fortemente a vogal ao mesmo tempo em que faz emergir um


elemento consonantal que a segue14.
Outra evidncia de nossos dados de que a coda nasal uma
coda diferente em termos de timing intergestual a elevao do
corpo da lngua para //, verificada no valor mdio de F2 e na
visualizao de uma poro de transio entre a VN e a vogal
oral /a/ de agora. Assumimos este gesto de dorso da lngua
como especfico das vogais nasais15 se comparadas s orais, mas
outros contextos de coda em PB podem ser entendidos sob o
ponto de vista que de que h um padro especfico de
acoplamento entre os gestos.
A proposta de que a fase relativa de V-C, na coda, indica
grande sobreposio gestual est em ressonncia com a proposta
de que /s/ de coda sofreria uma vocalizao em contextos
como /mas/, fazendo emergir um glide transicional [j]
(ALBANO, 1999). O movimento aqui no seria muito diferente
do movimento da VN: a elevao do corpo da lngua, seno que
conduzido pela ponta da lngua. No caso da vogal nasal,
poderamos aventar hipteses explicativas para tal elevao, que
favoreceria no a parte anterior do trato oral mas a parte
posterior deste, agindo em conjunto com o abaixamento do vu:
fica mais fcil obter fluxo de ar nasal se se aumenta a constrio
da cavidade oral.
A coda brasileira em /l/ foi a que mais se vocalizou entre
aquelas de que falamos at aqui. J vimos, na seo 2, que o
gesto complexo de /l/ (de dorso e de ponta de lngua) pode se
vocalizar em coda, pois h atraso do gesto consonantal (de
ponta de lngua) em relao ao gesto voclico de dorso.

14

Ou seja, historicamente, no h perda total da consoante nasal.


Para a vogal baixa h evidncias no valor mdio de F1 (MEDEIROS, 2007) de que o
corpo da lngua se eleva em consequncia da elevao da mandbula.
15

130

UMA PROPOSTA SOBRE A CODA DO PORTUGUS BRASILEIRO

Portanto, se verdade que podemos estender nossas


concluses sobre a coda nasal em PB para as demais codas,
possvel dizer, ento, que a estrutura silbica da lngua brasileira
aqui estudada tem modos especficos de acoplamento de
osciladores cujo timing permite grande aderncia V-C.

Referncias
ALBANO, E. Sobre o abrimento 3 de Mattoso Cmara:
pistas fonotticas para a classe das lquidas. Estudos da
lngua(gem). Mattoso Cmara e os estudos lingusticos no Brasil.
Vitria da Conquista, 2005, n. 2, p. 45-66.
______. A gestural solution for glide epenthesis problems.
In: XIVth International Congress of Phonetic Sciences. San Francisco,
1999. p. 1785-1788.
ALI, S. Gramtica histrica da lngua portuguesa. 2. ed. So
Paulo: Edies Melhoramentos, 1966.
BEDDOR, P. Nasals and nasalization: the relation between
segmental and coarticulatory timing. In: ICPhS Proceedings.
Saabrcken, 2007. p. 249-254.
BISOL, L. Estudo sobre a nasalidade. In: ABAURRE, B.
(Ed.). Gramtica do portugus falado. Vol. VIII. Campinas: Editora
da Unicamp, 2002. p. 501-535.
BROWMAN, C. & GOLDSTEIN, L. Competing constraints
on intergestural coordination and self-organization of

131

BEATRIZ RAPOSO DE MEDEIROS

phonological structures. Bulletin de la Communication Parle,


2000, n. 5, p. 25-34.
______. Dynamics and articulatory phonology. In: T. VAN
GELDER & R.F. PORT (Eds.). Mind as Motion. Cambridge,
MA: MIT Press, 1995a. p. 175-193.
______. Gestural syllable position effects in American
English. In: BELL-BERTI, F.; RAPHAEL, L.J. (Eds.).
Producing speech: contemporary issues. New York: AIP Press, 1995b.
p. 19-33.
______. Articulatory Phonology: an overview. Phonetica.
1992, n. 49, p. 155-180.
______. Gestural specification using dynamically defined
articulatory structures. Journal of Phonetics, 1990a, n. 18, p.
299-320.
______. Tiers in articulatory phonology, with sme
implications for casual speech. In: KINGSTON, J.;
BECKMAN, M. Papers in laboratory phonology I: between the
grammar and physics of speech. Cambridge: Cambridge
University Press, 1990b. p. 341-376.
______. Articulatory gestures as phonological units.
Phonology. 1989, n. 6, p. 201-251.
______. Some notes on syllable structure in articulatory
phonology. Phonetica. 1988, n. 45, p. 140-155.

132

UMA PROPOSTA SOBRE A CODA DO PORTUGUS BRASILEIRO

BUS, M. G. Coarticulatory nasalization and phonological


developments: data from Italian and English nasalfricative sequences. In: SOL. M. J.; BEDDOR, P. S.;
OHALA, M. Experimental approaches to phonology. United
Kingdom: Oxford University Press, 2007.p. 155-174.
CAGLIARI, L. C. Elementos de fontica do portugus
brasileiro. 1982. Campinas: Unicamp. Tese (Livre-Docncia).
[So Paulo: Editora Paulistana, 2007].
______. An experimental study of nasality with particular
reference to Brazilian Portuguese. 320 f. Edinburgo:
Universidade de Edinburgo, 1977. Tese (Doutorado).
CALLOU, D.; LEITE, Y. & MORAES, J. Processo(s) de
enfraquecimento consonantal. In: ABAURRE, B. (ed.)
Gramtica do portugus falado. Vol. VIII. Campinas: Editora da
Unicamp, 1998. p. 537-556.
CAMARA JR., J. M. Estrutura da lngua portuguesa. 12. ed.
Petrpolis: Editora Vozes, 1982. [1953].
CLEMENTS, G. N. & KEYSER, S. J. CV phonology: a
generative theory of the syllable. Cambridge, MA: MIT Press,
1983.
DANGELIS, W. Sistema fonolgico do portugus:
rediscutindo o consenso. Delta, 2002, n. 18, 1, p. 1-24.
DELVAUX, V.; DEMOLIN, D. & HARMEGNIES, B.;
SOQUET, A. The aerodynamics of nasalization in French.
Journal of Phonetics, 2008, n. 36, p. 578-606.

133

BEATRIZ RAPOSO DE MEDEIROS

HORA, D. da. Vocalizao da lateral /l/: correlao entre


restries sociais e estruturais. SCRIPTA. Belo Horizonte, 2006,
v. 9, n. 18, p. 29-44.
FIKKERT, P. A prosodic account of truncation in child
language. In: 7th International Phonology Meeting. Krems, Austria,
1992.
GICK, B. Articulatory correlates of ambisyllabicity in
English glides and liquids. In: LOCAL, J.; OGDEN, R.;
TEMPLE, R. Phonetic interpretation Papers in laboratory phonology.
Cambridge: Cambridge University Press, 2003.
GOLDSTEIN, L.; BYRD, D. & SALTZMAN, E. The role of
vocal gestural action units in understanding the evolution
of phonology. In: ARBIB, M. (Ed.). From action to language: the
mirror neuron system. Cambridge: Cambridge University Press,
2006. p. 215-249.
GOLDSTEIN, L.; CHITORAN, I. & SELKIRK, E. Syllable
structure as coupled oscillator modes: evidence from
Georgian and Tashlhiyt Berber. In: Proceedings: ICPhS XVI.
Saarsbrken, 2007.
HONOROF, D. & BROWMAN, C. The center and the edge:
How are consonant clusters organized with respect to the
vowel? In: ELENIUS, K.; BRANDERUD, P. (Org.). Proceedings
of the XIIIth International Congress of Phonetic Sciences. Vol. 3.
Stockholm: KTH and Stockholm University, 1995. p. 552-555.

134

UMA PROPOSTA SOBRE A CODA DO PORTUGUS BRASILEIRO

JESUS, M. de S. V. Estudo fontico da nasalidade voclica.


Estudos Lingsticos 5: estudos em fontica e fonologia do
portugus. 2002, p. 205-224.
KAWASAKI, H. Phonetic explanation for phonological
universals: the case of distinctive vowel nasalization. In:
OHALA, J.; JAEGER, J.J. (Eds.). Experimental Phonology. New
York: Academic Press Inc., 1986. p. 81-103.
LOVATTO, L.; AMELOT. A.; CREVIER-BUCHMAN, L.;
BASSET, P. & VAISSIRE, J. A fiberscopic analysis of nasal
vowels in Brazilian Portuguese. In: Proceedings: ICPhS XVI.
Saarsbrken, 2007. p. 549-552.
KRAKOW, R. A. The articulatory organization of syllables:
a kinematic analysis of labial and velar gestures. New Haven:
Yale University, 1989. (Doctoral dissertation).
MEDEIROS, B.; DIMPERIO, M. & ESPESSER, R. La
voyelle nasale en Portugais Brsilien et son appendice
nasal: tude acoustique et arodynamique. Actes: Journes d'Etude
sur la Parole (JEP). Avignon, 2008. p. 285-288.
MEDEIROS, B. O gesto da nasalidade voclica em PB:
bordas e alturas. In: VIII Encontro do CELSUL. Porto Alegre,
Programao e Resumos. Pelotas: EDUCAT, 2008. p. 52.
______. Vogais nasais do portugus brasileiro: reflexes
preliminares de uma revisita. Revista Letras. 2007, n. 72, p. 165188.

135

BEATRIZ RAPOSO DE MEDEIROS

______. Vogais nasais do portugus brasileiro: um estudo de


IRM. Revista da ABRALIN. dez. 2006, v. 5, n. 1 e 2, p. 131-142.
MELO, G. C. de. Iniciao filologia portuguesa. Rio de
Janeiro: Livraria Acadmica, 1957.
MORAES, J. A. & WETZELS, L. Sobre a durao dos
segmentos voclicos nasais e nasalizados em portugus.
Cadernos de Estudos Lingusticos. Campinas, 1992, v. 23, p.
153-166.
NAM, H. & SALTZMAN, E. A competitive coupled
oscillator of syllable structure. In: Proceedings of the XVth
International Congress of Phonetic Sciences. Barcelona, 2003. p. 22532256.
OHALA, J. The listener as source of sound change. In Papers
from the Parasession on language and behavior. Chicago, Chicago
Linguistic Society, 1981. p. 178-203.
PARKINSON, S. Portuguese nasal vowels as phonological
diphtongs. Lingua. 1983, n. 61, p. 157-177.
PORT, R. F. The graphical basis of phones and phonemes.
In: BOHN, O. S.; MUNRO, N. J. (ed.). Language experience in
Second language Speech Learning. Amsterdam: John Benjamins,
2007. p. 349-366.
PORT, R. F. & LEARY, A.P. Against formal phonology.
Language. 2005, v. 81, n. 4, p. 927-964.

136

UMA PROPOSTA SOBRE A CODA DO PORTUGUS BRASILEIRO

QUCOLI, A. C. Harmony, lowering and nasalization in


Brazilian Portuguese. Lingua. 1990, n. 80, p. 295-331.
RAPOSO DE MEDEIROS, B. Nasal coda and vowel
nasality in Brazilian Portuguese. In: ALVORD, S. M. (Org.)
Selected Proceedings of the 5th Conference on Laboratory Approaches to
Romance Phonology. Somerville, MA: Cascadilla Proceedings
Project. 2011. p. 33-45.
SEARA, I. C. Estudo acstico-perceptual da nasalidade das
vogais do portugus brasileiro. Florianpolis: Universidade
Federal de Santa Catarina, 2000. Tese (Doutorado).
SELKIRK, E. O. Phonology and Syntax: The Relation
between Sound and Structure. Cambridge, MA: MIT Press,
1984.
SHOSTED, R. Vocalic context as a condition for nasal coda
emergence: aerodynamic evidence. Journal of the International
Phonetic Association. 2006, v. 36, n. 1, p. 39-58.
SOUSA, E. M. G. Para a caracterizao fontico-acstica da
nasalidade no portugus do Brasil. Campinas: Universidade
Estadual de Campinas, 1994. Dissertao (Mestrado).
SPROAT, R. & FUJIMURA, O. Allophonic variation of
English /l/ and its implication for phonetic
implementation. Journal of Phonetics. 1993, n. 21, p. 291-311.

137

138

A AQUISIO DO CONTRASTE ENTRE /t/ E


/k/ SOB A TICA DINMICA
Larissa Cristina BERTI
Universidade Estadual Paulista Jlio de Mesquita Filho/Marlia
Giovana FERREIRA-GONALVES1
Universidade Federal de Pelotas

RESUMO
Neste trabalho, apresentamos interpretaes para o fenmeno de anteriorizao de
velares na fala de crianas, a partir de modelos tericos baseados nos seguintes
paradigmas: cognitivo simblico o qual tem considerado a existncia do segmento
enquanto representao categrica ; e dinmico o qual no s tm considerado
diferentes unidades representacionais, como tambm apresenta outra concepo para
o que se entende por representao. A anlise focaliza dados acsticos produzidos
por crianas de cerca de trs anos de idade sob condies controladas num contexto
ldico. Os resultados indicam que todos os sujeitos possuem um contraste encoberto
entre as velares e alveolares que pode ser interpretado luz de pelo menos trs
hipteses dinmicas.

ABSTRACT
In this article, we present different interpretations to the phenomenon of velar
fronting, found in the speech of children. This phenomenon is discussed under both
of the following paradigms: the symbolic one which considers the existence of
segments as sources of categorical representations and the dynamic one, which not
only considers different representational units, but also provides an alternative
1 Este

trabalho recebe o apoio do Programa Pesquisador Gacho/FAPERGS,


processo n. 1015742.

LARISSA BERTI & GIOVANA FERREIRA-GONALVEZ


A AQUISIO DO CONTRASTE /t/ E /k/ SOB A TICA DINMICA
REVISTA DA ABRALIN. VOL.XI, N1, JUL.DE 2012 (139-196)

LARISSA CRISTINA BERTI & GIOVANA FERREIRA-GONALVES

conception of what may be taken as a representation. The analysis focuses on


acoustic data produced by children of about three years of age under controlled
conditions in a ludic context. The results indicate that the subjects have a covert
contrast between alveolars and velars that may be interpreted in light of at least
three dynamic hypotheses.

PALAVRAS-CHAVE
Anteriorizao. Aquisio da linguagem. Fonologia Gestual. Posteriorizao.

KEY-WORDS
Backing. Gestural Phonology. Language Acquisition. Velar fronting.

Introduo
Um intrigante fato da linguagem infantil
A cena, j presenciada por muitos, de a criana repetir
inconformada: -"Eu no disse x, eu disse x" na verdade, para a
criana, y remete-nos seguinte questo: a iluso da distino
fnica (ou da falta dela) deve ser atribuda criana ou aos
ouvintes?
Para tentar responder a esta questo, debrucemo-nos sobre a
produo de fala de uma criana que, durante o chamado
processo tpico de aquisio da linguagem, apresenta uma
tendncia anteriorizao dos sons da fala. Ressalta-se que esta
tendncia, alm de ser muito frequente na fala das crianas,
pode, tambm, ser considerada tpica at certo momento da
aquisio da linguagem.
Para ilustrarmos esse processo de anteriorizao, tomemos
como exemplo as chamadas substituies entre as oclusivas
surdas velares e as oclusivas surdas alveolares, presentes, por
exemplo, na produo de [t]avalo para [k]avalo.

140

A AQUISIO DO CONTRASTE ENTRE /t/ E /k/ SOB A TICA DINMICA

Neste caso, podemos ilustrar a seguinte situao:


Uma criana, aos 2 anos e 10 meses de idade, brinca
tranquilamente com uma miniatura de um cavalo, quando
interrompida por um adulto que lhe questiona:
(Adulto) O que voc est fazendo?
(Criana) T bintanto com o tavalo.
(Adulto) Ah, com o tavalo?.
(Criana) No! Com o tavalo. Esse ati (criana mostra
ao adulto a miniatura do cavalo), o meu tavalo.
Uma possvel interpretao para esta situao seria assumir
que, embora a criana possa perceber a distino entre as
oclusivas na fala do adulto marcada pela sua indignao frente
imitao errada , no perceberia a distino entre as oclusivas
surdas velar e alveolar em sua prpria fala. Desse modo, a no
percepo em sua prpria fala marcada pela repetio de sua
produo no tpica poderia indiciar que a criana no
apresenta a aquisio efetiva desse contraste fnico.
De outra perspectiva, poderamos entender que a criana
alm de perceber a distino entre as oclusivas na fala do adulto,
tambm poderia estar apresentando uma distino entre esses
sons em sua prpria fala marcada na produo do som em sua
repetio, juntamente com a demonstrao da miniatura frente
no compreenso do adulto , mas esta distino no seria
efetiva o suficiente para que o adulto pudesse resgat-la
auditivamente.
A mltipla explicao para a ocorrncia desse fenmeno na
aquisio da linguagem nos remete ao modelo terico adotado
na interpretao e, consequentemente, concepo de
representao fonolgica.
A seguir, apresentaremos, primeiramente, as diversas
interpretaes para essa tendncia anteriorizao, a partir de

141

LARISSA CRISTINA BERTI & GIOVANA FERREIRA-GONALVES

modelos tericos clssicos baseados no paradigma cognitivo


simblico, os quais tm considerado a existncia do segmento
enquanto representao categrica e a decorrente atribuio de
processos formalizados pela atuao de regras e/ou restries
na interpretao das produes de fala das crianas.
Adiante, descreveremos outras interpretaes para este
mesmo fenmeno a partir de modelos tericos baseados no
paradigma cognitivo dinmico, os quais no somente tm
considerado diferentes unidades representacionais, como
tambm apresentam outra concepo para o que se entende por
representao.

1. Representao fonolgica categrica


Nos modelos tericos clssicos baseados no paradigma
cognitivo simblico, responsveis por grande parte dos estudos
que se ocupam da aquisio tpica e/ou desviante da linguagem,
a representao fonolgica vista de forma categrica, ainda
que sua aquisio possa ser compreendida como um processo
gradual, na medida em que a criana pode oscilar entre
percentuais altos e baixos de produo correta padro referido
como curva em U e reportado de forma recorrente nos estudos
em aquisio fonolgica do portugus (LAMPRECHT et al, 2004).
Um exemplo de modelo terico no interior do paradigma
simblico a Fonologia Natural, proposta por STAMPE (1973).
Neste modelo, a criana apresenta uma tendncia
simplificao, via aplicao de processos fonolgicos, que
inerente sua fala. Essa tendncia simplificao motivada
por limitaes fsicas, na medida em que visa a diminuir as
dificuldades articulatrias das crianas. Os processos
fonolgicos so, ento, formalizados pela aplicao de regras.

142

A AQUISIO DO CONTRASTE ENTRE /t/ E /k/ SOB A TICA DINMICA

Em nosso exemplo, a tendncia anteriorizao da


obstruinte velar surda explicada pelo processo fonolgico de
anteriorizao, isto , um processo fonolgico de substituio, em
que a oclusiva velar produzida, geralmente, como alveolar.
A formalizao deste processo fonolgico pode ser assim
representada: /k/ [t].
Outro modelo terico que podemos mencionar, com base
no paradigma cognitivo simblico, a Fonologia Gerativa,
proposta por CHOMSKY & HALLE (1968).
Neste modelo terico, a aquisio fonolgica se d pelo
desenvolvimento gradual das regras que atuam em cada sistema
lingustico, a partir de operaes mentais que utilizam traos
distintivos. Todo falante possui, pois, uma representao
fonolgica e uma representao fontica. A primeira aproximase da representao mental que os falantes tm dos itens lexicais,
constituindo o que CHOMSKY (1968) denominou de estrutura
subjacente; enquanto a segunda aproxima-se da chamada
representao de superfcie, isto , da forma fontica
efetivamente realizada.
Sendo a Fonologia Gerativa Clssica um modelo terico
derivacional, a relao entre os dois tipos de representao
(fonolgica e fontica) estabelecida por meio da aplicao de
regras.
Com efeito, as crianas em processo de aquisio fonolgica
aprendem regras para combinar traos e classes de traos para
formar novos fonemas (CROCKER, 1969). Adicionalmente, a
ocorrncia dos erros de produo de fala determinada por
padres ou regras de combinao envolvendo os traos
distintivos.
Assim sendo, em nosso exemplo, a tendncia
anteriorizao da obstruinte velar poderia ser explicada devido a
duas possibilidades:

143

LARISSA CRISTINA BERTI & GIOVANA FERREIRA-GONALVES

(i) Substituio de traos distintivos


Ex: [kavalu] [tavalu]
Substituio dos traos distintivos [-anterior], [-coronal] para
[+anterior], [+coronal];
(ii) Assimilao de traos distintivos
Ex: [petk] [pett].
Neste exemplo, entende-se que /k/ copia os traos de /t/
([+anterior], [+coronal]), tornando-se igual a ele.
Outro modelo terico, tambm de base gerativista, muito
aplicado anlise dos dados em aquisio da fonologia, a
Geometria de Traos de CLEMENTS & HUME (1995).
Com base nesta teoria, a aquisio vista como uma
associao de traos ainda no ligados estrutura do segmento:
a criana vai formando o segmento aos poucos, por meio da
associao de novos traos, seguindo a direo do no marcado
para o marcado. A proposta tenta explicar a realizao de
formas variveis por exemplo, [kavalo] ~ [tavalo] pela
possibilidade de se considerar a associao de dois valores de
traos a um determinado n2 em um momento da aquisio.
Nesta perspectiva, a tendncia anteriorizao das
obstruintes velares pode ser explicada devido a trs
possibilidades:
(i) Substituio de traos distintivos.
Ex: [kavalu] [tavalu]
Substituio do trao distintivo, pelo desligamento do trao
[dorsal] e a insero do trao default [coronal]

Na Geometria de Traos, o segmento representado por uma estrutura arbrea


constituda por ns organizados de forma hierrquica. Ns intermedirios fazem
referncia a classes de sons e ns terminais fazem referncia aos traos distintivos.

144

A AQUISIO DO CONTRASTE ENTRE /t/ E /k/ SOB A TICA DINMICA

(ii) Assimilao de traos distintivos (cpia de traos de um


segmento para outro)
Ex: [petk] [pett].
Cpia de traos de /t/ para /k/, com o desligamento de
[dorsal] e o espraiamento de [coronal].
(iii) Construo gradual do segmento
Ex: [kavalu] [tavalu]
Insero do trao default [coronal]
Sem apresentar um vis terico estritamente gerativista, mas
ainda considerando alguns de seus pressupostos, como a
representao subjacente e a Gramtica Universal, a Teoria da
Otimidade (PRINCE & SMOLENSKY, 1993) com base em
princpios gerativistas e conexionistas entende que o processo
de aquisio fonolgica ocorre pelo reordenamento de restries
que constituem a hierarquia do aprendiz, de forma a suprimir as
deficincias perceptuais e articulatrias que ainda no permitem
que a criana tenha uma forma ideal de output.
A aquisio fonolgica se d pela construo gradual da
hierarquia de restries alvo a ser atingida, por sucessivos
movimentos de promoo e demoo de restries,
desencadeados pela aplicao de algoritmos de aprendizagem
(TESAR & SMOLENSKY, 2000; BOERSMA & HAYES, 2001). ,
justamente, por meio da aplicao dos algoritmos, que a Teoria
da Otimidade, ao contrrio dos modelos tericos formais que a
precederam, possibilita a formalizao da variabilidade de
produo encontrada no percurso de aquisio da fonologia,
tanto no que se refere variao intrassujeito quanto variao
intersujeitos.
Nesse sentido, a teoria tem sido aplicada, de maneira
profcua, no apenas para o processo de construo gradual do
sistema fonolgico pelo aprendiz, mas tambm para explicitar a

145

LARISSA CRISTINA BERTI & GIOVANA FERREIRA-GONALVES

coexistncia de formas variveis que ocorrem na lngua do


adulto, o que est diretamente ligado a questes relativas
mudana lingustica. importante salientar que a teoria explica,
com o mesmo aparato terico, a variao encontrada nos dados
de aquisio e na fala do adulto, ou seja, por meio de valores
instveis de determinadas restries que constituem as
hierarquias, podendo originar ordenamentos diferenciados em
momentos distintos de processamento (BONILHA, 2004).
Seguindo, no entanto, outros modelos tericos, a Teoria da
Otimidade continua a explicar a tendncia anteriorizao das
obstruintes velares pelas crianas como um processo fonolgico.
A diferena, no entanto, que a formalizao explicitada no
mais pela aplicao de regras tendo em vista que a OT
pressupe o processamento em paralelo , mas pela atuao de
um conjunto de restries hierarquizadas.
Assim, nesta perspectiva, a anteriorizao das obstruintes
velares pode ser explicada por duas possibilidades:
(i) Substituio de traos distintivos.
Ex: [kavalu] [tavalu]
Substituio do trao distintivo, pela violao das restries
*[coronal] e Ident, dispostas no seguinte ordenamento na
hierarquia do aprendiz: *[dorsal] >> Ident >> *[coronal]3.
(ii) Assimilao de traos distintivos (cpia de traos de um
segmento para outro)
Ex: [petk] [pett].
/k/ copia os traos de /t/, com a violao das restries
Ident, Agree e *[coronal], dispostas no seguinte ordenamento na
3

Ident: os segmentos e traos do input devem ter correspondentes idnticos no output;


*[dorsal]: proibindo o trao [dorsal]; *[coronal]: proibindo o trao [coronal]; Agree: o
trao [coronal] da vogal tnica idntico ao da vogal em posio postnica.

146

A AQUISIO DO CONTRASTE ENTRE /t/ E /k/ SOB A TICA DINMICA

hierarquia do aprendiz: *[dorsal] >> Ident >> Agree >>


*[coronal].
A ocorrncia do processo explicada basicamente pelo alto
ordenamento da restrio de marcao *[dorsal] em relao a
restries de fidelidade e o baixo ordenamento da restrio
*[coronal], como podemos constatar em trabalhos como
BERNHARDT & STEMBERGER (1998) e BARLOW & GIERUT
(1999). No percurso da aquisio, as hierarquias de restries
evidenciadas pelas crianas sofreriam alteraes at atingir o
ordenamento disposto na gramtica do adulto, Max, Ident,
Agree >> *[dorsal] >> *[coronal], o qual no permite mais a
realizao do processo de anteriorizao.
Com base, pois, no exame da Fonologia Natural, do modelo
de traos de CHOMSKY & HALLE (1968), da Geometria de
Traos e da Teoria da Otimidade, podemos identificar
claramente que o processo de anteriorizao entendido como
a no representao efetiva do segmento a ser produzido, ou
seja, neste caso, a oclusiva velar surda /k/.
No entanto, podemos, ainda, levantar algumas questes em
relao s mltiplas interpretaes dadas ao fenmeno de
anteriorizao: (i) na medida em que estes modelos baseiam-se
primordialmente numa anlise de oitiva, haveria uma verdadeira
neutralizao do contraste fonolgico na fala da criana? (ii) em
caso de no existir uma verdadeira neutralizao do contraste
fonolgico na fala da criana, ser que o detalhe fontico estaria
apenas relacionado representao fontica, no tendo relao
com a representao fonolgica?
Na tentativa de responder essas questes, apresentaremos
algumas interpretaes para o mesmo fenmeno a partir de
modelos tericos baseados no paradigma cognitivo dinmico, os
quais no somente tm considerado outra unidade de

147

LARISSA CRISTINA BERTI & GIOVANA FERREIRA-GONALVES

representao simblica, como tambm apresentam outra


concepo para o que se entende como representao.

2. Interpretao gestual do fato crtico


2.1. O contraste entre as obstruintes velar e alveolar
surdas
Passaremos a apresentar uma interpretao gestual para o
exemplo descrito no incio deste captulo, a partir do paradigma
cognitivo dinmico.
Para tanto, utilizaremos como referncia a investigao
conduzida por BERTI (2009) acerca do processo de
estabelecimento do contraste entre /t/ e /k/ no contexto das
vogais /a/ e /u/, em trs crianas do sexo masculino, com
idade mdia de 35,33 meses (e desvio padro de 1,88), em
processo tpico de aquisio da linguagem.
O estmulo utilizado no experimento de produo foi
constitudo por palavras disslabas paroxtonas que combinavam
as oclusivas /t/ e /k/ com as vogais /a/ e /u/ na posio
acentuada (taco, caco, tuba e cuba). Foi excludo o
contexto da vogal /i/ pelo fato de o /t/ ser produzido como
africada diante dessa vogal na regio onde foi desenvolvida a
pesquisa.
Cada criana foi gravada numa cabine acstica instalada no
interior da EMEI com gravador digital Marantz modelo PMD
670 acoplado a um microfone cardiide dinmico SHURE
modelo 8800. Utilizou-se para anlise dos dados o software
PRAAT 5.0.30 e para anlise estatstica o software
STATISTICA verso 6.0.
Os critrios de incluso das crianas na amostra foram: a)
desenvolvimento tpico de linguagem; b) ausncia de alteraes
neurolgicas, auditivas e de estruturas orofaciais, e c) presena

148

A AQUISIO DO CONTRASTE ENTRE /t/ E /k/ SOB A TICA DINMICA

do processo de anteriorizao das obstruintes. Aos responsveis,


foi solicitada a assinatura do termo de consentimento livre e
esclarecido.
O procedimento experimental consistiu em solicitar das
crianas cinco repeties de cada uma das palavras no interior
da seguinte frase veculo: Fale palavra alvo bem bonito, por
meio de uma atividade ldica.
Para a investigao do estabelecimento do contraste entre
/t/ e /k/, BERTI (2009) realizou tanto uma anlise perceptivoauditiva 60 ocorrncias resultantes das gravaes das
produes dessas crianas (2 consoantes x 2 vogais x 5
repeties x 3 crianas = 60 produes) , quanto uma anlise
acstica das produes julgadas como substitudas e/ou
distorcidas.
A anlise perceptivo-auditiva foi feita por um foneticista
com base nas gravaes em udio das produes das crianas. O
foneticista transcreveu as produes como corretas e incorretas,
tendo em vista a produo alvo das oclusivas /t/ e/ k/.
Adicionalmente, todas as produes transcritas como incorretas
foram caracterizadas como erros de omisso, substituio ou
distoro das oclusivas. Aps um ms da data da transcrio, o
mesmo foneticista transcreveu todos os dados novamente. A
partir de uma anlise de concordncia intrassujeito, obteve-se
uma porcentagem de concordncia de 95% (57/60).
A anlise acstica das produes julgadas como substitudas,
por sua vez, foi feita com base nos seguintes parmetros
acsticos: (1) inspeo acstica da forma de onda; (2)
caractersticas espectrais do estouro: pico espectral e momentos
espectrais4 centride, varincia, assimetria e curtose; (3)
4

Referem-se a uma mtrica quantitativa baseada na anlise do espectro como se fosse


uma distribuio estatstica (FORREST et al, 1988). So calculadas a mdia, a varincia, a
assimetria e a curtose do espectro. Tais medidas tentam incorporar tanto informaes

149

LARISSA CRISTINA BERTI & GIOVANA FERREIRA-GONALVES

transio formntica (especificamente, transio de F2); e (4)


padro temporal da closura e do estouro: medidas de durao
absoluta e relativa.
A definio dos parmetros acsticos bem como seu
correlato articulatrio so sintetizados no Quadro 1:
QUADRO 1 Sntese dos parmetros acsticos adotados na
anlise e seu correlato articulatrio

Caractersticas espectrais do
estouro

Parmetros acsticos
adotados na anlise
Inspeo
acstica da
forma de onda

Pico espectral

Centride
(1 momento
espectral)

Definio

Interpretao articulatria

Refere-se apreenso visual da


closura e do estouro a fim de
identificar a quantidade de
exploses (estouros) da oclusiva.

Indicia tanto um controle motor na


produo das oclusivas, quanto
qual articulador oral foi utilizado
para realizar as exploses, a
partir de suas caractersticas
espectrais.

Refere-se posio do pico de maior


energia
do
espectro
das
freqncias dadas pela FFT5.

Corresponde ao primeiro momento da


distribuio espectral, obtido por meio
do clculo da mdia ponderada da
intensidade dos componentes de
frequncia de um espectro FFT que
apontam para um centro de gravidade.

Correlaciona-se positivamente com


a posio antero-posterior da
lngua na cavidade oral. Quanto
maior o valor do centride e
varincia, mais anteriormente
localiza-se a lngua na cavidade
oral.

locais do espectro (como, por exemplo, o pico espectral), quanto informaes mais
globais do espectro (como a forma espectral).
5 FFT (transformada rpida de Fourier): refere-se a uma verso simplificada da
transformada discreta de Fourier, ou seja, um algoritmo que permite ao computador
realizar o equivalente a uma anlise de Fourier, decompondo os sons complexos em
um conjunto de senides de diferentes amplitudes e frequncias.

150

A AQUISIO DO CONTRASTE ENTRE /t/ E /k/ SOB A TICA DINMICA

Varincia
(2 momento
espectral)

Assimetria
(3momento
espectral)

Caractersticas temporais

Transio
CV

Curtose
(4 momento
espectral)

Frequncia de
Locus de F2

Medida da
durao
(absoluta e
relativa)
da closura

Refere-se ao quadrado do desvio


padro e descreve a variabilidade da
distribuio
sobre
a
mdia.
Corresponde

varincia
das
frequncias dadas pelo espectro. Ou
seja, uma medida da disperso das
frequncias em relao mdia.
Refere-se inclinao total da
distribuio de energia. Assimetria
positiva sugere uma inclinao
negativa com concentrao de energia
em
frequncias
mais
baixas.
Assimetria negativa est associada
com
inclinao
positiva
e
predominncia
de
energia
em
frequncias mais altas
um indicador do maior ou menor
achatamento da distribuio. Curtose
positiva
sugere
um
espectro
claramente definido com picos bem
definidos, enquanto curtose negativa
indica um espectro achatado sem
picos claramente definidos.
Refere-se tendncia de inclinao da
trajetria formntica na transio
do som investigado com a vogal
seguinte. Essa tendncia pode ser
de elevao ou declnio.
Refere-se durao de parte de um
segmento em relao durao
total desse mesmo segmento.

Medida da
durao
(absoluta e
relativa)
do estouro

151

Correlaciona-se negativamente com


a posio antero-posterior da
lngua na cavidade oral. Quanto
maior o valor da assimetria, mais
posteriormente localiza-se a
lngua na cavidade oral.

Indicia, possivelmente, o grau de


preciso articulatria. Em outras
palavras, os valores obtidos na
curtose relacionam-se tanto com
o articulador utilizado na
produo, quanto com a rea
envolvida nessa produo.
Correlaciona-se positivamente com
a posio antero-posterior da
lngua na cavidade oral. Quanto
maior o valor de F2, mais
anteriormente
localiza-se
a
lngua na cavidade oral.
O ajuste temporal das partes que
compem as oclusivas indicia
um controle motor na produo
desses sons.

LARISSA CRISTINA BERTI & GIOVANA FERREIRA-GONALVES

Foi realizada uma anlise estatstica a partir da ANOVA


One-Way para cada uma das crianas, separadamente. Os
fatores intrassujeitos foram oclusivas (/t/ e /k/) e as variveis
dependentes foram os oito parmetros acsticos adotados na
anlise: pico espectral, centride, varincia, assimetria, curtose,
frequncia de Locus de F2, medida de durao da closura e
medida da durao do estouro. Aps a ANOVA One-Way, foi
utilizado o Modelo Linear Hierrquico, proposto por
RAUDENBUSH et al (2004), para determinar qual ou quais
parmetros acsticos as crianas utilizaram para distinguir as
oclusivas /t/ e /k/.
Foram considerados estatisticamente significativos os
resultados com valores de p inferiores a 0,05 (p < 0,05) e
marginais os resultados com valores de p entre 0,05 e 0,1(0,05 <
p < 0,1).
Os resultados da anlise perceptivo-auditiva obtidos por
BERTI (2009) esto expostos nas Tabelas 1 e 2, conforme o
contexto voclico.

152

A AQUISIO DO CONTRASTE ENTRE /t/ E /k/ SOB A TICA DINMICA

TABELA 1 Caracterizao das produes do G1 (crianas em


processo tpico de aquisio do contraste entre
/t/ e /k/) a partir da anlise perceptivo-auditiva
no contexto da vogal /a/

153

LARISSA CRISTINA BERTI & GIOVANA FERREIRA-GONALVES

TABELA 2 Caracterizao das produes do G1 (crianas em


processo tpico de aquisio do contraste entre
/t/e /k/) a partir da anlise perceptivo-auditiva
no contexto da vogal /u/

154

A AQUISIO DO CONTRASTE ENTRE /t/ E /k/ SOB A TICA DINMICA

Com base nos resultados dispostos nas tabelas, constata-se


uma grande flutuao nas produes das crianas na tentativa de
estabelecer o contraste entre /t/ e /k/. Ou seja, observamos,
concomitantemente a produes tpicas, substituies dos dois
segmentos tanto posteriorizao do /t/, quanto anteriorizao
do /k/ , bem como distoro de /k/.
So constatados casos de variao intrassujeito, a saber, as
produes de C1 e C2 em relao ao alvo /t/, com ocorrncias
de produes tpicas e de substituies, e casos de variao
intersujeitos, com a tendncia anteriorizao recorrente
processo da aquisio fonolgica nas lnguas do mundo
constada nos dados de C3, e a tendncia posteriorizao, nos
dados de C1 e C2.
Quanto ao papel do contexto voclico, esse parece ser
relevante apenas em relao emergncia de /t/, pois C1 e C2
no atingem a forma alvo quando /t/ antecede a vogal /a/, mas
apresentam produes variveis quando o contexto envolve a
vogal /u/. J para /k/, as produes tpicas produzidas por C1 e
C2 ocorrem nos contextos de /a/ e de /u/ e, para C3, no
ocorrem nos dois contextos, o que minimiza o papel do
contexto voclico em relao oclusiva posterior.
Quanto aos resultados obtidos na anlise acstica, BERTI
(2009, 2010) detectou, na inspeo acstica da forma de onda,
um fenmeno descrito como sendo estouros duplos, isto , a
presena de dois transientes acsticos, geralmente com
amplitudes distintas e com duraes extremamente reduzidas.
Os estouros duplos foram detectados tanto em produes
julgadas como tpicas quanto em produes julgadas como
substituies. As Tabelas 3 e 4 sintetizam esses achados:

155

LARISSA CRISTINA BERTI & GIOVANA FERREIRA-GONALVES

TABELA 3 Caracterizao da presena de estouros duplos nas


produes do G1 (grupo de crianas em processo
tpico de aquisio do contraste entre /t/ e /k/)
no contexto da vogal /a/

156

A AQUISIO DO CONTRASTE ENTRE /t/ E /k/ SOB A TICA DINMICA

TABELA 4 Caracterizao da presena de estouros duplos nas


produes do G1 (grupo de crianas em processo
tpico de aquisio do contraste entre /t/ e /k/)
no contexto da vogal /u/

157

LARISSA CRISTINA BERTI & GIOVANA FERREIRA-GONALVES

No contexto da vogal /a/, constatamos estouros duplos em


algumas produes apenas da criana C1. Particularmente,
identificamos os estouros duplos em 3 ocorrncias (60%) de
substituies, produo apreendida auditivamente como sendo
/t/[k], e em uma ocorrncia tpica de /k/ (20%).
Diferentemente, no contexto da vogal /u/, detectamos a
presena de estouros duplos em algumas produes das trs
crianas. Especificamente, identificamos os estouros duplos em
1 produo julgada como tpica de /t/ (20%), em 5 produes
julgadas como tpicas de /k/ (50%), alm das 3 (100%)
ocorrncias de substituio, produo apreendida auditivamente
como sendo /t/ [k].
As Figuras 1 e 2 ilustram a presena de estouros duplos no
contexto da vogal /a/ de C1:

158

A AQUISIO DO CONTRASTE ENTRE /t/ E /k/ SOB A TICA DINMICA

FIGURA 1 Estouros duplos na produo de C1 da palavra


taco apreendida auditivamente como sendo
uma substituio de /t/[k].

159

LARISSA CRISTINA BERTI & GIOVANA FERREIRA-GONALVES

FIGURA 2 Estouros duplos na produo de um /k/ da


palavra caco, julgado como tpico, pela mesma
criana

160

A AQUISIO DO CONTRASTE ENTRE /t/ E /k/ SOB A TICA DINMICA

Uma vez identificada a presena de estouros duplos, BERTI


(2009) realizou, ainda, uma anlise espectral de cada um dos
estouros, objetivando identificar o maior pico de energia dado
pelo espectro. A autora descreve que os valores obtidos no pico
de cada um dos estouros foram bem semelhantes. O valor do
pico espectral do primeiro estouro na produo apreendida
como sendo uma substituio de /t/[k], por exemplo,
apontou para caractersticas acsticas sugestivas de um /k/
(1613 Hz), assim como o valor do pico do segundo estouro
tambm sugestivo de caractersticas acsticas do mesmo
segmento (1583 Hz). As Figuras 3 e 4 ilustram esses achados.
FIGURA 3 Pico espectral do primeiro estouro (1612,94Hz)
relativo produo julgada como sendo uma
substituio de /t/[k] de C1

161

LARISSA CRISTINA BERTI & GIOVANA FERREIRA-GONALVES

FIGURA 4 - Pico espectral do segundo estouro (1583,05Hz)


relativo produo julgada como sendo uma
substituio de /t/[k] de C1

Nas Figuras 3 e 4, destaca-se que a frequncia do grfico


espectral varia de 0 a 11025 Hz. A autora ressalta que essa
tendncia caractersticas espectrais semelhantes nos estouros
duplos foi observada na anlise espectral de todas as

162

A AQUISIO DO CONTRASTE ENTRE /t/ E /k/ SOB A TICA DINMICA

ocorrncias desse fenmeno, sugerindo o uso de um mesmo


articulador.
Os resultados obtidos nos demais parmetros acsticos
considerados nas anlises de BERTI (2009) so apresentados
detalhadamente nas Tabelas 5 e 6:

163

LARISSA CRISTINA BERTI & GIOVANA FERREIRA-GONALVES

TABELA 5 Valores mdios dos parmetros acsticos


referentes s produes das oclusivas /t/ e /k/
no contexto da vogal /a/

***:p<0,001; **:p<0,01; *:p<0,05; _: p marginal: 0,05 < p < 0,1.


Legenda: C = criana; M1 = centride (Hz); M2 = varincia (MHz);
M3 = assimetria; M4 = curtose.

164

A AQUISIO DO CONTRASTE ENTRE /t/ E /k/ SOB A TICA DINMICA

TABELA 6 Valores mdios dos parmetros acsticos


referentes s produes das oclusivas /t/ e /k/
no contexto da vogal /u/. Os valores em que p
foi significativo esto em negrito

***:p<0,001; **:p<0,01; *:p<0,05; _: p marginal: 0,05 < p < 0,1


Legenda: C= criana; M1= centride (Hz); M2= varincia(MHz); M3 =
assimetria; M4 = curtose.

165

LARISSA CRISTINA BERTI & GIOVANA FERREIRA-GONALVES

Considerando os resultados expostos na Tabela 5, observase, no contexto da vogal /a/, que as crianas C1 e C3
apresentaram uma distino fnica entre /t/ e /k/ com o uso
de pelo menos um parmetro acstico (assimetria e % de
closura, no caso de C1, e pico espectral, no caso de C3).
Diferentemente, a criana C2 no apresentou qualquer distino
entre /t/ e /k/, na medida em que nenhum parmetro acstico
apresentou significncia estatstica apontando para tal distino
fnica.
Por outro lado, conforme os resultados descritos na Tabela
6, nota-se que as trs crianas apresentaram uma distino entre
/t/ e /k/ no contexto da vogal /u/, pois, nas produes das
trs crianas, constatou-se pelo menos um parmetro acstico
seja ele relacionado s caractersticas espectrais, de transio
formntica e/ou s caractersticas temporais que conseguiu
distinguir as oclusivas surdas alveolar e velar.
O critrio geralmente aceito na literatura para considerarmos
que um determinado contraste fnico foi efetivamente
adquirido pela criana de 75% de acerto em uma posio
particular da slaba (TEMPLIN, 1957). BERTI (2009) usou esse
mesmo critrio (75%) em relao aos parmetros acsticos
utilizados para marcar uma distino fnica. Ou seja, quando a
criana utilizava pelo menos 75% dos parmetros acsticos
adotados, considerou que a criana adquiriu efetivamente o
contraste fnico entre /t/e /k/. Caso contrrio, a produo era
classificada da seguinte forma: (a) substituio categrica,
quando no havia distino em nenhum dos parmetros
adotados; (b) contraste encoberto6, quando havia a distino em
apenas alguns parmetros.
6

A expresso contraste fnico encoberto (covert contrast) foi primeiramente utilizada


por HEWLETT (1988:31) para caracterizar o que categorizado como contrastes

166

A AQUISIO DO CONTRASTE ENTRE /t/ E /k/ SOB A TICA DINMICA

Com efeito, a interpretao dada por BERTI (2009), ao


observar os resultados expostos nas Tabelas 5 e 6, a de que as
crianas em processo de aquisio do contraste entre /t /e /k/
apresentaram tanto substituies categricas quanto contrastes
encobertos.
A autora verificou que no contexto da vogal /a/ duas
das trs crianas apresentaram contrastes encobertos, ou seja,
utilizaram pelo menos um parmetro acstico para distinguir as
oclusivas /t/ e /k/, embora tais produes tenham sido
caracterizadas auditivamente como substituies categricas.
Analogamente, no contexto da vogal /u/, as trs crianas
apresentaram contrastes encobertos, apesar de 8 substituies
terem sido descritas como categricas auditivamente (3
substituies de /t/[k] e 5 substituies de /k/[t]).
Ainda em relao aos parmetros acsticos adotados, BERTI
(2009) apontou para o fato de que as crianas investigadas
iniciam, de forma geral, o processo de distino entre as duas
oclusivas a partir das seguintes pistas acsticas,
preferencialmente: pico espectral, transio de F2 e % de
closura, ou seja, tanto pistas relativas s caractersticas espectrais
quanto s caractersticas temporais.
Em sntese, conforme as consideraes feitas pela autora,
apesar de todas as substituies entre /t/ e /k/ serem
interpretadas como categricas pela anlise perceptivo-auditiva,
verifica-se, a partir da anlise acstica, que grande parte dessas
produes constitui, na verdade, contrastes encobertos, na
medida em que as crianas compartilham vrios, mas no todos,

fnicos imperceptveis
articulatoriamente.

auditivamente,

167

mas

detectveis

acstica

e/ou

LARISSA CRISTINA BERTI & GIOVANA FERREIRA-GONALVES

parmetros fontico-acsticos relevantes para o estabelecimento


do contraste entre as oclusivas velar e alveolar surdas.
O conjunto dos resultados obtidos por BERTI (2009), ao
indicar, mais uma vez, a presena de contrastes encobertos nas
produes das crianas, conduz, pois, a uma interpretao
gestual para explicitar a aquisio da fonologia. Os modelos
tericos referidos anteriormente so capazes, apenas, de
formalizar a emergncia de contrastes categricos, mesmo se
considerados os enfoques no estritamente gerativos, como a
Teoria da Otimidade. Esta apresenta, sem dvida, dentre os
modelos referidos, um maior potencial para a formalizao dos
contrastes encobertos, mas necessita de substanciais
reformulaes em relao aos primitivos representacionais e
configurao das restries que constituem as diferentes
hierarquias das lnguas7.
Na prxima seo, buscamos, ento, explicar os resultados
expostos luz de um modelo dinmico de produo de fala, tal
como a Fonologia Gestual (doravante FonGest).

2.2. Gesto articulatrio como unidade de anlise do


erro
A FonGest adota como primitivo de anlise o gesto
articulatrio, definido como uma unidade fontico-fonolgica
por excelncia, ou seja, uma oscilao abstrata que especifica
constries no trato vocal e induz os movimentos dos
articuladores (ALBANO, 2001: 52). Desse modo, gestos
articulatrios servem, simultaneamente, como unidades de ao

Para uma abordagem gestual da Teoria da Otimidade, ver GAFOS (2002), DAVIDSON
(2006) e BORROFF (2007), dentre outros.

168

A AQUISIO DO CONTRASTE ENTRE /t/ E /k/ SOB A TICA DINMICA

(formao de constrio) e de informao (codificando


contraste).
Destaca-se, pois, que os gestos articulatrios no
correspondem a movimentos individuais dos articuladores, mas
sim s aes de constrio de diferentes rgos do trato vocal
designados de variveis do trato. As variveis do trato, por sua vez,
referem-se a um conjunto de articuladores que formam
estruturas coordenativas que iro realizar constries ao longo
do trato vocal (BROWMAN & GOSDSTEIN, 1992; GOLDSTEIN &
FOWLER, 2003).
Assume-se, nessa abordagem, que os gestos articulatrios
(unidades atmicas) se combinam sistematicamente para formar
estruturas maiores, tal como os segmentos e as slabas (unidades
moleculares). No entanto, essa combinao gestual se d de
um modo mais elaborado do que simples sequncias lineares,
permitindo, consequentemente, que haja uma sobreposio
entre eles no tempo. As slabas, ento, so consideradas
constelaes de mltiplos gestos acoplados com determinados
graus de coordenao intergestual (GOLDSTEIN & FOWLER,
2003; GOLDSTEIN, BYRD & SALTZMAN, 2006).
A coordenao intergestual das slabas pode ser obtida
especificando a relao de fase (ou timing relativo) entre os
gestos envolvidos. A molcula gestual (coordenada
temporalmente por gestos individuais), por sua vez, pode ser
modelada dinamicamente via relaes de acoplamento entre
gestos individuais (GOLDSTEIN, BYRD & SALTZMAN, 2006;
GOLDSTEIN et al, 2007).
Baseando-se nos princpios do modelo dinmico de
osciladores acoplados, proposto por SALTZMAN & BYRD (2000)
e posteriormente estendido por NAM & SALTZMAN (2003), a
verso atual do modelo da FonGest preconiza que cada gesto
articulatrio est associado a um oscilador (no linear) prprio, e

169

LARISSA CRISTINA BERTI & GIOVANA FERREIRA-GONALVES

a coordenao temporal entre os gestos se d pelo acoplamento


desses osciladores. H, fundamentalmente, trs aspectos do
acoplamento de osciladores que parecem ser relevantes para o
timing na fala. So eles: o entrainment (isto , a sincronizao
rtmica entre os osciladores), os modos de acoplamento estveis
(osciladores em fase e antifase) e a transio de fase.
Esquematicamente, as molculas gestuais (correspondendo a
segmentos ou slabas) so representadas usando um grfico de
acoplamento em que os pontos representam os gestos
articulatrios e as linhas (contnuas e pontilhadas) que ligam
esses pontos representam o modo de acoplamento intergestual,
conforme a Figura 5.

170

A AQUISIO DO CONTRASTE ENTRE /t/ E /k/ SOB A TICA DINMICA

FIGURA 5 Grfico de acoplamento intergestual da palavra


spot (adaptada de GOLDSTEIN, BYRD &
SALTZMAN, 2006: 227)

171

LARISSA CRISTINA BERTI & GIOVANA FERREIRA-GONALVES

Na Figura 5, as linhas indicam as relaes de acoplamento


entre os gestos, sendo que a linha slida indica acoplamento de
gestos em fase (sincrnico) e a linha pontilhada indica
acoplamento de gestos em antifase. Como pode ser observado,
os gestos de ponta da lngua (TT) e de abertura gltica para a
produo da fricativa, por exemplo, so acoplados de modo
sincrnico (em fase 0) com o gesto de corpo da lngua (TB)
para a produo da vogal, enquanto os gestos de ponta da lngua
e fechamento labial so acoplados entre si em antifase - 180.
Destaca-se, ainda, que, embora um conjunto de osciladores
no lineares coordenados contenham vrios modos estveis de
acoplamento (PIKOVSKY et al, 2003 apud GOLDSTEIN, BYRD &
SALTZMAN, 2006), h uma gradao em termos de estabilidade.
Ou seja, a coordenao em fase (estendida, por exemplo, para o
acoplamento entre os gestos consonantal e voclico em uma
slaba do tipo CV) considerada mais estvel do que o modo de
coordenao em antifase, menos estvel (estendido, por
exemplo, para o acoplamento entre os gestos voclico e
consonantal em uma slaba do tipo VC). Isso ocorre pelo fato de
a fora de acoplamento8 entre os gestos ser maior no
acoplamento em fase do que em antifase (GOLDSTEIN &
FOWLER, 2003; SALTZMAN, NAM, GOLDSTEIN & BYRD, 2006).
Essa informao acerca dos modos mais estveis de
acoplamento intergestual torna-se importante pelo fato de se
hipotetizar
que
os
sistemas
fonolgicos
utilizam,
preferencialmente, os modos de acoplamento gestuais mais
estveis e, ainda, que a criana, ao adquirir o sistema fonolgico
de sua lngua, tira partido desses modos mais estveis para
A fora de acoplamento entre os gestos varia em funo da complexidade do
acoplamento e da velocidade em que o acoplamento precisa ser mantido (GOLDSTEIN
& FOWLER, 2003; SALTZMAN, NAM, GOLDSTEIN & BYRD, 2006).
8

172

A AQUISIO DO CONTRASTE ENTRE /t/ E /k/ SOB A TICA DINMICA

comear a coordenar mltiplas aes na fala (GOLDSTEIN, BYRD


& SALTZMAN, 2006).
Na medida em que os gestos articulatrios tm uma
estrutura temporal intrnseca e uma magnitude de ativao, h a
possibilidade de os gestos se sobreporem ou serem ativados
parcialmente durante a produo de fala. A magnitude da
sobreposio entre os gestos bem como sua magnitude de
ativao, porm, so dependentes de vrios fatores, tais como:
velocidade de fala (taxa de elocuo), estilo (casual x formal) e
tipo de rgos utilizados para realizar a constrio e marcar um
contraste lingustico (GOLDSTEIN & FOWLER, 2003).
Alguns estudos, tais como o de BROWMAN & GOLDSTEIN
(1990), por exemplo, tm mostrado como a sobreposio
gestual na fala casual pode ser usada para explicar eventos como
assimilao, apagamento e insero de segmentos,
tradicionalmente explicados pela aplicao de regras fonolgicas.
Mais recentemente, a abordagem gestual, explorando os
diferentes modos pelos quais os gestos se sobrepem no tempo
ou diferentes magnitudes de ativao, tem sido ampliada para
analisar e explicar no somente a ocorrncia de erros na
produo fala de falantes adultos tpicos (GOLDSTEIN,
POUPLIER, CHEN, SALTZMAN & BYRD, 2007), falantes adultos
com alteraes de fala (POUPLIER & HARDCASTLE, 2005),
crianas com alteraes de fala (VAN LIESHOUT & GOLDSTEIN,
2008), como tambm a consequncia perceptual desses erros
(POUPLIER & GOLDSTEIN, 2005).
GOLDSTEIN et. al (2007) estudaram, com o uso da
articulografia, erros de produo de fala elicitados por repeties
de sequncias bissilbicas (como, por exemplo,cop top e tip
e kip). A anlise das imagens permitiu a seguinte caracterizao
dos erros, em termos gestuais: a) erros de intruso gestual (de
maior prevalncia), b) erros de reduo gestual (ou seja, a

173

LARISSA CRISTINA BERTI & GIOVANA FERREIRA-GONALVES

magnitude do gesto intencionado era reduzida), e c) erros de


intruso gestual concomitante a reduo gestual.
Especificamente, os erros de intruso gestual foram
definidos quando o gesto intencionado co-ocorria ou era
coproduzido com um gesto da consoante conflitante. Por
exemplo, num erro transcrito como sendo uma ocorrncia de
substituio de /t/ por [k] (cop cop ao invs de cop top),
observou-se a coproduo de um gesto de ponta de lngua e um
gesto de dorso de lngua. Erros intrusivos foram relatados pelos
autores desse estudo como sendo os mais frequentes (28,2%).
Adicionalmente, os gestos intrusivos variaram o grau de
constrio ou sua magnitude de ativao, influenciando o modo
pelo qual eles foram percebidos (POUPLIER & GOLDSTEIN,
2005).
Erros de reduo gestual, por sua vez, foram definidos
quando a magnitude do gesto intencionado era reduzida. Esse
tipo de erro apresentou a menor frequncia de ocorrncia
(3,3%). Finalmente, os erros de intruso gestual concomitante
reduo gestual foram tambm designados como verdadeiras
substituies, na medida em que o gesto da consoante alvo se
reduz concomitante intruso do gesto da consoante
conflitante. A frequncia desse tipo de errou foi de 4,3%
(GOLDSTEIN, POUPLIER, CHEN, SALTZMAN & BYRD, 2007: 394).
Como hiptese explicativa para a ocorrncia de erros de
gestos intrusivos, os autores propuseram que eles sejam
causados pela sincronizao rtmica (tambm chamada de
entrainment) de osciladores acoplados, analogamente
sincronizao que observada nos experimentos de
coordenao de membros e batidas de dedos (KELSO et al,
1986). Nestes ltimos experimentos, sob determinadas
circunstncias (como, por exemplo, o aumento da velocidade),

174

A AQUISIO DO CONTRASTE ENTRE /t/ E /k/ SOB A TICA DINMICA

tarefas que envolviam uma complexa coordenao mostraram


uma tendncia a convergir para uma coordenao em fase (1:1).
Nesse sentido, GOLDSTEIN e colegas (2007) explicam que
tanto o gesto de ponta de lngua na produo de /t/ em top,
quanto o gesto de corpo de lngua na produo de /k/ em
cop se acoplam em antifase (2:1) com o gesto labial na
produo de /p/, modo de acoplamento menos estvel (NAM &
SALTZMAN, 2003). A presena do gesto intrusivo corrige esta
situao, produzindo um modo mais estvel (harmnico) de
acoplamento entre os gestos de ponta de lngua, dorso e lbios.
A Figura 6 ilustra a ocorrncia do gesto intrusivo:

175

LARISSA CRISTINA BERTI & GIOVANA FERREIRA-GONALVES

FIGURA 6 Repetio de cop top, mostrando a transio do


modo de acoplamento entre o dorso da lngua e o
lbio inferior de 2:1 (antifase) para 1:1 (em fase)
adaptada de GOLDSTEIN, POUPLIER, CHEN,
SALTZMAN & BYRD (2007, p. 399).

Contudo, os erros de produo de fala podem ser vistos


como sendo o resultado de uma inter-relao (tenso) entre
contrastes especficos da lngua e princpios dinmicos da
coordenao de movimentos em geral (POUPLIER &
HARDCASTLE, 2005).

176

A AQUISIO DO CONTRASTE ENTRE /t/ E /k/ SOB A TICA DINMICA

Adicionalmente, os mesmos autores complementam a


descrio dos erros numa perspectiva gestual afirmando que
Gradient properties of errors are part of the
critical fluctuations that typically accompany
spontaneous transitions between different
coordination modes. The entrainment view of
errors predicts that coproduction and gradient
errors will be observed no matter where in the
production process errors arise; there is no
dichotomy between phonological, well-formed
and phonetic, ill-formed errors (POUPLIER &
HARDCASTLE, 2005: 239).
Estudos mais recentes (VAN LIESHOUT & GOLDSTEIN,
2008) tm explorado uma interpretao dinmica para os erros
produzidos por crianas com alteraes de fala.
Destacaremos, particularmente, a interpretao conduzida
por VAN LIESHOUT & GOLDSTEIN (2008), pelo fato de esses
autores apresentarem estudos envolvendo diferentes questes de
coordenao, a saber: a) coordenao entre articuladores
individuais (acoplamento intragestual); b) coordenao entre
gestos individuais (acoplamento intergestual); e c) intruso
gestual.
Para exemplificar problemas de acoplamento intragestual,
VAN LIESHOUT & GOLDSTEIN (2008) baseiam-se nos estudos
de WARD (1997) e CHANG et al (2002) (ambos apud VAN
LIESHOUT & GOLDSTEIN, 2008). No primeiro estudo, o autor
encontrou, nos perodos de fala fluente de pessoas adultas que
gaguejam, durante o gesto de fechamento labial, maior
variabilidade na fase de acoplamento entre lbios e mandbula.
No segundo estudo, CHANG et al (2002) usaram medidas de
F2 na transio CV como uma forma de mensurar a

177

LARISSA CRISTINA BERTI & GIOVANA FERREIRA-GONALVES

sobreposio gestual entre C e V. Embora os autores no


tenham encontrado diferenas entre crianas gagas e seus
respectivos controles, eles encontraram uma tendncia para uma
menor diferenciao entre consoantes labiais e alveolares na
produo das crianas gagas mais novas.
VAN LIESHOUT & GOLDSTEIN (2008) interpretaram essa
falta de diferenciao entre labiais e alveolares devido,
possivelmente, a um problema de coordenao intragestual. A
mandbula um articulador que participa da sinergia funcional
(aes coordenadas) tanto com os lbios quanto com a lngua.
Se a coordenao entre lbios e mandbula for problemtica (tal
como apontam os resultados de WANG), de tal modo que a
tarefa alvo atingida pela contribuio principal do movimento
da mandbula, ento, uma grande diminuio, tanto da abertura
labial, quanto da distncia entre a ponta de lngua e o palato,
dever ocorrer durante a produo das coronais e labiais,
respectivamente. A consequncia acstica uma maior
similaridade entre coronais e labiais, quando comparada s
produes dos sujeitos controles.
Para exemplificar problemas de acoplamento intergestual,
VAN LIESHOUT & GOLDSTEIN (2008) baseiam-se nos resultados
descritos por TJADEN (2000, apud VAN LIESHOUT &
GOLDSTEIN, 2008) em seu estudo de F2 e centride no espectro
do rudo consonantal em slabas CV em pacientes com doena
de Parkinson e seus respectivos controles. Em geral, sujeitos
com doena de Parkinson apresentaram maior coarticulao
entre a produo de consoantes e vogais. No atual modelo da
Fongest, hipotetiza-se que gestos consoanantais e voclicos
sejam acoplados em fase, mas o oscilador de C apresenta uma
frequncia mais alta que o oscilador de V, coerente com o
movimento mais lento e de maior durao na produo da
vogal. Como consequncia desse acoplamento, os gestos de C e

178

A AQUISIO DO CONTRASTE ENTRE /t/ E /k/ SOB A TICA DINMICA

V iniciam-se sincronicamente (ou seja, em fase), mas o gesto de


V leva mais tempo para atingir o alvo, o que lhe confere um
maior tempo de ativao. O comportamento dos sujeitos com
doena de Parkinson (i.e., exibir uma maior coarticulao entre
C e V) poderia explicar a preferncia pelo modo de coordenao
em fase (1:1), em que os perodos dos gestos consonantal e
voclico se sincronizam. Esta sincronia garante um modo de
acoplamento ainda mais estvel.
Finalmente, para exemplificar erros de intruso gestual, VAN
LIESHOUT & GOLDSTEIN (2008) remetem reviso realizada
por POUPLIER & HARDCASTLE (2005), comparando vrios
estudos articulatrios em paciente com afasia e apraxia de fala.
A concluso destes ltimos autores foi a de que coprodues
gestuais nos erros de fala produzidos por essa populao
parecem ser um mecanismo muito comum, mesmo que os erros
tenham sido percebidos como sendo uma substituio
categrica.
Frente ao exposto, luz da FonGest, chegamos a diferentes
hipteses para explicar a ocorrncia dos erros de produo de
fala, sobretudo no tocante aos erros produzidos por falantes
adultos tpicos e com alteraes de fala. Acreditamos que a
abordagem gestual possa ser estendida para explicar os erros de
fala produzidos por crianas em processo de aquisio tpico da
linguagem.

2.3. Acoplamento intergestual e gestos intrusivos nos


erros de fala em crianas
Retomando o conjunto de resultados obtidos na anlise
conduzida por BERTI (2009), as produes das crianas podem
ser divididas em produes tpicas, produes gradientes

179

LARISSA CRISTINA BERTI & GIOVANA FERREIRA-GONALVES

(marcadas, acusticamente, como contrastes encobertos pelo uso


de pelo menos um parmetro acstico) e substituies
categricas.
Especificamente, na anlise perceptivo-auditiva, o processo
de posteriorizao prevalece nas crianas C1 e C2, enquanto, na
criana C3, prevalece o processo de anteriorizao. O resultado
aparentemente inesperado se for considerada a recorrncia
com que o processo de anteriorizao atestado no percurso de
aquisio de diferentes lnguas apenas em relao ao portugus
brasileiro, possvel referir as pesquisas de LAMPRECHT (1990),
AZEVEDO (1994), RANGEL (1998) e LAMPREHCT et al (2004),
dentre outras. Importante considerar, no entanto, que essa
recorrncia do processo de anteriorizao atestada em dados
relativos a crianas com idades mais precoces, inferiores a 24
meses.
Com base na anlise acstica, possvel considerar que o
contexto voclico possa ter exercido influncia nas produes
das crianas, pois o contexto da vogal /u/, por exemplo,
favoreceu a presena macia de contrastes encobertos nas
produes das trs crianas (no contexto de /a/, a criana C2
apresentou uma substituio categrica entre as duas oclusivas).
Essa, por sua vez, evidenciou tambm por um lado a
presena de estouros duplos e por outro lado a presena de
contrastes encobertos pelo uso preferencial dos seguintes
parmetros acsticos: pico espectral e onset F2 (parmetros
espectrais), e a durao relativa da closura (parmetro temporal).
Mas, o que o conjunto dos dados pode sugerir sobre a
coordenao de gestos articulatrios?
Em termos gestuais, podemos levantar trs possveis
explicaes para esses erros, a saber: a coordenao intergestual,
desafio de novas rotinas articulatrias e presena de gestos

180

A AQUISIO DO CONTRASTE ENTRE /t/ E /k/ SOB A TICA DINMICA

intrusivos. As trs hipteses sero detalhadas nessa ordem


abaixo.
Em termos de coordenao intergestual, temos que a
coordenao entre os gestos consonantais de ponta da lngua (na
produo de /t/) e de dorso da lngua (na produo de /k/)
envolve um acoplamento sincrnico (ou seja, em fase) com os
gestos voclicos, tanto de /a/ quanto de /u/.
No entanto, no contexto de /a/, o acoplamento entre os
gestos modelos de ponta da lngua (para a produo do /t/) e de
corpo da lngua (para a produo de /a/) parece no ter sido
favorecido para as crianas C1 e C2, na medida em que
nenhuma apresentou produo tpica de /t/ nesse contexto
voclico. Possivelmente, o oscilador relativo consoante tenha
entrado numa frequncia de vibrao (entrainment) mais prxima
do oscilador de corpo de lngua (i.e., posterior, para a produo
do gesto voclico), resultando no resgate perceptual-auditivo de
uma produo similar ao /k/.
Destacamos, ainda, como hiptese explicativa, que esse
entrainment entre os osciladores gestuais consonantal e silbico na
criana C1 tenha sido parcial, uma vez que a anlise acstica das
produes dessa criana evidenciou uma distino entre as
oclusivas /t/ e /k/ em dois parmetros acsticos (assimetria e
tempo relativo de closura). Diferentemente, na criana C2, o
entrainment entre os osciladores gestuais consonantal e silbico
parece ter sido total, uma vez que no houve distino fnica
em
nenhum
parmetro
considerado,
resultando,
consequentemente, numa produo muito semelhante de /k/.
J para a criana C3, que no apresentou, pela anlise de
oitiva, nenhuma produo tpica de /k/ no contexto da vogal
/a/, presume-se que o acoplamento entre os osciladores
modelos relativos aos gestos consonantal e voclico tambm
no foi favorecido. No entanto, ao invs de o oscilador do gesto

181

LARISSA CRISTINA BERTI & GIOVANA FERREIRA-GONALVES

consonantal entrar em sintonia (entrainment) com o do gesto


voclico, parece ter havido uma assintonia, i.e. um
distanciamento, entre as suas frequncias, propiciando o resgate
perceptual-auditivo de uma produo similar ao /t/. Ressalta-se,
mais uma vez, que essa assintonia entre os osciladores
consonantal e voclico parece no ser total, para a medida em
um nico parmetro acstico (pico espectral) foi sensvel para
apreender a distino entre /t/ e /k/.
A segunda explicao para os resultados apresentados
envolve a provvel dificuldade na execuo de novas rotinas que
incluem sequncias distintas de configuraes gestuais, como na
palavra taco, envolvendo a realizao de um gesto de ponta de
lngua antecedendo uma sequncia de gestos de dorso de lngua.
No por acaso, portanto, C1 e C2 apresentam dificuldades na
realizao de /t/ fundamentalmente no contexto da vogal /a/,
com a produo de formas como [kaku], originando os
processos de assimilao ou de reduplicao na fala da criana,
referidos de forma recorrente na literatura. A dificuldade est,
pois, na execuo de novas sequncias articulatrias, como em
[taku], ferindo templates j estabelecidos, no em uma
indiferenciao entre gestos de ponta e de dorso de lngua. As
produes de [t], de C1 e C2, antecedendo a vogal /u/, e as
produes de [k], pelos referidos sujeitos, nos dois contextos
voclicos, acenam, pois, para essa interpretao.
O desafio de novas rotinas articulatrias corroborado pela
variabilidade intrassujeito encontrada nas produes de C1 e C2
para o alvo /t/, que emerge como [t] para [tuba] e como [k]
para [taku]. SOSA & STOEL-GAMMON (2006) chamam a ateno
para diferentes fatores que podem influenciar a produo de
formas variveis pelas crianas, dentre elas, a complexidade dos
traos fonticos contidos na estrutura considerados de forma

182

A AQUISIO DO CONTRASTE ENTRE /t/ E /k/ SOB A TICA DINMICA

isolada e em sequncias dentro da palavra e o


desenvolvimento do sistema do controle motor da fala.
Outro fator apontado pelas autoras a prpria configurao
da representao fonolgica, que, aos poucos, emerge por meio
de unidades representacionais menores do que a palavra
(VIHMAN, 1996). Em um primeiro momento, ocorreria um
decrscimo na produo das formas variveis, revelando a
presena de uma representao fonolgica mais voltada para o
segmento e, em um segundo momento, a variabilidade
aumentaria, expressando as tentativas de reorganizao do
sistema. A variabilidade constatada nos dados de C1 e C2 pode
expressar, exatamente, essa reorganizao. Tal explicao est,
inclusive, em assonncia com a recorrncia atpica, constatada
nos dados analisados, do processo de posteriorizao, e com a
presena do processo de anteriorizao de oclusivas, nesse caso,
atpico, considerando-se a mdia de idade de 35,33 (meses) dos
sujeitos da pesquisa.
Importante salientar tambm que todas as crianas
apresentaram contrastes encobertos, marcados por pelo menos
um parmetro acstico. A nica exceo refere-se s produes
de C2 no contexto da vogal /a/. A presena dessas distines
fnicas entre /t/ e /k/ sugere que as crianas estejam utilizando
tanto o gesto de ponta de lngua para a produo de /t/ quanto
o gesto de corpo da lngua para a produo de /k/, ainda que
esse uso no seja otimizado, o que tambm pode acenar para o
desafio de novas rotinas articulatrias.
H, no entanto, uma terceira possibilidade explicativa para
os resultados apresentados, ou seja, considerar a presena de um
gesto intrusivo. Tal possibilidade pode ser hipotetizada pela
deteco de estouros duplos em algumas produes.
O leitor pode estar se perguntando, nesse momento, como
estouros duplos com caractersticas espectrais semelhantes,

183

LARISSA CRISTINA BERTI & GIOVANA FERREIRA-GONALVES

sugestivas do uso de um nico articulador, podem constituir-se


em gestos intrusivos?
Para responder favoravelmente questo posta acima,
utilizaremos dois argumentos de natureza acstica.
O primeiro diz respeito prpria anlise acstica das
produes das crianas, revelando a presena dos contrastes
encobertos; o segundo refere-se possibilidade de
caracterizao acstica de erros gradientes resultantes de
movimentos articulatrios incompletos e/ou parciais. Conforme
descrevem GOLDSTEIN, POUPLIER, CHEN, SALTZMAN & BYRD
(2007), erros dessa natureza podem ter muito pouco efeito no
sinal acstico.
MARIN et al (2010), por exemplo, ao avaliar as propriedades
acsticas de erros articulatrios envolvendo /t/ e /k/ com
produes concomitantes de gestos intrusivos, a fim de
determinar se esses erros so consistentemente refletidos no
sinal acstico, reportaram que as oclusivas so afetadas
diferentemente pelos erros de coproduo gestual. Coproduo
de gestos de ponta e dorso da lngua, durante a produo de um
/k/ pretendido, resulta num espectro tpico de /k/, enquanto
coprodues, durante um /t/ pretendido, resultam num
espectro com proeminncias tanto em frequncias mdias
(como um /k/), quanto em frequncias altas (como um /t/) e,
portanto, ambguo entre /t/ e /k/. Este resultado explicado
pelos autores pelo fato de a constrio com o dorso da lngua
ter um maior efeito acstico do que a constrio da ponta da
lngua quando as duas constries so coproduzidas.
Ainda em relao presena de estouros duplos, como os
encontrados nos dados dos trs sujeitos de BERTI (2009), seria
possvel reportar a pesquisa de GIBBON (1999), voltada para
dados de sujeitos com queixas fonoaudiolgicas que revelam

184

A AQUISIO DO CONTRASTE ENTRE /t/ E /k/ SOB A TICA DINMICA

uma dependncia entre os articuladores de ponta e corpo de


lngua.
A autora tambm detectou diferenas significativas entre os
resultados apontados por anlises de oitiva e os resultados
apontados por eletropalatografias nas produes das plosivas [d]
e [g]. Enquanto que anlises de oitiva apontaram para a
realizao de [g], para um alvo /d/, os dados da
eletropalatografia evidenciaram o contato inicial da lngua com a
regio posterior do palato e, na sequncia, o avano para a
regio anterior, como podemos visualizar na Figura 7.

185

LARISSA CRISTINA BERTI & GIOVANA FERREIRA-GONALVES

FIGURA 7 Resultados da eletropalatografia para um alvo /d/,


com a realizao de um ponto de articulao velar
anormal, com closura posterior e anterior
(adaptado de GIBBON, 1999:390)

Conceder aos dados de BERTI (2009) a mesma interpretao,


ou seja, a existncia de uma dependncia entre os articuladores
no procede por duas razes: (i) a idade mais avanada dos
sujeitos da pesquisa; (ii) o papel relevante do desafio de novas
rotinas articulatrias j referido.
Se os sujeitos selecionados tivessem idades menores, a
hiptese poderia ser considerada pelo fato de a literatura da rea
(LAMPRECHT, 1986; MOTA, 2001; LAMPRECHT et. al., 2004)
entender que as produes de crianas com desvios fonolgicos
expressam, na verdade, um atraso em relao a padres e etapas
da aquisio normal. Desta forma, a corroborao de
dependncia de articuladores nos dados com desvios poderia

186

A AQUISIO DO CONTRASTE ENTRE /t/ E /k/ SOB A TICA DINMICA

fazer suspeitar, que o mesmo ocorre com as crianas em


aquisio normal. Nesse caso, os resultados encontrados nos
sujeitos com queixas fonoaudiolgicas de GIBBON (1999)
configurariam estgios anteriores pelos quais as crianas com
aquisio normal tambm teriam passado em um determinado
momento de seu percurso aquisicional.
Segundo GOLDSTEIN (2003), diferentes rgos da fala
podem no ser diferenciados pela criana, por exemplo, a ponta
da lngua vs. o corpo da lngua. Para o autor, seria difcil avaliar
se esses so ou no rgos distintos em estgios precoces de
aquisio, pois mesmo que a criana os reconhea como
distintos, pode apresentar dificuldades em mover a ponta da
lngua independentemente do corpo da lngua.
Retomando a explicao dada por GOLDSTEIN (2003) sobre
o desenvolvimento de gestos articulatrios, as crianas
aprendem, num perodo inicial do controle motor da fala, a
diferenciar os articuladores (nos termos do autor between-organ
contrast), como, por exemplo: lbios vs. lngua.
Em um segundo momento, h um refinamento do controle
neuromotor e, assim, as crianas aprendem a diferenciao intraarticuladores (nos termos desse autor within-organ contrast),
como, por exemplo, ponta da lngua vs. corpo da lngua. E,
posteriormente, na medida em que as crianas vo sendo
capazes de diferenciar e movimentar os principais articuladores
independentemente, elas, ento, passam ao ajuste do grau e do
local de constrio desses articuladores. (GOLDSTEIN, 2003: 86).
Com bases nessas explicaes, supomos que as crianas
menores no tenham diferenciado totalmente a ponta da lngua
do dorso da lngua, ou, dito de outro modo, essas crianas
parecem estar em processo de distino e ajuste gestual entre
ponta e dorso da lngua.

187

LARISSA CRISTINA BERTI & GIOVANA FERREIRA-GONALVES

Portanto, luz da FonGest, embora o estabelecimento do


contraste entre /t/ e /k/ envolva uma questo de coordenao
entre gestos de articuladores potencialmente independentes, as
crianas em processo de aquisio parecem dominar
gradualmente os gestos envolvendo articuladores independentes
(ponta e dorso da lngua), tal como exigido no estabelecimento
do contraste entre /t/ e /k/.
Os dados analisados no presente estudo, no entanto, foram
produzidos por sujeitos com idade mdia que se aproxima dos 3
anos, o que parece indicar que uma possvel dependncia entre
os articuladores presente no incio do desenvolvimento motor
da fala j tenha sido superada.
Para elucidar as trs possibilidades explicativas aqui apenas
sinalizadas, sugerimos que estudos articulatrios da produo de
fala em crianas sejam explorados e somados a outros recursos
metodolgicos, como a anlise acstica da fala.

Consideraes finais
O fato resgatado: a intuio da criana sobre a
linguagem
Ao tecer nossas consideraes finais, retomamos o mote
apresentado na introduo do captulo: a cena, j presenciada
por muitos, de a criana repetir inconformada: -"Eu no disse x,
eu disse x" na verdade, para a criana, y remete-nos
seguinte questo: seria a iluso da distino fnica ou da falta
dela da criana ou dos ouvintes?
Considerar a intuio da criana sobre a linguagem, pelo
resgate dos duplos estouros e contrastes encobertos a partir de
uma anlise detalhada, parece-nos essencial para responder a
questo posta acima.

188

A AQUISIO DO CONTRASTE ENTRE /t/ E /k/ SOB A TICA DINMICA

Pois, na interpretao do fato crtico anteriorizao de /k/


, tentamos sustentar que o processo de aquisio fnica no
uma questo de tudo ou nada. Ao contrrio, luz da perspectiva
dinmica, entender os erros na produo de fala das crianas em
termos de uma execuo e regulao temporal imprecisas dos
gestos que formam a palavra-alvo (STUDDERT-KENNEDY &
GOODELLS 1995, apud HEWLETT & WATERS, 2004: 531),
indiciando as tentativas de diferenciao, coordenao e
ajustamento gestual por parte das crianas, leva-nos a considerar
que tais erros, alm de serem constitutivos do processo de
aquisio fnica, evidenciam uma etapa intermediria entre a
iluso da distino fnica e a distino fnica efetiva.
Finalmente, luz da FonGest, adquirir uma lngua implica
no somente o aprendizado dos componentes gestuais
relevantes, ou seja, as variveis de trato relevantes e as
especificaes dinmicas dos gestos, mas tambm o refinamento
ou aprimoramento de todo esse sistema dinmico para
coordenar esses gestos individuais em uma estrutura molecular
maior, tal como a slaba (GOLDSTEIN, BYRD & SALTZMAN,
2006: 226).

Referncias
ALBANO, Eleonora C. O Gesto e suas bordas: esboo de
Fonologia Acustico-Articulatria do Portugus Brasileiro.
Campinas: Mercado de Letras/ So Paulo: FAPESP, 2001.
AZEVEDO, Ctia. Aquisio normal e com desvios da
fonologia do portugus: contrastes de sonoridade e de ponto
de articulao. Porto Alegre: PUCRS, 1994. Dissertao de
Mestrado.

189

LARISSA CRISTINA BERTI & GIOVANA FERREIRA-GONALVES

BARLOW, Jessica; GIERUT, Judith. A. Optimality Theory in


phonological acquisition. Journal of Speech, Language, and
Hearing Research, 1999, v. 42, p. 14821498.
BERNHARDT, Barbara; STEMBERGER, Joseph Paul.
Handbook of phonological development from the
perspective of constraint - Based Nonlinear Phonology. San
Diego: Academic Press, 1998.
BERTI, Larissa C. The establishment of contrast between
/t/and /k/ in Brazilian Portuguese children. Trabalho
apresentado na So Paulo School of Advanced Studies in Speech
Dynamics, Universidade de So Paulo, Instituto de Matemtica, 7
de
junho
de
2010.
[Disponvel
em:
http://www.dinafon.iel.unicamp.br/spsassd_files/EscolaSP_Be
rti_ final.pdf]
______. Produo e percepo da fala na aquisio
incompleta de contrastes fnicos em crianas falantes do
portugus brasileiro. Segundo Relatrio Cientfico referente ao
auxlio pesquisa concedido pela Fundao de Amparo
Pesquisa do Estado de So Paulo (FAPESP), mediante
Programa de Apoio a Jovens Pesquisadores em Centros
Emergentes. Marlia; agosto de 2009.
BOERSMA, Paul & HAYES, Bruce. Empirical tests of the
gradual learning algorithm, 2001. [Disponvel em
http://roa.rutgers.edu]
BONILHA, Giovana F. G. Aquisio fonolgica do
portugus brasileiro: uma abordagem conexionista da Teoria
da Otimidade. Porto Alegre: PUCRS, 2004. Tese de
Doutoramento.

190

A AQUISIO DO CONTRASTE ENTRE /t/ E /k/ SOB A TICA DINMICA

BORROFF, Marianne L. A landmark underspecification


account of the patterning of glottal stop. New York: Stony
Brook University. 2007. Tese (Doutordo). [Disponvel em
http://roa.rutgers.edu]
BROWMAN, Catherine & GOLDSTEIN, Louis M. Gestural
specification using dynamically defined articulatory
structures. Journal of Phonetics, 1990, v. 18, p. 299320.
______. Articulatory Phonology: an overview. Phonetica,
1992, v. 49, p. 155-180.
CHOMSKY, Noam & HALLE, Morris. The sound pattern of
English. Harper Row, New York, 1968.
CLEMENTES, George & HUME, Elizabeth. The internal
organization of speech sounds. In: GOLDSMITH, John
(org.), The Handbook of Phonological Theory, London: Blackwell.,
1995.
CROCKER, John R. A phonological model of childrens
articulation competence. Journal of Speech and Hearing
Disorders, 1969, v. 34, 203-213.
DAVIDSON, Lisa. Phonotactics and articulatory
coordination interact in phonology: evidence from nonnative
production. Cognitive Science, 2006, 30:5, p. 837-862.
GAFOS, Adamantios I. A grammar of gestural coordination.
Natural Language and Linguistics Theory, 2002, v. 20. pp. 269337.
GIBBON, Fiona. Undifferentiated lingual gestures in
children with articulation/phonological disorders. Journal

191

LARISSA CRISTINA BERTI & GIOVANA FERREIRA-GONALVES

of Speech, Language, and Hearing Research, 1999, v. 42, p. 382


397.
GOLDSTEIN, Louis M. Emergence of Discrete Gestures.
Proceedings of the 15th International Congress of Phonetic
Sciences. Barcelona, Spain. August 3 9, 2003.
GOLDSTEIN, Louis M. & FOWLER, Carol. Articulatory
Phonology: a phonology for public language use In:
SCHILLER, Niels O.; MEYER, Antye S. (orgs.), Phonetics and
Phonology in Language Comprehension and Production. Mouton de
Gruyter, 2003, p. 159-207.
GOLDSTEIN, Louis M.; BYRD, Dany & SALTZMAN, Elliot.
The role of vocal tract gestural action units. In: ARBIB,
Michael (org). Action to Language via the Mirror Neuron System.
Cambridge: Cambridge University Press, 2006, p. 215-249.
GOLDSTEIN, Louis M.; POUPLIER, Marianne; CHEN,
Larissa; SALTZMAN, Elliot & BYRD, Dany. Dynamic action
units slip in speech production errors. Cognition, 2007, n.
103, p. 386-412.
HEWLETT, Nigel & WATERS, Daphne. Gradient change in
the acquisition of phonology. Clinical Linguistics and
Phonetics, 2004, n. 18, p. 523533.
KEATING, Patricia; WESTBURY, John & STEVENS,
Kenneth A. Mechanisms of stop consonant release for
different places of articulation. Paper presented at the 99th
meeting of the Acoustical Society of America in Atlanta, GA,
1980.

192

A AQUISIO DO CONTRASTE ENTRE /t/ E /k/ SOB A TICA DINMICA

KELSO, J. A. Scott; SALTZMAN, Elliot & TULLER, Betty.


The dynamical theory in speech production: Data and
theory. Journal of Phonetics, 1986, 14, p. 2960.
LAMPRECHT, Regina R. Os processos nos desvios
fonolgicos evolutivos. Porto Alegre: PUCRS, 1986.
Dissertao de Mestrado.
______. Perfil da aquisio normal da fonologia do
Portugus. Descrio longitudinal de 12 crianas: 2:9 a 5:5.
Porto Alegre: PUCRS, 1990. Tese de Doutoramento.
LAMPRECHT, Regina R.; BONILHA, Giovana F. G.;
FREITAS, Gabriela C. M; MATZENAUER, Carmen L. B.;
MEZZOMO, Carolina L.; OLIVEIRA, Carolina C. & RIBAS,
Letcia P. Aquisio fonolgica do portugus: perfil de
desenvolvimento e subsdios para a terapia, Porto Alegre :
Artmed, 2004.
LI, Fangfang; EDWARDS, Jan & BECKMAN, Mary E.
Contrast and covert contrast: the phonetic development of
voiceless sibilant fricatives in English and Japanese toddlers.
Journal of Phonetics, 2009, 37(2), p. 189-211.
MARIN, Stepania; POUPLIER, Marianne & HARRINGTON
Jonathan. Acoustic consequences of articulatory variability
during productions of /t/ and /k/ and its implications for
speech error research. Journal of the Acoustical Society of
America, 2010, 127(1), p. 445-461.
MOTA, Helena B. Terapia Fonoaudiolgica para os Desvios
Fonolgicos. Rio de Janeiro: REVINTER, 2001.

193

LARISSA CRISTINA BERTI & GIOVANA FERREIRA-GONALVES

NAM, Hosung & SALTZMAN, Elliot. A competitive,


coupled oscillator of syllable structure. In: SOL, Maria J.;
RECASENS, D.; ROMERO, J. (orgs.), Proceedings of the XIIth
International Congress of Phonetic Sciences. Barcelona. Rundle Mall,
Adelaide: Causal Productions, 2003, p. 22532256.
POUPLIER, Marianne & GOLDSTEIN, Louis M.
Asymmetries in the perception of speech production
errors. Journal of Phonetics, 2005, 33, p. 4775.
POUPLIER, Marianne & HARDCASTLE, William. A reevaluation of the nature of speech errors in normal and
disordered speakers. Phonetica, 2005, 62, p. 22743.
PRINCE, Alan & SMOLENSKY, Paul. Optimality Theory Constraint Interaction in Generative Grammar. RuCCs
Technical report 2, 1993.
RANGEL, Gilsenira de A. Uma anlise auto-segmental da
fonologia normal: estudo longitudinal de 3 crianas de 1:6 a
3:0. 1998. Porto Alegre: PUCRS, 1998. Dissertao de
Mestrado.
RAUDENBUSH, Stevens; BRYK, Anthony S; CHEONG,
Yuk. F. & CONGDON, Richard T. HLM 6: Hierarquical linear
and nonlinear modeling. Lincolnwood, IL: Scientific Software
International, 2004.
SALTZMAN, Elliot & BYRD, Dany. Task-dynamics of
gestural timing: phase windows and multifrequency rhythms.
Human Movement Science, 2000, 19, p. 499526.

194

A AQUISIO DO CONTRASTE ENTRE /t/ E /k/ SOB A TICA DINMICA

SALTZMAN, Elliot; NAM, Hosung; GOLDSTEIN, Louis M.


& BYRD, Dany. The distinctions between state, parameter
and graph dynamics in sensorimotor control and
coordination. In: FELDMAN, Anatol (org.), Progress in Motor
Control: Motor Control and Learning over the Lifespan. New York:
Springer, 2006, p. 6373.
SOSA, Ana V. & STOEL-GAMMON, Carol J. Patterns of
intra-word phonological variability during the second year
of life. Journal of Child Language, 2006, 33, p. 3150.
STAMPE, David. A Dissertation on Natural Phonology.
Chicago: University of Chicago, 1973. PhD Dissertation.
TEMPLIN, Mildred C. Certain language skills in children.
Minneapolis: University of Minnesota Press, 1957.
TESAR, Bruce & SMOLENSKY, Paul. Learnability in
Optimality Theory. Cambridge, MA: MIT Press, 2000.
VAN LIESHOUT, Pascal H. H. M. & GOLDSTEIN, Louis M.
Articulatory phonology and speech impairment. In: BALL,
M.J.; PERKINS, M.R.; MLLER, N.; HOWARD, S. (orgs.),
The handbook of clinical linguistics. Malden: Blackwell Publishing,
2008, p. 467479.
VIHMAN, Marylin M. Phonological development: the
origins of language in the child. Cambridge, MA: Blackwell,
1996.

195

196

O GESTO FNICO NA AQUISIO


DESVIANTE: MOVIMENTOS ENTRE A
PRODUO E A PERCEPO1
Maria Cludia C. de FREITAS
Centro de Orientao Mdico Psicopedaggica (COMPP) da
Secretaria de Estado de Sade de Braslia/DF
Eleonora C. ALBANO
Lafape-IEL/Dinafon-CNPq

RESUMO
Este estudo buscou caracterizar movimentos de crianas com transtorno fonolgico
no processo de reorganizao fnica. Dados relativos produo e percepo de
fala foram coletados a fim de compor uma amostra representativa de casos de
reorganizao num grupo-alvo e num grupo-controle. Os resultados indicam que o
grupo-alvo usa processos semelhantes aos do grupo controle na percepo e na
produo de fala, porm com mais flutuaes. Chamar a ateno para a
reorganizao fnica pode fornecer importantes subsdios para o entendimento da
aquisio desviante bem como para a prtica clnica.

ABSTRACT
The aim of this study was to investigate phonological reorganization indices in
children diagnosed with phonological disorders. Speech production and perception
data were collected so as to obtain a representative sample of phonological
reorganization cases in a target and a control group. Results indicate that the
target-group uses the same production and perception processes as the controls, but
with more fluctuations. The investigation of phonological reorganization provides
important insights into deviant acquisition, as well as support for therapeutic
interventions.
Este artigo baseado na tese de doutorado de FREITAS (2012), desenvolvida sob
orientao da Prof. Dra. Eleonora C. Albano, no programa de Ps-graduao em
Lingustica do IEL/UNICAMP. Aproveitamos para agradecer ao Prof. Loureno
Chacon, Prof.a Edwiges Morato, Prof.a Erika Parlato-Oliveira e ao Prof. Cesar
Reis, que compuseram a banca de defesa, pelas inestimveis contribuies.
1

MARIA CLUDIA FREITAS & ELEONORA C. ALBANO


O GESTO FNICO NA AQUISIO DESVIANTE
REVISTA DA ABRALIN. VOL.XI, N1, JUL.DE 2012 (197-220)

MARIA CLUDIA FREITAS & ELEONORA C. ALBANO

PALAVRAS-CHAVE
Anlise acstica. Aquisio fonolgica. Fluncia. Fonologia gestual. Produo e
percepo de fala. Transtorno fonolgico.

KEY WORDS
Acoustic analysis. Fluency. Gestural phonology. Phonological acquisition.
Phonological disorders. Production and perception.

Introduo
A utilizao de modelos dinmicos de produo da fala, tais
como a Fonologia Gestual2 (FonGest), tem permitido iluminar a
investigao do funcionamento fnico de crianas com padres
no esperados para sua faixa etria por meio de processos
fnicos categricos e, tambm, gradientes.
Dentre esses processos gradientes, destacam-se os contrastes
encobertos (cf., especialmente, MACKEN & BARTON, 1980;
MAXWELL, 1981; PANHOCA-LEVY, 1993; GIBBON, 1999;
SCOBBIE et al., 2000; HEWLETT & WATERS, 2004; BERTI, 2006;
FREITAS, 2007 e RODRIGUES, 2007). A interpretao desse
fenmeno favorecida pela premissa da FonGest de no
separar a tarefa motora que a criana realiza e a representao
desta tarefa. Dessa forma, torna-se possvel atribuir a nuances
articulatrias apreendidas por meio do detalhe fontico um
estatuto de contraste em construo e, assim, investigar as
produes apresentadas por uma criana que se revelam
intermedirias a duas categorias fnicas. Ao invs de interpretar
um contraste como presente ou ausente, a FonGest abre a
possibilidade de pesquisar a sua construo gradual.
Tomando por base, especialmente, BROWMAN & GOLDSTEIN (1992) e ALBANO
(2001).
2

198

O GESTO FNICO NA AQUISIO DESVIANTE

Como observa ALBANO (2007a: 14), a interpretao de


achados acsticos por modelos fnicos dinmicos permite
revelar regularidades sutis, encobertas, ou insuspeitas, do
conhecimento fnico, entendido no s como um saber o que,
mas tambm como um saber como.
A proposta do presente trabalho consistiu em perseguir a
investigao de tais regularidades sutis, encobertas, ou
insuspeitas do funcionamento lingustico de crianas com
diagnstico de transtornos fonolgicos3, com base nos
princpios da FonGest. A preocupao principal foi caracterizar
movimentos do processo de reorganizao fnica dessas
crianas, ou seja, marcas que caracterizassem o momento em
que elas abandonam um padro desviante e se aventuram por
novas tentativas em direo ao padro na lngua.
Esse interesse remonta a FREITAS (2007), em que foram
observadas ocorrncias de quebras e imprecises nas produes
infantis caracterizadas por pausas, alongamentos e inseres
de sons que ocorriam, muitas vezes, nas imediaes do
contraste fnico investigado.
A inquietao gerada por esses achados motivou traz-los
para destaque na presente pesquisa. Para tanto, busca-se
aprofundar as seguintes questes: (a) haveria, de fato, relao
entre alteraes na fluncia e momentos de reorganizao
fnica? (b) em caso positivo, isso estaria restrito a casos de
crianas com diagnstico de transtornos fonolgicos ou
ocorreria em crianas sem esse diagnstico? (c) o que se entende
por fluncia oral e, consequentemente, como as ocorrncias de
disfluncia devem ser interpretadas?
Terminologia adotada pelo CID-10 (Classificao Internacional de Doenas) e pelo
DSM.IV (Manual de Diagnsticos e Estatsticas de transtornos mentais de acordo
com Associao Americana de Psiquiatria) para se referir crianas que apresentam
padres fnicos no esperados para sua faixa etria.
3

199

MARIA CLUDIA FREITAS & ELEONORA C. ALBANO

Uma noo til de fluncia oral a proposta por SCARPA


(2006: 174):
A fluncia falada , assim, um ideal da escrita.
A criana que gagueja no desemboca na
teleologia do sujeito adulto fluente. O sujeito
histrico fluente tambm uma abstrao. A
linguagem em uso faltosa e incompleta os
discursos transitam por outros discursos e quem
faz a fluncia o outro. O outro recompe as
disfluncias e imperfeies da fala ou convive
com elas.
Essa noo ajuda a refinar a interpretao de FREITAS (2007)
de uma possvel disfluncia a favor da fluncia de forma a
falar de uma disfluncia constitutiva da fluncia. Assim, marcase um distanciamento do mito da fluncia ideal inalcanvel
para desenvolver a discusso em um terreno que considera a
disfluncia intrnseca competncia comunicativa em
contextos interativos de natureza oral, e no uma disfuno do
falante, conforme discorre MARCUSCHI (1999: 159).
Com base em trabalhos desenvolvidos anteriormente pelas
autoras ou por pesquisadores associados (BERTI, 2006 e 2011;
FREITAS, 2007), acreditamos que explorar aspectos da produo
em conjunto com aspectos da percepo pode contribuir,
fortemente, para a apreenso de movimentos da criana no
processo de reorganizao fnica. Chama-se a ateno, assim,
para a no-dicotomia entre a percepo e a produo, tal como
proposto pela FonGest.
Ao defender a no dicotomia entre a percepo e a
produo, a FonGest no visa a anular as singularidades desses
dois processos e, sim, a trat-los de forma articulada, baseada na
mesma unidade de anlise o gesto articulatrio para, assim,

200

O GESTO FNICO NA AQUISIO DESVIANTE

interpretar os vnculos entre percepo e ao de forma mais


natural e efetiva. Em especial, por se tratar de um estudo de
aquisio, buscar-se-o singularidades da relao entre
percepo e produo no processo de formao de categorias
em particular, na aquisio considerada desviante.
Com base nas consideraes acima, selecionamos, a fim de
uniformizar a amostra, crianas com dificuldades em uma
mesma classe de sons: as obstruintes desvozeadas.
Para se identificar movimentos de reorganizao fnica, a
obteno de dados de produo e percepo de fala de forma
sincrnica transversal no suficiente. Nesse sentido, a
insero da varivel tempo por meio de coletas longitudinais
, a nosso ver, indispensvel.
Cabe esclarecer que a preocupao deste trabalho
caracterizar movimentos da reorganizao fnica, mas no
identificar os fatores que possivelmente teriam atuado como
seus gatilhos/catalisadores. Tudo indica que muito difcil
identificar exatamente que fatores sensibilizam uma criana e
so responsveis por desencadear uma reorganizao fnica.
Muito provavelmente, a reorganizao decorre de uma
combinao de fatores, dentre eles: (a) a dinmica familiar ou
outros tipos de interao com falantes da lngua a que a criana
seja exposta; (b) a prpria escolarizao: em especial, o perodo
inicial do processo de aquisio da escrita, que pode promover
transformaes na relao criana/lngua4; (c) interaes
vivenciadas em ambiente escolar com crianas e adultos; e (d)
pistas oferecidas pela terapia fonoaudiolgica, caso ela tenha
sido indicada.
Buscou-se, portanto, neste trabalho, apreender movimentos
das crianas em aquisio fnica, isto , recursos e estratgias
4

V. RODRIGUES, 2012.

201

MARIA CLUDIA FREITAS & ELEONORA C. ALBANO

utilizadas por elas no momento de reorganizao, sem levar em


conta a motivao que as tenha sensibilizado para tanto.

1. Material e mtodos
Foram selecionados quatro meninos com transtornos
fonolgicos para compor o Grupo Alvo (GA), todos com
dificuldades envolvendo fones obstruintes desvozeados, e
quatro meninos sem alteraes fnicas, para compor o Grupo
Controle (GC). A faixa etria das crianas selecionadas, no incio
do processo de coleta, variou entre 4 anos e 9 meses e 5 anos e
5 meses. As crianas foram identificadas com numerao de 1 a
8 as Crianas 1 a 4 pertencem ao GA e as Crianas 5 a 8 ao
GC.
O estudo5 compe-se de duas etapas, uma de produo e
outra de percepo.
A coleta dos dados da etapa de produo foi inspirada no
procedimento proposto por BERTI, PAGLIUSO & LACAVA
(2009). Registraram-se dezoito palavras realizadas na fraseveculo fala ____ bem bonito. As palavras-alvo selecionadas
eram disslabas paroxtonas, iniciadas pelas obstruintes
desvozeadas seguidas das vogais [a], [i] e [u]. Em cada coleta,
foram registradas cinco repeties de cada palavra-alvo. No
total, foram realizadas quatro coletas com o GA e uma com o
GC. Todas as coletas foram realizadas em cabine acusticamente
tratada. O equipamento utilizado para o registro dos dados de

O projeto foi devidamente aprovado pelo Comit de tica em Pesquisa da


Faculdade de Filosofia e Cincias UNESP/Marlia (CEP/FCC) n de inscrio no
CEP/FFC: 3769-2008.
5

202

O GESTO FNICO NA AQUISIO DESVIANTE

produo foi o gravador Marantz, modelo PMD 670 K1


acoplado a um microfone Sennheiser e8155.
O estudo de produo inclui anlise de oitiva e anlise
acstica dos dados. A anlise de oitiva foi realizada por duas
juzas6.
Na anlise acstica, foram extrados os valores dos
momentos espectrais e de durao absoluta e relativa.
A anlise de oitiva envolveu trs classificaes: do fone-alvo,
de suas flutuaes e de instabilidades ocorridas no seu entorno.
Com relao ao fone-alvo, foram adotadas as classificaes
padro e desviante casos em que o fone observado difere
em grau e/ou local de constrio do fone esperado/padro.
Ocorrncias de diferentes formas de registro de um
determinado fone em uma mesma coleta foram consideradas
como casos de flutuao. Para quantificar esse fenmeno,
utilizou-se o seguinte critrio: o fone que apareceu em maior
nmero nas realizaes do contraste inicial das palavras-alvo,
para cada coleta, foi considerado como o padro estvel naquele
momento da aquisio e qualquer realizao que diferisse desse
padro foi computada como flutuao.
Por fim, caracterizamos, via anlise de oitiva, alteraes na
fluncia, definidas como instabilidades. Foram interpretadas
como instabilidades, portanto, duraes no esperadas em
algum segmento da frase, repeties ou inseres de sons. Cabe
destacar que o distanciamento da terminologia tradicional desses
fenmenos a saber, termos tais como disfluncias, hesitaes,
alongamentos ou pausas preenchidas e no preenchidas
buscou favorecer a interpretao dos achados luz da FonGest.
Procurou-se interpretar as instabilidades como constitutivas da
fala e diretamente ligadas ao processo aquisicional; e no como
6

Realizada por uma das autoras deste artigo e por uma fonoaudiloga clnica.

203

MARIA CLUDIA FREITAS & ELEONORA C. ALBANO

marcas patolgicas do discurso. Os gestos articulatrios7 e a sua


coordenao podem ser pensados como formas estveis de
produo; assim, seus descompassos podem ser interpretados
como instabilidades.
A fim de qualificar e quantificar tais achados, foram
definidos trs diferentes tipos de instabilidades:
Suspenso: paradas inesperadas durante a emisso da fraseveculo. Em alguns casos, a suspenso no teve resultado
acstico audvel, tendo efeito de uma pausa anotada por +
(sinal de mais) como, por exemplo, fala + sapo bem bonito
e, em outros momentos teve resultado acstico audvel, tendo
efeito de um alongamento registrada por : (dois pontos)
como, por exemplo, fala s:apo bem bonito.
Ensaio: momentos em que a criana faz alguma tentativa de
produo de um som da frase que abandonada e o som
ento realizado novamente. Alguns ensaios foram considerados
pontuais, quando se restringiam a um fone (exemplos: fala s +
sapo bem bonito; s + fala sapo bem bonito; f + fala sapo
bem bonito) ou a uma slaba (exemplo: chi + fala Chico bem
bonito). Quando envolviam vrios fones (exemplos: fala fala
sapo bem bonito; fala sap sapo bem bonito), foram
considerados no pontuais.
Preenchimento: emisses de sons aparentemente sem
relao com os fones das palavras-alvo ou da frase veculo. Sons
que parecem figurar como preenchedores de espao
(exemplo: fala eh sapo bem bonito, fala hum sapo bem
bonito).

O gesto articulatrio a unidade de anlise proposta pela FonGest, ALBANO


(2007b), remetendo a STETSON, define os gestos articulatrios como unidades
discretas dinmicas sob o movimento audvel.
7

204

O GESTO FNICO NA AQUISIO DESVIANTE

importante ressaltar que se observaram, em algumas


produes, diferentes tipos de instabilidades em uma mesma
produo.
Na etapa de percepo, foi realizada uma tarefa de
discriminao, modelo XAB8, com estmulos compostos por
slabas naturais por meio de uma interface ldica. As slabas
investigadas eram iniciadas por sons obstruintes desvozeados
seguidos da vogal [a]. Todas as combinaes entre obstruintes
desvozeadas foram contempladas. Para evitar possveis
interferncias do efeito de recncia por exemplo, vantagem no
reconhecimento do ltimo estmulo da lista foram montados
estmulos nas ordens AAB (ex. /fa fa pa/) e, tambm, BAB (ex.
/pa fa pa/).
No total, foram obtidos sessenta estmulos 30
combinaes AAB e 30 combinaes BAB. Cada conjunto de
60 estmulos foi chamado de bloco. Em cada coleta, foram
realizados trs blocos com cada participante. No total, foram
realizadas quatro coletas com o GA e quatro com o GC.
O experimento foi realizado por meio do software
PERCEVAL.
Para viabilizar a realizao deste experimento por crianas,
foi criada uma interface ldica e lhes foi proposta a seguinte
atividade, inspirada em BRASILEIRO (2009): um rob
professor ensina dois robs alunos a falar. A criana deveria
ajudar os robs dizendo qual rob aluno tinha conseguido
realizar o som de forma idntica ao professor.
A anlise incluiu estatstica descritiva e inferencial noparamtrica, visto que o uso de estatstica paramtrica foi
inviabilizado pela impossibilidade de obter sujeitos com quadros
No modelo XAB o indivduo ouve trs slabas: as duas ltimas slabas so diferentes
e a primeira igual a uma delas. A tarefa a ser realizada pelo indivduo consiste em
identificar se a slaba inicial (X) igual slaba A ou slaba B.
8

205

MARIA CLUDIA FREITAS & ELEONORA C. ALBANO

idnticos. Recorreu-se, ento, contagem de tipos de respostas,


analisada por meio do teste qui-quadrado.
Foram utilizados valores de mdia e desvio padro dos
dados do GC, dos diferentes critrios investigados, para
delimitar faixas de regularidade. Para tanto, utilizou-se o
seguinte critrio: (a) margem inferior: dois desvios padro abaixo
da mdia e (b) margem superior: dois desvios padro acima da
mdia. Em uma distribuio normal, esse critrio abrange
95,44% da amostra. Posteriormente, comparou-se cada valor
dos diferentes parmetros extrados dos dados do GA e tambm
do GC com a faixa de regularidade correspondente. A
quantidade de dados dentro e fora das faixas de regularidade
serviu como base, posteriormente, para a realizao de testes
no-paramtricos.
O qui-quadrado e o V de Cramer foram utilizados na
comparao dos dados do GA e do GC, tanto na etapa de
produo quanto na de percepo.
Quando o valor do qui-quadrado era significativo, calculouse o resduo ajustado. Segundo MUNDSTOCK et al. (2006: 26),
aps constatada a
associao global entre as variveis, pode-se
verificar se h associao local entre categorias,
calculando-se os resduos ajustados. O resduo
ajustado tem distribuio normal com mdia
zero e desvio padro igual a 1. Desta forma, caso
o resduo ajustado seja maior que 1,96, em valor
absoluto, pode-se dizer que h evidncias de
associao significante entre as duas categorias
naquela casela. Quanto maior for o resduo
ajustado, maior a associao entre as categorias.
Na etapa de produo, utilizou-se, tambm, a ANOVA de
medidas repetidas e o teste post-hoc de Tukey, para verificar a

206

O GESTO FNICO NA AQUISIO DESVIANTE

sensibilidade dos momentos espectrais extrados dos dados do


GC.
O tratamento estatstico dos dados foi realizado a partir do
software SPSS Statistics, verso 17.0.

2. Resultados e discusso
Os valores de resduo ajustado9 tornaram possvel apreender
a associao de cada coleta tanto do GA quanto do GC com
os diferentes critrios de classificao. Na etapa de produo, os
critrios foram: (a) na anlise de oitiva: fone-alvo e
instabilidades; e (b) na anlise acstica: momentos espectrais,
durao absoluta e durao relativa. Quanto etapa de
percepo, os critrios foram: pares discriminados e tempo de
reao.
A partir dos valores do resduo ajustado, foram, ento,
definidas trs formas de categorizar o comportamento
observado em cada coleta, a saber:
(a) Padro: quando se observou uma associao significativa
entre uma coleta e a categoria considerada padro na lngua, ou,
dito de outro modo, quando o resduo ajustado mostrou uma
associao significativa entre determinada coleta e a categoria
esperada. Nos testes qui-quadrado, as categorias esperadas eram:
padro para a anlise de oitiva do fone inicial ; estvel
para a anlise das instabilidades ; pares discriminados para
a anlise do padro de discriminao na tarefa XAB ; e dentro
da faixa de regularidade para as anlises dos momentos
espectrais, medidas de durao e tempo de reao.

Referentes aos testes qui-quadrado realizados nos dados.

207

MARIA CLUDIA FREITAS & ELEONORA C. ALBANO

(b) Flutuante: quando uma determinada coleta no


apresentou associao significativa com nenhuma categoria.
(c) No-padro: quando foi observada uma associao
significativa entre uma coleta e a categoria considerada distante
do padro na lngua ou, dito de outro modo, quando o resduo
ajustado mostrou uma associao significativa entre determinada
coleta e a categoria no esperada. Nos testes qui-quadrado, as
categorias no esperadas eram: desviante para a anlise de
oitiva do fone inicial , instvel para a anlise das
instabilidades , pares no-discriminados para a anlise do
padro de discriminao na tarefa XAB e fora da faixa de
regularidade para as anlise dos momentos espectrais e
medidas de durao e tempo de reao.
Nas tabelas a seguir esto expostos os comportamentos
observados em cada coleta do GA e na coleta nica do GC para
os dados de produo. Os dados referentes aos fones plosivos e
aos fones fricativos foram tratados separadamente.

208

O GESTO FNICO NA AQUISIO DESVIANTE

TABELA 1 Comportamento observado nas quatro coletas do


GA e na coleta nica do GC, com base nos
valores de resduo ajustado das anlises referentes
a fones plosivos

Tipo de
Anlise
Anlise de
oitiva

GA

GC

Critrios
Fone alvo
Instabil.

Coleta 1

Coleta 2

Coleta 3

Coleta 4

Coleta
nica

no
padro

flutuante

flutuante

flutuante

Padro

padro

no
padro

flutuante

flutuante

Padro

flutuante

flutuante

flutuante

Padro

flutuante

no
padro

Padro

flutuante

flutuante

Padro

Momentos
no
espectrais
padro
Anlise
Durao
padro
acstica
absoluta
Durao
flutuante
Relativa
Nota: Instabil. = Instabilidades

no
padro
no
padro

209

MARIA CLUDIA FREITAS & ELEONORA C. ALBANO

TABELA 2 Comportamento observado nas quatro coletas do


GA e na coleta nica do GC, com base nos
valores de resduo ajustado das anlises referentes
a fones fricativos

Tipo de
Anlise
Anlise de
oitiva

GA

Critrios
Fone alvo
Instabil.

Coleta 1
no
padro
padro

Momentos
no
espectrais
padro
Anlise
Durao
padro
acstica
absoluta
Durao
flutuante
Relativa
Nota: Instabil. = Instabilidades

GC

Coleta 2
no
padro
no
padro
no
padro

Coleta 3

Coleta 4

Coleta nica

flutuante

padro

Padro

no
padro

flutuante

Padro

flutuante

flutuante

no
padro

no
padro

flutuante

no
padro
no
padro
no
padro

Padro
Padro
Padro

Com relao aos dados de percepo, pode-se observar, na


tabela a seguir, o comportamento observado em cada coleta
com relao aos critrios: pares discriminados e tempo de
reao.

210

O GESTO FNICO NA AQUISIO DESVIANTE

TABELA 3 Comportamento observado nas quatro coletas do


GA e do GC, com base nos valores de resduo
ajustado nos critrios pares discriminados e
tempo de reao
Critrios

Grupo

Coleta 1

Coleta 2

Coleta 3

Coleta 4

GA

no
padro

no
padro

flutuante

flutuante

GC

Padro

padro

padro

padro

GA

flutuante

no
padro

flutuante

flutuante

GC

padro

padro

padro

padro

Discriminao

Tempo de
reao

Na anlise dos dados de produo referente aos fones


fricativos, observou-se que a anlise de oitiva do fone inicial
aponta para um comportamento padro, enquanto as
instabilidades apresentam um comportamento flutuante e os
diferentes parmetros acsticos analisados apresentam um
comportamento no padro. Para refletir sobre o descompasso
observado nas anlises de oitiva e acstica dos dados de
produo dos fones fricativos, cabe retomar a seguinte
afirmao de VYGOTSKY (1998: 50):
embora dois tipos de atividades possam ter a
mesma manifestao externa, a sua natureza
pode diferir profundamente, seja quanto sua
origem ou sua essncia. Nesses casos so
necessrios meios especiais de anlise cientfica

211

MARIA CLUDIA FREITAS & ELEONORA C. ALBANO

para pr a nu as diferenas internas escondidas


pelas similaridades externas. A tarefa da anlise
revelar essas relaes.
Assim, as similaridades entre as produes dos GA e do
GC, apontadas pela anlise de oitiva, so colocadas em questo
pelos resultados da anlise acstica.
Diferentes achados dos critrios investigados, nos dados de
produo e, tambm, de percepo, levam a inferir que os gestos
articulatrios tendem a ser instveis na reorganizao fnica.
Dito de outro modo, alm da presena dos fenmenos descritos
como instabilidades, outros fenmenos permitem defender a
existncia de gestos instveis no processo de estabelecimento de
contrastes fnicos. So eles: (a) intensa variao nos valores de
diferentes parmetros acsticos, resultante, provavelmente, da
experienciao de diferentes ajustes motores; (b) valores maiores
de medidas de durao do GA, em comparao ao GC, que
permitem chamar a ateno para a varivel tempo, ou seja, para
o fato de o GA parecer demandar mais tempo na realizao de
acoplamentos gestuais; (c) flutuao nas tentativas de marcar um
determinado contraste fnico em uma mesma coleta,
apreendidas pela prpria oitiva dos fones inicias das palavrasalvo; (d) discriminao baseada em padres fora do esperado na
lngua e que variaram no decorrer das coletas em consonncia
com aspectos da produo de fala; (e) presena de tempos de
reao maiores que do GC, em relao ao GA interpretados
como registro de momentos de dvida no padro de
discriminao da criana; e, por fim, (f) distanciamento entre
achados das anlises de oitiva e acstica10. As crianas
Esse fenmeno ocorreu, especialmente, nos fones fricativos da ltima coleta do
GA. Nele, a anlise de oitiva considerou esses dados como de acordo com o esperado
enquanto os diferentes parmetros acsticos ainda evidenciavam forte
distanciamento em relao ao padro.
10

212

O GESTO FNICO NA AQUISIO DESVIANTE

demonstraram utilizar estratgias que levam os ouvintes a aceitar


suas produes como padro na lngua antes que, de fato, tenha
dominado e estabilizado os gestos envolvidos na produo do
contraste em aquisio.
Para pensar esses gestos instveis, cabe retomar a premissa
de que os gestos articulatrios possuem tempo intrnseco e,
alm disso, tal como ressaltado por BEST & HALL (2010),
envolvem relaes de fase uns com os outros. central para a
FonGest, segundo estes autores, o conceito de fase intergestual:
trata-se de relaes de fase controladas por um sistema de
osciladores acoplados, que costumam apresentar dois modos
estveis, pelos quais o incio de dois (ou mais) gestos esto em
fase ou antifase11. Ainda segundo BEST & HALL (2010), tanto
acoplamentos de fase quanto de antifase so mais estveis que
relaes de fase intermedirias ou indeterminadas. Essa
descrio nos permite chamar a ateno para possveis
descompassos de fase/antifase de gestos durante a aquisio.
Assim, os fones instveis apreendidos nos dados podem ser
interpretados como decorrentes de alteraes de fase.
Possivelmente, a criana, em determinados casos, persevera no
conflito entre duas fases atratoras por um perodo maior que o
esperado. As produes de alguns contrastes em aquisio
levariam, assim, a um looping do gesto mais familiar criana
at que ela, ativa no processo de reorganizao fnica, consiga
abandonar esse default e caminhar em direo ao padro/estvel
na lngua mas no sem antes experenciar diferentes
possibilidades instveis entre esses dois polos.

Segundo KELSO, SALTZMAN & TULLER (1986), o comportamento espao-tempo de


um dado gesto articulatrio visto como resultante da parametrizao dinmica do
sistema e a orquestrao entre gestos capturada de acordo com a informao de
fase intergestual.
11

213

MARIA CLUDIA FREITAS & ELEONORA C. ALBANO

Nesse sentido, os gestos so modelados, tal como definido


por STUDDERT-KENNEDY & GOLDSTEIN (2003), como tarefas
de sistemas dinmicos que regulam a formao de constries
por cada rgo do trato vocal. A especificao dinmica para
cada gesto, segundo os autores, inclui um objetivo espacial, o
qual a posio dinmica de equilbrio, o ponto atrator. Ainda
segundo os autores, os gestos surgem de uma busca aleatria,
impulsionada por presses nos falantes para ampliar seus lxicos
compartilhados e por um soar como o outro.
Chamar a ateno para a presena do instvel na
reorganizao fnica permite trazer para o primeiro plano
gradincia fnica na aquisio, ou seja, o movimento da criana
ao experenciar toda uma gama de possibilidades intermedirias a
duas categorias fnicas medida que aprende a lidar com os
atratores de fase e de grau e local de constrio da lngua.
A no separao entre a tarefa motora que a criana realiza e
a sua representao, princpio da FonGest, permite atribuir um
novo estatuto ao instvel: causa e efeito da reorganizao fnica.
Para essa reflexo, cabe introduzir o conceito de causalidade
circular (cf., especialmente, KELSO, 1995). Nesse conceito, a
interao de elementos de um sistema em desequilbrio
possibilita a emergncia de um parmetro de ordem12. ALBANO
(2009) remete noo de causalidade circular como a imagem
de uma espiral do tempo a realimentar a continuidade de um
processo com os seus produtos. Na causalidade circular, o
comportamento das partes do sistema causa/afeta a forma do
todo que, em contrapartida, causa/afeta o comportamento das
partes. Tal como descrito por KELSO (1995), intenes
Parmetros de ordem, segundo KELSO (1995) so encontrados perto de transies
de fase de no equilbrio, na qual a perda da estabilidade d origem a novos e/ou
diferentes padres e/ou comutao entre padres.
12

214

O GESTO FNICO NA AQUISIO DESVIANTE

parametrizam a dinmica e, em contrapartida, so restringidas


pela dinmica. Esse tipo de causalidade se contrape
causalidade linear, ordinria.
KELSO (1995) defende a hiptese de que o crebro humano
fundamentalmente um formador de padres, um sistema autoorganizado governado por leis dinmicas. Assim, ao invs de
calcular/avaliar, o nosso crebro habita (pelo menos por
tempos curtos) estados metaestveis: equilibra-se prximo
instabilidade, onde a mudana pode ocorrer de forma flexvel e
rpida. Nesse sentido, acredita-se que o funcionamento de
crianas com diagnstico de transtorno fonolgico na
reorganizao fnica pode ser pensado como permeado por um
equilbrio de estados instveis.
Assim, no estabelecimento de contrastes fnicos, mudanas
qualitativas causam/afetam a estabilidade nas produes assim
como instabilidades parecem causar/afetar o processo de
reorganizao.
A criana parece, nos momentos de reorganizao fnica,
flutuar entre vrias possibilidades: diferentes gradincias fnicas
so experimentadas at que a percepo, multimodal, se detenha
em um determinado movimento. uma escuta criativa, um
criado/achado: a criana, baseada em pistas motoras e
perceptuais, cria algo novo ao produzir um som que no
coincide com a sua experincia anterior e, sim, a sobrepassa.
medida que a criana passa a dominar contrastes
anteriormente produzidos de forma desviante, as
instabilidades tendem a diminuir, mas no a desaparecer. Afinal,
conforme j ressaltado, pausas, repeties, inseres e
alongamentos so constitutivos do discurso oral e
acompanharo o indivduo por toda a vida, motivados por
fatores discursivos e/ou subjetivos.

215

MARIA CLUDIA FREITAS & ELEONORA C. ALBANO

Referncias
ALBANO, E. C. O gesto e suas bordas: para uma fonologia
acstico-articulatria do portugus brasileiro. Campinas:
Mercado de Letras, 2001.
______. Representaes dinmicas e distribudas: indcios
do portugus brasileiro adulto e infantil. Letras de Hoje.
2007a, v. 42, n. 1, p. 131-150.
______. Contribuies da Tecnologia de Anlise de Fala e
Linguagem Reflexo sobre Linguagem e Ao. Quarto
Simpsio do Grupo de Estudos em Crtica Contempornea
(GRECC) e I Encontro do Grupo de Estudos Avanados de
Crtica Contempornea. Campinas, 2007b.
______. O Tear Encantado, a Complexidade, a
Tecnologia Digital e o Pensamento Interdisciplinar sobre a
Linguagem. Remate de Males. 2009, v. 29, n. 1, p. 41-57.
BERTI, L. C. Aquisio incompleta do contraste entre /s/ e
// em crianas falantes do portugus brasileiro. Campinas:
Universidade Estadual de Campinas, 2006. Tese (Doutorado).
______. Produo e Percepo da fala em crianas com
distrbios fonolgicos: a ancoragem em pistas fonticoacsticas secundrias. In: GONALVES-FERREIRA, G. B.D.-P., M.R.; KESKE-SOARES, M. (Ed.). Estudos em Aquisio
Fonolgica. Pelotas: Editora e Grfica Universitria PREC
UFPel. 2011, v.3, p.153-174.
BERTI, L. C.; PAGLIUSO, A. & LACAVA, F. Instrumento
de avaliao de fala para anlise acstica (IAFAC) baseado

216

O GESTO FNICO NA AQUISIO DESVIANTE

em critrios lingsticos. Revista da Sociedade Brasileira de


Fonoaudiologia. 2009, v. 14, n. 3, p. 305-319.
BEST, C. T. & HALL, P. A. Perception of initial obstruent
voicing is influenced by gestural organization. Journal of
Phonetics. 2010, v. 38, n. 1, p. 109-126.
BRASILEIRO, I. The effects of bilingualism on children's
perception of speech sounds. Utrecht: Universiteit Utrecht,
2009. Tese (Doutorado).
BROWMAN, C.; GOLDSTEIN, L. Articulatory Phonology:
An overview. Phonetica. 1992, v. 49, p. 155-180.
FREITAS, M. C. C. Aquisio de contrastes entre
obstruintes coronais em crianas com padres fnicos no
esperados para sua faixa etria, 2007. Campinas:
Universidade Estadual de Campinas. Dissertao (Mestrado).
______. O gesto fnico na aquisio desviante:
movimentos entre a produo e a percepo, 2012. Campinas:
Universidade Estadual de Campinas. Tese (doutorado)
GIBBON, F. Undifferentiated lingual gestures in children
with articulation/phonological disorders. Journal of speech,
Language, and Hearing Reasearch. 1999, v. 42, p. 382-397.
HEWLETT, N. & WATERS, D. Gradient change in the
acquisition of phonology. Clinical Linguistics and Phonetics.
2004, v. 18, n. 6-8, p. 523-33.

KELSO, J. A. S. Dynamic patterns: the self-organization of


brain and behavior. Cambridge MIT PRESS, 1995.
MACKEN, M. A. & BARTON, D. The acquisition of the
voicing contrast in English: a study of voice onset time in

217

MARIA CLUDIA FREITAS & ELEONORA C. ALBANO

word-initial stop consonants. Journal of Child Language. 1980,


v. 7, p. 41-74.
MARCUSCHI, L. A. A hesitao In: (Ed.). Gramtica do
Portugus Falado. So Paulo e Campinas: Humanitas e
EDUNICAMP. 1999, v.VII: Novos Estudos, p.159-194.
MAXWELL, E. M. The use of acoustic phonetics in
phonological analysis. Journal of the National Student Speech
Language Hearing Association. 1981, v. 9, p. 20-37.
MUNDSTOCK, E.; FACHEL, J. M. G.; CAMEY, S. A. &
AGRANONIK, M. Introduo anlise estatstica
utilizando o SPSS 13.0 In: ALEGRE, P. (Ed.). Cadernos de
matemtica e estatstica. Srie B: Trabalho de Apoio didtico:
Instituto de Matemtica da Universidade Federal do Rio Grande
do Sul, 2006.
PANHOCA-LEVY, I. Uma Outra Face da Nau dos
Insensatos: A Dificuldade de Vozear Obstruintes em
Crianas de Idade Escolar, 1993. Campinas: Universidade
Estadual de Campinas. Tese (Doutorado).
RODRIGUES, L. L. Aquisio dos rticos em crianas com
queixa fonoaudiolgica, 2007. Campinas: Universidade
Estadual de Campinas. Dissertao (Mestrado).
______. A complexidade fnica na aquisio da escrita: um
estudo com crianas da educao infantil, 2012. Campinas:
Universidade Estadual de Campinas. Tese (Doutorado).
SCARPA, E. M. (Ainda) Sobre o sujeito fluente. In: LIERDE VITTO, M. F., ARANTES, L.M.G. (Ed.). Aquisio,
patologias e clnica de linguagem. So Paulo: Educ/Fapesp.
2006, p.161-180.

218

O GESTO FNICO NA AQUISIO DESVIANTE

SCOBBIE, J. M.; GIBBON, F.; HARDCASTLE, W. J. &


FLETCHER, P. Covert contrast as a stage in the acquisition
of phonetics and phonology. In: MICHAEL, B.,
PIERREHUMBERT, J. (Ed.). Papers in Laboratory Phonology V:
Language Acquisition and the Lexicon. Cambridge: Cambridge
University Press, 2000. p.194-207.
STUDDERT-KENNEDY, M. & GOLDSTEIN, L.
Launching Language: The Gestural Origin of Discrete
Infinity. In: CHRISTIANSEN, M. H. e KIRBY, S. (Ed.).
Language Evolution. Oxford: Oxford University Press. 2003,
p.23554.
VYGOTSKY, L. A formao social da mente. So Paulo:
Martins Fontes, 1998.

219

220

UMA VISO DINMICA DA PRODUO DA


FALA
EM
L2:
O
CASO
DA
DESSONORIZAO TERMINAL
Mrcia C. ZIMMER
Universidade Catlica de Pelotas
Ubirat Kickhfel ALVES
Universidade Federal do Rio Grande do Sul

RESUMO
Este artigo apresenta um apanhado terico das diferentes abordagens sobre a
aprendizagem fontico-fonolgica de segunda lngua, destacando a concepo
dinmica para o estudo da produo e da percepo de fala em L2. Para isso, o
processo de interfonologia chamado Dessonorizao Terminal revisitado nessas
abordagens. Por fim, novos dados empricos sobre esse processo so apresentados,
com um estudo entre 15 falantes adultos brasileiros aprendizes de ingls e 5
falantes nativos do ingls americano. A descrio e discusso dos resultados
oferecem evidncias para uma viso dinmica da aprendizagem da fala em L2.

ABSTRACT
This article presents an overview of different accounts of L2 phonetic-phonological
learning, underscoring the dynamical approach to the study of L2 speech production
and perception. For that purpose, the interphonology process of Terminal
Devoicing in English is revisited in these accounts. New empirical data on this
process are presented through a study involving 15 adult Brazilian speakers
learners of English, and 5 North-American participants. The description and
discussion of the findings offer evidence for a dynamic view of second language speech
learning.

MRCIA ZIMMER & UBIRAT ALVES


UMA VISO DINMICA DA PRODUO DA FALA EM L2
REVISTA DA ABRALIN. VOL.XI, N1, JUL.DE 2012 (221-272)

MRCIA ZIMMER & UBIRAT ALVES

PALAVRAS-CHAVE
Abordagem dinmica. Dessonorizao Terminal. Fonologia da interlngua.

KEY WORDS
Dynamical approaches. Interlanguage phonology. L2 speech. Terminal Devoicing

Introduo
As pessoas afirmam que as crianas aprendem uma lngua
estrangeira mais rpido e melhor do que os adultos. senso
comum acreditar que um aprendiz adulto de lngua estrangeira
s aprende a falar com pouco sotaque ou sem sotaque se viver
por algum tempo no pas onde a lngua falada. Seria mesmo
assim? Ao abordar essas questes, instigante proceder a alguns
questionamentos. O que o sotaque na L2, afinal de contas?
Que evidncias h hoje para reforar ou para refutar essa
concepo sobre a produo de fala numa lngua estrangeira? J
que se trata de um processo de aprendizagem, no seria o caso
de se levar em conta a varivel tempo na produo de fala em
L2? Indo um pouco alm da viso clssica, este estudo se
prope a argumentar que o tempo relativo da unidade dinmica
o gesto e seu faseamento so elementos constitutivos da
produo e percepo da fala, tanto na L1 como na L2, na
medida em que explica aspectos deixados de fora por outras
abordagens.
Os estudos na rea de interfonologia desenvolvidos em
nosso pas no so novidade. De fato, h muito j se discute
questes referentes ao sotaque em lngua estrangeira, sobre a sua
relao com a idade de incio de estudo da segunda lngua e
sobre o papel do sistema da lngua materna na aprendizagem
deste novo sistema lingustico. Ainda que no se caracterize

222

UMA VISO DINMICA DA PRODUO DA FALA EM L2

como um assunto novo, a questo do sotaque parece evoluir


com o prprio avano dos estudos psicolingusticos,
acompanhando a evoluo dos modelos tericos e do modo de
conceber e fazer fonologia, sem desvincul-la da fontica.
Neste artigo, propomos perpassar essas diferentes
concepes, sempre focalizando o dado de aquisio fonolgica
de L2. Atravs desse apanhado histrico, acreditamos que
conseguiremos demonstrar, mais claramente, a pertinncia aqui
defendida de uma concepo dinmica do dado de aquisio de
segunda lngua.
Ao rever historicamente o dado de aquisio de L2,
comecemos pela caracterizao de tais fenmenos luz de uma
concepo esttica, baseada em primitivos de tempo extrnseco1
(FOWLER, 1980) da aquisio fonolgica.

1. Abordagens Tradicionais
Nesta seo, revisaremos as abordagens calcadas em
modelos clssicos de Fonologia, que embasaram muitos dos
estudos de interfonologia desde a dcada de 60. Ao caracterizar
brevemente esses modelos, apontaremos, sobretudo, os
aspectos destoantes da concepo dinmica que embasa o
presente trabalho, concepo essa que ser mais plenamente
apresentada na quarta seo.
Conforme descrevem RODRIGUES et al. (2008), as unidades
de anlise caracterizadas por uma natureza esttica so aquelas
que representam binariamente a presena/ausncia de um
contraste fnico. Nesse sentido, os traos distintivos
FOWLER (1980) foi a primeira autora a chamar os fonemas e segmentos de
primitivos de tempo extrnseco, pois esses primitivos no carregam informao
relativa ao tempo, sendo caracterizados como primitivos estticos. Ao discorrer sobre
teorias fonolgicas tradicionais, a autora as chama de teorias de tempo extrnseco.
1

223

MRCIA ZIMMER & UBIRAT ALVES

correspondem a unidades de anlise de natureza esttica por


excelncia, uma vez que descrevem os segmentos a partir da
presena ou ausncia de determinadas propriedades. Assim, as
abordagens tradicionais caracterizam a interlngua em termos de
processos que envolvem apagamentos, inseres e substituies
plenas de segmentos ou, at mesmo, de unidades menores, tais
como traos. Tais processos caracterizam-se, indiscutivelmente,
por um carter categrico, em que nuances so desconsideradas.
As nuances em questo vem sendo relegadas ao domnio da
Fontica, a qual, apesar de fornecer insumos para a Fonologia e
para os estudos cognitivos, mostra-se distanciada de um modelo
que visa a formalizar o sistema fonolgico, enquanto Teoria da
Gramtica. Desses modelos estticos, frisemos, portanto, um
descomprometimento com a natureza psicomotora ou
corporificada da cognio. Essa natureza pode ser vista como a
ponte que vai ligar o dado de produo, em seu carter
dinmico, com a cognio e, por conseguinte, noo de
gramtica fnica dinmica.

1.1. A noo de marcao nos estudos de produo


oral em lngua estrangeira
Antes mesmo de mencionar a tradio gerativista, devemos
nos deter, primeiramente, em um construto terico nascido no
Crculo Lingustico de Praga, sendo proposto primeiramente por
TRUBETZKOY (1939) e JAKOBSON (1941): a noo de marcao.
Essa noo, alm de perpassar os diversos modelos fonolgicos
de descrio lingustica e influenciar grande parte dos estudos de
aquisio fonolgica da lngua materna, constitui, tambm, um
conceito influente ao longo de toda a histria dos estudos de
aquisio fonolgica de L2.
ECKMAN (1996: 198) define marcao da seguinte forma:

224

UMA VISO DINMICA DA PRODUO DA FALA EM L2

Se a presena de uma estrutura p em uma lngua implica a


presena de alguma outra estrutura q, mas a presena de q em
alguma lngua no implica a presena de p, ento p marcado
em relao a q, e q no marcado em relao a p. Verificamos,
assim, o carter binrio da oposio marcado/no-marcado, em
que um membro da oposio privilegiado com relao a outro
(cf. ECKMAN, 2004). Como exemplo, no que concerne ao
vozeamento dos segmentos plosivos, os segmentos contendo o
trao [+voz] seriam tratados como marcados, ao passo que os
que carregam o trao [- voz] corresponderiam contraparte
no-marcada.
No cenrio de estudos de aquisio de segunda lngua, a
noo de marcao tem sido, por muito tempo, privilegiada. H,
de fato, duas hipteses pautadas nesse conceito, ambas
postuladas por Eckman: a Markedness Differential Hypothesis
(ECKMAN, 1977) ou Hiptese da Marcao Diferencial,
doravante HDM, e a Structural Conformity Hypothesis (ECKMAN,
1996) ou Hiptese da Conformidade Estrutural, HCE.
A Hiptese de Marcao Diferencial caracteriza-se como
uma extenso da Hiptese de Anlise Contrastiva (cf. ECKMAN,
2004), pois postula que a noo de marcao de carter
tipolgico deve ser incorporada Anlise Contrastiva para que
se possa verificar o grau de dificuldade na aquisio de uma
dada estrutura da L2. De acordo com a HDM, as reas em que
um aprendiz apresentar dificuldades podem ser previstas da
seguinte maneira: 1) as reas da lngua-alvo que diferem da
lngua nativa, sendo mais marcadas do que a lngua nativa, sero
mais difceis; 2) o grau relativo de dificuldade das reas de
diferena da lngua-alvo que so mais marcadas do que a lngua
nativa corresponder ao grau relativo de marcao; 3) as reas da
lngua-alvo que diferirem da lngua materna, mas que no forem
mais marcadas do que esta, no sero mais difceis (ECKMAN,

225

MRCIA ZIMMER & UBIRAT ALVES

1977: 321).
Dessa forma, as premissas bsicas dessa hiptese visam a
predizer o grau de dificuldade com que certas estruturas da
lngua estrangeira sero aprendidas. Essas predies so feitas
somente com base em diferenas e/ou semelhanas, em termos
de marcao, entre as estruturas das lnguas-fonte e alvo, sem
que sejam levados em conta quaisquer fatores psicolingusticos
relacionados ao falante e, por conseguinte, aos processos
cognitivos inerentes aprendizagem humana.
Atravs da HMD, a noo de marcao implementada pela
Anlise Contrastiva. Por sua vez, a Hiptese da Conformidade
Estrutural (HCE) prev que as generalizaes universais que se
mostram em lnguas primrias mantm-se, tambm, nas
interlnguas (ECKMAN, 1991: 24). interessante frisar que uma
das principais consequncias dessa hiptese a possibilidade de
ocorrncia de padres que no necessariamente existam na L1
nem tampouco na L2, mas que sejam decorrentes de uma
tendncia de prioridade de estruturas no-marcadas.
A concepo dinmica atravs da qual vemos a aquisio de
segunda lngua nos leva a questionar o que realmente se quer
dizer com o termo marcao. Inegavelmente, tal termo tem
servido como um guarda-chuva para uma diversidade de
sentidos diferentes relacionados aos fenmenos lingusticos,
passando por aspectos como dificuldade articulatria, frequncia
de ocorrncia de determinada estrutura, dentro outros aspectos
que deveriam ser analisados sob sua individualidade, no sob um
nico rtulo.
Em outras palavras, nos estudos lingusticos, a noo de
marcao adquiriu um status inquestionvel, alm de um
extenso rol de utilidades, sendo usada tanto no estruturalismo,
como no gerativismo e nos estudos de aquisio de linguagem,
nos estudos de lnguas crioulas, dentre muitos outros. Contudo,

226

UMA VISO DINMICA DA PRODUO DA FALA EM L2

sua definio ambgua e eivada de tautologias que no


contribuem para sua compreenso, nem em termos de processo
fonolgico formal, nem em termos de processo psicolingustico.
Dado o carter genrico e um tanto quanto vago assumido
pelo conceito de marcao, HASPELMATH (2006) aponta a
existncia de no mnimo doze diferentes sentidos para o termo,
agrupando-os em quatro classes maiores: marcao como
complexidade, como dificuldade, como anormalidade e como
correlao multidimensional. Conforme as palavras do autor, o
termo marcao desenvolveu-se com uma multiplicidade de
sentidos amplamente divergentes dos quais os linguistas que o
usam no se mostram conscientes (p. 27). ZIMMER, SILVEIRA
& ALVES (2009), com base nas consideraes do autor,
propem uma substituio do termo pela considerao de
aspectos como a experincia lingustica, associada capacidade
humana de perceber caractersticas salientes do input, guiada
pelos aspectos de frequncia de certos segmentos, bem como da
complexidade dos gestos e constelaes gestuais. Assim, tal
experincia o produto da capacidade cognitiva geral do
aprendiz de fazer associaes a partir dos dados disponveis no
input da L1 e da L2.

1.2 Abordagens tradicionais: a assuno de primitivos


de tempo extrnseco
O estudo da interfonologia j se mostrava presente nas
abordagens tradicionais, como na Fonologia Gerativa de
CHOMSKY & HALLE (1968). A caracterizao do gerativismo no
estudo da aquisio fonolgica de segunda lngua teve
consequncias tanto na formalizao dos processos fonticofonolgicos de interlngua quanto nas prprias concepes
basilares acerca do processo de aquisio de linguagem.

227

MRCIA ZIMMER & UBIRAT ALVES

No que diz respeito formalizao dos processos


interfonolgicos atravs de regras, com base na viso defendida
pelo The Sound Pattern of English (CHOMSKY & HALLE, 1968),
fundamental para o modelo gerativista a caracterizao dos
segmentos como matrizes de traos. Sendo binrios, os traos
distintivos no apresentam carter dinmico; apresentam
natureza sim ou no; assim, um segmento ou [+voz] ou
[-voz], [+alt] ou [-alt], sem que se levem em considerao, por
exemplo, caractersticas coarticulatrias que em muito
influenciam a natureza acstica do som a ser produzido. As
regras fonolgicas, nesse sentido, teriam a funo de
transformar estruturas mais marcadas em menos marcadas,
modificando o valor dos traos distintivos dos segmentos para a
chegada a um segmento mais simples.
Alm disso, a produo de formas diferentes do falar nativo
vista, sob a perspectiva gerativista, como a aplicao de regras,
que podem ou no atuar na L1. Vejamos, de maneira mais
aplicada, a noo de marcao e o funcionamento das regras
gerativas, para que possamos contrast-la com a viso dinmica
advogada neste artigo. Faremos meno, aqui, ao estudo de
MAJOR (1987), sobre o fenmeno de Dessonorizao Terminal
na Interlngua Portugus-Ingls. Sob a caracterizao acima, os
segmentos [b, d, ] so tidos como mais marcados, uma vez que
exibem o valor positivo do trao [sonoro], referente ao
vozeamento das plosivas. Uma vez que essas obstruintes no
ocorrem em posio final de slaba em nossa lngua, o autor
afirma que tais consoantes, na interlngua portugus-ingls,
sofrem um processo de desvozeamento. Assim, segundo o
autor, a seguinte regra encontra-se ativa na Interfonologia
Portugus-Ingls:
[-son] [-voz] / ____ #

(MAJOR, 1987: 114)

228

UMA VISO DINMICA DA PRODUO DA FALA EM L2

De acordo com a regra acima, sons vozeados passam a sons


surdos em posio final de slaba, o que se concretiza,
formalmente, a partir da mudana do trao [+voz] para [-voz] na
plosiva final. MAJOR afirma tambm que a regra em questo no
se mostra operante nem na L2, tampouco na L1 dos aprendizes.
Sob a viso do autor, dessa forma, h regras fonolgicas que
operam apenas no sistema de interlngua do aprendiz, sem
necessariamente estarem presentes na lngua fonte ou na lngua
alvo.
Como dar conta do processo de aprendizagem dessa
distino em coda, atravs, apenas, de traos binrios? Parecenos que uma abordagem binria no se faz possvel, pela
caracterstica esttica dos traos, que no captam um carter
fundamental da produo dos sons: o componente temporal, ou
seja, a temporalidade envolvida na produo (e percepo) da
fala. Faz-se necessrio, assim, um outro olhar, no somente para
a caracterizao formal do fenmeno denominado interlngua,
mas, tambm, para a sua prpria descrio e discusso terica.
Por isso, voltaremos a abordar o processo de Dessonorizao
Terminal em outras sees deste captulo, revisitando-o em
outros modelos. Movemo-nos, dessa forma, na direo de
modelos lingustico-perceptuais que, embora nem sempre sejam
dinmicos na base, trazem evidncias sobre detalhes fonticos
que podem ser interpretadas luz dessa posio.

2. Abordagens inovadoras: modelos lingusticoperceptuais de percepo/produo de L2


Com base nas sees precedentes, acreditamos ter j
apresentado argumentos contra uma abordagem do processo de

229

MRCIA ZIMMER & UBIRAT ALVES

aquisio fonolgica de L2 como a aplicao de uma regra X,


em que um valor dito mais marcado passa a menos marcado,
sob uma perspectiva do tipo sim ou no. Assim, ao destacar o
carter esttico de uma concepo de aquisio como aplicao
de regras, damos procedimento caracterizao da evoluo
dos estudos de aquisio fonolgica de segunda lngua.
Os modelos lingustico-perceptuais apresentam uma nova
forma de pensar tanto no que diz respeito perspectiva de
concepo do processo de aquisio de L2 como na
formalizao dos fenmenos desenvolvimentais. As dificuldades
pelas quais passam os aprendizes, assim, no so mais
concebidas como resultado do efeito de um perodo crtico
delimitado para a aquisio plena de segunda lngua. Tampouco
os processos de aquisio dos sons so vistos como a
substituio de uma categoria esttica por outra, sem que se
privilegie o contexto de ocorrncia dos sons e das influncias de
tais ambientes.
Desconsiderando a assumpo da existncia de um perodo
crtico, os modelos lingustico-perceptuais postulam que o
famoso sotaque estrangeiro no deve ser visto como
decorrente de um programa maturacional, ou seja, do
fechamento de uma janela para o aprendizado a partir de uma
determinada idade. Pelo contrrio: esses modelos interpretam as
dificuldades caractersticas da produo e percepo oral da L2
como advindas da maneira como os aprendizes percebem os
sons; disso resulta o sotaque. Assim, ainda que a capacidade
cognitiva do aprendiz se mantenha ao longo de toda a vida
com mudanas previsveis em termos de plasticidade cerebral
(SALTHOUSE, 2009) , a experincia com a produo e a
percepo da lngua materna exerce efeitos perceptveis sobre a
aprendizagem da L2.
Assim, os modelos de FLEGE (1995, 2002, 2003) e de BEST

230

UMA VISO DINMICA DA PRODUO DA FALA EM L2

et al. (2001) e BEST & TYLER (2007) so pautados por uma


premissa bastante importante na aquisio de L2: os sons da
lngua estrangeira so categorizados dentro do espectro de sons
da L1, durante a percepo dos sons da lngua-alvo.
Vejamos cada um dos modelos em questo com maiores
detalhes. O modelo denominado Speech Learning Model SLM
(FLEGE, 1995, 2002, 2003) desenvolve-se a partir da idia basilar
de construo de categorias fonticas dos sons da L2 a partir do
inventrio fontico da L1. Dessa forma, os sons da lngua
estrangeira que se mostram muito prximos daqueles da L1
caracterizam-se como mais difceis de adquirir, uma vez que o
aprendiz no estabelece uma categoria fontica nova para os
sons em questo, pois os interpreta como idnticos aos que se
encontram em seu sistema de L1. Por outro lado, sons menos
similares foneticamente so mais provveis de serem
distinguidos pelo aprendiz, de modo que seja facilitada a
formao de novas categorias e, dessa forma, venha a ser
possibilitada a aprendizagem do som em questo.
importante mencionar, nesse sentido, que a capacidade do
aprendiz de estabelecer novas categorias de sons da L1, sob a
perspectiva do SLM, mostra-se garantida ao longo de toda a
vida do indivduo, ainda que o grau de acuidade no
estabelecimento dessas categorias venha a diminuir em funo
da perda gradual de plasticidade cerebral do aprendiz. Essa
diminuio da plasticidade pode ser confundida com a idade de
chegada no pas de segunda lngua, ou com a idade de incio da
aprendizagem da mesma. Dentre os diversos estudos
conduzidos por Flege e colaboradores acerca dos efeitos da
Idade de Chegada do Aprendiz, podemos mencionar o
experimento de TSUKADA et al. (2005). Com base nos resultados
de seus experimentos, os autores afirmam que, ainda que
crianas sejam mais bem sucedidas do que os adultos (L1

231

MRCIA ZIMMER & UBIRAT ALVES

coreano) ao aprenderem as propriedades fonticas das vogais do


ingls, esses aprendizes mirins, mesmo assim, apresentam
ndices menores de discriminao voclica, se comparadas s
crianas nativas do ingls. H, assim, um destaque ao ambiente
de imerso e experincia dos falantes com a L1 e a L2.
De acordo com o Speech Learning Model (FLEGE, 1995, 2002),
medida que a percepo dos fones da L1 vai se desenvolvendo
ao longo da infncia e da adolescncia, a assimilao de aspectos
fonticos das consoantes e vogais da L2 se mostra mais
provvel. Quando determinados fones da L2 continuam a ser
identificados como instncias de fonemas e alofones da L1, a
formao de novas categorias ser bloqueada. Entretanto, Flege
deixa claro que tais limitaes na percepo categrica da fala
em L2 se originam da experincia prvia do aprendiz com outras
lnguas, e no do resultado de um programa maturacional.
Um dos exemplos de achados interessantes de Flege, que
ilustram a importncia de detalhes fonticos na aprendizagem da
L2, o caso da Dessonorizao Terminal, que foi abordado
dentro de uma perspectiva gerativista na seo anterior. No
ingls, as plosivas que sofrem o processo de desvozeamento
terminal no compartilham as mesmas propriedades acsticas
dos segmentos surdos /p/, /t/ e /k/ (FLEGE et al., 1987).
Mesmo assim, os falantes nativos do ingls so capazes de
distinguir [p] de [b] ou [t] de [d], em posio final. No que diz
respeito a segmentos plosivos, o vozeamento na closura (ou a
sua ausncia) uma importante pista acstica no que diz
respeito ao contraste entre /p/ e /b/. Os falantes nativos de
ingls que participaram do estudo de FLEGE et al. (1987)
mantiveram um intervalo de vozeamento na closura de 60 a
120ms na produo de /b/ final, em intervalos de tempo total
de closuras que variavam de 100 a 140 milissegundos. O
desvozeamento foi, portanto, parcial. Os autores concluem que

232

UMA VISO DINMICA DA PRODUO DA FALA EM L2

a durao do vozeamento na closura influenciada por diversos


fatores, dentre os quais pode ser mencionada a influncia
exercida pelo ponto de articulao do segmento. De fato, o
vozeamento na closura tende a diminuir medida que a lngua
recua. Isso uma consequncia do fato de que, quanto mais
posterior o ponto de articulao, mais fcil se torna para que a
presso supraglotal, atrs da obstruo oral, aumente. Para que o
vozeamento no cesse, a presso supraglotal deve ser mantida
abaixo do valor referente presso subglotal, sendo essa uma
condio necessria para que o fluxo de ar que gera o
vozeamento possa subir atravs da glote. De acordo com
KINGSTON (2007), para que se possa manter o valor de presso
supraglotal superior ao de subglotal, os falantes tendem a
expandir ativamente a cavidade oral, bem como permitir que
tal cavidade se expanda passivamente, atravs do relaxamento
dos msculos que delimitam tal cavidade, durante a pronncia
dos segmentos vozeados. Nas plosivas vozeadas, tanto a
expanso ativa quanto a passiva tendem a ser mais difceis. De
fato, a cavidade oral no fica to ativamente expandida quanto
pode ocorrer na produo de plosivas bilabiais ou alveolares.
Alm disso, as plosivas velares, quando comparadas com as
bilabiais e com as alveolares, possuem a menor rea de tecido
posterior closura, fato esse que explica uma expanso de
carter passivo tambm menor.
O desvozeamento fontico parcial tambm acontece em
ingls em fricativas. SMITH (1997) organizou as produes de
/z/, por parte de falantes nativos do ingls, em trs categorias:
/z/ plenamente desvozeado (0 a 25%); /z/ parcialmente
desvozeado (25 a 90%); /z/ vozeado (90 a 100% de
vozeamento). No mesmo estudo, tambm foram apontadas
diferenas referentes durao do prprio segmento fricativo,
uma vez que a durao de /z/ se mostrou significativamente

233

MRCIA ZIMMER & UBIRAT ALVES

mais curta do que a da sua contraparte sonora /s/. Diferenas


na durao da vogal precedente tambm foram encontradas, de
modo que as vogais que seguiam /z/ foram significativamente
mais longas do que aquelas que precediam /s/. Assim, em vez
da distino binria entre plosivas vozeadas e desvozeadas, a
autora reclassificou as plosivas em trs grupos: 1) sonoras
vozeadas, 2) sonoras desvozeadas, e 3) desvozeadas.
Os achados relatados acima sugerem a existncia de
contrastes mais sutis do que os propostos numa viso
fonolgica de oposies categricas binrias estabelecidas a
partir de traos, como o caso do + ou - sonoro. De fato, uma
abordagem dinmica da produo e da percepo de fala em L2,
como a Fonologia Gestual, d conta de forma mais adequada
dos achados de estudos de interlngua como os da
Dessonorizao Terminal, que voltar a ser abordada na seo
4.
Outro modelo lingustico-perceptual o Perceptual
Assimilation Model - PAM (BEST, 1993, 1994, 1995). Esse modelo
assume a viso gestual, postulando a formao de categorias na
L2 a partir de semelhanas e diferenas articulatrias dos sons
da L1. Na viso de Best, a noo de semelhana se mostra mais
clara, uma vez que remete ao mapeamento articulatrio dos
gestos; assim, os gestos2 da L1 exercem papel fundamental na
assimilao, em termos gestuais, dos sons da L2.
Havendo tal assimilao, os gestos articulatrios da L2
sero percebidos como se fossem os da L1. Os graus de
semelhana articulatria entre os sons determinam a relao
entre os fones da L2 e as categorias fonolgicas da L1, de modo
Os gestos so unidades de ao e constrio definidas dinamicamente (BROWMAN &
GOLDSTEIN, 1992, 1995). Um gesto consiste na orquestrao dos movimentos de
vrios articuladores, como lbios e mandbula, a fim de realizar uma tarefa
linguisticamente significativa, como a constrio labial.
2

234

UMA VISO DINMICA DA PRODUO DA FALA EM L2

a caracterizar diferentes graus de assimilao3 entre os sistemas


fonolgicos das duas lnguas. No Perceptual Assimilation Model, o
grau de semelhana perceptual entre o estmulo da L2 e o fone
prototpico, representado simblica (fonologicamente) e
fisicamente pelo inventrio gestual da L1, mostra-se como um
fator importante para o estabelecimento ou no de uma nova
categoria perceptual especfica para a L2. A transferncia dos
padres da L1 para a L2 caracteriza-se, portanto, como
decorrente da dificuldade de criao de novas categorias
prototpicas para os sons da L2, que acarreta dificuldades em
estabelecer a separao funcional das categorias de sons das
duas lnguas.
Entretanto, importante mencionar que, ao invs de
focalizar a percepo do aprendiz de L2, o Modelo de
Assimilao Perceptual d nfase a monolngues do tipo nave4,
fato esse que constitui uma importante diferena embora
geralmente no-notada pela maioria dos estudos da rea entre
o modelo de Best e o SLM, de Flege. Embora os termos
percepo no-nativa e percepo da fala em L2 sejam
geralmente tratados como intercambiveis, tais termos
estabelecem predies acerca de dois grupos de participantes
radicalmente distintos: os ouvintes nave possuem nenhum, ou
pouqussimo, contato com a fala da L2, enquanto os aprendizes
de L2 se distinguem em funo de sua experincia com a L2
(BEST & TYLER, 2007).
Em suma, ambos os modelos se desenvolvem sob a
premissa de que a percepo condio sine qua non para a
O termo assimilao, conforme proposto pela autora, deve ser visto como a
identificao de um som da L2 dentro de uma categoria fontica pr-existente da L1,
de modo a dificultar, no caso da aprendizagem de uma nova lngua, a discriminao
entre os sons das duas lnguas.
4 Os falantes nave so aqueles que, diferentemente dos aprendizes de uma segunda
lngua, desconhecem a lngua a que esto sendo expostos nos experimentos.
3

235

MRCIA ZIMMER & UBIRAT ALVES

produo, chegando mesmo a motivar, no nvel segmental, os


desvios de produo da fala em lngua estrangeira. O grau de
semelhana entre os sons da L1 e os da L2 so determinantes de
tal percepo, de modo a influenciarem o processo de formao
de novas categorias de sons da L2. Entretanto, ainda que ambos
os modelos incorporem a noo de percepo ao processo de
aquisio de segunda lngua, o modelo de Flege ainda se
desenvolve a partir de primitivos de tempo extrnseco, embora
acresa dados fonticos representao fonolgica, ao passo
que o modelo de Best parte de uma base gestual.
Assim, podemos estabelecer um elo entre a concepo de
aquisio de L2 expressa por Best e a noo de gesto como
primitivo de tempo intrnseco, base da FAR - Fonologia
Articulatria (BROWN & GOLDSTEIN, 1992) e da FAAR
Fonologia Acstico-Articulatria (ALBANO, 2001). Nosso
prximo passo, ento, partir para uma proposta da
aprendizagem da L2 baseada na viso dos Sistemas Dinmicos.

3. Uma proposta dinmica para a aquisio da L2


Como se sabe, todas as lnguas codificam informao
lingustica na ordenao de eventos no fluxo da fala. O fato de
que a sequncia informacional fundamental para a fala foi
enfatizado por estudos recentes, que mostram que tanto bebs
como
adultos
conseguem
captar
regularidades,
probabilisticamente, na ordenao de eventos como a slaba em
fluxos de novos estmulos na fala (PELLUCHI et al., 2009;
SAFFRAN, 2003 ). Contudo, devemos destacar que a ordenao
sequencial no o nico tipo de informao temporal relevante
para a produo e a percepo da fala. A informao lingustica
tambm codificada por padres presentes na orquestrao
rtmica de eventos no fluxo da fala (KELLO, 2003: 619), ou seja,

236

UMA VISO DINMICA DA PRODUO DA FALA EM L2

nas regularidades observadas nas quantidades de tempo real que


ocorrem na intrincada dinmica dos eventos de fala, que podem
ser sequenciais ou parcialmente sequenciais (coarticulao),
levando a uma sobreposio distribuda na informao
temporal.
Quando se olha para a orquestrao de eventos de fala
numa perspectiva dinmica, a produo/percepo da fala em
L2 transcende a aprendizagem fonolgica ou mesmo lingustica
propriamente dita. a que se prope uma abordagem
multimodal para a aquisio da lngua materna e da lngua
estrangeira. A multimodalidade da cognio se manifesta numa
gama variada de processos e mecanismos corporificados5, mas o
foco aqui a linguagem e, dentro do domnio lingustico,
destacamos a relao multimodal entre a produo e a
percepo da L2. Evidncias empricas recentes sugerem a
existncia de um conjunto comum de mecanismos cerebrais que
subjazem tanto s funes da percepo quanto da produo da
fala (CORBALLIS, 2003, 2010; GENTILUCCI & CORBALLIS, 2006;
RIZOLLATTI & CRAIGHERO, 2004; PLAUT & KELLO, 1999). A
maior parte desses achados diz respeito funo dos neurniosespelho na mediao da representao da percepo e produo
do movimento manual e bucal, bem como origem braquiomanual6 da linguagem, e indicam que o conhecimento e as
Consultar KLATZY, BEHRMAN & MACWHINNEY (2008) para um relato detalhado
acerca da questo da corporificao embodiment - em vrios fenmenos cognitivos.
6 Uma proposta recente sobre a evoluo da linguagem do modo fcio-brquiomanual para o oral (ARBIB, 2006) postula que a funo original de busca do
significado simblico a partir da ao manual exigiu, em algum momento da evoluo,
uma maneira de distinguir os movimentos semelhantes de face, mo ou membros.
Assim, a combinao de aes vocais intrinsecamente distintas (mas sem sentido)
entre membros de um conjunto de gestos icnicos manuais pode ter fornecido os
meios necessrios para desambiguar proto-palavras manuais bastante similares. Dessa
forma, os gestos vocais tornaram-se o principal meio de distino entre palavras, ao
passo que os gestos manuais foram reduzidos em importncia, de modo a
desempenharem o papel que assumem na comunicao contempornea (CORBALLIS,
5

237

MRCIA ZIMMER & UBIRAT ALVES

habilidades aprendidas para a percepo da fala tambm so


empregados na sua produo (e vice-versa). Portanto, se for
levada em considerao a premissa de que uma maneira
otimizada de compartilhar a aprendizagem em diferentes
modalidades implica compartilhar tambm mecanismos
responsveis por essas habilidades, o estudo da produo e da
percepo da L2 pode se beneficiar imensamente de uma
abordagem gestual multimodal para a aquisio da segunda
lngua.
A hiptese dos mecanismos compartilhados auxiliou
muito a busca pelos aspectos fundamentais relacionados ao
ritmo, ao timing na aquisio, percepo e produo da fala
(KELLO, 2003: 620). De acordo com essa hiptese, alguns dos
mecanismos que processam a orquestrao temporal dos
eventos envolvidos na percepo tambm seriam responsveis
pelo timing de eventos ligados produo da fala. Isso permite o
acoplamento, em tempo real, entre diferentes domnios, em que
a dinmica de um sistema influencia o timing de outro. Conforme
PORT (2009), os seres humanos frequentemente acoplam vrios
sistemas, como ocorre quando esto danando ao ritmo de uma
msica. Nesse caso, de acordo com o autor, o sistema de
percepo auditiva do sujeito acoplado ao som ambiente, e o
sistema motor grosso acoplado tanto audio como aos sons
musicais.
HOMMEL & MILLIKEN (2007) tambm levantam a questo
de como o sistema perceptual se comunica com os planos de
ao. Contudo, conforme discorrem os autores, os perceptos
so codificados como representaes de caractersticas do input

2003). Em um estgio posterior, gestos vocais vieram a constituir o mtodo principal


de distinguir palavras (MCNEILL, 1992).

238

UMA VISO DINMICA DA PRODUO DA FALA EM L2

de estmulo, ao passo que os planos de ao so codificados


como especificao motora. Como, ento, conceber a produo
e a percepo da fala de modo a dar conta do fato de que a
maneira como a fala percebida pode alterar o modo como a
fala produzida? Essa questo pode ser respondida a partir da
premissa de que tanto falantes como ouvintes recebem
informao multimodal relativa s formas lingusticas e usam
essa informao em todas as modalidades informacionais
possveis:
O uso da informao recebida em todas as
modalidades informacionais requer uma moeda
comum usada em todas as modalidades
sensoriais. A moeda comum poderia ser a
representao supramodal de MELTZOFF &
MOORE (1997, 1999) ou, mais diretamente, o
objeto distal da percepo. Essa mesma moeda
comum necessria para que se compreenda
como ocorre a ao perceptualmente guiada e
como acontece a comunicao entre falantes e
ouvintes (FOWLER 2004: 200).
Se essa moeda comum, de uso pblico (GOLDSTEIN &
FOWLER, 2003; FOWLER & GALANTUCCI, 2005), relacionada aos
mecanismos compartilhados que subjazem ao movimento
sensrio-motor do corpo cognitivo7, for o gesto, ento a Teoria
dos Sistemas Dinmicos pode ser aplicada emergncia e
mudana de eventos que se desenrolam no tempo, como o
caso da fala. Mas o que exatamente um sistema dinmico?
O uso do termo corpo cognitivo deve-se tentativa de referir, no jargo da
dinmica fnica, a continuidade entre a cognio corporal e mental sem refletir
dicotomias j cristalizadas na literatura clssica, tanto psicolingustica como
fonolgica.
7

239

MRCIA ZIMMER & UBIRAT ALVES

3.1. Sistemas dinmicos


De acordo com VAN GELDER & PORT (1995), um sistema
dinmico pode ser definido como um conjunto de variveis
(como distncias, velocidades, ativaes, taxas de
desenvolvimento e mudana, entre outras) que se alteram
simultaneamente no transcorrer do tempo devido a influncias
mtuas entre as variveis. Os modelos dinmicos tm por
objetivo especificar como e onde ocorrem as mudanas de
estados de um sistema.
H vrios construtos importantes na Teoria dos Sistemas
Dinmicos (TSD). Em um sistema como o da produo oral, ao
se identificarem as partes do sistema relevantes (como a posio
da mandbula, da lngua e dos lbios), podem-se atribuir valores
numricos ao estado atual desses articuladores, e plotar, em um
grfico dimensional: 1) a posio, num eixo, para a mandbula,
2) em outro eixo, a posio para a lngua, e 3) um terceiro eixo, a
posio do lbio inferior. Esse grfico permite que se visualize o
modo como cada um desses articuladores se movimenta, ou
muda seu estado no transcorrer do tempo. Essa representao,
que neste caso tridimensional, usualmente chamada de
espao de estados (BROWMAN & GOLDSTEIN, 1986, 1992;
ELMAN, 1998).
Outro exemplo de um construto importante na TSD o de
atrator. Um atrator um estado em direo ao qual, em
condies normais, um sistema dinmico tender a chegar ou se
aproximar. Uma criana brincando num balano de uma
pracinha, por exemplo, constitui um sistema dinmico com um
atrator que tem o balano e a criana na posio vertical, de
descanso. O balano, ento, pode oscilar para frente e para trs
se a criana empurrada ou se balana com a ajuda de suas
pernas, mas h uma fora atratora que puxa a criana para trs
em direo posio de descanso. O objetivo de uma anlise de

240

UMA VISO DINMICA DA PRODUO DA FALA EM L2

sistemas dinmicos dessa situao seria descrever o


comportamento do sistema usando equaes matemticas que
podem nos informar como o estado do sistema (neste exemplo,
a posio da criana num determinado momento) muda ao
longo do tempo (ELMAN, 1998: 27).
Esses construtos atinentes aos sistemas dinmicos so
fundamentais para que compreendamos a produo e a
percepo da fala em L2 sob uma perspectiva dinmica dentro
do arcabouo da Fonologia Gestual. Esse o assunto da
prxima seo.

3.2. A produo e a percepo da fala em L2 na


abordagem da Fonologia Gestual
A Fonologia Gestual parte da premissa de que a fala pode
ser decomponvel em unidades de ao do trato vocal, os gestos.
Essas unidades de contraste, ou fonolgicas, so isomrficas s
unidades contnuas, ou fonticas (GOLDSTEIN et al., 2006).
Nessa abordagem, os gestos articulatrios constituem,
simultaneamente, unidades de ao (codificando os movimentos
articulatrios para a formao de constries no trato vocal) e
de informao (codificando contraste). Como essas unidades
informacionais e de ao incorporam o simblico e o concreto,
no h necessidade de traduo entre unidades de representao
e sua execuo como tarefas de fala. Num nvel organizacional,
as tarefas de constrio so controladas, e no o movimento de
articuladores individuais (SALTZMAN & MUNHALL, 1989). Esse
controle alcanado ativando e desativando pontos atratores no
espao da tarefa definido dentro do trato. A dinmica de
atratores pontuais constitui um tipo de sistema interessante para
caracterizar o controle de movimentos discretos por vrias
caractersticas: 1) porque possvel associar um determinado

241

MRCIA ZIMMER & UBIRAT ALVES

ponto no espao da tarefa com o alvo do movimento discreto;


2) porque o alvo atingido a despeito das condies iniciais ou
das perturbaes ao longo da trajetria. Esse comportamento
resistente a perturbaes observado para gestos de fala tanto
no domnio temporal como no espacial (BYRD, 2006).
A hiptese da existncia de unidades gestuais de ao na
produo da fala pode gerar vrias predies acerca dos modos
em que um enunciado pode exibir sotaque durante a produo
na lngua estrangeira, atravs do tratamento dado a erros outros
em lngua materna. Assim, os lapsus linguae8 so vistos de
maneira distinta da abordagem simblica, que enxerga os erros
como trocas ou substituies de unidades simblicas num plano
que , depois da manipulao do smbolo, executado
normalmente. As predies de uma abordagem gestual dos
lapsos de fala so as seguintes: se as unidades fonolgicas
atmicas so gestos com foras de ativao que variam no
tempo, tais erros podem resultar de ativao (parcial ou
completa) de uma unidade gestual num tempo inapropriado
durante a produo. Alm disso, h tambm gradientes
decorrentes da magnitude dos gestos. Esses erros gradientes
podem no ser representados em corpora de erros transcritos.
Sugestes de que gradientes decorrentes de lapsos realmente
ocorrem so encontrados em vrios estudos sobre erros ou slips
na lngua materna, envolvendo diversos tipos de mtodos:
MOWREY & MCKAY (1990) utilizaram Eletrografia Magntica
(EGM), FRISCH & WRIGHT (2002) usaram dados de fontica
Como exemplos de lapsos da lngua, GOLDSTEIN et al. (2006, p. 388) fornecem a
tentativa de produzir do sintagma coffee pot como poffee cot ou poffee pot,
mas no como cottee poff, dado o fato de que as trocas dos segmentos envolvidos
tendem a preservar a mesma posio na slaba da expresso original. De fato,
conforme tambm apontam os autores, consoantes so apenas trocadas por
consoantes e vogais, por sua vez, apenas por vogais. Dessa forma, os lapsos de lngua
so sistemticos em termos de ocorrncia e de distribuio, sendo, portanto, um
portal para o estudo das unidades atmicas da fala, tais como o gesto articulatrio.
8

242

UMA VISO DINMICA DA PRODUO DA FALA EM L2

acstica e, mais recentemente, GOLDSTEIN et al. (2007) usaram


dados de cintica articulatria. Nesse ltimo estudo, Goldstein e
colegas demonstraram que o tipo de lapso mais comum a
intruso inadequada de um gesto durante a produo de outro
gesto apropriado. As intruses encontradas eram bastante
variveis e gradientes em suas magnitudes espaciais.
Algumas concluses advindas dos achados encontrados em
estudos sobre erros envolvendo a lngua materna podem ser
transpostas para o que provavelmente subjaz produo oral na
lngua estrangeira. A partir da afirmao de GOLDSTEIN e
colegas (2007) de que um ou mais gestos produzidos em
relaes temporais deslocadas no resultam em movimentos
aleatrios, podemos depreender que, dependendo da maneira
como uma pessoa produz uma palavra, sintagma ou enunciado
em lngua estrangeira, alguns interlocutores conseguem
identificar corretamente sua lngua materna. Segundo
GOLDSTEIN e colegas (2007), as aes gestuais errneas: 1)
preservaro suas propriedades como unidades linguisticamente
significantes, bem como 2) estaro diretamente relacionadas
estrutura gestual.
Ora, erros de produo oral em lngua estrangeira, alm de
impedirem a compreenso do(s) interlocutor(es), parecem estar
ligados, em maior ou menor grau (dependendo do nvel de
proficincia do falante), estrutura gestual da lngua materna,
tanto no que diz respeito produo de gestos individuais de
constrio, como em agrupamentos gestuais maiores, que
podem ser sequncias gestuais ou sobreposies (como o caso
da coarticulao) envolvendo acoplamento de vrios gestos.
Alm disso, as aes gestuais errneas so sensveis a contextos
dinmicos e temporais mais abrangentes, como a taxa de
elocuo, e tambm base rtmica inerente lngua, como a
estrutura mtrica e a alternncia entre vogais e consoantes.

243

MRCIA ZIMMER & UBIRAT ALVES

Os modelos de oscilao dos sistemas dinmicos


apresentam: modos preferidos de coordenao e estgios de
transio caractersticos para esses modos. A sincronizao,
tanto em termos de faseamento como de desfaseamento dos
gestos articulatrios, pode exercer efeitos sobre a percepo do
aprendiz, e, dessa forma, moldar um sistema de L2 visto luz
do da L1. Alm disso, a sincronizao dos gestos tambm pode
se mostrar dificultosa para a produo da slaba da L2
envolvendo a orquestrao entre gestos de vogais e consoantes,
tanto em termos de sequncia como na sua coproduo. Por
fim, as relaes temporais de fase e antifase envolvidas na
orquestrao gestual da L1 podem, durante a produo de todo
um enunciado na lngua estrangeira, influenciar a produo dos
padres rtmicos da fala da L2, pois a relao entre o timing que
orquestra a organizao temporal das constelaes gestuais na
fala em L1 e em L2 parece ser o fator de maior peso no
chamado sotaque estrangeiro.
Assim, podemos inferir que o acoplamento e o entrainment 9
(carreamento) entre diferentes modos oscilatrios de sistemas de
fala (o da L1 e o da L2, por exemplo), pode fundamentar a ideia
de acento ou sotaque. Modos preferidos de coordenao
oscilatria na produo gestual da L1 podem provocar
desfaseamento entre gestos durante a produo da L2. Quando
o aprendiz da L2 ainda tem pouca fluncia, o sistema dinmico

O entrainment ou carreamento refere-se ao modo como dois sistemas oscilatrios em


interao (como dois pndulos, por exemplo), que tm perodos diferentes quando
funcionam independentemente, entram em fase, funcionando no mesmo perodo. Os
dois osciladores podem entrar em sincronia, mas outras relaes de fase tambm so
possveis.
9

244

UMA VISO DINMICA DA PRODUO DA FALA EM L2

da L1, dotado de todos os atratores caractersticos da lngua


materna, age sobre o sistema da L2, modificando a dinmica da
tarefa na produo da lngua estrangeira ao enviesar os atratores
caractersticos da L2 no espao de estados articulatrios do
falante no mononlngue, de modo a causar a fala com sotaque.
Entre falantes de nvel mais elevado de proficincia na fala
em L2 pode ocorrer a deriva gestual, muito bem documentada
por SANCIER & FOWLER (1997). Quando o falante proficiente
vive num pas no exterior por algum tempo, em regime de
imerso lingustica, seu sistema de produo de fala e, por
conseguinte, a maneira de orquestrar as variveis do trato
comea a entrar em entrainment com o sistema da L2. Assim,
pode ocorrer que, ao falar a lngua materna, ele produza a deriva
(drift) gestual para alm da orquestrao gestual de alguns sons
e/ou do ritmo da L1 em alguns momentos, uma vez que sua
produo gestual est com seus atratores configurados de
acordo com a orquestrao gestual que se aproxima mais dos
padres da L2, devido imerso ao longo do tempo.
Chegamos, assim, a uma caracterizao da aquisio de
segunda lngua que, alm de reconhecer a relao fundamental
entre percepo e produo da fala, atravs de uma moeda
comum aos dois domnios o gesto , consegue explicar a
aquisio fonolgica de modo a caracteriz-la como um
processo dinmico. Esse construto permite a explicao dos
efeitos da experincia lingustica (na produo da L1 ou da L2)
sem que seja necessrio recorrer a mecanismos maturacionais e a
noes como perodo crtico. A viso dinmica proporciona,
tambm, uma nova noo de erro ou sotaque na L2 que vai ao
encontro das propriedades do primitivo da Fonologia Gestual, o
gesto, que dotado de tempo intrnseco. Sob essa concepo, a
caracterizao do processo de aquisio da lngua estrangeira
no se resume a uma perspectiva de presena ou ausncia de um

245

MRCIA ZIMMER & UBIRAT ALVES

trao ou segmento, mas, sim, da sincronizao gestual.


Essa observao a respeito dos ajustes temporais dentro da
slaba remete-nos, mais uma vez, ao estudo da Dessonorizao
Terminal, j abordado, neste artigo, dentro de uma viso clssica
(1.2), vindo a ser abordado, na seo que segue, numa
perspectiva dinmica.

4. O desvozeamento terminal de obstruintes


sonoras na interlngua de aprendizes brasileiros de
ingls: uma abordagem dinmica
Conforme j vimos na seo 1.2, o Processo de
Desvozeamento Terminal, sob a regra apresentada na seo em
questo, implica a perda do trao [+voz], atravs de uma regra
de substituio, pelo trao [-voz]. Sob tal perspectiva de
substituio plena, expressa atravs da caracterizao de MAJOR
(1987), h, na interlngua portugus-ingls, uma neutralizao
total, no que diz respeito distino entre obstruintes surdas e
sonoras finais.
ZIMMER & ALVES (2007, 2008) revisitaram o processo de
Desvozeamento Terminal (doravante DT) na Interlngua
Portugus-Ingls e, sob a perspectiva aqui advogada,
considerando a influncia de mais de uma pista acstica para a
caracterizao da distino fonolgica funcional entre unidades
acsticas, verificaram a impossibilidade da caracterizao de tal
fenmeno de forma discreta. Em suas investigaes, ZIMMER &
ALVES (2008) questionaram, sobretudo, se o processo de DT
implicava neutralizao total de vozeamento, de modo a
permitir sua caracterizao em termos categricos. Ao
considerarem o papel de mltiplas pistas acsticas na
caracterizao de um fenmeno fontico-fonolgico, os autores
questionaram, ainda, se a durao da vogal precedente ao

246

UMA VISO DINMICA DA PRODUO DA FALA EM L2

segmento vozeado pode ser usada, assim como por parte de


falantes nativos do ingls, como um indicador do contraste entre
pares como cap e cab, por exemplo. No estudo de 2008, que
contou respectivamente com oito participantes brasileiros e 3
estrangeiros, os autores relataram dois achados principais: 1) o
grupo de participantes brasileiros produziu uma percentagem de
vozeamento na closura que no demonstra neutralizao de
contraste entre plosivas surdas e sonoras na lngua inglesa; 2) os
participantes brasileiros produziram vogais mais longas antes de
plosivas sonoras do que aquelas produzidas antes de plosivas
surdas; contudo, a durao das vogais antecedendo plosivas
surdas foi maior no grupo brasileiro comparado ao norteamericano. Esses achados sero retomados mais adiante, na
comparao com os dados do estudo relatado a seguir.
Considerando a noo dinmica discutida no presente
artigo, reportamos aqui um novo estudo, que expande e
aprofunda os resultados dos estudos de ZIMMER & ALVES
(2007, 2008). Este novo estudo contou com 15 participantes,
falantes brasileiros aprendizes de ingls, sendo 7 com
proficincia intermedirio-superior e 8 de proficincia avanada,
conforme apontado pelo teste de nivelamento TOEIC (Test of
English for International Communication). A investigao contou,
ainda, com dados de 5 falantes nativos do ingls norteamericano, provenientes da regio nordeste dos Estados
Unidos, cujas produes, obtidas na cidade de AmherstMassachusetts, possibilitaram a verificao do fenmeno no
falar nativo.
O instrumento de coleta de dados consistiu de uma tarefa de
leitura de frases, contendo as seguintes palavras-alvo: (a) seis
itens lexicais encerrados por plosivas vozeadas: bob, cab, bad, pad,
rag, bag; (b) duas palavras encerradas por fricativas vozeadas, cuja
grafia poderia incitar o processo de transferncia grafo-fnico-

247

MRCIA ZIMMER & UBIRAT ALVES

fonolgica: bobs, falls; (c) oito pares mnimos ou anlogos,


distintos quanto ao vozeamento, de (a) e (b), encerradas por
plosivas surdas, para possibilitar a comparao entre os pares
mnimos: bop, cap, bat, pat, rack, back.
As palavras acima descritas foram apresentadas em duas
diferentes frases-veculo, visando verificao dos efeitos do
contexto seguinte ao segmento obstruinte final: (a) Say
__________ (contexto anterior a pausa); (b) Say __________
again (contexto anterior a vogal). Cada palavra foi repetida 5
vezes em cada contexto. As frases foram apresentadas,
aleatoriamente, atravs de slides confeccionados no software
power-point, na tela de computadores do tipo laptop (modelo
Vaio PCG-V505ECP, para as gravaes no Brasil, e modelo
Dell Inspiron 1505, para as gravaes realizadas com os falantes
nativos, nos Estados Unidos). Os dados dos participantes
brasileiros foram coletados em uma cabine de isolamento
acstico, no Campus do Curso de Jornalismo da universidade de
um dos pesquisadores. As gravaes dos dados dos sujeitos
americanos foram realizadas em uma sala silenciosa, na
residncia de um dos pesquisadores, atravs do software Adobe
Audition 2.0. Os dados foram digitalizados a uma frequncia de
44.1 kHz.
As palavras-alvo foram segmentadas com o software
Audacity 1.2.6 e, posteriormente, submetidas anlise acstica
atravs do software Praat version 4.6.02 (BOERSMA &
WEENINK, 2007). Foram realizadas as medies dos seguintes
parmetros acsticos: (1) durao da closura dos segmentos
plosivos; (2) percentagem de vozeamento na closura; (3)
durao da vogal precedente.
Para a descrio dos resultados, focalizaremos,
separadamente, os dois contextos do estudo. Iniciaremos pela
descrio dos dados produzidos anteriormente ao contexto de

248

UMA VISO DINMICA DA PRODUO DA FALA EM L2

pausa. Na seo 5.2, discutiremos o contexto pr- voclico.

4.1. Contexto anterior pausa


No que diz respeito ao contexto anterior pausa (Say
________.), o Grfico 1 apresenta a relao entre o tempo
total de closura e a durao de vozeamento, por parte dos
aprendizes brasileiros, nas palavras encerradas por segmentos
plosivos.
GRFICO 1 - Intervalos de closura e de vozeamento nas
obstruintes vozeadas em contexto anterior
pausa, produzidas pelos aprendizes brasileiros

249

MRCIA ZIMMER & UBIRAT ALVES

O Grfico 1 deixa evidente que, em todas as palavras-alvo,


h, sim, um intervalo de tempo com vozeamento na closura,
intervalo de tempo esse que chega, no caso de certas palavras, a
ultrapassar mais de 50% do tempo total de closura. Ao ressaltar
a constncia desse intervalo de vozeamento, podemos aventar a
hiptese de que os aprendizes estejam utilizando uma espcie de
estratgia de desvozeamento da poro final da closura para
dessonorizar o estouro, o que poderia mascarar uma possvel
vogal epenttica seguinte, advinda da no-aquisio dos padres
silbicos da lngua-alvo. Fica clara, desde o presente momento, a
incompatibilidade de uma caracterizao de neutralizao plena
de vozeamento, conforme era advogado atravs da regra
apresentada em 1.2.
Frente aos dados apresentados no Grfico 1, natural
indagar se o vozeamento parcial no poderia ser afetado,
tambm, pela prpria durao da closura do segmento plosivo.
Foi feita, assim, uma comparao entre os intervalos de closura
produzidos pelos aprendizes brasileiros e aqueles produzidos
pelos falantes nativos de ingls, que apresentada na Tabela 1.

250

UMA VISO DINMICA DA PRODUO DA FALA EM L2

TABELA 1 - Tempos de closura e de vozeamento nas


obstruintes vozeadas em contexto anterior pausa
nos grupos de brasileiros e americanos
Palavras

Grupo

Mdias

DP

Teste t
(sig bicaudal)

CAB - closura
CAB - vozeamento
PAD - closura
PAD - vozeamento
BAG - closura
BAG - vozeamento
BOB - closura
BOB - vozeamento
RAG - closura
RAG - vozeamento
BAD - closura
BAD - vozeamento

BR

15

122,27

25,20

2,97

USA

BR

15

87,66

8,31

(p=0,008*)

69,89

24,69

-0,26

USA

72,98

15,19

(p=0,797)

BR

15

109,63

29,59

3,13

USA

67,32

3,43

(p=0,006*)

BR

15

64,19

26,34

-0,25

USA

67,22

3,52

(p=0,804)

BR

15

111,27

43,84

1,73

USA

76,53

10,55

(p=0,102)

BR

15

65,61

28,55

1,36

USA

45,93

25,75

(p=0,004*)

BR

15

127,98

24,12

3,27

USA

90,26

14,51

(p=0,004*)

BR

15

72,5

25,67

-0,67

USA

81,28

24,87

(p=0,513)

BR

15

105,81

21,92

2,21

USA

83,45

6,91

(p=0,040*)

BR

15

60,04

27,48

-0,29

USA

63,79

11,07

(p=0,773)

BR

15

113,29

31,20

3,59

USA

61,20

12,00

(p=0,002*)

BR

15

68,11

32,77

0,40

USA

62,03

7,33

(p=0,691)

251

MRCIA ZIMMER & UBIRAT ALVES

A observao da Tabela 1 indica tambm que os tempos de


closura produzidos por falantes brasileiros so, no caso de todas
as palavras pesquisadas, mais longos do que aqueles
apresentados por falantes americanos. Percebe-se que, exceo
de bag, houve diferena significativa de durao da closura
produzida por brasileiros e americanos em todas as outras
palavras terminadas em plosivas vozeadas, a saber: cab, pad,
bob, rag, bad.
Alm de apresentar os tempos de closura produzidos por
falantes nativos e no-nativos, a tabela acima apresenta, ainda,
os ndices de vozeamento produzidos pelos falantes de ambos
os grupos. Atravs da comparao das taxas de vozeamento
entre americanos e brasileiros, vemos que mesmo o falar nativo
no apresenta intervalos de vozeamento muito superiores
queles produzidos pelos aprendizes de L2, pois no foi apurada
diferena significativa de tempo de vozeamento entre o grupo
de brasileiros e de norte-americanos em nenhuma das palavras.
De fato, conforme podemos observar no caso das palavras bad
e bag, a mdia de tempo de vozeamento, realizada por
brasileiros, superior encontrada nos dados dos informantes
americanos. Fica evidente nos dados, portanto, que a
dessonorizao parcial ocorre, tambm, no prprio falar nativo
ingls.
Os dados apontados na Tabela 1 so altamente elucidativos,
pois indicam que, ao invs de uma dessonorizao no grupo de
brasileiros, o que ocorre uma produo extralonga da closura.
Isso parece indicar a inverso da lgica presente na noo de
neutralizao clssica: no h perda ou neutralizao de
vozeamento na produo de brasileiros de nveis mais
avanados de proficincia, uma vez que a quantidade de
vozeamento equivalente nos dois grupos, mas h, sim, uma
compensao, um alongamento do tempo da closura.

252

UMA VISO DINMICA DA PRODUO DA FALA EM L2

Esses dados vo, tambm, ao encontro da noo de


aquisio fonolgica de L2 como ajuste da fala ao timing da
lngua-alvo. Como os segmentos plosivos no ocorrem em
posio final de palavra no PB, h uma desestabilizao rtmica
na produo dos aprendizes; o tempo exagerado de durao da
closura pode ser uma estratgia acstica usada para compensar a
no-produo de um segmento voclico final. Tal estratgia
compensatria demonstra o carter interlingustico da produo
dos aprendizes: se, por um lado, vogais finais j no so
produzidas na sua fala em L2, por outro, o segmento plosivo
ainda no apresenta o timing daquele encontrado nas formasalvo. Tal diferena de timing pode exercer, sim, influncias no
grau de funcionalidade da distino surdo/sonoro: com um
tempo de closura maior, a relao tempo de closura/tempo de
vozeamento diminui, de modo que a percentagem de
vozeamento na closura seja reduzida e, dessa forma, haja o risco
de os segmentos em questo virem a ser percebidos como
surdos. Frente a tal constatao, ressaltada, mais uma vez, a
incompatibilidade de uma caracterizao da produo dos
segmentos obstruintes finais //, // e // sob um rtulo
binrio, descritos, erroneamente, como se fossem equivalentes
s contrapartes surdas /p/, /t/ e /k/.
Como a dessonorizao parcial, que ocorre na interlngua
portugus-ingls, pode tambm ser verificada na produo
nativa, para se falar em perda ou no de oposio funcional
entre segmentos surdos e sonoros, muito mais do que a
verificao da presena ou ausncia de vozeamento na closura,
necessrio analisar a ao das diversas pistas acsticas utilizadas
pelos aprendizes para o estabelecimento da distino.
Ao considerar a necessidade de observao de diversas
pistas acsticas para a observao da diferena funcional entre
pares mnimos tais como cap e cab, medimos tambm a

253

MRCIA ZIMMER & UBIRAT ALVES

durao da vogal que antecede o segmento plosivo. Conforme


aponta a literatura (LADEFOGED, 1993; KINGSTON & DIEHL,
1994), a durao da vogal revela-se como fato importante na
distino entre os segmentos surdos e sonoros por falantes do
ingls, fato esse j discutido neste artigo. O Grfico 2, a seguir,
apresenta os resultados da verificao das duraes dos
segmentos voclicos que antecedem segmentos surdos e
sonoros, na interlngua portugus-ingls.

254

UMA VISO DINMICA DA PRODUO DA FALA EM L2

GRFICO 2 - Durao das vogais antecedentes s obstruintes


vozeadas e desvozeadas em contexto anterior a
pausas, produzidas pelos informantes brasileiros

Verificamos, atravs do grfico acima, que a durao da


vogal que antecede os segmentos //, /, // sempre maior
do que a encontrada nas vogais seguidas por /p/, /t/ e /k/,
tendncia essa que caracteriza o falar nativo. Dessa forma,
parece que os sujeitos se encontram em vias de aquisio,
tambm, da distino demarcada por essa pista acstica.
Constatamos, assim, argumentos adicionais para uma
perspectiva que veja o timing dos segmentos, a dinmica de
produo de sons, sem caracterizar categoricamente a distino
como adquirida versus no-adquirida. No que segue,
passamos discusso do contexto anterior a vogais.

255

MRCIA ZIMMER & UBIRAT ALVES

4.2. Contexto anterior vogal


No que diz respeito ao contexto anterior a vogais (Say
_______ again.), os resultados condizem com a perspectiva
dinmica advogada ao longo deste texto. O Grfico 3 apresenta
a relao entre tempo de closura e tempo de vozeamento, nas
palavras produzidas pelos aprendizes brasileiros de ingls.
GRFICO 3 - Intervalos de tempo de closura e de vozeamento
dentro da closura, em segmentos em contexto
pr-voclico, produzidos pelos informantes
brasileiros

256

UMA VISO DINMICA DA PRODUO DA FALA EM L2

Observamos, no Grfico 3, que a percentagem de


vozeamento na closura, no contexto anterior vogal, mostra-se
bastante superior quela encontrada frente a plosivas que
antecedem pausas. Deve ser ressaltado, novamente, o fato de
que todas as palavras-alvo apresentavam a estrutura CVC (ex:
cab). Podemos aventar a hiptese de que, em funo da
ausncia de pausa fontica entre a plosiva final e a vogal
seguinte, a soltura da consoante ocorre sobre o segmento
voclico, comportando-se, em termos silbicos, como se fosse o
onset de uma nova slaba. Seria atenuada, assim, a dificuldade de
produo dos segmentos em posio anterior pausa.
Na anlise das medidas de durao da closura nesse
contexto, observamos que, quando seguidas por uma vogal, as
obstruintes produzidas por brasileiros apresentavam uma
durao de closura significativamente menor, como observamos
na Tabela 2.

257

MRCIA ZIMMER & UBIRAT ALVES

TABELA 2 - Comparao das duraes de closura nos


contextos anterior a pausa e pr-voclico no
grupo brasileiro

Palavras

Mdias

DP

Teste t
(sig bicaudal)

CAB_pausa

15

122,27

25,20

4,77

85,50

22,51

(p=0,000*)

109,63

29,59

5,66

64,30

21,80

(p=0,000*)

15

111,27

43,84

3,77

70,92

15,18

(p=0,002*)

15

127,98

24,12

6,29

80,58

13,99

(p=0,000*)

105,90

22,75

3,89

71,59

18,90

(p=0,002*)

115,89

30,63

3,68

69,33

30,78

(p=0,003*)

CAB_V
PAD_pausa

15

PAD_V
BAG_pausa
BAG_V
BOB_pausa
BOB_V
RAG_pausa

15

RAG_V
BAD_pausa
BAD_V

15

Novamente, confirmada a menor dificuldade de produo


dos segmentos plosivos quando seguidos, sem pausas, por uma
vogal. A durao da closura deixa de ser exageradamente longa,
uma vez que a sequncia gestual a ser produzida equivalente a
uma que ocorre no PB ou seja, obstruinte seguida de vogal.
Com relao durao da vogal que antecede segmentos
surdos e sonoros, no contexto em que a plosiva antecede um
segmento voclico, verificamos, tambm neste contexto, uma
durao maior frente aos membros vozeados dos pares

258

UMA VISO DINMICA DA PRODUO DA FALA EM L2

mnimos, conforme evidencia a Tabela 3.


TABELA 3 - Comparao das duraes dos segmentos
voclicos que antecedem as plosivas surdas e
sonoras seguidas de vogal, produzidos pelos
informantes brasileiros

Palavras

Mdias

DP

Teste t
(sig bicaudal)

CAB

15

CAP
PAD

15

PAT
BAG

15

BACK
BAD

15

BAT
RAG

15

RACK
BOB
BOP

15

147,64

28,71

5,95

124,07

25,29

(p=0,000*)

161,02

32,85

3,36

141,86

18,02

(p=0,002*)

168,18

27,10

5,86

140,90

21,47

(p=0,000*)

150,44

23,70

1,97

139,79

27,10

(p=0,034*)

161,58

37,41

2,03

146,90

33,00

(p=0,032*)

170,49

30,23

3,19

152,36

20,06

(p=0,003*)

A Tabela 3 traz a diferena, sempre significativa, na


comparao entre os tempos de vogais que antecedem
consoantes surdas e sonoras nos trs pares de oclusivas que
compem a amostra. Isso evidencia o fato de que a durao da
vogal antecedente s plosivas j est sendo percebida como pista
e utilizada na distino entre oclusivas surdas e sonoras pelos
aprendizes brasileiros.
Os dados acima ganham ainda mais fora quando se

259

MRCIA ZIMMER & UBIRAT ALVES

comparam a durao das vogais que precedem obstruintes


vozeadas e desvozeadas entre os grupos de brasileiros e
americanos, exibidos na tabela 4.

260

UMA VISO DINMICA DA PRODUO DA FALA EM L2

TABELA 4 - Comparao das duraes dos segmentos


voclicos que antecedem as plosivas surdas e
sonoras seguidas de vogal, produzidos pelos
informantes brasileiros e americanos

Palavras

Grupo

Mdias

DP

Teste t
(sig bicaudal)

CAB
CAP
PAD
PAT
BAG
BACK
BOB
BOP
RAG
RACK
BAD
BAT

BR
USA
BR
USA
BR
USA
BR
USA
BR
USA
BR
USA
BR
USA
BR
USA
BR
USA
BR
USA
BR
USA
BR
USA

15
5
15
5
15
5
15
5
15
5
15
5
15
5
15
5
15
5
15
5
15
5
15
5

207,34
218,95
172,92
146,56
231,60
251,10
193,54
157,81
234,78
307,91
189,60
206,83
208,81
258,52
163,98
188,47
210,77
255,09
179,92
180,27
237,85
296,29
191,86
224,16

261

36,10
11,76
37,65
27,07
44,38
32,28
46,64
83,58
43,99
47,55
40,40
29,12
35,48
20,83
31,64
24,79
35,14
16,90
29,86
13,53
40,01
47,09
36,47
30,87

-0,70
(p=0,496)
1,43
(p=0,168)
-0,90
(p=0,381)
1,21
(p=0,240)
-3,16
(p=0,005*)
-0,87
(p=0,394)
-2,94
(p=0,009*)
-1,57
(p=0,134)
-2,68
(p=0,015*)
-0,03
(p=0,980)
-2,71
(p=0,014*)
-1,77
(p=0,093)

MRCIA ZIMMER & UBIRAT ALVES

Como podemos observar na Tabela 4, a comparao entre


os dois grupos em relao durao de vogais que antecedem as
plosivas indica dois fatos interessantes: 1) que no houve
diferena significativa entre os dois grupos quanto durao de
vogais antecedentes a plosivas surdas; 2) que, dentre as seis
palavras terminadas em plosivas sonoras, houve diferena
significativa entre os dois grupos em trs delas: bag, bob e
bad.
Resumindo, observamos que os participantes brasileiros
produziram vogais mais longas antes de plosivas sonoras do que
aquelas produzidas antes de plosivas surdas, conforme
observado por ZIMMER & ALVES (2008). Entretanto,
diferentemente do estudo de 2008, a durao das vogais
antecedendo plosivas surdas no foi significativamente maior no
grupo brasileiro comparado ao norte-americano. Alm disso,
observamos, neste estudo, que o grupo brasileiro produziu
duraes voclicas significativamente maiores em quatro das seis
palavras terminadas em oclusivas sonoras. Conclumos, assim,
que os aprendizes brasileiros j fazem a distino entre plosivas
surdas e sonoras em posio final, no que tange durao
voclica. Portanto, a durao da vogal uma pista acstica em
aquisio, embora em algumas plosivas sonoras ainda haja
algumas diferenas de durao voclica exagerada em relao
aos norte-americanos.

4.3. Dessonorizao terminal: consideraes finais


Ao concluirmos a discusso acerca do processo de
Desvozeamento Terminal na interlngua portugus-ingls,
verificamos, em funo dos dados apresentados, que os
aprendizes se encontram em vias de aquisio das duas pistas
acsticas pesquisadas: o vozeamento na closura e a durao da

262

UMA VISO DINMICA DA PRODUO DA FALA EM L2

vogal. Ainda que os ndices encontrados nos dados no


equivalham, ainda, ao falar nativo, reduzir as produes dos
aprendizes a uma simples caracterizao de dessonorizao,
ou neutralizao plena de oposio, mostra-se como uma viso
por demais simplista do processo de aquisio. De fato, a
oposio funcional entre surdas e sonoras parece ser,
efetivamente, mantida pelos aprendizes brasileiros de ingls.
Contudo, parece-nos que o principal fator responsvel pelo
sotaque na produo de fala em L2 est relacionado ao timing
que as constelaes gestuais podem assumir na segunda lngua,
alterando relaes de faseamento entre gestos e, por
conseguinte, produzindo uma estrutura prosdica diferente
daquela que caracterstica da lngua-alvo. Essa diferena podese dar em vrios graus, podendo ser bastante diferente, quando
os gestos ainda esto entrincheirados no timing da L1, ou
levemente diferente, quando as relaes de faseamento entre os
gestos e acoplamento entre constelaes gestuais j se
aproximam da L2. Isso fica claro ao verificarmos a durao das
closuras dos segmentos plosivos produzidos pelos aprendizes
brasileiros de ingls. De fato, frente dificuldade de produo
de segmentos plosivos anteriores a pausas, os aprendizes
tendem a alongar a closura de suas obstruintes, possivelmente
como estratgia compensatria para a ausncia do segmento
voclico que tende a ser produzido, aps a consoante, em sua
L1. Cabe ao aprendiz, portanto, adquirir este novo timing, para
que a relao entre durao da closura e vozeamento diminua e,
por conseguinte, o prprio sotaque estrangeiro venha a ser
atenuado. Alm disso, ainda que tais aprendizes j distingam,
atravs de suas produes, vogais que antecedem plosivas surdas
e sonoras, tal distino pode ser, tambm, mais realada, o que
tambm implica um aperfeioamento do timing da L2. Ainda que
o aprendiz no tenha atingido o timing do falar nativo, mostra-se

263

MRCIA ZIMMER & UBIRAT ALVES

indiscutvel, entretanto, o fato de que a distino entre os pares


mnimos encerrados por segmentos obstruintes surdos e
sonoros parcialmente implementada.

Concluses
Ao discutirmos tanto a abordagem esttica quanto a
fonologia dinmica ao longo deste captulo, defendemos a
relevncia de considerar o dado de aquisio fonolgica de L2 a
partir de uma perspectiva dinmica. Assim, ao concluirmos este
trabalho, queremos deixar claro que tal concepo no somente
se mostra mais pertinente para o entendimento do sistema
fnico da lngua do aprendiz, mas, tambm, reflete toda uma
concepo de linguagem que vai alm do mbito do
componente fontico-fonolgico.
Os dados de Desvozeamento Terminal, apresentados ao
longo deste trabalho, evidenciam a pertinncia da viso dinmica
aqui defendida. Verificamos, ao longo do texto, que a trajetria
de aprendizagem do aprendiz, no que diz respeito aquisio de
tal aspecto, deve ser considerada sob uma perspectiva que v
alm de uma descrio binria dos dados (desvozeamento sim
ou no). Ao lidarmos com uma viso dinmica de aquisio,
por outro lado, conseguimos expressar a gradincia presente no
sistema lingustico em desenvolvimento, gradincia essa que se
mostra como uma das principais caractersticas de qualquer
forma de aquisio do conhecimento. Assim, ao considerarmos
a aquisio fonolgica de L2 por uma tica dinmica,
conseguimos expressar, com maior riqueza, o quo perto ou
longe a lngua do aprendiz se encontra do sistema-fonte e do
sistema-alvo.
Finalmente, mais do que discutir a trajetria da aquisio
fonolgica do aprendiz de L2, necessrio expressar o carter

264

UMA VISO DINMICA DA PRODUO DA FALA EM L2

epistemolgico da proposta. Nesse sentido, necessrio


salientar que o ato de adotar uma perspectiva esttica ou
dinmica deve implicar muito mais do que uma escolha ingnua
do modo como os dados sero descritos e, posteriormente, do
modelo utilizado para a anlise. Mais do que isso, preciso ter
em mente que cada uma das perspectivas em questo revela uma
diferente concepo, por parte do pesquisador, acerca do como
formado o conhecimento lingustico, visto que cada um desses
posicionamentos remete a uma concepo de lngua
diferenciada. Assim, ao termos defendido, ao longo deste artigo,
uma concepo dinmica, esperamos ter apresentado uma
concepo de aprendizagem de L2 que no se mostra isolada
dos outros domnios do conhecimento, ao considerarmos um
sistema sempre sujeito a alteraes em virtude do meio em que
se encontra e dos indivduos que dele fazem uso.

Referncias
ALBANO, Eleonora C. O Gesto e suas Bordas: Esboo de
Fonologia Acstico-Articulatria do Portugus Brasileiro.
Campinas: Mercado de Letras, 2001.
ARBIB, Michael A. Action to Language via the Mirror
Neuron System. Cambridge: Cambridge University Press,
2006.
BEST, Catherine. Emergence of language-specific
constraints in perception of non-native speech: A window
on early phonological development. In: BOYSSON-BARDIES,
B. (ed.). Developmental neurocognition: speech and face processing in the
first year of life. Dordrecht: Kluwer, 1993, p. 289-304.

265

MRCIA ZIMMER & UBIRAT ALVES

_____. The emergence of native-like phonological


influence in infants: A perceptual assimilation model. In:
NUSSBAUM, H.; GOODMAN, J.; HOWARD, C. (ed.). The
transition from speech to spoken words: The development of speech
perception. Cambridge, MA: MIT Press, 1994, p. 167-224.
_____. A direct realist view of cross-language speech
perception. In: STRANGE, W. (ed.). Speech perception and
linguistic experience: issues in cross-language research. Timonuim,
MD: York Press, 1995, p. 171-204.
BEST, Catherine; McROBERTS, Gerald W.; GOODELL,
Elizabeth. Discrimination of non-native contrasts varying in
perceptual assimilation to the listeners native
phonological system. Journal of the Acoustical Society of
America, v. 109, n. 2, 2001, p. 775-794.
BEST, Catherine & TYLER, Michael D. Nonnative and
second-language speech perception: commonalities and
complementarities. In: BOHN, Ocke-Schwen; MUNRO,
Murray J. Language Experience in Second Language Speech Learning: In
honor of James Emil Flege. Amsterdam/Philadelphia: John
Benjamins, 2007, p. 13-34.
BROWMAN, Catherine P. & GOLDSTEIN, Louis. Towards
an articulatory phonology. Phonology Yearbook, 3, 1986.
219-252.
______. Articulatory phonology: an overview. Phonetica, 49,
p. 155-180.
BYRD, Dany. Relating prosody and dynamic events:
comments on the papers by Cho, Navas, and Smiljanic. Papers

266

UMA VISO DINMICA DA PRODUO DA FALA EM L2

in Laboratory Phonology, n. 8, 2006.


CHOMSKY, Noam & HALLE, Morris. The Sound Pattern of
English. New York: Harper & How, 1968.
CORBALLIS, Michael C. From hand to mouth: The
gestural origins of language. In: Christiansen, Morten;
KIRBY, Simon (Eds). Language Evolution: The States of the Art.
Oxford: Oxford University Press., 2003, p. 201-218.
_____. Mirror neurons and the evolution of language. Brain
& Language, n. 112, v. 1, , 2010. p. 25-35.
ECKMAN, Fred R. Markedness and the contrastive analysis
hypothesis. Language Learning, n. 27, 1977. p. 315-330.
_____. The Structural Conformity Hypothesis and the
acquisition of consonant clusters in the interlanguage of
ESL learners. Studies in Second Language Acquisition, v. 13,
1996. p. 23-41.
_____. A functional-typological approach to second
language acquisition theory. In: RITCHIE, W. C.; BHATIA,
T. K. (ed.). Handbook of second language acquisition. San Diego, CA:
Academic Press, 1996, p. 195-211.
_____. From phonemic differences to constraint rankings:
Research on Second Language Phonology. Studies in
Second Language Acquisition, v. 26, 2004. p. 513-549.
ELMAN, Jeffrey. Connectionism, Artificial Life, and
Dynamical Systems: New approaches to old questions. In:
BECHTEL, W.; GRAHAM, G. (Eds.). A Companion to Cognitive
Science. Oxford: Basil Blackwood, 1998.

267

MRCIA ZIMMER & UBIRAT ALVES

FLEGE, James E. Second Language Speech Learning:


Theory, findings, and problems. In: STRANGE, W. (ed.). Speech
perception and linguistic experience: Issues in cross-language research.
Timonium, MD: York Press, 1995, p. 233-277.
_____. Interactions between the native and secondlanguage phonetic systems. In: Burmeister, P., Pirske, T. e
Rhode, A. (Ed.). An integrated view of language development: papers in
honor of Henning Wode. Trier: Wissenschaftliger Verlag, 2002,
p. 217-243.
_____. Assessing constraints on second-language
segmental production and perception. In: Meyer, A. e
Schiller, N. Phonetics and phonology in language comprehension and
production: differences and similarities. Berlin: Mouton, 2003.
FLEGE, James E.; MCCUTCHEON, Martin & SMITH,
Steven. The development of skills in producing word-final
stops. Journal of the Acoustics Society of America, v. 82, n. 2,
1987.
FOWLER, Carol A. Coarticulation and theories of extrinsic
timing control. Journal of Phonetics, n. 8, 1980. 113-133.
_____. Speech as a supramodal or amodal
phenomenon. In: CALVER, Gemma A.; SPENCE; STEIN,
Barry E. (Eds). The Handbook of Multisensory Processes. MIT Press,
2004, p. 189-201.
FOWLER, Carol A. & GALANTUCCI, B. The relation of
Speech Perception and Speech production. In: PISONI,
David B.; REMEZ, Robert E. The Handbook of Speech Perception.
Blackwell Publishers, 2005, p. 633-652.

268

UMA VISO DINMICA DA PRODUO DA FALA EM L2

FRISCH, Stefan & WRIGHT, Richard. The phonetics of


phonological speech errors: an acoustic analysis of slips of the
tongue. Journal of Phonetics, n. 30, 2002. p.139162.
GENTILUCCI; Maurizio & CORBALLIS, Michael. From
manual gesture to speech: a gradual transition. Neuroscience
and Biobehavioral Reviews, n. 30, 2006. p. 949960.
GOLDSTEIN, Louis & FOWLER, Carol.
Articulatory
phonology: A phonology for public language use. In:
SCHILLER, N.O.; MEYER, A.S. (Eds.). Phonetics and
Phonology in Language Comprehension and Production. Mouton de
Gruyter, 2003, p. 159-207.
GOLDSTEIN, Louis; BYRD, Dany & SALTZMAN, Elliot.
The role of vocal tract gestural action units. In: ARBIB,
Michael (Ed). Action to Language via the Mirror Neuron System.
Cambridge: Cambridge University Press, 2006, p. 215-249.
GOLDSTEIN, Louis; POUPLIER, Marianne; CHEN, Larissa,
SALTZMAN, E. & BYRD, Dani. Dynamic action units slip
in speech production errors. Cognition, n. 103, 2007. , p. 386412.
HASPELMATH, Martin. Against markedness (and what to
replace it with). Journal of Linguistics, v. 42, n. 1, 2006. p. 2570.
HOMMEL, Bernhardt & MILLIKEN, B. Special issue on
integration
in
and
across
perception
and
action. Psychological Research, n. 71, v. 1, 2007.
JAKOBSON,

Roman.

Child

269

language,

aphasia,

and

MRCIA ZIMMER & UBIRAT ALVES

phonological universals. The Hague: Mounton, 1941.


KELLO, Christian T. Patterns of timing in the acquisition,
perception, and production of speech. Journal of Phonetics,
31, 2003. pp 619626.
KINGSTON, John & DIEHL, Randy. Phonetic knowledge.
Language, v. 70, n. 3, 1994. p. 419-454.
_____. Introduction to Phonetic Theory. Manuscrito, 2007.
LADEFOGED, Peter. A course in Phonetics. Harcourt
Brace, 3a ed., 1993.
MAJOR, Roy C. A Model for Interlanguage Phonology. In:
IOUP, Georgette; WEINBERGER, Steven H. Interlanguage
Phonology: The acquisition of a Second Language Sound System.
Cambridge: Newbury House Publishers, 1987, p. 101-123.
MCNEILL, David. Hand and mind: what gestures reveal
about thought. Chicago: University of Chicago Press, 1992.
MOWREY, Richard A. & MACKAY, Ian R. Phonological
primitives: electromyographic speech error evidence. Journal of
the Acoustical Society of America, n. 88, v.3, 1990. p.12991312.
PELUCCHI, Bruna; HAY, Jessica F. & SAFFRAN, Jenny.
Statistical learning in a natural language by 8-month old
infants. Child Development, n. 80, 2009. p. 674-685.
PLAUT, David & KELLO, Christian. The emergence of
phonology from the interplay of speech comprehension
and production: A distributed connectionist approach. In:
MACWHINNEY, Brian (Ed.). The emergence of language. Mahwah,

270

UMA VISO DINMICA DA PRODUO DA FALA EM L2

NJ: Erlbaum, 1999, p. 381-415.


PORT, Robert. The dynamics of language. In: MEYERS,
Robert A. (Eds.). The Enclyclopedia of Complexity and Systems Science,
2009, p. 2310-2323.
RIZZOLATTI, Giacomo & CRAIGHERO, L. The mirrorneuron system. Annual Review of Neuroscience, n. 2, 2004. p.
169-92.
RODRIGUES, Luciana Lessa; FREITAS, Maria Cludia;
ALBANO, Eleonora Cavalcante & BERTI, Larissa Cristina.
Acertos gradientes nos chamados erros de pronncia.
Revista Letras, n. 36, 2008. p. 85-112.
SAFFRAN, Jenny. Statistical language learning: Mechanisms
and constraints. Current Directions in Psychological Science, n.
12, 2003. p. 110-114.
SANCIER, Michele L. & FOWLER, Carol A. Gestural drift in
a bilingual speaker of Brazilian Portuguese and English.
Journal of Phonetics, n. 25, 1997. p. 421-436.
SMITH, Caroline L. The devoicing of /z/ in American
English: effects of local and prosodic context. Journal of
Phonetics, 25, 1997. p. 471-500.
TRUBETZKOY, Nikolai. Principles of Phonology. Paris:
Klincksieck, 1941.
TSUKADA, Kimiko; BIRDSONG, David; BIALYSTOK,
Ellen; MACK, Molly; SUNG, Hyekyung & FLEGE, James. A
developmental study of English vowel production and
perception by native Korean adults and children. Journal of

271

MRCIA ZIMMER & UBIRAT ALVES

Phonetics, v. 33, 2005. p. 263-290.


VAN GELDER, Timothy & PORT, Robert. Its about time.
An overview of the dynamical approach to cognition. In:
PORT, Robert; Van GELDER, Timothy (Eds). Mind as motion.
Cambridge: M.A.: MIT, 1995, p 1-43.
ZIMMER, Mrcia Cristina & ALVES, Ubirat Kickhfel. A
dessonorizao terminal na aprendizagem da L2: evidncias
do continuum fontica-fonologia. Letras de Hoje, v. 32, n.3,
2007. p. 56-68.
_____. On the status of Terminal Devoicing as an
interlanguage process among Brazilian Learners of
English. Ilha do Desterro, n. 55, 2008. p. 41-62.
ZIMMER, Mrcia Cristina.; SILVEIRA, Rosane & ALVES,
Ubirat Kickhfel. Pronunciation Instruction for Brazilians:
Bringing Theory and Practice Together. Newcastle: Cambridge
Scholars Publishing, 2009.

272

ORGANIZAO FONOLGICA DE MARCAS


DE PLURAL NO PORTUGUS BRASILEIRO:
UMA ABORDAGEM MULTIRREPRESENTACIONAL
Thas CRISTFARO SILVA
UFMG, CNPq, FAPEMIG1

RESUMO
Este artigo apresenta uma proposta representacional para explicar a variabilidade
em marcas fonolgicas de plural no Portugus Brasileiro (PB) com nfase na
morfologia nominal. A proposta a ser apresentada argumenta que no h
supresso, omisso ou cancelamento de marca fonolgica de plural, mas sim o
relacionamento entre marcas fonolgicas de plural em contextos especficos, as quais
se organizam dentro dos limites das possibilidades gramaticais do PB. A anlise
adota os Modelos Multirrepresentacionais. Buscou-se avaliar as seguintes questes:
1) POR QUE a marca de plural pode deixar de ocorrer?, 2) COMO a marca de
plural pode deixar de ocorrer?, 3) QUANDO a marca de plural pode deixar de
ocorrer?
A autora agradece o CNPq pelo apoi recebid atravs de Bolsa de Produtividade em
Pesquisa, processos 304076/2008-2; 306595/2011-7 e a FAPEMIG, atravs do
Programa Pesquisador Mineiro (PPM-IV), processo 00265-10. A autora agradece
tambm Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Letras e Programa de
Ps-graduao em Estudos Lingusticos, pelo apoio ao desenvolvimento da pesquisa
apresentada neste artigo. Este trabalho reflete discusses com vrios colegas e
destaco, em especial, Marco Antnio de Oliveira, Christina Gomes, Daniela
Guimares e Maria Cantoni embora eles possam no concordar com as ideias
apresentadas. Os vrios orientandos e parceiros do Laboratrio de Cincia da Fala
contriburam significativamente para a elaborao das ideias aqui discutidas. Agradeo
a Victor Soares por colaborar com a formatao final do artigo e Daniela Guimares
pela reviso do texto. Finalmente, a anlise proposta neste artigo foi apresentada no I
CONEL, em Vitria (ES), em mesa-redonda com Marta Scherre e Lilian Yacovenco.
A elas agradeo o convite, a oportunidade e os comentrios embora tambm possam
no concordar com as reflexes aqui apresentadas. Finalmente, agradeo Eleonora
Albano pela organizao deste volume e pelos comentrios feitos a uma verso inicial
deste artigo que entendo o tornaram mais claro e objetivo.
1

THAS CRISTFARO-SILVA
ORGANIZAO FONOLGICA DE MARCAS DE PLURAL NO PB
REVISTA DA ABRALIN. VOL.XI, N1, JUL.DE 2012 (273-306)

THAS CRISTFARO-SILVA

ABSTRACT
This article presents a representational proposal to explain the variability observed
in phonological plural markers in nouns in Brazilian Portuguese (BP). The
proposal to be presented argues that there is no suppression, omission or deletion of
phonological markers in plural forms, but there is rather a relationship amongst
various phonological markers in specific contexts, which organize themselves
according to the grammatical limits of BP. The analysis is based on Multirepresentational Models. The article aims to address the following questions: 1)
WHY a plural marker may not occur?, 2) HOW a plural marker may not
occur?, 3) WHEN a plural marker may not occur?

PALAVRAS-CHAVE
Fonologia de Uso. Modelo de Red. Plural. Teoria de Exemplares.

KEYWORDS
Exemplar Theory. Network Model. Plural. Usage-based Phonology.

Introduo
Este artigo apresenta uma proposta representacional para
explicar a variabilidade em marcas fonolgicas de plural no
Portugus Brasileiro (PB). O fenmeno opcional de ausncia de
marca de plural no PB tem suscitado amplo debate na literatura
devido a sua relao com a organizao gramatical (SCHERRE,
1998; SCHERRE & NARO, 2003; DUARTE, 1996; GUY 1981 e
GUY, 1989). Ou seja, o fenmeno est relacionado com aspectos
semnticos, sintticos, morfolgicos e fonolgicos. Assim, em
um sintagma nominal a marca de plural pode ocorrer em todos
os constituintes, ou seja, no artigo, no substantivo e no adjetivo
ou a marca de plural preservada somente no constituinte mais

274

ORGANIZAO FONOLGICA DE MARCAS DE PLURAL NO PORTUGUS BRASILEIRO

esquerda do sintagma nominal2 os meninos bonitos e os


menino bonito, ou uns dias alegres e uns dia alegre. Por
outro lado, nos verbos a natureza singular ou plural da flexo de
nmero expressa pelo pronome pessoal ou pelo sujeito
(simples ou composto). Por exemplo, os sintagmas verbais ns
ficamos ou Maria e Jos cantavam apresentam indicao de
plural no pronome ou no sujeito composto e tambm ocorre
indicao fonolgica de plural na flexo verbal. Entretanto, a
marca fonolgica de plural pode, opcionalmente, no ocorrer na
flexo verbal, como em: ns ficamo ou Maria e Jos
cantava.
Destacamos que este artigo pretende apresentar uma
proposta representacional para explicar a variabilidade em
marcas fonolgicas de plural. Ou seja, avaliaremos uma
categoria gramatical de plural que pode ou no ter correlato
fonolgico em uma lngua particular que neste estudo de caso
ser o PB. A proposta que ser apresentada, neste artigo,
argumenta que no h supresso, omisso ou cancelamento de
marca fonolgica de plural. Ocorre, de fato, a relao entre
marcas fonolgicas de plural em contextos especficos as quais
se organizam e reorganizam dentro dos limites das
possibilidades gramaticais do PB. Em outras palavras, sugerimos
que a Gramtica do PB expressa a variabilidade em marcas
fonolgicas de plural atravs de mecanismos de autoorganizao que so inerentes aos sistemas dinmicos.
Neste artigo restringiremos a anlise aos substantivos e
adjetivos3. A anlise adota a perspectiva terica dos Modelos
Multirrepresentacionais que incluem o Modelo de Redes (BYBEE
Daqui por diante, nos casos em que as marcas fonolgicas de plural so
pronunciadas, estas sero destacadas por negrito e sublinhado.
3 Esta uma classe dos nomes ou classe nominal. Visando a simplificar a referncia a
tal classe nos referiremos a ela como substantivos. Para uma anlise da morfologia
verbal na perspectiva terica assumida neste artigo veja FONSECA (2011).
2

275

THAS CRISTFARO-SILVA

1985, 1995); a Fonologia de Uso (BYBEE, 2001, 2010) e a Teoria


de Exemplares (JOHNSON, 1997; PIERREHUMBERT, 2001).
Pretendemos avaliar as seguintes questes: 1) POR QUE a
marca de plural pode deixar de ocorrer?, 2) COMO a marca de
plural pode deixar de ocorrer?, 3) QUANDO a marca de plural
pode deixar de ocorrer?
A resposta a estas questes est, aparentemente, em conflito
com a proposta apresentada neste artigo que argumenta que no
h supresso, omisso ou cancelamento de marca fonolgica de plural.
Entendemos que as questes formuladas acima pretendem, de
fato, explicar a variabilidade em marcas fonolgicas de plural no
PB avaliando os princpios gramaticais que determinam as
condies em que estas podem deixar de ocorrer. Portanto, no o
caso de uma marca de plural ser suprimida, omitida ou cancelada,
mas ela pode ou no deixar ocorrer. Argumentamos que, se a
marca fonolgica de plural ocorre ou deixa de ocorrer, depende
da organizao gramatical que tem natureza dinmica, com
padres emergentes que se auto-organizam constantemente
(BECKNER et al. 2009; BYBEE, 2010; WANG, 2011).
nfase ser dada ao debate relativo ao primeiro tpico,
buscando explicar porque a marca fonolgica de plural pode
deixar de ocorrer. Destacamos que em modelos baseados no
uso a organizao gramatical tem base na experincia e,
portanto, a motivao para os fenmenos gramaticais deve ter
relao estrita com o uso lingustico. Espera-se que as reflexes
apresentadas neste artigo possam contribuir para o debate atual
sobre a natureza das representaes mentais (BYBEE, 2010;
PIERREHUMBERT, 2010; PORT, 2007; WANG, 2011).
Este artigo tem a seguinte organizao. Aps esta
Introduo sero discutidos os princpios gerais da formao de
plural nominal no PB. Na seo seguinte os Modelos
Multirrepresentacionais so apresentados, bem como a sua

276

ORGANIZAO FONOLGICA DE MARCAS DE PLURAL NO PORTUGUS BRASILEIRO

relevncia para o debate em tela. A seo que seguir avalia


como esta perspectiva terica pode contribuir para uma maior
compreenso da variabilidade em marcas fonolgicas de plural
do PB, buscando explicar a natureza gramatical que motiva e
implementa tal variabilidade. Finalmente, a concluso aponta as
contribuies pretendidas e indica caminhos futuros para
investigao.

1. Formao de Plural no Portugus Brasileiro


Esta seo apresenta as principais caractersticas da
formao de plural nominal no PB por serem estes os dados
primrios da anlise a ser apresentada neste artigo. A Tabela 1
ilustra os tipos de formao de plural nominal no PB e indica a
variabilidade em marcas fonolgicas de plural associada a cada
tipo.
TABELA 1 Tipos de formao de plural nominal no
portugus brasileiro
Tipo de Plural

Singular

Plural

(a) S plural4
(b) metafonia
(c) o final: O> os
(d) o final: O> es, es
(e) R em final de palavra
(f) S em final de palavra
(g) L em final de palavra
(h) ausncia de morfema

o menino
um r[o]sto
um irmo
um leo
um
capito
a
flor
o ms
o sal
o pires

os meninos e os menino
uns r[]stos e uns r[o]sto
uns irmos e uns irmo
uns lees e uns leo
unsflores
capites
as
e ase uns
flor capito
os meses > os ms
os sais > os sal
os pires>os pires

Em algumas variedades do PB, como por exemplo a de Belo Horizonte ou So


Paulo, uma sibilante posvoclica pronunciada como uma fricativa alveolar. Por
outro lado, no Rio de Janeiro, por exemplo, ocorre em posio posvoclica uma
fricativa alveopalatal. Quando relevante esta diferena segmental ser discutida.
4

277

THAS CRISTFARO-SILVA

Em (a,b,c) temos que a formao de plural se d com o


acrscimo do morfema |s| de plural: meninos, rostos e irmos.
O caso de (a) o mais recorrente no PB e assumido ser a
marca regular de plural nominal. O caso em (b) requer que o
plural receba o morfema |s| e h tambm alterao na
qualidade voclica da vogal mdia tnica que passa a ser aberta.
O caso (c) tem a formao de plural com acrscimo de |s| e
poderia ter sido agrupado com o caso (a). Contudo, optamos
por separ-lo uma vez que o plural de substantivos terminados
em -o tm sido foco de debate constante na literatura. Isto
porque alguns casos de plural terminados em -o, como os
ilustrados no item (d), apresentam formao de plural distinta: 1)
ou pode ocorrer alterao no radical sendo que h supresso da
vogal temtica final e o acrscimo de |is| como em leo>lees
ou 2) pode no ocorrer alterao no radical sendo que h
supresso da vogal temtica final e o acrscimo de |is| como
em capito>capites. A formao de plural em (e,f) requer o
acrscimo de |is| sendo que em ambos os casos ocorre a
alterao segmental no segmento final do radical: em (e) o rtico
que ocorre no fim dos nomes passa a se manifestar como um
tepe e em (f) uma sibilante desvozeada passa a ocorrer como
vozeada e alveolar5. No caso de (g) ocorre alterao no radical
devido supresso da consoante lateral que pode ou no ser
vocalizada - e acrescenta-se |is| ao substantivo. Finalmente, h
o caso de (h) em que no h marca segmental expressa para o
plural e no ocorre alterao no radical. Podemos, portanto,
agrupar em trs categorias a formao de plural no PB
dependendo do tipo de sufixo e se h ou no alterao no
H grande variao na pronncia dos rticos em final de slaba no PB: [h, , X, ,
]. Entretanto, no plural um tepe se manifesta: flo[]is, ou uma fricativa seguida de
sibilante ocorre: flo[hs]. H tambm grande variao na pronncia da sibilante em final
de slaba. Contudo, no plural a sibilante da raiz nominal se manifesta como sibilante
alveolar vozeada: me[z]is.
5

278

ORGANIZAO FONOLGICA DE MARCAS DE PLURAL NO PORTUGUS BRASILEIRO

radical nominal. Para efeito de separar as categorias destacamos


em cinza a categoria que recebe o morfema |is| na Tabela 2:
TABELA 2 - Categorias de Formao de plural nominal no
portugus brasileiro

Tipo de Plural
(a) S plural
(b) metafonia
(c) o final: O> os
(d) o final: O> es, es
(e) R em final de palavra
(f) S em final de palavra
(g) L em final de palavra
(h) ausncia de morfema

Morfema
|s|
|s|
|s|
|is|
|is|
|is|
|is|
zero

Alterao no radical
no
nominal
sim
no
sim
sim
sim
sim
no

A Tabela 2 indica que na formao nominal de plural pode


ocorrer a adio do morfema |s| como em (a-c), ou pode
ocorrer a adio do morfema |is| como em (d-g). Finalmente, a
marca segmental para indicar a formao de plural como em
(h) pode no ter manifestao sonora. Adicionalmente, pode
no ocorrer alterao no radical nominal como em (a), (c) e (h),
ou pode ocorrer alterao no radical como nos demais casos.
Portanto, esto em jogo dois parmetros: o tipo de material
segmental a ser adicionado na formao do plural nominal e se
h ou no alterao no radical nominal.
Com relao ao tipo de sufixo de formao de plural
nominal alguns trabalhos sugeriram que os morfemas |s| e |is|
so manifestaes de um nico marcador morfolgico de plural.
Portanto, |s| e |is| poderiam ser considerados alomorfes de
formao de plural nominal cuja distribuio seria previsvel

279

THAS CRISTFARO-SILVA

pelo tipo de raiz nominal. Poderamos tambm sugerir,


adicionalmente, um alomorfe zero, sem manifestao segmental,
para os casos de (h) (CAMARA JR., 1970).
Com relao s possveis alteraes segmentais na raiz
nominal estas podem ser atribudas aos ajustes de boa formao
fonolgica (BISOL, 1996; CRISTFARO-SILVA, 1999). Esta
soluo pode implicar na postulao de representaes com alto
grau de abstrao. Seria o caso, por exemplo, de sugerir razes
nominais como |leon+e| para leo (CAMARA JR., 1970, CALLOU
& LEITE, 1990). Os ajustes para adequar a representao
|leon+e| forma fontica correspondente a leo decorreriam
do processamento fonolgico. Considerando-se a complexidade
da formao de plural nominal no PB este artigo pretende
oferecer uma anlise global sobre este tema, a qual baseada
nos Modelos Multirrepresentacionais.6 Este artigo pretende
considerar as seguintes questes no mbito fonolgico:
1) POR QUE a marca de plural pode deixar de ocorrer?
2) COMO a marca de plural pode deixar de ocorrer?
3) QUANDO a marca de plural pode deixar de ocorrer?
A linha de investigao a ser defendida que os correlatos
fonolgicos de marca de plural em portugus se organizam e se
reorganizam em contextos especficos dentro das possibilidades
gramaticais do PB. Argumentamos que os vrios componentes
gramaticais so articulados em redes alinhavadas que
implementam a dinamicidade das lnguas naturais, criando
estruturas estveis e gerenciando a variabilidade (BYBEE, 1985,
As reflexes sistematizadas neste artigo refletem resultados de vrios trabalhos de
meu Grupo de Pesquisa intitulado Fonologia Cognitiva: Investigao de Padres Sonoros
Emergentes. Agradeo os membros deste Grupo pelas discusses tericas e pela
parceria. Contudo, as reflexes aqui apresentadas so de minha responsabilidade.
6

280

ORGANIZAO FONOLGICA DE MARCAS DE PLURAL NO PORTUGUS BRASILEIRO

1995, 2001; PIERREHUMBERT, 2010; WANG, 2011). A prxima


seo apresenta os Modelos Multirrepresentacionais para
subsidiar a anlise a ser apresentada posteriormente.

2. Modelos Multirrepresentacionais
Este artigo tem como perspectiva terica o Modelo de
Redes (BYBEE, 1985, 1995), a Fonologia de Uso (BYBEE, 2001,
2010) e a Teoria de Exemplares (JOHNSON, 1997;
PIERREHUMBERT, 2001). Faremos referncia ao conjunto destes
modelos como Modelos Multirrepresentacionais, os quais
sugerem que a organizao gramatical opera em redes
interconectadas que refletem o uso real da lngua. Estas
abordagens sugerem que as lnguas consistem em sistemas
adaptativos complexos que envolvem a interao entre unidades
e mdulos gramaticais que geram complexidade estrutural e
interacional em vrios nveis (GONG & COUP, 2011: 370). Em
consonncia com esta proposta terica a organizao gramatical
compreendida como tendo natureza dinmica, com padres
emergentes que se auto-organizam constantemente (BECKNER et
al., 2009). Consequentemente, as descries lingusticas refletem
um retrato esttico do momento da investigao.
Os Modelos Multirrepresentacionais sugerem que o
armazenamento lingustico de itens lexicais opere em vrios
nveis representacionais que so interconectados e cuja autoorganizao dinmica e estreitamente relacionada com o uso.
As associaes das redes operam em relao com nveis
fonticos e semnticos que interagem entre si. O
armazenamento lingustico incorpora informaes redundantes
como, por exemplo, detalhes fonticos finos, bem como ndices
de frequncia lexical que so relacionados ao uso lingustico.
Portanto, itens lexicais podem se conectar em vrias redes de

281

THAS CRISTFARO-SILVA

associaes distintas que se auto-organizam de maneira


diferenciada, embora interconectadas entre si. Nesta perspectiva
o lxico o locus da organizao gramatical. Argumenta-se que a
organizao lexical articulada em vrios nveis de abstrao
como, por exemplo, padres fonotticos, morfolgicos,
semnticos.
A discusso sobre a organizao de marcas fonolgicas de
plural do PB contribui, portanto, com o debate sobre a natureza
do conhecimento gramatical em geral e, mais especificamente,
com os seguintes pontos tericos propostos pelos Modelos
Multirrepresentacionais:

O conhecimento lingustico baseado em uso


(experincia) e gerenciado probabilisticamente em
vrios alinhavos em redes.
Representaes lingusticas contm informaes
redundantes que contribuem para o processo de
categorizao e organizao das representaes mentais.
Processos dinmicos gerenciam as lnguas naturais
criando estrutura e variabilidade.

Para ilustrarmos a multirrepresentacionalidade dos modelos


tericos que adotamos apresentamos a seguir um diagrama da
organizao de alguns verbos do PB. Tal diagrama pretende
ilustrar um esquema de organizao em vrios nveis
gramaticais. Para tal fim o esquema faz uso de notaes clssicas
da descrio lingustica como consoantes, vogais ou categorias
morfolgicas. Entretanto, nos modelos multirrepresentacionais
vogais e consoantes so compreendidas como rotinas motoras
com correlatos fsicos (acsticos) que tm representao
cognitiva (Gramtica). Portanto, a Gramtica tem natureza
dinmica por ter relao direta com a motricidade. Desta

282

ORGANIZAO FONOLGICA DE MARCAS DE PLURAL NO PORTUGUS BRASILEIRO

maneira, qualquer tentativa representacional, como da rede


ilustrada na Figura 1, ter dificuldade em captar a dinamicidade e
a complexidade das representaes cognitivas. Embora a Figura
1 tenha representao esttica, ela ilustra a interconectividade
entre as vrias dimenses gramaticais que operam
dinamicamente entre si. Considere a Figura 1:
FIGURA 1 - Esquema de organizao parcial de verbos no PB
(CANTONI, 2010)

O esquema apresentado na Figura 1 ilustra vrios nveis de


generalizaes para a organizao lexical de parte da morfologia
verbal do portugus brasileiro. Destacamos que a palavra o

283

THAS CRISTFARO-SILVA

locus da representao e na Figura 1 apresentada com a slaba


tnica em negrito. Nos modelos multirrepresentacionais a
palavra compreendida como uma nuvem de exemplares que
multiespecificada gramaticalmente e reflete todas as experincias
de uso lingustico do lxico do indivduo. Uma nuvem de
exemplares tem representao cognitiva e expressa
generalizaes em vrios nveis.
O esquema da Figura 1 destaca como generalizao a
terminao mos que indica marca morfolgica de nmero para a
1 pessoa de plural do Imperfeito do Indicativo a qual
associada aos quatro verbos apresentados. A terminao va,
que co-ocorre com o sufixo -mos , expressa o marcador de modo
temporal do Imperfeito do Indicativo e caracteriza outro nvel
especfico de generalizao. As generalizaes de que -mos se
refere ao marcador de nmero deste tempo verbal e que -va se
refere ao marcador de modo permitem a aplicao destes
sufixos para qualquer verbo da lngua, inclusive neologismos.
Ou seja, ao adotarmos um verbo como escanear generalizaremos
que a 1 pessoa de plural do Imperfeito do Indicativo deste
verbo ser: escanevamos.
Generalizaes semnticas so indicadas na linha em negrito
na Figura 1, associando as diversas formas de um mesmo verbo.
Destaca-se que um verbo como decorar pode ter pelo menos dois
esquemas de generalizaes semnticas. Um para o verbo decorar
com o sentido de memorizar e o outro para o verbo decorar no
sentido de criar-se ambiente com caractersticas especficas.
Esta dupla organizao semntica poderia, mas no foi indicada
no esquema da Figura 1, devido simplificao para a
apresentao do esquema. A Figura 1 ilustra ainda
generalizaes fonotticas de slabas CV e CVC que so
alinhadas com segmentos especficos. Assim, generalizaes
entre segmentos e slabas so abstradas e aplicveis a situaes

284

ORGANIZAO FONOLGICA DE MARCAS DE PLURAL NO PORTUGUS BRASILEIRO

novas para a criao de outros itens lexicais. As generalizaes


permitem aplicaes inovadoras e tm tambm o papel de
sedimentar esquemas especficos que so gerenciados por
efeitos probabilsticos.
O Modelo de Rede, proposto por BYBEE (1985, 1995),
desenvolveu-se nos anos seguintes a sua proposio com
expanses diversas apresentadas em outras obras. Em BYBEE
(2001), a autora apresenta uma contribuio importante com
nfase na fonologia e argumenta por dois pontos centrais: i) a
incorporao de detalhe fontico nas representaes mentais; ii)
efeitos de frequncia so motores ao desenvolvimento de
mudanas sonoras. Avanos adicionais surgem em 2010, quando
a autora sugere que a linguagem opera como um sistema
adaptativo complexo de carter dinmico e com autoorganizao. A proposta de PIERREHUMBERT (2001, 2003)
avana em 2010, quando a autora sugere que o lxico o locus de
criatividade das lnguas e incorpora a dinmica social na
modelagem da organizao lexical. A proposta de anlise
apresentada neste artigo tem carter inovador ao buscar explicar
o fenmeno de variabilidade em marcas fonolgicas de plural
nominal do PB atravs de esquemas representacionais de
conexes de redes como sugerido pelos Modelos
Multirrepresentacionais.

3. Organizao em rede: a formao de plural no


portugus brasileiro
Esta seo apresenta uma proposta de organizao em rede
da formao de plural no PB e avalia a variabilidade em marcas
morfolgicas de plural nominal. A anlise a ser apresentada
pretende ser uma contribuio para o desenvolvimento dos
Modelos Multirrepresentacionais discutidos na seo anterior.

285

THAS CRISTFARO-SILVA

Nosso argumento central que a possibilidade gramatical de


se expressar a pluralidade sem qualquer marca fonolgica que
permite a ausncia de material segmental para expressar a noo
de plural no PB. Considere os dados em (1):
(1)

a.
b.
c.
d.

moas sentimentais
moas zuretas
moas chatas
moas geniosas

>
>
>
>

moa[s]entimentais
moa[z]uretas
moa[]atas
moa[]eniosas

Os exemplos em (1) ilustram a palavra moas que termina


com a sibilante que corresponde marca de plural a qual
seguida de um adjetivo que comea com uma consoante
sibilante: [s,z,,]. Observamos na coluna direita que a sibilante
final do substantivo moas, correspondente marca fonolgica
de plural, no ocorre quando as palavras so pronunciadas em
sequncia. Em abordagens multirrepresentacionais que
incorporam a redundncia ao conhecimento gramatical,
podemos sugerir que os substantivos moas e moa podem ambos
ter associados a eles a noo de plural devido ao uso da lngua
em exemplos como os ilustrados em (1). Portanto, sugerimos
que a possibilidade gramatical de se expressar a pluralidade
sem qualquer marca fonolgica que permite a ausncia de
material segmental para expressar a noo de plural no PB.
Alm da possibilidade de a marca fonolgica de plural deixar
de ocorrer em juntura de palavras, como ilustrado em (1), o PB
permite que a marca fonolgica de plural deixe de ocorrer em
itens lxicos isolados. Considere a Figura 2:

286

ORGANIZAO FONOLGICA DE MARCAS DE PLURAL NO PORTUGUS BRASILEIRO

FIGURA 2 - Formao nominal de plural com em PB

O diagrama apresentado na Figura 2 mostra que h


substantivos que no recebem marca fonolgica de plural.
Nestes casos a marca fonolgica de plural ser zero, o que no
diagrama est indicado por . Portanto, possvel ao PB
expressar gramaticalmente a noo de pluralidade sem qualquer
marca fonolgica. Quanto marca fonolgica de singular, esta
sistematicamente no PB.
Os exemplos apresentados na Figura 2 so ilustrativos e
refletem uma dada categoria. Na Figura 2, temos substantivos
que terminam em uma sibilante tanto no singular quanto no
plural e podem ser da categoria de oxtonas (xis) ou de

287

THAS CRISTFARO-SILVA

paroxtonas (lpis). H tambm a possibilidade de uma categoria


no ter singular, como o caso de npcias7.
Pode-se argumentar que os exemplos vinculados s
categorias da Figura 2 terminam em sibilantes e esta
caracterstica que permite a marca fonolgica de plural no ter
manifestao fontica. Contudo, h itens lxicos terminados em
sibilantes que podem receber marca fonolgica de plural: luz >
luzes ou fregus > fregueses8. Portanto, este argumento no procede
e reiteramos nossa sugesto de que a possibilidade gramatical de
se expressar a pluralidade sem qualquer marca fonolgica que
permite a ausncia de material segmental para expressar a noo
de plural no PB.
Considere a Figura 3 que apresenta a categoria de itens
lxicos, cujo plural formado pelo acrscimo do sufixo |s|.

Pode-se argumentar que o item npcias ou culos no poderiam ter formao de plural
porque violariam restries acentuais em proparoxtonas (que requerem que o acento
caia no mximo na terceira vogal da direita para a esquerda). Tal restrio no altera a
proposta de anlise apresentada nesta seo.
8 A formao de plural da categoria de itens lxicos terminados em sibilantes ser
discutida em detalhes nas prximas pginas.
7

288

ORGANIZAO FONOLGICA DE MARCAS DE PLURAL NO PORTUGUS BRASILEIRO

FIGURA 3 - Formao nominal de plural com |s| em PB

O sufixo |s| pode se manifestar como fricativa alveolar ou


alveopalatal desvozeada dependendo da variedade do PB e no
diagrama indicada como s: bolo [bolos] ou [bolo]. Em
juntura de palavras o sufixo |s| pode ainda se manifestar como
uma fricativa alveolar vozeada bolos amargos > bolo[z]amargos ou
como uma fricativa alveopalatal vozeada bolos grandes >
bolo[]grandes. Independente da manifestao fontica em
questo a categoria de itens lxicos ilustrada na Figura 3 requer o
acrscimo do sufixo |s| o qual pode no se manifestar
fonologicamente.
A maioria dos itens lxicos do portugus apresenta a
formao de plural com o sufixo |s| mantendo a raiz nominal
sem alteraes, como o caso das categorias associadas aos
itens lxicos bolo>bolos, mo>mos, degrau>degraus, ilustradas na
Figura 3. Contudo, estes itens lxicos se comportam de maneira
diferenciada entre si. Por um lado, itens lxicos associados

289

THAS CRISTFARO-SILVA

categoria de bolo apresentam como marca de plural tanto bolos


como bolo. No caso do substantivo bolos a marca fonolgica de
plural se manifesta como [s] ou [], e no caso do substantivo bolo
a marca fonolgica de plural no contm material fonolgico a
ela associada. O contexto especfico em que o plural bolo ocorre
aquele em que este substantivo seguido de um item lxico
iniciado por sibilante: bolo[]eiroso, mas ocorre tambm em outros
contextos como, por exemplo, os bolo. Reiteramos nosso
argumento de que a possibilidade gramatical de se expressar a
pluralidade sem qualquer marca fonolgica que permite a
ausncia de material segmental para expressar a noo de plural
no PB.
No caso de itens lxicos associados categoria de mo
temos, tipicamente, o plural como mos ou mo. HUBACK (2007)
analisa em detalhes a formao de plural de nomes terminados
em o adotando Modelos Multirrepresentacionais. Remetemos
o leitor a este trabalho para a avaliao de efeitos de frequncia
lexical. A autora observa que os monosslabos tnicos
terminados em o tendem a preservar o plural, como por
exemplo: mo>mos ou po>pes. Adicionalmente, a alta
frequncia de uso de uma palavra contribui para preservar o
plural como o caso de irmo > irmos. Entretanto, h alguns
itens lxicos da categoria de mo>mos que podem apresentar
mais uma representao de plural, como por exemplo
cidado>cidados>cidades.9 Avaliaremos estes casos nas prximas
pginas.
Ainda em relao Figura 3, temos a categoria dos itens
lxicos associados a ovo>vos que requerem o sufixo |s| e a
abertura da vogal mdia tnica. TOMAZ (2006: 82) mostra que
A forma de plural cidades estigmatizada por no ser prescrita pela norma.
Entretanto, uma forma atestada no uso e nos Modelos Multirrepresentacionais deve
ser considerada na anlise.
9

290

ORGANIZAO FONOLGICA DE MARCAS DE PLURAL NO PORTUGUS BRASILEIRO

nesta categoria os itens lxicos de alta frequncia se conformam


abertura da vogal e adio do sufixo como o caso de
ovo>vos. Por outro lado, itens lexicais de baixa frequncia, por
exemplo, miolos apresentam variao tendo uma vogal aberta
(58,33%) ou uma vogal fechada (41,67%). Ou seja, itens lexicais
desta categoria podem ter comportamento anlogo categoria
bolo>bolos: simplesmente adicione o sufixo |s|. Ou seja, a
organizao de itens lxicos associados com a categoria de ovos
tem relao com os itens lxicos associados com a categoria de
bolos (cf. TOMAZ, 2006).
A Figura 3 ilustra tambm o caso da categoria de itens
lxicos associados a degrau>degraus que requer simplesmente a
adio do o sufixo |s|. Entretanto, HUBACK (2007) mostra que
esta categoria apresenta alternativas para o plural, por exemplo
degrais. Retomaremos estes casos nas prximas pginas e
argumentaremos que a formao de plural, que inovadora,
decorre de efeitos de frequncia lexical.
Finalmente, a Figura 3 apresenta a categoria de itens lxicos
associados a pster>psters. Estes casos ocorrem em variedades
do portugus que apresentam uma fricativa para os rticos em
final de palavra: pster > [posteh] e o plural ser [postehs]10. Os
itens lxicos associados a esta categoria podem tambm ser
associados categoria que recebe o sufixo |is| que ser tratada
em seguida. Considere a Figura 4 que apresenta a categoria de
itens lxicos, cujo plural formado pelo acrscimo do sufixo
|is|:

A sequncia segmental [hs] tem se mostrado emergente e produtiva no portugus


brasileiro e ainda merece estudo especfico. Alm de ocorrer no plural de nomes que
terminam em rticos, como em pster>[postehs], ocorre no plural de nomes cujo
item lxico termine em rtico seguido de vogal alta como em torre>[tohs].
10

291

THAS CRISTFARO-SILVA

FIGURA 4 - Formao nominal de plural com |is| em PB

A Figura 4 ilustra as duas categorias cujos nomes recebem o


sufixo |is| para a formao de plural sem sofrerem alterao na
raiz nominal. Como mencionado anteriormente, os itens lxicos
associados com a categoria pster podem estar associados
formao de plural com o sufixo |s| - pster> [postehs] - ou
podem estar associados com a formao de plural com o sufixo
|is| - psteres> [posteis]. Ou seja, os nomes associados com esta
categoria so vinculados a duas redes distintas de formao de
plural: com o sufixo |s| ou com o sufixo |is|.
No caso dos itens lxicos associados categoria ms>meses,
estes recebem o sufixo |is| sem alterao na raiz nominal.
Como discutido em CRISTFARO et al. (2008), os nomes nesta
categoria - ou seja, ms > [mezis] - apresentam no plural a
reorganizao segmental decorrente de reduo de gestos
articulatrios: ms > [me:s] quando uma vogal alongada ocorre.
Concluindo, podemos observar que em nomes que
apresentam o sufixo |is| sem alterao na raiz nominal h

292

ORGANIZAO FONOLGICA DE MARCAS DE PLURAL NO PORTUGUS BRASILEIRO

reorganizao segmental no plural correspondente.


a Figura 5:

Considere

FIGURA 5 - Formao nominal de plural com |is| em PB

A Figura 5 ilustra a categoria de formao de plural de itens


lxicos terminados em glide posterior (lateral vocalizada), por
exemplo, [saw] sal, que recebe o sufixo |is| para a formao de
plural e sofre alterao no radical pela supresso do ditongo [w]:
[saw] > [sais]. Esta categoria bastante produtiva em portugus.
H, entretanto, outro grupo de palavras em portugus que
termina em glide posterior, mas que associado com a categoria
de nomes que recebe o sufixo |s|: degrau > degraus (cf. Figura 3).
Esta categoria pouco produtiva no PB e tem sido observada
para tais nomes a formao de plural anloga categoria
ilustrada na Figura 5. HUBACK (2007) atestou nomes no plural
como degrais e pneis. Isto quer dizer que substantivos terminados
em glide posterior podem estar associados tanto aos nomes da

293

THAS CRISTFARO-SILVA

categoria degrau da Figura 3 quanto aos nomes da categoria sais


da Figura 5 para formao de plural. Adicionalmente, h a
possibilidade de no se expressar a marca fonolgica de plural:
os sal ou os degrau. Considere a seguir a Figura 6 que ilustra casos
em que a formao de plural envolve duas categorias de nomes
terminados em -o:
FIGURA 6 - Formao nominal de plural de nomes terminados
em -o em PB

Alm da categoria de plural de nomes terminados em o


que foi apresentada na Figura 3 - mo > mos , h outras duas
categorias de formao de plural de nomes terminados em -o:
1) nomes cujo plural termina em es e que engloba a maioria
dos casos de formao de plural de nomes cujo singular termina
em o e 2) nomes cujo plural termina em es. De alguma
maneira podemos dizer que os nomes terminados em o tm
formao de plural idiossincrtica. Isto quer dizer que no h
como prever qual o plural, se apenas se conhecer o singular.
curioso observar que as generalizaes que ocorrem quando os

294

ORGANIZAO FONOLGICA DE MARCAS DE PLURAL NO PORTUGUS BRASILEIRO

falantes tm dvidas quanto ao plural previsto, vo em direo


categoria de plural terminado em -es por ser esta a categoria
com maior ndice de frequncia de nomes relacionados a ela. A
categoria tipicamente denominada regular, que adiciona |s| ao
nome - mo > mos no apenas no acolhe comumente nomes
no plural de outras categorias - por exemplo, leos ou lios mas
oferece itens lxicos que migram para a categoria de es:
cidades. HUBACK (2007) argumenta que itens lxicos migram
para a categoria de es devido alta frequncia de tipo e da
consequente produtividade desta categoria. Como mencionamos
anteriormente, o plural de nomes terminados em o pode se
associar com nomes de categorias distintas. Considere a seguir a
Figura 7 que ilustra casos em que a formao de plural
idiossincrtica:
FIGURA 7 - Formao nominal de plural idiossincrtica em PB

295

THAS CRISTFARO-SILVA

Os casos de formao de plural idiossincrticos so poucos.


Nestes casos no h generalizao possvel para se formar uma
categoria. De fato, a categoria que rotulamos idiossincrtico
agrupa vrios casos particulares. Ou seja, nesta categoria no h
qualquer previsibilidade fonolgica que relacione nomes no
singular e no plural. Considere duas palavras que terminam com
a slaba [pus] no singular: corpus e campus. O plural, nestes casos,
so respectivamente corpora e campi. No h associao
sincrnica possvel entre estes nomes. Assim, eles so
considerados idiossincrticos sendo que cada um deles opera de
maneira individual. Obviamente, h associao semntica entre
os nomes que so categorizados como idiossincrticos quanto
relao fonolgica singular-plural que h entre eles. Os Modelos
Multirrepresentacionais sugerem que as associaes semnticas
so possveis entre itens lexicais que sejam relacionados, mas
sem familiaridade fonolgica. Por exemplo: bom-timo, ruimpssimo ou pobre-pauprrimo em que h relao semntica, mas no
fonolgica. Este seria tambm o caso entre corpus-corpora ou
campus-campi.
Concluiremos esta seo com a apresentao de um
diagrama completo que agrupa as diversas categorias de
formao nominal de plural no PB que foram discutidas nas
pginas precedentes. Para efeito de clareza do diagrama,
apresentamos apenas exemplos no plural. Lembramos que estes
nomes, de fato, se encontram associados com o substantivo ou
adjetivo singular correspondente, como foi apresentado em cada
diagrama particular para as categorias especficas das figuras
anteriores. Destacamos o fato de que a categoria de plural
nominal interconecta em rede as vrias categorias de formao
de plural apresentadas na Figura 8.

296

ORGANIZAO FONOLGICA DE MARCAS DE PLURAL NO PORTUGUS BRASILEIRO

FIGURA 8 - Formao nominal de plural em PB

Considerando-se a organizao em rede da formao de


plural nominal no PB, que foi proposta neste artigo, vamos
retomar as perguntas formuladas inicialmente:
1) POR QUE a marca de plural pode deixar de ocorrer?
Porque a Gramtica do PB contm a possibilidade gramatical
de se expressar a noo de plural sem qualquer marca fonolgica.
Ou seja, a marca fonolgica de plural pode deixar de ocorrer. Tal

297

THAS CRISTFARO-SILVA

possibilidade expressa pela supresso da marca de plural em


sequncias de itens lxicos (moas chatas > moa[]atas (cf. (1)) e pela
ausncia de marca fonolgica de plural como xis, lpis (cf. Figura
2). Vale destacar que a observao de que a marca de plural pode
deixar de ocorrer registrada na literatura h muito tempo.
2) COMO a marca de plural pode deixar de ocorrer?
Sugerimos que a supresso da marca fonolgica de plural
deve se dar de acordo com a organizao do conhecimento
gramatical da lngua. Portanto, para que seja preservada a noo
de pluralidade, indica-se no constituinte mais esquerda do
sintagma nominal esta propriedade que ento compreendida
como semanticamente aplicvel ao sintagma nominal como um
todo: Os menino bonito e alegre; Ques passarinho bonito!
3) QUANDO a marca de plural pode deixar de ocorrer?
As aes scio-culturais que regulam o uso do conhecimento
gramatical so de domnio da Sociolingustica e o PB tem
contado com trabalhos de excelncia neste sentido.
Destacamos que a ausncia de marca fonolgica de plural no
PB no se aplica estritamente classe nominal. H vrios
mecanismos de ausncia de marca fonolgica de plural
operando tambm na morfologia verbal. Por exemplo, ns
vamos>ns vamo ou eles cantaram>eles cantaru. Sugerimos que a
possibilidade gramatical de se expressar a noo de plural sem
qualquer marca fonolgica no PB que permite a ausncia de
material segmental para expressar a noo de plural seja em
domnios da morfologia nominal ou verbal. Considere a Figura
9:

298

ORGANIZAO FONOLGICA DE MARCAS DE PLURAL NO PORTUGUS BRASILEIRO

FIGURA 9 - Formao parcial de plural nominal e verbal em


PB

299

THAS CRISTFARO-SILVA

A Figura 9 ilustra um diagrama parcial de organizao da


formao de plural no PB englobando nomes e verbos.
Destacamos no diagrama a relao entre o sufixo nominal e
verbal |s| que caracteriza a formao de plural e, em ambos os
casos, pode no ter manifestao fonolgica: as casa ou ns
vamo. Vimos neste artigo que o material fnico do sufixo |s|
pode no ter manifestao fonolgica na morfologia nominal.
Propomos, que toda e qualquer marca fonolgica de plural
possa deixar de ocorrer no PB em decorrncia da possibilidade
gramatical de se expressar a noo de plural sem qualquer marca
fonolgica nesta lngua. Ou seja, gramaticalmente possvel a
ausncia de material segmental para expressar a noo de plural
no PB. Admitimos, adicionalmente, que sufixos que tenham
correlato morfolgico |s| podem no ter manifestao
fonolgica em outras classes que no envolvam a categoria de
plural. Por exemplo, a variabilidade em conjugaes verbais
como tu vais > tu vai. A explicao para tal fato decorre de a
Gramtica do PB permitir sufixos com contedo |s| no terem
realizao sonora. Encerramos aqui a discusso sobre verbos e
esperamos ter lanado ao debate a perspectiva
multirrepresentacional que busca explicar o conhecimento
gramatical como um mecanismo de redes interconectadas que
interagem em vrios nveis de generalizao e que gerenciam de
maneira dinmica a sistematicidade e a variabilidade inerente s
lnguas naturais. A citao de WANG (2011: 22) que segue
expressa esta posio:
Language is not a compact system, like
the chess game that Saussure envisioned,
though this view has dominated
structuralist and generativist thinking over
the past century. Rather, Wittgensteins
metaphor of an ancient city is much more

300

ORGANIZAO FONOLGICA DE MARCAS DE PLURAL NO PORTUGUS BRASILEIRO

illuminating of how languages are diffuse


and heterogeneous. Each language is
invariably a mixture consisting of
numerous diverse pieces that have been
brought together by combinations of
horizontal and vertical transmission across
time and space, for socio-cultural reasons
having to do with its speakers, rather than
with the language itself. As languages are
learned, natively by the child, and as
foreign languages by adults, the learner
adapts to the heterogeneity by seeking
generalizations among the diverse pieces.
The systems learned are indeed complex.

Concluso
Este artigo apresentou uma proposta representacional para
explicar a variabilidade em marcas fonolgicas de plural no
Portugus Brasileiro. Para tal, apresentou-se inicialmente uma
anlise global para a formao nominal de plural no PB
sugerindo a categorizao em classes especficas. A anlise foi
restrita ao aspecto fonolgico da variabilidade da marca de
plural para os nomes, abordando o fenmeno na perspectiva
terica dos Modelos Multirrepresentacionais, que incluem o
Modelo de Redes (BYBEE, 1985, 1995); a Fonologia de Uso
(BYBEE, 2001, 2010) e a Teoria de Exemplares (JOHNSON, 1997;
PIERREHUMBERT, 2001).
Trs questes foram centrais investigao, sendo estas
apresentadas a seguir, bem como os resultados obtidos. 1) POR
QUE a marca de plural pode deixar de ocorrer? Porque a

301

THAS CRISTFARO-SILVA

Gramtica do PB permite a possibilidade gramatical de se


expressar a noo de pluralidade sem qualquer marca
fonolgica. A marca fonolgica de plural pode deixar de ocorrer
em sequncias de itens lxicos (moas chatas > moa[]atas; cf. (1) e
a marca fonolgica de plural no gramaticalmente presente
para alguns nomes (xis, lpis, cf. Figura 2); 2) COMO a marca de
plural pode deixar de ocorrer? Sugerimos que a supresso da
marca fonolgica de plural deve se dar de acordo com a
organizao do conhecimento gramatical da lngua. Portanto,
para que seja preservada a noo de pluralidade, indica-se no
constituinte mais esquerda do sintagma nominal esta
propriedade que ento compreendida como semanticamente
aplicvel ao sintagma nominal como um todo: Os menino
bonito e alegre; Ques passarinho bonito! 3) QUANDO a marca
de plural pode deixar de ocorrer? As aes scio-culturais que
regulam o uso do conhecimento gramatical so de domnio da
Sociolingustica e o PB tem contado com trabalhos de
excelncia neste sentido.
Alm dos resultados obtidos para a variabilidade em marcas
fonolgicas de plural em nomes do PB, este artigo aponta
percursos possveis para se investigar a supresso de marcas
fonolgicas de plural na morfologia verbal (ns vamos > ns vamo),
bem como outros aspectos relacionados com a dinamicidade da
organizao gramatical do PB (tu vais > tu vai). Em consonncia
com a proposta terica assumida, entendemos que a
organizao gramatical tem natureza dinmica, com padres
emergentes que se auto-organizam constantemente (BECKNER et
al., 2009; BYBEE, 2010; WANG, 2011).

302

ORGANIZAO FONOLGICA DE MARCAS DE PLURAL NO PORTUGUS BRASILEIRO

Referncias
BECKNER, C.; BLYTHE, R.; BYBEE, J.; CHRISTIANSEN,
M. H.; CROFT, W.; ELLIS, N. C.; HOLLAND, J.; KE, J.;
LARSEN-FREEMAN, D. & SCHOENEMANN, T.
Language is a complex adaptive system: Position paper.
Language Learning, 59, Supplement 1, 2009. 1-27.
BISOL, L. (org.). Introduo a Estudos de Fonologia do
Portugus. 2a. edio. Porto Alegre: EDIPUCRS, 1996. 254pp.
BYBEE, J. L. Morphology: a study of the relation between
meaning and form. Philadelphia: Benjamins, 1985. 234p.
______. Regular morphology and the lexicon. Language and
Cognitive Processes. United Kingdom, 1995. v. 10, n.5, pp. 425-455.
______. Phonology and language use. Cambridge, UK:
Cambridge University Press, 2010. 238p.
______. Language, usage and cognition. Cambridge, UK:
Cambridge University Press, 2010. 252p.
CALLOU, D. & LEITE, Y. Iniciao fontica e
fonologia. 8. ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1990. 127
p.
CAMARA JR., J M. Estrutura da lngua portuguesa. 35 ed.
Petrpolis: Editora Vozes, 1970. p. 124.
CANTONI, M. O acento no portugus brasileiro: uma
abordagem experimental. Belo Horizonte. Faculdade de
Letras, Universidade Federal de Minas Gerais. Tese (doutorado).
2010.

303

THAS CRISTFARO-SILVA

CRISTFARO-SILVA, T. Fontica e Fonologia do


Portugus: roteiro de estudos e guia de exerccios. So
Paulo: Editora Contexto, 1999. 275p.
CRISTFARO-SILVA, T.; L. ALMEIDA & GUEDRI, C.
Perda da marca de plural no portugus brasileiro:
contribuies da Fonologia. Revista de Estudos da
Linguagem, v. 15, n.2, 2008. p. 207-228.
DUARTE, M. E. Do pronome nulo ao pronome pleno: a
trajetria do sujeito no portugus do Brasil. In: ROBERTS, I.;
KATO, M. (org.). Portugus brasileiro Uma viagem diacrnica: uma
homenagem a Fernando Tarallo. Campinas: Unicamp, 1996. p. 107128.
FONSECA, M. S.. A Reduo do Ditongo [w] Postnico
na Morfologia Verbal do Portugus Brasileiro: uma
abordagem baseada no uso. Belo Horizonte. Faculdade de
Letras, Universidade Federal de Minas Gerais. Monografia de
Bacharelado em Lingustica. 2011.
JOHNSON, K. Speech perception without speaker
normalization: An exemplar model. In: JOHNSON, Keith;
MULLENIX, J. W. (eds.), Talker Variability in Speech Processing.
San Diego: Academic Press, 1997, p. 145165.
______ Resonance in an exemplar-based lexicon: The
emergence of social identity and phonology. Journal of
Phonetics. 2006. 34, p. 485-499.
LABOV, W. Principles of Linguistic Change: Cognitive and
Social Factors. Basil: Blackwell, 2010. 448p.

304

ORGANIZAO FONOLGICA DE MARCAS DE PLURAL NO PORTUGUS BRASILEIRO

______ Principles of Linguistic Change: Internal Factors.


Basil: Blackwell, 1994. 641p.
PIERREHUMBERT, J. The Dynamic Lexicon. In: A. Chen,
M. Huffman e C. Fougeron (eds). Handbook of Laboratory
Phonology. Oxford University Press, 702p., 2012. pp. 173-183.
______ Probalilistic Phonology: discrimination and
robustness. In: R. Bod, J. Hay, S. Jannedy (eds). Probalilistic
Phonology. 2003. p.177-228.
______ Exemplar dynamics: Word frequency, lenition and
contrast. In. J. Bybee & P. Hopper (eds). Frequency and the
emergency of linguistic structure. Amsterdam: John Benjamins, 2001.
pp.137-157.
PORT, R. How are words stored in memory? Beyond

phones and phonemes. New Ideas in Psychology, v. 25, 2007. p.


143-170.
SCHERRE, M. M. P. & NARO, A. J. Sobre a concordncia
de nmero no portugus falado do Brasil. In: Ruffino, G.
(org.) Dialettologia, geolinguistica, sociolinguistica.(Atti del XXI
Congresso Internazionale di Linguistica e Filologia Romanza)
Centro di Studi Filologici e Linguistici Siciliani, Universit di
Palermo. Tubingen: Max Niemeyer Verlag, 1998. 5:509-523,
1998.
WANG, W. Language and Complex Adaptive Systems. In:
Abstracts from Workshop on Complexity in Language: Developmental
and Evolutionary Perspectives. Collegium de Lyon. Lyon. 2011.

305

306

DINMICA SINCRNICA E DIACRNICA


DA DERIVA DE ABERTURA DAS VOGAIS
MDIAS TNICAS DO PORTUGUS1
Eleonora C. ALBANO
Lafape-IEL/Dinafon-CNPq2

RESUMO
A distino portuguesa entre as vogais mdias abertas e fechadas em grande parte
inovadora. Com a perda do acento quantitativo latino, alguns contrastes
desapareceram e outros emergiram via analogia, no s mrfica como fnica. A
cadeia milenar de mudanas a envolvidas pode ser entendida como uma deriva de
abertura na posio tnica. Este estudo reconstri a trajetria dessa deriva atravs
da anlise estatstica de um corpus do portugus brasileiro falado atual. As
distribuies de segmentos fnicos nos tipos e ocorrncias do corpus so comparadas
em diferentes ambientes prosdicos lexicais para mostrar que a deriva evolui de
acordo com previses de Zipf, mas responde a desequilbrios do sistema
racionalizveis pelas noes de marca e carga funcional de Trubetzkoy. A sua
atuao sobre neologismos, emprstimos e demais inovaes o lado zipfiano do
quadro. A sua ao para restaurar a carga funcional dos contrastes na posio
acentual e no tipo silbico no-marcados o lado trubetzkoyano do quadro. A
anlise se completa com uma reconstruo do papel do detalhe fontico em atrelar a
deriva posio tnica durante a transio do acento quantitativo para o acento
intensivo que vai do romano ibrico ao galego-portugus. A sntese terica e
emprica por fim alcanada deve a sua inspirao aos modelos fonolgicos dinmicos
atuais.

Agradeo a Didier Demolin a leitura e discusso do texto. Todos os erros so de


minha responsabiliade.
2 Processo no. 311154/2009-3.
1

ELEONORA C. ALBANO
DINMICA DA DERIVA DAS VOGAIS MDIAS DO PORTUGUS
REVISTA DA ABRALIN. VOL.XI, N1, JUL.DE 2012 (307-364)

ELEONORA C. ALBANO

ABSTRACT
The Portuguese distinction between open and close mid vowels is to a great extent
innovative. With the loss of Latin quantitative stress, some contrasts have
disappeared and others have emerged through analogy, both morphological and
phonetic. The millennial change chain involved therein can be understood as a drift
for vowels to open under stress. This study reconstructs the trajectory of such a drift
through a statistical analysis of a corpus of contemporary spoken Brazilian
Portuguese. Distributions of segments in the types and tokens of the corpus are
compared in different lexical prosodic environments to show that the drift evolves
according to Zipf's predictions, but responds to imbalances explainable by
Trubetzkoys notions of mark and functional load. Its operation on neologisms,
loans and other innovations is the zipfian side of the picture. Its action to restore
the functional load of the contrasts in the unmarked stress position and syllable
type is the trubetzkoyan side of the picture. The analysis is completed with a
reconstruction of the role of phonetic detail in tying the drift to stressed position
during the transition from quantitative to intensive stress extending from Iberian
romance through Galician-Portuguese. The theoretical and empirical synthesis
finally achieved owes its inspiration to current dynamical phonological models.

PALAVRAS-CHAVE
Abertura. Acento. Deriva. Estatstica fnica. Histria do portugus. Vogais
mdias.

KEY WORDS:
Drift. Mid Vowels. Opening. Stress. Portuguese Language History. Segment
Statistics.

308

DINMICA DA DERIVA DAS VOGAIS MDIAS DO PORTUGUS

Introduo
Embora o mtodo experimental venha sendo advogado h
quase quarenta anos por estudiosos da relao entre a fontica e
a fonologia (OHALA, 1974), a sua disseminao pela ltima
recente e no consensual. Alm disso, a formao em ambas as
reas ainda rara, visto que, tradicionalmente, a fontica se afilia
s cincias naturais, e a fonologia, s cincias humanas. Assim, o
interesse crescente dos fonlogos pelo mtodo requer ateno3.
Essa tendncia atual deve-se em parte ao sucesso do
movimento do software livre, que vem disponibilizando aos
pesquisadores ferramentas que prometem apagar as fronteiras
entre os gabinetes e os laboratrios. Tal conquista tanto mais
oportuna quanto maior a promessa de que tambm as
fronteiras entre a fontica e a fonologia venham a se apagar.
Mas, para abra-la com flego, ainda h muito a refletir sobre o
que seria de fato uma fonologia experimental.
Este ensaio focaliza o papel da estatstica fnica nesse
cenrio, com base no estudo de um dos aspectos mais tpicos da
fonologia do portugus: o contraste entre as quatro vogais
mdias, /e, , o, /, e a problemtica da sua manuteno e
evoluo histrica em ambientes tnicos e neutralizao em
ambientes tonos.
A estatstica fnica i.e., o levantamento da frequncia de
ocorrncia e o tratamento estatstico das unidades fnicas e suas
combinaes foi objeto de debate entre dois dos pioneiros da
fonologia. O primeiro no menos que o seu aclamado pai:
Nicolai Trubetzkoy. O segundo um dos malditos do campo:
George Kingsley Zipf, cujos esforos em prol da quantificao
das unidades lingusticas so hoje, ainda, mais reconhecidos nas
3

V., p.ex., COETZEE, KAGER & PATER (2009).

309

ELEONORA C. ALBANO

cincias naturais e sociais do que na lingustica.


Assim como Trubetzkoy, Zipf adquiriu influncia crescente
depois de uma morte prematura. A sua defesa do uso da
estatstica para formular leis lingusticas afastou-o do
estruturalismo e levou-o a explorar outras reas do saber, onde,
curiosamente, encontrou fenmenos semelhantes. digno de
nota, portanto, que o fundador da fonologia no o tenha
ignorado.
O referido debate aqui mobilizado para respaldar uma
anlise das distribuies das vogais /e, , o, / e suas
combinaes no portugus brasileiro falado, calculadas de duas
formas j clssicas: sobre a lista do vocabulrio os chamados
tipos, reveladores de vieses fnicos lexicais, objeto da reflexo
de Trubetzkoy ; ou sobre o total do corpus, incluindo
repeties as chamadas ocorrncias, reveladoras de vieses
fnicos discursivos, objeto da reflexo de Zipf.
Esta anlise tenta integrar aspectos complementares das
duas abordagens a fim de iluminar a diacronia do vocalismo
portugus atravs da sua estatstica fnica sincrnica. Cabe
destacar que iniciativas como esta tm raros precedentes na
literatura devido novidade e disperso do conhecimento
necessrio integrao buscada. Basta lembrar que, mal
Trubetzkoy institura o primado da sincronia no estudo dos
fatos fnicos, Zipf tentou resgatar a tica diacrnica com a sua
abordagem quantitativa.
O conhecimento que permite aproximar ideias
aparentemente to dspares foi construdo nos ltimos 40 anos e
s em parte floresceu na lingustica. Quatro linhas de
pensamento contriburam para sediment-lo. A primeira nasceu
do frtil cruzamento entre a lingustica histrica e a dialetologia;
a segunda, da influncia da neurofisiologia sobre a nascente
cincia da computao; a terceira, do esforo de alguns

310

DINMICA DA DERIVA DAS VOGAIS MDIAS DO PORTUGUS

foneticistas experimentais interessados em fonologia; e a quarta,


de um movimento transdisciplinar originado na fsica.
A primeira linha de pensamento originou-se na
sociolingustica laboviana, cujos minuciosos estudos de
mudanas fnicas em curso (LABOV, 1972) no s resgataram e
ampliaram a viso, devida aos neogramticos, da mudana como
um processo gradual (OSTHOFF & BRUGMANN, 1967 [1878]),
mas tambm tentaram coadun-la com uma viso nova e
aparentemente contraditria que, com base na histria do
chins, reivindica a existncia de mudanas foneticamente
abruptas e lexicalmente graduais fenmeno denominado
difuso lexical (WANG, 1969, CHEN & WANG, 1975). A obra de
Labov inspirou fortemente as atuais fonologias baseadas no uso,
que incluem no s o trabalho pioneiro de BYBEE (2001), mas
tambm a teoria dos exemplares (PIERREHUMBERT, 2001) e a
sociofontica inglesa (FOULKES et al., 2010).
A segunda linha de pensamento reside no conexionismo
(RUMELHART et al., 1986, ELMAN et al., 1996), cujo nascimento
foi bastante discutido em ALBANO (2009). Para os presentes
fins, basta esclarecer que se trata de um tipo de computao,
inspirado no funcionamento dos neurnios, que se tem revelado
capaz de simular vrios processos de aprendizagem, inclusive
lingusticos. Particularmente relevante o seu sucesso em extrair
regularidades de paradigmas flexionais (p.ex., HARE et al., 1995)
o que o habilita a operacionalizar a noo de analogia, cuja
definio clssica carece de preciso.
A terceira linha de pensamento teve como foro a srie
bianual de colquios denominada Conference on Laboratory
Phonology, deslanchada por John Kingston e Mary Beckman em
1985. Foi nesse ambiente, constitudo por foneticistas

311

ELEONORA C. ALBANO

empenhados em naturalizar4 a Fonologia, que comeou a ser


sistematicamente posta em questo a hiptese, largamente aceite
pela literatura de ambas as reas, da existncia de um mecanismo
universal, puramente biolgico, de realizao fontica. Assim,
passou-se a cultivar a hiptese alternativa de que a fonologia
i.e., a lgica das propriedades fnicas que operam distines
lexicais em uma lngua atua da gramtica fsica da fala
(KINGSTON & BECKMAN, 1990).
A quarta linha de pensamento deu sustentao terica
mudana de paradigma assim delineada5. Trata-se da teoria dos
sistemas dinmicos, que, surgida na matemtica para racionalizar
observaes da fsica, alastrou-se pelas cincias naturais, e delas
para as biolgicas e sociais (PORT & VAN GELDER, 1995). Essa
teoria, que define como dinmico todo sistema cuja varivel
independente o tempo, prev que a evoluo temporal de
parmetros contnuos possa dar saltos discretos previso que
promete iluminar a discusso, deslanchada por LABOV (1981),
sobre as relaes possveis entre os dois contextos internos da
mudana fnica: o fontico e o lexical.
Ora, a relevncia do debate entre Trubetzkoy e Zipf para o
novo paradigma reside em apontar a estatstica como ferramenta
capaz de investigar as propores em que as distines fnicas
so utilizadas ou combinadas numa lngua seja no lxico,
enfatizado pelo primeiro; seja no discurso oral ou escrito,
enfatizados pelo segundo. Tais propores revelam preferncias
motoras e/ou perceptivas que fornecem pistas sobre como cada
lngua lida, sincrnica e diacronicamente, com restries de
ordem biomecnica ou cognitiva tendentes a universais.
Cabe, a esse respeito, ressaltar a clarividncia de ambos os
Em resposta a uma longa discusso, iniciada por KIPARSKY (1973 [1968]), sobre a
arbitrariedade do formalismo do campo.
5 Nos termos de KUHN (1970).
4

312

DINMICA DA DERIVA DAS VOGAIS MDIAS DO PORTUGUS

pioneiros. Para Trubetzkoy, o carter marcado ou no-marcado


dos termos de uma distino fnica no era necessariamente
universal ideia que foi, mais tarde, obscurecida pela leitura da
sua obra (TRUBETZKOY, 1957 [1939]) por CHOMSKY & HALLE
(1968). Para Zipf, as leis quantitativas a interligar fenmenos
humanos e naturais eram claramente no-determinsticas, i.e.,
estocsticas ideia que foi, analogamente, obscurecida pela
leitura da sua obra (ZIPF, 1935, 1949) por MILLER & CHOMSKY
(1963). Um retorno, hoje, a ambos os autores revela uma
complementaridade da qual emergem surpreendentes pontos de
contato.
Um primeiro achado deste trabalho que as distribuies de
tipos e ocorrncias tornam-se semelhantes em amostras grandes,
com excees raras, aparentemente isoladas, e de alto valor
heurstico pois identificam segmentos propensos mudana.
Essa heurstica ilustrada com o estudo da tendncia
milenar das vogais mdias do portugus a se abrirem na slaba
tnica. Trata-se, na verdade, de uma cadeia de mudanas
foneticamente abruptas que se disseminaram, gradual e
intermitentemente, por vrios setores do lxico desde a
formao da lngua (ALBANO, 2010). A sua persistncia e
coerncia sob diferentes formas qualifica-as como um caso de
deriva (SAPIR, 1921).
A exposio prossegue mostrando que uma maior
compreenso da deriva de abertura das vogais mdias do
portugus exige a integrao de ideias trubetzkoyanas e zipfinas.
A histria do vocalismo do portugus e seus vestgios na
estatstica fnica sincrnica revelam uma tendncia, ainda viva, a
aumentar a carga funcional6 da distino entre as vogais mdias
TRUBETZKOY (1939 [1957]: 288) define a carga ou rendimento funcional como o
grau de utilizao das diversas oposies distintivas (traduo minha). Embora tenha
havido, depois, vrias tentativas de quantific-la - p.ex., KING (1967) -, nenhuma delas
6

313

ELEONORA C. ALBANO

abertas e fechadas no pela livre combinao, mas pela extenso


de vieses fonotticos fnica e/ou morficamente condicionados.
Esse modo de restabelecer o equilbrio do sistema tem um
aspecto trubetzkoyano e outro zipfiano: a marca de abertura
prefere a acentuao e o tipo silbico no-marcados, mas, longe
de ser neutra, indica a nativizao das palavras portadoras,
atestando a sua incorporao ao vernculo e datando-as como
posteriores ao romano ibrico, i.e., como da era iniciada com o
galego-portugus.
A anlise mostra que tal marca de identidade est
intimamente relacionada a outra, que ajudou a diferenciar, na
sequncia, o romano ibrico e o galego-portugus: o
surgimento de slabas finais pesadas, com consequente
acentuao oxtona devido, primeiro, queda do /e/ final, e,
em seguida, perda da consoante intervoclica pr-final.
A concluso especula sobre os efeitos da expanso do
acento intensivo romnico sobre a deriva de abertura, para
reconstruir um quadro em que a inovao fnica e a inovao
lxico-gramatical teriam moldado, pari passu, esse importante
aspecto da identidade galego-portuguesa.

1. Metodologia
A maior parte dos dados foi extrada do corpus de internet
conhecido como LAEL fala7 (doravante LAEL),
disponibilizado para pesquisa por BERBER-SARDINHA (2000).

ser aqui utilizada.


7 A sigla significa Lingustica Aplicada ao Ensino de Lnguas, programa de ps-graduao
da PUC-SP em que o autor atua. O corpus est disponvel em: http:
//www2.lael.pucsp.br/corpora/.

314

DINMICA DA DERIVA DAS VOGAIS MDIAS DO PORTUGUS

Trata-se de uma lista de frequncias de ocorrncia de palavras


obtida pela transcrio ortogrfica de gravaes de aulas,
conversas e entrevistas. Contm aproximadamente 46.000 tipos
e trs milhes de ocorrncias.
Esse material foi corrigido, a fim de eliminar distores
devidas a erros ortogrficos ou problemas de notao (p.ex.,
abreviaturas, cdigos de transcrio), e submetido a uma
converso ortogrfico-fnica com o programa ORTOFON8
(ALBANO & MOREIRA, 1996), que tem uma alta taxa de acerto
nas vogais mdias (96%). Os erros do conversor foram
eliminados automaticamente (p.ex., palavras estrangeiras
transcritas como siglas) ou corrigidos manualmente. O corpus
fonetizado resultante contm cerca de 45.000 tipos e 2.700.000
ocorrncias.
A converso distingue 19 consoantes e 7 vogais, totalizando
26 segmentos fnicos. So marcados tambm o acento lexical, a
diviso silbica e as posies de neutralizao tpicas do dialeto
paulistano9. As vogais ps-tnicas e as semivogais so transcritas
como arquifonemas voclicos, i.e., /I, U/. As lquidas dos
grupos consonantais de ataque e as codas tambm so
transcritas com maisculas, inclusive a nasal, para a qual se adota
a soluo mattosiana (CAMARA JR., 1970).
Todos os cmputos so realizados com o auxlio de
frmulas montadas com funes do programa Excel.
Dado o tamanho da amostra de palavras, o nmero de
segmentos fnicos suficientemente grande para permitir a
comparao entre os tipos e as ocorrncias. A composio
fnica geral do corpus a que segue.
A lista de tipos tem 175.920 consoantes, 162.038 vogais
A sada do Ortofon arquifonmica, i.e., uma transcrio fnica larga que
distingue ambientes propensos neutralizao (p.ex., coda, posio ps-tnica, etc.).
9 A saber: na palavra, a ps-tnica; e, na slaba, a coda.
8

315

ELEONORA C. ALBANO

portanto, 337.958 segmentos fnicos , alm de 152.257 slabas


e 44.518 acentos. A lista de ocorrncias tem, por sua vez,
5.156.382 consoantes, 5.557.320 vogais portanto, 10.713.702
segmentos fnicos , alm de 5.135.409 slabas e 2.054.829
acentos.
Isso caracteriza o portugus brasileiro (doravante PB) como
uma lngua tendente estrutura silbica CV, pois a taxa de
consoantes menos de 10% superior de vogais no lxico,
representado pelos tipos. Na fala corrente, representada pelas
ocorrncias, a mesma pequena vantagem inverte-se a favor das
vogais, o que indica que h muitas palavras de alta frequncia
com slabas abertas, ditongos ou hiatos.
Tambm fica caracterizada uma preferncia por disslabos e
trisslabos, pois o nmero mdio de slabas por palavra de 3,4
no lxico e 1,8 na fala corrente. No lxico, cerca de 30% dessas
slabas so acentuadas; e, na fala corrente, 40% o que condiz
com as respectivas mdias por palavra.
As anlises que requeriam etiquetagem gramatical do corpus,
indisponvel no LAEL, lanaram mo de duas outras bases de
dados, ambas de lngua escrita: a verso do Minidicionrio
Aurlio preparada por SILVA et al. (1993), com cerca de 27.000
palavras (doravante Mini-Aurlio); e o CETEN-Folha
(doravante CETEN), disponibilizado pelo Ncleo Interinstitucional
de Lingustica Computacional (NILC), da USP de So Carlos, na
Linguateca10, com cerca de 130.000 tipos e 34.380.045
ocorrncias.
Os procedimentos de converso e contagem so idnticos
aos aplicados ao LAEL e as estatsticas so proporcionais s
acima reportadas, de modo que no seria pertinente insistir aqui
sobre elas.
Centro de recursos online para o estudo computacional do portugus construdo por
um consrcio de universidades portuguesas. Ver: http://www.linguateca.pt/.
10

316

DINMICA DA DERIVA DAS VOGAIS MDIAS DO PORTUGUS

A anlise estatstica das distribuies de frequncia e dos


seus vieses utiliza as seguintes tcnicas no-paramtricas: para
detectar e analisar as associaes entre categorias, os testes de X2
de Pearson e razo de verossimilhana; para medir a fora de
associao, o de Pearson; para testar a significncia das clulas,
os desvios padronizados; e, para avaliar o papel de cada fator e
respectivas interaes, a estimao de mxima verossimilhana.

2. A deriva de abertura das vogais mdias tnicas


do portugus
2.1. Semelhanas e diferenas entre as distribuies de
tipos e ocorrncias
Vale destacar uma das passagens mais esclarecedoras do
captulo de Sapir sobre a deriva:
The drift of a language is constituted by the
unconscious selection on the part of its speakers
of those individual variations that are cumulative
in some special direction. This direction may be
inferred, in the main, from the past history of the
language. In the long run any new feature of the
drift becomes part and parcel of the common,
accepted speech, but for a long time it may exist
as a mere tendency in the speech of a few,
perhaps of a despised few. As we look about us
and observe current usage, it is not likely to
occur to us that our language has a slope, that
the changes of the next few centuries are in a
sense prefigured in certain obscure tendencies of
the present and that these changes, when
consummated, will be seen to be but
continuations of changes that have been already

317

ELEONORA C. ALBANO

effected (SAPIR, E. 1921: 166)


A tendncia abertura das vogais mdias tnicas, observvel
hoje no portugus brasileiro, assim como no europeu (doravante
PE; MATEUS & PARDAL, 2000), encaixa-se perfeitamente nessa
descrio. Trata-se de uma cadeia de mudanas que
gradualmente fez proliferar em ambientes no-etimolgicos,
especialmente em posio tnica, o contraste entre vogais
mdias abertas e fechadas, derivado da distino latina de
quantidade, perdida no portugus assim como nas demais
lnguas romnicas.
Os fatos etimolgicos so bastante simples, embora a sua
evoluo histrica tenha sido complexa: as longas latinas tinham
uma qualidade fechada, assim como as breves tinham uma
qualidade aberta (CAMARA JR., 1976; SILVA NETO, 1979). Tais
distines preservaram-se no portugus, ainda que de forma
parcial, inovadora e extremamente varivel.
O PE perdeu-as quase completamente em posio tona,
atravs de um processo radical de fechamento que as
neutralizou em favor de /i, u/, salvo em casos ocasionais de
crase, (p.ex., p[]gada) . O PB do sul e do sudeste tambm as
perdeu na mesma posio, atravs de uma neutralizao anloga,
porm mais branda, em favor de /e, o/. J outros dialetos, em
especial os do nordeste, preservaram algumas vogais abertas
etimolgicas em posio tona (p.ex., qu[]rer, p[]der), o que
desencadeou processos variveis de neutralizao no sentido
oposto, i.e., em favor de / /.
A conhecida tendncia abertura na tnica data de antes da
chegada dos portugueses ao Brasil e tem manifestaes
variveis, intermitentes e extremamente complexas.
Essa deriva, apesar de ter base fontica no abaixamento da
mandbula, que ocorre tanto na abertura voclica como na
acentuao, foneticamente abrupta, ou seja, no se manifesta

318

DINMICA DA DERIVA DAS VOGAIS MDIAS DO PORTUGUS

em termos de detalhe fontico contrariamente ao que se


poderia esperar primeira vista. Isso significa que no h indcio
acstico de que vogais mdio-fechadas tnicas sejam
ligeiramente mais abertas que as suas contrapartes tonas. Ao
contrrio, segundo ROCES-RODRIGUES (2010), o F1 de /e, o/
apresenta diferenas significativas entre as duas posies, mas
no sentido de maior fechamento na tnica.
Os fatos histricos tambm apontam para surtos
intermitentes de expanso da tendncia abertura na tnica, por
analogia e difuso lexical. Como as informaes diacrnicas a
esse respeito so escassas, prudente comear a investigao
pelo lado mais visvel da linha do tempo, ou seja: o momento
atual.
O primeiro fato contemporneo que chama ateno a
baixa frequncia de / /. A Figura 1 mostra a distribuio da
frequncia de tipos dos segmentos fnicos do PB no LAEL.
A fim de evitar mal-entendidos, cabe esclarecer que o
alfabeto fontico utilizado nas Figuras, o Speech Assessment
Methods Phonetic Alphabet, conhecido como SAMPA11, trata as
maisculas no como arquifonemas, mas como segmentos
fnicos distintos das minsculas correspondentes portanto,
fonemas12.
Cabe tambm notar que a sada arquifonmica do
ORTOFON no cria ambiguidade nas Figuras, pois, nelas, os
arquifonemas foram somados ao membro majoritrio da
oposio neutralizada. Assim, /i/ representa /i, I/; /n/
representa /n, N/; /s/ representa /s, S/; e assim
sucessivamente13. No caso dos rticos, o arquifonema de coda
Verso do IPA para uso em ambientes que no aceitam fontes especiais. Disponvel
em: http://www.phon.ucl.ac.uk/home/sampa/portug.htm.
12 =, =, r=r, =, =S, =J, =L. R representa o r forte, que, no PB, tem
realizaes fonticas vibrantes e fricativas, passando por vrios pontos de articulao.
13 Isto , os arquifonemas voclicos, da posio ps-tnica, e os arquifonemas
11

319

ELEONORA C. ALBANO

foi somado ao r brando, transcrito como /r/, conforme a


conveno SAMPA para o portugus. Pela mesma conveno, o
r forte transcrito como /R/.
Salta aos olhos que a distribuio tem um aspecto zipfiano, a
saber: a frequncia cai exponencialmente do primeiro ao ltimo
elemento da ordem decrescente. Alm disso, a posio de
/ /, na cauda, em meio s consoantes palatais, est de acordo
com a previso de ZIPF (1949) de que as aquisies mais
recentes de uma lngua so tambm as menos frequentes.

FIGURA 1 - Distribuio de frequncia dos segmentos fnicos


do PB nos tipos do LAEL

Distribuio dos Segmentos Fnicos no LAEL: Tipos


60000
40000
20000
0
a

s m p

R E

Z O S

consonantais, da coda silbica, so somados ao fonema majoritrio do par


neutralizado.

320

DINMICA DA DERIVA DAS VOGAIS MDIAS DO PORTUGUS

No obstante, o mtodo usado para levantar essa


distribuio no o de Zipf, mas o de Trubetzkoy: as
frequncias foram computadas na lista de tipos. Vejamos agora,
na Figura 2, a distribuio dos mesmos segmentos contados
maneira de Zipf, i.e., na lista de ocorrncias.
O que salta aos olhos aqui que os segmentos que sofrem
as maiores alteraes de ordem da Figura 1 para a Figura 2 so
as vogais / / (NB: grafadas /E, O/). Visto que as duas
Figuras so muito semelhantes e as respectivas escalas de
frequncias tm um alto coeficiente de correlao de Spearman
(R=0,95), razovel supor que tais discrepncias, por seu carter
minoritrio, apontam para desequilbrios no sistema, i.e.,
mudanas em curso.
FIGURA 2 - Distribuio de frequncia dos segmentos fnicos
do PB nas ocorrncias do LAEL

Distribuio dos Segmentos Fnicos no LAEL: Ocorrncias


2000000
1500000
1000000
500000
0
a

n m E p

g O J

A hiptese corroborada por uma inspeo caso a caso:


poucos segmentos se movem mais de dois pontos para cima ou
para baixo na escala de frequncia.
As excees cuja ordem mais baixa nas ocorrncias que

321

Z R S L

ELEONORA C. ALBANO

nos tipos so /e/ e /R/ com descidas de 3 pontos.


Sugestivamente, ambos participam de processos de
enfraquecimento no PB atual14.
As excees cuja ordem mais alta nas ocorrncias que nos
tipos so, por sua vez, //, com uma subida de 7 pontos, e //,
com uma subida de 3 pontos. Sugestivamente, a sua incidncia
na posio tnica primria, em oposio secundria15, chega a
98% nas ocorrncias, com uma vantagem de 7% sobre os tipos.
Essa preferncia por co-ocorrer com o acento primrio na fala
corrente indica que a abertura um processo de fortalecimento.
Assim, mesmo sem fazer justia a processos variveis de
enfraquecimento16, devido natureza ortogrfica da transcrio
original, a comparao entre as distribuies de tipos e
ocorrncias parece identificar segmentos fnicos sujeitos a
mudana. Isso pode significar que Trubetzkoy e Zipf estavam
ambos certos, apesar das grandes diferenas entre os seus
pontos-de-vista. Vejamos como possvel racionalizar essa
aparente contradio.
As Figuras 3 e 4 apresentam os mesmos dados das Figuras 1
e 2 em escala logartmica. Essa escala acentua a semelhana
entre as distribuies, evidenciando que as maiores diferenas
recaem na cauda, ou seja, nos segmentos de baixa frequncia. As
curvas resultantes so boas aproximaes da reta, exceto no
trecho final, onde se encontram: / , , , , /, nos tipos; e /,
, , R, , /, nas ocorrncias. A filologia dinmica de Zipf
explica dois importantes aspectos dessas distribuies, a saber: o
fato de as curvas terem o aspecto tpico de uma lei de potncia,
i.e., o valor de cada ponto ser inversamente proporcional sua
V., p.ex., BISOL (1981), CALLOU et al. (2002).
O ORTOFON d conta da manuteno da abertura da vogal em diminutivos,
aumentativos e advrbios em -mente.
16 Por exemplo, a perda de consoantes de coda, o fechamento de vogais mdias, etc.
14
15

322

DINMICA DA DERIVA DAS VOGAIS MDIAS DO PORTUGUS

posio na ordem decrescente de frequncia17; e o fato, j


mencionado, de as aquisies recentes da lngua, tais como as
consoantes palatais e as vogais mdias abertas, estarem nas
posies mais baixas dessa ordem.
FIGURA 3 - Ordem e frequncia logartmicas dos segmentos
fnicos do PB nos tipos do LAEL

LAEL Tipos: Ordem e Frequncia Logartmicas


de Segmentos Fnicos
6
4
2
0
0

0.5

Nos casos mais conhecidos, o expoente envolvido aproximadamente 1, o que


produz uma srie harmnica: 1/2, 1/3, etc.
17

323

1.5

ELEONORA C. ALBANO

FIGURA 4 - Ordem e frequncia logartmicas dos segmentos


fnicos do PB nas ocorrncias do LAEL

LAEL Ocorrncias: e Frequncia Logartmicas


de Segmentos Fnicos
10
5
0
0

0.5

Quando, porm, se examinam os segmentos envolvidos,


percebe-se claramente que a noo de complexidade de Zipf,
que supe uma mecnica articulatria universal, enfrenta
dificuldades. Basta, por exemplo, inspecionar as Figuras 1 e 2
para constatar que as lquidas /l, r/, cuja aquisio tem sido
descrita como tardia (MEZZOMO & RIBAS, 2004), esto frente
de muitas obstruintes geralmente adquiridas primeiro.
Para explicar excees, Zipf contava com o ponto de vista
estocstico e com o princpio do menor esforo, ao qual atribua
um carter compartilhado i.e., com distribuio do nus da
comunicao entre o falante e o ouvinte. Mesmo assim, este
caso no tem soluo clara, j que no h evidncia, na
literatura, de que a percepo das lquidas seja mais simples que
a sua produo (AOYOMA et al., 2004).
J a noo de marca de Trubetzkoy sai-se melhor aqui, por
rechaar o naturalismo, enfatizando as relaes entre os termos
de uma oposio e no o seu contedo fontico. Assim, por
exemplo, ao associar marca a frequncia, o autor ressalta a

324

1.5

DINMICA DA DERIVA DAS VOGAIS MDIAS DO PORTUGUS

possvel variabilidade interlingustica do termo no-marcado


(TRUBETZKOY, 1957: 282-284), ilustrando-a com as aspiradas do
lesghe (ibidem, p. 282) mais frequentes que as no-aspiradas, ao
contrrio do que ocorre em outras lnguas. Aparentemente,
Trubetzkoy estava mais vontade que Zipf ou mesmo que seus
prprios seguidores (p.ex., CHOMSKY & HALLE, 1968) com o
fato de que a complexidade pode variar de uma lngua para
outra.
Quanto ao PB, as Figuras 1 e 2 parecem sugerir fortemente
que os termos no-marcados das oposies consonantais so:
apical, para ponto de articulao; oclusiva, para modo de
articulao; e surda, para sonoridade.
No obstante, as frequncias de alguns desses termos esto
longe de indicar marcas inequvocas. Assim, a baixa posio da
velar /g/ assimtrica da sua contraparte /k/, que est
frente de todas as labiais, perdendo apenas para as apicais. Outra
assimetria a inverso nas ordens de /v/ e /f/ e de // e //
com relao aos demais contrastes de sonoridade, fato que se
observa tanto nos tipos como nas ocorrncias.
Analogamente, os subsistemas voclicos tonos, de trs e
cinco termos, ainda que obviamente preferidos ao tnico, de
sete, no se ordenam inequivocamente, pois nem mesmo o
carter conservador da transcrio ortogrfica exime as vogais
/e, o/ e /i, u/ de mudarem de posio dos tipos para as
ocorrncias. Outra ambiguidade envolve os graus de abertura:
embora /a/ seja o segmento fnico menos marcado do PB, as
demais vogais abertas, i.e., as mdias /, /, so fortemente
marcadas, o que obscurece o funcionamento dessa marca.
Todas essas assimetrias e ambiguidades pem em pauta uma
questo com a qual nem Trubetzkoy nem Zipf estavam
preparados para lidar: a no-linearidade dos efeitos conjuntos

325

ELEONORA C. ALBANO

dos componentes mnimos da fala18. O termo linear aqui


usado no sentido matemtico: um sistema linear se a sua sada
diretamente proporcional sua entrada. Num sistema no
linear, a relao entre a entrada e a sada mais complexa.
O problema que os conceitos explicativos de ambos os
autores respectivamente, a marca e o menor esforo supem
que aqueles efeitos sejam aditivos, o que hoje se sabe falso.
Ambos acertaram em tentar decompor a complexidade dos
sistemas fnicos, mas erraram nas simplificaes escolhidas para
tanto.
Evidentemente, no se pode responsabiliz-los por isso, pois
o conhecimento sobre a no-linearidade desses sistemas era
inexistente durante as suas vidas e permanece incipiente ainda
hoje.
De qualquer modo, possvel, agora, rever luz do exposto
a obscura histria da deriva de abertura das vogais mdias
tnicas em portugus. A evidncia histrica, apesar de
fragmentria, aponta para uma relao no-linear da abertura
com o seu contexto fnico e lexical.

2.2. A abertura das vogais mdias na flexo galegoportuguesa


Houve duas correntes de disseminao analgica da abertura
na histria do portugus. A primeira, tratada nesta seo e nas
duas prximas, a analogia propriamente dita, que tem
fundamento mrfico e pode se manifestar de duas maneiras:
entre diferentes paradigmas, a chamada extenso; ou no
mesmo paradigma, o chamado nivelamento. A segunda,
Cabe observar que a teoria dos traos distintivos supe essa linearidade, mesmo
quando se apresenta como no-linear, com o que quer dizer apenas no-sequencial.
18

326

DINMICA DA DERIVA DAS VOGAIS MDIAS DO PORTUGUS

tratada na seo 2.5, a analogia fontica termo devido a


SCHUCHARDT (1885) , cuja disseminao ocorre por
semelhana fnica no lxico, independentemente de filiao
paradigmtica.
A primeira e mais antiga expanso analgica da abertura
remonta ao galego-portugus e , certamente, mais recente que a
metafonia que fechou /, / etimolgicos em substantivos e
adjetivos tais como scrum e nvum no latim vulgar (SILVA
NETO, op. cit.). Trata-se da tendncia a incorporar o contraste
entre vogais mdias abertas e fechadas morfologia flexional,
associando-o, em substantivos e adjetivos, flexo de gnero e
nmero e, em verbos, flexo de tempo, modo, e pessoanmero (CAMARA JR., op. cit.).
Como, ao norte de Portugal e na Galcia, h, na verdade,
uma situao lingustica complexa, em que cada dialeto
apresenta, em maior ou menor grau, caractersticas tidas como
divisores das duas lnguas, as observaes que seguem referemse s verses oficiais de cada uma (MAIA, 1986). Ressalve-se,
porm, que possvel encontrar em territrio portugus traos
atribudos abaixo ao galego, e vice-versa.
Na flexo nominal, as duas lnguas convergem em
apresentar casos de /, / etimolgicos a sinalizar o feminino e
o plural, tal como em porco, porca, porcos. Divergem,
contudo, no modo como a analogia estendeu essa alternncia a
timos fechados. Um exemplo o sufixo sum, que, no
portugus, por extenso analgica das alternncias criadas por
metafonia, tem vogal fechada no masculino singular, e aberta no
feminino, singular e plural, bem como no masculino plural. No
galego a mesma mudana foi seguida de um nivelamento
analgico que generalizou a abertura a todo o paradigma.
Da mesma forma, na flexo verbal, as duas lnguas
convergem em apresentar /, / em todas as formas rizotnicas

327

ELEONORA C. ALBANO

da primeira conjugao, por extenso analgica de verbos


frequentes com timos abertos tais como levar e olhar19
(galego ollar). Divergem, porm, quanto preservao desses
timos nas formas arrizotnicas do mesmo paradigma. No
galego, mais sistematicamente que nos dialetos do PB em que
/, / ocorrem nas pr-tnicas, verbos derivados de bases com
vogal aberta tendem a preserv-la em formas arrizotnicas,
p.ex., v[]tamos.
As divergncias maiores, no entanto, residem no tratamento
das formas rizotnicas do presente do indicativo e do
imperativo na segunda e terceira conjugaes.
Aqui as duas lnguas convergem em haver estendido a
abertura segunda pessoa do singular e terceira pessoa do
singular e do plural do presente do indicativo, por presso
analgica de formas frequentes tais como p[]rde, m[]ve,
p[]de e d[]rme. Divergem, porm, quanto extenso dessa
mudana ao imperativo: diferentemente do portugus, o galego
possui o contraste entre imperativos fechados, cf. b[e]be e
g[o]sta20, e abertos, cf. p[]rde e m[]ve. Tambm os sufixos
ecer e escer, arrastados pela deriva de abertura em portugus,
permaneceram fechados em galego.
Assim, a presso analgica que, independentemente de
conjugao, generalizou a abertura aos temas paroxtonos notruncados em vogal mdia (i.e., com vogal mdia na tnica e
vogal temtica na tona final), acabou por ter um alcance maior
no portugus do que no galego.
Coerentemente com isso, o galego favoreceu uma tendncia
contrria, desaparecida do portugus moderno depois de haver
competido com a abertura at o fim do perodo medieval. TrataAs frequncias de ocorrncia de leva e olha no LAEL so, respectivamente, 717 e
2387.
20 Derivados, respectivamente, de /, / latinos.
19

328

DINMICA DA DERIVA DAS VOGAIS MDIAS DO PORTUGUS

se do nivelamento analgico das vogais altas decorrentes da


morfologizao da metafonia desencadeada pelo iota latino na
primeira pessoa do singular do presente do indicativo da quarta
conjugao, i.e., sirvo < s[]rvio (DUBERT-GARCIA, 2010).
Assim, usam-se at hoje na Galcia formas tais como sirve e
fuge esta uma simples reverso do f[]ge analgico do
galego-portugus.
O estado em que o portugus chegou ao Brasil no sculo
XVI indica que a corrente da deriva de abertura por extenso e
nivelamento no paradigma verbal j tinha se completado em
grande parte ento. Alm das grandes semelhanas entre o PB e
do PE, h excees comuns abertura p.ex., fechar, ou os
verbos em ejar e gredir. Tais excees sofrem presses
analgicas semelhantes em diferentes dialetos portugueses e
brasileiros, criando formas tais como f[]cha, ar[]ja e, at, o
estigmatizado progr[]de.
J a segunda corrente da deriva de abertura das vogais
mdias tnicas, que recorre sempre que h um aumento de
vocabulrio novo ou estrangeiro, permanece ativa at hoje sob
diferentes formas. Trata-se da tendncia, manifesta em
substantivos e adjetivos, a tomar /, / como o default das
vogais mdias em posio tnica.
Antes de prosseguir, convm, todavia, aprofundar o estudo
do verbo, a fim de enfrentar uma questo comum a ambas as
correntes da deriva de abertura, a saber: o papel dos estratos
lexicais21 na disseminao de uma mudana fnica. Esse , alis,
um terreno frtil para tentar integrar as ideias de Zipf e
Trubetzkoy sobre a estatstica fnica.

Termo proposto por ITO & MESTER (1999) para designar um subconjunto do lxico
que parece seguir regras prprias.
21

329

ELEONORA C. ALBANO

2.3. O sistema verbal


ZIPF (1949) sustenta, com base em anlises do ingls, que a
frequncia de uma palavra inversamente proporcional sua
idade, assim como ao seu tamanho e ao nmero das suas
diferentes acepes. Assim, palavras frequentes costumam ser
curtas e ter muitos sentidos, em geral bsicos, abstratos e
genricos, enquanto palavras infrequentes costumam ser mais
longas e ter poucos sentidos, em geral acessrios, concretos e
especficos ou mesmo especializados.
Essas ideias tm sido retomadas nas ltimas dcadas,
principalmente na literatura lingustica ligada gramaticalizao
e cincia cognitiva22. Mais recentemente, porm, BYBEE (2002)
retomou tambm a discusso levantada por Zipf da relao
entre frequncia e enfraquecimento fonolgico. A autora e seus
colaboradores mostram que processos de reduo como a queda
de schwa so, de fato, mais comuns em palavras de alta
frequncia no ingls. Isso corrobora a tese zipfiana de que as
palavras mais velhas e frequentes so tambm mais curtas.
Um corolrio ainda inexplorado das teses de Zipf sobre as
relaes entre esses vrios aspectos das entradas lexicais que
uma mudana fnica pode nem sempre independer do sentido
o que abala pressupostos j muito enraizados na Fonologia
sobre a sua autonomia frente a outros componentes da
gramtica.
Pode-se prever, por exemplo, que formas etimolgicas de
alta frequncia do fone-alvo de uma mudana analgica em
curso possam exercer forte presso para a sua extenso em
determinado paradigma. Ora, isso admitir a existncia de
possveis associaes indiretas entre a propenso analogia e os
significados genricos e/ou gramaticais.
22

V. a esclarecedora resenha de PUSTET (2004).

330

DINMICA DA DERIVA DAS VOGAIS MDIAS DO PORTUGUS

Tal parece ter sido o papel da segunda conjugao na


extenso da abertura aos temas paroxtonos no-truncados em
vogal mdia, a saber: a segunda e a terceira pessoas do singular,
e a terceira do plural, do presente do indicativo.
Embora a abertura esteja hoje nivelada na conjugao
produtiva i.e., a primeira , na segunda que se concentra a
maioria dos timos abertos da terceira pessoa do singular do
presente do indicativo. Por exemplo, as formas quer, pode e
deve devem ter tido, como tm hoje, um grande impacto sobre
a frequncia de ocorrncia das vogais /, /. A Figura 5 exibe
as suas ocorrncias no LAEL e no CETEN.
FIGURA 5 Frequncias de ocorrncia de quer,
pode e deve no LAEL e no CETEN

LAEL e CETEN: formas comuns da 2a conj.


10000
7500
5000
2500
0

LAEL
CETEN
quer

pode

deve

interessante notar que esses trs verbos tm significados


bsicos, abstratos e genricos, o que propicia o seu uso como
auxiliares modais. A sua faixa de frequncia no deve, portanto,
ter mudado muito desde a Idade Mdia. Isso, porm, por si s,

331

ELEONORA C. ALBANO

no teria bastado para deslanchar a analogia. Outro fator


importante a sua semelhana formal com a maioria dos outros
verbos da mesma conjugao.
Aqui o dado relevante so as percentagens dos radicais em
vogal mdia nos verbos do CETEN, exibidas na Tabela 1
abaixo. J que, na segunda conjugao, a vogal temtica tambm
mdia, o alto percentual de tipos com essa abertura voclica
no radical indica a presena, no lxico, de uma forte tendncia
harmonia voclica, provavelmente herdada do latim. Tais
radicais redundantes podem ter atrado a extenso analgica da
abertura e disseminado a apofonia.
Cabe notar que o ambiente da mudana troubetzkoyano,
i.e., lexical, e no zipfiano, i.e., discursivo. A abertura atingiu
formas duplamente classificveis como no-marcadas, i.e.:
morfologicamente, por serem imunes ao truncamento; e
fonologicamente, por serem majoritrias e parcialmente
redundantes quanto vogal do radical.
A apofonia de abertura teve, ento, possivelmente, o papel
de regularizar a flexo dos radicais em vogal mdia das trs
conjugaes, unificando os temas paroxtonos no-truncados do
presente do indicativo pelo modelo de verbos tais como leva,
pede, segue. O presumvel contexto analgico em parte
mrfico e em parte fnico. mrfica a restrio a temas verbais
no-truncados. fnica a restrio a paroxtonas a qual
adquiriu autonomia ao longo dos sculos, como se ver nas
prximas sees.
Os percentuais da Tabela 1 corroboram a hiptese de que a
apofonia de abertura tenha se propagado primeiro aos temas
no-truncados da segunda e terceira conjugaes, dada a sua
semelhana, e s depois primeira na qual viria a nivelar-se na
primeira pessoa do singular do presente do indicativo e nas
formas rizotnicas do presente do subjuntivo.

332

DINMICA DA DERIVA DAS VOGAIS MDIAS DO PORTUGUS

TABELA 1 - Percentuais de radicais em vogal mdia nos


verbos no CETEN
Radicais em V mdia
no CETEN

% tipos

% ocorrncias

26
75
23

23
28
17

1. conjugao
2. conjugao
3. conjugao
88254863

Embora carecendo ainda de respaldo diacrnico, essa


hiptese coaduna-se com o fato de a segunda e a terceira
conjugaes, somadas, terem, hoje, uma alta frequncia de
ocorrncia o que, segundo Zipf, indica a sua antiguidade. A
Figura 6 compara a sua frequncia relativa (em %) da
conjugao produtiva no Mini-Aurlio e nos tipos e ocorrncias
do CETEN. Esses nmeros juntam-se perda histrica de
produtividade para respaldar a interpretao zipfiana.
FIGURA 6 - Percentuais das 3 conjugaes no MiniAurlio e
no CETEN
1a vs 2a/3a Conjugaes em dois Corpora
100%
75%
50%
25%
0%

2a/3a
1a
Mini-Aurlio

CETEN tipos

333

CETEN
ocorrncias

ELEONORA C. ALBANO

Note-se que, no CETEN tipos, a proporo de formas da


segunda e terceira conjugaes (21%) no muito maior que a
do dicionrio (16%), onde s h infinitivos. J no CETEN
ocorrncias, ela at maior que a da primeira conjugao (55%
vs. 45%).
Outro ndice que corrobora a interpretao zipfiana a
razo tipo/ocorrncia, calculada com base no CETEN. Tal
razo, expressa em termos percentuais, indica grosseiramente a
produtividade ou novidade de uma forma lexical. Assim,
enquanto, na segunda e terceira conjugaes, os tipos perfazem
apenas 0,30% das ocorrncias, na primeira chegam a 1,38%, ou
seja, quase cinco vezes mais.
Os dados da Tabela 1 e da Figura 6 coadunam-se tambm
com o fato de a maioria dos verbos de alta frequncia da
primeira conjugao ter timos fechados; assim, p.ex., pegar <
picare, gostar < gustare, etc. A terceira pessoa do singular do
presente do indicativo, por seu carter fnica e morficamente
no-marcado, pode, portanto, ter levado verbos de conjugaes
distintas a responder presso analgica que embutiu a flexo
de presente na prosdia lexical por meio da apofonia de
abertura.
Para concluir, cabe rever uma velha controvrsia sobre a
interpretao sincrnica do processo de abertura. HARRIS (1974)
prope uma s regra de apofonia aplicvel a todas as formas
rizotnicas do presente, como caso omisso ou default23,
complementar harmonia voclica abstrata dos temas truncados
da segunda e terceira conjugaes. J MATEUS (1975) sustenta
que a abertura da primeira conjugao , na verdade, uma
De acordo com a elsewhere condition ou elsewhere principle (KIPARSKY, 1973). Por
exemplo, em m[]v+e+o > m[o]vo, a harmonia com a vogal temtica truncada,
caso especfico, teria precedncia sobre a abertura, caso geral.
23

334

DINMICA DA DERIVA DAS VOGAIS MDIAS DO PORTUGUS

extenso dessa harmonia; e que a apofonia se restringe s


formas abertas do presente do indicativo das demais
conjugaes. A maior parte da literatura subsequente limitou-se
a amealhar argumentos em favor de uma ou outra posio
(p.ex., QUICOLI, 1990; WETZELS, 1995).
Para a viso dinmica aqui defendida, basta apontar que
qualquer fonologia que relacione regularidade a uso ver os
dados acima como favorveis anlise de HARRIS. Veremos,
abaixo, que h mais razes para tratar todas as tendncias
abertura do lxico portugus como parte de uma nica deriva,
ainda em curso.

2.4. O sistema nominal


Como j vimos, as excees abertura no paradigma verbal
esto perdendo fora, o que evidenciado por variantes tais
como f[e]cha/ f[]cha. A presso das alternncias majoritrias
tal que afeta at, por hipercorreo, um verbo de alta
frequncia cujo radical no contm vogal mdia: viver; haja
vista a sua variante estigmatizada da fala popular: v[]ve. Tudo
isso indica que a deriva de abertura permanece ativa no sistema
verbal (CAMPOS & CRISTFARO-SILVA, 2008), embora seu
mpeto tenha, naturalmente, diminudo com o prprio
crescimento.
Tambm na flexo do feminino e do plural dos substantivos
e adjetivos essa deriva permanece ativa. Autores brasileiros
(p.ex., TOMAZ, 2006) e portugueses (p.ex., CAVACAS, 1920)
reportam a emergncia de femininos tais como abs[]rta ou
plurais tais como abs[]rtos, b[]lsos e pesc[]os.
Outro mecanismo em que a abertura tem agido a
derivao regressiva. Aqui ela recorre morfologizao da

335

ELEONORA C. ALBANO

metafonia para a extenso das alternncias. Substantivos


derivados de verbos com vogal mdia no radical costumam ter a
tnica fechada, se masculinos (p.ex., ap[e]go, enr[e]do,
tr[o]co, suf[o]co), e aberta, se femininos (p.ex., l[]va, r[]ga,
tr[]ca, p[]da).
J no adjetivo a derivao regressiva tende ao fechamento.
Assim, particpios reduzidos costumam apresentar vogal
fechada, independentemente de gnero ou nmero, p.ex.,
qu[e]do/a, p[e]go/a. De qualquer modo, essa regra s vezes
contrariada por formas inovadoras tais como p[]go/a,
encontradas no dialeto carioca, entre outros.
Ora, inovaes como essa so manifestaes do j
mencionado uso das vogais abertas como default na slaba tnica.
Trata-se, portanto, de um caso de analogia fontica em que o
fator preponderante , obviamente, a tonicidade. Na seo 2.5,
sero examinados os demais fatores que intervm no processo.
Aparentemente, essa verso mais genrica da deriva de
abertura se iniciou com o aportuguesamento das palavras
estrangeiras desde a ocupao rabe da Pennsula Ibrica, e
deslanchou quando o comrcio exterior, estimulado pela
navegao, trouxe uma nova onda de emprstimos.
oportuno observar que, apesar de no possuir vogais
mdias, o rabe deu origem a muitas palavras portuguesas que as
contm. Algumas tiveram origem nos ditongos /aj/ e /aw/,
p.ex. xeque < xayh e ceroulas < sarawil. Outras, porm,
originaram-se nos monotongos /i, a, u/, p.ex., alecrim <
al-iklil, alferes < al-faris, alforge < al-khurj.
Isso leva suspeita de que as vogais mdias do galegoportugus tenham cedo adquirido o duplo papel exercido hoje:
aproximar o vocabulrio estrangeiro do vernculo, e, ao mesmo
tempo, marc-lo como novidade. A marca de inovao ,
justamente, a abertura na tnica.

336

DINMICA DA DERIVA DAS VOGAIS MDIAS DO PORTUGUS

Essa hiptese corroborada por estatsticas da etimologia


do vocabulrio atual. A Tabela 2 exibe as frequncias das vogais
mdias abertas e fechadas com timos latinos e no-latinos nos
substantivos e adjetivos com radical em vogal mdia do
Mini-Aurlio (N=2039). As formas derivadas foram excludas
em virtude dos vieses introduzidos por alguns sufixos. A
classificao etimolgica segue o Dicionrio Houaiss (HOUAISS
& VILLAR, 2001).
So reportadas, alm das frequncias observadas, as
frequncias esperadas (com base no aleatrio), e os desvios
padronizados, que expressam a significncia da clula em termos
da curva normal. Desvios positivos maiores que 1,96 indicam
uma associao entre as categorias cruzadas; desvios negativos
menores que -1,96 indicam uma dissociao entre as categorias
cruzadas.
As tabelas 3 e 4 exibem os valores de X2 e de , medida da
fora da associao, que, levando em conta o tamanho da
amostra e o nmero de graus de liberdade, indica o percentual
da varincia dos dados explicado pelos cruzamentos da tabela de
contingncia.

337

ELEONORA C. ALBANO

TABELA 2 - Tabela de contingncia para abertura vs.


etimologia nas vogais mdias portuguesas
Abertura vs. Etimologia
Etimologia
Latina Outra
Fechada
Abertura
Aberta

Total

Observado
Esperado
Desvio
padronizado
Observado
Esperado
Desvio
padronizado
Observado
Esperado

1457
1236,7

119
339,3

6,3

-12,0

143
363,3

320
99,7

-11,6

22,1

1600
1600,0

439
439,0

Total
1576
1576,0
463
463,0

2039
2039,0

TABELA 3 - X2 calculado pelos mtodos de Pearson e razo de


verossimilhana
Testes de X2
Valor
803
708
2039

Pearson
Razo de verossimilhana
No. de casos vlidos

338

Graus de
liberdade
1
1

p
0,00
0,00

DINMICA DA DERIVA DAS VOGAIS MDIAS DO PORTUGUS

TABELA 4 - para os valores de X2 da Tabela 3

Medida Simtrica de Fora de Associao


2 x 2 Nominal
No. de casos
vlidos

Valor
0,63

p
0,00

2039

instrutivo observar que a maioria dos 320 substantivos e


adjetivos que apresentam vogal aberta na Tabela 2 data do
portugus moderno, no qual o influxo de palavras estrangeiras
aumentou consideravelmente devido ao avano da lngua escrita.
H, porm, palavras mais antigas cujas vogais fechadas foram
arrastadas pela deriva de abertura, p.ex., pele (sc. X), forma
(sc. XIII). oportuno notar que essas tm, em geral,
frequncias altas e acepes mltiplas. A propsito, o latim frma
deu dois substantivos em portugus: um abstrato de alta
frequncia, f[]rma, afetado pela abertura, e outro concreto, de
baixa frequncia, f[o]rma, que preserva o timo fechado.
Tudo isso faz suspeitar que, desde cedo, a deriva de abertura
tenha sido uma poderosa estratgia para incorporar termos
estrangeiros ou latinos cultos ao vernculo. Assim, timos
fechados so preservados onde j esto consagrados pelo uso
e/ou fazem parte da morfologia produtiva, como, p.ex., o sufixo
-dor. Em contrapartida, quando a derivao concatena sufixos
tonos a radicais em vogal mdia, o default a abertura. A se
incluem at formas cultas, tais como o sufixo adjetivo -ico,
p.ex., tico, tico, etc.; ou os radicais gregos tonos, p.ex.,
telgrafo, hipdromo, etc.
No sculo XX, o aumento do nmero de siglas e de palavras
estrangeiras provenientes de mltiplas lnguas provocou novos

339

ELEONORA C. ALBANO

surtos desse processo de nativizao. So exemplos: FAPESP,


IBOPE, etc.; e coquet[]l, M[]tors, etc. Note-se que os
ltimos so derivados de palavras inglesas com vogais longas e
fechadas. H tambm muitos nomes prprios cuja vogal fechada
na lngua de origem abre-se em portugus, p.ex.: Scherer
(alemo), Lois (ingls), etc.
Outra manifestao atual da deriva de abertura o seu uso
como default em caso de dvida. Assim, palavras raras, tais como
cepa, terso, absorto, torpe, tendem a ser pronunciadas com
vogais abertas quando encontradas pela primeira vez por leitores
que as desconhecem.
Em suma, a suspeita levantada pela comparao das
distribuies de tipos e ocorrncias est, agora, amplamente
corroborada: a deriva de abertura continua viva e conspira, em
todas as classes gramaticais, para manter a carga funcional do
contraste entre vogais mdias abertas e fechadas na posio
tnica. Cabe, agora, perguntar que fatores subjazem a essa
conspirao.

2.5. Abertura, contexto fnico e identidade


Como j se viu, a abertura previsvel em vrios contextos
fnicos. Alm dos casos j discutidos, cabe lembrar, ainda: o
fechamento categrico em ambiente nasal24, e quase categrico
em ditongos25; e, tambm, a existncia de sufixos derivacionais
produtivos, seja em vogal aberta, p.ex., -eco, -el, -rio, -ol,
etc., seja em vogal fechada, p.ex., -ete, -s, -oto, -dor, etc.
Em alguns dialetos, o fechamento da vogal mdia tnica diante de uma consoante
nasal heterossilbica tem excees, tais como t[]ma.
25 Os ditongos i e i s ocorrem antes de vogal ou /s/ de plural, p.ex., ideia,
boia, papis, sis.
24

340

DINMICA DA DERIVA DAS VOGAIS MDIAS DO PORTUGUS

TESCHNER (2006), seguindo PIZZINI (1982), investiga as


percentagens de ocorrncia da abertura e do fechamento diante
das consoantes ps-voclicas no corpus de FERREIRA (2005).
Embora os resultados sejam sugestivos, essa anlise tem dois
problemas. Um que as frequncias brutas da maioria das
classes de co-ocorrncia so muito pequenas, o que
compromete o clculo da percentagem ou qualquer outra
expresso da frequncia relativa. O outro que a previsibilidade
devida morfologia derivacional no descontada. Fatores
fonticos e morfolgicos esto, portanto, confundidos.
Mais importante que os fatores segmentais na determinao
da abertura a prosdia lexical, i.e., a acentuao e a estrutura
silbica.
Apesar de estar atuando h mais de um milnio, a deriva de
abertura ainda est longe de haver equilibrado a distribuio das
vogais mdias, mesmo na posio tnica. As Figuras 7 e 8
exibem as quatro mdias tnicas nos tipos e ocorrncias no
LAEL. Em ambos os casos, as fechadas so maioria absoluta.
A Figura 7 consistente com a ideia de que a carga
funcional da oposio entre as mdias fechadas e abertas ainda
baixa no PB. Isso se deve, provavelmente, ao fato de o galegoportugus t-la preservado revelia da tendncia extino no
romano ibrico, consumada, depois, no espanhol. Em
contrapartida, a Figura 8 mostra que a oposio entre as duas
vogais mdias anteriores vem sendo usada na lngua a ponto de
alterar significativamente a posio de // na escala de
frequncia. Esse uso constante favorece o seu recrutamento em
processos de criao vocabular (BYBEE, 2001).

341

ELEONORA C. ALBANO

FIGURA 7 - Distribuio das vogais mdias tnicas no LAEL


tipos

LAEL Tipos: Freq. de Ocorrncia de 'V Mdias


8000
6000
4000
2000
0
e

FIGURA 8 - Distribuio das vogais mdias tnicas no LAEL


ocorrncias

LAEL Ocorrncias: Freq. de Ocorrncia de 'V Mdias


600000
400000
200000
0
e

Aspectos mais especficos da prosdia lexical afetam a


mesma deriva alm da tonicidade. O primeiro a saltar aos olhos
a posio acentual.

342

DINMICA DA DERIVA DAS VOGAIS MDIAS DO PORTUGUS

A preferncia das proparoxtonas pela vogal aberta obvia;


e encontra-se, como j foi dito, morfologizada em certos
processos derivacionais produtivos. J as paroxtonas e oxtonas
apresentam uma situao bem mais complexa, em que intervm
no s a morfologizao, mas tambm o tipo silbico da tnica.
Isso fica claro na Figura 9, que exibe os percentuais de
tnicas mdias abertas e fechadas por posio acentual e tipo
silbico no LAEL tipos. As oxtonas e paroxtonas claramente
preferem a vogal fechada em slabas fechadas. Em slabas
abertas, por outro lado, aproximam-se do aleatrio.
FIGURA 9 - Abertura vs. posio acentual e tipo silbico no
LAEL tipos
LAEL Tipos Total: Abertura x Pos. Acent. x Tipo Sil.
100%
75%
50%
25%
0%

V fechada
V aberta
Sil. ab.

Sil. ab.

Sil. ab.

Sil. fec.

Sil. fec.

Sil. fec.

ante

penult

final

ante

penult

final

Esse padro confirmado pelo LAEL ocorrncias, exibido


na Figura 10. A preferncia das proparoxtonas pela vogal aberta
quase categrica. Contrasta com ela a preferncia das
paroxtonas e oxtonas pela vogal fechada em slaba fechada, que
muito forte nas primeiras e praticamente categrica nas
segundas. J em slaba aberta, a ausncia de preferncia de

343

ELEONORA C. ALBANO

ambas fica ainda mais clara, com consequente reduo da marca


da vogal aberta. A carga funcional da distino de abertura ,
portanto, aparentemente maior nessas posies, embora, como
j vimos, esteja, tambm a, em grande parte morfologizada.
FIGURA 10 - Abertura vs. posio acentual e tipo silbico no
LAEL ocorrncias
LAEL Ocorrncias Total: Abertura x Pos. Acent. x Tipo Sil.
100%
75%
50%
25%
0%

V fechada
V aberta
Sil. ab.

Sil. ab.

Sil. ab.

Sil. fec.

Sil. fec.

Sil. fec.

ante

penult

final

ante

penult

final

Esses fatos indicam que a deriva de abertura est de fato


associada incorporao de inovaes ao vernculo e no a uma
possvel tendncia perda da distino. Essa interpretao
respaldada pelo carter majoritrio das paroxtonas (75% nos
tipos e 73% nas ocorrncias) e das slabas abertas (59% dos
tipos e 53% das ocorrncias) no total do corpus. As paroxtonas
abertas respondem, assim, por 35% dos tipos e 36% das
ocorrncias no subconjunto das vogais mdias, o que mais que
o dobro do esperado sob a hiptese da equiprobabilidade das
categorias prosdicas lexicais (17%).
Nesse ambiente, processos de derivao com sufixos tais
como -ete, -oso, etc. contribuem para manter a proporo de
vogais fechadas, ao mesmo tempo em que processos anlogos

344

DINMICA DA DERIVA DAS VOGAIS MDIAS DO PORTUGUS

com sufixos tais como -eco, -ote, etc. somam-se aos novos
radicais introduzidos pela deriva de abertura para manter a
proporo de vogais abertas. Essa proporo alimentada,
ainda, por verbos derivados em -ar e -ecer, sendo a
contribuio dos ltimos dividida entre a abertura e o
fechamento26.
Parece, pois, que a carga funcional da distino de abertura
tem um baixo teor estritamente fonolgico, manifesto em pares
raros tais como s[e]de/s[]de ou m[o]a/m[]ssa, e um alto
teor morfofonolgico, manifesto no s na morfologia flexional,
mas tambm na morfologia derivacional. Em ambos os casos os
processos implicados esto, como acabamos de ver,
intimamente ligados prosdia lexical.
A fim de aprofundar o ltimo ponto, investiguemos um
pouco mais a complexa interao entre as distribuies de
frequncia da abertura, da posio acentual e do tipo silbico no
LAEL. Para isso a ferramenta apropriada o modelo log-linear.
Trata-se de um mtodo logartmico de estimao de X2 que
permite considerar as variveis de uma tabela de contingncia
como fatores cruzados. As variveis em questo e suas
interaes so reescritas como termos de uma soma; e estima-se
o quanto cada termo e seus totais marginais contribuem para o
valor total de X2. Chama-se parcial a estimativa baseada nos
termos; e marginal, a baseada nos totais.
As Tabelas 5 e 6 exibem os resultados da anlise log-linear
dos fatores abertura, posio acentual e tipo silbico para o
LAEL tipos e ocorrncias. Um indcio da complexidade das
relaes envolvidas que, em ambas as tabelas, todos os fatores,
bem como os seus cruzamentos, alcanam significncia em
ambas as estimativas27.
26
27

Atravs da flexo de presente, do indicativo e do subjuntivo, respectivamente.


O modelo log-linear exclui automaticamente os fatores cuja contribuio

345

ELEONORA C. ALBANO

As estimativas parciais e marginais permitem comparar os


tamanhos do efeito para graus de liberdade idnticos. Quando
esses diferem, a interpretao menos segura, principalmente se
h discrepncia entre os valores de X2 parcial e marginal. Abaixo
os resultados esto ordenados decrescentemente pela estimativa
parcial.
TABELA 5 - Modelo log-linear de 3 fatores aplicado ao LAEL
tipos

LAEL Tipos

Graus de Estimativa
Liberdade
Parcial

p
Parcial

Estimativa
p
Marginal Marginal

Pos. Ac.

12995.73

0.00

12995.73

0.00

Abert.
Abert. x Tipo Sil.

1
1

2471.17
2282.36

0.00
0.00

2471.17
2999.59

0.00
0.00

Pos. Ac. x Tipo Sil.


Tipo Sil.

2
1

1395.79
578.84

0.00
0.00

2113.02
578.84

0.00
0.00

Abert. x Pos. Ac.

320.88

0.00

1038.10

0.00

So dignas de nota, a propsito, as mudanas de ordem dos


fatores entre os tipos e as ocorrncias, exceo da posio
acentual. De fato, como j vimos, o carter majoritrio das
paroxtonas permanece estvel, respondendo, portanto, pela alta
previsibilidade do fator.
J a queda da abertura e de sua interao com tipo o silbico,
e a consequente subida da interao entre o ltimo fator e a
posio acentual, devem-se ao ganho das tendncias categricas
nas oxtonas e proparoxtonas, evidente no confronto das
Figuras 9 e 10. Isso tambm explica a subida da interao entre a

insignificante para o X2 total.

346

DINMICA DA DERIVA DAS VOGAIS MDIAS DO PORTUGUS

abertura e a posio acentual.


TABELA 6 - Modelo log-linear de 3 fatores aplicado ao LAEL
ocorrncias
LAEL
Ocorrncias

Graus de Estimativa
Liberdade
Parcial

p
Estimativa
p
Parcial Marginal Marginal

Pos. Ac.

1094647

0.00

1094647

0.00

Pos. Ac. x Tipo Sil.


Abert. X Pos. Ac.

2
2

205478
166835

0.00
0.00

388463
349820

0.00
0.00

Abert.
Abert. X Tipo Sil.

1
1

150271
110329

0.00
0.00

150271
293314

0.00
0.00

Tipo Sil.

24993

0.00

24993

0.00

Note-se, contudo, que nenhuma mudana de ordem


compromete a significncia dos fatores ou interaes, e que
todas so semelhantes, embora no idnticas, para ambas as
estimativas.
Pode-se dizer, portanto, que a disseminao da deriva de
abertura na tnica est longe de ser aleatria no PB. Alm das
restries categricas quanto acentuao, ditongao e
nasalidade, h restries probabilsticas quanto ao tipo silbico e
posio acentual com algumas, como a das proparoxtonas,
tendendo a categricas. A mais importante o predomnio de
vogais fechadas nas oxtonas e paroxtonas em slabas fechadas.
Esse subconjunto perfaz 59% do corpus das vogais mdias
tnicas e fornece uma pista para o possvel papel do acento
intensivo na deriva de abertura.
O que nele chama ateno a sensibilidade do acento ao
peso silbico, maior que no resto do corpus, onde as tnicas
fechadas perfazem apenas 40%. Essa diferena posterior ao
latim, j que as responsveis por quase todo o excedente so as

347

ELEONORA C. ALBANO

oxtonas (18,5%). Lembrando que as codas eram proibidas nas


penltimas tonas do latim, possvel imaginar um cenrio em
que o acento quantitativo tenha convivido com o acento
intensivo, dada a sua compatibilidade fontica. A fragilizao da
quantidade seria a indicada por um aumento do nmero de
slabas tnicas com codas consonantais.
Ora, essa direo, cujos rastros esto no corpus, respaldada
pelo fato de certas consoantes terem sido atradas para a coda
precedente na poca da queda de /e/ final no romano ibrico.
Alm disso, por volta do sc. X, o galego-portugus parece ter
enfraquecido a ps-tnica final ainda mais, com a perda de
consoantes intervoclicas e a preservao da vogal final em
ditongo ou hiato, p.ex., grau, boi, irmo, sabes, boa,
voo, etc., o que ocasionou novas slabas finais pesadas
(WILLIAMS, 1962; MATTOS E SILVA, 1991). , portanto, plausvel
que, durante a consolidao das distines de abertura das
vogais mdias, o acento intensivo j possusse uma fora
considervel tendo como correlato fontico uma durao
alofnica sensvel ao tipo silbico e posio acentual, como a
do PB atual.
Cabe, a propsito, lembrar que, ao menos no PB sudeste,
onde h poucas vogais mdias abertas em posio tona, as
relaes entre durao e abertura so diametralmente opostas s
das do latim: as mais longas so as abertas, ainda que no
categoricamente (AQUINO, 1997). Trata-se, na verdade, de uma
abertura gradiente, sensvel ao tipo silbico e posio acentual.
Assim, as fechadas esto em geral ligadas atonicidade, ou, em
menor grau, tonicidade em slaba fechada, onde dividem a
durao total com a consoante de coda. A esse respeito, vale
notar que a razo tona/tnica nos tipos do LAEL de 3,5 para
as vogais /e, o/, contra 2,5 para o total do corpus.
Tudo isso sugere fortemente que o detalhe fontico

348

DINMICA DA DERIVA DAS VOGAIS MDIAS DO PORTUGUS

relacionado ao acento intensivo tenha tido um importante papel


em disseminar a deriva de abertura. Como a documentao
existente no permite abordar diretamente essa questo,
prudente examin-la luz das demais discusses, retomando-a
apenas no final. Antes, porm, preciso fechar o estudo da
prosdia lexical, discutindo as suas implicaes para a
problemtica da incorporao de inovaes ao vernculo e sua
datao.
Nas proparoxtonas, pode-se dizer que a abertura
categrica, exceto nos contextos que exigem a vogal fechada.
So eles: a nasalidade concomitante ou imediata, tal como em
nfase ou nibus; e a presena mediata de vogal mdia na
penltima, tal como em pssego e flego28. A aparente
exceo bbado (sc. XV) confirma, na verdade, a regra, pois a
variante bbedo mais antiga (sc. XIII). De qualquer maneira,
essas formas harmnicas so escassas e no parecem pesar
muito atualmente. Haja vista o deslocamento acentual sofrido
por lvedo (sc. XVI) no sculo XX, com a consagrao de
levedo.
Nas oxtonas, por outro lado, a abertura e o fechamento
competem genuinamente. Nos emprstimos, por exemplo, a
qualidade voclica da lngua de origem pode ser respeitada ou
alterada por analogia fontica, conforme a gangue vocabular29
evocada. Assim, tem-se de um lado, buqu, sufl, mant,
bistr; e, de outro, caf, bal, fara, enx. Vale notar que
uma mesma terminao, p.ex., o francs -et ['], pode gerar
duplicidade, tal como em croch e croch.
Essa situao complexa contrasta com a das paroxtonas,
nas quais a perda da marca da vogal aberta em slaba aberta
Observe-se que no h proparoxtonas com tnicas ditongadas.
Termo proposto por BYBEE (2001: 28) para designar um conjunto de palavras
foneticamente anlogas.
28
29

349

ELEONORA C. ALBANO

contribuiu para a sua sedimentao como default, salvo em caso


de interferncia de alguma gangue antagnica (p.ex., Ban[e]SPA,
Bov[e]SPA30). O ambiente prosdico lexical no-marcado
parece, assim, ter atrado a analogia fontica31 presente,
conforme visto no caso mais restrito do verbo, desde o
portugus medieval. O atual default de abertura na paroxtona
seria, portanto, apenas a generalizao de uma tendncia antes
morfologizada. Vale lembrar, a propsito, que generalizaes do
tipo default podem ser modeladas por redes conexionistas
dinmicas (HARE et al., op. cit.).
O que parece estar, de fato, em jogo aqui a tendncia, j
documentada, a marcar o neologismo ou emprstimo como tal.
Essa presso se exerce mais naturalmente nas paroxtonas
porque o fechamento poderia mascarar a nativizao por estar
associado a um contingente majoritariamente latino, conforme
indicado na Tabela 2. As oxtonas so menos afetadas porque
pertencem a um estrato lexical de datao mais recente, surgido
no romano ibrico32 e caracterizado por aportes estrangeiros
significativos, mesmo se descontados os brasileirismos de
origem indgena ou africana. Neste caso a prpria acentuao j
marca a inovao.
Vale notar que essa interpretao pode ser estendida s
proparoxtonas, cuja maioria advm da lngua escrita,
constituindo, portanto, um estrato ainda mais especial e recente
sujeito, portanto, a dupla marcao.
Um argumento zipfiano a favor da abertura como marca de
inovao incorporada ao vernculo a taxa de vogais mdias
Apesar de a gangue das fechadas ser mnima e infrequente (vespa, crespa), as
duas palavras em []spa da lngua, encrespa e desencrespa, pertencem ao
paradigma verbal da primeira conjugao.
31 Esta noo, com que SCHUCHARDT (op. cit.) combateu os neogramticos, vem sendo
operacionalizada pela fonologia de laboratrio (DE SCHRYVER et al., 2008).
32 Cabe lembrar que o latim no possua oxtonas.
30

350

DINMICA DA DERIVA DAS VOGAIS MDIAS DO PORTUGUS

fechadas e abertas nas palavras com frequncia superior a 1000


no LAEL. Nos tipos, ela de 2,5, valor superior ao do total do
corpus, que de 2.1. Isso implica uma maior concentrao de
fechadas entre as palavras de alta frequncia, que, segundo Zipf,
so as mais antigas. J nas ocorrncias, como de esperar, dada
a alta frequncia de algumas palavras em vogal aberta (p.ex., ,
pode), os valores so muito prximos, a saber: 1,5 e 1,6,
respectivamente.
Assim, parece que a deriva de abertura atuou
intermitentemente em quatro tempos. O primeiro data do
galego-portugus, e inovou principalmente a flexo verbal. O
segundo data do renascimento, e nativizou o lxico trazido pela
navegao e demais avanos da nova era. O terceiro data do
incio da Idade Moderna, e incorporou ao vernculo os
emprstimos devidos expanso da escrita. O quarto data do
sc. XX, e vem nativizando o lxico trazido pela sociedade psindustrial e a globalizao.
inescapvel a concluso de que as vogais mdias do
portugus tm uma relao complexa, mas altamente produtiva,
com o modo pelo qual o uso renova o sentido gramatical e
lexical. A reside, provavelmente, a sua intratabilidade na
literatura estruturalista e gerativista. Os fatos so contundentes
em abalar o pressuposto da autonomia da fonologia.
Com isso em mente, passemos, por fim, discusso do
papel do acento intensivo e do detalhe fontico associado na
deriva de abertura.

351

ELEONORA C. ALBANO

guisa de concluso: sobre a possvel


motivao da deriva de abertura
No caberia aqui resenhar a vasta literatura sobre o ritmo do
portugus, dada a distncia entre o PB e o PE33. Ademais, a
controvrsia sobre os ritmos silbico ou acentual , na verdade,
marginal principal questo aqui envolvida, que a da relao
entre o acento intensivo e a altura da mandbula.
Embora essa relao ainda no tenha sido investigada no
portugus, h suficiente evidncia, com base no ingls, de que o
acento intensivo e a nfase esto correlacionados ao
abaixamento da mandbula (FUJIMURA, 1986; ERICKSON, 1998).
Sabe-se, por outro lado, que esse gesto articulatrio est
envolvido, ainda que no necessariamente, na distino entre as
vogais mdias abertas e fechadas. A outra possibilidade retrair
a raiz da lngua em direo faringe gesto cuja recorrncia em
processos de harmonia voclica nas lnguas do mundo levou
proposio do trao [+/-ATR] raiz avanada da lngua
(advanced tongue root). Assim, igualmente natural realizar a
diferena entre [, ] e [e, o] apenas pelo avano ou recuo da raiz
da lngua, embora, por economia de esforo, as lnguas tendam a
preferir o abaixamento da mandbula em ambientes tnicos.
Vieses estatsticos afins so atestados no LAEL: as tnicas
preferem /, a, /, assim como as tonas preferem /i, e, o, u/34.
No obstante, como de esperar, j que um vis maior
comprometeria a carga funcional do sistema voclico, essa
associao fraca, exibindo valores de inferiores a 0,20 e
explicando, portanto, menos de 20% da varincia dos dados.
Com o aumento de durao na tnica devido ao acento
intensivo, o uso alternativo do abaixamento da mandbula e da
V., p.ex., FROTA & VIGRIO (2001), MEIRELES et al. (2010).
X2 tipos = 4874, e X2 ocorrncias = 136519; respectivamente, = -0,15, e
= -0,17.
33
34

352

DINMICA DA DERIVA DAS VOGAIS MDIAS DO PORTUGUS

retrao da raiz da lngua pode ter-se consagrado no romano


ibrico na poca do surgimento das primeiras oxtonas. O
desenvolvimento subsequente desse uso com declnio no
espanhol, e cultivo no galego-portugus pode estar
relacionado diferenciao rtmica das duas lnguas. Deve-se,
entretanto, lembrar que a deriva de abertura prosperou no
galego e no PB, no dependendo, portanto, da exacerbao do
ritmo acentual que se observa hoje no PE.
O que parece ter alimentado a preservao da distino
entre as vogais mdias no galego-portugus , portanto, uma
conjuno de fatores fonticos e lxico-gramaticais que desafia
qualquer noo de sistema fonolgico abstrato e autnomo. De
um lado, havia uma tendncia a associar o gradiente fisiolgico
da altura mandibular aos gradientes acsticos de intensidade,
durao e abertura que veiculam a distino sob acento
intensivo. De outro, havia uma tendncia no s a lexicalizar tal
associao marcando novos estratos de vocabulrio , mas
tambm a morfologiz-la recorrendo apofonia para nivelar
ou estender paradigmas em tnica aberta, o que foi uma forma
inovadora de compensar a perda da flexo latina.
Com o passar dos sculos, a associao entre os fatores
fonticos e lxico-gramaticais subjacentes deriva de abertura
tornou-se natural e mesmo necessria. Hoje o uso das distines
entre as vogais mdias do portugus exige o comando de todos
eles, constituindo no s um ndice de proficincia (TESCHNER,
op. cit.), mas tambm uma marca de identidade.
lcito, portanto, propor que as mais marcadas dessas
vogais, i.e., as abertas, tenham, hoje, o estatuto de fonestemas35
difusos, i.e., que a sua presena numa palavra evoque uma gama
Um fonestema um fragmento fnico sem estatuto mrfico que, entretanto, se
associa frequentemente a algum significado. O exemplo mais conhecido o grupo
inicial gl em ingls, que evoca luminosidade: glee, gleam, gloss, etc.
35

353

ELEONORA C. ALBANO

de sentidos gramaticais ou lexicais aos quais se pode agregar


informao estratal, identitria, ou mesmo, como se ver, certo
simbolismo fontico.
H sentidos tradicionais bem estabelecidos, como o de
presente e modo, na flexo verbal, ou os de gnero e
nmero, na flexo nominal. H tambm os sentidos
vernacular e nativizado, sobre os quais j muito se
discorreu. E h, ainda, sentidos menos bvios, como os dos
diminutivos pejorativos em -ote e -eco, que parecem evocar,
de maneira contraditria e humorstica, o gesto de abertura
mandibular. Sem contar com a forte presena, no PB, dos
estratos lexicais indgenas e africanos, manifestos em palavras
tais como paj, cip, ax, bob, etc. Esse padro oxtono ,
alis, um solo frtil para a criatividade popular: vejam-se certos
termos coloquiais de origem duvidosa, tais como picol e
xod.
Cabe, finalmente, retornar s consideraes tericas da
introduo. A compreenso da deriva de abertura alcanada pela
tentativa de coadunar as noes de marca e carga funcional de
Trubetzkoy com a viso dinmica do lxico inaugurada por Zipf
coloca muitas questes para as prprias linhas de pensamento
que a tornaram possvel.
Para os estudos da disseminao da mudana fnica, tal
como entendida por LABOV (1981), surge uma categoria ainda
no reportada: a mudana foneticamente abrupta, e
lexicalmente, nem abrupta, nem gradual, mas intermitente. Essa
intermitncia levanta, alis, questes sobre os limites entre a
analogia fnica e a analogia mrfica que os avanos do
conexionismo talvez possam um dia iluminar.
Para os estudos da motivao da mudana fnica, tal como
entendida pelas fonologias do uso, surge o desafio de encontrar
um papel no-circular para a noo de frequncia. Talvez as

354

DINMICA DA DERIVA DAS VOGAIS MDIAS DO PORTUGUS

discrepncias aqui encontradas entre os tipos e as ocorrncias


nas distribuies segmentais do LAEL sejam um primeiro passo
nessa direo.
perfeitamente plausvel que uma intensificao do uso de
um gesto articulatrio possa induzir a sua extenso a novos
tipos. Essa extenso tem um motivo zipfiano: o poder do
vocabulrio bsico de no apenas se conservar, mas tambm
precipitar possveis inovaes em palavras menos comuns. A
subjaz, todavia, um motivo trubetzkoyano: tal poder s pode se
exercer graas a uma presso por equilbrio decorrente da baixa
carga funcional de alguma distino vigente.
Para a cincia contempornea, essa presso nada tem de
teleolgico: indica apenas a emergncia de um patamar de
estabilidade durante a trajetria temporal do sistema fnico,
entendido como sistema dinmico, conforme sugerido ao longo
desta anlise.
Finalmente, para as fonologias de laboratrio, surge a
questo de explicar a associao entre a abertura e o acento.
Trata-se de um problema abordvel para vises que contemplam
representaes articulatrias; e algo desconcertante para vises
que contemplam apenas representaes auditivas. A fonologia
gestual, em particular, tem ferramentas que podem fomentar o
entendimento da interao prosdia/segmentos de modo a
esclarecer o papel que a desempenham os gestos alternativos
e/ou compensatrios (SALTZMAN et al., 2008).
Por isso, num futuro no muito remoto, talvez seja possvel
fazer medidas fonticas e/ou psicolingusticas que sirvam de
base a um modelo capaz de simular a no-linearidade e a
intermitncia da trajetria da deriva de abertura no portugus. A
teoria dos sistemas dinmicos estar mo, ento, para inserir
tal esforo num quadro de referncia transdisciplinar que faa
jus ao carter ao mesmo tempo fsico e scio-cultural das lnguas

355

ELEONORA C. ALBANO

naturais humanas.

Referncias
ALBANO, E. C. O Tear Encantado, a Complexidade, a
Tecnologia Digital e o Pensamento Interdisciplinar sobre a
Linguagem. Campinas: Remate de Males, 2009. vol. 29, no.1,
p. 41-57.
ALBANO, E. C. Some challenging facts of Brazilian
Portuguese phonology. Conferncia de abertura da So Paulo
School of Advanced Studies in Speech Dynamics, Universidade
de So Paulo, Instituto de Matemtica, 7 de junho de 2010.
Disponvel em:
http://www.dinafon.iel.unicamp.br/spsassd_files/Somechallenging-facts-of-BP-phonology.pdf
ALBANO, E. C. & MOREIRA, A. A. Archisegment-based
letter-to-phone conversion for concatenative speech
synthesis in Portuguese. Proceedings: ICSLP'96. 1996. v.3, p.
1708-1711.
AOYAMA, K.; FLEGE, J. E.; GUION, S.; AKAHANEYAMADA, R. & YAMADA, T. Perceived phonetic
dissimilarity and L2 speech learning: the case of Japanese
/r/ and English /l/ and /r/. Journal of Phonetics, 2004. vol.
32, 233-250.
AQUINO, P. A. O Papel das Vogais Reduzidas PsTnicas na Construo de um Sistema de Sntese
Concatenativa para o Portugus do Brasil. Campinas:
Universidade Estadual de Campinas, 1997. Dissertao

356

DINMICA DA DERIVA DAS VOGAIS MDIAS DO PORTUGUS

(Mestrado).
BERBER-SARDINHA, T. Lingustica de Corpus: Histrico e
problemtica. DELTA. Documentao de Estudos em
Lingustica Terica e Aplicada. So Paulo: DELTA, 2000. v. 16,
n. 2, p. 323-367.
BISOL, L. Harmonizao voclica: uma regra varivel. Rio de
Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro, 1981. Tese
(Doutorado).
BYBEE, J. Phonology and Language Use. Cambridge:
Cambridge University Press, 2001.
BYBEE, J. Word frequency and context of use in the lexical
diffusion of phonetically conditioned sound change.
Language Variation and Change. 2002. vol. 14, p. 261-290.
CALLOU, D.; LEITE, Y. & MORAES, J. Processos de
enfraquecimento consonantal no portugus do Brasil. In:
ABAURRE, M. B; RODRIGUES, A. (Orgs.) Gramtica do
portugus falado. Vol. VIII: novos estudos descritivos. Campinas,
UNICAMP/FAPESP, 2002. p. 537-555.
CAMARA JNIOR, J. M. Estrutura da lngua portuguesa. 3
ed. Petrpolis: Vozes, 1970.
CAMARA JR., J. M. Histria e estrutura da lngua
portuguesa. 2 ed. Rio de Janeiro, Padro, 1976.
CAMPOS, C. S. O. & CRISTFARO-SILVA, T. Abertura
voclica em verbos irregulares do portugus. Alfa: Revista
de Lingustica, 2008. vol. 52, no. 2, p. 371-390.

357

ELEONORA C. ALBANO

CAVACAS, A. A. A lngua portuguesa e sua metafonia.


Coimbra: Imprensa da Universidade, 1920.
CHEN, M. & WANG, W. S-Y. Sound change: actuation and
implementation. Language, 1975. vol. 51, p. 255-81.
CHOMSKY, N. & HALLE, M. The sound pattern of
English. Nova Iorque: Harper & Row, 1968.
COETZEE, A.; KAGER, R. & PATER, J. Introduction:
phonological models and experimental data. Phonology, 2009.
vol. 26, p. 1-8.
DE SCHRYVER, J.; NEIJT, A. ; GHESQUIRE, P. &
ERNESTUS, M. Analogy, frequency and sound change, the
case of Dutch devoicing. Journal of Germanic Linguistics,
2008. vol. 20, no. 1, 59-195.
DE JONG, K.; BECKMAN, M. & EDWARDS, J. The
interplay between prosodic structure and coarticulation.
Language & Speech, 1993. 36, p. 197-212.
DUBERT-GARCIA, F. Sobre as origens da vogal radical /i/
em sigo-siga no verbo galego-portugus: um fenmeno de
contacto lingustico? Instituto da Lingua Galega-USC, 2010.
Disponvel em:
http://webspersoais.usc.es/export/sites/default/persoais/franc
isco.dubert/arquivos/origensalternancia.pdf
Acesso em 5/11/2010.
ELMAN, J. L.; BATES, E. A.; JOHNSON, M. H.;
KARMILOFF-SMITH, A.; PARISI, D. & PLUNKETT, K.
Rethinking Innateness: A connectionist perspective on

358

DINMICA DA DERIVA DAS VOGAIS MDIAS DO PORTUGUS

development. Cambridge MA: MIT Press, 1996.


ERICKSON, D. Effects of contrastive emphasis on jaw
opening. Phonetica, 1998, vol. 55, p.147-69.
ERICKSON, D.; FUJIMURA, O. & PARDO, B. Articulatory
correlates of prosodic control: Emotion and emphasis.
Language & Speech, 1998. vol. 41, p. 395-413.
FERREIRA, A. B. H. Novo Dicionrio da lngua
portuguesa. 4 ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2005.
FOULKES, P.; SCOBBIE, J. M. & WATT, D.
Sociophonetics. In: HARDCASTLE W. J.; LAVER, J.;
GIBBON, F. E. (Orgs.) The Handbook of Phonetic Sciences. 2 ed.
Oxford: Blackwell Publishing Ltd., 2010, cap.19, p. 703-754.
FROTA, S. & VIGRIO, M. On the correlates of rhythmic
distinctions: the European/Brazilian Portuguese case. Probus,
2001. 13.2, p. 247-275.
FUJIMURA, O. Relative Invariance of Articulatory
Movements. In: PERKELL, J. S.; KLATT, D. H. (Orgs.)
Invariance and Variability in Speech Processes. Hillsdale: Lawrence
Erlbaum, 1986. p. 226-42.
HARE, M.; ELMAN, J. L. & DAUGHERTY, K. G. Default
Generalization in Connectionist Networks. Language and
Cognitive Processes. 1995. v.10, 6, p. 601-630.
HARRIS, J. Evidence from Portuguese for the Elsewhere
Condition in phonology. Linguistic Inquiry. 1974. vol. 5, p.
6180.

359

ELEONORA C. ALBANO

HOUAISS, A. & VILLAR, M. S. Dicionrio Houaiss da


Lngua Portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001.
ITO, J. & MESTER, A. The structure of the phonological
lexicon. In: TSUJIMURA, N. (Org.) The Handbook of Japanese
Linguistics. Malden, MA, & Oxford: Blackwell Publishers, 1999.
p. 62-100.
KING, R. D. Functional load and sound change. Language.
1967. vol. 43, p. 831-852.
KINGSTON, J. & BECKMAN, M. Papers in Laboratory
Phonology I. Cambridge: Cambridge University Press, 1990.
KIPARSKY, P. How abstract is phonology? In: FUJIMURA,
O. (Org.). Three Dimensions of Linguistic Theory. Tquio: TEC,
1973 [1968]. p. 1-136.
KIPARSKY, P. Elsewhere in phonology. In: Anderson, S.
R.; Kiparsky, P. (Orgs.). A Festschrift for Morris Halle. New York:
Holt, Rinehart and Winston, 1973. p. 93-106.
KUHN, T. S. The Structure of Scientific Revolutions. 2 ed. Chicago:
Univ. of Chicago Press, 1970.
LABOV, W.
Sociolinguistic Patterns.
University of Pennsylvania Press, 1972.

Philadelphia:

LABOV, W. Resolving the Neogrammarian Controversy.


Language. 1981. vol. 57, no. 2, p. 267-308.
MAIA, C. A. Histria do Galego-Portugus. Coimbra:
Fundao Calouste Gulbenkian & JNICT, 1986.

360

DINMICA DA DERIVA DAS VOGAIS MDIAS DO PORTUGUS

MATEUS, M. H. M. Aspectos da fonologia portuguesa.


Lisboa: Instituto Nacional de Investigao Cientfica, 1975.
MATEUS, M. H. M. & PARDAL, E. A. The Phonology of
Portuguese. Oxford: Oxford University Press, 2000.
MATTOS E SILVA, R. V. O portugus arcaico: fonologia.
So Paulo/Bahia: Contexto/Universidade Federal da Bahia,
1991.
MEIRELES, A. R.; TOZETTI, J. P. & BORGES, R. R.
Speech rate and rhythmic variation in Brazilian
Portuguese. Speech Prosody 2010. Disponvel em:
http://aune.lpl.univaix.fr/~sprosig/sp2010/papers/100875.pdf
Acesso em 15/12/2010.
MENEZES, C.; PARDO, B.; ERICKSON, D. & FUJIMURA,
O. Changes in syllable magnitude and timing due to
repeated correction. Speech Communication. 2003. vol. 40,
71-85.
MEZZOMO, C; RIBAS, L. Sobre a aquisio das lquidas. In:
LAMPRECHT,
R.; BONILHA,
G.; FREITAS,
G.;
MATZENAUER, C. L.; MEZZOMO, C.; OLIVEIRA, C.;
RIBAS, L. Aquisio fonolgica do portugus: perfil de desenvolvimento e
subsdios para terapia. Porto Alegre: Artmed, 2004.

MILLER, G. & CHOMSKY, N. Finitary models of language


users. In: LUCE, R.D.; BUSH, R.R.; GALANTER E. (Orgs.).
Handbook of Mathematical Psychology. Nova Iorque: Wiley, 1963. Vol.
II. p. 419-493.

361

ELEONORA C. ALBANO

OHALA, J.
Experimental historical phonology. In:
ANDERSON, J. M.; JONES, C. (Orgs.). Historical linguistics II.
Theory and description in phonology. Amsterd: North Holland, 1974.
pp. 353-389.
OSTHOFF, H. & BRUGMANN, K.
Preface to
Morphological Investigations in the Sphere of the IndoEuropean Languages. In: LEHMANN, W. P. (Org.). A Reader
in Nineteenth-Century Historical Indo-European Linguistics. Indiana
University Studies in the History and Theory of Linguistics.
Bloomington & Londres: Indiana University Press, 1967 [1878],
Vol. I. p. 197-209.
PAUL, H. Principles of the history of language. Londres:
Swan Sonnenschein, 1888.
PIERREHUMBERT, J. Exemplar dynamics: Word
frequency, lenition, and contrast. In: J. BYBEE and P.
HOPPER (Orgs.). Frequency effects and the emergence of lexical
structure. Amsterdam: John Benjamins, 2001. p 137-157.
PIZZINI, Q. Portuguese mid-vowels. Papers in Romance,
1982. vol. 4, no. 3, 197-209.
PORT, R. & VAN GELDER, T. Mind as Motion:
Explorations in the Dynamics of Cognition. Cambridge: MIT
Press, 1995.
PUSTET, R. Zipf and his heirs. Language Sciences. 2004. vol.
26, p. 1-25.
QUCOLI, A. C. Harmony, lowering and nasalization in
Brazilian Portuguese. Lingua. 1990. vol. 80, p. 295331.

362

DINMICA DA DERIVA DAS VOGAIS MDIAS DO PORTUGUS

ROCES-RODRIGUES, L. Relaes gradientes V_V em


sequncias CVC no portugus brasileiro. Campinas:
Universidade Estadual de Campinas, 2010. Tese (Doutorado).
RUMELHART, D. E.; MCCLELLAND, J. L. & THE PDP
RESEARCH GROUP. Parallel Distributed Processing:
Explorations in the Microstructure of Cognition. Foundations,
Cambridge: MIT Press, 1986. vol 1.
SALTZMAN, E.; NAM, H.; KRIVOKAPIC, J. &
GOLDSTEIN, L. A task-dynamic toolkit for modeling the
effects of prosodic structure on articulation. In: BARBOSA,
P. A.; MADUREIRA, S.; REIS, C. (Orgs.). Proceedings of the 4th
International Conference on Speech Prosody (Speech Prosody 2008).
Campinas,2008. p. 175-184.
SAPIR, E. Language: An introduction to the study of speech.
Nova Iorque: Harcourt, Brace & Co., 1921.
SCHUCHARDT, H. On sound laws: against the
Neogrammarians. In: VENNEMANN, T.; WILBUR, T. H.
(Orgs.). Schuchardt, the Neogrammarians, and the Transformational
Theory of Phonological Change. Frankfurt: Athenun, 1972 [1885].
p. 39-72.
SILVA, A. H. P.; MOREIRA, A. A.; VILLA, M. H. L. &
AQUINO, P. A. Codificao Fonolgica Informatizada do
Minidicionrio Aurlio: um banco de dados para o estudo da
fonologia portuguesa. XLI Seminrio do Grupo de Estudos
Lingusticos do Estado de So Paulo (GEL), 1994, Ribeiro
Preto. Anais do XLI GEL, v. 1, p. 1321-1327, 1993.
SILVA NETO, S. Histria da lngua portuguesa. 3.a ed. Rio

363

ELEONORA C. ALBANO

de Janeiro & Braslia: Presena, Instituto Nacional do Livro,


1979.
TESCHNER, R. V. Graphotactics of Portuguese Tonic and
Oral Mid-Vowels: Open, Closed and Offglided. Hispania.
2006. vol. 89, no. 4, 950-968.
TOMAZ, K. S. Anlise de vogais mdias posteriores em
formas nominais de plural do portugus brasileiro. Belo
Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais, 2006.
Dissertao (Mestrado).
TRUBETZKOY, N. S. Principes de Phonologie. Paris:
Klincksieck, 1957 [1939].
WANG, W. S-Y. Competing sound changes as a cause of
residue. Language. 1969. vol. 45, p. 9-25.
WETZELS, W. L. Mid-vowel neutralization in the Brazilian
Portuguese verb. Phonology. 1995. vol. 12, p. 281304.
WILLIAMS, E. From Latin to Portuguese: Historical
phonology and morphology of the Portuguese language.
Filadlfia: University of Pennsylvania Press, 1962.
ZIPF, G. K. The Psychobiology of Language. Boston:
Houghton-Miflin, 1935.
______. Human Behavior and the Principle of Least Effort.
Cambridge: Addison-Wesley, 1949.

364