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MIGUEL DE LA SALLE
AO LECTIVO
2016-2017
N DE UNIDAD 2
DE
PLANIFICACI
N:
REA:
MATEMTICAS
ASIGNATURA:
MATEMTICAS
TTULO DE LA
UNIDAD DE
PLANIFICACIN:
CNICAS
CURS
O:
TERCERO
BGU
PARALELOS:
A, B, C, D
OBJETIVOS
Describir las curvas cnicas, circunferencia,
ESPECFICOS DE LA parbola, elipse e hiprbola, como lugares
UNIDAD DE
geomtricos en el plano y reconocer sus
PLANIFICACIN:
ecuaciones cartesianas con centro y fuera
del origen, para resolver y plantear
problemas, aplicando las propiedades de las
races de la ecuacin de segundo grado para
su factorizacin
EJE
La formacin de una CARGA HORARIA:
TRANSVERSAL ciudadana democrtica:
El desarrollo de valores
humanos universales
FECHA DE INICIO:
FECHA DE
FINALIZACIN:
VALOR
Fe / Fraternidad
36
24/10/2016
02/12/2016
TIEMPO
LITRGICO
Adviento-ordinario
PERIODOS:
2. PLANIFICACIN
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
M.5.2.16. Describir la
circunferencia,
la
parbola, la elipse y la
hiprbola como lugares
geomtricos
en
el
plano.
METODO INDUCTIVO
Observacin: Observa los videos Grandes temas de la
matemtica:
Captulo
7:
Curvas,
enlace
https://www.youtube.com/watch?v=G-mDnH5WJis
(23:36)
Historia y aplicaciones de las cnicas, enlace
RECURSOS
Proyector
Computador
Internet
cuaderno
estudiante
Texto gua
INDICADORES
ESENCIALES DE
EVALUACIN
I.M.5.6.1.
Grafica
vectores en el plano;
halla su mdulo y realiza
del operaciones de suma,
resta y producto por un
escalar;
resuelve
INDICADO
RES DE
LOGRO
Describe
con
precisin las
propiedades
de
las
curvas
TCNICA E
INSTRUMENTO
TCNICA:
Anlisis de
producciones del
alumno
INSTRUMENTO:
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
AO LECTIVO
2016-2017
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
RECURSOS
INDICADORES
ESENCIALES DE
EVALUACIN
https://www.youtube.com/watch?v=Np7VX0gNL7o
(07:47)
M.5.2.17.
Escribir
y
reconocer
las
ecuaciones cartesianas
de la circunferencia,
con centro en el origen
y con centro fuera del
origen para resolver y
plantear
problemas
(por ejemplo, en fsica:
rbitas planetarias, tiro
parablico,
etc.),
identificando la validez
y pertinencia de los
resultados obtenidos.
Proyector
Computador
Internet
cuaderno
del
estudiante
Texto gua
Modelos fsicos de
cono
Aula virtual Red
Alumnos
Software
Geogebra
Software Microsoft
Mathematics
I.M.5.6.1.
Grafica
vectores en el plano;
halla su mdulo y realiza
operaciones de suma,
resta y producto por un
escalar;
resuelve
problemas aplicados a la
Geometra y a la Fsica.
(I.2.)
M.5.2.17. Escribir y
MTODO DEDUCTIVO
Proyector
I.M.5.6.1.
INDICADO
RES DE
LOGRO
TCNICA E
INSTRUMENTO
Utiliza la
ecuacin de
la
circunferenc
ia para la
solucin de
problemas
de
modelizaci
n
matemtica
Grafica Utiliza la
TCNICA:
Anlisis de
producciones del
alumno
INSTRUMENTO:
Resolucin de
ejercicios
CATEGORA:
Tarea
TCNICA:
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
reconocer las
ecuaciones cartesianas
de la parbola, con
centro en el origen y
con centro fuera del
origen para resolver y
plantear problemas
(por ejemplo, en fsica:
rbitas planetarias, tiro
parablico, etc.),
identificando la validez
y pertinencia de los
resultados obtenidos.
M.5.2.17.
Escribir
y
reconocer
las
ecuaciones cartesianas
de la elipse con centro
en el origen y con
centro fuera del origen
para resolver y plantear
problemas
(por
ejemplo,
en
fsica:
rbitas planetarias, tiro
parablico,
etc.),
identificando la validez
y pertinencia de los
resultados obtenidos.
AO LECTIVO
2016-2017
INDICADORES
ESENCIALES DE
EVALUACIN
INDICADO
RES DE
LOGRO
Computador
Internet
cuaderno
del
estudiante
Texto gua
Modelos fsicos de
cono
Aula virtual Red
Alumnos
Software
Geogebra
Software Microsoft
Mathematics
vectores en el plano;
halla su mdulo y realiza
operaciones de suma,
resta y producto por un
escalar;
resuelve
problemas aplicados a la
Geometra y a la Fsica.
(I.2.)
ecuacin de
la parbola
para la
solucin de
problemas
de
modelizaci
n
matemtica
Anlisis de
producciones del
alumno
Proyector
Computador
Internet
cuaderno
del
estudiante
Texto gua
Calculadora
Software Microsoft
Mathematics
Software
Geogebra
I.M.5.6.1. Grafica
vectores en el plano;
halla su mdulo y realiza
operaciones de suma,
resta y producto por un
escalar; resuelve
problemas aplicados a la
Geometra y a la Fsica.
(I.2.)
Utiliza la
ecuacin de
la elipse
para la
solucin de
problemas
de
modelizaci
n
matemtica
TCNICA:
Anlisis de
producciones del
alumno
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
RECURSOS
TCNICA E
INSTRUMENTO
INSTRUMENTO:
Resolucin de
ejercicios
CATEGORA:
Trabajo
individual
INSTRUMENTO:
Resolucin de
ejercicios
CATEGORA:
Trabajo grupal
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
M.5.2.17.
Escribir
y
reconocer
las
ecuaciones cartesianas
de la hiprbola con
centro en el origen y
con centro fuera del
origen para resolver y
plantear
problemas
(por ejemplo, en fsica:
rbitas planetarias, tiro
parablico,
etc.),
identificando la validez
y pertinencia de los
resultados obtenidos.
AO LECTIVO
2016-2017
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
RECURSOS
MTODO DEDUCTIVO
Aplicacin: Observa el video Concepto de hiprbola y
sus
elementos,
siguiendo
el
enlace
https://www.youtube.com/watch?
v=yBTdSYYUHow&list=PLEwR-RTQiRPVTZyS2SsTBNYntdvxAujJ&index=1
Comenta con el grupo la informacin del video
Comprobacin: Analiza algebraica y grficamente
problemas resueltos con la hiprbola
Demostracin: Resuelve problemas con la hiprbola y
su ecuacin general, en hoja de trabajo.
Proyector
Computador
Internet
cuaderno
del
estudiante
Texto gua
Calculadora
Software Microsoft
Mathematics
Software
Geogebra
INDICADORES
ESENCIALES DE
EVALUACIN
INDICADO
RES DE
LOGRO
I.M.5.6.1. Grafica
vectores en el plano;
halla su mdulo y realiza
operaciones de suma,
resta y producto por un
escalar; resuelve
problemas aplicados a la
Geometra y a la Fsica.
(I.2.)
Utiliza la
ecuacin de
la hiprbola
para la
solucin de
problemas
de
modelizaci
n
matemtica
TCNICA E
INSTRUMENTO
TCNICA:
Anlisis de
producciones del
alumno
INSTRUMENTO:
Resolucin de
ejercicios
CATEGORA:
Trabajo
individual
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA
Adaptacin curricular NES, grado 2 (M.P.)
ELABORADO
REVISADO
APROBADO
AO LECTIVO
2016-2017
DOCENTE:
VICERRECTORA
FIRMA:
FIRMA:
FIRMA:
FECHA: 05/10/2016
FECHA: 07/10/2016
FECHA: 10/10/2016