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Expresa
intervalo [0,]
2. Expresa el
intervalo[3,9]
3. Expresa el
intervalo[0,3]
a) Evala 2 5x 6dx
b) f(x) = x3 7 en el intervalo [3,4]
5
1.
2 xdx
2
7
2.
5 x 3 + 23 x 2 dx
2
1. Calcula
d
dx
t2 +1 dt
0
]
x
2. Evala la funcin
F= cos tdt
0
en x = 0
, , , ,
6 4 3 2
3. Halla la derivada de
F= cos tdt
1.
0 2(x-1)dx
/3
2. -/4 Sen5 d
2
3. 0 t + Cos (t/6))dt
2
4. 0 (e6x + lnx)dx
a) ___45__ dx
x2 1
c) x +1 dx
x
d) __senx__dx
cosx2
12. Anota en una tabla las reas que obtuviste en los pasos 8, 9 y 10
respecto de las reas de los cuadrados.
13. Qu conclusin puedes obtener cundo aumentas el nmero de
cuadrados al mismo tiempo que disminuyes su tamao?
14. Qu puedes decir de la respuesta de la pregunta 7 y de la 13? A qu
conclusin llegas?
15. Guarda los clculos de ambos ejercicios, el dibujo a escala del rea de
tu jardn, as como las anotaciones que hiciste en una tabla respecto de las
reas de los cuadrados.
NOTA: NO TENGO NI LA MS
MNIMA IDEA DE COMO SE HACE
TODO ESTO