El Poder de Una Conciencia Ilimitada PDF

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El Poder de Una Conciencia Ilimitada
Esta obra esta dirigida a las personas que estn busc ando una
form a de m ejorar sus c ondic iones a todo nivel. Est escrito de
m anera que el lector com prenda que si adquiere los hbitos
sugeridos, convertir a estos en leyes que darn correspondencia
i n m e d i a t a
a
s u s
d e s e o s .
Conciencia Ilimitada lo ayudara a:
Cual es el estado de Ser Creativo por excelencia?
EL AMOR INCONDICIONAL
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EL PODER DE UNA CONCIENCIA
ILIMITADA
III
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6IV
EL PODER DE UNA
CONCIENCIA
ILIMITADA
CUATRO PODEROSOS HBITOS CREATIVOS
PARA POTENCIARLA
JOSE LUIS AREOSA C.

V
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Copyright 2007 Jos Luis Areosa C.

Equipo de editores: Biviana Ros Maya, Luis Fernando Prez Z.
Ilustraciones: Astrid Eliana Cuartas
ISBN 978-958-44-0698-9
Impreso en Colombia
Prohibida la reproduccin total o parcial de este libro,
por cualquier medio, sin permiso escrito del autor.
Todos los derechos reservados
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NDICE:
1. INTRODUCCIN....................................................
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2. PRIMER HBITO LEY:

Adquirir la Informacin Correcta de la Fuente
Correcta......................................................................... 25
La Manipulacin de la Informacin.
Programacin Gentica.
Masa Crtica.
Experimentos de la Ciencia Cuntica.
Intencin Dominante.
Primer Hbito Ley: el Pensamiento.
Resultados Sincronizados.
Materia y no Materia.
Frmula para Potenciar la Conciencia Humana (Conciencia
Limitada) Conocimiento e Informacin.
Velocidad y Tecnologa.
Equipo de Trabajo y Ser Humano.
Recuperacin de Valores.
Conciencia Limitada Colectiva.
3. SEGUNDO HBITO LEY:
Exprsate Correctamente Declarando
VII 9
El Poder Real................................................................
El Impacto de las Palabras.
Programacin Gentica II
Personalidad y Comportamiento.
Personalidad en Situacin Negativa.
Comportamiento en Situacin Negativa.
Palabras Inapropiadas.
Personalidad en Situacin Positiva.
Comportamiento en Situacin Positiva.
El Poder Sutil de las Palabras.
Segundo Hbito Ley: La Palabra.
La Crtica: Un Poder Destructivo.
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4. TERCER HBITO LEY:

Actuar con Poderosa Actitud y Conviccin
Consciente..................................................................... 114
Sea un Activista.
Motivacin Interna.
Potenciacin a Travs del Temor.
Hacedor Humano o Ser Humano?
Experiencia Relacional.
El Poder de la Accin Determinada.
Tercer Hbito Ley: La Accin
Conciencia Conectada.
La Conciencia Ilimitada (La Conciencia del Todo)
Experiencia Relacional II.
5. CUARTO HBITO LEY:
10VIII
Unificar los tres hbitos - leyes Creativas al Principio

y Fin de toda Creacin Evolutiva................................. 145
La Ley del Contraste.
Conciencia y Energa.
El Amor Incondicional.
El Contraste del Amor.
Conectndose al Amor.
El Principio y Fundamento de la Unidad.
Estados de Dependencia.
Lo que se Resiste Persiste.
El Contraste: Un Amigo Incondicional.
Cuando los deseos no se cumplen...
Cuando los deseos si se cumplen...
Cmo atraer los deseos para materializarlos.
El propsito de la Vida.
Necesidad o Preferencia.
Actitud para el Cambio.
Proyecto de Vida.
Conciencia Interactiva.
Comentarios de Alumnos y Empresas........................ 203
La Esencia: El Amor.
El Poder de la Conciencia Ilimitada.
Reflexiones.
Aplicacin del Aprendizaje en la Empresa Privada.
Aplicacin del Aprendizaje en el Movimiento
Cooperativo.
IX 11
12X
El problema no es la conciencia sino lo que cada

uno piensa de ella. As como hay diversidad de
seres, existe variedad de interpretaciones, lo que
convierte a la misma en una fragmentacin
conceptualizada.
Enero, 2006
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XI
INTRODUCCIN
Para potenciarte a travs de este libro, debers
leerlo con reflexin, anlisis y meditacin
profunda; para eso te sugiero estudiarlo con lpiz
en mano y te dars cuenta, por la conformacin del
mismo, que est diseado para que interactes con
l. Te sugiero primero lo leas decorrido y luego al
releerlo, en cada pgina donde haya una hoja en
blanco, anotes tus impresiones de lo aprendidorecordado; de hacerlo, significa que has
comprendido su significado y por expresarlo en tus
propias palabras retendrs el aprendizaje en un
primer y poderoso nivel experimental. En realidad,
estars densificando tus pensamientos a palabras
escritas y eso, mi querido amigo, magnificar
automticamente tu poder, dado que tus propias
palabras tendrn incluso mayor poder de
conviccin que las mas, pues sern tu propia
verdad irrefutable.
Podra haber sido mucho ms extenso en el
contenido del libro, pero he preferido dejarte el
privilegio de que aquello que amerite mayor
profundizacin, lo razones con tu capacidad
14
Introduccin
ilimitada de pensamiento; por lo tanto, esta obra

ser un desafo para el lector; que lo llevar a
releerlo una y otra vez.
De poner en prctica los hbitos que aqu se
sugieren, te vers ampliando, no slo el contenido
y entendimiento de la obra, sino tambin tus
experiencias prcticas.
Tuve por tanto, la impresin de escribir un libro
que fuera til para todo tipo de personas y que su
aplicacin fuera prctica para todos los sectores sin
importar tu condicin social, poltica, religiosa,
econmica, intelectual; si eres empresario o
empleado; si eres soltero/a, o casado/a; permite
que esta obra te inspire hacia tu naturaleza original
que es la mxima expresin de amor que puedas
comprender, y despus de esa comprensin an
existe mas ilimitadamente...
Este libro surge entonces de la inquietud de
proporcionar alguna herramienta prctica para
quienes, de una u otra forma, buscan inspirar a
otros, y adems generar seguimiento sobre sus
ideas y desconocen como hacerlo o bien, desean
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complementar sus conocimientos. Ideal para

quienes se mueven en el mundo de los negocios,
especialmente aquellos que se estn integrando a
las nuevas y revolucionarias tendencias de
mercadeo como los multiniveles; cabe decir
tambin que la necesidad de liderazgo en las
empresas se hace una tarea indispensable.
Debido a que al lograr una transformacin
individual se logran transformaciones colectivas
(masa crtica), este libro dar un gran aporte a las
empresas que desean sobresalir y ser altamente
competitivas en este mercado cada vez ms
cambiante.
Antes de dar comienzo al libro, por varios perodos
prolongados, me vi impulsado a aplazar la
escritura; senta que sin encontrar el ttulo correcto
era inapropiado comenzar y eso me haca sentir
carente de inspiracin. Una vez decid el nombre
del libro, el torrente de informacin e inspiracin
ya procesada comenz a desencadenarse y fluir
como un poderoso e incontenible ro.
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Introduccin
Es probable que algunos conceptos, como

Conciencia Interactiva, en su primera impresin,
confundan al lector debido a que cuando se emplea
la palabra interactiva, se usa ms que nada para
relacionar la tecnologa o la virtualidad; sin
embargo, stas han sido creadas por la conciencia.
Acaso la base de las relaciones humanas no es la
interaccin?; interactuamos permanentemente de
diversas formas: con el pensamiento, con las
palabras, con las acciones, socialmente,
fsicamente; incluso de generacin en generacin
se interacta con paradigmas. Toda clase de
experiencias pasadas parecen tener gran incidencia
en nuestros comportamientos.
Propongo entonces interactuar nuestra conciencia
con la Conciencia ms elevada: la Conciencia del
Todo; de ah el concepto Conciencia Interactiva
que se menciona en algunos apartes del libro.
No he tenido la intencin de minimizar o
ridiculizar la conciencia, al contrario, le rindo mi
ms profundo amor, respeto y reconocimiento.
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Con este libro no pretendo que tengas una

experiencia mstica, pero si lo lees con meditacin
e inters, te llevar a canalizar la fuente de
informacin para que puedas reconocer, recordar y
apreciar lo que ya te es conocido en un plano
superior de conciencia.
Mi experiencia acumulada en el sector empresarial
y a travs de diferentes formas de asesora grupal y
personalizada,
sumndole
las
mltiples
experiencias de conciencia elevada a travs de la
meditacin; han dado origen a esta informacin
que voy a compartir contigo ahora.
Debo agradecer a todas las personas que de una u
otra forma han contribuido a esta obra; aquellos
seres que han recorrido conmigo este fascinante y
evolutivo camino de la vida, son tantos que sera
una tarea ardua nombrarlos a todos. De cada uno
de ellos he aprendido algo; entre ellos estn mis
dos hijos, Santiago y Miguel Mateo, por los que
naturalmente profeso un amor incondicional como
ilimitado; a mi compaera Biviana, a la cual
frecuentemente recurro para leerle los contenidos
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Introduccin
de una nueva idea. Gracias por tanto apoyo

incondicional!
Entre otras personas debo agradecer al maestro y
mentor Johannes Markus Mandelbaum, autor entre
otras, de su ms reciente obra: la triloga El Nuevo
Hombre.
A Henry Meja Escobar, otro hombre con una
enorme capacidad inspiradora.
El despertar de conciencia colectiva que se est
produciendo aceleradamente en este plano, ha dado
tambin en gran medida, origen a la produccin de
este libro, puesto que las inteligencias, al producir
preguntas inteligentes, propician la alineacin y
sincronismo de las respuestas cada vez ms
inteligentes.
Naturalmente quienes lean este libro, debern
hacer un compromiso consigo mismos de que no
slo lo leern por la simple curiosidad de recoger
informacin, sino para la formacin y adquisicin
de los hbitos que lo llevarn a producir las
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experiencias necesarias para convertir este antiguo

(no-nuevo) conocimiento en sabidura, que es en
realidad el conocimiento experimentado; razn por
la cual, querido lector, lo insto a que ponga en
consideracin la aplicacin prctica de los hbitos
aqu contenidos, de tal manera que se conviertan
en leyes irrevocables para atraer todo lo bueno
ilimitadamente. Sin reservas prometo, a quien
realice la aplicacin consciente de las leyes que
este libro contiene; que su poder cobrar una nueva
dimensin hasta ahora an sin reconocer y pasar a
un plano de conciencia cuntico e ilimitado en
conocimiento, dominio y realizacin. De hecho, la
adquisicin de estos nuevos hbitos activar las
leyes contenidas que generarn el poder
correspondiente en forma natural, dinmica y
magistralmente sincronizada.
El autor.
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PRLOGO
Al releer la introduccin, entend que se hace una
declaracin de intenciones que, por lo general, se
han ido cumpliendo a lo largo del libro que ahora
empieza a salir del teclado del ordenador.
Este libro va a tener una continuacin en breve, en
otra segunda obra en la que el autor entrar a poner
en juego lo que ha querido plasmar en esta primera
edicin y que aporta e incluye, un proceso que se
logra reflexionando y aplicando en l sus
conocimientos,
los
cuales
parten
del
consensuamiento real y de la prctica vivencial en
procesos Empresariales y Solidarios.
Su nombre no es anecdtico ni esta planteado para
que suene bien, para que venda. Pretende
corresponder a una realidad. Cree el autor
seriamente en la competitividad tanto empresarial
como solidaria y desde su ptica apoyada en el
Talento Humano, aunque no desconoce que ha
visto muchos desastres. Creo que este libro se ha
producido por que las claves, algunas claves de las
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que se habla en el libro, no se han tenido en cuenta

por las empresas, y en algunos casos no se han
considerado ni respetado.
El libro tiene un enfoque manual prctico. Ha
puesto el autor en l, tic muy sencillos para andar
por cada causa, para que un Gerente, un Director,
un Socio, un Jefe de Talento Humano, un
Empresario, o alguien que se interese por el
Talento Humano y se acerque al libro, tenga una
referencia de cosas que se deben hacer, otras que
se deben evitar, unas que se deben potenciar, otras
que se deben eludir.
Esta basado en el ms elemental sentido comn y
en el relato de cientos de horas de sesiones con
Directores, Gerentes, Coordinadores, con grupos
de personas que tienen algo que ver con el mundo
empresarial y solidario en sus diferentes versiones.
Al leer este libro ha habido una presencia
permanente de la realidad empresarial y sobre todo
cooperativa, vivida y experimentada por m.
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Al inmiscuirme en el desarrollo de los temas he

podido ir censurando tambin cierto tipo de
contenidos que podran convertir el trabajo en una
especie de enciclopedia incompleta de casos, que
pueden ser malinterpretados y que posiblemente
parten de ejercicios reales y causales, pero que
dejan inteligentemente una obra inconclusa,
buscando eso si, el desarrollo de la segunda parte
de esta obra.
Cuando se plantea que se debe hacer cierto tipo de
cosas o desarrollar una lnea de actividad (por
ejemplo, todo lo vinculado a la mejora de los
temas de informacin) a uno le gustara en ese
momento volcar ah lo que sabe sobre ese punto en
particular.
En el desarrollo de la actuacin, que se va
recomendando para cada tema y para cada
protagonista, hay una tcnica de cmo esto se debe
llevar a cabo.
He dejado el planteamiento en ese punto por que si
de cada cuestionamiento que se trata en el libro se
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hubiera que explicar el como llevarlo a cabo, la

obra saldra ah si como lo he mencionado,
enciclopdica. Pero no descarto la posibilidad de
coger en su da ciertos temas monogrficos y
volver a profundizar sobre ello, pero acotando mas
profundamente los contenidos.
En muchos momentos hemos tenido que luchar
contra la frustracin y el desanimo.
A veces la realidad (empresarial, solidaria,
cooperativa, personal) est tan lejos de muchos de
los planteamientos que el autor volc en su libro, y
est tan inmersa en sus propias miserias que tanto
abundan en el mundo, que cuesta mantener la
ilusin y la credibilidad en un proyecto en el que
muchas veces los que deban ser sus paladines son
sus propios depredadores.
Como uno es ya un ser completo a largo plazo, al
menos eso creen muchos, el libro por si mismo es
una propuesta contra viento y marea, y ah est. Al
final siempre queda el consuelo de decir qui
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potest capere, capiat (el que quiera entender que

entienda)
Este libro nacido desde la propia experiencia
vivencial del autor, quien desde su terquedad,
considera el mismo como un aporte inclusive
formativo; es el resultado de un buen trabajo
desarrollado en esquemas salidos de todos los
formatos tpicos de los escritos temticos, sin
seguir
ningn
smil
literario,
da
sus
agradecimientos a sus maestros y colaboradores, lo
que vislumbra un agradecimiento plausible en su
desarrollo como Ser Humano.
Como empresario, como cooperativista, como
escritor en crecimiento, podra considerar el aporte
de la Conciencia y su Poder en verdad Ilimitada,
como un libro efectivo en su intencin, sta,
observada desde el punto de vista genrico y sin
tpicos particulares, podra considerarlo como una
herramienta inicial para el logro de un verdadero
poder particular y empresarial, entendible desde la
ptica del autor, y desde su verdadera, repito,
intencin.
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Agradezco a mi amigo Jos Lus, el permitirme

expresar mi concepto en este prlogo, y le
reconozco su virtud para brindar su experiencia y
conocimientos, los que en unos pocos aos quizs
algunos reconocern como sabidura.
Un libro en el cual podr encontrar matices tal vez
contradictorias desde cualquier punto de vista, o
amigables y reales desde un punto de vista de la
objetividad, para lo cual hay que leer y degustar
EL
PODER
DE
UNA
CONCIENCIA
ILIMITADA
Juan Carlos Toro Puerta

Consultor Empresarial
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El Poder del Pensamiento
PRIMER HABITO LEY:

ADQUIRIR LA INFORMACIN CORRECTA
DE LA FUENTE CORRECTA.
El Poder del Pensamiento.
Si piensas que puedes, tienes razn, si piensas
que no puedes tambin la tienes. Henry Ford.
Este primer hbito se refiere al pensamiento, que
de enfocarlo correctamente, abrir las puertas de la
sabidura ms elevada para llevarte a una
experiencia vivencial de lo aprendido.
Procesamos alrededor de cincuenta mil
pensamientos diarios, lo que hace que sea un gran
desafo aprender a pensar correctamente. Siendo
los pensamientos una fuente para activar las
palabras y stas a las acciones, este libro ser de
gran utilidad para quienes buscan formas de alinear
estos tres poderosos hbitos, para que finalmente
activen las leyes correspondientes de la naturaleza;
stas se vern obligadas a cumplir los deseos de
quienes con conciencia plena han sincronizado los
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pensamientos, palabras y acciones, para llevarlas al

mundo de la materializacin.
En diferentes etapas de este libro vamos a
reflexionar sobre la frustracin y sus efectos
nocivos. Suelo comenzar mis conferencias con la
siguiente pregunta: Qu es lo que te frustra, el
suceso o lo que piensas del suceso? La respuesta
suele ser: lo que pienso del suceso; por lo que no
es la circunstancia, la cual no tiene ningn
significado excepto el que tu le das, la que
determina como te sientes, sino lo que piensas de
dicha circunstancia; por lo tanto recurres a alguna
informacin que te produce un pensamiento, por lo
general, de recordacin; es decir, de alguna
experiencia previa (situaciones del pasado) que
asocias con el acontecimiento actual, lo que te
lleva a generar, lo que he llamado una secuencia de
errores perfectos, dado que tu pensamiento est
influenciado por informacin adquirida en el
pasado.
La mente humana funciona en forma similar a un
procesador de cmputo, por lo que precisamente
procesa informacin; sta, en ltima instancia, es
la que deriva en resultados.
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Es interesante, antes de realizar una reflexin ms

profunda sobre este concepto, analizar la
dicotoma presentada en la frase: secuencia de
errores perfectos. Parece ser que se presentara una
incoherencia dado que cmo puede existir el error
y la perfeccin al mismo tiempo?; analicemos: si
programas una computadora y le das la
informacin de que 1 + 1 es 4, esa informacin
procesada arrojar un resultado errneo para las
matemticas, sin embargo esta procesando a la
perfeccin la informacin contenida, es decir, un
error perfecto producto de informacin
manipulada desde su origen.
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LA MANIPULACIN DE INFORMACIN
El contenido de informacin de nuestro cerebro, al
igual que en el ejemplo anterior, ha estado siendo
manipulado con dudosa intencin por los sistemas
inadecuados de educacin, gubernamentales,
acadmicos, religiosos, publicitarios, paternos (la
mayora de los padres lo hacen de manera
inconsciente). La realidad es que dicha
informacin pertenece, la mayora, a experiencias
del pasado (repeticin de paradigmas enseados de
generacin en generacin), lo que lleva a dar
continuidad a lo que anteriormente he llamado
secuencia de errores perfectos.
Las personas suelen interpretar la misma
informacin
bajo
diferentes
patrones
o
percepciones, esto se debe fundamentalmente,
tanto a la influencia creada por factores externos
(educacin paterna, acadmica, etc.), como
internos (actitud, miedos, rencores, etc.)
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El conocido ejemplo del vaso medio vaco o medio lleno deja ver como
a pesar de observar la misma informacin, sta finalmente es
procesada bajo diferente percepcin e interpretacin, una optimista la
otra pesimista, cada cual interpretada segn el tipo de informacin
adquirida durante las diferentes etapas formativas.
Hoy en da existen diversos medios de influencia

masiva que producen informacin; es notorio
como la televisin ha pasado de ser un medio de
comunicacin, a uno de incomunicacin entre las
familias; djame darte un ejemplo: Ests viendo tu
novela preferida o algn partido de ftbol
importante; tu hijo se acerca para formularte una
pregunta sobre una tarea que debe presentar en el
colegio al da siguiente, sinceramente dejas de
mirar el programa o le dices a tu hijo, por no
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decirlo de una forma menos respetuosa -ms tarde

te ayudo!- en ese momento has colocado en un
contexto incorrecto lo que es ms importante y has
producido un canal de comunicacin invisible
(energtico) sobre tu hijo; tu conciencia est
interactuando con la de l produciendo un impacto
emocional de rechazo (piensa que l es menos
importante) que lleg a su subconsciente, grabando
en su memoria emocional y celular una
informacin que luego canalizar en momentos
futuros; recordando inconscientemente, para
asociar con su evento presente, aquello que
seguramente producir un efecto frustrante sin
reconocer el verdadero origen. Adems la
televisin a pasado a ser un medio de violar e
idiotizar psicolgicamente a quienes devoran con
tendencia desmedida las horas frente a ese aparato;
no quiero decir con esto ni dar a entender que la
televisin es completamente nociva, pero si
denuncio enfticamente que se debe regir ms
control sobre lo que se ve y sobre lo que se
proyecta, esto incluye controles de los padres sobre
los hijos y sobre los horarios utilizados para
presentar ciertos programas.
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Mucha informacin es recibida sin ser escogida

conscientemente; hablo de la no insignificante
cantidad de mensajes subliminales escondidos en
aparentes formas de comunicacin inocente que
afecta tanto a adultos como a nios.
Esta imagen contiene un mensaje subliminal que al

principio parece ser una imagen completamente
bella e inocente; sin embargo, tu subconsciente ha
introducido a tu psiquis una informacin
simultnea con la captada conscientemente; de
traerla al consciente, el subliminal pierde su efecto:
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Mira detenidamente la imagen y vers que con los

tallos se forman tres letras: la S la E y la X, es
decir sexo en ingls; as mismo estamos recibiendo
en los diferentes medios publicitarios miles de
imgenes cargadas de mensajes subliminales.
Debemos ser selectivos y cuidadosos con el
material que usamos para obtener informacin
confiable.
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Descansa un momento de la lectura y anota aqu

tus impresiones y aprendizaje adquirido hasta
ahora.
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PROGRAMACIN GENTICA
El Ser Humano se programa genticamente de
acuerdo a la informacin que recibe, has notado
que alguien que piensa que se va a enfermar
termina enfermndose? Te preguntars que
relacin tiene esto con la conciencia; djame
explicrtelo: si los resultados que proyectas son un
reflejo perfecto de la informacin contenida en tu
cerebro y an en tus clulas, puesto que stas son
inteligencias y estn diseadas para recibir y dar
informacin a travs de frecuencias u ondas
vibracionales; qu clase de conciencia se puede
adquirir si existe deficiencia en el generador de
resultados, es decir, el canal de informacin? En
otras palabras, si se produce un cruce de
informacin entre diversos niveles de conciencia
propia y no propia, y si esta ltima procede de un
flujo de informacin deficiente, los resultados
naturalmente correspondern al mismo origen.
Por siglos el hombre se ha estado programando
para convertirse en un ser adicto al dolor; venimos
a este mundo a sufrir y pasar vergenza!, Este
valle de dolor, lgrimas y muerte!, no pretendo ser
36
fatalista, pero estos son apenas algunos de los

dichos populares de la conciencia que interacta
colectivamente.
Este comportamiento y pensar colectivo de dolor
se debe a que el ser humano se ha regido por
sistemas educativos deficientes, por lo que se han
sometido a influencias de interaccin negativas
producto de experiencias ajenas (de padres,
abuelos, educadores, ministros, y otras personas) y
rara vez de sus propias experiencias; es ms fcil
creerle a otros que tomar la responsabilidad del
aprendizaje experimental, as este otro te de
informacin de sucesos ocurridos hace ms de
2000 aos, los cuales, naturalmente, no
corresponden a tus experiencias.
Lo que yo he llamado entrenamiento mental
inconsciente, es precisamente la falta de seleccin
adecuada de la informacin a la que has decidido
dar tu atencin.
Todo el universo est regido por leyes inmutables
y existe un poder de conexin y comunicacin
energtico al que accedemos de acuerdo a la
calidad de atencin que le damos a los sucesos
externos; por lo tanto, nada existe que sea de
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propiedades excluyentes, sino que todo a lo que

das tu atencin consciente o inconsciente, lo ests
incluyendo en tu estado vibracional; es decir, toda
informacin contiene su correspondiente onda de
frecuencia que es captada por tu propio y complejo
diseo dinmico. Por tal razn, un Ser con
conciencia avanzada jams pierde siquiera un
segundo en darle atencin a cosas vanas o que no
le propicien ensanchamiento a su conciencia;
puesto que l sabe que todo en lo que fija su
atencin lo est incluyendo en su estado
vibracional,
por
lo
tanto
selecciona
conscientemente lo que incluir en sus estados
psico-biolgicos y eso abarca tambin la
alimentacin que ingiere.
Si se comprendiera a cabalidad el poder que emana
de la atencin consciente, la sociedad podra
realizar cosas que antes podran haber sido
impensadas y precisamente, por no autorizar el
tipo de pensamiento colectivo ilimitado, no se ha
realizado an la tan anhelada paz interior y
colectiva. La verdadera conciencia de materializar
los deseos es entender cual es la fuente de toda
realidad material, que no es otra cosa que el
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conocimiento puro, la Conciencia Ilimitada o en

otras palabras lo que otros escritores han
denominado el campo infinito de todas las
posibilidades; de ah que tenga tanta importancia
la calidad de nuestra atencin, pues sta es la que
hace que la amplitud de eventos o probabilidades
creadas en el campo de las posibilidades infinitas
se conviertan en existencia condensada.
Si tu atencin se orienta continuamente sobre eventos desafortunados

(me van a robar, me voy a enfermar, me voy a caer u otros) ests
atrayendo o sincronizando tus movimientos entorno a lo que
precisamente temes. Por ser una ley, opera en los mismos sentidos:
POSITIVOS O NEGATIVOS.
39
El mismo universo es un ente pensante, por lo que

nosotros debemos activar los pensamientos hacia
nuestros orgenes divinos e ilimitados. Aprender a
dar atencin a intenciones u objetivos dominantes
colectivos propiciar lo que los cientficos
cunticos han denominado masa crtica; el
asunto es que la conciencia colectiva viene
causando estos fenmenos una y otra vez, pero de
forma inconsciente y movidos por la deficiente
informacin adquirida, que adems es altamente
emocional y no se han dado cuenta sino unos
pocos; lo que hace que el efecto de cambio
colectivo positivo no se est multiplicando con la
rapidez suficiente; sin embargo a pesar de ser lento
es firme.
Las empresas y personas que han accedido a este
tipo de informacin estn multiplicando
considerablemente sus ganancias y sus estados de
felicidad continua.
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ahora.
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MASA CRTICA
Tal vez todos los lectores no tengan un
entendimiento claro acerca del concepto masa
crtica; este principio que voy a ensear se basa
en que el universo para crear una realidad material,
utiliza la esencia refinada del pensamiento y esto
tiene mucho poder cuando se trata de pensamientos
colectivos. Permtanme ilustrarlo en un ejemplo
prctico.
Hace varios meses atrs en Bogot (Colombia),
ocurri un penoso accidente; una retroexcavadora
cay de una calzada hacia otra encima de un bus
de transporte escolar. Fue tan grande la tragedia
que a raz de ello murieron unos 25 nios. Sin
excepcin de medios de comunicacin, la noticia
se hizo rpidamente pblica. Si hubieras estado en
Colombia en ese momento y escucharas las
noticias de ese acontecimiento Cmo te hubieras
sentido? Seguramente afloraran sentimientos de
tristeza, rabia, impotencia, juicio, temor; te
pondras en el lugar de los padres, etc. Ahora
pregunto: te sentas as antes de ver la noticia?
Probablemente no, es decir, esos sentimientos
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fueron incluidos en tu estado vibracional luego de

que prestaste atencin a esa noticia, cierto? En
otras palabras, las propiedades de esa noticia
desafortunada fueron incluidas en tu dimensin
psico-emocional modificando tu estado de ser.
Ahora, habrs sido solamente t el receptor o la
receptora de tal noticia?; No!, millones de
colombianos estaban incluyendo e interactuando
con esa informacin en sus estados vibracionales;
adems, estaban formando una masa crtica en
torno a su peor temor: el miedo a que les ocurriera
algo parecido a sus hijos ilesos, sin darse cuenta de
que aquello a lo que temen es precisamente lo que
magnetizan para que se manifieste y se materialice.
Al da siguiente hubo una serie de eventos y
accidentes en diferentes partes del pas, en la que
transportes escolares estaban involucrados; eso
aument el nmero de nios vctimas mortales,
Quin cre esos desafortunados eventos? Parece
ser que la respuesta es: la conciencia colectiva
conectada a travs de pensamientos orientados a lo
que tanto teman.
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ahora.
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EXPERIMENTOS DE LA CIENCIA
CANTICA
Los cientficos cunticos vienen realizando
muchos ejercicios experimentales con animales
para medir y determinar ciertos comportamientos,
descubriendo las races de stos y la asociacin
que tienen las energas subatmicas en los mismos.
Retiraron en frica a un determinado simio de su
hbitat natural para someterlo a un entrenamiento
especfico, sin propiciarle acercamiento humano;
de manera que al devolverlo a su hbitat natural no
sufriera ningn efecto negativo. El hbito
adquirido de este simio consisti en que cada vez
que fuera a alimentarse lavara su comida antes de
ingerirla, una vez aprendido ese comportamiento y
convertido en hbito se le devolvi a su hbitat.
Siguieron de cerca a este animal para estudiar el
efecto que tendra ese hbito en su manada;
descubrieron que otros simios de la misma especie
imitaban el comportamiento del pulcro comensal y
comenzaron tambin a lavar su propio alimento
antes de ingerirlo. No pas mucho tiempo para que
toda la comunidad de simios de la misma especie
45
hubiera adquirido este nuevo hbito; luego, todos

estuvieron hacindolo sin que nadie se los
impusiera.
A cientos de kilmetros de distancia y sin ningn
contacto con este grupo, se descubri que simios
de la misma especie y condicin gentica haban
adquirido el mismo hbito sin que nadie se los
enseara.
El primer grupo fue creando paulatinamente una
masa crtica; luego, sin importar la distancia, el
segundo grupo de simios recibi informacin de
onda frecuencial para adoptar el mismo
comportamiento.
46
Los aceleradores de partculas que se usa en la

ciencia moderna han demostrado que el tomo,
antes impensable, se puede dividir creando lo que
la ciencia cuntica ha llamado el quantum
(partculas cunticas) que son de dimetro tan
pequeo que an no se han logrado medir, pero de
acuerdo a la atencin dada sobre esas ondas de
frecuencia, se pueden visualizar puesto que stas
comienzan a emitir destellos luminosos. Lo
interesante segn los experimentos realizados es
que cuando en un acelerador de partculas se ha
descompuesto un fragmento humano (tejido,
hueso, cabello, etc.) tal materia al fragmentarse en
ondas de partculas cunticas, de acuerdo a la
atencin e intencin positiva o negativa que los
cientficos dan a stas; comienzan a hacerse
visibles ya que producen fotones, es decir, luz. Los
cientficos descubrieron que a cierta distancia en
otro acelerador de partculas con fragmentos
iguales al anterior, tambin se produca el mismo
efecto de movimiento y luz, sin que nadie estuviera
dando su atencin e intencin sobre ellas. De esa
manera vemos la comunicacin invisible que se
genera a niveles subatmicos; de la misma manera
47
el pensamiento, por ser un impulso de energa e

informacin, puede tener influencia sobre los
eventos siendo stos sometidos a esa inteligencia
de orden superior, adems de influir tambin sobre
otras personas; imagina el poder que tiene un
grupo de inteligencias pensando lo mismo.
CONCIENCIA COLECTIVA,
CONECTADA A TRAVS DE
PENSAMIENTOS ILIMITADOS
La conciencia colectiva, activando su capacidad pensante y

orientndola hacia el triunfo, lograr alinearse democratizando el
xito para que est al alcance del mayor nmero de personas posibles.
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INTENCIN DOMINANTE
Ahora pregunto: es posible generar resultados
positivos si seguimos un proceso consciente de
pensamientos colectivos concentrados en objetivos
comunes?; Claro que s!, ya que los resultados se
basan en la misma ley, por lo tanto, imagnense lo
que pasara si tuviramos en nuestras familias y
empresas, lderes alineando sus deseos sobre
pensamientos ilimitados e intenciones comunes y
dominantes; lderes cunticos capaces de generar
actividades altamente sincronizadas con el objeto
del mejoramiento continuo. Esta es la base del
crecimiento exponencial de las empresas, y de
cualquier individuo, dedicadas a comercializar
productos y servicios a travs de la metodologa de
nodos o redes. Sin duda se comienza a
experimentar una nueva fuerza renovadora e
impulsora que se traduce en resultados reales de
crecimiento ilimitado.
Debers ejercer el mximo nivel potenciador de tu
voluntad para canalizar, desde tu propio interior, la
informacin correcta y entender que la fuente
correcta proviene de reconocer el poder ilimitado
50
de tu interior. Metodologas de meditacin y

respiracin que se ensean en mis talleres, de las
cuales se har una breve resea mas adelante,
pueden llevarte a mirar hacia tu interior para
reconocer tu inmenso poder de concentracin y
visualizacin. Una de las formas ms confiables
para comprender, apreciar y confiar en la
informacin que en determinado momento se
requiera es a travs de la meditacin, que en
realidad es lo mismo que muchas personas hemos
aceptado como rezo u oracin.
La siguiente historia demostrar la diferencia que
puede causar un objetivo visualizado por medio de
la concentracin e intencin dominante:
Cierto maestro estaba enseando a sus discpulos
el arte de las armas. Convoc a los cinco jvenes
que consideraba mejor preparados y les anunci,
por tener una edad avanzada, su pronto retiro; les
dijo que estaba buscando al joven ms sabio de
entre ellos para que le reemplazara en sus
funciones de maestro. A los jvenes, si bien les
caus tristeza la noticia, anhelaban en su interior
tal honor. Los alumnos fueron conducidos a un
bosque de entrenamiento, se les dijo previamente
51
que deban llevar sus arcos y flechas. El maestro

comenz a dar las instrucciones; hizo que vieran el
bosque llamndoles la atencin sobre un rbol
especfico, ven aquel rbol? - les dijo-, si maestro
lo vemos; - bueno, en ese rbol, en sus ramas, hay
un pez con un solo ojo; el objetivo de vuestra
misin es atravesar el ojo del pez con vuestras
flechas-. Recibida la instruccin uno de los
discpulos se dispuso a apuntar; el maestro se
interpuso y seal que el ejercicio deba tener unas
condiciones especiales; deban apuntar de espalda
viendo un espejo que l sostendra. Se llam al
primero de ellos y el maestro, haciendo que este
viera el espejo, le pregunto: - Dime, qu ves? - El
bosque, Respondi su discpulo. - Y qu ms ves?
- los rboles maestro. - Y qu ms? - nubes en el
cielo. Decepcionado el maestro llama al segundo
alumno y le hace la misma pregunta luego de que
ste mirara al espejo;- qu ves? - veo el bosque. Y qu ms? - animales en el bosque. - algo mas?
- si maestro, veo el ro que pasa al pie del bosque.
Se llama al tercer discpulo y este responde a la
pregunta diciendo: - Maestro veo el bosque, el ro,
los animales y maestro... lo veo a usted! Se llama
52
al cuarto alumno y tras formular la misma

pregunta responde: - Maestro veo el rbol. Algo mas? - veo las ramas del rbol - ves algo
ms? - Si maestro veo al pez. Sin albergar
demasiadas esperanzas llama al ltimo de los
discpulos y despus de formular la misma
pregunta que a sus cuatro antecesores recibe esta
respuesta: - maestro veo el OJO DEL PEZ! DISPRALE!,
respondi
el
maestro
entusiasmado por haber encontrado su reemplazo.
El rechazo absoluto de cualquier otra
posibilidad aparte del resultado (objetivo) que has
elegido, es lo que crea el campo de las
posibilidades para los milagros
Los alumnos anteriores al elegido dividieron su
atencin en informacin innecesaria para ese
momento, perdiendo el poder de concentrarse en el
nico objetivo deseado que era el ojo del pez
(intencin dominante); as mismo los seres
humanos distraen sus mentes en cosas que nada o
poco tienen que ver con sus deseos y pierden
fcilmente el poder de materializarlos; de ah que
cuando tomas una decisin sobre algo en la que
has concentrado tu atencin dominante a nivel
53
subatmico, se propicia una concentracin de

energa y se activa el mecanismo sincronizador de
los eventos cunticos necesarios para poner en
movimiento la energa que materializar aquello
deseado. Incluso el hombre ms dbil podr
realizar grandes eventos si concentra toda su
atencin y energa en el objetivo deseado y en el
canal correcto de informacin, que no es otra cosa
que el pensamiento, un impulso de energa e
informacin.
Aprender a rechazar cualquier pensamiento,
observacin o atencin innecesaria te dar el
control sobre lo que desees crear.
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PRIMER HBITO-LEY:
EL PENSAMIENTO
Espero querido lector que ahora est

comprendiendo la importancia de su primer hbito
creativo, El PENSAMIENTO, y que lo active en
forma correcta para desencadenar la informacin
correcta y confiable. Somos uno con el universo,
por lo tanto, ste no podra enviarte una
informacin incorrecta puesto que se estara
engaando as mismo.
En otro capitulo escribir mas sobre este concepto.
56
RESULTADOS SINCRONIZADOS
No pretendo ser un referente pero me gustara
contarte una de mis experiencias en cuanto a esta
primera ley enseada.
Hace algunos aos, antes de ser independiente, se
me present la oportunidad de ser ascendido en la
empresa para la que trabajaba. Esto implicaba
algunos cambios que gustoso estaba dispuesto a
realizar; inclua el traslado a otro pas, incluso
viaj para realizar alguna logstica con respecto a
mi nuevo cargo por unas semanas y luego regres
para vender mi auto y las cosas del apartamento.
Mejoraran considerablemente mis condiciones, y
las perspectivas de progreso continuo analizadas
eran grandiosas.
Unas semanas antes de viajar definitivamente, supe
de un seminario-taller que realizara el escritor
alemn Johannes Markus Mandelbaum, quin
luego sera mi socio, sobre la Frmula del Poder
Total para la Abundancia a Todo Nivel. Me llam
la atencin que en el volante se hablaba de
conciencia dual y conciencia cuntica.
57
Dicho seminario estaba programado para cien

horas; lo que hara que perdiera ms de la mitad
del seminario si viajaba a radicarme en ese pas.
En las primeras cuatro horas se nos ense sobre el
poder de las decisiones y el rechazo absoluto de
cualquier otra posibilidad aparte del objetivo
elegido. Fue tal el impacto de esa informacin que
senta que ya la conoca y me la estaban
recordando magistralmente; en ese momento tom
la decisin de renunciar a mi propuesta laboral y
dedicarme a mi empresa de asesoras en la que,
tmidamente, haba incursionado unos meses atrs.
No saba exactamente como hacerlo, pero senta
una confianza nica. El seminario dur
aproximadamente dos meses reunindonos dos
veces por semana.
Antes de que ste terminara ya estaba asesorando
en Colombia empresas de renombre; no era un
facilitador conocido en el medio en ese entonces,
pero mi tarifa estaba a la par de conferencistas
experimentados. Me atrev luego proponerle al Dr.
Mandelbaum ser su representante en Colombia, lo
que deriv que fuera cofundador y socio de una
emprendedora empresa de consultora. Empresas
58
importantes comenzaron a contratarnos para

dictar Seminarios; fue entonces como comenc a
forjar
mi
experiencia
como
facilitador,
conferencista y creador de procesos formativos, lo
que por casi 10 aos me ha trado a esta
experiencia de escribir este libro. Para que todo
esto ocurriera tuve que entrenar mi pensamiento a
que buscara la informacin en mi interior y no en
las circunstancias que el presente me daba; es
decir, rechazar absolutamente todo pensamiento
que llegara a m sugirindome que la oportunidad
de ascenso era mejor; de la aparente incertidumbre
de la que algunos amigos pretendan advertirme;
pensamientos que naturalmente eran de baja y
limitada frecuencia. Tomar tal decisin sobre mi
intencin dominante y mantenerme fiel a ella y a
mis pensamientos fue lo que desencaden la serie
de resultados sincronizados antes mencionados.
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MATERIA Y NO MATERIA
Toda informacin recibida, como expliqu antes,
tiene incidencia directa sobre los resultados. Toda
la creacin material est estructurada por medio de
informacin y energa y sta es la refinada materia,
*no materia pensante, que compone la materia
burda; sin embargo, no existe nada que no sea
materia, todo lo es, slo que en diferentes estados
de dimensin. Esa no materia pensante, la cual
es un impulso de energa e informacin, antes de
convertirla en algo verbal, no es ms que una
intencin, al unificarla con el segundo hbito ley
(las palabras) comienza a convertirse en energa en
movimiento y al orientarla hacia la plenitud, sta
magnetiza, multiplica y ampla aquello en lo cual
se centra. En la medida que sepamos concentrar
nuestros pensamientos sobre la fuente correcta,
recibiremos la informacin confiable para guiarnos
hacia los resultados materializados de nuestros
deseos.
*Se usa el trmino no materia para diferenciarla de lo que conocemos como materia,
pero como se ha explicado, todo es materia en diferente dimensin.
61
As, concentrando el pensamiento sobre la plenitud

sta se amplia y se magnetiza; del mismo modo si
es concentrado (el pensamiento) sobre la pobreza y
lamentacin, magnetizar y ampliar sus
propiedades. De manera que ser muy til para el
ser humano aprender a relacionar su pensamiento
(materia refinada) con lo que quiera materializar;
en realidad el pensamiento tiene propiedades de la
materia, de lo contrario sta no se podra condensar
para volverse lo que es desde su origen.
La materia (realidad condensada) y la no materia
(pensamiento) son una misma cosa, algo as como
el agua y el hielo. El mismo universo antes de ser
materializado debi existir en alguna otra
dimensin, de no haber existido antes no se podra
haber manifestado; de hecho nosotros mismos
somos seres eternos; as como un edificio debe ser
primero concebido en el pensamiento y luego en
planos para despus materializarlo; as todas las
cosas materiales ya estn creadas, por tal razn es
importante seleccionar correctamente la fuente de
informacin que eliges para materializar lo que ya
existe en el campo de las posibilidades infinitas
62
(mundo subatmico, compuesto por diminutas

partculas cunticas)
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Descanso un momento de la lectura y anota aqu

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FRMULA PARA POTENCIAR LA

CONCIENCIA HUMANA
(CONCIENCIA LIMITADA)
Para que se entienda mejor la relacin que existe
entre el pensamiento, la informacin y la
conciencia interactiva, presentar una frmula tan
infalible como poderosa, que potenciar
notablemente los resultados en forma efectiva y
eficaz.
Para poder adaptarnos a este mundo cada vez ms
cambiante, se requiere de una herramienta de vital
importancia, mencionada hace mucho por el
famoso escritor Peter Drucker: El conocimiento.
He mencionado que la fuente de toda realidad
material es precisamente el conocimiento puro e
ilimitado, pero antes de entenderlo, debemos tener
ciertos conocimientos limitados, por qu, cmo
entender la ilimitacin sin comprender la
limitacin?
La humanidad entr en la era del conocimiento y
no podemos, definitivamente, adaptarnos a aquello
que no conocemos. Mucha gente contina
rechazando oportunidades de negocios o
65
crecimiento; precisamente por la falta de

conocimiento especfico, recurren a un sinnmero
de fuentes errneas y terminan adquiriendo
informacin deficiente.
Para producir conocimiento se requiere de un
sistema de informacin, la pregunta es: hasta
dnde son confiables los sistemas actuales?
La publicidad es un recurso importante respecto a
la produccin de informacin y conocimiento;
buscando un ejemplo prctico se me ocurre
mencionar que en sta existen dos herramientas de
vital importancia para captar la atencin, una es la
frecuencia y la otra es el alcance; si observamos
detenidamente vamos a encontrar interesante como
se manipula intencionalmente el consumo de
cualquier producto a travs de estas sencillas, pero
efectivas tcnicas de seduccin.
Fabricantes de bebidas, de las cuales no se hace
necesario mencionar marcas, promocionan sus
gaseosas con una frecuencia repetitiva y masiva
con un alto contenido emocional.
Considerando que ya han ganado un respetable
control de su mercado: Por qu siguen dando
informacin sistmica y repetitiva? - Porque si no
66
lo hicieran la gente dejara de interesarse, puesto

que si otra marca lo hace, atraera la atencin de
los consumidores y estas fbricas naturalmente
perderan ventas considerables. Existe otra razn
mucho ms poderosa para hacerlo: ellos saben que
los seres humanos son infieles a sus emociones; se
tienen que asegurar un medio de recordacin
emocional que inconscientemente mantenga fiel a
la masa sobre el consumo, as este le haga dao.
Por otra parte generan inters en el consumidor
contratando
personajes
reconocidos
como
cantantes, jugadores, modelos, entre otros, para
promocionar sus productos.
Imagnate una pantalla completamente blanca; esa
pantalla actuar como alcance, te resulta fcil
asociar su color ya que lo conoces; voy a
preguntarte repetidamente (frecuencia) su color y
t lo repetirs mentalmente: BLANCA. - De qu
color es la pantalla? Blanca; - De qu color es la
pantalla? Blanca - De qu color es la pantalla?
Blanca; - De qu color es la pantalla? Blanca; De qu color es la pantalla? Blanca; - De qu
color es la pantalla? Blanca; - De qu color es la
pantalla? Blanca; - De qu color es la pantalla?
67
Blanca. Responde rpidamente: Qu toman las

vacas? Si tu respuesta es leche; reconsidera la
respuesta, puesto que las vacas dan leche; pero no
toman leche; toman agua o melaza. As puedes ver
como el consumo se controla psicolgicamente
contra tu voluntad; sin darte cuenta tu respuesta
fue condicionada a una serie de repeticiones que se
incrustaron en tu memoria para luego realizar una
asociacin inconsciente de informacin
respuesta: Pantalla blanca leche blanca.
Un simple ejemplo de cmo pueden controlar el consumo de algn

producto, esto tiene aplicacin, naturalmente, para el conocimiento.
68
Por lo tanto, tenemos que las dos primeras

variables relacionadas entre s hasta ahora son: El
Conocimiento y La Informacin. Creo prudente
recordarte que debes ser inteligentemente sabio
para seleccionar la fuente correcta de informacin.
Mas adelante vamos a ver la relacin que esto tiene
con la Conciencia Interactiva.
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VELOCIDAD Y TECNOLOGA
Otra variable importante en esta frmula es La
Velocidad; hoy en da para ser ms productivo se
necesita ser veloz, es ms, el mismo conocimiento
tiende a quedar obsoleto en cuestin de minutos;
pero... Qu herramienta te podra producir mayor
velocidad? Tal vez ests pensando lo mismo que
yo: La Tecnologa. Naturalmente sta produce
velocidad, por lo tanto, hay que amigarse con la
tecnologa y darle el uso correcto; ahora existen
dos tipos de tecnologa a saber: la blanda y la dura;
la primera se relaciona con la capacidad que tiene
el cerebro humano para procesar informacin con
la correspondiente aptitud y actitud para ponerla en
prctica (tecnologa del saberhacer). La segunda
hace referencia a la maquinaria: software,
hardware, entre otros (inteligencia artificial). Se
debe lograr un balance correcto entre las dos: De
qu sirve la mejor computadora del mundo si no
hay quien la maneje? o De qu sirve un humano
potenciado con sta si moralmente no hace un uso
responsable de la misma?
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Las dos nuevas variables relacionadas son la

velocidad y la tecnologa.
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EQUIPO DE TRABAJO Y SER HUMANO CON

PENSAMIENTO LIMITADO
La frmula no est completa si no se presenta la
siguiente variable: Equipo de Trabajo. Aclaremos
que no es lo mismo equipo de trabajo, que trabajo
en equipo, ya que el equipo de trabajo simplemente
es conformado por personas o instrumentos,
mientras que el trabajo en equipo es lo que las
personas o instrumentos hacen. Por ejemplo: Una
orquesta se compone de personas e instrumentos,
naturalmente requieren de un director; sin embargo
eso no garantiza que el trabajo en equipo sea
exitoso, puede ser que otro equipo realice una
mejor interpretacin que el primero; eso depende
de las habilidades, destrezas y calidad de quienes
tocan, as como probablemente de los
instrumentos.
Ahora razonemos: Qu hace falta para conformar
un equipo de trabajo? Puedes pensar en objetivos,
metas, visin compartida, compromisos; pero
finalmente Quines son las que desarrollan esas
competencias? - En efecto son Las personas - el
mal llamado talento humano o peor recurso
74
humano. La primera consideracin limita y

encasilla; la segunda pone en un contexto errneo
al Ser Humano ya que los recursos son
administrados y el Ser (concepto mucho ms
amplio que talento) debera ser liderado. No
puedes conformar un equipo de trabajo sin las
personas. Ahora bien qu tipo de personas
realizan un trabajo de equipo efectivo? - Quienes
tengan profunda formacin en desarrollo humano y
motiven el deseo de adquirir habilidades de pensar
sin limitaciones - en especial aquellos que deseen
potenciar su poder debern permitirse la capacidad
receptora de los pensamientos ilimitados que lo
lleven a generar una Conciencia Interactiva
altamente productiva.
Se ha descubierto que quienes son capaces de
activar su glndula pituitaria (receptora de las
diferentes frecuencias de pensamientos) pueden
ampliar la capacidad de entendimiento y actitud
para integrarse a equipos de alto rendimiento.
sta por ser una glndula endocrina, segrega una
hormona que fluye desde el cerebro hasta la boca
de la pineal, que es otra glndula endocrina situada
cerca de la pituitaria. La pineal es responsable de
75
amplificar las frecuencias del pensamiento para ser

enviadas a travs de todo el cuerpo por medio de
un complejo sistema de flujos hormonales; esto
eventualmente abre la capacidad de contemplar y
razonar con el pensamiento a un nivel de
interaccin con tu organismo y manifestarlo como
experiencia para obtener un mayor entendimiento.
Espero hayas descubierto las nuevas variables
relacionadas con el Pensamiento Ilimitado:
Equipo de trabajo y Ser Humano.
Para generar una Conciencia Interactiva altamente
sincronizada, primero se debe alcanzar una elevada
conciencia en el Ser Humano (Conciencia
Limitada) que tiene el potencial de ser ilimitada.
76
RECUPERACIN DE VALORES
Un fundamento esencial para potenciar la frmula
es la accin (dedicar un captulo a ese tema), pero
no podran generarse resultados positivos sin la
variable de los valores, por lo tanto, stos resultan
sumamente importantes dentro de ella.
Se requiere de una urgente recuperacin de valores
en esta sociedad, parece que cada vez ms
estuvieran de moda los antivalores y como padres
incurrimos en transmitirlos inconscientemente.
Hace unos meses, estando en un aeropuerto, me
dieron ganas de comprar el peridico ya que me
interesaba un artculo importante; ya haba pasado
el check in y dentro de la sala de espera no haba
ninguno, solicit permiso para salir a comprarlo y
se me concedi. Fui a varios de los kioscos y no lo
consegu, alguien muy amablemente me indic que
haba, frente a la puerta del check in, un
dispensador, rpidamente me dirig a l y sin
prestar mucha atencin deposit las monedas
necesarias, esper un lapso prudente de tiempo y
nada...
77
Comenc a sentirme incmodo, dado que senta

que estaba haciendo el oso, seguramente la gente
se haba percatado de que yo no saba manejar el
dispensador, en efecto no lo saba hacer, ya que al
observar detenidamente, me percat que un letrero
anunciaba que estaba vaco. Con mi ego golpeado
decid retirarme sin hacer el intento de recuperar
mis monedas, era demasiada la ignorancia que
haba evidenciado! Mir un par de veces por
encima de mi hombro intentando or el sonido de
las monedas cayendo, pero nada ocurri. Al llegar
a la puerta del check in, nuevamente observ hacia
el dispensador, para mi sorpresa, un hombre estaba
parado frente al l intentando disimular
infructuosamente sus intenciones, tena una sonrisa
en sus labios que me causaba cierta molestia, al
fin y al cabo se iba a quedar con mis monedas!
Creo que mi mirada debi haberlo intimidado, ya
que se retir y rpidamente se sent junto a su
avergonzada esposa, la cual cargaba a un beb;
el hombre sin dejarse intimidar demasiado, llam a
su hijo de unos 5 aos que jugaba cerca de ellos y
despus de darle las instrucciones al odo, ste
sali rpidamente a cumplir las rdenes de su
78
pap; saca las monedas del dispensador (otra vez

se golpea mi ego), l, 5 aos, yo 41 supo sacar
las monedas y yo no! Con su botn ganado sale
corriendo a abrazar a su pap, recibiendo de ste
las felicitaciones y la aprobacin del acto
cometido!
Al reflexionar sobre este suceso, no puedo menos
que pensar en la inocencia del nio y lo que
aprendi en ese momento a travs de una
enseanza, que a mi juicio es inconsciente; el pap
estaba enseando a su hijo a robar y adems
hacindole ver lo divertido que puede llegar a ser y
que merece felicitaciones.
Otra cosa que pens, es en la oportunidad dorada
que ese padre perdi de ensearle a su hijo un
valor que jams olvidara, podra haberle dicho al
nio que me alcanzara las monedas que se me
haban quedado; si el nio se hubiera acercado a
m lo hubiera felicitado y obsequiado el dinero, sin
duda un premio merecido; el mismo resultado,
pero con una carga de energa completamente
diferente.
79
CONCIENCIA LIMITADA
COLECTIVA
Veamos la ecuacin que podra surgir como
frmula infalible de estas variables sugeridas:
C
T
C LC = [(SHPL) . (TE. A) ]
Explicacin de la frmula:
CLC (Conciencia Limitada colectiva)
SHPL (Ser Humano con pensamiento limitado)
TE (Trabajo de equipo)
A (Accin)
V (Valores)
C (Conocimiento)
T (Tecnologa)
CLC es igual a SHPL elevado al conocimiento (C),
lo que har que su pensamiento se active hacia la
ilimitacin; el producto de ste y del trabajo en
equipo, multiplicado por accin y elevado a la
potencia T (tecnologa) generara mayor velocidad,
multiplicado esto por valores (V) potenciar
80
significativamente cualquier esfuerzo individual o

colectivo.
Ahora bien; el Ser Humano con Pensamiento
limitado, a travs de esta frmula podr entender
su limitacin para expandir as su capacidad de
pensamiento sobre otras esferas an no exploradas
del mismo; stas le darn la facultad de alinearse
correctamente con pensamientos de orden
ilimitado para luego conectarse al 50% del mximo
complemento potenciador que analizaremos ms
adelante. Esta frmula presentada corresponde al
50% de la capacidad creativa colectiva.
Cerrando este captulo siento el deseo de
aconsejarte amorosamente que aprendas a pensar, a
concentrar tu pensamiento en tus intenciones
dominantes; por cada segundo concentrado
adquirirs el equivalente a cientos de horas de
esfuerzo humano.
81
A
continuacin
podrs
concentrar
tus
pensamientos con estas poderosas afirmaciones,
que, de convertirlas en intenciones dominantes, te
llevarn a adquirir informacin de una fuente
confiable:
1. Yo selecciono y elijo la fuente de informacin
ms confiable; hoy abro mi mente y mis canales
receptores de informacin y atraigo hacia m
todo lo bueno del universo.
2. S que la fuente ms confiable est dentro de
m; hoy adquiero ms y ms sabidura, me
dispongo a un conocimiento experimental.
3. Yo amo mi naturaleza y estoy conectado con
ella, puedo recordar lo que s en mi nivel
superior de conciencia.
4. Hoy soy uno con todo lo que ES; la Fuente se
manifiesta amorosamente en mi.
5. Yo amo profundamente mis pensamientos y los
utilizo para orientarlos hacia la plenitud y la
alegra; yo elijo pensamientos edificantes y
armnicos, sobre m y en torno a quienes me
rodean.
82

ahora.
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83
SEGUNDO HABITO LEY

EXPRSATE CORRECTAMENTE
DECLARANDO EL PODER REAL.
El Poder de la Palabra.
En el principio era el Verbo, y el Verbo era con
Dios...
San Juan 1:1
El segundo hbito para desencadenar su ley
correspondiente es: La Palabra.
Reconocer que tanto el hbito anterior como ste
pueden ser utilizados para bien o para mal,
ayudar a quienes tengan el deseo e intencin
sincera de orientarse hacia impactos positivos. El
efecto creado por sus palabras armonizar e
influenciar a quienes sean los receptores directos
o indirectos.
Los desafos son por lo tanto, unir este hbito al
anterior y causar la congruencia entre lo que se
piensa y se habla.
Durante siglos el hombre le ha dado relevancia a la
palabra, razn tiene para drsela puesto que sta es
84
El Poder de la Palabra
el pensamiento expresado, es decir la fina materia

del pensamiento densificndose.
Con la palabra podemos hacer gran bien, como
tambin lograr los efectos contrarios; analicemos
ms profundamente el porqu. Hace algunos aos
la gente mora o quedaba lisiada por causa de
enfermedades; hoy la mayora de los efectos que
causaban se pueden prevenir, de hecho, es posible
inmunizar a las personas en contra de esos males.
Un modo de inmunizarlas es la inoculacin de
vacunas; el vocablo inocular proviene de dos
races del latn: in, que significa dentro de, y
oculus, que significa ojo; por lo tanto, el verbo
inocular significa literalmente poner un ojo
dentro; advertir del mal.
En el mismo sentido, la palabra puede colocar un
ojo interior en la persona receptora. Actuar
como un escner que comenzar a buscar la
informacin contenida en su banco de memoria
celular (espiritual). Al comparar la informacin
recibida con la almacenada, determinar su
confiabilidad, sea para liberar o aprisionar,
dependiendo del grado de madurez o formacin
que se tenga. Sabemos de muchos nios a los que
85
se les ha dicho continuamente que no sirven para

nada y que luego han quedado presos de esas
palabras; una vez en su edad adulta, sus energas
creadoras han quedado bloqueadas.
De igual manera, es importante dar atencin a
cosas que realmente tengan sentido y significado.
En el caso de las vacunas hay que asegurarse que
el antdoto sea el adecuado y que se suministre la
dosis correcta, puesto que si no lo fuera, causar
una reaccin que puede ser indeseable: alergias,
ataques cardacos, o incluso la muerte; por lo
mismo, hay que cuidar las palabras que se emplean
para comunicar algn mensaje, asegurndonos que
sean correctas frente a lo que queremos comunicar,
pedir o agradecer; lo mismo que considerar el
pblico con el que nos estemos comunicando. Esto
debido, entre otras cosas, a que las personas al no
estar preparadas para recibir cierta informacin, o
al dar atencin a informaciones manipuladoras,
pueden causar reacciones como el rechazo,
bloqueo, resistencia, indiferencia o confusin; que
lo alejarn de reconocer la verdad cuando la tengan
frente a ellos.
86
Por lo tanto, he cuidado que este primer libro no

contenga informacin demasiado profunda, para
que en los prximos volmenes avancemos con
confianza; es como alimentar a un nio, primero
debe recibir leche antes de consumir los alimentos
slidos.
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ahora.
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88
EL IMPACTO DE LAS PALABRAS

Cuando escuchamos una palabra, no slo
aprendemos su significado, expresin y
pronunciacin, sino que recibimos tambin la
carga energtica de quien la expresa. Estudios
donde se ha analizado el impacto de ciertas
palabras sobre los nios, demuestran la influencia
que stas tienen en los comportamientos
posteriores; por ejemplo: Una de las races del
negativismo colectivo se origina en que desde muy
tierna edad la palabra que ms escuchamos es la
palabra NO!; la escuchamos incontables veces
antes de cumplir los ocho aos y esto va grabando
un patrn inconsciente de comportamiento
negativo.
El proceso mental que ocurre al escuchar palabras,
es asociarlas inmediatamente con imgenes; por
ejemplo la palabra Puente har surgir en tu mente
la necesidad de asociarla con la imagen para lograr
mayor comprensin, es decir, ahora en tu mente
has visualizado el puente y no la palabra puente.
Ahora te propongo que encuentres una imagen
para la palabra no; en este caso slo te llegan dos
89
letras N - O cierto? No hay ninguna imagen

especfica que se asocie con ella; de manera que si
a uno de tus hijos le dices NO seas desordenado!,
la imagen que tu hijo procesar ser la del
desorden; lo que har que refuerce precisamente el
comportamiento no deseado.
Has notado que la mayora de las personas, para
solicitar algo, recurren a la palabra no? Por
ejemplo: No tienes un lapicero para prestarme? o
le preguntas a tu secretaria No me llam nadie en
la maana? La respuesta debera ser: - Si seor, no
lo llam nadie.
Ahora sugiero, mi querido lector, que la primer
palabra a eliminar de tu vocabulario sea el NO,
dejando un margen de utilizacin en la que debas
usarla sobre algo que no sea de tu conveniencia.
Qutala de cualquier frase limitante y notars el
gran cambio positivo que se producir en tu vida y
en la de quienes te rodean. Aprende a ser
afirmativo; de hecho, todo el universo es una
manifestacin afirmativa llena de vida, con deseos
de perpetuar e interactuar su positiva naturaleza.
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ahora.
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PROGRAMACIN GENTICA II
Volvamos a concentrarnos en la comunicacin, su
aprendizaje y el efecto energtico causado.
Hablamos de que las palabras transmiten, adems
de su significado y pronunciacin, una frecuencia
original de quien la expresa; por ejemplo, si tus
padres te ensearon respecto al dinero, aprendiste
su significado, su utilidad, etc.; pero tambin
recibiste la energa con la que tus padres se
asociaban con l; si ellos pensaban que el dinero
era malo o tenan dificultades para atraerlo,
probablemente esa misma dificultad te haya sido
trasmitida; y puede ser que a raz de eso se
dificulte tu situacin financiera. Asociada con la
informacin y la energa, la palabra puede
condicionar tus patrones de conducta sin que seas
consciente, por ejemplo, si una madre o padre en
una situacin de celos extremos comenta a sus
hijos tales temores dando detalles, stos sern
transmitidos
involuntariamente,
quedando
grabados en su sistema almacenador de
informacin y su comportamiento quedar cargado
con ese patrn aprendido de una experiencia ajena
92
y no propia. Para que esto no ocurra te sugiero

hacer una desprogramacin gentica de tus
patrones de conducta inconsciente negativa y que
reprogrames tu mente e inteligencia, comenzando
por seleccionar correctamente la informacin que
producir los cambios positivos. Tendrs, entre
otras cosas, que aprender a sincronizar tus
pensamientos con tus palabras.
93
PERSONALIDAD Y COMPORTAMIENTO
Para aprender a comunicar correctamente tus
pensamientos, debes reconocer la capacidad del
receptor para procesar la informacin que va a
recibir ya que una informacin mal canalizada
puede causar un efecto contrario al deseado.
Debers tener la sutileza de elegir el lenguaje
adecuado, la forma de expresarlo y el enfoque
dirigido.
Hay varias cosas a tener en cuenta: la personalidad
del receptor, su comportamiento, la situacin, el
momento y sobre todo tu propio estado psicoemocional en el momento de expresarte. Debers
evitar celosamente hacer un enfoque sobre la
personalidad; dirigiendo tu enfoque hacia el
comportamiento; de lo contrario causars en la otra
persona un bloqueo, defensa, resistencia,
resentimiento, mal ambiente y desacuerdo.
94
PERSONALIDAD EN SITUACIN
NEGATIVA
Djame darte un ejemplo: Eres jefe de una divisin
en una empresa en la que tienes personal a cargo;
uno de tus colaboradores llega tarde, eso genera
una serie de consecuencias no deseadas en tu
divisin. Se afecta notoriamente el servicio y los
clientes se sienten disgustados, esta situacin te
frustra y comienzas a buscar el culpable;
lgicamente te resulta fcil encontrarlo. Lo llamas
a tu oficina y sin medir saludo comienzas a decirle
que es un irresponsable por llegar tarde; que es
culpable del mal servicio que se gener en su
ausencia y que la prxima vez se quede en su casa
haciendo pereza. Cmo crees que reaccionar tu
colaborador?; obviamente se vio tocado en sus
rasgos de personalidad: lo llamaste irresponsable,
perezoso, lo culpaste, eso le har incluir en su
psiquis y en su organismo un estado de bloqueo,
defensa y resentimiento ya que recurre
inconscientemente a sus patrones genticos de
informacin almacenada en su subconsciente,
producto de experiencias pasadas, que incluyen los
95
malos tratos generados en su infancia por padres,

familiares, compaeros de estudio y los propios
educadores. En compensacin hablar mal de ti
con sus compaeros. No reforzaste ningn
comportamiento positivo para el futuro y en ltima
instancia quien se ver ms afectado ser el
inocente cliente, dado que ste recibir la
influencia negativa generada. Tu ego qued
satisfecho pero a cambio has agravado la situacin
en lugar de equilibrarla.
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COMPORTAMIENTO EN SITUACIN
NEGATIVA
Ahora bien, el enfoque anterior lo hiciste hacia la
personalidad frente a una situacin negativa;
veamos que puede ocurrir en la misma situacin si
cambias tu enfoque hacia el comportamiento:
Llamas a tu colaborador; te controlas, neutralizas
las emociones y comienzas a razonar con l;
puedes decirle algo como veo que has llegado
tarde y esto ocasion que los clientes se fueran
disgustados porque no pudimos atenderlos
rpidamente a todos; pero cuntame -Qu te
paso?-.
Despus de escuchar atentamente su respuesta,
podras agregar algo como: te comprendo y
agradezco tu sinceridad - Qu crees que
podramos hacer para que esto no vuelva a
ocurrir?; Ests dispuesto a asumir el compromiso
que esto implica?; Eres consciente de que esta
situacin puede provocar un llamado de atencin?
Equilibraste sus emociones; le diste la opcin de
hablar del asunto y dar explicaciones, no heriste
sus sentimientos y tampoco actuaste como un lder
98
dbil. Le hiciste ver las consecuencias originadas

por su conducta y no impusiste el llamado de
atencin, sino que lo razonaron juntos y es ms
probable que fuera aceptado. Lograste el equilibro
emocional en l, manteniendo tambin el ambiente
laboral equilibrado.
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PALABRAS INAPROPIADAS
Se podran mencionar muchos ejemplos de
palabras expresadas imprudentemente que generan
rechazo, disgusto y rompimiento. Tal vez esa sea
una de las razones principales de que muchos
matrimonios de esta poca tengan tendencia a ser
desechables: se hiere enfocando rasgos de
personalidad mientras que el enfoque sobre
comportamientos suele ser inofensivo.
Hace unos aos el mundo entero pudo ver como, y
se sigue viendo, honorables mandatarios de pases
caen en la trampa de no controlar sus emociones
provocando disgustos con sus palabras, que bien
podran causar rompimientos diplomticos. El
presidente de mi amado pas, y con esto no
pretendo hacer una crtica sino una observacin
imparcial a modo de ejemplo (aunque debo
confesar que sent vergenza patritica en ese
momento) durante una conferencia de prensa con
el periodismo vecino y local, respondiendo y
lidiando con preguntas relacionadas a una crisis
econmica del momento, propiciada en parte por el
101
pas vecino con consecuencias colaterales, luego

de suponer que los micrfonos y cmaras se haban
cerrado responde a una pregunta insidiosa de un
periodista del pas vecino con la frase: Lo que
pasa que ustedes los... (menciona la nacionalidad
del periodista, generalizndola) son una manga de
ladrones! Las imgenes como podrn recordar,
dieron la vuelta al mundo, generando un repudio
colectivo del pas vecino; lo que deriv en una
crisis diplomtica jams vista entre los dos pases.
An cuando el presidente ofensor viaj al pas
vecino a pedir disculpas al presidente de esa
nacin, perdn que se pidiera en forma privada y
luego pblicamente, con lgrimas a la nacin
ofendida, sus palabras haban generado tal
desconfianza que la siguiente temporada turstica,
dependiendo en gran parte de esa nacin hermana
para su xito, termin siendo una de las ms
pobres a las que se tenga registro.
102
PERSONALIDAD EN SITUACIN POSITIVA

An cuando la situacin sea positiva debemos
cuidarnos del enfoque con el que empleamos las
palabras. Volvamos al ejemplo donde eras jefe de
una divisin y planteemos el siguiente caso: debes
reconocer la labor de una de tus colaboradoras, la
cual est teniendo un excelente desempeo, has
recibido varios informes de sus jefes directos
comentando su excelente labor realizada; sientes
entonces el impulso de llamarla a tu oficina y le
expresas tu gratificacin; le mencionas lo
orgulloso que te sientes de trabajar con ella, le
dices lo buena persona y colaboradora que es y
muchos elogios ms. Ella quizs salga de tu oficina
probablemente un poco confundida, preguntndose
porque le dijeron tantas cosas y tal vez se diga a s
misma: mm! qu ser lo quiere? o me ir a
pedir algo mi jefe? Enfocaste rasgos de
personalidad, en una situacin positiva generando
sentimientos de duda y dejando una sensacin de
adulacin.
103
COMPORTAMIENTO EN SITUACIN
POSITIVA
Veamos que ocurre si realizas el enfoque hacia el
comportamiento en la misma situacin positiva:
llamas a tu colaboradora a tu oficina y le dices algo
as: mencionas su nombre y le comentas que la
mandaste a llamar, debido a que has estado
evaluando su desempeo (comportamiento)
adems, de haber recibido de sus jefes inmediatos
informes que hablan de su excelente labor
(comportamiento) y que deseas felicitarla y
agradecerle sus esfuerzos, tambin para hacerle un
pblico reconocimiento. Lograste al explicarle la
razn de las felicitaciones, que esa persona
reforzara su autoestima sin necesidad de sonar
adulador; enfocndote en su comportamiento;
adems de generar mayor compromiso y deseo
genuino de superacin, tienes ahora en tu empresa
un multiplicador ms.
Probablemente se te presente alguna situacin en
tu hogar, tu comunidad, etc., donde practicar este
noble hbito.
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EL PODER SUTIL DE LAS PALABRAS

Adems del poder que tiene en s misma, con la
palabra declaras y manifiestas la verdad de las
intenciones, cuanto ms conscientes sean stas,
ms sincronismo se estar causando para atraer
sobre ti mismo el deseo expresado. Se nos ha
enseado a pedir; pero lamentablemente no se ha
entendido la dinmica, ni la sutileza de las
peticiones; puesto que la mayora de las personas
para pedir algo recurren a la palabra QUIERO y no
se dan cuenta que el universo regresa exactamente
hacia nosotros, la misma naturaleza de nuestra
peticin; esto debido a que las frecuencias de la
misma naturaleza se atraen sobre s.
Analicemos: toda palabra que expresas despus de
la afirmacin YO se convierte en una poderosa
declaracin; manifestando una verdad; y en el caso
de YO QUIERO! la nica verdad que se
manifiesta es la carencia. La razn por la que te
asocias con esa palabra es porque an no tienes lo
deseado. La carencia es la frecuencia que
acompaa a tu declaracin. sta lo que hace es
conectarse con frecuencias de la misma naturaleza
106
para luego regresar a ti lo que has pedido, sin

violar tu albedro. Es decir, en un nivel de
comprensin profundo te dars cuenta que es
perfecta tal respuesta, dado que la nica forma para
que sigas queriendo ese deseo es que no lo recibas;
porque si lo recibes, dejaras de quererlo y en
ltima instancia tu peticin ha sido la experiencia
de querer, por lo tanto, recibes la experiencia de no
tenerlo para que sigas querindolo.
En otro captulo vamos a abordar el tema de como
realizar nuestras peticiones, para que tengan la
fuerza de convertirse en realidad materializada.
Bstame decirte por ahora, que el querer no es la
forma ms adecuada de convertir tus deseos en
realidad, ya que en el querer no solamente se
manifiesta la carencia, sino tambin la duda de
merecer.
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ahora.
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SEGUNDO HBITO LEY

LA PALABRA
El segundo hbito ley creativa es: LA

PALABRA y su correspondiente poder; de saber
utilizarla desencadenar mltiples beneficios en
favor de lo que t desees expresar, eso abarca
absolutamente cualquier tipo de deseo.
109
LA CRTICA
UN PODER DESTRUCTIVO
Cuando se utilizan las palabras para criticar, el
efecto que causamos es de daar y lastimar la
autoestima adems de despertar el resentimiento.
Comparmoslo con la siguiente historia:
Se estaban generado algunos comentarios mal
intencionados y blasfmicos, sobre cierta dama de
una tranquila comunidad; esto lleg por supuesto a
odos de todos los habitantes de aquella regin. La
gestora de dichas crticas, en su furia, se haba
dejado cegar, dando riendas suelta a palabras poco
amables para calificar a su supuesta ofensora.
El esposo de quien recibiera tales improperios (un
humilde granjero) conociendo de la inocencia de
su consorte; con la ms humilde intencin; sin
crtica, condenacin o queja; solicit a la ofensiva
mujer le concediera una entrevista para aclarar
dicha situacin. Luego de explicarle que su
propsito no era criticarle ni juzgarle, le propuso
que lo acompaara a un cerro cercano con el fin de
que nada les desconcentrase; adems, de buscar en
la naturaleza un medio de aplacar los nimos. La
110
mujer, si bien desconfiaba de tan generosa

invitacin, accedi. El granjero decide llevar
consigo una gallina, pero sta poco llam la
atencin de la mujer. Durante el trayecto el hombre
se vea asediado por los comentarios
malintencionados; sin embargo, la mujer recibe
como respuesta el respetuoso y sabio silencio del
granjero. Al llegar al cerro, la brisa primaveral
agregaba un nuevo y delicioso ambiente; luego de
inhalar profundamente varias veces, el granjero le
entrega la gallina a la mujer y le dice que le
arranque las plumas y las lanzare al viento; la
mujer se sorprende al escuchar tal peticin y se
niega a hacerlo; pero la insistencia del granjero
para que lo hiciera, hace que temerosamente se
dispusiera a arrancarle las plumas a la gallina; ella
no comprenda porque era tan necesario causarle
dolor al inocente animal. Busc entre las alas una
pluma que causara el menor dolor, la arranc y la
lanz al aire; la pluma busc su destino en el
viento. El granjero le pidi que siguiera
arrancndole plumas a la resignada gallina. La
mujer presa de la indignacin, y con repudio
pregunt: - Qu es lo que pretende con esto? Me
111
niego a causarle ms dolor a este pobre animal;

parece que me doliera incluso a m!
Al reflexionar sobre su respuesta y sintiendo
vergenza por lo que haba causado, comenz a
entender la leccin del humilde granjero; ste al
reconocer que haba preparado a la mujer para
recibir el aprendizaje, agreg complacido: - Las
crticas que hacemos a las dems personas, son
similares a los efectos de quitarle las plumas a una
gallina viva; si usted hubiera quitado todas las
plumas y el viento las hubiera esparcido, le hubiera
solicitado que las recogiera para colocrselas
nuevamente, tarea que sera prcticamente
imposible; as mismo, cuando hablamos mal de
alguien estamos quitndole su dignidad, creemos
que producimos dolor en el otro, pero nosotros
mismos nos estamos afectando. Restituir la
dignidad despus de haberla empaado, demandar
un esfuerzo sobrehumano y tal vez no logremos
subsanar el dao causado.
Te aconsejo que emplees bondadosamente este
hbito; si no tienes algo bueno que decir de alguien
es mejor callar.
112
No pronuncies palabras de agravio,

causan dolor cual el aguijn;
que de tu boca salgan palabras de sabio
y no queden guardadas en tu corazn.
Bondades salgan de tus labios
para halagar sin adulacin,
y seas de los ms sabios
sin crtica, juicio, ni cruda condenacin.
113
Afirmaciones para expresar poder intencional:

1. Yo me expreso en forma edificante, hacia m
mismo y hacia los dems.
2. Hoy de mis labios salen palabras bondadosas.
3. Hoy callo si siento que mis palabras causarn
dolor.
4. Yo declaro mis deseos con agradecimiento an
antes de recibirlos.
5. Hoy todas mis declaraciones las realizo desde
mi Ser, alineando la totalidad de lo que Soy.
6. Yo s que desde mi ser puedo declarar,
manifestar y organizar cualquier cosa que
deseo.
7. Hoy todo esta bien en mi mundo amoroso.
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ahora.
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TERCER HABITO LEY

ACTA CON PODEROSA ACTITUD Y
CONVICCIN CONSCIENTE.
El Poder de la Accin.
La conciencia del ser y su reconocimiento,
producir el efecto contundente de la accin ser
hacer El Autor.
El tercer hbito es: la accin. sta, en su dimensin
consciente, unificar las leyes anteriormente
activadas con la ley del orden fsico de los sucesos;
lo que har que cada pensamiento expresado se
convierta en realidad materializada.
El hombre puede volverse muy poderoso a travs
de la aplicacin de estos hbitos; lderes como
Martn Luter King, Gandhi, Bill Gates, entre otros,
no hicieron otra cosa que usar esta alineacin para
causar el desencadenamiento de sucesos de
acuerdo a su voluntad concentrada; por otra parte,
han sido las mismas herramientas de uso para
116
El Poder de la Accin
quienes han impactado el mundo en diversas

formas, un ejemplo: Osama Ben Laden.
Los hbitos leyes estudiados hasta ahora
(pensamiento y palabra) no son suficientes para
atraer hacia ti tus deseos. Sin el poder de la accin,
tus pensamientos no sern ms que un impulso de
informacin y energa; tus palabras sern llevadas
por el viento y tu experiencia quedar tan limitada,
que sers un brillante ilustrado de todo y de nada al
mismo tiempo.
Me he cuidado mucho por respeto profundo hacia
tus mltiples inteligencias, que todo lo que escriba
est garantizado por mi experiencia personal; de lo
contrario no me hubiera atrevido, siquiera, a
considerar materializar mis pensamientos en
palabras a travs de estos escritos.
Si en realidad deseas claridad para reconocer el
poder sin lmites de tu interior y volverte atrayente,
debers armonizar estos hbitos adquiridos para
que sean uno, es decir, para que puedas atraer
hacia ti todos tus deseos debes conectar
coherentemente tus pensamientos con tus palabras
y con las acciones correspondientes. La mayora de
las personas piensan una cosa, hablan otra y hacen
117
otra totalmente diferente al pensamiento original.

El principio de la unidad fundamenta toda
evolucin; pero si tus herramientas creativas:
pensamiento, palabra y accin estn fragmentadas,
sern infrtiles tus limitados esfuerzos para
materializar tus deseos; el poder no emana de la
separacin, sino de la unin. Cobra mayor sentido
la reconocida frase la unin hace la fuerza.
118
SEA UN ACTIVISTA
Tenemos escasez de personas que hagan que las
cosas sucedan; hay muchas personas que se pasan
la vida pensando, sin saber que una idea sin accin
no tiene fuerza en s misma; otros hablan
demasiado y hacen muy poco. La mayora
contempla una posicin de espera. El miedo o el
esperar las condiciones perfectas, los colocan
como actores de reparto en el gran acto de la vida,
en lugar de ser los protagonistas principales. La
paradoja es que la mayora quisiera estar dentro del
reparto principal, pero no estn dispuestos a hacer
el esfuerzo que esto requiere.
Hace unos aos atrs, contemplando mis sueos,
con el deseo de hacerlos realidad; le coment a un
amigo, el cual tiene grandes habilidades de orador,
que nos hiciramos socios para dar seminarios,
conferencias y procesos formativos empresariales;
me respondi que le gustaba la idea, pero que
deberamos esperar a tener la tecnologa necesaria
(video beam, computadora personal, auto...)
Han pasado casi diez aos, mi amigo termin
yndose para los Estados Unidos, trabaja como
119
caddy en un campo de golf; no s si an est

esperando las condiciones perfectas para
convertirse en lo que a l tanto le gustaba y en lo
que yo ya me he convertido. Lo que intento decir,
es que no hay que esperar a que las condiciones
sean perfectas, hay que construirlas en el camino.
Cuando yo comenc, no tena auto, ni
computadora, en realidad no tena nada, pero mi
deseo era ms grande que las carencias, ms
grande que las supuestas necesidades, que no
hacen otra cosa que ocultar el miedo,
escondindolo detrs de las cobardes excusas.
Un activista sabe que debe armonizarse consigo
mismo, y que la forma de conseguirlo es siendo
fiel a sus pensamientos, palabras y acciones, es
decir, sus palabras respaldan a su pensamiento y
sus acciones respaldan a las dos anteriores.
120
MOTIVACIN INTERNA
Los motivos que inspiran a la accin a un activista,
son ms poderosos que las circunstancias externas,
incluso hasta fsicas. Una historia que le hace
algn tiempo me hizo reflexionar profundamente y
ahora que es trada a mi pensamiento, quisiera
expresarla para que inspire al lector sobre lo que
estamos analizando.
Cuenta la historia, que una nia desde su
nacimiento, una de sus piernas careca del msculo
inferior.
Una tarde de regreso a su casa, entr corriendo y
con gran entusiasmo le dijo a su pap: - gan,
gan, dos veces! -, el padre sorprendido y pidiendo
mayor explicacin le dice a su hija que se calme y
le cuente con detalles a que se debe tanta alegra;
sta le comenta que en el colegio esa tarde, se
haban estado realizando competencias de carreras
intercolegiales y que ella en las dos carreras que
particip, haba ganado. El padre comenz a
suponer la razn y antes de que ste culminara su
limitado pensamiento de juicio; la nia le dijo
entusiasmada: - gan, porque tuve ventaja. - Me lo
121
imaginaba, pens el padre volviendo a su limitado

pensamiento; seguramente le dieron varios metros
de ventaja. Terminando de pensar esto; la nia
agreg: - Yo tuve que esforzarme ms que los
otros compaeros.
Sin pensamientos carentes, ni limitantes, con la
conviccin interior (hablarse a s misma) y una
accin contundente, hizo lo que para otros, era un
imposible.
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ahora.
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POTENCIACIN A TRAVS DEL TEMOR

Si las acciones no estn motivadas desde el
interior, con una profunda conviccin, sern
esfuerzos carentes de poder y es precisamente por
eso que las personas dejan de emprender
nuevamente, las acciones experimentadas que
aparentaban ser un fracaso. Son tan dbiles sus
impulsos internos que se desconectan fcilmente
del pensamiento originalmente creado; les produce
temor el fracaso; tal vez se den la libertad de un
pensamiento ilimitado, pero el expresarlo se les
vuelve un tormento. Tienen miedo de lo que la
gente piense de ellos; por lo tanto, prefieren no
comprometerse con nadie e inconscientemente
estn dejando de comprometerse consigo mismos.
Alguien puede pensar: - quiero tener un mercedes
(recuerda el efecto de la palabra quiero) y por su
situacin econmica y temor de lo que sus amigos
piensen, comenta que se va a comprar un Renault
4; probablemente terminar comprando un
vehculo de dos ruedas, puesto que su energa vital
se ha debilitado en el proceso de pensar, hablar y
actuar. Ya no tendr la fuerza necesaria para
124
impulsar la atraccin sobre s de las oportunidades

que le generen el ingreso necesario para el
mercedes.
Termin en efecto en un vehculo de dos ruedas, a pesar de que

contina pensando en el mercedes.
125
Si no te dejas dominar por el temor, podrs

conservar la capacidad creativa. El temor inhibe la
accin, pero la accin debilita las energas
temerarias y renueva con nuevos impulsos, incluso
al mismo organismo.
Permteme contarte una historia que describe este
concepto.
En cierta ciudad, un hombre muy rico, tena por
costumbre cada ao invitar a sus vecinos, amigos y
gente del pueblo a una fiesta donde derrochaba su
podero econmico; esta vez prepar una gran
fiesta a la que acudieron cientos de personas; estos
pudieron alimentarse exquisitamente, as como
disfrutar de una fiesta realmente agradable. Al
finalizar la cena, llam a los invitados para que
pasaran al jardn donde estaba la piscina; llegando
stos al lugar se sorprendieron de ver que la
piscina estaba tapada con una lona, debajo se
notaba un movimiento inquietantemente extrao.
El anfitrin, haciendo gala de su educacin y
persuasin, solicit al grupo de asombrados
invitados a que se hicieran en un extremo de la
piscina; obedeciendo y preguntndose para qu; se
dispusieron a hacerlo. Ocupando el otro extremo,
126
dicho anfitrin, manda a quitar la lona de la

piscina; y para estupor y terror de los recientes
comensales, estaba llena de furiosos cocodrilos. La
multitud, inmediatamente se retir del peligroso
borde. Comenz a sonar una voz en el micrfono
solicitando calma; era el anfitrin anunciando una
extraa propuesta. Avanzado en alcohol, agradeci
a los invitados y les dijo que estaba dispuesto a
compartir la mitad de su fortuna, con quien tuviera
la osada de lanzarse a la piscina y nadar hasta
donde l estaba. Si sala ileso, le dara de la mitad
de su fortuna, lo que deseara escoger.
La gente comenz a amontonarse en el borde para
ver quien sera el valiente que lo intentara; cuando
de repente splsh! Un valiente se lanza a la piscina
y bajo la atenta, preocupada y aterrada mirada del
grupo de invitados, comienza a nadar
desesperadamente; los cocodrilos le persiguen
ferozmente; estn detrs de sus talones y los
dientes le rozan sus zapatos. Despus de unos
minutos, que parecieron interminables, este
hombre logra llegar al otro extremo y ponerse a
salvo; tanto la sorpresa, como la alegra invaden a
los invitados y comienzan a victorearlo. El
127
anfitrin, tan asombrado como la multitud y

dispuesto a cumplir su promesa, le levanta y le
dice: - nunca antes habamos visto tanta valenta, te
felicito por tal acto, dime: - qu es lo que t
quieres? A lo que el hombre responde: - Yo lo que
quiero, es saber: Quin fue el... que me empuj a
la piscina!
Naturalmente es una historia ficticia, pero mira
como se representa la realidad de los seres
humanos en ella. Nadie pensaba que pudiera haber
alguien que lograra la hazaa, ni siquiera el
desafortunado hombre que fuera empujado; sin
embargo, una vez que estuvo en la piscina, no le
qued ms remedio que nadar; el temor a ser
comido activ fuerzas que no conoca en l.
Yo mismo me vi sorprendido a mis trece aos,
cuando asustado por un caballo desbocado, salt
una cerca de dos metros, sin ningn tipo de ayuda.
Muchas veces el temor puede activar y potenciar tu
accionar, ya que en ese momento tu cuerpo libera
adrenalina y otras sustancias que actan como
defensas, activando en el organismo un estado de
alerta y atencin que puede, incluso, salvar tu vida.
128

ahora.
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129
HACEDOR HUMANO O SER HUMANO?

Es importante que la accin al hacer algo, no se
confunda con la condicin de un hacedor que
simplemente enfoca sus acciones como nica
prioridad. Si bien somos hacedores humanos, antes
que nada, somos seres humanos. Toda la
conciencia del hacer, que pertenece al mundo de la
forma, nos dispone al hacer, pero debemos
recordarnos prudentemente, que antes de ser seres
corpreos, hemos sido seres espirituales (somos
seres espirituales en una experiencia fsica)
primero, ser humano, luego, hacedor humano. Si tu
fundamento es el hacer hacer, para luego tener y
creer ser feliz, te desilusionars rpidamente
puesto que cuando pierdas lo obtenido, los
esfuerzos anteriores te parecern frustrantes, ya
que permitiste el apego hacia el esfuerzo y hacia el
resultado. En cambio, si tu fundamento es el ser
hacer, para luego, por dinmica natural tener,
entonces, por entender que antes de hacer, eras
feliz (condicin natural del Ser) seguirs sindolo,
a pesar de lo que pueda ocurrir.
130
EXPERIENCIA RELACIONAL
Un buen interlocutor tendr xito en su discurso
siempre y cuando tenga un vehemente deseo de
comunicar lo que sabe; cuanta ms experiencia
relacional exista entre lo que piensa, habla y hace;
mayor impacto producir en aquellos que lo vean,
escuchen o se asocien con l de alguna manera;
internamente se llenarn de sabidura, puesto que a
travs de el ojo interno encontrarn dulce la
informacin comparada con la adquirida en sus
orgenes. Externamente sentirn un poderoso
impacto, al reconocer en el otro, la fluidez de
pensamiento, palabra y accin; es la sensacin que
experimentas al conocer a alguien con presencia
armonizante, todo tu cuerpo te indica que puedes
confiar en esa persona. Compara esto con la
experiencia que siente tu cuerpo frente a la
presencia de alguien, que sin necesidad de
expresarse, su energa es perturbadora.
131
EL PODER DE LA ACCIN DETERMINADA

La mayora de las personas actan sin saber como
dirigir sus energas creadoras; de hecho, no
comprenden como activar la fuerza realizadora de
sus deseos; estn en un permanente conflicto
interno entre decidir y no decidir; terminando por
tomar la decisin ms bloqueadora del poder: la
decisin de no tomar accin. Ese proceso es tan
inconsciente que no se dan cuenta que activaron en
su pobre accionar, el sincronismo dinmico del
fracaso; que para aquellos que creen en l, se les
vuelve realidad; pero entendido conscientemente,
no es ms que aprendizaje.
Una accin determinada cobra sentido cuando
exploramos el significado de las palabras; por
ejemplo: DETERMINACIN, sugiere el hecho
DE TERMINAR cualquier cosa en la que nos
hayamos comprometido. Ahora pregunto: Es la
accin un acto finalizado? o ms bien un hecho
continuo? Qu es lo que debes terminar? La
accin se prolonga indefinidamente, lo que cambia
es el resultado. An cuando ests sentado sin hacer
nada, ests ejerciendo una accin de voluntad o
132
contravoluntad. Te resultar menos complejo

actuar con determinacin si conoces lo que debes
terminar, es decir, alcanzar la meta, pero si no
conoces el final cmo podrs llegar a l?
Navegars en un mar de incertidumbres entre
acciones y no acciones, puesto que los impetuosos
vientos doctrinales de toda ndole, te apartarn
repetidamente de tu objetivo; tu fuerza de activar
la accin se debilitar por tu propia ignorancia y no
por ningn factor externo.
Conocer el final te dar las fuerzas determinantes
del accionar profundamente consciente; tus
pensamientos te podrn conectar a la visualizacin
del objetivo; tus palabras expresadas en
afirmaciones conscientes te otorgarn voluntad
inquebrantable y tu accionar, cobrar tal
determinacin que ninguna fuerza tendr el poder
de detenerte. Quienes encuentres en tu camino
facilitarn la ejecucin de tus maravillosas obras.
Despierta! activa el poder de tu divinidad y
determina tu propio destino con grandeza y
magnanimidad sin lmites.
133
TERCER HBITO LEY:

EL PODER DE LA ACCIN
Los dos hbitos-leyes anteriores (pensamiento y

palabra) debern ser aplicados contundentemente a
la accin determinada; al sincronizar los tres
hbitos hasta volverlos uno solo en propsito y
decisin, el hombre podr, por fin, conseguir lo
que tanto anhela.
134
CONCIENCIA CONECTADA
Permtete ahora, una concentracin de inspiracin
activa, para que comprendas el poder que emana
de la meditacin y conexin consciente. Tus
pensamientos ahora se estn activando a travs de
una profunda conexin con el todo; fluyen para
expresarse en palabras reafirmantes y tu accionar
mgicamente se conecta con tus facultades
creativas, esto como resultado del sincronismo y la
fusin de los tres hbitos leyes enseadas hasta
ahora.
Cuando por fin me conecto conscientemente con
mi naturaleza intrnseca; estoy creando
simultneamente, un campo energtico de
conexin, comunicacin y reconocimiento de
toda verdad creativa. (Flujo de informacin
ilimitado).
Ahora bien, para crear tu realidad debes
concentrarte, conectarte y tomar conciencia de tu
naturaleza intrnseca (amor incondicional) as
podrs controlar y retener, el poder creativo sobre
la naturaleza ocasional de las personas o
situaciones, an ms importante, de ti mismo.
135
En otras palabras, si te desconectas de ti mismo; tu

naturaleza ocasional (rabias, lamentacin, crtica,
sufrimiento y otros) estar tomando el control y
por enfocar atencin en sta, atraers, ampliars y
recibirs, precisamente, aquello que rechazas.
136

ahora.
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137
LA CONCIENCIA ILIMITADA (CONCIENCIA

DEL TODO)
Quien tenga la voluntad suficiente de armonizar
estos hbitos leyes (pensamiento, palabra y
accin) podr obtener el poder de comprensin,
para captar la incomparable importancia del 50%
restante de la frmula Conciencia Interactiva.
Para graduarte en este primer nivel, basta con
alinear estos hbitos enseados; sin embargo, para
alcanzar un nivel superior debers conectar esos
hbitos leyes (Conciencia Limitada) con la
perfeccin del universo o para que no existan
dudas, a aquel que todo lo puede y todo lo ES:
DIOS mismo o Conciencia Ilimitada. El prximo
captulo lo dedicaremos a profundizar esta
magnnima informacin.
Conecta tu mente con la informacin contenida en
este libro. Libera tu facultad de discernimiento y
cuando ests preparado, vers ampliadas,
ilimitadamente, la comprensin y la expansin de
tal conocimiento.
138
EXPERIENCIA RELACIONAL II
Escrib anteriormente, sobre el impacto que
produce una persona con experiencia relacional.
El mundo ofrece muchas experiencias en
diferentes mbitos que corroboran lo que estoy
ensendote.
Me gusta el ftbol, ms all de concebirlo como
una simple diversin lo veo como una esplndida
experiencia de una exigente gestin de trabajo en
equipo, que puede servir para ejemplarizar lo que
he enseado hasta ahora.
En el 2001 Colombia gana por primera vez en su
historia la Copa Amrica, al observar
detenidamente los acontecimientos previos, me di
cuenta de detalles que bien pudieron pasar
desapercibidos para muchas personas.
De Francisco Maturana, quien fuera director
tcnico en ese entonces, recuerdo la calidad de sus
pensamientos que se atrevi a expresar
pblicamente: - Vamos a ganar la Copa Amrica!
Tal expresin comenz a generar la confianza
entre sus dirigidos, ese pensamiento entrenado para
ganar es lo que gener tal confianza y sta fue tan
139
contagiosa como lo hubiera sido la ausencia de la

misma.
Parece que todo ciudadano consciente se contagi
de tal entusiasmo y confianza, que comenzaron a
creer que se poda lograr la hazaa, uniendo as sus
pensamientos y palabras a los protagonistas
principales; en realidad el protagonismo de los
hinchas jug un papel sumamente importante en la
unificacin energtica del propsito, de nada sirve
la visin de un lder si no es capaz de transmitirla e
inspirar a la totalidad de quienes se vean
involucrados en ella.
El equipo, inspirado por la visin de su tcnico, se
atrevi a canalizar las acciones contundentes que
lo llevaran a cumplir lo que se haba visualizado,
el ftbol entusiasta que desplegaban en las canchas
cada vez que salan a competir, era el producto de
haber visualizado el final y de unificar
congruentemente, pensamientos, palabras y
acciones; es decir, pensaron una cosa, hablaron lo
mismo que pensaron y las acciones respaldaron
contundentemente a los dos hbitos anteriores.
140
Esa confianza genera tal sincronismo que se

alcanza a conocer, incluso, los eventos antes de
que sucedan.
Recuerdo haber escuchado durante el entretiempo
de uno de los partidos finales, en una entrevista
televisiva a Totono Grisales, anticipar la jugada
que llevara a Vctor Hugo Aristizbal a
convertirse en el goleador de la copa; dijo que l
sera el que le facilitara el pase gol, para que
concretara su sueo. Y as fue, en un pase de
Totono, Aristizbal, de cabeza convierte su ltimo
gol en la fase de los cuartos de final, que lo llev a
ser precisamente lo que haba expresado
pblicamente, antes de que comenzara el
campeonato, otro ejemplo de sincronizar
pensamiento, palabra y accin.
En otro pas cercano, Ecuador, en el mismo mbito
futbolero, se presentara mas adelante otro ejemplo
de cmo puede influir en la conciencia colectiva
un pensamiento que se exprese en palabras y
acciones congruentes.
En las eliminatorias para el mundial de Corea,
Ecuador se preparaba para lo que sera, despus de
141
tantos aos, su primera participacin en una Copa

del Mundo.
Su tcnico, Hernn Daro Gmez, un reconocido y
exitoso empresario antioqueo que adems de ser
querido por la aficin del Nacional, equipo paisa
del que fuera tcnico varias temporadas, logr el
cario, simpata y confianza de toda Colombia.
Nos alegramos enormemente de su triunfo (me
incluyo ya que esta es mi segunda patria) y lo
disfrutamos como si fuera nuestro.
Al analizar los sucesos que lo llevaron a clasificar
a este pas al mundial por primera vez, no puedo
menos que reconocer el mismo mecanismo que
estoy enseando: pensamiento, palabra y accin
sincronizados magistralmente.
Bajo la perspectiva de un anlisis serio vamos a
ver que Hernn Daro, inspir tal pasin entre los
aficionados, que en un incidente extrao casi
pierde su vida.
El pas entero comenz a vibrar con su energa, no
conozco a Hernn ms all de cruzar algunos
furtivos saludos en algn avin o en algn
restaurante antioqueo, pero debo decir que la
energa que irradia es sumamente positiva, me
142
atrevera a decir que no existen elementos de

pasividad en su personalidad.
Tal fue el entusiasmo generado por su pensamiento
creativo ganador, que la nacin entera comenz a
corear desde sus casas y estadios: Si se puede!
La conciencia colectiva se estaba conectando e
interactuando con la de l y su equipo de trabajo,
los hinchas y aficionados estaban activando la
unificacin de un pensamiento dominante
colectivo: ir al mundial.
Sincronizaron los pensamientos, palabras y
acciones para cumplir lo que antes haba sido casi
un imposible. Que hizo que tal hazaa se llevara a
cabo? El poder de la unidad, siendo congruentes y
conectando
sus
herramientas
creativas:
Pensamiento, palabra y accin.
Debo advertir sin embargo que esta unidad, si no
es profundamente consciente, puede volverse tan
frgil que su estructura se debilitar y se perder el
poder.
Lamentablemente al estar en el mundial, la
realidad que construyeron fue completamente
diferente, pasaron de crear un pensamiento de
orden ilimitado, Si se puede!, a tener
143
pensamientos de orden limitante. Una vez en el

mundial no siguieron pensando lo mismo: Si se
puede!, como si esa estructura mental la hubieran
acabado en cuanto se cumpli el objetivo.
Comenzaron a limitarse y pensar que slo haban
adquirido el derecho de ir a aprender, posicin
naturalmente humilde, la cual aplaudo, pero
doblegada frente a una realidad que no se asimil
totalmente. Ese viraje de pensamiento fue el
causante de que Ecuador regresara rpidamente a
su pas, irnicamente cuando aprendi, al ganarle a
Croacia, ya era demasiado tarde.
Me da la impresin que se escudaron en la
inexperiencia de ser la primera vez que iban a un
mundial, sin embargo hubo otros pases que
tambin asistieron por primera vez y realizaron
presentaciones muy exitosas, por ejemplo: Senegal
que elimin a Francia, anterior campen del
mundo, tambin a Argentina y a mi pas, Uruguay,
pases que cuentan con gran trayectoria y
experiencias mundialistas (tres ex campeones
mundiales), Corea fue otro de los debutantes,
finalizando cuarto en el torneo.
144
Lo que ocurri, a mi juicio, fue que se

desconectaron del pensamiento original: Si se
puede! Y eso tuvo efecto en la conciencia
colectiva, ya no crean que se poda sino que
bastaba con el supuesto aprendizaje. Pensamientos
de inferior energa tomaron control, lo que rest
poder a las palabras y al compromiso del accionar
contundente; en realidad la accin se alimenta de
los hbitos que la producen: pensamiento y
palabra.
El prximo hbito dar entendimiento de la ms
importante conexin a la que se debe fusionar el
ser humano, para adquirir confianza y poder
ilimitado.
145
Afirmaciones para adquirir el hbito de accionar

poderosamente:
1. Yo amo mis acciones y las oriento
productivamente.
2. Mis pensamientos, palabras y actos, son
congruentes y determinantes.
3. Hoy
elijo
actuar
sincronizando
mis
pensamientos, sentimientos y palabras al
servicio de mis deseos.
4. Mis acciones son confiadas y bellamente
atractivas.
5. Hoy elijo que mis tres herramientas creativas
(pensamiento, palabras y acciones) atraigan y
materialicen mis deseos.
6. Hoy activo, por medio de la accin consciente,
el sincronismo del universo, para que me
devuelva lo que me merezco.
7. Hoy soy un activista.
8. Hoy todo est bien, en mi mundo creativo.
146
El Poder de la Unin Perfecta
CUARTO HABITO LEY

UNIFICAR LAS TRES HERRAMIENTAS
CREATIVAS, AL PRINCIPIO Y FIN DE TODA
CREACION EVOLUTIVA.
El Poder de la unin perfecta.
La gloria que me diste, yo les he dado, para que
sean uno, as como nosotros somos uno. Jess
Que mejor frase que la anterior, para entender a
qu unirnos, para administrar un poder ilimitado.
Del hbito al que voy a referirme ahora, se
desprende la ms poderosa ley universal del poder
sin lmites, es el hbito aplicado por el mismo
Jess que le hizo realizar las ms maravillosas
obras y el cual refiri que nosotros podramos
tener un poder similar y hasta superior a ese, con
slo activar la fe en un grado mnimo de un
pequeo grano de mostaza.
Despertar la confiabilidad dirigindola a una
autoestima elevada, facilitar la unin de los
hbitos anteriormente mencionados y conectar
nuestra conciencia empoderada a la mxima
147
capacidad creativa, que es en realidad volverse uno

con todo lo que Es.
El desafo de la humanidad es entender como
regresar a su fuente, para mantenerse conectado;
para eso deber entender cual es el origen y final
de sta.
Vivimos en un mundo donde se manifiesta la
presencia de una ley inalterable, como eternamente
presente: la ley del contraste. Pero, qu es la ley
del contraste?
Voy a explicarte algo que seguramente ya sabes;
pero tal vez no lo habas razonado antes de esta
manera.
148
LA LEY DEL CONTRASTE

En la ausencia de aquello que yo no soy, aquello
que soy no es. Qu significa esta frase? Expresa
a la perfeccin el contraste. Todo en la vida se
manifiesta de acuerdo, y en armona con esta ley.
No es posible que exista el ruido, si no existiera el
silencio; el calor sin el fro; la tristeza sin la
alegra; lo alto sin lo bajo; la luz sin la oscuridad,
las energas negativas sin las positivas, el principio
y el fin. De hecho, el propio planeta se rige por
ella; polo positivo y polo negativo. La rotacin
depende de que exista dicha ley; de eliminar uno
de los polos, la tierra saldra de su rbita.
En otras palabras, en la ausencia de aquello que yo
no soy (un ser infeliz) aquello que soy (un ser
feliz) no podra manifestarse, puesto que
desconociendo el contraste (mi punto de
referencia) cmo reconocera la felicidad?, en
ltima instancia no la comprendera.
149
CONCIENCIA Y ENERGA
La compaera, por excelencia, de toda creacin
(organizacin) de la conciencia, es la energa, por
lo tanto, saber como manejarla dar al hombre la
posibilidad de ser ilimitado en su propio
desenvolvimiento creativo; sta es quien propicia
el movimiento que conlleva a colapsarse, uniendo
las partculas que se condensan para manifestar la
materia. Todos sabemos que la accin es energa
en movimiento y sta, es la que finalmente se
materializa. Por lo tanto, el Ser dispone de una
nueva herramienta creativa, para unificar con las
tres anteriores, ya mencionadas; se trata de la
naturaleza intrnseca original; en otras palabras:
EL AMOR INCONDICIONAL energa, principio
o esencia creativa de nuestra fuente original.
150
EL AMOR INCONDICIONAL
La naturaleza se manifiesta continuamente para
ensearnos; usmosla para instruirnos.
Los maestros ms sabios se valieron de ella, para
dejarnos sus legados; incluso, no pas
desapercibida para el propio Jess. Ahora bien; si
tomamos al sol como ejemplo, podamos
considerarlo como la fuente original de luz, calor y
energa; ste por su naturaleza y poder intrnseco,
no nos alcanza con su mximo calor abrasador;
sino que nos llega a travs de sus rayos. Cul es la
naturaleza de sus rayos? Es diferente a la de su
fuente? No! Es exactamente igual: luz, calor y
energa. Lo nico que vara, es que por ser una
emanacin, no tiene el mismo poder que su origen;
sin embargo est conectada con l; con la
posibilidad de jams separarse; en realidad son uno
expandindose ilimitadamente. El Ser humano,
como los rayos del sol; tambin tiene una fuente
original, el cual tiene todo el poder de crear
ilimitadamente, ya que hemos emanado
amorosamente, creados a su propia Imagen y
Semejanza. Cul sera entonces la naturaleza
151
original
de
esa
fuente?
El
AMOR
INCONDICIONAL. Todo cuanto existi, existe o
exista, tiene el sello creador de ese maravilloso e
inagotable principio; por lo tanto, siendo nosotros
una emanacin del mismo DIOS (Conciencia
Ilimitada).
A
qu
energa
creadora
perteneceremos? Cul debera ser nuestro estado
de SER predominante? Podemos negar esa
naturaleza original de la cual hemos sido dotados?
La realidad, es que no podemos negarla ni
apartarla de nosotros, puesto que somos ella. Lo
que ocurre, es que en su mundo ilusorio y eglatra,
el hombre pierde la nocin de su conexin; ya que
da ms importancia a su contraste (el temor);
convirtindose en un ser que incluye, en sus
estados energticos vibracionales, propiedades de
aquello a lo que termina dando su atencin, puesto
que todo aquello que conoce y experimenta, es en
lo que termina convirtindose.
152
EL CONTRASTE DEL AMOR

Si. Hablo del contraste del amor; el cual para la
mayora de las personas es incomprensible; puesto
que suponen que es el odio o el desamor, pero en
realidad es el TEMOR.
Todo sentimiento de frustracin y fracaso proviene
del temor, que no es otra cosa, que un estado de
ignorancia e inseguridad. El hombre teme lo que
no conoce y aquello en lo que no se siente seguro,
precisamente eso atrae sobre s.
El temor es: oscuridad, dolor, desconfianza,
privacin, ira, resentimiento, amargura. El amor en
cambio es: luz, confianza, felicidad, libertad,
armona y todas aquellas facultades del alma
ennoblecida por la caridad; que hace del humano,
un ser comprensible, carioso, tolerante, verdico,
digno de confianza y lleno de amor incondicional.
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ahora.
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CONECTNDOSE AL AMOR
Ahora debes entender y decidir cual es tu estado de
Ser predominante; elegir conectarte al amor o al
temor; recibiendo naturalmente, los resultados de
tu libre eleccin.
Sin importar las circunstancias en las que te
encuentres, te resultar ms placentera la vida si
conscientemente decides conectarte al amor, lo que
producir en tu estado de Ser, felicidad continua.
Debes tomar conciencia; tanto del principio que da
origen a todas las cosas, como tambin del final;
ya que son una creacin simultnea. Desde que
comienzas a pensar y visualizar el final,
simultneamente ests organizando el principio; de
ah la importancia de saber hacia donde vamos, de
conocer el objetivo y de concentrar nuestras
energas pensantes, orales y actuantes, en ese final
conocido, para que ese sincronismo sea entonces,
unificado con el todo. No en vano Jess ense:
Yo soy el principio y el fin, el alfa y la omega.
155
EL PRINCIPIO Y FUNDAMENTO
DE LA UNIDAD
La evolucin: tanto orgnica como en el sutil plano
de la espiritualidad, depende de una ley universal
inalterable: LA LEY DE LA UNIDAD; sta,
fundamenta la perpetuidad de la raza humana o
cualquier
otra
especie.
Si
observamos
deduciremos, que para que se manifieste el poder
de la procreacin es necesario, unir lo que antes
estaba separado, es decir, el espermatozoide debe
entrar en ntimo contacto con el vulo, para
fecundarlo amorosamente y dar comienzo a un
nuevo cuerpo; que en su tiempo servir para
albergar una deseosa y tierna inteligencia.
En mis sesiones de relajacin, meditacin y
visualizacin, las cuales causan en las personas un
encuentro profundo con su Ser; una de las
participantes, al finalizar la sesin, y despus de
ayudarle a activar conscientemente sus sentidos
bsicos; con lgrimas en los ojos comenz a
contarnos su experiencia y el gran amor que pudo
sentir hacia sus padres. Contaba que pudo ver el
momento de su concepcin. Enternecindose en la
156
grandeza del amor experimentado, logr canalizar

una regresin sobre su nica y actual vida;
recreando el proceso que le llev a observar su
juventud y su niez; llegando hasta el momento
mgico de su propia creacin. Presenci su propia
fecundacin! Con esto quiero decir: vio,
literalmente, el momento que el triunfador y ms
rpido espermatozoide de su pap, fecundaba el
vulo de su madre. A partir de esta experiencia,
cobr para ella un significado superior y sagrado el
gran poder del amor; puesto que lo visualizado, la
llev a un mayor entendimiento; y la confiabilidad
de la informacin recibida y experimentada fue
inobjetable.
Vio, literalmente, el momento que el triunfador y ms rpido

espermatozoide de su pap, fecundaba el vulo de su madre.
157
Este principio ley, (la unin de cosas separadas)

es lo que otorga el mgico poder ilimitado.
Ahora bien a qu debe unirse el hombre para
poder crear con resolucin inquebrantable? A SU
NATURALEZA INTRNSECA, SU FUENTE (a
aquel que es su fuente, su origen); es decir,
volverse uno con el AMOR INCONDICIONAL.
As como el Sol es la fuente de los rayos; as el
DIOS Omnipotente, Omnipresente, Omnisapiente,
es la fuente desde donde emanamos. Tenemos
entonces la capacidad intrnseca de ser uno con El.
No existe la separacin; hay diversidad; es decir,
en la unidad conservamos la identidad propia; y al
mismo tiempo, conservamos la capacidad de
unificar intenciones, propsitos y corazones hacia
el mismo objetivo: felicidad continua, colectiva e
ilimitada.
Si el hombre olvida su naturaleza original y da
cabida a las diversas manipulaciones ocasionadas
por el temor; queda a merced de su ignorancia; y
naturalmente, su poder se ve mermado.
Inconscientemente, se conecta al contraste del
amor (el temor) y queda dominado por la
incomprensin; producto de una informacin mal
158
canalizada o mal seleccionada. Es decir, desconfa

de s mismo y de quienes le rodean; se vuelve
celoso, temperamental, avaro, resentido, falto de
carcter, falto de compasin y de tolerancia; y
lgicamente, falto de amor, y que en ltima
instancia son programaciones mentales, de aqul
que se volvi su amo y seor: el Temor.
As como el Sol es la fuente de los rayos; as el DIOS Omnipotente,

Omnipresente, Omnisapiente, es la fuente desde donde emanamos.
Del mismo modo, as como la naturaleza original de los rayos
corresponde a la misma del sol; as la nuestra, corresponde a la de
DIOS, es decir, Amor Incondicional y todas sus propiedades.
159

ahora.
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ESTADOS DE DEPENDENCIA
El ser humano, por lo general, coloca sus estados
de ser en dependencia de lo que consigue; por lo
tanto, los estados de satisfaccin y alegra
perdurarn, siempre y cuando, obtenga resultados
positivos con relacin a lo que desea. De no ser
as, cae en estados de lamentacin, queja,
autocrtica y desesperacin (propiedades del
temor). Esto se aplica a todos los aspectos,
sociales, laborales, sentimentales, etc.
Alguien que tenga una pareja, mientras la relacin
es favorable, todo ir bien; pero si las cosas
comienzan a andar mal, se desmoralizan, puesto
que se generaron apegos y dependencias; y en su
psiquis reclaman el derecho de que los sigan
amando. No han entendido la gran dinmica del
amor: Yo amo lo que soy, no lo que me ama a
m.
Cmo salir de ese esquema mental para producir
resultados creadores, an a pesar de las
circunstancias?, es lo que pretendo explicar en este
captulo.
161
La mayora de las personas se desconocen a s

mismas y por no aceptar la realidad de lo que
enfrentan, incluyen en sus estados vibracionales
energas de temor y se privan de tener una
experiencia realizadora. Los estados de ser; de
dependencia, apegos, lamentacin y autocrtica
pueden desencadenar una serie de somatizaciones
en su organismo, que lo ponen susceptible a
diferentes enfermedades, ya que muchas de ellas
son causadas por estados mentales confusos, de
rencor y temor. Hoy en da se conoce que la
mayora de las enfermedades tienen origen
psicosomtico; de ah la necesidad de que la
medicina recurra cada vez ms a alternativas
teraputicas complementarias.
El origen de muchas enfermedades del ser
humano, comienzan desde estados confusos,
rencor y de temor, por no saber manejar la
conciencia.
Hacer un aporte sobre estos avanzados conceptos
dar claridad, tanto a la medicina, como al
paciente, de la necesidad de alimentar procesos de
sensibilizacin hacia el ser humano enfermo, y no
solamente realizar una asociacin con la
162
sintomatologa determinada, sino desde un nivel

ms humano, en realidad, el reto de la medicina
moderna es convertir a quien la ejerza, en una
complementacin teraputica cognoscitiva en
funcin del cliente paciente.
163

ahora.
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164
LO QUE SE RESISTE PERSISTE

He venido hablndote de una ley universal (el
contraste). La mayora de las personas an no
reconocen que sta puede potenciar su vida. La
maravillosa creacin de TODO LO QUE ES
depende de esta ley. Como te expliqu
anteriormente, no hay ruido sin silencio, alto sin
bajo, calor sin fro, luz sin oscuridad, negativo sin
positivo, movimientos sincronizados sin polos
positivos y negativos. Por ejemplo: Cmo
reconozco el calor? Porque he conocido el fro y
viceversa.
El problema, es que la raza humana no ha
aprendido a recrearse a travs de esta ley; sino que
se destruyen unos a otros; de hecho, la falta de
conocimiento especfico en esta rea, produce
temor; paradjicamente, el ser humano se motiva
ms, por miedo a perder que por el inters de
ganar. Al sentir temor entra automticamente, al
crculo de la dependencia y la resistencia.
Aprender que lo que se resiste persiste y tiene
tendencia de crecer, le ayudar a entender que la
experiencia que l crea, es la de aumentar aquello a
165
lo que se resiste; por ejemplo, un hombre enfermo

cuanto mas se resiste a su enfermedad, ms se
enferma.
Existen muchas formas de resistencia; algunas
pasivas, otras violentas, otras agresivas pasivas y
finalmente la aparente indiferencia; todas, en
realidad, demuestran un profundo grado de
ignorancia.
Toda resistencia o contraste est asociado a un
deseo, puesto que ste hace que se produzcan
puntos de referencia; a veces inconscientes para
desear la realidad futura.
En verdad el contraste le da la referencia de lo que
carece para desearlo; pero hemos aprendido a pedir
segn las costumbres, tradiciones y enseanzas;
producto de un sistema inadecuado, ya que las
peticiones estn asociadas a querer esto o aquello,
el caso es que, si su deseo est siendo solicitado
bajo ese esquema mental, es decir, querer
(recordemos que est convirtindolo en su
declaracin) solo se manifiesta una nica verdad:
la carencia. El universo no hace otra cosa que
obedecer produciendo la experiencia de aquello
166
que demanda: la experiencia de querer; es decir,

conserva y ampla la carencia.
167
EL CONTRASTE:
UN AMIGO INCONDICIONAL
El contraste no es un enemigo, ni un castigo
decretado por los cielos; en realidad es necesario
que se manifieste una oposicin en todas las cosas;
de lo contrario, no podra existir una cosa sin la
otra. Por ejemplo: la felicidad y la infelicidad; cada
una est permitiendo, por principio de amor y
libertad, la existencia de la otra.
De hecho, el amor es tan confiado en s mismo,
que da libertad plena a su contraste (el temor); sin
embargo, puede desecharlo completamente. En el
amor no hay temor, y el temor slo produce la
ilusin temporal de neutralizar al amor.
Puedes ahora empoderarte a travs del contraste,
puesto que ste produce en tu mente consciente, el
deseo de reafirmar, reelegir y amar con mayor
intensidad, aquello que has convertido en deseo.
168

ahora.
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169
CUANDO LOS DESEOS NO SE CUMPLEN...

Ahora bien, solo existen dos resultados con
respecto a tus deseos: que se cumplan o que no se
cumplan.
Que ocurre generalmente cuando los deseos no se
cumplen? Los hombres entran en estados de
frustracin; por lo tanto, es el origen y final de su
eleccin inconsciente de cmo van a sentirse.
Lase bien, dije origen y final. Si alcanzaran a
conocer como desearan sentirse a pesar del
resultado, no abandonaran tantos proyectos, tantas
veces. No daran inicio a una serie de sucesos
encadenados, para llevarlos a estados de
lamentacin, culpa, queja y enfermedad.
Despus de frustrarse y de alimentar ese
sentimiento, en el falso yo; dan cabida a la ira, les
da rabia hacia ellos mismos y luego hacia los
dems (lo que siento hacia los dems, es un fiel
reflejo de lo que siento hacia m mismo) y al
expresar la rabia en sus diferentes formas, verbales
o fsicas, caen en el despreciable sentimiento de
culpa; luego se comienza a deteriorar el
autoestima, al punto de considerar que su
170
existencia vale poco menos que nada; su accionar

se vuelve mediocre y al alimentar el sentimiento
de culpa, el hombre est creando un estado de ser
depresivo que lo conduce sistemticamente al
estrs, sumndole la diferente gama de
enfermedades que causa.
Luego de la depresin, se entra a un nuevo nivel
que es el resentimiento. La persona queda
resentida, con ella misma, con la situacin, con las
dems personas y con el universo entero; nada le
produce alegra y cree que no puede ser feliz; por
lo tanto, acta en un estado de amargura,
aislamiento y resistencia; produciendo incremento
de insatisfaccin en su propia situacin, creada
desde un estado inconsciente.
En la medida que el hombre no tome conciencia de
sus estados emocionales, que se ven afectados por
circunstancias externas, no har otra cosa que
experimentar su vida en ausencia de amor; por lo
tanto, en la ausencia de su energa vital, no podr
disfrutar de su libertad creativa, ni tendr poder
suficiente para atraer hacia s todo lo deseado; pues
sus energas estn dominadas por el temor, que en
ltima instancia es el contraste del amor.
171
Si sus energas creativas estn dominadas por el

temor, entonces, su atraccin ser proporcional a
las propiedades del mismo. En la medida que
conoce, experimenta y se asocia con cualquier
cosa, en eso se convierte y atrae hacia si mismo,
las propiedades de aquello en lo que se ha
convertido.
Cuanto ms conozca y experimente el temor, en l
se convertir; atrayendo hacia si, sus propiedades
(dolor,
desesperacin,
oscuridad,
tristeza,
enfermedades, entre otros.) Exactamente ocurrir
con el amor atrayendo hacia si, sus propiedades
(salud, alegra, placer, paz, tranquilidad, serenidad,
luz, entre otros.) En qu prefieres convertirte?
172
CUANDO LOS DESEOS SI SE CUMPLEN...

Hasta aqu hemos visto los efectos del nocumplimiento de los deseos; Pero qu ocurre si
los deseos se cumplen? Cmo te sientes cuando
se te cumple un deseo? Es duradero el
sentimiento o esta condicionado a retener lo
alcanzado?
Suponte que con mucho sacrificio has alcanzado a
comprar el auto que tanto has deseado; te sientes
pleno, feliz, realizado y muestras con orgullo tu
nueva adquisicin. Resulta que una semana mas
tarde te lo roban y an no habas comprado el
seguro. Conservas tu estado de felicidad o entras
en un estado de frustracin? y por consiguiente;
permites el desencadenamiento explicado en los
prrafos anteriores? Si as fuera, es una muestra
que tu estado de felicidad dependa, de conservar
el deseo alcanzado. Ah es cuando se reconoce la
verdadera esencia de lo que estamos hechos.
Puede el contraste potenciar nuestro estado de ser,
para elevarnos a estados de conciencia superiores?
Por supuesto que puede! Slo hay que
desapegarse de lo que creemos que nos pertenece.
173
Todo nos pertenece y nada nos pertenece al mismo

tiempo, eso es lo maravilloso de la creacin: Nada
necesitamos porque todo tenemos! y Todo
tenemos porque nada necesitamos!
La forma como se asuma esa perdida, dar como
resultado caer, o no caer, de nuevo al crculo de la
depresin y la falsa creencia del no-merecimiento,
donde la baja autoestima, disminuir cada vez ms
la capacidad creativa.
La otra posibilidad que se presenta, es que sus
deseos se cumplan sistemticamente, todos y cada
uno de ellos; todo el tiempo. Puede ocurrir que si
el hombre no sabe manejar esa situacin, exigir
de s mismo y de los dems, ms logros; se volver
avaro, ambicioso e inconforme; queriendo tener
cada vez ms (cuanto ms tiene, ms quiere) esto
lo llevar a un estado de estrs y angustia, que ms
tarde producirn enfermedades que finalmente lo
frustren, llenndose de ira, sentimientos de culpa,
depresin, resentimiento, amargura, aislamiento,
resistencia y finalmente, ausencia de amor.
174
Sus energas atraern de lo mismo, de lo que se ha

convertido. Frecuencias de la misma naturaleza
suelen atraerse.
Representar grficamente tal concepto:
EL CRCULO DE LOS DESEOS
SI
SI
Avaricia
SI
Estrs
Enfermedad
Contraste
Temor
Deseo
NO
Frustracin
Rabia
Ausencia
de
Amor
Sentimientos
de
Culpa
Resistencia
Depresin
Amargura
y
Aislamiento
Resentimiento
Aqu vemos como se cumple este ciclo vicioso, no

virtuoso: El CONTRASTE genera TEMOR, el
175
temor y la contemplacin del contraste, despiertan

EL DESEO con la correspondiente opcin de que
se cumpla, o de que no se cumpla; si no se cumple,
inmediatamente, entra la FRUSTRACIN, LA
RABIA, EL SENTIMIENTO DE CULPA, LA
DEPRESIN, EL RESENTIMIENTO, EL
AISLAMIENTO,
LA
RESISTENCIA
Y
FINALMENTE, LA AUSENCIA DE AMOR; esto
hace que quede condicionado por el temor. Por
consiguiente, al estar tus energas creativas
condicionadas por el temor, atraes de lo mismo y
terminas nuevamente y repetidamente, dentro del
crculo de lamentacin y queja.
Al contemplar la posibilidad de que el deseo se
cumpla, vemos lo frgil que puede ser el estado de
gozo alcanzado; puesto que si un suceso externo
tiene influencia para perder lo obtenido, es decir, el
si se vuelve un no, aparece de inmediato la
frustracin; esto si has estado apegado al resultado,
que te impide mantener tu estado de felicidad, con
el correspondiente desenlace siguiente, hasta llegar
nuevamente a la eleccin inconsciente del temor.
176
Cuando los deseos se cumplen repetidamente;

puede pasar que el sentimiento de obtener cada
vez ms, te llene de avaricia, estrs, enfermedades
y frustracin.
177

ahora.
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178
COMO ATRAER LOS DESEOS PARA

MATERIALIZARLOS
Lo que hemos aprendido hasta ahora, nos indica
que el contraste no es un problema; ni siquiera el
temor; estos no son otra cosa que estados de
incomprensin e ignorancia.
Desde un comienzo eres dueo de la forma con
que te asocias con tus deseos, esto ser
determinante, para atraerlos o para alejarlos.
Existen millones de deseos en el ser humano;
algunos cumplidos, la mayora frustrados; no
existe escasez de deseos, existe escasez de que se
cumplan.
Qu hacer para atraer lo que deseamos?
Ahora te propongo, que resolvamos juntos este
enigma.
Como explique antes, frente a los deseos existen
dos nicas posibilidades: que se cumplan o que no
se cumplan.
Estamos frente a una situacin aparentemente
compleja, ya que no ha habido hasta ahora una
respuesta clara: si no se cumplen, me frustro y si se
cumplen, tambin.
179
Cmo asociarme entonces con mis deseos...?

Dijimos que para atraer hacia nosotros lo que
deseamos, existe una energa vital, original e
intrnseca: EL AMOR INCONDICIONAL y que
su contraste es EL TEMOR; por lo tanto, en la
medida que estemos cargados con el temor, lo
que haremos es alejar lo deseado y atraer lo que
tememos que ocurra.
El principio de evolucin ya explicado, es
aplicable a todos los aspectos de vida; y es en la
unin que se fundamenta todo comienzo. La
verdadera evolucin sucede, cuando por primera
vez se unen o se conectan cosas que antes estaban
separadas; la del Ser humano, en su nivel
consciente, comienza cuando conoce, entiende y
por conexin experimenta su naturaleza original,
creando finalmente, su evolucin en un ilimitado e
infinito campo de posibilidades y se puede llegar a
experimentar, an antes de que se convierta en
realidad materializada.
Es por esto, que en el mbito consciente, este
principio cobra una singular importancia, debido a
que nosotros estamos conectados a todo lo que es,
lo cual surge de lo que en esencia somos: AMOR
180
INCONDICIONAL. Todo lo que existe y ha sido

creado es producto del amor; el asunto es que el
hombre no ha alcanzado a entender que es una
experiencia y producto de s mismo; por lo tanto,
se desconecta fcilmente de su propia esencia,
quedando a merced de su arrogancia e ignorancia.
El ego logra confundirlo y se ve separado de todo,
ya no tiene poder, porque ha permitido fragmentar,
en su ilusin, sus estados de conciencia; y si no
hay unin no hay poder.
Si separas una gota del ocano, ella no deja de
tener las propiedades de su naturaleza; lo que
pierde es la inmensidad. Al regresarla se vuelve
uno con el ocano y en l se convierte, alcanzando
la dimensin del todo. Lo mismo sucede con el
hombre, la nica forma de conservar su poder es
regresando a su fuente; para unos Dios, para otros
Al, para otros el Universo. Lo que intento decir,
es que sin importar la forma como llames, o la
consideracin que des a la naturaleza de la Fuente,
debes saber que su origen y final est en EL
AMOR INCONDICIONAL; a eso debe conectarse
el hombre para unirse a todo lo que es.
181
Somos seres creativos por naturaleza; por lo tanto,

podemos realizar todo lo que nos propongamos,
siempre y cuando estemos asociados y conectados
con nuestras fuerzas creadoras (pensamiento,
palabras y accin) a la naturaleza intrnseca, es
decir DIOS.
Estar conectado, dar al hombre una inagotable
inspiracin, y por consecuencia natural atraer el
mximo estado de ser: EL ESTADO DE
ALEGRA; un estado de conciencia conectada,
donde se incluyen las propiedades que lo llevan a
ser uno con todo lo que Es, y al lograrlo, podr
manifestar cualquier deseo en realidad manifiesta.
182
EL PROPSITO DE LA VIDA
El ser humano debe tener un profundo
conocimiento del propsito de la vida; algunos
piensan que el propsito de la vida es ser feliz,
amar, trascender, servir, etc. Existe parte de razn
en esto; pero para que sea completa la verdad, debe
de estar sustentada en el principio que hace que los
diversos propsitos se cumplan. En realidad, el
propsito de la vida es DECIDIR. Ser feliz es una
decisin, ser infeliz es otra. El problema es que en
la mayora de los casos, estos estados no son
duraderos, puesto que el proceso, en lugar de ser
profundamente consciente, es inconsciente; la
mayora de las decisiones se toman en forma
inconsciente y se sufren las consecuencias de los
actos realizados.
Basta que observes a tu alrededor y vers a muchas
personas en estados de casi locura, cegados por los
celos, amarguras, odios, rencores, envidias y toda
una serie de energas, que en ltima instancia, son
producto de elecciones inconscientes; sin darse
cuenta las incluyeron en sus estados vibracionales,
183
modificando sus experiencias y alejndolos de su

verdadera esencia.
El hombre en su afn de buscar la felicidad, olvida
fcilmente el propsito de la vida, y producto de
decisiones inconscientes entra en estados de
lamentacin.
Ya que ni siquiera la decisin de ser feliz es
consciente, pierde su estabilidad fcilmente al
perder aquello a lo que se haba aferrado.
Al conocer la forma de potenciarse con el
contraste, evitaran, como a una plaga, esos estados
inconscientes y agradeceran sus experiencias, en
estados de gozo y alegra, lo que les posibilitara la
capacidad de no criticar, no juzgar, no culpar, ni
lamentarse; para as conservar la creatividad y la
inspiracin, para que sta fluya como un ro
inagotable desde el interior de su ser.
Por lo tanto, si el hombre elige atraer hacia s lo
deseado, deber entender el proceso de tomar
decisiones, sabiendo que el comienzo es tan
importante como el final. Tomar la decisin del
estado de ser dominante preferido, sin importar las
circunstancias, le darn las fuerzas necesarias para
atraer la voluntad csmica hacia sus deseos; ella
184
obedecer sus demandas; siempre y cuando, se

reconozca en la misma naturaleza, y lo har por
amor al demandante; ah es cuando se cumple la
verdadera naturaleza del universo: tu voluntad es
mi voluntad y es as, porque simplemente, l
conoce nuestra voluntad, an antes de que la
manifestemos. En cambio, por no conocer la
voluntad csmica o superior, el hombre no hace de
sus demandas cumplimiento. La certeza de lo que
no se ve, lo llevara a cumplir cada uno de sus
deseos; pero en lugar de eso, alimenta
pensamientos de duda y sentimiento de nomerecimiento, lo que hace que exactamente eso lo
convierta en realidad.
Para atraer hacia s lo deseado, tendr primero que
elegir su estado de ser dominante y elemental; es
decir, elegir desde que estado de ser se conectar
con lo deseado; si desde el amor o desde el temor.
Atraer en consecuencia hacia s mismo, la misma
naturaleza de aquello a lo que se ha conectado. El
universo obedece fielmente y sin juzgar su
demanda devolver exactamente lo solicitado. l
no determina el estado consciente inconsciente
185
del demandante; sino la demanda o peticin final

con su correspondiente vibracin energtica.
Luego de la eleccin de conectarse al amor (su
naturaleza intrnseca) comprender la verdadera
intencin de su demanda y no tendr que pedir lo
que no tiene, porque estara entonces, en un estado
de carencia.
Si aprende a visualizar aquello que desea,
demandar por preferencia lo que sabe que ya tiene
y le ser concedido, an antes de que lo pida.
186
TEMOR
R
AMOR
Entre las dos opciones, elegir al AMOR como su estado de Ser

dominante preferente, lo conducir al la escalera del xito, ya que deja
de ser dual, y de mantenerse conectado y fiel a esa naturaleza original,
causar tal seguridad en si mismo, que ya no tendr que considerar
otra opcin ya que sta le satisface completamente; incluso, la otra
opcin deja de existir, es decir, slo ver como realidad la escalera del
xito.
187
NECESIDAD O PREFERENCIA
Pedir por necesidad, manifiesta un estado de ser de
carencia y temor. Si se solicita algo por necesidad
y lo quieres, por tal razn, se entregar
precisamente la experiencia de quererlo; y para eso
es necesario no tenerlo. En cambio cuando sabes
que lo tienes, simplemente, creas el parmetro para
que se te sea entregado aquello que mereces y
tienes, pues todo lo que el hombre crea por certeza,
eso atrae hacia s mismo.
La energa del amor atrae; la del temor repele; por
lo tanto, toda demanda debe ser declarada en un
estado de preferencia desapegada y no por
necesidad y carencia.
Conservar la capacidad de ser feliz, a pesar de que
no se cumpla su deseo, dar al hombre el control
de elevar su conciencia a estados superiores, donde
sus demandas sern cumplidas al instante.
Poseer este tipo de conocimientos especficos,
potenciar significativamente, toda rea educativa,
administrativa, formativa, en favor de quien la
reciba y quien la realice.
188
DESEO
AMOR
TEMOR
SI
NO
DECISIN
PREFERENCIA
DESAPEGADA
NECESIDAD
CARENCIA
AGRADECIMIENTO
Analice, que al tomar la decisin de elegir por

amor, sus deseos sern declarados por preferencia
desapegada, conservando as su naturaleza de ser
feliz, an cuando sus deseos no se cumplan. En
cambio, cuando demanda por necesidad, est
reforzando la carencia para atraerla hacia s.
Deber, como un maestro, sostener esta
experiencia en un estado de agradecimiento
infinito.
189

ahora.
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ACTITUD PARA EL CAMBIO

Debido a los cambios permanentes y acelerados, se
hace necesario ms que nunca fomentar una actitud
de aprendizaje continuo que requiere dos virtudes:
la generosidad de desear ensear y la humildad
de desear aprender.
Mencion anteriormente, que todo cambio debe
estar fundamentado sobre la base del
conocimiento.
El dinero fue el motor de la sociedad industrial,
pero en la sociedad de la informacin, el
propulsor, el poder, es el conocimiento.
Hoy en da, la divisin de clases se est
determinando de acuerdo al acceso que se tenga
para adquirir informacin y conocimiento,
aumentando la influencia con la capacidad
individual, de aplicacin del conocimiento, para
llevarlo a un nivel superior de sabidura.
Las clases sociales tienden a verse mermadas,
segn la clasificacin que hoy hacemos de ellas,
pasando a tener prioridad como clase social
dominante: los trabajadores del conocimiento y
servicio. De acuerdo a estos cambios debemos
191
enfocar nuestro aprendizaje, el cual debe contener

estos elementos fundamentales:
1. Conocer y visualizar el final para determinar
el comienzo.
Al usar el poderoso pensamiento, para
visualizar un final determinado, se est
recurriendo a una informacin confiable, puesto
que visualizo lo que ya existe. JLA
Para todo comienzo se requiere conocer el final,
por lo tanto, todo comienzo lo determina un final
conocido. JLA
Cualquier viento le es favorable, a un barco que
no sabe a donde va. Sneca.
2. Expresar con palabras conscientes
congruentes mis pensamientos.
Es importante crear una conciencia donde

exista sincronismo entre lo que pensamos, lo que
192
sentimos, lo que hablamos, lo que hacemos y,

especialmente, con nuestro estado de Ser.
3. Comprender el propsito de la vida
(Decidir) y actuar en consecuencia.
Decisin del estado de Ser Dominante
(Amor Incondicional)
Cuando se toma una decisin; a nivel atmico
hay una concentracin de energa. Lo que vibra
en la misma frecuencia, eso uno atrae; incluso el
hombre ms dbil, puede lograr algo grande si
concentra toda su fuerza indivisible en una sola
cosa, un solo objetivo.
4. Concentracin
en
dominantes (Deseos)
mis
intenciones
Al concentrar nuestra atencin sobre algo,

estamos atrayendo y ampliando aquello sobre lo
que nos hemos centrado; por lo tanto, cuanta
ms concentracin consciente exista, ms fcil
ser seleccionar con acierto nuestras intenciones
dominantes. JLA
193
El rechazo absoluto de cualquier otra

posibilidad, aparte del resultado que he elegido
(mi objetivo), es lo que crea el campo de las
posibilidades para los milagros
5. Conocer y aceptar la ley del contraste.
Para potenciarnos con el contraste debemos
purgarnos de: odios, rencores, crticas, juicios,
condenacin y queja.
6. Conocimiento especfico de cmo volver
realidad mis deseos.
La unificacin total de mis herramientas
creativas (pensamiento, palabra y accin) con el
Todo (DIOS); me conducirn irremediablemente
a satisfacer todas y cada una de mis demandas.
JLA.
194
PROYECTO DE VIDA
Todo proyecto debe estar estrechamente
relacionado con el xito, el problema, es que
frecuentemente, ste no se planifica, dando lugar a
una planificacin inconsciente del fracaso.
El crculo de los deseos muestra la razn por la
cual el ser humano entra en estados de
inconsciencia, que lo llevan a quedar del otro lado
de la barrera del xito condenndose a s mismo,
a experiencias negativas.
Los que tienen acceso a determinadas formas
de conocimiento especializado, pueden
transformarse a s mismos y por muchas maneras
influir en el mundo entero.
Una de las razones principales de la falta de
proyeccin de vida, es que sus deseos
intencionales son dbiles, porque carecen de la
fuerza concentrada en las intenciones dominantes,
o ms bien, se concentran dndole atencin a lo
que temen, en lugar de dar atencin dominante a lo
que desean.
195
Este esquema (circulo de los deseos) demuestra

como la mayora de las personas, se quedan
controlados por energas externas, perdiendo el
poder de la realizacin de lo deseado, creando
estados de dependencia y lamentacin.
Tambin ensea como salir de ese circulo vicioso no virtuoso; concentrando nuestra atencin sobre
preferencias desapegadas y no necesidades
carentes.
En la medida que el ser humano concentre todas
sus energas en el nico objetivo deseado, tendr
creatividad suficiente, para atraer hacia l sus
preferencias; pero debe ser consciente que no
puede atraer lo que no es especfico, conocido ni
visualizado.
Muchos saben lo que no quieren que ocurra en su
vida, pero desconocen, o no concentran su atencin
en lo que desean que ocurra. Lamentablemente,
estamos educando a nuestros hijos con visiones de
corto plazo. Mi trabajo con jvenes profesionales y
no profesionales, me ha llevado a realizar algunas
conclusiones interesantes: de cada 10 jvenes
entrevistados, 8 saben lo que NO QUIEREN
196
SER, pero no tienen claro, y carecen de pasin

por lo que DESEAN SER.
197
CONCIENCIA INTERACTIVA
Si realizramos una enseanza enfocada en estos
hbitos - leyes mencionadas, daramos inicio a un
Nuevo Ser Humano: ms consciente, con mayor
control sobre s mismo y de los factores externos
que acompaan sus experiencias.
CONCIENCIA INTERACTIVA est representada
con la siguiente frmula infalible; esto, no
solamente, para crear tu realidad; sino, para
conservar tu capacidad de ser feliz, continua e
ilimitadamente:
CI (DIOS)
CIC = CLC
CIC es Conciencia Interactiva Colectiva.
CLC es Conciencia Limitada Colectiva.
CI es Conciencia Ilimitada.
Recordemos que el ser humano deber usar sus
herramientas creativas en forma congruente, lo que
le permitir acceder a un nuevo orden de
pensamientos ilimitados.
198
La tres unidas y sincronizadas (pensamiento,

palabra y accin), forman la Conciencia Limitada
(Humana).
CI es la Conciencia ilimitada es decir, la
Conciencia ms elevada, DIOS.
Esta frmula muestra la unin perfecta de dos
conciencias, la del hombre y la de Dios;
volvindose una en poder, dominio y realizacin.
La conciencia csmica; que alinea lo que piensa,
habla y hace; est deseosa de interactuar con las
inteligencias humanas, a veces le resulta hacerlo
mucho ms fcil con inteligencias menores:
animales, plantas, etc. Dado que stas no juzgan,
no critican, no demandan nada, no se lamentan, no
condenan; slo aman. De masterizar nosotros
colectivamente, la conciencia con ella; viviramos
en un estado de paz infinito, en la que seramos
arrebatados para vivir en un orden superior.
De hecho, la conexin con Dios dar al hombre un
estado de alegra plena, y en ese estado estar en
paz con todo lo que Es; convirtindose
precisamente en aquello a lo cual se ha conectado,
de modo que cuando goza su existencia, la
sensaciones de inseguridad, temor, enfadado,
199
resentimiento, frustracin, rencor, depresin,

amargura o carencia, simplemente dejan de ser; ya
que en tal estado, estar feliz y completo. Su
inspiracin, sabidura y creatividad fluirn desde
dentro de su ser inagotablemente. El amor y la
comprensin de su grandeza, llegarn hasta lo ms
alto y lo ms profundo del sentimiento.
Cuando est en tal estado se mantiene sobre el
flujo confiable del universo; ya que en ese flujo no
hay posibilidades de que exista la envidia, la
mentira, los celos, la ira, la amargura, el juicio o la
condenacin.
De comprender y experimentar dicho estado de
gozo; apreciar, en un entendimiento perfecto, que
se ha vuelto uno con el nico destino de la
humanidad: felicidad ilimitada.
Regresar a la alegra, le har regresar a un estado
de un dios, ya que DIOS es alegra, en otras
palabras regresar a su naturaleza original para la
cual fue creado.
Es mi deseo que hayas comprendido y estudiado
concienzudamente el contenido de este libro, y al
llegar al final, espero que te haya inspirado de
200
alguna manera la comprensin de poner en

prctica los hbitos recordados.
Tal vez te hayas dado cuenta, como aquellos
quienes revisaron el libro y lo leyeron previo al
lanzamiento, de que ste, en su segunda parte
cobra mayor poder; en realidad cuando comenc a
escribirlo no saba que iba a ir adquiriendo esa
forma, pero al reflexionar sobre esas observaciones
me he dado cuenta que el libro cobr su propia
vida y energa; naturalmente, la inspiracin fue
llegando para que el mismo fuera un reflejo de la
perfeccin de la frmula.
Los tres primeros hbitos (pensamiento, palabra y
accin) al unificarlos, naturalmente potencian la
creatividad humana, pero al unificarlos con el
Todo (DIOS), convierte al Ser en la mxima
expresin de realizacin y poder, para convertir su
experiencia elegida conscientemente en un estado
de felicidad continua.
Unirse o conectarse a la Conciencia Ilimitada es en
realidad unificarse con la mxima inteligencia. Nos
educaron a travs de pensamientos limitantes, por
ejemplo, creer que todo es difcil. En realidad me
propongo derribar completamente ese absurdo
201
paradigma, ya que las cosas son ms fciles de lo

que la mayora de las personas piensan.
Lo nico que se requiere para resolver diferentes
situaciones es mayor inteligencia y, eso slo se
podr potenciar incluyendo en nuestro estado
natural aquello que la potenciar, es decir,
conectarse a la mxima inteligencia, en otras
palabras volverse uno con el Universo (Dios).
Le deseo, querido lector, que realmente potencie su
alegra actual a la mxima expresin que pueda
comprender, estaremos interactuando en poco
tiempo a travs de nuevas obras que le seguirn
marcando el camino.
202
Afirmaciones para unificar la conciencia limitada

con la Ilimitada:
1. Yo amo todo lo que Soy.
2. Yo elijo, unirme conscientemente, AL GRAN
DADOR DE VIDA y mi poder se ensancha
grandemente.
3. Hoy amo la felicidad, soy la felicidad, y doy
aquello de lo que me he convertido.
4. Hoy contemplo al universo con alegra; incluyo
en mi estado vibracional las propiedades de
aquello a lo que doy mi atencin consciente.
5. Yo elijo sentirme bien, ese es mi estado
original.
6. Yo magnetizo mis deseos confiadamente, y
estn sincronizados desde mi conciencia
unificada.
7. Mi alegra sin lmites es autntica; atraigo ms
y ms relaciones armoniosas y productivas.
8. Yo evoluciono confiadamente, porque que s
cuales son mis herramientas creadoras y s a
que unificarlas.
203

ahora.
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204
COMENTARIOS DE ALUMNOS
Y EMPRESAS
A continuacin, har referencia a algunos
comentarios y experiencias vivenciales de
resultados prcticos, que en diferentes mbitos ha
tenido la aplicacin de estos sencillos pero
poderosos hbitos.
Antes de realizar el lanzamiento el libro, present
un ensayo a los alumnos de la UIS (Bucaramanga)
transcribir algunos de los comentarios recibidos
por los alumnos.
205
LA ESENCIA: EL AMOR
Por: Edinson Egea Torres (Mdico)

Referencia: Ensayo: EL PODER DE UNA
CONCIENCIA ILIMITADA.
No s en que momento de mi existencia deje de
enfocarme en lo importante de la vida, o fue que en
medio de toda esta afanada carrera contra el
tiempo, nunca tuve los fundamentos suficientes
para ver lo verdaderamente esencial, o si esos
fundamentos y valores se desvanecieron o
debilitaron para sumergirme en un mundo de dudas
y temores.
Todo este tiempo me he desgastado tratando de
conseguir mis sueos: casa, lujos, viajes, autos,
moto, joyas; que hoy veo desde otra perspectiva y
no son ms que cosas materiales, mostrndome
mis carencias y necesidades, las cuales a veces
estn y otras no, y me han creado un conflicto
inmenso en mi interior donde no encuentro paz.
206
Sin embargo, a veces siento que no son tan

importantes y que debo enfocarme en lo
primordial de mi vida; pensaba que el futuro era:
un buen trabajo, mi propia empresa, el
reconocimiento de otros y la realizacin familiar
(casa, hijos, esposa, etc.)
Aunque en estos momentos paso por
circunstancias difciles, parecen no afectar mi
misin y mi visin; sin embargo, siento que algo
me hace falta.
Luego de leer este ensayo escrito por el Dr. Jos
Luis Areosa, entiendo todo lo que sucede con mi
vida en estos momentos de transicin.
Sucede que he estado buscando lo verdaderamente
importante y gracias a este ensayo comprend que,
el AMOR INCONDICIONAL es esa energa que
domina el universo y a las personas, por lo que
debemos estar en armona con ella y estar
conectados para ser parte integral y poder en todo
momento irradiar tambin, este amor hacia todo lo
que nos rodea; el trabajo, las personas, etc.
Slo interiorizando ste amor, como un estilo de
vida, vamos a estar en paz con nuestro entorno.
207
Entend que estaba confundido debido a la manera

cmo manejaba mis deseos, con una arrogancia
que si no los lograba, estaba en conflicto conmigo
mismo y con todo lo que me rodeaba; viva
momentos de ira, frustracin y esas energas
negativas canalizaban ms cosas negativas y mis
problemas cada vez aumentaban, ocasionando
conflictos con las personas, pues slo irradiaba
rencor.
Me pude dar cuenta que haba cambiado mi
manera de ver las cosas, gracias a las clases y
ensayo del Dr. Jos Luis, cuando luego de cancelar
mi ltima cuota de la tarjeta de crdito, sta me fue
cancelada por una mora que presente, gracias a
cinco meses que deje de recibir ingresos por parte
de la entidad donde laboraba. Anteriormente, mi
reaccin hubiera sido de rabia, y renegando
hubiera hecho hasta lo imposible por volverla a
activar contra viento y marea; sin embargo, lo
tom con tranquilidad y analic que slo me serva
para cumplir aquellos deseos de corto tiempo;
para complacer necesidades efmeras: viajes,
restaurantes etc.
208
Reflexion y tom la DECISIN de no continuar

con algo que me estresa, y que de ahora en
adelante enfocar mis energas en lo que me
merezco.
De ah que estoy interiorizando el propsito de la
vida: DECIDIR y que todo en el universo es un
contraste, por lo que estoy decidido a entrar en un
estado de ser dominante preferido: el amor a
sentirme bien; despojndome de prejuicios,
rencores y odios contra las dems personas o entes
del universo; para que toda mi energa se canalice
con todo lo que es y mis deseos lleguen a mi ser
como lo merezco y no por necesidad.
Gracias al Dr. Jos Luis por compartir el
conocimiento de su experiencia y espero no
volverme a desviar del principio y el fin de la vida.
209
EL PODER DE UNA CONCIENCIA

ILIMITADA
Escrito por un mdico alumno de la
especializacin en administracin de la salud de la
Universidad
Industrial
de
Santander
(Bucaramanga-Colombia)
Cuando tenemos ante nosotros un escrito como el
ensayo del Dr. Jos Luis, es necesario tener una
base de pensamiento que nos permita digerir lo
relatado. Es importante al procesar la informacin,
despojarse de cualquier mito, o lo que sea que te
genere critica o duda, para poder llegar a una
conclusin final: nosotros somos lo que deseamos
ser, el mundo gira a nuestro alrededor y el mundo
hace lo que deseemos hacer y ser de l.
Volviendo a la lectura; podemos ver como resalta
la importancia de la actitud que tengamos frente a
la vida, y el poder tomar lo bueno de cada
situacin; se entremezclan con el autor los
pensamientos y conocimientos sobre el universo o
sobre Dios o sobre ese ser supremo quien es el que
finalmente nos gua.
210
En resumen puedo hallar muchas respuestas y

sentido a lo que figurativamente, me imaginaba;
de cmo debera ser la vida y de cmo debera
comportarse toda persona; es decir, me supona
como deban ser las cosas y como deban ser mis
sentimientos y todo se resume al amor. Cuando
estamos llenos de amor, al mirar hacia el futuro, no
existen barreras; podemos impulsar nuestros
deseos y sentimientos; el amor lo puede todo,
pasar el obstculo ms alto, atraer ms amor. El
que da amor, eso mismo recibe y en que termina
todo? En felicidad y agradecimiento, en
satisfaccin por la tarea realizada, en enseanza, en
conocimiento.
El ensayo nos ofrece acadmicamente, una visin
de lo que deben ser las cosas, de cmo alcanzar
una felicidad y de cmo poder sobrellevar la vida,
con sus altibajos o cualquier situacin que se nos
presente. Es una gua, una clarificacin de
pensamientos. Puedo decir, que al finalizar la
lectura me he identificado con ella, me entusiasma
a seguirla y a continuar lo que vena haciendo.
Mis deseos son lo que yo desee! Yo voy
alcanzar lo que desee! Slo debo mover todas mis
211
energas y buenos sentimientos para que todo lo

bueno suceda a todo el mundo, clarificando lo que
soy, lo que quiero y primero que todo lo que deseo
ser!
Indudablemente, debo ver el final para saber como
comenzar. Personalmente he tenido experiencias
frustrantes, pero me han servido para levantarme y
ahora entiendo por qu lo he hecho, mi energa ha
mejorado todo... aunque ha sido un proceso de
aprendizaje, ha sido satisfactorio por tener a mi
lado el amor.
212
REFLEXIONES ACERCA DEL ENSAYO

SOBRE EL PODER DE UNA CONCIENCIA
ILIMITADA
Escrito por una doctora alumna de la
especializacin en administracin de la salud de la
Universidad
Industrial
de
Santander
(Bucaramanga-Colombia)
Al analizar el ensayo El poder de una conciencia
ilimitada hay varios apartes que me llamaron
profundamente la atencin, porque me encuentro
totalmente de acuerdo con ellos y me parece
importante destacar:
La frase inicial: el ser humano, por lo general
coloca sus estados de ser en dependencia de lo que
consigue
Muchas veces nos aferramos a nuestros
paradigmas, escudados en una falsa seguridad que
nos permita ocultar el hecho de que desconocemos
nuestro propio ser.
Constantemente, rechazamos oportunidades de
cambio, debido a esos temores, frustraciones o
213
porque stas se nos presentan durante un estado de

autolamentacin o desesperacin y generalmente,
tomamos estas situaciones como una experiencia
negativa.
El principal obstculo para crecer o innovar es algo
inherente a nosotros mismos, y es la resistencia al
cambio,
a
modificar
nuestros
hbitos,
comportamientos y como siempre nuestros
paradigmas.
Los paradigmas modelan nuestro comportamiento
y determinan nuestra forma de interpretar el
mundo; han servido a las personas para dar
explicaciones crebles de la realidad en todos los
campos del pensamiento humano. El problema
surge, cuando dichas explicaciones del entorno se
conciben como reglas o normas de cmo hacer
siempre las cosas, lo que limita la generacin de
ideas; bloqueando nuestra capacidad de observar el
mundo como un todo, al negar aquello que no se
adapte a nuestras reglas mentales preestablecidas.
Cuando se presenta esta situacin es muy difcil
buscar alternativas ajenas al paradigma tradicional,
por lo tanto, un cambio slo comienza a gestarse
cuando se acumulan tantas grietas en l, hasta el
214
punto en que sus postulados no logran convertirse

en una explicacin lgica de la realidad.
Estoy muy de acuerdo con la enseanza que nos
deja en el ambiente el autor, cuando nos hace ver
el cambio como una oportunidad y no slo como
una amenaza; pero todo esto, a mi juicio personal,
requiere un largo proceso.
Los paradigmas muchas veces bloquean nuestra
capacidad de observar el mundo como un todo y
cuando la oportunidad de cambio aparece
rehuimos a ella.
Muchas veces rechazamos una idea, slo porque
sta no se acopla a nuestra forma tradicional de ver
o hacer las cosas, y resulta muy difcil para
nosotros llegar a entenderla, cerrando as la puerta
a una nueva posibilidad. Esto es lo que ha
ocurrido en un sinnmero de empresas en todo el
mundo en dcadas pasadas, y es muy posible que
esto le est ocurriendo al sector salud en Colombia.
Para mi concepto, el cambio debe surgir desde el
lder de la empresa, este debe estar revisando
constantemente sus propios modelos mentales y
los de sus colaboradores. Si en nuestras empresas
de salud contamos con lderes que no estn
215
abiertos al cambio, las ideas innovadoras sern

acalladas desde su inicio. El lder, tal como lo dice
el Drucker en uno de sus libros debe ser el
primero en cuestionar su forma de interpretar el
mundo, porque de ello depende el futuro de su
organizacin.
El verdadero lder y su empresa deben, en mi
concepto, evitar principalmente dos situaciones:
Una es la soberbia el hecho de que porque se
est en la cumbre del xito, no es necesario en un
momento dado cambiar, para m, el hecho de creer
que uno posee todo el conocimiento es como decir
no hay nada que descubrir ya todo est hecho, y
lo grave de pensar as, es que probablemente
nuestros competidores no piensan los mismo.
El otro grave error surge de nuestra mentalidad
cortoplacista, si bien es cierto que en nuestras
instituciones necesitamos dar unos resultados a
corto plazo, que nos permitan mantener nuestra
empresa y generar utilidades a nuestros accionistas
o asociados, tambin lo es que los encargados de la
alta gerencia, debemos proyectarnos a largo plazo
para asegurar los ingresos del maana, que en
ltima instancia son los de hoy. Aqu es donde
216
aparece un concepto que pocos administradores

conocemos; en especial nosotros los de servicios
de salud: Innovar, que en mi concepto, es
arriesgarnos a apostar por el futuro; pero hay que
tener en cuenta que esta innovacin muchas veces
slo genera resultados a mediano y largo plazo.
Pero en las empresas reacias al cambio se castiga
muy duro el hecho de correr riesgos, as sea en pro
de la innovacin. El miedo al fracaso se apodera
de la organizacin y esta permanece esttica. Es
aqu donde aparece el principal problema de la
salud colombiana. El sector salud, para mi
concepto, est plagado de administradores (la
mayora mdicos para mi desventura) que a lo
sumo alcanzan a tener una mera eficiencia
operativa en dichas lidies. Se piensa que reducir
los costos de operacin por medio del llamado
constreimiento mdico y ahorrando en
honorarios por servicios prestados de los
profesionales de la salud, es la nica frmula
vlida y segura de hacer rentable el negocio, pero
dichos administradores se olvidan, al no ir mas all
de sus percepciones de la realidad, que con esas
217
estrategias operativas se afecta su nica fuente real

de ingresos, los clientes satisfechos (pacientes).
Finalmente termino estas reflexiones aplicadas a
mi experiencia personal con la frase que me
motiv a cambiar los que tienen acceso a
determinadas
formas
de
conocimiento
especializado, pueden transformarse a s mismos y
por muchas maneras influir en el mundo entero.
Decid transcribir estas tres reflexiones, de las

muchas recibidas de alumnos y amigos, y debo
confesar que fue una tarea difcil finalmente,
cules elegir.
218
APLICACIN DEL APRENDIZAJE EN LA

EMPRESA PRIVADA
La experiencia como creador y ejecutor de
procesos formativos en el sector privado, me ha
llenado de amigos y privilegios; muchas de las
empresas en las que he realizado entrenamientos
en diversas reas, han obtenido grandes resultados
donde se ha podido ver un aumento considerable
de la productividad y por ende de la rentabilidad.
Podra citar muchos ejemplos prcticos de cmo,
al aplicar entre otras cosas, la frmula enseada en
este libro, se logran resultados acelerados de
aquello que siempre se ha perseguido como meta.
Una importante empresa, en la cual capacit por un
perodo de tres aos, haba estado persiguiendo
durante quince aos, la meta de facturacin
mensual de mil millones de pesos (unos
cuatrocientos mil dlares) lo mximo alcanzado
haba sido del orden de setecientos cincuenta
millones. Despus de seis meses de entrenamiento
en liderazgo y ventas, la gerencia me llama para
contarme que la meta tan anhelada se haba
219
alcanzado. Luego, en los tres meses siguientes la

cifra alcanzada era de mil seiscientos millones.
A los dos aos de haber empezado el proceso
formativo con toda la empresa, se estaban
facturando tres mil millones de pesos mensuales
(cerca de un milln doscientos mil dlares).
La formacin en liderazgo cuntico y la
unificacin de pensamientos colectivos orientados
a objetivos comunes, permiti que ocurrieran los
resultados, que antes, por estar los pensamientos
fragmentados, no se haban alcanzado. Pasaron a
una facturacin del orden de ms del 300% en
crecimiento, producto de haber incrementado la
confianza y la conformacin de equipos
empoderados que dinamizaron la congruencia
entre lo que se piensa, habla y se hace.
Tuve el gran privilegio de realizar dentro de los
procesos creados, en la misma empresa, uno que
complement la certificacin de las normas ISO;
realic un entrenamiento orientado al servicio para
ese entonces. Cuando se certificaron me invitaron
a la ceremonia, debo decir que fue realmente
especial; al finalizar, dos personas que eran para
mi desconocidas se acercaron para saludarme, una
220
de ellas fue la auditora externa de la empresa

certificadora, quera conocerme porque, segn
ella, estaba impresionada con el trabajo que yo
haba realizado dentro de la empresa; con sus
propias palabras me dijo que ella haba certificado
durante varios aos muchas empresas en
Colombia, pero que no haba encontrado nunca
una con tanto sentido de pertenencia y conciencia
frente al proceso y que sin duda eso se deba en
gran parte a mi trabajo como asesor.
La otra persona que se me acerc fue la esposa de
uno de los altos directivos, me dijo que quera
conocerme porque deseaba saber quien era el
responsable de que su vida familiar estuviera
cambiando tanto, refirindose a que por primera
vez en quince aos de casada comenzaba a ser
feliz.
El poder de lo enseado, tiene la habilidad de
trascender a otros espacios donde existan reas de
influencia en los diferentes entornos de los seres
humanos; este mismo caso se repiti en varias
familias de esa empresa, ya que el modelo de
entrenamiento propona unas horas de conferencias
para los familiares de los trabajadores.
221
No escribo esto para satisfacer mi ego, pues en

realidad no lo necesito, sino para que como lector
comprenda que lo que he estado ensendole tiene
resultados prcticos, ya que no son solamente
conceptos tericos o filosficos.
Otra empresa, despus de recibir durante un ao
mis asesoras, establece doce nuevos puntos de
ventas que propician un crecimiento sin
precedentes.
Las experiencias como docente universitario de
postgrados y especializaciones me ha llevado a
ayudar a los alumnos a que redescubran el poder
sin lmite de su interior. He propuesto con gran
aceptacin una metodologa de aprendizaje que no
corresponde a la tradicional acadmica, ocho de las
veintisiete horas que corresponden a mi materia, la
realizamos en una finca rodeados de la naturaleza,
durante el inicio y final de la jornada se realizan
meditaciones y talleres de visualizacin, las
mltiples experiencias de los alumnos enriquecen
sus conocimientos donde obtienen una poderosa
herramienta prctica para su vida, su gestin
empresarial y familiar. Ellos se sorprenden del
poder de lo simple, y frente al estrs al que estn
222
sometidos, encuentran una hermosa manera de

relajarse y visualizar las soluciones a sus
diferentes situaciones a las que frecuentemente se
enfrentan. Estoy hablando de gerentes y
presidentes de importantes compaas, es muy
comn que stos, luego de conocer mis
metodologas, me contratan para establecer
programas formativos en sus empresas.
Muchos de ellos al otro da de mis clases, solicitan
una conversacin personal para contarme de las
experiencias en sus casas y con sus familias, al
haber aplicado alguna de las enseanzas
aprendidas en el aula.
Tanto es el impacto y la influencia generada por la
informacin que comparto, que sta tiene el poder
de transformar circunstancias que han asombrado,
incluso a mdicos.
Una gerente, de una importante empresa
antioquea, despus de haber aprendido durante un
entrenamiento que realizara a toda su junta
directiva, unas tcnicas de visualizacin y una
frmula infalible de recuperacin, se sinti
dispuesta a aplicar conscientemente lo aprendido
durante una crisis ocasional.
223
Al otro da de superada la crisis me llam para

contarme lo sucedido.
Empez a narrarme que la tarde anterior,
finalizando la jornada laboral, comenz a sentir un
fuerte dolor abdominal, llamaron a su unidad
mdica mvil, y al revisarla y practicarle los
anlisis correspondientes, el mdico diagnostica
apendicitis, lo que ocasiona su urgente traslado a la
clnica para intervenirla quirrgicamente. Ella
comenz a aplicar la tcnica aprendida en mi curso
durante su traslado y comenz a insistirle al
mdico que no habra necesidad de la operacin,
ste sin prestarle demasiada atencin, continu con
su responsabilidad entregando, con su parte
mdico, la paciente al doctor de la clnica a la que
arribaron, ste al ver el reporte, prepara a la mujer
para los exmenes de rigor; stos una vez
realizados arrojan contundentemente la presencia
de apendicitis, con riesgo de convertirse en
peritonitis. Mi amiga sigue insistiendo que no
habr necesidad de la operacin, y solicita un
nuevo examen mdico, a lo que el nuevo examen
confirma el diagnstico anterior, ya se le haban
practicado tres exmenes; por tal razn es
224
preparada para ser llevada a la sala de

operaciones. Sigue practicando la tcnica
aprendida, insiste que est bien y solicita un nuevo
examen; despus de convencer al incrdulo mdico
se le practica el ltimo examen y para sorpresa de
todos: enfermeras, mdicos y quien la estaba
acompaando, observan que el diagnstico ya no
presentaba ninguna anomala, fue tanta la
confianza de mi amiga y tan consciente su
conexin a su naturaleza intrnseca (el amor) que
fue la nica que no se sorprendi; finalmente es
remitida de la clnica a su casa y al otro da se
present normalmente en su trabajo.
Dos das despus recibe la llamada del mdico que
la haba trasladado a la clnica para saludarla y
preguntarle como le haba ido en la ciruga, y
tambin tuvo que sorprenderse de que no hubiera
habido necesidad de la operacin. Para los mdicos
es muy difcil creer estas situaciones, pero para
quien presencia estos sucesos en forma frecuente,
slo reafirma el poder de la Conciencia Ilimitada.
225
APLICACIN DEL APRENDIZAJE EN EL

MOVIMIENTO COOPERATIVO
Las cooperativas y cualquier movimiento solidario,

por ser empresas gestoras de desarrollo econmico
y social, ms que ninguna, requieren por su
estructura un gran desarrollo humano. La
experiencia dentro de los procesos formativos que
he venido generando en este sector, me a llevado a
observar lo sano que suele ser implementar
conocimientos y sabidura que vayan ms all de
los entrenamientos bsicos; gestar un profundo
entrenamiento con bases humanistas, ha
sorprendido a los propios integrantes de juntas
directivas, que al estar divididos y enemistados,
terminan luego de un entrenamiento en habilidades
de gestin humana profundamente consciente y
sensible, concentrando sus atenciones en lo que
verdaderamente es importante, para administrar
sabiamente los distintos rganos internos, con ms
eficacia, eficiencia y lo ms importante con ms
AMOR. Ellos mismos me han referido sus
cambios internos con comentarios como: Seor
226
Jos Luis, desde que usted lleg, estamos

haciendo milagros, no solamente en resultados,
sino lo que es ms importante: la mejora sustancial
de nuestras relaciones.
Por otra parte, he encontrado frecuentemente
inconformidades por parte de los asociados y me
he dado cuenta que el denominador comn de su
inconformismo es la falta de conocimiento.
La misma transitoriedad de los cambios que genera
pasar de ser asalariados a ser dueos de una
empresa, con la responsabilidad que ello implica,
debe estar fundamentada sobre una slida base, no
slo de conocimiento especfico solidario, sino que
debe ir acompaado de una formacin en
desarrollo humano profundo; para nadie es fcil
cambiar su forma de ser de la noche a la maana.
Aquellos
dirigentes
cooperativos
que
honestamente desean el bien comn de sus
asociados, debern incluir dentro de sus procesos
formativos, lo que tenga que ver con humanizar el
movimiento, puedo garantizar sin temor a
equivocarme que de hacerlo, sus asociados
generarn un gran sentido de identidad, e incluirn
la filosofa en su intervencin activa dentro de la
227
empresa y no solamente porque les toc y no hay

otra salida.
Hace poco particip como orador en un curso
bsico solidario para una cooperativa; dadas las
circunstancias de inconformidad presentadas en el
grupo de asociados, la cual era solidariamente
generalizada, despus de haber escuchado a los
asociados y resuelto algunas inquietudes, quien me
preceda en el curso me solicito que iniciara mi
intervencin. Habiendo puesto atencin a sus
quejas y reclamos, me di cuenta que la mayora
obedeca a falta de informacin, la mayora haba
recurrido a informacin poco confiable y esto
haba causado una sensacin de caos neurtico,
sumndole el hecho de la obligatoriedad del curso
en un da no laboral; el escenario, se podrn
imaginar, no era el mejor.
Confiando en que mis palabras, que tienen el
respaldo de la congruencia entre lo que pienso y
hago, daran tranquilidad, comenc a hacer
referencia a sus propias inquietudes y palabras; dos
de ellas: el desorden y el caos. Realic una
pequea introduccin sobre la teora del caos,
hacindoles ver lo que enseo en este libro: la ley
228
del contraste. Si supuestamente estamos frente al

desorden, ste lo que hace es propiciar
precisamente el orden. Las personas deben
aprender a ver las cosas desde una perspectiva
amable, de lo contrario se vern abrumadas,
confundidas y desconfiadas.
Luego de mi
intervencin,
que dur
aproximadamente dos horas, el auditorio
presentaba una energa completamente diferente,
se haba realizado el milagro. Al finalizar el
curso,
reclamaron
al
unsono
futuras
intervenciones con ese contenido temtico; ya a
esa altura se haban olvidado que haban sido
convocados obligatoriamente.
Otra cooperativa, en la que realic ciertos procesos
formativos en estos temas, decide sabiamente
realizar reconocimiento a sus gestores y
fundadores durante la celebracin de sus cincuenta
aos; tuve el privilegio de abrir la ceremonia con
una conferencia, al observar a esos hombres y
mujeres de edad avanzada, con sus cabellos
blancos y miradas emocionadas, me daba cuenta,
al mismo tiempo que mi honor y mis emociones
reverenciaban el momento, del impacto que unas
229
ideas de unos pocos hombres y mujeres unidos en

un propsito comn, buscando el beneficio de
otros, tenan sobre generaciones futuras; incluso,
de aquellas que como la ma, an no habamos
nacido cuando esas ideas comenzaban a tener
forma a travs de los pensamientos, palabras y
acciones congruentes, al mismo tiempo que se
unan con la voluntad del universo DIOS.
Me honr el momento y el privilegio de haber
estado con estos sabios ancianos, sin duda, as
como yo me beneficiaba, siendo extranjero, de lo
que ellos haban fundado hace tantos aos, se
beneficiarn cientos de personas durante quien
sabe cuantos aos ms.
De hecho, es bien sabido que cuando se fomentan
los esquemas colaborativos sociales, se generan
toda suerte de emociones y sentimientos; esto
debido a la participacin democrtica en la que por
asambleas se deciden muchas cosas que afectan los
intereses comunes; asegurarse un buen flujo de
informacin solidaria y humanista dar una mejor
economa, no solamente financiera sino emocional.
Un gran ejemplo aplicable a lo que enseo en el
libro, es la propia fuerza que ha generado este
230
movimiento en el mundo, hoy en da existen

pases que sostienen sus ejes financieros a travs
de cooperativas, por ejemplo: Canad.
Siendo el Cooperativismo un movimiento de gran
importancia en el mundo, el cual no se habra
generado sin la intervencin de personas que
buscaran el bien comn asocindose a travs de
ideas e intereses solidarios, debo decir que
contextualizar
solidariamente
los
hbitos
enseados en este libro para la aplicacin prctica
dentro de este sector, reafirmar dicho movimiento
para llevarlo a un plano de mejora ilimitado.
Bien sabido es la generacin de oportunidades de
trabajo que se propicia bajo esta estructura.
Si bien en Colombia ha tomando fuerza dicho
movimiento, siendo el tercer rengln de la
economa nacional, podemos decir que an
estamos en paales respecto a la informacin y
conocimiento sobre cooperativismo, an entre
quienes pertenecen como asociados.
Existe una ley que determina obligatoriedad de
cursos bsicos, pero tambin sabemos que existe
deficiencia en la trasmisin filosfica profunda.
231
Teniendo la propia experiencia de haber realizado

procesos formativos en diferentes Cooperativas,
me atrevo a decir que lo enseado en este libro
ser de gran utilidad para fortalecer este
movimiento con toda la connotacin social que
ello implica.
Al cerrar mis ojos, e imaginar el pasado, no puedo
menos que emocionarme de ver como un grupo de
hombres inconformes con los cambios sociales del
entorno (los pioneros de Rochedale), guiados por
Robert Owen, se atrevieron a unificar
pensamientos creativos e ilimitados entorno a sus
deseos comunes, sin duda la firmeza de sus
palabras respaldaron a sus pensamientos y la
determinacin fue tan contundente que en unos
pocos aos siguientes tendran un enorme impacto
en el tejido social mundial. Bien merecido por
supuesto, tienen el reconocimiento de ser llamados
los padres del cooperativismo.
Pensamientos, palabras y acciones sincronizadas,
unidas bajo un celoso esquema de congruencia,
seguramente con la venia del Todopoderoso,
dieron origen a lo que hoy se conoce como un
poderoso movimiento mundial.
232
Invito sinceramente a aquellos que de alguna

manera estn involucrados dentro de los
diferentes sectores solidarios, a que se sensibilicen
en trabajar con ms inters en este tipo de
conocimiento dentro de sus empresas.
Esto dar como resultado reafirmar y consolidar el
movimiento, slo con imaginar lo que podra pasar
si se generara la unificacin colectiva
de
pensamientos e intenciones de todas las
cooperativas en Colombia, activar la profunda
filosofa incluida en el himno cooperativista:
Marchamos todos unidos, hacia la vida y la patria,
escoltados por el sol, el trabajo y la esperanza.
Marchamos todos unidos, hacia la vida y la patria,
escoltados por el sol, el trabajo y la esperanza.
Nuestra luz Cooperativa ilumina nuestra marcha,
Los senderos del la tierra y los caminos del alma,
Nos alienta el pasado y el presente nos levanta y el
porvenir nos espera en el tiempo y la distancia.
Marchamos todos unidos...
233
Congregados por el pan y agrupados por el alba

luchamos por la blancura de la paloma ms
blanca, somos pueblo que conquista la libertad
con el arma del trabajo que redime y madura
nuestra causa.
Marchamos todos unidos...
Autor: Carlos Castro Saavedra

Compositor: Carlos Vieco O.
234
DIRECCION:
TORRE FINANCIERA DANN CARLTON
OFICINA 313
Email: jose.areosa@gosemsa.com
CARRERA 43 A N 7 50 A
TELEFONO: 312 74 01
CELULAR: 311 396 36 67
MEDELLIN - COLOMBIA
235

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