1

PROYECTO PEDAGGICO UNADISTA

TAREA 1 RECONOCIMIENTO DEL CURSO

90001_128 MALLERLY TORRES SAAC

CC 25.719.125

DANY JOAN OSORIO LPEZ (TUTOR)

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONMICAS Y DE
NEGOCIOS
ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
SANTANDER DE QUILICHAO
2013

TABLA DE CONTENIDO

Introduccin ------------------------------------------------------------------ 3
Objetivos ---------------------------------------------------------------------- 4
Desarrollo del Tema --------------------------------------------------------- 5, 6, 7
Conclusin ------------------------------------------------------------------ 8
Referencias Bibliogrficos -------------------------------------------------- 9

INTRODUCCIN
Este trabajo trata conocer la Universidad nacional abierta y a distancia, en lo cual me
encuentro matriculado en el programa de administracin de empresas.
Tener un claro reconocimiento del curso acadmico, la identificacin de las actividades a
desarrollar y realizar las diferentes pruebas que nos conlleva a un mejor desarrollo de
nuestro aprendizaje.

OBJETIVOS
Reconocer el curso acadmicos de Proyecto pedaggico Unadista.
Tener un claro direccionamiento y proyeccin de las actividades a desarrollar.
Reflexionar sobre las formas de estudio para alcanzar un aprendizaje autnomo
Identificar el campo virtual a partir del cual se realizara el curso.
.

DESARROLLO DEL TEMA

1- Los aspectos que me llamarn ms la atencin de la induccin.
La identificacin del himnos de la universidad, su misin que se basa en fomentar y
acompaar el aprendizaje autnomo, la visin es logra un reconocimiento a nivel nacional e
internacional, la zona centro sur a la cual pertenece el CEAD Palmira en el que estoy
matriculado.
La presentacin del equipo de consejera acadmica que nos explicaron cual es la labor de
su trabajo es el acompaamiento y motivacin de los estudiantes de la Unad, Como
acceder al campo virtual, conocer el manejo, su funcionamiento, realizar la actividades
acadmicas, participar activamente en los foros (como mnimo tres veces), actualizar su
perfil ingresando sus expectativa y una respectiva foto personal (en el formato jpg).
Identificar ha nuestro director el doctor JOSE LUIS MONTAO, conocer su historia de
vida como empez desde abajo y ahora es todo un magister, es un verdadero ejemplo para
toda la comunidad educativa, saber que con mucho esfuerzo si se puede lograr las metas
propuesta.
La diversidad de escuela que hace parte de la universidad, donde se ofertan diversos
programas acadmicos desde tecnologas, pregrado y posgrado siendo estos los mas
solicitado en todo el pas.
Los servicios complementarios, registro y control acadmico, bienestar universitarios,
sistema de atencin al usuario, biblioteca. Todos estos al servicio y apoyo de los estudiantes
para mantener una mejor interaccin con la universidad, el equipo acadmico.

2- Prueba de Caracterizacin del Estudiante Unadista

Concepto Evaluado
Comprensin lectora
Habilidades comunicativas
Conocimientos informticos
Conocimiento matemticas

Resultado
60%
20%
80%
30%

3- Reconocimiento que ha realizado del curso.

Proyecto pedaggico Unadista, es un curso de tipo terico donde se desarrollan dos
unidades didctica, proyecto vital, Proyecto Acadmico Pedaggico Solidario de la
UNAD, que corresponde a dos crditos acadmicos. Pertenece al rea de formacin
humanstica, es de carcter obligatorio para todo los estudiantes de la unad que se
quieran graduar como profesionales.
Para tener un buen trabajo en este curso utilizamos unas palabras claves, Individuo,
comunidad, valores, cultura, globalizacin, educacin, proyecto, socializacin, desarrollo,
familia, trabajo, profesin.

La lectura y escritura son los elementos ms importantes para el desempeo de las

actividades, donde podr relacionarse consigo mismo y con los dems, manejar una
metodologa de estudio donde desarrolle una comprensin y anlisis de las actividades
propuesta y con esto llegue al aprendizaje autnomo.
El proceso evaluativo esta dividido en cuatro etapas, reconocimiento, profundizacin,
transferencia, evaluacin presencial, cada una con sus respectivos porcentajes,

4- Pantallazo test de estilos de aprendizaje

Resultados de aprendizaje

Punto

Activo

10

Reflexivo

15

Terico

12

Pragmtico

13

CONCLUSION

El proceso del reconocimiento del curso

acadmico es de vital importancia para el
fortalecimiento de nuestras actividades, la lectura ha conciencia comprensiva y analtica
son la base para el aprendizaje autnomo, tener una interaccin con el grupo colaborativo y
el tutor nos ayuda perfeccionar nuestro conocimiento.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICOS
Modulo del curso Proyecto Acadmico Pedaggico de la UNAD
www.unad.edu.co , www.unadvirtual.org

Reconocimiento General y de Actores, Gua de Actividades. UNAD