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C ´a l cul o Ava nc¸a do .

Ta r cisio Pr a cia no - Per eir a

Depa rt a m ent o de Ma t em ´a t i ca

e i r a De p a rt a m e n t o d e

U ni ver si da de E st a dua l Va l e do A ca r a´u So br a l, 27 de m a i o de 2007

t a r ci si o @m emb er . a m s. or g

fa

b´e tic o , o u, pa lav r a s da s q ua is vo cˆe de ve de s c o nfia r p o r que e la s e s t˜ao ma l

ilab

28.8

14.5

0.2

-5.0

-0 -15 -0.1 4.9
-0
-15
-0.1
4.9

O pl a no de tr a ba l ho .

15

Q ue r e mo s s ug e r ir - lhe um mo do de us a r e s te liv r o q ue s e p o de r i a s e a ss e -

me lha r ao de um hipert ex t o 1 . A u´ ltima pa r te do liv r o ´e um ´ındice r e miss ivo a lfa b´e tic o e m q ue t odas a s pa lav r a s - chave do te x to s e e nc o ntr a m a l´ı lis ta da s c o m r e fe rˆe nc ia `a s p´ag ina s e m q ue e la s s e e nc o ntr a m. Ve r ifiq ue ago r a , p o r e x e mplo , Fou rier, o u vet or, e vo cˆe ve r ´a a lis ta da s p´ag ina s e m q ue e s ta s pa lav r a s s e e n - c o ntr a m p e lo me no s a lg uma vez c o m uma de finic¸ ˜ao a de q ua da . E s ta ´e fo r ma q ue e nc o ntr a mo s pa r a a lg uma s veze s lhe s ug e r ir uma le itur a l´a na fr e nte , ilus - tr a ndo a lg um c o nce ito q ue a inda v ir ia no futur o . Pa r ece - no s uma fo r ma me no s br uta l q ue a indic a ˜ao nu´ me r ic a . Fa a us o inte ns ivo do ´ındice r e miss ivo c o mo s e vo cˆe s e e nc o ntr a ss e na fr e nte de um hip e r te x to e no s de s c u lp e p e la de mo r a

e n˜ao s e e s q ue¸c a de c o lo c a r um ma r c a do r de p´ag ina pa r a s a b e r de

de a ce ss o

o nde s a Uma s´ınta x e s e imp˜o e na s c o munic a ˜o e s , te nta mo s us a r o it lico c o m dua s inte nc¸ ˜o e s : pa lav r a s - chave q ue vo cˆe p o de r ´a e nc o ntr a r no ´ındice r e miss ivo a l-

1 que pr etens ao˜

m as ´e m es m o ass i m !

de finida s o u a pr e s e nta da s de mo do intuitivo . O ne g r ito s e e nco ntr a r e s e r va do

pa r a a s palavras t´ecnicas q ue te m uma de finic¸ ˜ao b e m c la r a no te x to . E s ta r e g r a , e ntr e ta nto , a inda e s t´a e m c o ns tr uc¸ ˜ao e p o de r ´a fa lha r a q ui o u a l´ı, p e lo me no s ne s ta e dic¸ ˜ao e x p e r ime nta l.

Um o utr o e le me nto s int´a tic o ´e a let ra pequ en a, e la indic a q ue o te x to e s c r ito c o m e la p o de s e r ig no r a do numa pr ime ir a le itur a , ma s q ue n˜ao pr ec is a s e r ig no - r a do de finitiva me nte , r e pr e s e nta m e x e mplo s o u o bs e r va ˜o e s ma is a pr o funda da s

e q ue p o de m s e r lida s c o mo uma c ur io s ida de te ´o r ic a s e m c o ns e q uˆe nc ia s ma io r e s pa r a o r e s to do te x to . E s te us o da ˆen fas e no te x to , te m s e g unda s inte nc¸ ˜o e s , uma de la s (da s in-

te

nc¸ ˜o e s ), de s a lie nta r uma b o lha l´og ic a , no s va i p e r mitir de fa la r de c o nce i-

´

to

s q ue n˜ao p o de mo s de finir no mo me nto s e m c r ia r um te x to ile ıve l. E uma

a titude pr ´o pr ia de um liv r o did´a tic o , ne le s e te m, c o mo pr ime ir o o b je tivo , a

c o munic a ˜ao c o m o e s tuda nte , a e x p o s ic¸ ˜ao de Ma te m´a tic a pa r a q ue m a q ue r

a pr e nde r , e o bv ia me nte , n˜ao s e dir ig e a q ue m j´a a do mina . Ass im, ava nc¸ a r e mo s

a lg uns c o nce ito s c uja de finic¸ ˜ao fo r ma l s e r ia c r´ıtic a , ma s s ua a pr e s e nta ˜ao num

e s t´ag io inic ia l c o mple ta uma v is ˜ao g lo ba l q ue o e s tuda nte j´a de ve r ia a t´e me s mo

te r , n˜ao fo ss e a fr ag ilida de do no ss o s is te ma e duc a c io na l.

O us o de a s te r´ıs c o n’a lg um e x e r c´ıc io , te m o s e ntido de q ue o me s mo p o de

s e r ma is dif´ıc il o u q ue o me s mo s e e nc o ntr a fo r a do c o nte x to . O o b je tivo n˜ao

de ve s e r o de de s e nc o r a ja r q ue m o s te nte m r e s o lve r . Afina l, dif´ıcil, n˜ao ´e um

q ua lific a tivo a bs o luto , ne m s iq ue r r e la tiva me nte a uma me s ma p e ss oa ao lo ngo

do te mp o . E s te liv r o te m dua s pa r te s de ntr o da s q ua is dis tr ibuir e mo s o s a ss unto s :

1 . C ´a lc ulo Dife r e nc ia l;

2 . C ´a lc ulo I nte g r a l.

Ma s o bs e r ve q ue a s depart am en t aliz a¸ces s ˜ao a uto r it´a r ia s e a r tific ia is . E la s s ˜ao

fe ita s pa r a a te nde r uma nece ss ida de pr ´a tic a de dis p o s ic¸ ˜ao de a ss unto s , c o m

o b je tivo s is tˆe mic o , ma s n˜ao s e p o de m to r na r c a mis a s de fo r c¸ a ne m s ug e r ir q ue o

c o nhec ime nto p o de s e r a dq uir ido line a r me nte . Ass im, vo cˆe ir ´a e nc o ntr a r muito

us o da inte g r a l de ntr o da pr ime ir a pa r te

e muito us o da de r iva da na s e g unda

pa r te a p e s a r de q ue e s ta s pa r te s te m o b je tivo s r e ve r s o s , (na pr ime ir a pa r te

e s ta r e mo s de r iva da e na s e g unda a inte g r a l).

Va mo s a uma r ´a pida jus tific a tiva de no ss a e s c o lha de de s e nvo lv ime nto do

a

ss unto q ue ta mb´e m s e r v ir ´a de uma intr o duc¸ ˜ao .

A

pr ime ir a r a z ˜ao da s c o is a s ”´e q ue pr e te nde mo s e s c r e ve r u ma c o le¸c ˜ao de p e -

q

ue no s liv r o s c o br indo to da a ma te m´a tic a do q ue s e cha ma Clcu lo Avan ¸cado

e

q ue e m no ss a o pini˜ao de ve s e r e s tuda do num s e g undo a no de g r a dua ˜ao p o r

to do s o s e s tuda nte s de c iˆe nc ia s , s e ja m e le s futur o s e ng e nh e ir o s o u futur o s pr o -

fe ss o r e s da E s c o la Sec und´a r ia , o u futur o s pr o fe ss o r e s de Ma te m´a tic a da Unive r -

s ida de . O bs e r ve no ss a p o s ic¸ ˜ao , inte nc io na l, de a ss o c ia r pr o fiss io na is , q ue r e mo s

dize r , s im, q ue o pr o fe ss o r da E s c o la Sec und´a r ia de ve te r uma ba s e ma te m´a tic a

t˜ao e x ce le nte q ua nto um pr o fe ss o r da Unive r s ida de da me s ma fo r ma c o mo o s

s a l´a r io s de ve r ia m s e r ig ua is .

O c o nte ud´ o de um ta l c ur s o de ve e s te nde r a s id´e ia s do C ´a lc ulo a uma va r i´a ve l

pa r a um a mbie nte e m q ue a s func¸ ˜o e s s ˜ao multiva r ia da s , de ve us a r c o m g r a nde

´

lib e r da de o s c o nce ito s de g e o me tr ia e , p o r ta nto , de Alg e br a line a r , q ue ´e a

ling uag e m a de q ua da pa r a e x pr e ss a r e s te novo tip o de va r i´a ve l, o s ve to r e s . O s

´

e le me nto s da Alg e br a L ine a r , s ˜ao va r i´a ve is multi- num´e r ic a s . Uma c o ns e q uˆe nc ia

de s te fa ze r c o ns is te numa fo r ma liz a ˜ao inte ns a da ling uag e m ma te m´a tic a e de ve

mo s tr a r e x plic ita me nte q ue a Ma te m´a tic a ´e uma ling uag e m a bs tr a ta ma s n˜ao

p o de de ix a r de tr a duz ir a r e a lida de de o utr a s c iˆe nc ia s , o u do “ mundo r e a l.

C o mo a realidade das ou t ras ciˆen cias, c o m fr e q uˆe nc ia , s e tr a duz s o b fo r ma de uma t ax a de varia¸cao˜ , e nt˜ao a s e q ua ˜o e s dife r e nc ia is te m de s e r p e lo me - no s inic ia da s c o m um m´a x imo de s e r ie da de o q ue implic a mo s tr a r ao e s tuda nte

q ue s a b e mo s p o uc o s o br e e la s , ma s q ue s a b e mo s a lg uma c o is a e q ue uma ce r ta

va r ie da de imp o r ta nte de e q ua ˜o e s dife r e nc ia is p o de s e r r e s o lv ida . Ne s te te x to n˜ao inc luir e mo s equ a¸ces diferen ciais dir e ta me nte , ma s pr e te nde mo s q ue o le i- to r s e e nc o ntr e pr e pa r a do pa r a um c ur s o “ mo de r no” de e q ua e s dife r e nc ia is

o r din´a r ia s ao te r min´a - lo , e m q ue m odern o s ig nific a cen t rado n as equ a¸ces lin ea- res , vis t as com o s is t em as din m icos 2 , e n as n ao˜ lin eares com o aprox im a¸cao˜ das lin eares. C o ns e q ue nte me nte o c o nce ito de aprox im aao˜ te m q ue e s ta r pr e s e nte de fo r ma do mina nte .

´

E

pr ec is o dec la r a r q ue te mo s uma c la r ez a c o mple ta da fa lta de o r ga niz a ˜ao

a q ue s e che go u no e ns ino br a s ile ir o , pr o duto de a no s s uce ss ivo s de de s c a s o go -

ve r na me nta l c o m a e duc a ˜ao , de s c a s o e s te q ue a p e na s c o nti nua , s e m mo s tr a s de q ue um dia ve nha a s e a c a ba r . A c o ns e q uˆe nc ia dis to ´e uma de s o r ga niz a ˜ao inte lec tua l to ta l. Apr e s e nta r Ma te m´a tic a s e r ia me nte numa s itua ˜ao de s te tip o

a pr e s e nta dific ulda de s s uple me nta r e s . De ve - s e e s p e r a r q ue o s e s tuda nte s do

s e g undo a no ve nha m c o m b o lha s de c o nhec ime nto s ig nific a tiva s p o r q ue o s pr o -

fe ss o r e s do a no a nte r io r tive r a m q ue s e o c upa r de dis c utir inc lus ive a ma t´e r ia

da e s c o la s ec und´a r ia .

Pa r te do no ss o o b je tivo , p o r ta nto , ´e fa ze r a p o nte nece ss ´a r ia e ntr e o s c o -

nhec ime nto s r udime nta r e s da ma te m´a tic a univa r ia da `a multiva r ia da o q ue p o de

s e r fe ito s e , p e lo me no s a dmitir mo s c o mo ve r da de ir o , q ue o e s tuda nte ga nho u

a lg uma e x p e r iˆe nc ia no s c ur s o s do pr ime ir o a no .

Q ue r e mo s us a r c o mputa ˜ao c o mo a p o io pa r a o a pr e ndiz a do , ne s te s e ntido

s ug e r imo s q ue o e s tuda nte fa a us o do s pr og r a ma s q ue e s c r e ve mo s . E s te s pr o -

g r a ma s p o de m s e r o btido s o u no dis c o q ue ec o mpa nha e s te liv r o , o u e m c o mu- nic a ˜ao c o m o a uto r ,

tarcisio at member.ams.org

E ntr e a s muita s dific ulda de s q ue vo cˆe p o de r ´a e nc o ntr a r c o m a pr e s e nc¸ a de

c o mputa ˜ao” ne s te liv r o ´e a s imple s dific ulda de de us ´a - la p o r fa lta a bs o luta de me io s . P r ime ir o q ue tudo n˜ao s e s inta intimida do o u humilha do , pr o c ur e

e nc o ntr a r uma s o luc¸ ˜ao pa r a e s te pr o ble ma . Se r ia de s o ne s to de no ss a pa r te

2 m o der no ? com e¸cou com Poi ncar´e ha´ m ai s de um s´ecul o

o mitir e s ta p o ss ibilida de , a p e na s porqu e v ive mo s num pıs e m q ue o gove r no s e e nc o ntr a de c o s ta s pa r a a na ˜ao e c o m is to de ix a a s E s c o la s e Unive r s ida de s s e m o s me io s a de q ua do s pa r a q ue e la s c umpr a m a s ua func¸ ˜ao . Ta r c is io , e - ma il ta r c is io a t me mb e r .a ms .o r g So br a l, 27 de ma io de 2007

Sum´a r i o

I C´alc ulo D ifer enc ial no espa¸c o vet or ial R 3

9

1 N u´ m e ro s e g e o m e tri a no R 3

 

13

1

.1

.2

O p e r a ˜o e s c o m ve to r e s

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14

1

E x e mplo s de e s pa o s ve to r ia is

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16

2 De ri vadas de fune s bi vari adas

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2

.1

A de r iva da

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29

29

2

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.3

.4

. Dife r e nc ia bilida de

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46

2

O p e r a ˜o e s e de r iva da s

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52

2

A f´o r mula de Tay lo r

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55

3 S´e ri e s e aproxi m a˜ao de fun˜o e s .

3

.1

A s´e r ie de Tay lo r

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61

61

 

.2

3

3

.1

.1

.1

.2

. O e rr o m´e dio

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3

O e rr o inte g r a

Po linˆo mio s Tr igo no m´e tr ic o s

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68

71

3

.3

Apr ox ima ˜ao p o lino mia l c l´a ss ic a

83

.4

3

3

S´e r ie s num´e r ic a s .

3

.3

.3

.1

.2

.4

.1

Q ua dr a do s m´ınimo s .

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3

O m´e to do de Gr a m-

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92

De finic¸ ˜o e s e e x e mplo s .

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92

3

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C r it´e r io s de c o nve r e nc ia .

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94

3

.5

S´e r ie s de func¸ ˜o e s

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101

3 .5

.1

S´e r ie s de p o tˆe nc ia s

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102

3

.6

Ge

3

.6

.6

3

ne r a liz a ˜o e s .

.1

.2

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. C o nve r e nc ia c o ndic io na l.

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. E s pa o s de func¸ ˜o e s .

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105

105

106

4 Apli cae s

4

.1

As s´e r ie s de Fo ur ie r .

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113

113

4

4

.2

.3

.4

.5

. Fe nˆo me no s v ibr a t´o r io s , a mu´ s ic a

As c o munic a ˜o e s .

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114

115

4

C o mpa c ta ˜ao de da do s .

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116

4

E q ua ˜o e s dife r e nc ia is .

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117

5

 

4 .6

Ta b e la s dive r s a s

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