Titulacin

Universitaria

Curso Universitario de Direccin de Instituciones

Educativas + 4 Crditos ECTS

ndice
Curso Universitario de Direccin de Instituciones Educativas + 4 Crditos
ECTS

1. Sobre Inesem
2. Curso Universitario de Direccin de Instituciones
Educativas + 4 Crditos ECTS
Descripcin / Para que te prepara / Salidas Laborales / Resumen / A quin va dirigido /
Objetivos

3. Programa acadmico
4. Metodologa de Enseanza
5. Porqu elegir Inesem?
6. Orientacion

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SOBRE INESEM
BUSINESS

SCHOOL

INESEM Business School como Escuela de

Negocios Online tiene por objetivo desde su
nacimiento trabajar para fomentar y contribuir
al desarrollo profesional y personal de sus
alumnos. Promovemos una enseanza
multidisciplinar e integrada, mediante la
aplicacin de metodologas innovadoras de
aprendizaje que faciliten la interiorizacin de
conocimientos para una aplicacin prctica
orientada al cumplimiento de los objetivos de
nuestros itinerarios formativos.
En definitiva, en INESEM queremos ser el lugar
donde te gustara desarrollar y mejorar tu
carrera profesional. Porque sabemos que la
clave del xito en el mercado es la "Formacin
Prctica" que permita superar los retos que
deben de afrontar los profesionales del
futuro.

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110 horas

DURACIN

260

PRECIO

CRDITOS ECTS

Curso Universitario de Direccin de

Instituciones Educativas + 4 Crditos
ECTS

MODALIDAD

4
Online

Programa de Becas / Financiacin 100% Sin Intereses

Titulacin Titulacin Universitaria

Curso Universitario de Direccin de Instituciones... [ 6 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

Entidad impartidora:

Certificacin Universitaria en Direccin de Instituciones Educativas

con 4 Crditos Universitarios ECTS (Curso Homologado y Baremable
en Oposiciones de la Administracin Pblica)

Curso Universitario de Direccin de Instituciones... [ 7 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

Resumen

Objetivos

El presente CURSO HOMOLOGADO DE DIRECCIN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS ofrece una

formacin especializada en la materia. Si trabaja en el entorno de la educacin o deseara
hacerlo y quiere conocer los aspectos fundamentales sobre la direccin de instituciones
educativas este es su momento, con el Curso Universitario de Direccin de Instituciones
Educativas podr adquirir los conocimientos esenciales para desarrollar esta funcin de
manera exitosa. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.

Con el Titulacin Universitaria Curso Universitario de Direccin de

Instituciones Educativas + 4 Crditos ECTS usted alcanzar los siguientes
objetivos:

Organizar y dirigir una institucin educativa.

Conocer los modelos de escuela en la sociedad actual.
Aprender la estructura organizativa de los centros escolares.
Conocer los diferentes conflictos que pueden darse en las instituciones
educativas.
Asesorar en el marco de las instituciones educativas.

A quin va dirigido
El CURSO HOMOLOGADO DE DIRECCIN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS est dirigido a
profesionales del sector que quieran especializarse en las funciones de direccin, as como a
personas interesadas en dedicarse laboralmente a este entorno y que quieran conseguir una
TITULACIN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.

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Por qu elegir INESEM?

Y, despus?
Para qu te prepara
Este CURSO HOMOLOGADO DE
DIRECCIN DE INSTITUCIONES
EDUCATIVAS le prepara para conocer a
fondo el entorno de la educacin en
relacin con los aspectos esenciales
sobre la direccin de instituciones
sanitarias, adquiriendo las diferentes
tcnicas para ser un profesional en la
materia. El presente Curso Universitario
est Acreditado por la UNIVERSIDAD
ANTONIO DE NEBRIJA con 4 crditos
Universitarios Europeos (ECTS), siendo
baremable en bolsa de trabajo y
concurso-oposicin de la
Administracin Pblica.

Salidas Laborales
Educacin / centros educativos /
Instituciones educativas.

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PROGRAMA ACADEMICO
Curso Universitario de Direccin de Instituciones Educativas + 4 Crditos ECTS

Unidad didctica 3.

Unidad didctica 5.

El centro educativo como organizacin

Direccin del centro educativo y la

participacin

1. El centro educativo como organizacin

Unidad didctica 1.

Unidad didctica 2.

Modelos organizativos: la humanizacin de la

organizacin

Estructura del sistema educativo espaol

1. El Sistema Educativo Espaol

2. Funciones y finalidades del centro educativo

1. Estructura organizativa del centro escolar

3. La escuela como organismo

2. Gobierno y gestin de centros escolares

4. La escuela como empresa

3. El equipo directivo

5. La escuela como comunidad

4. Participacin en el control y gestin de los centros

escolares

Unidad didctica 4.
Proyecto educativo

5. Escuela participativa
6. Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos
7. Colaboracin de los padres con el profesorado

1. La importancia de las organizaciones.

2. Estructura General del Sistema Educativo Espaol

2. Aproximacin conceptual a la organizacin.

3. Educacin infantil

1. Normativa: Proyecto Educativo

3. Tipos de organizaciones.

4. Educacin primaria

2. Finalidad del Proyecto Educativo

Unidad didctica 6.

4. La estructura.

5. Educacin Secundaria Obligatoria

3. Concepto del Proyecto Educativo

El profesorado

5. Cambio y desarrollo en la organizacin.

6. Bachillerato

4. Elementos del Proyecto Educativo

6. El coach como agente de cambio.

7. Formacin Profesional

5. Elementos propios del Proyecto Educativo

1. Profesorado: departamentos y equipo docente

7. Impactos derivados de la introduccin de una cultura de

coaching.

8. Enseanzas artsticas

6. Elaboracin del Proyecto Educativo

2. El tutor

8. Profesionales con vocacin de persona.

10. Enseanzas Deportivas

9. Enseanzas de Idiomas
11. Enseanzas de Personas Adultas

3. Organizacin del profesorado

4. Formacin del profesorado
5. Reconocimiento, apoyo y valoracin del profesorado

Unidad didctica 7.
El alumnado
1. El alumnado
2. Derechos y deberes del alumnado
3. Normas de convivencia
4. Junta de delegados
5. Asociaciones de alumnos

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Curso Universitario de Direccin de Instituciones... [ 13 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

Unidad didctica 8.

Unidad didctica 10.

Unidad didctica 12.

Concepto de atencin a la diversidad y

necesidades educativas especiales

Sociedad de la informacin y nuevas

tecnologas

Espacio y tiempo escolar

1. Introduccin

1. Evolucin de las tecnologas de la informacin y la

comunicacin

2. Contextualizacin del centro educativo

2. Las nuevas tecnologas de la informacin y la

comunicacin

4. El aula-clase

4. Necesidades Educativas especficas

3. Internet: historia de su desarrollo y sus servicios de uso

general

6. El variable tiempo en la Organizacin Escolar

Unidad didctica 9.

4. Sociedad de la Informacin

Gestin de conflictos

Unidad didctica 11.

1. Espacio como entorno de aprendizaje

2. Atencin a la diversidad: Concepto y Origen en el Sistema
Educativo.
3. Atencin a la Diversidad y Normativa Actual

1. Conceptualizacin del conflicto

2. Orgenes y causas de los conflictos
3. Tipos de conflictos
4. Elementos del conflicto
5. Importancia del conflicto
6. La conflictologa
7. Prevencin de los conflictos

Las nuevas tecnologas de la informacin y

comunicacin (ntic) en educacin
1. Definicin de nuevas tecnologas
2. Aportaciones de las NTIC a la educacin
3. Cambios y repercusiones en las NTIC en la educacin
4. Funciones de los medios

3. Configuracin del edificio escolar

5. Diseo de clase y recursos educativos
7. La jornada escolar

Unidad didctica 13.

Inspeccin educativa y evaluacin de centros
1. Inspeccin educativa
2. Evaluacin del sistema educativo
3. Evaluacin de centros educativos
4. Modelos e instrumentos de evaluacin
5. Agentes evaluadores

5. Niveles de integracin y formas bsicas de uso

6. NTIC y educacin

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metodologa de aprendizaje
La configuracin del modelo pedaggico por el que apuesta INESEM,
requiere del uso de herramientas que favorezcan la colaboracin y
divulgacin de ideas, opiniones y la creacin de redes de conocimiento ms
colaborativo y social donde los alumnos complementan la formacin
recibida a travs de los canales formales establecidos.

El alumno comienza su andadura en INESEM a travs del Campus Virtual. Con nuestra metodologa de aprendizaje online, el alumno
debe avanzar a lo largo de las unidades didcticas del itinerario formativo, as como realizar las actividades y autoevaluaciones
correspondientes. Al final del itinerario, el alumno se encontrar con el examen final, debiendo contestar correctamente un mnimo
del 75% de las cuestiones planteadas para poder obtener el ttulo.

El equipo docente y un tutor especializado harn un

seguimiento exhaustivo, evaluando todos los progresos
del alumno as como estableciendo una lnea abierta para
la resolucin de consultas.

Nuestro sistema de aprendizaje se fundamenta en cinco

pilares que facilitan el estudio y el desarrollo de
competencias y aptitudes de nuestros alumnos a travs
de los siguientes entornos:

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SERVICIO DE

Orientacin de Carrera
Nuestro objetivo es el asesoramiento para el desarrollo de tu carrera
profesional. Pretendemos capacitar a nuestros alumnos para su adecuada
adaptacin al mercado de trabajo facilitndole su integracin en el mismo.
Somos el aliado ideal para tu crecimiento profesional, aportando las
capacidades necesarias con las que afrontar los desafos que se presenten
en tu vida laboral y alcanzar el xito profesional. Gracias a nuestro
Departamento de Orientacin de Carrera se gestionan ms de 500
convenios con empresas, lo que nos permite contar con una plataforma
propia de empleo que avala la continuidad de la formacin y donde cada
da surgen nuevas oportunidades de empleo. Nuestra bolsa de empleo te
abre las puertas hacia tu futuro laboral.

Titulacin
Universitaria
Curso Universitario de Direccin de Instituciones
Educativas + 4 Crditos ECTS

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Impulsamos tu carrera profesional

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empresas y tramitamos ms de 500 ofertas
profesionales al ao.
Facilitamos la incorporacin y el desarrollo de
los alumnos en el mercado laboral a lo largo
de toda su carrera profesional.