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Fernando Castro A.
militar
(1973-1990).
Las
discusiones
surgidas
en
medios
de
de
un
museo)
posee
una
historia
particular,
que
debe
pasar
Breckenridge
1992),
como
de
la
capacidad
evocativa-
de reflexin como alegan ambas posturas por el solo hecho de ser este el
objetivo institucional. En cierta forma la postura de Ricardo Brodsky (2014)
director del museo plantea ms claramente la idea de que el objetivo es poner
en constante debate las memorias sobre las violaciones a los derechos
humanos durante la dictadura, ms como una responsabilidad y un desafo. En
otras palabras no es una imposicin el que se logre una reflexin que estimule
la conciencia social para que este tipo de situaciones no vuelvan a repetirse,
sino que una eleccin personal del individuo.
En resumen, las posiciones de Villalobos y Faras buscan imponer una
reflexin racional de los hechos. Pero el museo mismo no es un objeto
racional. Ms an no se puede esperar que todos los visitantes tengan una
experiencia
meramente
racional
de
hechos
donde
confluyen
otros
sentimientos que nada de racional tienen (ira, dolor, miedo, tristeza, entre
otros). Un museo como este se debe primero a la experiencia material de lo
que expone; ser la vivencia misma de quien lo visite que lo invite a pensar y
reflexionar. Por lo tanto y en el caso que se acogiera las propuestas de
Villalobos y Faras de un contexto racional, aquello no supondra una mejor o
peor interpretacin de la historia que cuenta. Las circunstancias de las
personas influyen indudablemente en su forma de interpretar la experiencia
del museo.
Se propone, de acuerdo a lo argumentado, que contrario a lo planteado por
Villalobos (2012b) -el cual critica que el recordar no es suficiente- que la
construccin cientfica de la historia a partir de las colecciones de objetos, no
garantiza que el pblico de los museos haga un uso completamente racional
de lo observado. Es posible que el cien por ciento del tiempo el ser humano no
piense racionalmente. Por otro lado, las visiones contrarias de Brodsky, Palet y
Squella obvian el hecho de que los objetos en s mismo ya presentan una
historia, ms an teniendo en cuenta que los museos poseen un contexto
propio de acuerdo a las directrices institucionales que posee. Este ltimo
punto se tratara a continuacin.
El museo de la memoria como espacio de reflexin nacional
Para la directora de la DIBAM Magdalena Krebs, quien con motivo del tema
escribe una carta al Mercurio, exponiendo que los museos tienen como
funcin principal el educar, por lo cual deben tener una visin amplia de los
hechos que contribuya a la armona nacional, as como a la responsabilidad de
cada
persona
con
nuestro
sistema
democrtico
(Krebs
2012).
Este
de
lo
cual
derivan
diferentes
visiones
contemporneas
somos
una
nacin
homognea
(no
solo
tnicamente
sino
que
grupos
sociales
del
mismo
estado
chileno
(Appadurai
Referencias citadas
Appadurai, A. y C. Breckenridge 1992. Museums are good to think: heritage
on view in India. Museums and Communities: The Politics of Public Culture,
Notas
1 Se ha elegido el diario el Mercurio de Chile por ser el nico medio de comunicacin nacional
donde la discusin se ha mantenido por ms tiempo. A la vez que en este exponen sus puntos de
vistas importantes personalidades polticas y acadmicas de Chile. Para esta ocasin se eligi a:
Agustn Squella (abogado y periodista), Enrique Palet (diacono de la iglesia chilena), Magdalena
Krebs (directora de la DIBAM e historiadora), Ricardo Brodsky (director del museo de la memoria
de Chile), Sergio Villalobos (historiador) y Vctor Faras (filosofo). Las cartas al director es la
seccin donde se lleva a cabo la discusin, se ha elegido el periodo 2012-2014 ya que es durante
este periodo de tiempo donde la discusin alcanzo mayor continuidad.