Guas de Estudio por Seccin

"Construyendo Su Teologa"
Curso Supervisado
Tercer Milenio (Third Millennium)

Third Millennium Ministries

P.O. Box 300769
Fern Park, FL 32730-0769
USA

CONSTRUYENDO SU TEOLOGA
GUA DE ESTUDIO 1.1
Leccin 1: Qu es Teologa?
Seccin 1: Definiciones
ESQUEMA PARA TOMAR NOTAS
Introduccin
I. Definiciones
A. Definiciones Tpicas
1. Toms de Aquino
2. Charles Hodge
3. William Ames
4. John Frame
B. Tendencias
1. Orientacin Acadmica
2. Orientacin Hacia la Vida
C. Evaluaciones
1. Orientacin Acadmica
2. Orientacin Hacia la Vida

PREGUNTAS DE REPASO
1. Qu sugiere Romanos 1 acerca de hacer teologa?
2. En forma breve las cuatro definiciones de teologa proporcionadas por Aquino, Hodge, Ames y Frame.
3. Anote la informacin biogrfica acerca de cada telogo mencionado arriba.
4. Qu es ms importante en la teologa, la fe o la razn?
5. Explique el origen lingstico de la palabra "teologa."
6. Describa las dos tendencias o perspectivas que la mayora de las personas tiene en lo que se refiere a la teologa.
7. Contraste las relativas fortalezas y debilidades de la orientacin acadmica y de la orientacin de vida.
8. Conozca el contenido de los siguientes pasajes bblicos:
1 Reyes 4:29

2 Pedro 3:15-16
1 Corintios 8:1
1 Corintios 13:2
2 Timoteo 2:15

PREGUNTAS PARA APLICACIN

1. Cmo explicara el trmino teologa a alguien que no est familiarizado con el concepto?
2. Qu enfoque teolgico cree que es el ms valioso? Por qu?

CONSTRUYENDO SU TEOLOGA
GUA DE ESTUDIO 1.2
Leccin 1: Qu es Teologa?
Seccin 2: Metas

ESQUEMA PARA TOMAR NOTAS

II. Metas
A. Metas Primarias
1. Ortodoxia
2. Ortopraxis
3. Ortopata
B. Interdependencia
1. Ortodoxia
2. Ortopraxis
3. Ortopata
C. Prioridades

PREGUNTAS DE REPASO
1. Describa las tres metas principales de la teologa.
2. Escriba pasajes bblicos que apoyan cada una de estas metas.
3. En qu manera las tres metas principales de la teologa son interdependientes?
4. Cmo debera una persona priorizar las tres metas principales de la teologa?
5. Qu pasa cuando siempre se le da la prioridad solo a una de las metas principales?
6. La Iglesia ha usado la teologa para mal histricamente? Explique.
7. Las emociones son neutrales?
8. Qu significa cuando se dice nuestras creencias y nuestras acciones y nuestros sentimientos forman redes de
reciprocidades mltiples?
9. Dr. Pratt dice que, porque la vida cambia siempre, el equilibrio puede ser nada ms que una sincrona
momentnea. Qu significa?

PREGUNTAS DE APLICACIN
1. Dr. Pratt dice que nuestras creencias y nuestras acciones y nuestros sentimientos forman redes de
reciprocidades mltiples? Por qu es importante entender este concepto ahora que usted empieza el estudio de
la teologa?
2. Dr. Pratt dice que, porque la vida cambia siempre, el equilibrio puede ser nada ms que una sincrona
momentnea. Qu implicaciones tiene para el estudio de la teologa?
3. Cul de las tres metas de la teologa es el aspecto ms dbil suyo? Cmo podra mejorar ese aspecto?
4. Lea las siguientes citas, y exprese su opinin. Cul es la tendencia del autor? (Vea las opciones abajo.)
"La Biblia no nos ofrece silogismos filosficos para demostrar la existencia de Dios. El texto sagrado comienza
presentando a Dios vivo y activo: 'En el principio cre Dios...' (Gn. 1:1). Toda prueba racional de la existencia de
Dios tiene su eficacia real desde una actitud de fe. El corazn humano es, de por s, tan perverso y engaoso (Jer.
17:9) que, a pesar de la evidencia, se aferra a su orgullo y autosuficiencia y rehsa rendirse humildemente ante el
creador (Ro. 1:21ss)."
"...El hecho de que la fe nos introduzca en el conocimiento de Dios por la va del corazn ('con el corazn se cree'
Ro. 10:10), hace de la fe una entrega - entrega total, sin condiciones - antes que una mentalidad. En efecto,
aunque es la mente que capta la luz, es el corazn el que abre las ventanas al sol de la verdad. ...Este es el
verdadero conocimiento de Dios (Jn. 17:3), cordial, comunicativo, experimental, amoroso, sin el cual de nada sirve
toda la erudicin teolgica o bblica (v., entre otros lugares, 1 Co. 8:13; Stg. 2:19)."
__ Ortodoxia
__ Ortopraxis
__ Ortopata
__ Ninguna de las tres
__ Es un equilibrio entre las tres
__ No estoy seguro

5. Lea esta cita, y exprese su opinin. Cul es la tendencia del autor?

"Si procedemos sobre la suposicin de que la teologa es el conocimiento sistematizado de Dios, de quien y para
quien son todas las cosas, habr buenas razones para comenzar con la doctrina de Dios. ...Emprendemos el estudio
de la teologa con estas dos presuposiciones: (1) Dios existe, y (2) l se ha revelado en Su divina Palabra.
...Consultamos su revelacin para saber lo que l nos ha revelado de s mismo, y para conocer la relacin que
guarda con sus criaturas."
__ Ortodoxia
__ Ortopraxis
__ Ortopata
__ Ninguna de las tres
__ Es un equilibrio entre las tres
__ No estoy seguro
6. La estas citas y exprese su opinin: Cul es la tendencia de este autor?
"Teologa sistemtica es cualquier estudio que responde a la pregunta, 'Qu nos ensea toda la Biblia hoy?'
respecto a algn tema dado."

"Definir la teologa sistemtica para incluir 'lo que toda la Biblia nos ensea hoy' implica que la aplicacin a la vida
es una parte necesaria del correcto empeo de la teologa sistemtica. Por tanto, una doctrina bajo consideracin
se ve en trminos de su valor prctico para vivir la vida cristiana."
"Cmo, entonces, debemos estudiar la teologa sistemtica?...
1) Debemos estudiar la teologa sistemtica con oracin....
2) Debemos estudiar la teologa sistemtica con humildad....
3) Debemos estudiar la teologa sistemtica con razn....
4) Debemos estudiar la teologa sistemtica don la ayuda de otros...."
__ Ortodoxia
__ Ortopraxis
__ Ortopata
__ Ninguna de las tres
__ Es un equilibrio entre las tres
__ No estoy seguro

7. Exprese su opinin: Cul es la tendencia de este autor?

"Debajo de muchas de nuestras alegaciones de ortodoxia, hay una cobarda moral que refleja malamente nuestra
confianza en Cristo. Confiamos que l perdona nuestros pecados y nos mantiene ms o menos en lnea en una
comunidad de gente decente, pero es l suficiente para tratar con los asuntos como realmente son? Sabemos
cmo encarar la realidad confusa de este mundo donde buenos padres a veces tienen que enfrentarse con hijos
rebeldes y malos padres generan misioneros consagrados? ..."
"Podemos penetrar en aquellas ocultas regiones interiores de nuestra alma donde la futilidad es ms real que el
conocimiento consumidor de Su presencia, y donde una mirada honesta revela que los motivos egostas manchan
aun nuestros actos ms nobles? Es Cristo suficiente para tratar con esa clase de confusin interna? O es mejor
no mirar jams a todo esto y slo seguir con la vida cristiana?"
__ Ortodoxia
__ Ortopraxis
__ Ortopata
__ Ninguna de las tres
__ Es un equilibrio entre las tres
__ No estoy seguro

Fuentes de las citas:

Citas de pregunta 4 ("La Biblia no nos ofrece silogismos...")
Francisco Lacueva, Curso Prctico de Teologa Biblia (Barcelona: Editorial CLIE, 1998), pp.. 17-18, 22.
Cita de pregunta 5 ("Si procedemos sobre la suposicin de que la teologa..."
Luis Berkhof, Teologa Sistemtica (Grand Rapids: T.E.L.L., 1976), p. 19.
Citas de pregunta 6 ("Teologa sistemtica es cualquier estudio que responde a la pregunta...")
Wayne Grudem, Teologa Sistemtica (Miami: Editorial Vida, 2007), pp. 21, 23, 33-36.
Citas de pregunta 7 ("Debajo de muchas de nuestras alegaciones de ortodoxia, hay una cobarda...")
Larry Crabb, De Adentro Hacia Afuera (Miami: Editorial Unilit, 1992), p. 13.

CONSTRUYENDO SU TEOLOGA
GUA DE ESTUDIO 1.3
Leccin 1: Qu es Teologa?
Seccin 3: Temas
ESQUEMA PARA TOMAR NOTAS
III. Temas
A. Opciones
B. Selecciones
Resumen

PREGUNTAS DE REPASO
1. Cul es la perspectiva de la teologa que normalmente se destaca ms? La ortodoxia, la ortopraxis, o la
ortopata? Cul se destaca menos?
2. D una breve descripcin de los siguientes trminos:
Soteriologa
Eclesiologa
Antropologa
Pneumatologa
Cristologa
Teologa propia
Escatologa
Teologa bblica
Teologa sistemtica
Teologa histrica
Hermenutica
3. Nombre las tres divisiones principales de un currculo tpico de seminario. Note las subdivisiones de cada
divisin principal, y d la frase que Dr. Pratt usa para describir qu tipo de estudio involucra cada divisin.

PREGUNTAS DE APLICACIN
1. Cmo se puede evitar la trampa del intelectualismo en el estudio de la teologa?
2. Cul es el aprendizaje ms profundo que usted ha adquirido de Leccin 1? Por qu?

CONSTRUYENDO SU TEOLOGA
GUA DE ESTUDIO 2.1
Leccin 2: Explorando la Teologa Cristiana
Seccin 1: Teologa Cristiana
ESQUEMA PARA TOMAR NOTAS
Introduccin
I. Teologa Cristiana
A. Problemas con Definiciones
B. Definicin Funcional
C. Unidad y Diversidad
1. Teologa Unificada
2. Teologa Mltiple

PREGUNTAS DE REPASO
1. Por qu puede ser difcil definir la "teologa cristiana"?
2. Explique brevemente la diferencia entre el Hinduismo y el Cristianismo.
3. Qu doctrina clave acerca de Cristo niegan las sectas como los Testigos de Jehov, los Mormones, la Ciencia
Cristiana, y los seguidores de Sun Yung Moon?
4. Por qu deberamos estar satisfechos con una definicin que est de acuerdo con el Credo de los Apstoles?
5. Qu nos ensea Juan 17:22-23 acerca de la importancia de la unidad de los creyentes?
6. Es nuestra responsabilidad promover la unidad teolgica dentro del Cuerpo de Cristo?
7.A qu se debe la diversidad en el Cuerpo de Cristo?
8. Conozca el contenido de los siguientes pasajes, especialmente lo que ensean acerca de la unidad de los
creyentes.
Efesios 4:4-5
Efesios 4:15
1 Timoteo 4:16
9. Qu otra religin se acerca ms al Cristianismo?
10. A medida que revisamos la teologa cristiana, por qu es importante mantener una perspectiva equilibrada en
lo que se refiere a unidad teolgica y la diversidad?

PREGUNTAS PARA APLICACIN

1. Debera creer usted todas las doctrinas en el Credo de los Apstoles? Por qu s o por qu no?
2. Qu implicaciones tiene la unidad teolgica de todos los creyentes en la manera que usted interacta con otras
ramas de la iglesia?

CONSTRUYENDO SU TEOLOGA
GUA DE ESTUDIO 2.2
Leccin 2: Explorando la Teologa Cristiana
Seccin 2: Tradiciones Cristianas
ESQUEMA PARA TOMAR NOTAS
II. Tradiciones Cristianas
A. Definiendo "Tradicin"
1. Definicin Negativa
2. Definicin Positiva
B. Tendencias de Tradiciones
1. Doctrina
2. Prctica
3. Patetismo
C. Importancia de Tradiciones
1. Conocimiento de Nosotros
2. Conocimiento de Otros

PREGUNTAS DE REPASO
1. Cmo describe Dr. John Frame el tradicionalismo?
2. Cmo define Dr. Pratt la tradicin?
3. Describa las tres tendencias que la teologa tradicional tiende a seguir. Qu enfatiza cada una de ellas?
4. Cul es el peligro que involucra cada una de estas tendencias? A qu problema puede conducir cada una de
ellas?
5. Qu sugiere Dr. Pratt como una alternativa a pretender separarnos de de nuestra herencia teolgica?
6. Segn la Leccin 2, de dnde los estudiantes de teologa obtienen la idea de que tienen que separarse o
divorciarse de sus tradiciones o herencia religiosa antes de estudiar teologa?
7. Qu ejemplo se da en la Leccin 2 acerca de cmo Pablo a veces habla de la tradicin en una forma positiva?

PREGUNTAS PARA APLICACIN

1. Qu influencias positivas tiene su tradicin teolgica en su propia teologa? Qu influencias negativas tiene?
2. Cules son los nfasis de su tradicin? Cules son las fortalezas y debilidades de esos nfasis? Cmo puede
cambiar esos nfasis para contrarrestar las debilidades, sin perder las fortalezas?

CONSTRUYENDO SU TEOLOGA
GUA DE ESTUDIO 2.3
Leccin 2: Explorando la Teologa Cristiana
Seccin 3: Tradicin de la Reforma
ESQUEMA PARA TOMAR NOTAS

III. Tradicin de la Reforma

A. Orgenes y Desarrollos
B. Tendencias
C. Distintivos
1. Solas de la Reforma
2. La Unidad de las Escrituras
3. Doctrina de Dios
4. Cultura Humana
Resumen

PREGUNTAS DE REPASO
1. D un breve bosquejo histrico del desarrollo de la teologa reformada, destacando los eventos histricos ms
importantes.
2. Cul es la tendencia teolgica de la tradicin reformada?
3. Segn la leccin, cul de las reas es la ms abandonada o descuidada en las iglesias reformadas? Ortodoxia,
ortopraxis, u ortopata?
4. Nombre e identifique las cinco Solas de la tradicin reformada.
5. Resuma el nfasis distintivo de la tradicin reformada en el rea de la doctrina de Dios.
6. Explique la diferencia entre enfoque reformado tradicional de la unidad de la Escritura y el enfoque
dispensacionalista tradicional.
7. Dr. Pratt piensa que hay una diferencia importante en la manera en que el Antiguo Testamento presenta la ley,
el evangelio, y la salvacin y la manera en que el Nuevo Testamento presenta los mismos temas? Explique el
enfoque de Dr. Pratt.
8. Note el lugar geogrfico donde cada telogo concentr su ministerio: Lutero, Zwingli, Calvino.
9. Mencione los primeros documentos teolgicos de la Reforma.
10. Explique la controversia arminiana, y anote el nombre del snodo que trat el asunto.

11. Nombre los cinco enfoques de Richard Niebuhr en lo que se refiere a la relacin de Cristo con la cultura. D una
breve descripcin de cada uno, e identifique cul es enfatizado en la tradicin reformada.
12. Qu es el mandato cultural?

PREGUNTAS PARA APLICACIN

1. Cules son algunas de las fortalezas y algunos de los peligros de la teologa reformada? En qu maneras puede
su entendimiento de la tradicin detrs de estas lecciones ayudarle a discernir entre verdad y error dentro de
stas?
2. La teologa reformada tiende a insistir que toda la vida es religiosa. Est usted de acuerdo o en desacuerdo con
esta idea? Por qu s o por qu no?
3. Cul es el aprendizaje ms profundo que usted ha adquirido del estudio de esta leccin? Por qu?
4. Qu opina usted? Cul de estas citas viene de una confesin reformada?
A. "La justificacin establece la colaboracin entre la gracia de Dios y la libertad del hombre. Por parte del hombre
se expresa en el asentimiento de la fe a la Palabra de Dios que lo invita a la conversin, y en la cooperacin de la
caridad al impulso del Espritu Santo que lo previene y lo custodia."
B. "Un hombre puede despreciar y rechazar la gracia de Dios y resistir su operacin, de manera que, cuando es
divinamente llamado a la fe y a la obediencia, puede hacerse incapaz de creer y obedecer la voluntad de Dios."
C. "Dios desde la eternidad, por el sabio y santo consejo de su voluntad, orden libre e inalterablemente todo lo
que sucede. Sin embargo, lo hizo de tal manera, que Dios ni es autor del pecado, ni hace violencia al libre albedro
de sus criaturas, ni quita la libertad ni contingencia de las causas secundarias, sino ms bien las establece."

Fuentes de las citas:

A. "La justificacin establece la colaboracin entre la gracia de Dios y la libertad del hombre...."
Catecismo de la Iglesia Catlica, Parte III, Seccin 1, Captulo 3, Artculo 2 (#1993).
Vea: http://www.vatican.va/archive/catechism_sp/p3s1c3a2_sp.html#I
B. "Un hombre puede despreciar y rechazar la gracia de Dios..."
The Arminian Confession of 1621, #7
[La Confesin Arminiana de 1621, seccin 7]
Traducido del ingls.
Vea: http://evangelicalarminians.org/node/43
C. "Dios desde la eternidad, por el sabio y santo consejo de su voluntad, orden libre e inalterablemente todo lo
que sucede..."
La Confesin de Fe de Westminster, cap. 3, seccin 1.
Vea: http://www.iglesiareformada.com/Confesion_Westminster.html#anchor_17

CONSTRUYENDO SU TEOLOGA
GUA DE ESTUDIO 3.1
Leccin 3: Confiando en la Revelacin
Seccin 1: Encontrando la Revelacin

ESQUEMA PARA TOMAR NOTAS

Introduccin
I. Encontrando la Revelacin
A. Revelacin General
1. Medio
2. Contenido
B. Revelacin Especial
C. Interconexiones
1. Traslape
2. Necesidad

PREGUNTAS DE REPASO
1. Qu es la revelacin general? Qu nos ensea?
2. Qu es la revelacin especial? Qu nos ensea?
3. D un ejemplo de cada uno de los siguientes tipos de de revelacin especial, como se define en el video:
extraordinaria, mixta, y comn.
4. D un ejemplo de cada uno de los siguientes tipos de revelacin general, como se define en el video:
extraordinaria, mixta, comn.
5.Por qu es necesaria la revelacin especial?
6. Conozca las enseanzas de Romanos 1:18-23 y Hebreos 1:1-3.

PREGUNTAS PARA APLICACIN

1. Cmo podra su entendimiento de Dios a travs de la revelacin especial acercarlo ms a l?
2. Cmo podra el entender las similitudes y diferencias entre la revelacin especial y la revelacin general hacer
cambiar la manera en que una persona hace su teologa?

CONSTRUYENDO SU TEOLOGA
GUA DE ESTUDIO 3.2
Leccin 3: Confiando en la Revelacin
Seccin 2: Entendiendo la Revelacin
ESQUEMA PARA TOMAR NOTAS
II. Entendiendo la Revelacin
A. Obstculos del Pecado
1. Revelacin General
2. Revelacin Especial
B. Iluminacin del Espritu Santo
1. Revelacin Especial
2. Revelacin General
C. Resultados

PREGUNTAS DE REPASO
1. Por qu es importante extraer nuestra teologa de la revelacin?
2. Qu son los efectos "noticos" del pecado? En qu manera el pecado obstaculiza nuestro entendimiento de la
revelacin general y de la revelacin especial de Dios?
3. En qu manera nos ayuda el Espritu Santo a entender la revelacin general y la revelacin especial de Dios?
4. Qu ensea Calvino acerca de los dones que Dios da incluso a los no creyentes?
5. Cmo deberamos manejar los conflictos aparentes entre la revelacin general y la revelacin especial?
6. Segn Dr. Pratt, la lgica del hombre ha sido afectada por el pecado?
7. Qu ensea Calvino acerca de la manera en que los no creyentes interpretan la revelacin general?
8. Conozca las enseanzas de los siguientes pasajes:
Romanos 1:18
Efesios 1:17-18
Hebreos 6:4

PREGUNTAS PARA APLICACIN

1. Cmo se siente al saber que el pecado todava trabaja en nosotros para suprimir y torcer la revelacin de Dios?
2. Cul es la esperanza que aporta el Espritu Santo?

3. Cmo podemos protegernos en contra de los errores causados por los efectos noticos del pecado?

CONSTRUYENDO SU TEOLOGA
GUA DE ESTUDIO 3.3
Leccin 3: Confiando en la Revelacin
Seccin 3: Desarrollando la Confianza

ESQUEMA PARA TOMAR NOTAS

III. Desarrollando la Confianza
A. Cualidad Anloga
B. Proceso de Deferencia
C. Alineacin Apropiada
Conclusin

PREGUNTAS PARA REPASO

1. Qu significa cuando decimos que para algunas personas las convicciones teolgicas son "binarias"?
2. Qu significa cuando decimos que para algunas personas las convicciones teolgicas son "anlogas"?
3. Cules son las maneras frecuentes en que el Espritu Santo nos gua a confiar en convicciones teolgicas?
4. Qu es exgesis?
5. Explique el concepto de Dr. Pratt acerca del "cono de la certeza" en lo que se refiere a los conceptos teolgicos.
6. Cmo podemos asignar niveles de confianza apropiados a nuestras varias creencias? Qu debemos
preguntarnos?
7. Qu ensea la Confesin de Fe de Westminster acerca de la manera en que Dios utiliza medios?
8. Segn Dr. Pratt, cmo afecta nuestras convicciones teolgicas la manera en que vivimos la vida cristiana?

PREGUNTAS PARA APLICACIN

1. Por qu es importante enfocar la confianza que tenemos en nuestras posiciones teolgicas de manera
analgica? Describa una situacin en que el enfoque binario acerca de la confianza puede causar problemas en la
iglesia.
2. Qu impacto tienen exgesis, comunidad, y vida cristiana en sus propias creencias? Cul de estas influencias
ha sido la ms importante para usted? Por qu?
3. A cul de estas afirmaciones doctrinales asignara usted mayor confianza? Explique por qu.
__ Dios cre la tierra en seis das literales de 24 horas.
__ El Pentateuco fue escrito por Moiss alrededor de 1400 AC.
__ Jess muri por nuestros pecados y resucit.

__ Entre Su muerte y resurreccin, Jess descendi al infierno.

__ No tengo confianza en ninguna de estas afirmaciones.
__ Tengo la misma confianza en todas.
__ No estoy seguro.
4. Cul es la enseanza ms profunda que ha aprendido de esta leccin? Por qu?

CONSTRUYENDO SU TEOLOGA
GUA DE ESTUDIO 4.1
Leccin 4: Autoridad en la Teologa
Seccin 1: Iglesia Catlica Medieval
ESQUEMA PARA TOMAR NOTAS
Introduccin
I. Iglesia Catlica Medieval
A. Autoridad Bblica
1. Inspiracin
2. Significado
3. Oscuridad
B. Autoridad Eclesistica
1. Autoridad del Pasado
2. Autoridad Eclesistica Contempornea

PREGUNTAS DE REPASO
1. Describa la postura que la iglesia medieval tom respecto de de la autoridad de las Escrituras, en lo que se
refiere a la inspiracin, el significado y la oscuridad.
2. Cul era el enfoque de Agustn acerca de cuntos significados tiene un pasaje de la Escritura?
3. Qu es "polivalencia clsica"?
4. Explique el enfoque de Juan Cassiano para la interpretacin de las Escrituras, llamado "Quadriga".
5. Qu enfoque tena la Iglesia en la Edad Media acerca de la claridad de la Biblia?
6.Explique cmo los telogos medievales entendieron la autoridad de los concilios de la Iglesia primitiva.
7. Para la Iglesia medieval, quin podra dar una interpretacin vlida de la Biblia?
8. Qu llev a tener un nfasis en la autoridad eclesistica para la teologa durante el perodo medieval?
9. Cules fueron los efectos del enfoque del perodo medieval en cuanto a la autoridad de las Escrituras y de la
iglesia?

PREGUNTAS PARA APLICACIN

1. Los escritos de los padres de la iglesia temprana han influenciado a la iglesia a travs de su historia. Es esto
bueno o malo?
2. Debera la teologa moderna buscar salir de estos enfoques tempranos? O debera confiar fuertemente en la
sabidura de aquellos que vivieron antes que nosotros?
3. Qu considera usted como su mxima autoridad para asuntos teolgicos?
4. Qu grado de confianza da usted a la autoridad de los concilios eclesisticos y telogos famosos para
establecer sus convicciones teolgicas?

CONSTRUYENDO SU TEOLOGA
GUA DE ESTUDIO 4.2
Leccin 4: Autoridad en la Teologa
Seccin 2: Protestantismo Antiguo
ESQUEMA PARA TOMAR NOTAS
II. Protestantismo Antiguo
A. Autoridad Bblica
1. Inspiracin
2. Significado
3. Claridad
B. Autoridad Eclesistica
1. Autoridad del Pasado
2. Autoridad Eclesistica Contempornea

PREGUNTAS DE REPASO
1. Describa la postura que los protestantes tempranos tomaron respecto de la autoridad de las Escrituras, en lo
que se refiere a la inspiracin, el significado y la claridad de las Escrituras. Mencione los puntos de vista de Lutero,
Calvino, Erasmo, y la Confesin de Fe de Westminster.
2. Mencione factores histricos que contribuyeron al enfoque protestante acerca de la claridad de las Escrituras.
3. Qu invento hizo posible que muchos cristianos pudieran leer la Biblia por s mismo durante el tiempo de la
Reforma?
4. Explique la importancia de 2 Pedro 3:16 respecto de la claridad de las Escrituras.
5. Explique cmo entendieron los protestantes tempranos la autoridad de la iglesia del pasado y en su situacin
contempornea. Mencione los puntos de vista de Calvino y de la Confesin de Fe de Westminster.
6. Qu dijo Erasmo acerca de lo fcil que era entender las Escrituras?
7. Explique la importancia de Tito 2:15 respecto de la autoridad eclesistica.

PREGUNTAS PARA APLICACIN

1. En qu maneras este estudio le ha ayudado a entender la controversia entre catlicos y protestantes?
2. Por qu es importante mantener un equilibrio entre el origen divino de las Escrituras y el origen humano de las
Escrituras?

CONSTRUYENDO SU TEOLOGA
GUA DE ESTUDIO 4.3
Leccin 4: Autoridad en la Teologa
Seccin 3: Protestantismo Contemporneo

ESQUEMA PARA TOMAR NOTAS

III. Protestantismo Contemporneo

A. Autoridad Bblica
1. Inspiracin
2. Significado
3. Claridad
B. Autoridad Eclesistica
1. Autoridad del Pasado
2. Autoridad Eclesistica Contempornea
Conclusin

PREGUNTAS DE REPASO
1. Describa los tres enfoques diferentes acerca de la inspiracin explicados en la leccin.
2. Cul es el enfoque reformado contemporneo acerca de la inspiracin?
3. Explique el significado de "polivalencia contempornea", "univalencia simplstica", y "univalencia multifactica",
como fue explicado en la leccin.
4. Describa el enfoque de la Confesin de Fe de Westminster respecto del significado y la claridad de las Escrituras.
Qu directrices proporciona la Confesin para resolver el asunto de la interpretacin de un pasaje?
5. Explique cmo los protestantes contemporneos entienden la autoridad de la iglesia en el pasado y en nuestro
entorno contemporneo. Qu quiere decir Dr. Pratt acerca del "biblicismo," "tradicionalismo," y "semper
reformanda"?
6. Qu quiere decir Dr. Pratt cuando dice que las formulaciones teolgicas deberan ser consideradas en trminos
"anlogos", y no en trminos "binarios"?
7. Explique el enfoque de Dr. Pratt acerca de cuntos significados tiene un pasaje bblico.
8. Explique la perspectiva de Dr. Pratt acerca de la autoridad del dogma aprobado por los concilios eclesisticos.

PREGUNTAS PARA APLICACIN

1. Cules son algunas formas prcticas en que podemos observar el principio de siempre reformando en la
iglesia moderna? Cules son algunas de las reas en su propia iglesia que necesitan ser reformadas?
2. Cmo debera el concepto de "univalencia compleja" influenciarnos cuando participamos en discusiones
teolgicas modernas? Cules son algunos de los peligros de este enfoque de significado? Cules son algunos de
los beneficios?
3. Cmo puede el modelo del "cono de certeza" ayudar a asignar prioridades y grados de conviccin a su
entendimiento de pasajes bblicos que no son totalmente claros?
4. Cules son los peligros del tradicionalismo y del biblicismo? Ha visto usted estos extremos en la iglesia de hoy?
5. Haba varias posiciones extremas mencionadas en esta leccin. Alguna de ellas describir su propio enfoque
de la teologa? Cules? Qu pasos prcticos podra dar para adoptar perspectivas ms responsables?
6. Cul es la enseanza ms significativa que aprendi en el estudio de esta leccin? Por qu?
7. Cul es la enseanza ms significativa que aprendi en el estudio del curso completo? Por qu?
8. Ha cambiado su actitud hacia la teologa despus de estudiar este curso? Explique cmo.
9. Qu cambios espera hacer en su vida como resultado de estudiar este curso? Seleccione todas las respuestas
que se aplican.
__ Pienso estudiar ms la Biblia.
__ Pienso leer ms libros de teologa.
__ Pienso orar ms, pidiendo sabidura, al estudiar la Biblia.
__ Pienso reflexionar ms acerca de cmo aplicar la teologa a mi vida.
__ Pienso re-examinar mi teologa, para estar seguro que es bblica.
__ Otro. (Explique.)
10. Supongamos que est conversando con una persona que cree que Mara, la madre de Jess, naci sin pecado y
que ascendi a los cielos sin morir. Supongamos que esta persona apela a las afirmaciones oficiales de los concilios
histricos de su iglesia para defender esta doctrina. Cmo respondera usted?