RAZ.

VERBAL
INDICADORES DE LOGRO:
Precisa el significado de contexto segn el texto presentado.

EL CONTEXTO
DEFINICIN:
Es el conjunto organizado de palabras frases o discursos cuyas relaciones mutuas
permite precisar, de un modo inequvoco, el contenido de un mensaje. Al contexto verbal
tambin se le denomina contexto lingstico.
PROCEDIMIENTO:
1. Leer el texto
2. Identificar la palabra o expresin requerida.
3. Releer el fragmento del texto en el cual est inserta la palabra
4. Relacionar la palabra con el sentido o significado global del fragmento.
5. Buscar pistas o claves especficas del fragmento, para determinar el
significado de la palabra o expresin.
6. Sustituir la palabra original por el nuevo significado, comprobando que se
mantenga el sentido original de la informacin
7. Expresar el significado otorgado a la palabra o expresin requerida
PRECISANDO EL SIGNIFICADO
Lee atentamente las siguientes oraciones, y de acuerdo al contexto verbal en las lneas
respectivas, escribe el significado correspondiente de la palabra en negrita. Cambia ideas
con tus compaeros sobre sus posibles significados.
TERMINO
1.Al trmino de la funcin, saldremos rpidamente.

_______

2.Observa bien, el letrero est en primer trmino.

________

3.No encuentro en el diccionario este trmino.

_______

4.En el trmino del ocho das podremos pagar esa letra.

_______

final
lugar
Palabra
plazo

PARTIDO
1. Se ha afinado a un partido conservador.

2. Ganado el partido por dos goles.

3. Traes el pan de molde partido.

4. Ella sabe sacar partido de todo.

5. Ese muchacho es un buen partido para ti, Elena

PASAJE
1. Me dijo que vive en el pasaje San Antonio.
2. Pague su pasaje con sencillo.

3. He ledo algunos pasajes de esa novela .

4. Cruzando por este pasaje salimos a la plaza

TABLA
1. El piso el techo son de tabla.

2. Pronto aprendi la tabla de multiplicar.

3. El partido qued tablas.

4. Al final el actor se luci en las tablas.

BANDA
1. Por sus meritos le impusieron medalla y banda.
2. Lo atrac una banda de ladrones.

3. A su llegada, la banda interpret una marcha.

4. Las bandas de la mesa de billar no rebotan.
PLANTA
1. La ciencia que estudia las plantas es la botnica.
2. Vive en la planta intermedia del edificio
3. Visitamos la planta elctrica.

4. Le dola mucho la planta de los pies.

TIERRA
1. La rotacin de la tierra dura 24 horas.
2. Los chicos se arrojaban tierra a la cara.
3. Compraron ms tierras de cultivo.
4. Nunca ms saldr de mi tierra.

EXPLORAR
1. Debemos explotar nuestros recursos naturales.

2. Ese empresario explota a todo el mundo.

3. Conviene explotar esa oracin.
4. La dinamita explota con gran facilidad

Nos especializamos!
1. De compras por el mercado de frutas, la seorita Meche
comenta:
- Que caras estn las granadas!.
2. Leyendo la informacin sobre los problemas en el terrorismo de
Ayacucho, don Augusto comenta:
- Caramba, tenan granadas.

3. El padre iglesias, espaol de la regin de Andaluca, exclama:

-

Hombre, Granada es la ms hermosa.

4. Esta tienda se distingue por sus precios bajos.

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Es una pintura de colores muy bajos.
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5) Sintate junto a m en la clase.
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Decor su departamento con mucha clase.
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TAREA DOMICILIARIA

INSTRUCCIN: Lee los siguientes enunciados y luego identifica el significado de

acuerdo al contexto en que se produce el acto comunicativo.
CARRERA
El taxista Eusebio Daz detiene su vehculo al ver que un Transente levanta la
mano.

- Maestro, una carrera al centro le dice.

Enrique y Tito salen del colegio. Deben tomar el microbs de la esquina.

- Una carrera hasta el paradero? dice Tito-

Los padres de Elena quieren que estudies farmacia. Ella est indecisa.
- Pero, hijita, esa carrera te conviene insiste la mam

FALTA
Al pasar lista el profesor se dirige a uno de los alumnos:
- tienes algunas faltas. Por qu?

..

La seora Ernestina va de compras al mercado y al recibir dinero de su esposo dice:

-

Falta.

Despus de corregir una prctica ortogrfica en el segundo ao C, la profesora

comenta:
- Qu cantidad de faltas!

GRANO

Los miembros de una asociacin de padres de familia estn

Discutiendo la organizacin de un evento para recaudar fondos.

- Que nadie deje dar su grano de arena dice el presidente.

Anita se est arreglando para ir al colegio. Se mira en el espejo y dice:

- Oh, que feo grano!

Paco, con muchos rodeos, trata de convencer a su padre que le d dinero para ir al
cine.
- Al grano, Qu quieres? dice el padre.

Ejercitemos con los siguientes fragmentos de textos

Deduce el significado de las siguientes palabras destacadas a partir del contexto en
que se encuentran y reescribe el fragmento, reemplazando la palabra por un
sinnimo.
no era fcil encontrar a alguien que supiera algo en las calles abarrotadas de
turistas.
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Al cabo de muchas tentativas intiles volvimos al automvil.
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Todos estaban vidos de conocer los detalles de nuestro paseo al Norte
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