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RELATORIA.

(Lunes 07 de marzo 2016)


La clase inicia a las 10:20AM.
El profesor pide los resumenes a cinco compaeros de los dos primeros
capitulos del libro de Nestor Braunstein, psicologia ideologia y ciencia. Los
cuales unos no hicieron y otros lo hicieron solo para un capitulo, con lo cual el
profesor les recuerda el compromiso que se habia hecho con anterioridad.
Un compaero y una compaera piden al profesor un cambio de metodologia
para la entrega de resumenes, piden que se expliquen primero, el profesor
enfatiza que es importante hacer primero la lectura, para llegar a un
entendimiento propio, y luego se discutira en clase, atendiendo a las preguntas
surgidas del texto, "Esto generara que los estudiantes piensen y debatan como
interlocutores...".
El profesor tambien enfatiza en que los resumenes deben ser congruentes con
el texto, y relata una anecdota, en la que un estudiante plagio el resumen de un
texto. Y repite que no cambiara su metodo.
Luego de esto se inicia con la lectura de los resumenes (solo primer capitulo) por
parte de un compaero, de la cual surgen aportes de otros compaeros, como
"La ideologia como instrumento del capitalismo toma la fisica y la quimica, ya
que no son muy idealistas", y "La ciencia nace a partir de una ideologia". El
profesor sugiere que es necesario definir primero que es la ideologia a lo cual
unos compaeros aportan citas del textos para tratar de aclarar el termino
ideologia. Se hace un quiz con la pregunta Que es la ideologia?, luego se
hacen tambien las preguntas Que pasa con la fisica, ideologicamente?, y, la
ciencia moderna, como ideologia, Es teoria o ciencia?
Se inicia el segundo tiempo explicando la ideologia como "...un conjunto de
representaciones de la realidad que se toman como verdad...", asi el capitalismo
gana terreno por que es esencialmente ideologico, justifica, por la ley del mas
fuerte, la riqueza y la pobreza. Con esto se llega a la descripcion de la pelicula
"El precio del maana" que queda como tarea verla y narrar el problema, el
desarrollo y la conclusion (Miercoles), luego compararla con los dos siguientes
capitulos del libro (Lunes). Para esto se hace por parte del profesor una
aclaracion acerca de la lectura intra textual y extratextual, "El texto filmico y el
texto libro son por separado lecturas intratextual), luego se comparan por medio
de la lectura extratextual. Seguidamente se hace referencia a dos peliculas
referentes a las ideas capitalistas (Bichos y Hormiguita Z),y se hace mencion a

tres frases de Ernesto Guevara, referentes al libro El arte de la guerra, 1.No hay
enemigo mas grande que uno mismo. 2.Las condiciones nunca estan dadas, hay
que crearlas. 3.La retaguardia esta en el campo.
Se vuelve a explicar el concepto de ideologia, por parte del profesor, diciendo
"...la modernidad creo representaciones, campos nuevos, con esto la ideologia
de Descartes y la burgesia tomaron el poder...", "...la fisico-matematica crea
estructuras que explican lo que no vemos, y si esto no amenaza a la elite sigue
desarrollandose, estas estructuras fisico-matematicas se desentienden del
hombre. Finalmente se termina con una breve explicacion del psicoanalisis que
reconoce al ser humano por medio del sistema nervioso, estudiado previamente
en sintomas de histeria de algunas personas.

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