PERSONALIDAD NORMAL (KENGBERG)

La "personalidad normal" se caracterizara, ante todo, por un concepto

integrado de s mismo y un concepto integrado de los otros significativos.
Estas caractersticas estructurales llamadas en su conjunto "Identidad del
Yo", se reflejan en una sensacin interna y una apariencia externa de
coherencia de s mismo y son una condicin previa fundamental para una
autoestima normal y para la capacidad de sentir placer y gusto por la vida.
Una visin integrada de s mismo asegura la posibilidad de llevar a cabo
los propios deseos, desarrollar capacidades y realizar compromisos a largo
plazo. Una visin integrada de los otros significativos garantiza una
evaluacin apropiada de los otros, empata y una investidura emocional en
los otros que implica tanto una capacidad madura de dependencia como el
poder mantener, al mismo tiempo, un sentido consistente de autonoma
(Kernberg, 1997).
Una segunda caracterstica estructural de la personalidad normal, en gran
medida derivada y a su vez una expresin de la identidad del Yo, es la
presencia de "Fortaleza Yoica", particularmente reflejada en un amplio
espectro de disposiciones emocionales como la capacidad para el afecto, el
control de impulsos y en la capacidad para el investimiento sublimatorio
del trabajo y los valores, a lo cual contribuye tambin en forma importante
la integracin del Supery. La consistencia, persistencia y creatividad en
el trabajo, as como en las relaciones interpersonales, tambin derivan en
gran medida de una identidad del Yo normal, como tambin la capacidad de
confianza, reciprocidad y compromiso con los dems, igualmente est
codeterminada en forma importante por funciones del Supery (Kernberg,
1997).
Un tercer aspecto de la personalidad normal es un "Supery integrado y
maduro", que representa la internalizacin de un sistema de valores
estable, despersonificado, abstracto, individualizado y no excesivamente
dependiente de prohibiciones infantiles inconscientes. Tal estructura
Superyoica se refleja en un sentido de responsabilidad personal, capacidad
de autocrtica realista, as como flexibilidad en el manejo de aspectos
ticos, en la toma de decisiones, compromiso con las normas, valores e
ideales, junto con esto, en la capacidad de contribuir a funciones yoicas,
como ya se mencionaron previamente, tales como reciprocidad, confianza y
relaciones profundas (Kernberg, 1997).
Un cuarto y ltimo aspecto de la personalidad normal es un "manejo
apropiado y satisfactorio de impulsos libidinales y agresivos". La
sexualidad, en un sentido amplio, involucra la capacidad de una expresin
completa de las necesidades sensuales y sexuales, integrada a la ternura y
al compromiso emocional con el otro amado y un grado normal de idealizacin
del otro y de la relacin. Respecto a la agresin, una estructura de
personalidad normal incluye una capacidad sublimatoria para la
autoafirmacin, para tolerar los ataques sin una reaccin excesiva, para
reaccionar en forma defensiva y para evitar volver la agresin contra s
mismo. Una vez ms las funciones del Yo y el Supery contribuyen al

equilibrio con la identidad del Yo y el ideal del yo (Kernberg, 1997).

Bajo estos elementos de personalidad normal, subyacen "precondiciones
estructurales y dinmicas" significativas. Las "precondiciones
estructurales" son procesos del desarrollo mediante los cuales las
internalizaciones de las interacciones tempranas con los otros
significativos, o sea las relaciones objetales, llevan a completar una
serie de etapas sucesivas que transforman estas relaciones objetales[3]
internalizadas en la "identidad del Yo normal" (es decir, a la "constancia
objetal" con objetos internalizados totales). En tanto las "precondiciones
dinmicas" se refieren a la organizacin de los impulsos de lbido y
agresin, que se van activando en las relaciones objetales tempranas (En la
estructura de personalidad normal se da una integracin de la agresin y la
lbido, bajo la dominancia de los impulsos libidinales).
Kernberg (1984) se
basa en la secuencia de Internalizacin de relaciones objetales hacia el Yo
en la infancia temprana descritas por Mahler (1984):
1. Fase autstica: Seran las primeras semanas de vida intrauterina, aqu
el individuo parece ser un organismo puramente biolgico, con
respuestas instintivas a los estmulos que son reflejos y ocurren a
nivel del hipotlamo. Se puede hablar de una fase de aparatos
primitivos y no integrados del yo y de mecanismos de defensa puramente
somticos.
2. Fase simbitica: Sera hasta los cinco meses de vida, aqu el infante
concibe a quien cumple el rol de objeto primario amoroso (generalmente
la madre) como una extensin de s mismo; no hay diferenciacin de
representaciones intrapsquicas del s - mismo y de la madre.
3. Fase de separacin-individuacin: Comenzara alrededor de los cuatro
cinco meses de edad, en el apogeo de la simbiosis y superponindose a
sta hasta los dos aos y medio. Esta fase sigue dos direcciones
separadas pero intervinculadas: una es la separacin, que llevara a
la conciencia intrapsquica de la separacin, y la otra la
individuacin, que lleva a la adquisicin de una individuacin
distinta y nica. Se han identificado cuatro subfases de este proceso
separacin-individuacin, aunque stas se superponen, cada una tiene
sus caractersticas propias. Estas son: 1) Diferenciacin, 2)
Ejercitacin, 3) Acercamiento y 4) Consolidacin de la individualidad
y comienzo de la "constancia objetal emocional" (Mahler, 1984).
Kernberg (1997) plantea que este modelo incluye una serie evolutiva de
estructuras psquicas constitutivas que comienzan con el desarrollo
paralelo de relaciones objetales realistas en condiciones de activacin
afectiva baja y de relaciones objetales simbiticas en condiciones de
activacin afectiva alta. A esto le sigue la etapa de "separacinindividuacin" que se caracteriza por un aumento continuo de relaciones
realistas en condiciones de afectividad baja, pero con uso significativo de
la "escisin" y sus mecanismos de defensa relacionados bajo la activacin

de estados afectivos intensos. Esto, finalmente lleva a la fase de

"constancia objetal" en la que se desarrolla un concepto ms realista e
integrado de s mismo y los otros significativos en el contexto de la
"identidad del Yo" y, al mismo tiempo, "la represin" elimina de la
conciencia las manifestaciones ms extremas de los impulsos sexuales y
agresivos que ya no pueden ser tolerados bajo el efecto de la "integracin
normal del Supery".

Cuadro 2.1-1. Los conceptos psicoanalticos de normalidad Terico Concepto Sigmund

Freud La normalidad es una ficcin ideal. Kurl Eisster Es imposible alcanzar la
normalidad absoluta porque la persona normal debe ser absolutamente consciente de sus
pensamientos y sus sentimientos Melanie Klein La normalidad viene determinada par la
fortaleza del carcter, la capacidad de enfrentarse a conflictos emocionales. la capacidad
para experimentar placer sin conflicto y la capacidad para el amor. Erik Erikson La
normalidad es la capacidad de saber manejar los distintos perodos de la vida: confianza
frente a desconfianza. autonoma frente a duda y vergenza: iniciativa frente a
culpabilidad: laboriosidad frente a inferioridad: identidad del yo frente a confusin de
roles: intimidad frente a aislamiento: creatividad frente a estancamiento, e integridad del
yo frente a desesperacin. Laurence Kubie La normalidad es la capacidad de aprender
de la experiencia. de ser flexible y adaptarse a los cambios del entorno: Heinz Hartmann
Las funciones libres de conflicto del yo representan el potencial de normalidad de cada
persona: la salud mental est relacionada con la capacidad del yo para adaptarse a la
normalidad y ser autnomo. Karl Menninger La normalidad es la capacidad de saber
adaptarse satisfactoriamente al inundo exterior y saber manejar el proceso de
aculturacin. Alfred Adler La salud mental de una persona est relacionada con su
capacidad de desarrollar sentimientos sociales y ser productivo: la capacidad de , trabajo
aumenta la autoestima y permite la adaptacin del individuo. R. E. Money-Kryle La
normalidad es la capacidad para conseguir la introspeccin psicolgica. una habilidad
que es imposible conseguir en su totalidad. Orto Rank La normalidad en, la capacidad
de vivir sin angustia culpabilidad u ansiedad y saber responsabilizarse de los propios
actos. vida. De esta manera, ha, sido posible establecer modelos ' especficos de
adaptacin
II.2.3. Criterios de normalidad segn Ismail Yldiz
La normalidad es relativa y slo se puede medir en un contexto histrico que abarque un
espacio y un tiempo especficos.
Para valorar la normalidad de las gentes se utilizan varios criterios:
1. Estadstico. No siempre lo frecuente puede considerarse normal. Si el hombre medio
se conduce anormalmente, como ocurri en Alemania nazi, donde las prcticas
inhumanas fueron consideradas como normales.
2. Normativo. Basado en juicio de valor. La sociedad elige peritos: psiquiatras,
psiclogos, magistrados, etc.

3. Adaptativo. Hace referencia a la capacidad del ser humano para equilibrar su mundo
interno y externo, y armonizar sus deseos y necesidades, en un criterio social. Podra
hacerse peligroso como una forma de manipulacin social, de oportunismo.
Este punto de vista se acerca al de clnico donde se llama anormal y se clasifica, se
diagnostica y se trata por medios biolgicos o psicolgicos, o por ambos, a la persona
que ya no puede gobernar su propia vida o pone en peligro su ambiente.
4. Creativo-esttico. Es una bsqueda de soluciones nuevas frente a los conflictos, las
ansiedades, las relaciones interpersonales. Se traduce en la cristalizacin de la capacidad
de relacin con la propia fantasa, una tendencia a lo sublimatorio y una reconstruccin
y recuperacin de lo perdido en el interior del s mismo ("self) y a nivel de la relacin
con el otro. Su esencia supone un enriquecimiento elaborativo, cercano a los afectos
ms profundos de la personalidad global.
Se requiere ponderar los cuatro puntos anteriores manteniendo la expectativa de que las
distorsiones de cada criterio se corrijan a travs de la utilizacin de los otros tres.
No existe una lnea divisoria clara entre lo que denominamos normal, la neurosis y la
psicosis.
La normalidad no se refiere solamente a la ausencia de enfermedad. Lo normal, la salud,
la salud mental, supone una evolucin positiva de las capacidades del ser humano y de
su potencial, as como la capacidad de desarrollar sus fantasas para el mejoramiento de
s mismo y del mundo circundante.