dossi

Redes sociais

MARIA AMELIA
BULHES
professora e orientadora
do Programa de
Ps-graduao em Artes
Visuais da UFRGS,
pesquisadora do CNPq
e autora de Web Arte e
Poticas do Territrio
(Zouk).

Prticas
artsticas
em redes
sociais
virtuais
Maria Amelia Bulhes

dossi

Redes sociais

RESUMO
Este artigo analisa propostas artsticas desenvolvidas a partir das redes
sociais virtuais, buscando perceber suas especificidades e suas conexes
com as possibilidades dessas redes em termos tecnolgicos e de lgicas
de funcionamento.
Palavras-chave: redes sociais virtuais, arte contempornea, web arte.
ABSTRACT
This article analyses artistic proposals developed from virtual social networks,
and seeks to reveal their peculiar features, and how they are connected to the
possibilities of those networks in terms of technology and of rationale.
Keywords: virtual social networks, contemporary art, web art.

ARTE INTERATIVA E REDES SOCIAIS VIRTUAIS

desenvolvimento internacional da rede Internet, com sua utilizao generalizada a partir

da segunda metade dos anos 90, oferece aos
usurios formas individualizadas de percorrer
inmeras vias de informao sua disposio,
buscando encontrar os objetos de seu interesse
e conectar-se com seu grupo ou tribo. Os artistas perceberam, desde o incio, as possibilidades desse novo meio; as primeiras propostas
de produo artstica on-line datam de 19941.
Esses experimentos, que se caracterizam por
serem criados com os recursos tecnolgicos da
rede, por existirem totalmente on-line e por
serem realizados a partir de programas especficos de composio de pginas na rede world
wide web (www), reunindo diferentes recursos multimdia, como sons, textos, grficos, imagens fixas e em movimentos e outros, so denominados web arte2.
Os artistas que produzem essas obras participam, em geral, de equipes interdisciplinares
que mantm seus prprios sites para alocar seus projetos, ou, ento, participam de eventos
especializados na sua difuso. Eles entram num campo denominado por muitos de arte da
comunicao, que, segundo Fred Forest, se caracteriza por simulao, interatividade e tempo
real. Essa produo artstica problematiza o campo das artes visuais pelas inmeras questes
que coloca, tais como: interatividade, funcionamento em tempo real, imaterialidade e transitoriedade. Algumas dessas obras tambm questionam o prprio campo das mdias eletrnicas, liberando softwares, realizando operaes de hacktivismo e outros experimentos que
abalam o controle de informaes tecnolgicas, vistas por esses artistas como fonte de poder
econmico e poltico a ser desestabilizado.
A interatividade no campo das artes visuais tem sua origem nos ideais utpicos das vanguardas dos anos 60 e 70, em termos de partilha dos processos criativos, manifestando aspiraes de maior comunicao com o pblico. As propostas de interao do espectador com
as obras se evidenciaram no Brasil, nessa poca, com a srie Bichos, de Lygia Clark, bem
como com as experincias de arte em rede, com o uso de telefone e de fax. O que se alterou
com a web arte que, nesse caso, o prprio meio, com seus recursos tecnolgicos, propicia e
estimula a interatividade. Julio Plaza (2000), em um texto clssico, observa a existncia de trs
graus de interatividade nas artes visuais. O primeiro diz respeito polissemia, ambiguidade
e multiplicidade de leituras da obra aberta, caracterizando uma participao passiva. O
segundo caracteriza-se pela interao fsica, pela qual o pblico pode movimentar e modificar a obra de alguma maneira, uma participao ativa. O terceiro tem a ver com a adoo
de interfaces computacionais, em que a mquina agente de uma instaurao esttica, com
imagens geradas numericamente, estabelecendo uma interao perceptiva.
No mbito da arte em rede, tem-se uma participao perceptiva, com a possibilidade de desenvolvimento de diferentes nveis de interatividade, desde o mais bsico, em que o usurio tem
possibilidade de contatar o artista atravs de e-mail, ficando a interao em termos privados,
sem afetar decisivamente a obra, passando por uma participao do usurio bastante controlada ou pautada pelo artista, at o nvel mais complexo, quando o internauta pode converter-se
em coautor, modificando e ampliando os dados recebidos do artista e dos softwares. Embora
a interatividade tenha sido impulsionada pelos recursos disponibilizados pela Internet, nveis

REVISTA USP So Paulo n. 92 p. 46-57 dezembro/fevereiro 2011-2012

1 Trabalhos de Alexei
Shulgin, de 1994, de
Jodi (org.), de 1995,
e de Olia Lialina, de
1996.
2 Sobre essa nomenclatura, ver: Leo, s.d.

49

dossi

Redes sociais

3 Uma das mais duras

crticas aos limites da
net arte tem sido feita
por Laura Baigorri, importante especialista
do tema.

50

mais altos de participao parecem distantes da realidade de produo dessas obras.

Vrios crticos3 denunciam a permanncia
da autoria, com destaque para o nome dos
artistas, e a participao dos usurios restrita
s instrues de uso propostas como limites
dessa interao mediada por computador, to
divulgada ou desejada. De qualquer forma,
essa ainda uma questo em aberto, uma
vez que a Internet em si estimula e favorece
a partilha da criao e o abandono do regime de autoria individual do artista. Talvez o
que permanea, ainda, seja uma herana do
pensamento esttico tradicional que marca o
meio da arte, do qual a maioria dos artistas
atuantes na Internet so oriundos.
Uma importante inovao no mbito da
Internet ocorreu nos ltimos anos com o desenvolvimento do que se chama, hoje, Web 2.0,
conceito utilizado para descrever a tendncia
tecnolgica de reforar os processos de troca
de informaes e colaborao dos internautas
com sites e servios virtuais. O termo foi criado em 2004 pela empresa norte-americana
O'Reilly Media para designar um conjunto
de servios com base no conceito de atuao
em plataforma, envolvendo aplicativos baseados em possibilidades de uso participativo
sob forma de comunidades, sem a necessidade de maior conhecimento das tecnologias da
informao. O objetivo desses servios que
o ambiente on-line se torne mais dinmico e
que os usurios colaborem para a construo
e a organizao dos contedos. A Web 2.0
possibilita a criao de grupos ou espaos
especficos que permitem partilhar dados de
carter geral ou especfico sob as mais diversas formas (textos, arquivos, imagens fotos,
vdeos, etc.). A Internet, desde suas origens,
apresentou possibilidades interativas. O que se
observa hoje um reforo dessa caracterstica
com grande nmero de sites e servios denominados redes sociais virtuais, os quais exploram essa nova tendncia, crescendo vertiginosamente e ganhando cada vez mais adeptos.
Nessas redes sociais virtuais, a partir da
identidade de interesses, o indivduo compartilha experincias e informaes, por isso
instituies e artistas buscam ampliar a abran-

gncia de seu trabalho fazendo uso delas para

difuso de suas prticas e produtos. Assim,
objetivam acessar o espectador dentro de seu
espao privado, pela tela de seu computador,
estendendo relaes para alm de seu territrio fsico-geogrfico. No entanto, o ciberespao um campo de diferentes interesses
e conflitos, no qual, ao instalar-se, mesmo
criando seus lugares particulares e com suas
prprias relaes de pertencimento, a arte
interage continuamente. Desse modo, as propostas artsticas em redes sociais, muitas vezes, exploram esses conflitos e contradies.
A partir das possibilidades tecnolgicas,
desenvolvem-se grupos por afinidades, criando espaos de discusses e de apresentao
de temas variados em fruns, sites de relacionamento e comunidades dos mais variados
tipos. As redes sociais virtuais constituem
locais onde se fala, discute, opina e debate
de tudo. No h mais fronteiras separando
locais, nem outros limites que o mundo geogrfico impe. As redes sociais virtuais
so, hoje, as ferramentas de Internet mais
populares, sendo utilizadas em quase todo
o mundo. A arte no ficou fora desse novo
movimento, uma vez que muitos artistas passaram a utiliz-la como ferramenta de agregao da informao e de contato com um
pblico, explorando um grande trfego de
usurios, nunca antes imaginado. Ao permitir fcil acesso a todos os interessados, gera
uma espcie de vitrine virtual que responde ao desejo dos artistas de estabelecerem
relaes mais diretas, imediatas e de largo
espectro com seus receptores. Ao definirem
regras de funcionamento, em que as informaes devem ser apresentadas de forma mais
concisa, clara e objetiva, essas redes colocam
desafios aos artistas. Como subverter, criar
ambiguidades e explorar os interstcios dessa
comunicao direta com os usurios, alcanando um novo pblico para seus trabalhos?
As novas formas comunicacionais que se
desenvolvem nas redes sociais virtuais, mais
abertas, flexveis e democrticas, tambm
estimulam os artistas a dilurem as hierarquias tradicionais em um mar de contedos
que no se classificam, no se ordenam e

REVISTA USP So Paulo n. 92 p. 46-57 dezembro/fevereiro 2011-2012

no se controlam to facilmente. As inmeras ofertas de caminhos disponveis para a

escolha do usurio estabelecem nveis de
participao mais ou menos articulados e
interativos com diferentes grupos de interesse. As diferentes conexes e os olhares
compartidos ampliam o potencial de dilogo
e de experincias ativas que os internautas
podem estabelecer com os territrios da arte.
As autoridades, as autorias e as propriedades diluem-se nesse espao, onde copiar e
colar so procedimentos-padro e as formas
de apropriao e hibridao se generalizam.
Para alguns autores, na linha de Pierre
Lvy, um novo horizonte delineia-se, realizando os pressupostos ideais de democracia e
participao solidria. No entanto, a realidade
de seu funcionamento abre uma grande gama
de restries e contradies, exigindo, para
sua anlise, instrumentos conceituais mais
especficos e questionadores. Vale a pena
aventurar-se criticamente nesses redemoinhos que do origem a novos fluxos na comunicao e na criatividade humana. Afinal,
a era da reprodutibilidade tcnica, com toda
sua complexidade e ambiguidades, estava somente comeando quando Walter Benjamin
a explorou com seu olhar arguto e sensvel.
Seguindo seu pensamento, novas ferramentas
crticas e analticas fazem-se necessrias hoje.
A experincia tecnoesttica estabelece
condies de apario de uma nova imagem
e-imagem , que, segundo os tericos Edmound Couchot e Jos Luis Brea, apresenta
uma fluidez e um hibridismo que fogem aos
parmetros analticos tradicionais. A prtica artstica, com essa imagem e com suas
possibilidades criativas em escala planetria,
abre um campo que muitos esto a explorar.
bastante evidente que cresce e diversifica-se continuamente a presena das redes sociais virtuais na Internet, multiplicando-se
seus integrantes em progresso geomtrica
e deixando perceber que uma nova dinmica
se instala. Como pensar, ento, a participao de artistas nesse novo fenmeno?
Esta anlise prope um mergulho no panorama geral das aes artsticas nas redes
sociais virtuais, explorando algumas propos-

tas para perceber e problematizar suas organizaes e interconexes e para explorar

as estratgias que viabilizam alternativas e
superam desafios para se estabelecerem novas possibilidades criativas. Como se difundem propostas criativas articulando-se em
comunidades de usurios? Como os artistas
se estruturam para produzir nesse espao
interativo ao mesmo tempo local e global?
Que interesses eles conectam para ampliar
suas discusses e consolidar suas aes? Que
tipo de dispositivos so propostos para que
a arte ganhe significado para seus usurios?

PROPOSTAS ARTSTICAS
COMO CRIAO DE
MICRORREDES SOCIAIS
VIRTUAIS
As redes sociais, em sua essncia, so
formas de compartilhamento de informaes, gostos e ideias entre usurios com os
mesmos interesses e estilos. Assim, alguns
artistas usam seus trabalhos como meio de
criar microrredes sociais. Em diferentes
espaos, como sites ou blogs, eles buscam
aglutinar seguidores a partir de propostas
sedutoras, que mexem com elementos da
psique dos usurios. Esse tipo de proposta
estabelece funes pedaggicas, culturais e
criativas, com obras interativas em um espao suscetvel de prolongamentos.
Um desses projetos o Made-up Memories Corp4, de Ruth Souza, criado em 2009,
que se configura nos moldes de uma empresa
que tem como objetivo produzir fotografias
do que poderia ter acontecido ou, ainda, do
impossvel de ter acontecido. A fabricao de
lembranas inventadas gratuita, e a imagem
produzida enviada para a casa da pessoa
que a solicitou, assim como um relato do
processo e um certificado de autenticidade.
Para fazer o pedido, basta o internauta enviar
uma descrio para madeupmemories.art@
gmail.com. Se o seu pedido for selecionado,
ele receber em casa, gratuitamente, o produto oferecido. A artista fricciona a concepo
prtica e objetiva dos sites de servio para
disponibilizar um espao para o ldico e a

REVISTA USP So Paulo n. 92 p. 46-57 dezembro/fevereiro 2011-2012

4 Disponvel em: http://

w w w. f l i c k r. co m /
photos/12031754@
N08/sets/721576209
66486276.

51

dossi

Redes sociais

5 Ver: http://www.learningtoloveyoumore.
com.
6 Ver: http://thingsihavelearnedinmylife.
com.
7 Ver: http://drawhappy.wordpress.com.

52

imaginao. Ela, ao se apresentar formalmente como uma prestadora de servio, na verdade est subvertendo a lgica de veracidade
na sociedade de consumo, criando uma rede
de seguidores em sua aventura imaginativa.
Outro tipo de proposta que funciona
como rede Learning to Love You More5,
de Miranda July e Harrell Fletcher, criado
em 2002, tendo Yuri Ono como responsvel pelo design e pela manuteno do site.
Era, ao mesmo tempo, um site e uma srie
de apresentaes off-line que compreendiam
os trabalhos feitos pelo pblico em geral em
resposta s propostas dos artistas. Cada
participante podia aceitar a misso, completando-a seguindo as instrues simples,
mas bem especficas, colocadas no site. Se
aceito, o internauta devia enviar o relatrio
exigido (fotografia, texto, vdeo, etc.), e seu
trabalho seria publicado no site. Algumas
propostas bem simples eram disponibilizadas, tais como uma receita, uma prtica de
meditao, uma msica familiar. A natureza
prescritiva dessas atribuies destinava-se a
orientar as pessoas para a sua prpria experincia. Entre 2002 e seu encerramento em
2009, mais de 8.000 pessoas participaram
do projeto. A rede social utilizada foi criada
por um blog independente, destinado a dar
continuidade ao projeto, que conhecido
internacionalmente. No caso dessa artista,
h uma inteno de compartilhamento de
experincias afetivas e sensitivas, estabelecendo uma relao direta do meio virtual com o espao cotidiano dos usurios.
No projeto Things Ive Learned in My
Life so Far6, a ideia do trabalho surgiu originalmente de uma lista que o designer Stefan
Sagmeister mantinha em seu dirio sob o ttulo Coisas Que Eu Aprendi na Vida At Agora. Nesse site, ele estende a pergunta a todos:
O que voc aprendeu na sua vida at agora?
Do que voc sinceramente certo a respeito?
O que est em suas crenas atualmente? Por
favor, escreva isso de forma bela. Desenhe
digitalmente, fotografe, desenhe, escaneie e
suba no site. O internauta pode usar o meio
que funciona melhor para sua expresso pessoal: pintura, escultura, pelcula, texto e, caso

no trabalhe no computador, pode ainda escrever em um carto-postal e enviar. O site

prope perguntas como: d para fazer uma
coisa nova todos os dias? D para se fazer
todo dia uma coisa que nunca se fez? Durante
um ano, sem intervalos para feriados, desculpas, gripes ou preguias, Elisa Mendes e
Steffania Paola compartilharam on-line suas
experincias. Nos ltimos cinco anos, como
desenvolvimento do projeto, essas frases vm
sendo publicadas no mundo, em espaos normalmente ocupados por publicidade e promoes, como outdoors, projees, light-boxes,
revistas, capas de anurios, publicaes de
moda e, recentemente, em macacos inflveis
gigantes. Em escala planetria, o projeto
faz deslizar as convenes do pensamento
estabelecido para inserir questionamentos, dvidas e ambiguidades no cotidiano.
No projeto Drawhappy7 , de Catherine
Young, criado em 2011, a artista convida as
pessoas a submeterem ao seu blog um desenho que as faz felizes. J contando com participantes de quarenta pases, a proposta abre
espao para a autoexpresso e o compartilhamento de imagens. Devem acompanhar o
desenho foto do internauta e algum pequeno
texto. Pode-se consultar por datas todos os
desenhos j enviados, tendo-se criado uma
espcie de arquivos pessoais interconectados. Bastante simples em sua estrutura, o
trabalho explora mais a participao e a ideia
de que todos podem criar formas grficas de
se expressar, que o desenho uma linguagem
universal e que as pessoas querem se comunicar. Essas so as premissas de construo
de quase todas as redes sociais.
Esses so alguns dos trabalhos que estabelecem redes de compartilhamento, muitos
mais poderiam ser comentados. O importante destacar que eles utilizam ou criam redes
de interesses, articulando usurios de diferentes pontos do mundo. Utilizando recursos tecnolgicos mais ou menos sofisticados,
eles disponibilizam vdeos e fotos separadamente, ou de forma conjunta, explorando as
novas funcionalidades oferecidas pela Web
2.0. Os artistas abrem a participao criativa dos usurios e administram os contedos

REVISTA USP So Paulo n. 92 p. 46-57 dezembro/fevereiro 2011-2012

enviados em forma de textos, fotos, vdeos

e sons, articulando-as atravs das novas
funes disponveis on-line, passveis de serem manipuladas para a personalizao das
redes pessoais. Com esses novos recursos,
os artistas, trabalhando em grupo ou individualmente, podem criar a sua prpria rede
social, abrindo-a adeso de usurios que
partilhem os mesmos interesses.

EXPERIMENTOS
ESTTICOS NAS REDES
SOCIAIS VIRTUAIS
EXISTENTES
Mesmo que alguns artistas criem suas
prprias redes sociais, muitos deles esto
tambm experimentando atuaes nas redes
sociais virtuais j estabelecidas e mais conhecidas, utilizando suas ferramentas e recursos e,
principalmente, o largo espectro de seus usurios que eles pretendem cooptar. Ao se integrarem nessas redes, os artistas estabelecem
propostas que se realizam entre usurios mais
diversificados, deixando de ter um trabalho
mais personalizado e isolado em seu espao
especfico, para desenvolverem uma arte interativa de grande fluxo entre os internautas.
Muitos dos recursos das redes sociais on-line
so comuns para os mais de trezentos sites de
rede social existentes atualmente. A maioria
deles permite postar fotos, vdeos e blogs pessoais na sua pgina de perfil. Mas o objetivo
mais importante dessas redes encontrar e
fazer amigos. Na pgina do perfil, esses amigos aparecem como links, assim os visitantes
podem navegar facilmente, cruzando suas redes de amigos. Cada rede social on-line possui
regras e mtodos diferentes de busca e contato com parceiros potenciais, estabelecendo
formas de compartilhamento de informaes,
gostos e ideias que os artistas exploram. Para
uma anlise inicial, destacam-se projetos artsticos dentro das redes sociais mais acessadas
do mundo: Twitter, Facebook e Second Life.
Inicia-se pela abordagem dos projetos
que utilizam a rede social virtual Twitter,
que um servidor que permite aos usurios
enviar e receber atualizaes pessoais de

outros contatos (em textos de at 140 caracteres, conhecidos como tweets), por meio do
website do servio, por SMS e por softwares
especficos de gerenciamento. Nessa rede,
as atualizaes so exibidas no perfil de um
usurio em tempo real e tambm enviadas a
outros seguidores que tenham assinado para
receb-las. O servio gratuito pela Internet. Desde sua criao em 2006, por Jack
Dorsey, o Twitter ganhou extensa notabilidade e popularidade por todo o mundo. Essa
rede tambm permite ao usurio criar listas
compartilhveis, o que dinamiza a leitura, j
que torna possvel ler o contedo postado por
diferentes grupos de seguidores.
O trabalho de Gustavo Romano, da Argentina, Mi Deseo Es Tu Deseo8, utilizou o
Twitter, funcionando como uma manipulao
da realidade atravs da criao de duas pginas com fotos geradas em computador, de um
homem e uma mulher que no existem. Essas
pginas foram divulgadas em fruns de relacionamento com os respectivos e-mails. No
site do projeto, esto disponveis algumas das
mensagens recebidas. O trabalho pe em evidncia o frgil limite entre fico e realidade,
verdade e mentira, informao e engano, vivenciado nessas redes virtuais de compartilhamento. Inserido nelas, ele as questiona
em um jogo de espelhos entre as possibilidades tecnolgicas e os desejos humanos.
O trabalho de On Kawara, Japo, I Am
Still9, tambm pe em xeque a veracidade e
a objetividade das informaes on-line e do
famoso tempo real. Em seu projeto, o artista publica diariamente a frase I am still alive; um processo automatizado que ele nem
mesmo controla. Se ele morrer, continuar a
anunciar Eu ainda estou vivo, todo dia, no
Twitter. Assim, ele acaba negando descaradamente a ideia por trs das suas mensagens,
considerando que essas realmente no podem
confirmar que ele ainda esteja vivo. Ento, ele
faz duas coisas: falsamente confirmando que
ele est vivo, ele pe em dvida a questo,
mas tambm mantm a noo dele ativamente, anunciando que est vivo. Aqui, o artista
usa a rede social para informar ao mundo a
persistncia de sua existncia, explorando

REVISTA USP So Paulo n. 92 p. 46-57 dezembro/fevereiro 2011-2012

8 Ver: http://www find

elmundo.com.ar/romano/mdtd/. e http://
www.findelmundo.
co m . a r/r o m a n o/
mdtd/correoxy.htm.
9 Ver: https://twitter.
com/#!/on_kawara.

53

dossi

Redes sociais

10 Ver: http://twitter.
com/#!/mybestdayever. Site do grupo:
ht tp://w w w.afeve rishdream.com/.
11 Ver: http://www.you
tube.com/user/twis
torias.
12 Ver: http://www.johannabasford.com/
twitterpicture.
13 Ver: https://twitter.
com/#!/jennyholzer.

54

mecanismos da prpria rede que permitem

que isso seja feito de forma mecnica e, portanto, sem necessitar de sua ao pessoal. Em
uma espcie de jogo, ele subverte a funo de
estabelecer relaes interpessoais que essa
rede social prope.
O trabalho de Zach Gage, EUA, Best Day
Ever10, de 2009, oferece aos internautas a possibilidade de receber doses dirias de alto astral. O artista apresenta uma conta no Twitter
que, todos os dias, s 16h30, procura automaticamente por uma postagem contendo my best
day ever e publica como seu. Essas postagens
so escolhidas aleatoriamente, sendo uma
procura automtica, e nenhuma referncia
feita ao autor da postagem original. O usurio
encontra a cada dia uma dessas mensagens
selecionada a partir da busca pela expresso
best day ever, mas sem essa informao. O
aplicativo publica os posts como se fossem do
prprio artista, e o resultado, segundo a definio de Gage, uma compilao de estmulos
para nossa felicidade. Embora a gerao dos
textos seja automtica, o interessante que o
artista exacerba o carter de autoajuda presente nesse tipo de rede de relacionamento.
Tambm trabalhando com textos obtidos
por buscas, mas, nesse caso, no aleatrias,
Rosana Hermann, do Brasil, em Twistorias11,
de 2007, cria pequenos relatos construdos
a partir de tweets postados por diferentes
usurios da rede. O formato foi criado pela
jornalista, que tuiteira e, ao ler as mensagens, teve a ideia de usar os textos para
compor algo a mais, organizando-os por
temas ou ttulos. Dez postagens do Twitter
so escolhidas a partir de um tema a ser decidido pela autora. Ela, ento, as organiza
de forma que contenham uma linearidade,
a fim de contar uma histria. As postagens
so capturadas, e as imagens resultantes so
colocadas em um vdeo com a narrao da
autora, para formarem as histrias contadas
por ela. O projeto funciona como se cada
post fosse uma pea de lego formando um
brinquedo, um tomo que poderia formar
uma molcula, uma frase que fizesse parte
de uma histria. Os resultados obtidos so,
em geral, narraes do cotidiano, coment-

rios divertidos ou ridculos que ela publica

no YouTube no canal Twistorias. Nessa proposta, no h um compartilhamento criativo,
uma vez que os posts utilizados no so enviados a ela pelos seus autores, mas h um
certo voyeurismo, na medida em que ela
espia as postagens em busca de pedaos
para suas histrias. A rede funciona como
depositria de pensamentos coletivos que ela
explora criativamente, devolvendo o resultado aos internautas interessados.
Diferentemente, o projeto TwitterPicture12,
do Reino Unido, composto por uma srie
de ilustraes interativas, criado por Johanna Basford usando crowdsourcing atravs da
rede social Twitter. A artista convidou seus
seguidores a tuitarem sugestes sobre o que
eles gostariam que ela desenhasse e incorporou esses pedidos em uma ilustrao de grandes dimenses, feita mo, por ela. A criao
desses desenhos foi filmada e transmitida por
um perodo de 24 horas, sendo transmitida ao
vivo para os usurios conectados ao Twitcam
programa que relaciona os tweets escritos
com vdeos on-line. Assim, os participantes
via Twitter mandavam suas sugestes
para a artista que, via Twitcam, repassava o
vdeo com a criao dos desenhos ao vivo.
Posteriormente, as imagens ficaram gravadas
no site do projeto. O que interessou artista
foi essa possibilidade de simultaneidade que
o meio proporciona, uma espcie de interao
temporal em que o acesso se d no mesmo momento em que sua ao de desenhar se efetiva.
Artistas consagrados pelo circuito oficial,
como Jenny Holzer13, dos EUA, tambm realizam experimentos em redes sociais virtuais,
ampliando o alcance de suas propostas. Ela
mantm uma conta no Twitter onde publica
as frases que caracterizam seu trabalho, sempre em letra maiscula, nas cores preto e vermelho, desconsiderando as regras de etiqueta
da Internet, que consideram esse tipo de uso
como um grito, bastante deselegante. Considerando o sentido de seu trabalho, possivelmente o que a artista quer mesmo ser lida
como um alarde, contando j com mais de
30 mil seguidores. Dando continuao ao seu
trabalho nas artes visuais, Jenny Holzer usa

REVISTA USP So Paulo n. 92 p. 46-57 dezembro/fevereiro 2011-2012

Site de Jenny
Holzer, artista
norte-americana
que realiza
experimentos
em redes sociais

o Twitter como mais um meio para exp-lo.

Suas frases marcantes, s vezes criaes dela,
outras, apropriaes de artistas da literatura,
entram no universo das redes sociais adaptadas ao limite de 140 caracteres permitidos
pelo Twitter. Seu trabalho, eminentemente
textual e comunicacional, particularmente
adequado para ser divulgado nessa rede, pela
dimenso de seus textos, verdadeiros tweets.
Uma outra importante rede social virtual
utilizada pelos artistas o Facebook, criado, em 2004, por Mark Zuckerberg, Dustin
Moskovitz, Eduardo Saverin e Chris Hughes,
ex-estudantes da Universidade de Harvard.
Inicialmente, a adeso ao Facebook era restrita apenas aos estudantes da universidade.
Ela foi expandida ao Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT), Universidade
de Boston, ao Boston College e a todas as
escolas Ivy League em dois meses. Muitas
universidades foram adicionadas no ano seguinte. Desde 2006, qualquer usurio pode
ingressar juntando-se em uma ou mais redes,
como amigos de escola ou de trabalho interessados em um tema, moradores de uma
regio geogrfica, etc. O website gratuito
para os usurios e gera receita proveniente
de publicidade, incluindo banners e grupos

patrocinados. Os usurios criam seus perfis,

que contm fotos e listas de interesses pessoais, trocando mensagens privadas e pblicas
entre si e com outros participantes de grupos
de amigos. A visualizao de dados detalhados restrita para membros de uma mesma
rede ou amigos confirmados, dando certo
controle ao acesso dos contedos postados
Utilizando o Facebook, Raquel Alberti
desenvolve uma proposta semelhante de Johanna Basford, que denomina Desejos de Natal14. A artista perguntou a sua rede de contatos no Facebook o que gostariam de ganhar no
Natal. As respostas recebidas vieram cheias
de instrues, quase como descries verbais que deveriam ser transcritas para o desenho. O objetivo inicial era atender aos desejos
da forma mais realista possvel, para que o
desempenho substitusse o objeto desejado. A
partir desses desejos, a autora pesquisa e faz
arte. Percebe-se uma interconexo entre a tradio do desenho que a artista desenvolve e o
uso tecnolgico das formas comunicacionais.
Tambm relacionando o desenho manual com os meios tecnolgicos, Guim Ti, da
Espanha, criou o Facebook Project15, em que
ele faz retratos a partir dos avatares das pessoas no Facebook. Ele convida os internautas a

REVISTA USP So Paulo n. 92 p. 46-57 dezembro/fevereiro 2011-2012

14 Ver: http://www.facebook.com/pages/
desejos-de-natal/22
1323281230032?sk=
wall15
15 Ver : ht tp: //w w w.
facebook.com/pages/Guim -Ti/183
485261672456; http://
www.guimtio.blogspot.com; guimtio@
gmail.com.

55

dossi

Redes sociais

Trabalho do
espanhol Guim
Ti, criador do
Facebook Project

se candidatarem ao projeto via blog e pgina

no Facebook. O artista pinta uma srie de retratos cujos modelos so seus amigos e outros
usurios que, pelo Facebook, enviam suas fotos para participar. Parte do rosto descoberta pela tinta, enquanto todo o resto coberto
pela pintura estilizada do artista, o que d aos
retratos uma estranha aparncia real x ilustrativo. O trabalho comemora com um vdeo os
2.000 seguidores at agora participantes. Essa
adeso indica o interesse que o desenho ainda
desperta nas pessoas, principalmente o retrato como categoria artstica que envolve tantos
aspectos psquicos conflitantes. A rede virtual
funciona como uma ponte, proporcionando a
realizao dos desejos individuais dos internautas e sua execuo pelo artista, que tem assim seu pblico enormemente ampliado, condizendo com as aspiraes contemporneas.
Seguindo a mesma tendncia, Fernando
Limberger desenvolveu a proposta de postar
uma foto de seu trabalho diariamente no Facebook, criando sries temticas, que podem
durar de semanas a meses. A interao com
o pblico sutil, mas o meio oferece uma
resposta mais imediata e direta das pessoas.
O artista afirma que seus lbuns no Facebook
no equivalem s fotografias que ele coloca-

56

ria em uma exposio de museu ou galeria,

sendo antes como rascunhos e referncias
para a realizao de outros trabalhos. O
que funciona com a rede a possibilidade
de receber respostas imediatas, criando, via
computador, uma inter-relao processual.
Alm disso, as conexes se expandem alm
dos espaos especializados, abrangendo um
pblico muito mais diversificado.
Outra rede social virtual de repercusso
o Second Life, que simula em alguns aspectos a vida real dos seres humanos, em
um ambiente virtual e tridimensional que foi
criado, desenvolvido e mantido pela empresa Linden Lab, desde 2003. Dependendo
do tipo de uso, pode ser encarado como um
jogo, um mero simulador, um comrcio virtual ou uma rede social. Pensamos aqui o
Second Life como uma rede social virtual
que teve registrado um significativo nmero de usurios, denominados tambm de
residentes, e que cresceu enormemente at
2007. Com um aplicativo em 3D que simula
perfeitamente um ambiente tridimensional,
utilizando tambm animao em 3D e com
avatares, que podem sentir, ver ou experimentar uma interao real, ele cria um metauniverso para essas comunidades virtuais.

REVISTA USP So Paulo n. 92 p. 46-57 dezembro/fevereiro 2011-2012

O artista Fred Forest, declarando-se desiludido com as condies do mundo da arte,

instalou-se como artista no mundo artificial
do Second Life, onde desenvolve diversos
trabalhos no seu Territrio Experimental.
Um deles a Bienal 300016, democrtica, sem
curador, na qual a participao livre e as redes sociais respondem s aspiraes, orientao e s tendncias mais atuais. Uma bienal
sem o peso poltico-administrativo das grandes mquinas institucionais e econmicas,
sem oramento definido, autogerida pelos
prprios artistas. Uma bienal como requer a
tica de uma nova sociedade na qual a arte tenha um papel de regulao crtica em relao
ao arbitrrio dos poderes de todos os tipos.
Uma bienal que, segundo seu autor, pratica a
transparncia, em contraponto aos compromissos e especulaes do mercado. Essa rede
social tem entrado em desuso, o que diminui
a repercusso do trabalho de Fred Forest.
Ao analisar essas diferentes propostas artsticas em redes sociais virtuais, percebe-se
que elas envolvem sempre desejos, contatos
afetivos, ideais utpicos de realizaes de sonhos e criao de iluses. Colocadas on-line,
elas proliferam, pois, respondendo a aspiraes humanas universais, colocando um pouco de poesia e deslumbramento emocional no
mundo tecnolgico, esses trabalhos so impor-

tantes para dar mais consistncia e tessitura s

atividades cotidianas dos usurios da Internet.
Percebe-se, ainda, que inmeras possibilidades on-line para o desenvolvimento de
redes sociais virtuais esto sendo criadas
constantemente. Elas respondem a demandas da sociedade contempornea, que busca
formas de compartilhamento em um mundo
muito estereotipado e segmentado, no qual os
grandes relatos faliram. Sedentos por formas
de interaes via computador, buscam compartir interesses e construir novas utopias de
proximidade. Os artistas no podem deixar
de participar desse processo de estabelecimento de redes de interesse e intercomunicao, que responde a tradicionais aspiraes
de todos aqueles que se envolvem na ampliao e na partilha do sensvel.
A arte, nas redes sociais virtuais, inscreve-se no espao coletivo. global com
suportes confundidos. Ela cria situaes de
experimentao para o receptor e condies
inditas de recepo que respondem crise do autor com o fomento da inteligncia
distribuda. Essas aes em rede permitem
e solicitam parceiros, estabelecem alteraes
de sentido e trabalham a ciberclonagem. Por
tudo isso, uma arte participativa, excntrica, pouco segura, que escapa ao controle social e autoridade do sistema da arte.

16 Ver: http://webnetmuseum.org/php/
p t /p h p - n e w s _ p t /
show_newspt.php.

B I B LI O G R AFIA

BREA, Jose Luis. Cutura RAM. Madri, Gedisa, 2007

COUCHOT, Edmond. A Tecnologia na Arte. Porto Alegre, EDUFRGS, 2003.
FOREST, Fred. Art ET Internet. Paris, Editions Cercle de lArt, 2008.
KURZEWEIL, Ray. Ser Humano Verso 2.0, in Caderno Mais, Folha de S. Paulo. So Paulo,
23 de maro de 2003.
LEO, Lucia. Uma Cartografia das Poticas do Ciberespao. Disponvel em: http://www.
ucs.br/ucs/tplConexao6/editora/periodicos cientificos/conexao/conexao6/conteudo/
sumario/resumo_06.
NUNES, Fbio Oliveira. Ctrl+Alt+Del: Distrbios em Arte e Tecnologia. So Paulo,
Perspectiva, 2010.
PLAZA, Jlio. Arte e Interatividade: Autor-obra-recepo, 2000. Disponvel em http://
www.plural.com.br/jplaza/texto01.html.
PRIMO, Alex. Interao Mediada por Computador. Porto Alegre, Sulina 2011.

REVISTA USP So Paulo n. 92 p. 46-57 dezembro/fevereiro 2011-2012

57